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全民學習活動周總結(jié)

時間:2024-07-02 12:40:32 學習總結(jié) 我要投稿
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全民學習活動周總結(jié)

  總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的全民學習活動周總結(jié),希望對大家有所幫助。

全民學習活動周總結(jié)

全民學習活動周總結(jié)1

  今天,我們滿懷喜悅地迎來了“20xx年秦皇島市暨海港區(qū)終身學習活動周”開幕的日子。請允許我向前來參加開幕式的各位領(lǐng)導、各位來賓表示熱烈的歡迎!向籌備、組織和參與這次活動的工作人員表示衷心的感謝!

  近日,教育部、民政部、科技部、財政部、人力資源社會保障部等9部委聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于進一步推進社區(qū)教育發(fā)展的意見》,提出“到20xx年,建設(shè)全國社區(qū)教育實驗區(qū)600個,建成全國社區(qū)教育示范區(qū)200個,全國開展社區(qū)教育的縣(市、區(qū))實現(xiàn)全覆蓋”。至此充分說明:社區(qū)教育為社會治理、文化傳承等等帶來的'有益影響得到廣泛認可,社區(qū)教育不單只是教育的事情,而是社會的事情!逗颖笔∩鐓^(qū)教育三年行動計劃(20xx—20xx)》和《秦皇島市教育局關(guān)于大力推進社區(qū)教育工作的意見》的頒布更是為我們今后的具體工作指明了道路。

  長期以來,在秦皇島市教育局、秦皇島廣播電視大學、社會各界、區(qū)委區(qū)政府及全區(qū)各辦事處、社區(qū)的鼎力支持下,海港區(qū)社區(qū)教育工作取得了長足發(fā)展,在今年先后被評為河北省社區(qū)教育示范區(qū)和全國社區(qū)教育實驗區(qū)。我們始終秉承全心全意為社會服務(wù)的宗旨,以學習型組織創(chuàng)建和社區(qū)教育工作推進為抓手,通過不斷的學習實踐,逐漸摸索出了適合海港區(qū)發(fā)展的社區(qū)教育模式。我區(qū)社區(qū)教育和學習型社會建設(shè)已經(jīng)從原來的培育試點、局部突破開始向理論引導、以點帶面,輻射示范、全面推進、縱深發(fā)展轉(zhuǎn)變,為完善我區(qū)社區(qū)教育組織網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建終身教育體系奠定了基礎(chǔ)。我們每年一度啟動全民終身學習活動周,就是要借此機會大力宣傳全民學習、終身學習的理念,不斷深入全民學習、終身學習的活動,引領(lǐng)市民生活方式轉(zhuǎn)變。近年來,海港區(qū)的終身學習活動周系列活動開展地有聲有色,被中成協(xié)授予20xx年全民終身學習活動周優(yōu)秀組織獎,20xx年全民終身學習活動周成功組織獎。落戶我區(qū)的教育部社區(qū)教育研究培訓中心“i—剪紙實驗室”首次承辦了首屆“手動之情鏤空之美”社區(qū)剪紙大賽這一全國性賽事,為更好地宣傳剪紙文化、交流剪紙技藝、傳承和保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)起到積極推動作用。

  開展社區(qū)教育,構(gòu)建終身教育體系,是一項龐大、復雜的系統(tǒng)工程,需要各有關(guān)部門的密切配合和協(xié)調(diào)聯(lián)動。讓我們以“全民學習活動周”為契機,為起點,廣泛宣傳全民學習、終身學習的理念,貫徹落實三年行動計劃,進一步完善終身教育體系、建設(shè)學習型社會,積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的繼續(xù)教育與全民學習活動,讓人人學習、終身學習成為一種自然風氣和生活習慣!我們相信,在大家的攜手努力下,一定能夠?qū)⒑8蹍^(qū)建設(shè)成為具有高尚文化品位和發(fā)展魅力的學習型城區(qū)。

  最后,預祝本次活動取得圓滿成功!

  謝謝大家!

全民學習活動周總結(jié)2

  我校根據(jù)讀書活動方案,落實“五有”目標,緊扣“五個結(jié)合”,扎實開展讀書活動。經(jīng)過兩輪的讀書活動實踐,各校已積累一定的經(jīng)驗,呈現(xiàn)一定的效果。下面我把各基層小學在開展讀書專項活動中一些優(yōu)秀的做法點出來,把存在的問題講出來,把今后的思路提出來。

  主要成效:

  一、形成一個共識。

 。1)中心校在確立走“雙線并行,內(nèi)涵發(fā)展”的道路上,始終不渝地把讀書活動作為一項重頭戲,從學校發(fā)展規(guī)劃,工作計劃,活動方案,每周工作匯報等各個層面可以充分說明。

 。2)各校樹立“讀書,為學生終生發(fā)展奠基;讀書,是學校、師生發(fā)展的共同體”的理念;明確讀書活動是一項長期、潛質(zhì)的教育工程,需持之以恒并堅持不懈地開展下去的細活;需打持久戰(zhàn),還要打攻堅戰(zhàn),更要打勝利戰(zhàn)。

 。3)成立活動領(lǐng)導小組,校長掛帥,班子成員具體分工,語文教師或班主任負責實施,全體教師共同參與的大活動。

 。4)制定活動方案,做到有計劃有實施有記錄有總結(jié),注重過程性工作開展和材料收集與整理。

  二、營造一種氛圍。主要通過兩個渠道:

 。1)架設(shè)家校連心橋:通過分發(fā)宣傳單、致家長書,座談交流,家訪聯(lián)系等形式,讓家長了解和參與讀書活動,在社會上產(chǎn)生積極的輿論和影響作用;如湖尾、港西、下湖小學充分學校廣播、假日家校聯(lián)系卡,家長座談會等有效途徑加大對外宣傳力度和強度,讓家長參與進來,引起外界關(guān)注;

