學期總結(jié)作文通用

　　總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編為大家整理的學期總結(jié)作文通用，歡迎閱讀與收藏。

學期總結(jié)作文通用1

　　光陰似箭，日月如梭，一個學期就這樣飛快地過去了。

　　面對這次期末考試成績，我對自己有點失望。雖然比起上學期有所進步，可是這數(shù)學呀！媽媽看著這分數(shù)只是搖了搖頭說：“沒用心呀，才81分，還得更加努力呀！”我只是慚愧地點點頭。

　　以前英語模擬考試正常發(fā)揮的可以達到95分以上，可是這次不知道為什么，好像是沒有注意什么問題，只打了91分。我對自己很失望，因為媽媽要我正常發(fā)揮，我答應(yīng)了媽媽，可是我為什么只打了91分呢？應(yīng)該是我的這個粗心勁和馬虎吧。

　　這次的語文也只打了87分，可能是平時對知識掌握得還不夠熟練，課外書看得也不是很多。雖然媽媽和黃老師都說我的語文有進步，但是我覺得還需要努力，爭取考到更好的成績。

　　老師給我評語說，我這次考試雖然有所進步，但我還有許多需要改正的地方。第一個缺點就是馬虎，第二個就是粗心，第三就是上課不聽講了。就是因為這些壞習慣才導(dǎo)致我的成績不理想的吧！

　　總結(jié)出的.這幾個問題，下一學期我一定認認真真地改正。只要改掉這些壞習慣壞缺點，多增加點優(yōu)點，多聽老師的話，認真搞好學習，多看書，我就能考到好的成績。

學期總結(jié)作文通用2

　　一轉(zhuǎn)眼，大半個學期的時間就過去了。時間過得真快，現(xiàn)在想起開學時的一幕幕，仿佛還是在昨天。又是一個寫學期總結(jié)的時候了。

　　六年級，沒有那些年輕，很能跟我們打成一片的實習老師，而是，換成了資歷豐富，教學六年級多年的老師。下課時間，也沒有那么多在游戲中的身影了。取而代之的，是我們背誦的聲音，與談?wù)摃r的歡聲笑語。游戲時光，也在不知覺中，成為了下課的黑名單。

　　這個學期，我們班，也如去年一樣，是分班后重組的.，經(jīng)過了一次的分別后，對于六年級的分別，也就漸漸接受了。不過，還是真的有點想念五年級的時候，沒那么多的憂愁，人也沒那么多小性子。

　　如果說，五年級是我小學階段的一個轉(zhuǎn)折點，那么，六年級就是我的突破點。進入六年級，也就代表著，不久后，我們就要升上初中�？荚嚨拇螖�(shù)，也隨之增多了。在這一學期，我也終于將我成績最不好，最不穩(wěn)定的英語成績提高，并保持在前20名的英語尖子生行列。語文成績嘛，也一直保持在八十分以上。雖然說我學的最好的數(shù)學科，在這個學期有些下降，但我也很快的整理好，重回九十分以上。

　　這個學期，我最大的變化，還是要說是當了班長，連當了五年的組長，在這個學期終于有了變化。雖然在五年級時，我有做過一些關(guān)于管理班級的突破。但不足的是，我的經(jīng)驗還是不夠多，那些突破，也只是在講題時用的，關(guān)于管理紀律，完全沒有。以至于，每次管理紀律的時候，我都是依靠我同桌的。我，也是要加把勁，將班長這個工作做好。

　　當然，在最后的這些時光里，我也要好好珍惜時間了，只有不到半年的時間，我們就要離開小學，升上初中了。友誼也要好好珍惜了，能完整度過這兩年的時光的朋友少，有五年以上的，也就更少了。