  (2)營造校園讀書風:走進學校,朗朗書聲不絕于耳,步入校園,濃濃書香撲面襲來,走廊墻壁張貼名人格言,教室版地展示學生作品,學校專欄彰顯辦學特色,顯眼之處書寫激勵讀書標語。如樟塘小中心在教室門口設(shè)置學習展示欄,圍墻上設(shè)置讀書活動專題;湖尾小學在走廊墻壁上張貼學生字畫組合,港西、湖尾小學在樓道墻上懸掛讀書活動展板,讓人感到校園“書卷氣”彌漫,“書香氣”濃厚。

  三、緩解一個難題。

  在落實“五有”目標中,書源一直是開展讀書活動的首要前提,也是制約活動推進的瓶頸,各校能想方設(shè)法擺脫困擾,不斷充實書源,拓寬書源渠道,解決有書讀,讀好書的問題。如樟塘、港西小學把書店引進學校,下湖、湖尾小學倡導家長帶領(lǐng)學生購書,南埔小學爭取社會賢達人士和駐校部隊為學校捐書近1400冊;樟塘中心小學聯(lián)系有關(guān)部門為轄區(qū)學校獻書。其次各校通過開放圖書室、建立班級圖書角,開展校內(nèi)“閱讀交換站,好書換著看”,嘗試校際“圖書借閱,資源共享”。如湖尾小學的“圖書滾動傳閱”。

  四、堅持一些做法。自從開展讀書活動以來,各校都能以一貫之做好以下工作:

 。1)采用專用筆記本,用于摘抄優(yōu)美語句,品析精彩句段,寫讀后感或習作小練筆;

 。2)每周一份手抄報或剪貼報;

  (3)堅持寫日記或周記;

 。4)學校開放圖書室,班級建立圖書角;

  (5)定期開展優(yōu)秀習作展,出好學習專欄,這些做法在教學常規(guī)檢查中都體現(xiàn)相當充分。我們有一種體會,只要堅持做一件正確的事情,時間久了,成效往往令人驚嘆不已。

  五、搭建一個平臺。

  各校積極提供機會和創(chuàng)設(shè)條件讓學生有表現(xiàn)自我和彰顯才能的'舞臺和空間,讓學生體驗閱讀成功的喜悅,分享彼此的閱讀成果,交流各自的心得體會,保持學生讀書的激情。如港西、湖尾、南埔小學的才藝展示,每周一至兩次,雷打不動,已經(jīng)成為學生心儀的活動項目;樟塘小中心建立“蓓蕾”廣播站,把美文、趣事、佳作等讓學生在輕松時分一同分享,近期開展得如火如荼,成為校園一道文化景觀;下湖小學以“紅孩子書屋”為平臺,匯聚了全校學生的精彩作品,不時引來學生在此駐足欣賞。

全民學習活動周總結(jié)3

  為了深入貫徹落實街領(lǐng)導下發(fā)的關(guān)于開展“20xx年全民終身學習活動周”的通知精神,在我社區(qū)成員及居民群眾中廣泛宣傳終身教育思想,樹立終身學習觀念,激勵大家終身學習的熱情,引導青少年及全體居民群眾共同參與全民教育,推進教育公平,形成人人學習,處處學習,事事學習的良好氛圍,我社區(qū)開展了豐富多彩、富有實效的宣傳學習活動。

  一、宣傳動員多樣化。

  首先,活動期間,社區(qū)在辦公樓門口懸掛“形成人人學習,處處學習”的宣傳標語。其次,利用安保隊員的值班小喇叭、青少年發(fā)宣傳單、黑板報等形式向居民們宣傳全民終身學習活動的意義和要求。同時,利用座談會,給居民群眾宣講“學習周活動”的意義。初步形成了以社區(qū)為主陣地,全社會共同參與的宣傳學習活動氛圍。

  二、活動具體,有實效。

  全社區(qū)在開展了豐富多彩的宣傳活動后,學習熱情高漲。社區(qū)成員之間掀起了學習的高潮,大家紛紛從家里帶來了自己喜愛的書籍和同事們交換傳閱,有的還將自己家中閑置的書籍放到了社區(qū)圖書角供居民們閱讀。

  領(lǐng)導重視,多方協(xié)作,是開展活動成功的必要條件。

  為了做好宣傳周活動的籌備工作,以社區(qū)書記負總責,其他工作人員共同配合的原則開展活動,在書記的精心策劃和安排下對轄區(qū)內(nèi)的人員結(jié)構(gòu)分布狀況做了全面系統(tǒng)的分析,全社區(qū)本著以“弱勢群體幫助學、流動人口組織學、青少年比著學”為活動主題深入開展了此項活動。另外,根據(jù)我轄區(qū)的基本情況,對居民們進行了“財產(chǎn)繼承、環(huán)境保護、公民素養(yǎng)、文明禮儀”等法律宣傳和知識解讀,受到了廣大居民的一致好評。把終身學習周活動推向了一個新的階段。

  三、突出特色,抓落實。

  在這次“全民終身學習活動周”期間,社區(qū)共開展了11次活動,共有300多人次參與了學習活動,參與面廣,學習熱情高,收獲多也是這次活動的特點。

  結(jié)合我社區(qū)的`實際情況,我們發(fā)起了轄區(qū)青少年學科學,愛學習的倡議,孩子們也是熱情高漲,紛紛涌到社區(qū)圖書角辦理了借書手續(xù),活動中我們組織了轄區(qū)青少年和流動人口子女在社區(qū)開展了“讀書樂”活動。孩子們在讀書會上興致勃勃的閱讀了其他同學帶來的好書、好報,大家都爭先恐后的相互推薦自己喜愛的書籍。她們還希望以后能在社區(qū)繼續(xù)借書、看書。使他們共同享受學習的快樂,居民們對這次掀起的學習風尚也都贊不絕口。

  我社區(qū)還把宣傳周活動的內(nèi)容納入到科普月活動中,同時注意突出了倡導“終身學習,構(gòu)建和諧社會”的主題。殘疾協(xié)理員對每一位來社區(qū)辦理換證的殘疾人進行了一次宣傳學習“自尊自強”的典型案例。讓他們在聽取別人的故事中能正視自己的人生,從而堅強面對生活。計生專干在這次活動中也是別出心裁,組織了10余名男性并且是流動人口在街活動中心聽取了男性生殖健康知識講座。這也是關(guān)注男性健康的首次開放式宣傳教育活動。檔案管理員在建立市民道德檔案的工作中,首先讓每一位分工負責的同志對社區(qū)概況、人員分布、先進事跡都有了一個全面系統(tǒng)的了解,不僅提高了對這次整理工作的效率,還增強了對終身學習的認識。社區(qū)社保員、醫(yī)保專干把學習和年審工作相結(jié)合,對前來參加年審的居民發(fā)放了居民須知,并向要求參加培訓的居民提供10余項優(yōu)惠培訓項目鼓勵居民們積極就業(yè),對不懂的有疑問的還及時作出解答。社區(qū)治保主任還利用居民集中來社區(qū)的時間向大家宣傳本年度征兵的各種細則。讓她們學有所用。

  社區(qū)各個口徑的工作千頭萬緒,但是,大家始終把終身學習活動周的工作當做自己的學習任務(wù)來完成。為學習周活動在此階段畫上了一個圓滿的句號。

  四、發(fā)揚終身學習風格,努力開創(chuàng)工作新局面。

  雖然,本期學習活動已圓滿結(jié)束,但是它在廣大居民中產(chǎn)生的影響是深遠的,大家都認識到:在知識經(jīng)濟和信息高速發(fā)展的今天,終身學習已經(jīng)成為一種時尚,成為人們提升生活質(zhì)量、生活品位,促進人的全面發(fā)展,推動全社會和諧發(fā)展的潮流。我們將借此東風,發(fā)揚不斷進取的精神,將“全民終身學習活動”深入開展下去,推向新的高潮。

全民學習活動周總結(jié)4

  為了深入貫徹市教科局關(guān)于開展“20xx年全民終身學習活動周”的通知精神,在我校師生及家長中宣傳終身教育思想,樹立終身學習觀念,激勵大家終身學習的熱情,引導師生及家長共同參與全民教育,推進教育公平,形成人人學習,處處學習,時時學習,事事學習的良好氛圍,20xx年xx月xx日至x月x日,我校開展了豐富多彩、富有實效的宣傳學習活動。

  一、領(lǐng)導重視,組織有序。

  為引導我校教師、學生、家長樹立終身學習理念,推動學習型校園建設(shè)工作向縱深發(fā)展,我校領(lǐng)導非常重視本次學習周活動,專門成立了學習活動周領(lǐng)導小組,由xxx校長親自任組長,小組成員一起擬定方案,部署活動周的工作。設(shè)立了學習活動周辦公室,由教導主任xx主任兼任辦公室主任。負責日常工作開展,資料收集。

  二、宣傳動員多樣化。

  活動期間,學校利用校園櫥窗、板報等窗口向師生宣傳全民終身學習活動的意義和要求。利用教工例會、班會課等先后召開了全體行政人員、學校教職工、學生層面的動員講話,層層落實本次活動,同時,通過家長聯(lián)系表,給家長宣講“學習周活動”的意義。初步形成了以學校為主陣地,全社會共同參與的宣傳學習活動氛圍。

  三、活動具體,有實效。

  全校師生在開展了豐富多彩的宣傳活動后,學習熱情高漲。

  1、啟動儀式活動。20xx年xx月xx日早上舉行了終身學習活動周啟動儀式國旗下的講話。全校師生參加了啟動式。學校向全體師生發(fā)出倡議,希望老師、同學們能在書的世界里,汲取更多的營養(yǎng),獲得更大的快樂!

  2、開展了多個層面的講座和培訓。以不斷提高全民綜合素質(zhì)和文明程度、促進和諧校園建設(shè)為目標,組織專家為教師、黨員、班主任、中層干部、新教師、學生以及家長進行專題講座,通過講座和培訓,樹立終身學習理念。

  3、初中各年級組織學生積極開展“走進名著魅力無限”學習活動。

  4、各班組織學生舉行“學習讓生活更美好”主題班會。

  5、積極組織教師開展業(yè)務(wù)學習。教職工每天閱讀一小時,認真作好摘抄工作。

  在此次“全民終身學習活動周”期間,全校共開展了豐富多彩的`活動,全體師生參與了學習活動,參與面廣,學習熱情高,收獲多雖然,本期學習活動已圓滿結(jié)束,但它在廣大師生及家長中產(chǎn)生的影響是深遠的,大家都認識到:在知識經(jīng)濟和信息高度發(fā)展的今天,終身學習已經(jīng)成為一種時尚,成為人們提升生活質(zhì)量、生活品位,促進人的全面發(fā)展,推動全社會和諧發(fā)展的潮流。我們將借此東風,發(fā)揚不斷進取的精神,將“全民終身學習活動”深入開展下去,推向新的高潮。

  20xx年xx月xx日

全民學習活動周總結(jié)5

  一、主要活動

  社區(qū)全民終身學習活動周圍繞市活動周“認真貫徹落實”的主題,主要開展了以下活動:

  1、“衛(wèi)生健康知識進社區(qū)”活動

  社區(qū)邀請了轄區(qū)單位三院和衛(wèi)生服務(wù)中心保健專家為轄區(qū)居民開展健康知識講座,主要就科學抗癌、科學養(yǎng)身知識進行講解,同時為轄區(qū)居民提供了免費健康檢查。活動結(jié)束后,居民皆表示通過此次活動了解了更多保健知識,改變了健康理念,避免以后生活中走出健康誤區(qū)。

  2、“社區(qū)教育一日行”活動

  社區(qū)開展了以“低碳生活小百科”為主題的社區(qū)教育一日行活動;顒訌摹暗吞肌币饬x到日常做法、從節(jié)能降耗到減少生活成本,立足于居民生活實際,樹立“低碳”就在身邊的生活意識,引導廣大居民樹立“低碳生活”理念,培養(yǎng)節(jié)能降耗習慣,建立綠色生活方式,掀起了一場“愛我社區(qū)”的教育活動風暴。通過此次一日行,轄區(qū)居民增強環(huán)保意識,從日常生活中最大限度地減少一切可能的消耗、注意生活中的細節(jié)。社區(qū)居民們還積極獻言獻策,提出“少用紙巾,重拾手帕,保護森林,低碳生活”、“每張紙都雙面打印”、“隨手關(guān)燈、拔插頭,這是個人修養(yǎng)的表現(xiàn)”、“不坐電梯爬樓梯,省下大家的電,換自己的健康”等倡議,號召大家都積極參與進來。