　　在這剩下的時間里，我也要將以上說的那些，做好，做更好。這些，就是我的學期總結(jié)。

學期總結(jié)作文通用3

　　這半學期以來，我總結(jié)了一下，不但沒有一點上進，而且還退步了，其他同學表面看起來好像也是這樣。其實有好幾個同學已經(jīng)超過我了，半期成績出來了，數(shù)學考了九十幾分，語文才考八十多分，我以為離一百分也只差那么幾分了，再努力考一百分就不錯了，進步不了幾分，我自己認為感覺這樣沒有好大的意義，可是媽媽卻狠狠地批評了我，而其他同學卻在慢慢的超過了我，我掉隊了。

　　數(shù)學梁老師叫我們給自己估計了下，我大概估計九十五分，語文熊老師沒有叫我們估計，我也大概估計為九十分，結(jié)果很慘，如果排除這次期中考試的分數(shù)，我所有的數(shù)學成績的平均分就在九十五左右，而語文很少考，居然連九十分都沒有上，我也不明白為什么會這樣，可能是因為沒有復(fù)習，或是沒有仔細檢查卷子，也可能是我玩的時間太多了吧。

　　原因可能在于，前半期幾乎每天下午放學后我都會去別人家，因為到了別人家，有一種感覺就是有人陪伴，我喜歡和別人一起做作業(yè)，做不來的題我們可以一起分析，出于趕時間，每天都品嘗不到那種感覺，一個人在家寫作業(yè)，是很枯燥，很泛味的，甚至寫完作業(yè)后會有很傷心的感覺。不知道為什么會這樣？總是感覺很孤獨。

　　媽媽叫我把心理想的寫出來，我們一起來面對這個問題，我也明知道媽媽為了我，大部分時間都能早早的`回來，可我做不到放學就回家。雖然我還是決定，先回家后，把書包放下，拿出作業(yè)到別人家做，有我們兩個都寫不出答案的問題，就回來問家長，這樣又能愉快的做作業(yè)，又能快樂地和別人玩耍，還可以把成績提高，這樣媽媽就不會再對我啰里啰嗦了�？蓩寢尣煌�意，要求我每天放學就立刻回家，不允許我到同學家玩耍，要不聽話，超過時間，就不準我進家門，說到哪個同學家玩，就到那個同學家去。

　　唉！還是人們常說的那句話，可憐天下父母心啊！看來，我還是得放學回家認認真真的做作業(yè)，學習，學習，再學習，為了自己，為了將來的自己，加油，努力！

學期總結(jié)作文通用4

　　英語課，我覺得自己一直很樂意去學英語，一直以來也以積極的態(tài)度來面對這一門課，也許是我的英語基礎(chǔ)不好，我一直覺得自己的英語學得不好，所以上大學，我給自己定了一個目標，一定要把英語學好，即使自己的專業(yè)學得不扎實，也要把英語學好，這一個學期，我的確也在按自己新學期計劃的那樣在學英語，上課積極地發(fā)言，預(yù)習課文，每天都在努力地記單詞，增加自己的詞匯量，但有時候因為很忙，就會沒時間記，結(jié)果每次聽寫就會只得一點點分，我覺得學英語關(guān)鍵在于自己能夠堅持到底，只要自己放松了自己，是學不好英語的。我的語法不怎么好，在您講語法之前，我也很努力地去圖書館借過許多有關(guān)語法的書看，學了一個學期的語法，盡管我的英語作文還是有許多的語法錯誤，但我覺得自己的語法進步很多。

　　每天早上會和朋友一起去草坪讀英語，因為缺乏說的環(huán)境，口語表達能力還是很差。英語聽力也經(jīng)常聽，自己很滿懷信心地去迎接三級考試，結(jié)果我的英語三級考試由于聽力的原因我覺得自己沒考好，有點失望，我們整個考場人收到的英語聽力都是聽的非常的不清楚，收到的是有很多的噪音。我還會繼續(xù)努力地多積累詞匯，學好語法，加強作文的訓練，對于四級我還是很有信心去考的，但我很希望放的聽力不像我考三級那么糟糕就行了。