  二、主要體會

  總體看來,我社區(qū)的全民終身學習活動周呈現(xiàn)出以下特點:一是活動形式多樣,內(nèi)容豐富,參加對象廣泛。活動周內(nèi)共舉辦活動2項,參加對象有100余人次。二是遵循三貼近原則,收效良好。社區(qū)各項活動遵循“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的原則,引導廣大居民樹立了健康生活、環(huán)保生活理念,為提高市民的素質(zhì),促進人的全面和諧發(fā)展作出了貢獻。

  我們體會到,能夠達到以上效果,關(guān)鍵在以下幾點:

一是認識統(tǒng)一,組織領(lǐng)導得力。社區(qū)黨總支高度重視此次活動。按照市、區(qū)、街道統(tǒng)一部署,社區(qū)迅速成立以黨總支書記張國龍為組長,由轄區(qū)單位北京路中學團支部書記蘇老師、市三院團委書記周書記為副組長,各組聯(lián)絡(luò)員為組員的領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,負責制定、落實社區(qū)活動周的方案。精心的準備為活動周的圓滿完成提供了良好的保障。

二是宣傳到位,營造良好氛圍。在活動周活動中,社區(qū)切實抓好宣傳工作,采用懸掛橫幅、發(fā)放宣傳單及張貼告知書等形式宣傳終身學習理念及本次活動的意義,營造良好氛圍。

三是周密部署,確;顒幼鰧。為將此次活動周活動做實做好,社區(qū)黨總支多次召開會議,研究部署相關(guān)活動情況,對存在的問題和困難及時排憂解難,確保工作到位。轄區(qū)內(nèi)各單位在搞好本單位學習活動的`同時,積極支持參與我社區(qū)教育學習活動,向社區(qū)開放教育資源,使轄區(qū)居民能平等地共享社會學習資源,收效顯著。

  三、今后努力的方向

  通過此次活動,不僅宣傳了終身教育的思想,樹立了全民終身學習觀念,形成了全民學習的良好氛圍,還為建立兩型社會打下了堅實的基礎(chǔ)。但全民終身學習活動是一項長期的工程,今后社區(qū)將進一步加大工作的力度,加強社區(qū)教育師資隊伍建設(shè),擴大居民參與的規(guī)模,積極籌措社區(qū)教育經(jīng)費,讓終身學習的理念和活動貼近群眾生活,貼近市民學習的需求特色為推動全民學習、終身學習,促進和諧社會的建設(shè)而做出新的貢獻。

全民學習活動周總結(jié)6

  大力宣傳終身教育思想,形成全民學習、終身學習的學習型城市,促進人的全面發(fā)展,以適應(yīng)社會的發(fā)展需求。按照市教委的全民終身學習活動周的`相關(guān)文件精神,我校結(jié)合實際情況,于10月31日11月6日,組織開展了一系列精彩的活動。

  一、領(lǐng)導重視,組織有序

  本次活動我校領(lǐng)導鄧朝陽校長十分重視,及時做出了全民終身學習活動周工作計劃,積極組織開展各項活動,全面指導工作。

  二、要求明確,宣傳到位

  全民終身學習活動周期間,領(lǐng)導召開了相關(guān)負責人參加的工作安排和動員大會,層層落實本次活動,并利用多種途徑進行廣泛宣傳,擴大活動影響。多形式多渠道宣傳終身學習理念,向廣大師生宣傳終身學習的重大意義,讓他們知道學習貫穿于人生的全過程。

  三、形式創(chuàng)新,活動豐富

  我們在形式上力求創(chuàng)新,以x為主題,以國旗下講話、倡議書、橫幅、班會、“團團書屋”、詩歌朗誦比賽和英語演講比賽等形式積極開展活動。通過家長聯(lián)系表,給家長宣講“學習周活動”的意義,初步形成了以學校為主陣地,全社會共同參與的宣傳學習活動氛圍。全校教師學習活動,要求大家每天閱讀一小時,養(yǎng)成學習好習慣,并且按照閱讀愛好把教師分成多個有特色的終身學習社團。

  在這次“全民終身學習活動周”期間,學校開展了許多豐富多彩的活動,廣大師生都積極參與其中,參與面廣,學習熱情高,收獲多。這次全民終身學習的精神在廣大師生及家長中的影響是深遠的,將不斷發(fā)揚積極進取的精神,將“全民終身學習活動”深入開展下去,讓這種終身學習的精神真正變成人們的一種生活習慣。

全民學習活動周總結(jié)7

  為了貫徹精神,落實教育局關(guān)于舉辦20xx年全民終身學習活動周的有關(guān)部署,樹立全民終身學習理念,促進人的全面和諧,全面落實科教興縣,人才強縣戰(zhàn)略,學習型社會建設(shè)與文明城市創(chuàng)建相結(jié)合。我縣20xx年全民終身學習活動周時間定于10月31日—11月6日。我校結(jié)合教育實際,扎扎實實地組織開展了以“人人學習.促進發(fā)展”為主題的“20xx年全民終身學習活動周”活動,活動取得了圓滿成功,有效地推進了我校教育的蓬勃發(fā)展,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、明確要求,宣傳到位。

  學校在顯著位置張貼醒目的宣傳條幅,積極營造終身學習氛圍。同時,我校多形式多渠道宣傳終身學習理念,向廣大師生宣傳終身學習的重大意義,讓他們知道學習貫穿于人生的`全過程,無論你處于什么環(huán)境之下,也無論你已經(jīng)是什么年齡,更無論你是從事什么職業(yè),同時,也不論你已經(jīng)掌握了多少知識與技能,學習對于你來說,永遠都只僅僅是開始,而絕不會是結(jié)束;同時讓他們懂得樹立終身學習的觀念,有助于更好地履行自己的職責,有助于增強更新知識結(jié)構(gòu)的緊迫感,有助于人生變得更有意義。

  二、領(lǐng)導重視,組織有序。

  11月1日下午,校長組織全體教師召開了學習會議。成立了xx小學20xx年全民終身學習活動周領(lǐng)導小組,學校校長張來項任組長,各班班主任及任課老師為成員,部署活動周的組織及具體活動安排。

  三、反思總結(jié),引向深入。

  全民終身學習活動周結(jié)束后,我們經(jīng)過匯總、總結(jié)、反思。形成以下共識。

 。ㄒ唬┗顒又艿墓ぷ鏖_展是順利的,取得了預期的效果,但應(yīng)該形成長效機制,逐步地把活動引向深入,不能草草收兵走過場。

 。ǘ⿲W校教育還要進一步花大力氣,多組織協(xié)調(diào)各種貼近師生的為師生所喜聞樂見的各種全民學習活動,不斷地把學習活動引向并推向深入。

全民學習活動周總結(jié)8

  為大力宣傳終身學習的理念,創(chuàng)設(shè)“人人皆學、時時能學、處處可學”的終身學習環(huán)境,推進學習型社會建設(shè),10月11日,xx水利職業(yè)學院20xx年全民終身學習活動周正式啟動。

  本次活動周以“推動全民終身學習,加快建設(shè)學習型社會”為主題,將面向xx水利職業(yè)學院全校師生、周邊社區(qū)和部分中小學校開展一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的`學習教育和宣傳活動。

  開展創(chuàng)建“學習型校園”活動。通過舉辦報告會、讀書會、座談會、知識競賽等形式,深入開展精神文明、政策法規(guī)、人文歷史、休閑旅游、科普知識、生活百科、書法繪畫、專業(yè)知識、宿舍文化等方面的學習活動,構(gòu)建學習型黨團組織,培養(yǎng)和提高全體師生學習力和創(chuàng)新力。

  開展“知識進社區(qū)”服務(wù)活動。各部門結(jié)合自身職能,發(fā)揮專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢,找準與群眾生活的結(jié)合點,組織師生走入社區(qū)、廣場、公園、展館,開展科技、文化、法律等知識普及活動。開展緊貼城鄉(xiāng)居民生活的家用物品使用與保養(yǎng)、安全用電常識宣傳、環(huán)境保護、人民幣真假識別、禮儀講解培訓等便民服務(wù);來自學校社團聯(lián)合會的舞蹈、書法、剪紙、輪滑等14個社團精心組織了各類節(jié)目,深入群眾中間進行才藝展示;學校還組織“紅粉筆支教服務(wù)隊”“小海豚愛心志愿者服務(wù)隊”等學生團體,深入特殊教育學校和農(nóng)村中小學,開展支教活動。

  開展“書香水院”建設(shè)活動。學校圖書館在網(wǎng)上推出廣大教職員工推薦書目目錄,供師生員工參考學習;組織開展微信掃碼“碼上行動”“尋找最美讀者”“佳書共享”“回歸深度閱讀”“書海拾貝”師生讀書經(jīng)驗交流會等活動,引導師生養(yǎng)成良好的讀書學習習慣,提高修養(yǎng),陶冶情操,不斷完善知識結(jié)構(gòu)、提升精神境界。

  加強終身學習活動周的宣傳報道。圍繞“推動全民終身學習,加快建設(shè)學習型社會”活動周主題,充分利用社會各級媒體和學校網(wǎng)站、校報、廣播電臺、微博、微信等各類宣傳陣地,重點宣傳報道各類學習先進典型,大力宣傳終身教育思想,努力營造“人人學習、時時學習、處處學習”的良好氛圍。

全民學習活動周總結(jié)9

  11月24日上午,“數(shù)字賦能教化新城”嘉定區(qū)第十八屆全民終身學習活動周開幕式在菊園新區(qū)北水灣體育公園舉行。區(qū)委副書記、區(qū)學促委主任周文杰,區(qū)人大常委會副主任劉駿,區(qū)政協(xié)副主席朱健民出席活動。

  “不忘初時樣,踏過千重浪。新征程書寫,新時代華章……”活動在合唱《我們一起遠航》中拉開帷幕。隨后,散發(fā)淡淡墨香的詩畫音表演、洋溢著青春活力的沙畫舞蹈、慷慨激昂的詩朗誦,更是呈現(xiàn)出嘉定這座教化之城一派欣榮向?qū)W的景象。

  “咻!”在“科技盛世筑建未來”——智能學習體驗區(qū),酷炫的無人機表演集聚了超高人氣,一旁的3D打印創(chuàng)新科普、機器人編程展示等展位也讓不少市民直呼有趣!捌匠I钪泻苌俳佑|這些新鮮事物,今天特意帶著小孫子過來長長見識,玩得非常開心!奔易「浇腵袁女士說。

  為更好助力老年人跨越“數(shù)字鴻溝”,現(xiàn)場,首批“學哉嘉定”數(shù)字課堂獲授牌,嘉定區(qū)老年數(shù)字教育進社區(qū)專項行動啟動。據(jù)悉,嘉定將面向全區(qū)402個居村學習點,開展老年數(shù)字教育進社區(qū)專項行動,讓老年人惠享終身教育數(shù)字化發(fā)展成果。

  “通過數(shù)字課堂的學習,現(xiàn)在我懷著一顆不老的心,能夠熟練網(wǎng)上購物、買菜、打車、聽書,老年生活越來越精彩!”菊園新區(qū)數(shù)字課堂智能手機班學員朱龍扣表示。

  活動中,上海市20xx年“百姓學習之星”和“終身學習品牌項目”、上海市街鎮(zhèn)社區(qū)(老年)學校優(yōu)質(zhì)校、20xx年嘉定區(qū)社區(qū)教育優(yōu)秀辦學干部、20xx年嘉定區(qū)社區(qū)教育最美志愿者受表彰。

  據(jù)介紹,第十八屆全民終身學習活動周期間,嘉定將持續(xù)開展“科普、非遺”進社區(qū)、“游學·樂學”行走、“另眼看孔廟”等學習活動,采用線上線下互動等多種方式,推進數(shù)字賦能市民終身學習。

  區(qū)教育工作黨委書記、區(qū)學促委秘書長田曉余表示:“下階段,嘉定將努力構(gòu)建覆蓋全區(qū)的終身教育數(shù)字化服務(wù)網(wǎng)絡(luò),完善終身教育數(shù)字治理,持續(xù)提升市民數(shù)字素養(yǎng),逐步實現(xiàn)終身教育資源精準供給,創(chuàng)造包容、普惠、友好的數(shù)字生活新圖景!