　　說實話，老師，上了您一年的'英語課了，還記得去年剛開始上您的課的時候，我好怕您的，因為您看上去有點嚴厲，特害怕您抽到我回答問題，不過，現(xiàn)在我上課還會主動地回答問題，您的確是一個很負責人的老師，還記得那次去您的辦公室講試卷，您很有耐心地給我們講了許多的學好英語的方法。我在您的課堂上真的學到了許多，感謝您一年對我的教導(dǎo)，最后，老師，給您提一個小小的建議哦，希望您每天在課堂上多笑一下，您笑起來的時候，真的很好看，和藹、可親！

　　以上就是我的學期總結(jié)！

學期總結(jié)作文通用5

　　半學期的時光，在轉(zhuǎn)眼間，如劃破天際的流星在時間的長河中慢慢不見了蹤影，縱然如此，依舊會留下一道痕跡，為了在六年級下期，能把語文學習的更好，我做了如下的語文總結(jié)。

　　一、語文基礎(chǔ)題

　　語文基礎(chǔ)題方面，我和五年級下期比，有一些進步，但是基礎(chǔ)題還是掌握的不夠好，始終拿不到滿分，六年級上期九次考試中，七單元、八單元中基礎(chǔ)題比較好，只扣了一分，一到六單元中，基礎(chǔ)題掌握的不夠好，搭配詞語當中扣分比較多，我應(yīng)該多做一點那樣的`題，來提高。 在聽老師讀一讀中，幾乎每次都有不會的字、詞，所以我還要多學一些字、詞來提高。

　　二、語文閱讀題

　　閱讀題中，一單元和三單元考的比較好，只扣了三分，七單元中，閱讀題掌握的最差，有一道題是讓我們從文中找答案，我完全沒看懂題目，在那里扣了八分，課內(nèi)閱讀，我掌握得還可以，但是課外閱讀，就掌握的不好了，所以我要多做課外閱讀題，加強對課外閱讀的理解，要看懂題的意思，在解答。

　　三、作文

　　語文當中，我提高最明顯的就是作文，原來寫的作文讀都讀不通，讀起來還有一點口水話，現(xiàn)在每一次寫的作文都語句通順，原來寫作文要3個小時才能寫完，還要30分鐘摘抄下來，現(xiàn)在寫作文和摘抄只用1個小時，字數(shù)還能達到兩頁半，雖然我現(xiàn)在的作文有一定的進步，但是我還是要多讀課外書，在提高作文的水平，爭取每次作文都可以得高分。

　　在下學期里，我會保持優(yōu)點，改正缺點，把語文成績提高，在下學期的學習中，能更上一層樓。

學期總結(jié)作文通用6

　　光陰似箭，時光飛逝，不知不覺中半學期過去了，在這個學期中，我在學習方面取得明顯的進步，所有的這一切都源自于老師、家長的督促教導(dǎo)和我自己的努力。為了保持和發(fā)揚成績，總結(jié)和改正不足，現(xiàn)對半學期的得與失，成與敗作一全面的總結(jié)，以鞭策我勇攀高峰。

　　英語，它很有趣，我也很喜歡它，英語并不算難，比起上學期，有了很大的進步。我的數(shù)學一直比較好，但是比起上學期，也有很大的進步。上學期，我發(fā)言積極，發(fā)言有一些誤差。但這學期，我的.發(fā)言積極只有一點誤差。語文和上學期差不多，就是上課比上學期認真了許多。政史地生：上課時我注意力不夠集中，在復(fù)習時也不夠全面，導(dǎo)致地理和生物拉下了很多的分數(shù)。這也是我應(yīng)該反省的地方。

　　體育說起來可就是我的強項了。這學期我們學習了乒乓球，我經(jīng)常和小伙伴們單挑，打得他們一個個一敗涂地。有一次，我和媽媽打球，我被打得落花流水。我想：“媽媽經(jīng)常打長球，她的弱點應(yīng)該就是短球。然后，我就接連攻她的短手，我連連獲勝。最后，她發(fā)一個球過來，我就一個反板，她沒有接住。