全民學習活動周總結(jié)10

  為了落實《20xx年全民終身學習活動周方案》的通知,認真貫徹“形成全民學習,終身學習的學習型社會,促進人的全面發(fā)展”的精神,我校堅持以人為本,積極開展全民終身學習活動,努力提高全體師生的整體素質(zhì)和創(chuàng)新能力,以“面向人人,服務(wù)人人”為原則,努力形成良好的學習氛圍,努力營造文明、和諧、健康的校園環(huán)境。20xx年11月5日11月9日,我校開展了以“學習奉獻快樂”為主題的終身學習周活動,現(xiàn)總結(jié)匯報如下:

  一、領(lǐng)導重視,組織有序

  為引導教師、學生、家長樹立終身學習理念,推動學習型校園建設(shè)工作向縱深發(fā)展,我校領(lǐng)導非常重視本次學習周活動,專門成立了學習活動周領(lǐng)導小組,由校長任組長,領(lǐng)導小組成員還包括書記、教育主任、各教研組長,由少先隊大隊輔導員老師具體負責。領(lǐng)導小組與全體班主任一起擬定方案、確定宣傳標語、宣傳主題,部署活動周的工作。

  二、明確要求,宣傳到位

  終身學習活動周期間召開了教師、學生的動員講話,層層落實本次活動,利用校園廣播、櫥窗、黑板報、宣傳欄等多種形式進行廣泛宣傳,擴大活動影響,多形式多渠道宣傳終身學習理念。

  三、主題突出,形式多樣

  終身學習活動周以其鮮明的主題,靈活的形式,豐富的內(nèi)容,受到了全校師生的關(guān)注。

  1、20xx年11月5日上午,國旗下的講話舉行了終身學習活動周啟動儀式,升旗儀式校長做了生動的動員講話,校長情深意切地鼓勵學生們要愛學習,愛生活,樹立高遠理想,創(chuàng)造更好的.成績。全校師生參加了啟動活動,并在學校附近懸掛相關(guān)標語。

  2、11月6日安排各班出一期主題板報并開一次主題班會;利用主題班會和主題板報對本活動進行宣傳發(fā)動,特別是各班組織了以“學習”為主題的班會,各班積極動員,認真組織,積極活動,讓同學們懂得了終身學習的重要性。

  3、11月7日,開展專題講座。

  4、11月8日,學習活動周中我校各教研組開設(shè)校本研究課,相關(guān)教研組的教師通過集體備課集體聽課集體評課,促進了同伴合作和自我反思,促進了教師的專業(yè)成長。

  5、11月9日,印發(fā)相關(guān)材料,由學生傳達家長。雖然終身學習活動周活動時間比較短,但是由于我校領(lǐng)導重視,并按照活動周的總體安排扎扎實實開展各項活動,最終達到了預期的效果。通過終身學習周活動,在全校營造人人皆學、時時能學、處處可學的濃厚氛圍,使終身學習理念進一步深入人心,進一步推進了學習型校園的創(chuàng)建,為構(gòu)建社會主義和諧社會發(fā)揮了積極作用。

全民學習活動周總結(jié)11

  11月16日,松江區(qū)舉行20xx年全民終身學習活動周開幕式,展示近年來松江在終身教育探索實踐上取得的豐碩成果,并重磅發(fā)布《終身教育助力新城軟實力提升的松江模式》項目。

  全民終身學習周活動已連續(xù)舉辦13屆,成為推動全民終身學習的重要載體,以及推進終身教育體系建設(shè)和學習型社會建設(shè)的.一大品牌,每年都會確定一個主題、發(fā)布一批項目。今年的主題是“篤行奮進新征程學習筑夢向未來”,活動周期間,將圍繞市民修身、智慧助老等主題,廣泛開展線上線下相結(jié)合的講座培訓、人文行走、成果展示等學習活動。開幕式上同步舉行了“數(shù)字教育進社區(qū)”行動啟動儀式、社區(qū)教育修身立德社會學習點和體驗基地授牌儀式,發(fā)布了“科創(chuàng)松江人文行走”線路。

  開幕式上,上海松江開放大學副校長陸逸介紹,后續(xù)的項目探索實踐將聚焦松江新城發(fā)展,針對新城人口特點,研究形成一批適應(yīng)新城需求的終身教育課程,打造一支科研和實踐能力兼?zhèn)涞慕K身教育師資隊伍,優(yōu)化各街鎮(zhèn)終身教育品牌,構(gòu)建具有一定影響力的終身教育品牌集群,以此提升松江市民科學藝術(shù)文化素養(yǎng),助推新城軟實力提升。

  上海終身教育研究院執(zhí)行副院長、華東師范大學教授李家成分析,在新城人口大量導入、產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的背景下,社區(qū)學校、老年學校、各類體驗基地等終身教育原有平臺,將對提升市民科學藝術(shù)文化素養(yǎng)發(fā)揮不可或缺的作用!安粌H僅是在上海,在全國乃至全世界,城市化大背景下,全民終身學習必將對城市發(fā)展做出更大貢獻,而松江經(jīng)驗或?qū)⑻峁┬聠⑹、激勵新成果!崩罴页烧f。

  此外,開幕式對在全民終身教育中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學校、優(yōu)秀項目、優(yōu)秀教師和學員代表進行了表彰。來自新橋鎮(zhèn)的全民終身學習代表黃盡能、鄭堅民夫婦講述了他們在自家院子里創(chuàng)辦庭院課堂的所思所想。泗涇鎮(zhèn)社區(qū)學校校長侯愛萍分享了泗涇鎮(zhèn)“萬名老人‘掌上行’項目”助力老年人跨越數(shù)字鴻溝的社區(qū)教育經(jīng)驗,部分老年代表還現(xiàn)身“云端”說感受談看法。

全民學習活動周總結(jié)12

  為全面貫徹落實國家和省、市、縣中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,進一步推進全民學習、終身學習的學習型社會建設(shè),根據(jù)灤平縣教體局全民終身學習文件精神,我校決定通過多種形式的終身學習宣傳教育活動,努力構(gòu)建全民學習、終身學習的學習型學!,F(xiàn)對一周活動做如下小結(jié):

  一、成立組織領(lǐng)導小組。

  為了能使全民終身學習推進周活動方案得到較好的落實,我校成立了“付家店中心校終身學習活動周工作領(lǐng)導小組”,由中心校校長曹柏利擔任工作小組的組長,成教校長、中心校副校長為副組長,各村成人學校校長為成員的,領(lǐng)導小組,督促各項工作的開展。

  二、制定詳實的活動計劃。

  根據(jù)教育局文件精神,學校安排領(lǐng)導小組副組長宋國君制定《付家店鄉(xiāng)20xx年全民終生學習活動周活動方案》,并交校長室審核,該方案對本周的.活動進行了比較周密的安排。

  三、利用各種渠道做好宣傳發(fā)動工作。

  10月29日召開了中心校領(lǐng)導班子會議安排部署此項工作,10月31日下午在多媒體教室舉行了付家店鄉(xiāng)20xx年全民終身學習活動周啟動儀式。此后,在學校的紅領(lǐng)巾廣播中又向?qū)W生宣傳終生學習活動的意義和要求,把終生學習這一思想深深地印在了學校和老師的心里。

  四、開展豐富多彩的活動。

  在這周里,全校師生積極投入各項活動,活動內(nèi)容豐富多彩。

  1、教師舉行終身學習活動周座談會。11月1日下午放學后,課題組的老師們齊聚在會議室,品茗著清茶,敞開著心扉,交流著閱讀的收獲。

  2、開展了小手拉大手活動,中心校編印了《全民終身學習倡議書》和一份《建設(shè)學習型社會是全面小康的重大戰(zhàn)略決策》由小學生吧材料帶回家里和家長一起學習,從而來營造全民學習的氛圍。

  3、領(lǐng)導小組深入到各村和村主任一起發(fā)放宣傳資料把此項工作做到實處,此次活動共發(fā)放宣傳資料600份,有力的推動力我鄉(xiāng)終身學習活動周的開展。

  4、利用班隊會,對小學生進行終身學習教育,讓孩子們從小樹立終身學習的理念,從而更好地學習科學文化知識。

  雖然今年的全民終生學習周的活動已經(jīng)結(jié)束,但是終身學習、終身教育理念已經(jīng)在付家店中心校的全體師生和家長心中生根,大家一定會主動投身于各項學習教育活動中,有效推動社會各界共同參與全民終身學習,進一步形成良好的學習氛圍,努力營造文明、和諧、健康的社會環(huán)境。

全民學習活動周總結(jié)13

  XX社區(qū)中心根據(jù)《XX市20xx年全民終身學習活動周實施方案》要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況,組織實施了XX鎮(zhèn)20xx年全民終身學習活動周。活動取得了圓滿成功,有效推進了我鎮(zhèn)居民終身學習活動的蓬勃發(fā)展,F(xiàn)就活動開展情況匯報如下:

  一、領(lǐng)導重視,組織有序

  為引導我鎮(zhèn)群眾樹立終身學習理念,推動全民學習熱潮,我鎮(zhèn)成立了XX鎮(zhèn)終身學習活動周領(lǐng)導小組,鎮(zhèn)政府周叔軍鎮(zhèn)長親自擔任組長,結(jié)合實際開展我鎮(zhèn)全民終身學習活動周。我校在活動周中期還專門組織了中期推進會,保障了活動的順利開展。

  二、全民動員,宣傳到位

  舉行終身學習活動周啟動儀式,內(nèi)容:(1)公布XX鎮(zhèn)20xx年社區(qū)教育先進個人獲獎名單并頒獎;(2)XX鎮(zhèn)社區(qū)教育中心先進個人代表宣讀終身學習活動倡儀書;(3)馬莊村業(yè)余學校負責人發(fā)言,婦聯(lián)主任發(fā)言;(4)鎮(zhèn)領(lǐng)導講話,宣布XX鎮(zhèn)終身教育活動周正式啟動。同時充分利用拉宣傳橫幅、辦板報宣傳欄、發(fā)放學習資料、現(xiàn)場咨詢等多種方式進行廣泛宣傳,開放轄區(qū)內(nèi)各類教育資源,在終身學習周期間為社區(qū)居民學習提供有效服務(wù),滿足社區(qū)居民學習活動需求。全力擴大活動影響,將終身學習理念、學習的重大意義傳達給群眾,同時宣傳近幾年來我鎮(zhèn)成人教育、社區(qū)教育取得的成果,宣傳展示終身學習典型人物事跡。通過多種形式的宣傳在全鎮(zhèn)營造良好的終身學習氛圍。

  三、貼近群眾,內(nèi)容豐富

  20xx年全民終身學習活動周,我鎮(zhèn)共有1900多人次參加活動,活動周以其鮮明的主題、靈活的形式、豐富的內(nèi)容、顯著的成果及良好的社會影響受到了群眾好評。

  1.創(chuàng)建學習型機關(guān)活動。我鎮(zhèn)在活動周期間要求全體領(lǐng)導干部以身作則、帶頭學習,集體學習與自學相結(jié)合,定期與不定期相結(jié)合,學無止境,養(yǎng)成讀書學習的良好習慣。

  2.舉辦青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇。聘請專家與我鎮(zhèn)優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)青年進行面對面的交流、探討,進一步激發(fā)我鎮(zhèn)優(yōu)秀青年“擼起袖子加油干”,為我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展做出更大貢獻。

  3.推進讀書計劃。XX中、小學在廣大師生中開展讀書活動,開放各類學習資源,以主題班會、讀書周和征文比賽等形式,與所在社區(qū)共同開展終身學習主題活動。通過活動進一步強化了教師的終身教育觀,調(diào)動學生的學習興趣,其學習的習慣和能力得到了培養(yǎng)和提升。

  4.開展水芹深加工培訓。結(jié)合我鎮(zhèn)水芹產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際情況及市場需求,開辦水芹深加工培訓,為廣大水芹種植戶對農(nóng)產(chǎn)品的深加工技術(shù)進行全面輔導,深受廣大種植戶的好評,取得了良好的社會效應(yīng)。

  5.開展科普知識學習活動。開展科普進校園活動,分別以“創(chuàng)新放飛夢想,科技引領(lǐng)未來”為主題,開展了生動的'知識講座,引導學生積極思考,善于發(fā)現(xiàn),并在討論中將知識融入生活,豐富學生科普知識,達到了良好的教育宣傳效果。

  6.開展了豐富多彩的群眾性活動;顒又芷陂g,我鎮(zhèn)開展了善文化大講堂、一村一特色文藝活動。廣大群眾積極響應(yīng),參與度高,豐富了群眾的業(yè)余生活,取得了良好的社會效應(yīng)。

  7.針對老年人群體開展健康養(yǎng)生講座。我鎮(zhèn)老年人群體規(guī)模日益擴大,健康養(yǎng)生是他們最為關(guān)心和重視的話題。為此,特聘請市人民醫(yī)院的專家來XX開堂授課,著重講述老年人的養(yǎng)生保健,深受廣大老年人的好評。

  我鎮(zhèn)20xx年全民終身學習活動周在全鎮(zhèn)領(lǐng)導、干部、群眾的積極參與下圓滿結(jié)束了,活動以其貼近群眾生活、符合學習需求的特色受到了廣泛好評。但一周的學習時間畢竟較短,而學習需要長期堅持,因此,我們今后要繼續(xù)把終身學習的理念融入到各項活動中,加強宣傳抓落實,使全民學習真正融于廣大人民群眾的日常生活。

全民學習活動周總結(jié)14

  為了深入貫徹落實黨的十八大提出的“建設(shè)全民學習、終身學習的學習型社會,促進人的全面發(fā)展“戰(zhàn)略目標,深入推進學習型社會建設(shè),努力構(gòu)建終身教育體系,進一步在康莊園區(qū)中推進讀書計劃,廣泛開展終身學習活動。我園區(qū)開展了以“為實現(xiàn)中國夢——終身學習人人成才”為主題的終身學習周活動。活動時間為xx年10月15日—31日,現(xiàn)將活動總結(jié)回報如下:

  一、領(lǐng)導重視,組織有序

  為引導康莊園區(qū)廣大群眾樹立終身學習理念,推動學習型社會建設(shè)工作向縱深發(fā)展,園區(qū)領(lǐng)導非常重視本次學習周活動,專門成立了學習活動周領(lǐng)導小組,小組成員一起擬定方案,部署活動周的工作。

  二、明確要求,宣傳到位

  終身學習活動周期間利用機關(guān)例會、升旗儀式、學習型社區(qū)組織專題會廠(企)學習會議等不同層次的動員講話,層層落實本次活動,利用校園網(wǎng)、村黑板報等多種形式進行廣泛宣傳,擴大活動影響,多形式多渠道宣傳終身學習理念。

  三、主題突出,形式多樣

  終身學習活動周以其鮮明的主題,靈活的形式,豐富的內(nèi)容,顯著的效果受到廣大師生及社會的關(guān)注,產(chǎn)生了較深遠的影響。

 。1)啟動儀式宣傳。xx年10月25日上午舉行了終身學習活動周啟動儀式,全園區(qū)企事業(yè)單位村級組織參加了啟動活動。

 。2)開展各類讀書活動。活動期間利用學校圖書室、村級讀書屋、職工之家(書屋)認真策劃并開展好活動。要求:開展好一次“讓讀書成為人生最美的習慣”主題班會,各組織出好一期以建設(shè)“書香社區(qū)”為主題的宣傳板報。組織,認真撰寫學習體會。通過各項活動,讓大家切實感受到“終身學習”給自己帶來的好處。

 。3)開展各種知識普及

  針對當前一段時間,麻疹、結(jié)核病有“抬頭”的形勢,結(jié)合秋冬交替流行性感冒容易盛行的問題,我們請衛(wèi)生院的`院長郭院長在西史、高頭寺兩所寄校進行結(jié)核病防治知識宣傳講座,讓廣大師生了解結(jié)核病的基本知識,掌握必要的防控常識。

 。4)讓讀書學習成為家庭婦女的生活必備

  家庭婦女是農(nóng)村剩余勞動力的重要組成部分,我們以市澤莊村為示范點,組織婦女30等人進行讀書知識的宣傳,并根據(jù)各自愛好特點所需進行書本推薦,為提高農(nóng)村婦女的文化科技素質(zhì)打下了基礎(chǔ)。

  (5)利用廠企職教中心大力提倡終身學習的重要性

  康莊園區(qū)入駐企業(yè)30多家,在廠職工達到3500多人。那么提高職工的文化科技素質(zhì)就成為終身學習活動的一個重要內(nèi)容,對此,我們在亨德意食品有限公司開展了企業(yè)職工參與終身學習周活動的啟動儀式。讓職工樹立“學習使生活更美好,學習使生活更精彩”的理念,從而進一步樹立自覺學習的自覺性。

  (6)加強幼兒教師的培訓,促進幼兒教育健康發(fā)展

  10月31日,我們在超越幼兒園組織10多名幼兒教師進行了培訓,掀開了加強幼兒教師培訓的序幕,我們計劃在今年冬季對全園區(qū)20多名幼兒教師進行集體培訓,使他們能夠更好地為幼教事業(yè)服務(wù)。

 。7)加大宣傳力度,讓終身學習理念深入人心

  為了“讓終身學習人人成才”的理念進一步深入人心,我們在舉辦活動的同時,加大了宣傳力度。各村、校利用黑板報、標語進行宣傳,力爭做到家喻戶曉、童叟皆知、婦孺皆知。全民終身學習活動周剛剛拉開序幕,這是一項長期的工作,需要常抓不懈,堅持下去,我們一定要堅定信念,投入時間、投入精力,努力將該工作做實做好,抓出成效來。

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