　　這次我終于把媽媽打敗了，媽媽想耍賴，說：“我穿了高

　　跟鞋，這次不算�！蔽腋唢L亮節(jié)地說：“這次平算，但是下場比賽，我就要和你見勝負了�！�

　　政史地生：上課時要認真聽講，并做好預(yù)習。這些科目并不是所謂的“豆芽科”我應(yīng)該用正確的態(tài)度去學習、了解這些科目的奧秘。

　　最后我希望自己能夠在后半期更加努力、勤奮的學習。期中的失利并沒有什么大不了的，只要能從中找到自己失利的原因，我就一定能在期末考試中大放光彩。

學期總結(jié)作文通用7

　　光陰似箭，日月如梭。離別的五年級，轉(zhuǎn)眼只剩下最后半年。我來給這一學期做一下總結(jié)。

　　學生嘛，以學習為主，所以我縣評點一下這一學期的學習情況。這學期一開始，我的進度挺快。但是忽然換了一下數(shù)學老師，講課方式有些不適應(yīng)，加上新來的程老師講課節(jié)奏很快，落下了一點。但是，我很快就適應(yīng)了。接著，我們便迎來了期中考試。也不知怎么回事兒，期中考試過后，我的成績開始成直線地下滑。而我，卻一直沒有在意。知道臨近期末考試的時候，一復(fù)習才發(fā)現(xiàn)。因為時間很緊張了，所以我也變得著急起來。經(jīng)過三個星期的努力奮斗，終于在臨近期末考試四天時又讓成績回到了95分以上。這次我大意了，好險……

　　其次，就以我的興趣——體育為主了。這學期有些失誤：因為把精力都放在了學習上，導(dǎo)致我的'體育成績下滑，沒有打敗我的對手魏萬精。我一直是一個在體育方面很好強、不服輸?shù)哪泻�。但是這一次，我輸?shù)眯姆�口服。只是希望我的體育成績有所回升。在這個學期舉辦的張店區(qū)運動會上，我出現(xiàn)了失誤，大大的失誤。雖然還是奪得了跳高第四名的好成績，但是如果以我在學校運動會上跳高的成績1.30cm去跟張店區(qū)運動會上跳高第一名1.23cm的話，我不僅僅可以得到第一名的成績，而且還超出第二名很高一塊呢！

　　總的來說，這個學期的表現(xiàn)不如上學期那么努力，成績也不是很理想。好在我及時發(fā)現(xiàn)并改正了。

學期總結(jié)作文通用8

　　我這次考了100分，還是比較滿意的，總結(jié)了我這學期以來的成功經(jīng)驗。

　　我們首先要記住朱老師告訴我們的話，卷子發(fā)下來以后不要急著做，肯定是來得及的，要充分利用好看卷的時間，把解決問題先好好地研究一遍。要先讀懂題目，然后看看要不要統(tǒng)一單位，分數(shù)和比的`應(yīng)用題則要找分率劃出單位“1”，最后再把解題的思路在腦子里理一遍，這樣頭腦清晰做起來題目就能迎刃而解了。

　　開始做時計算題只要細心算是肯定能做對的，分數(shù)要分兩行寫，看得清才不容易寫錯。填空題要圈劃關(guān)鍵詞，和解決問題一樣的方法去做，該寫算式的要寫好算式。選擇題和判斷題也是這樣，有些題目不要只去推理或排除，而要自己去算一算，再去下結(jié)論。判斷題還要多去想一想要不要添上一個“0除外”�？傊�我們做題先要去正確完整地理解好題目所要表達的意思，看看有沒有什么陷阱和注意點，不清楚的還可以畫個圖幫助理解，然后再去下筆做題。

　　檢查雖說是必要的，但往往最多只能查出一些計算之類的小差錯，如果題目理解錯了，那么檢查時也只會按照錯誤的方向去走，是怎么也查不出來的�？梢娨淮巫鰧κ嵌嗝粗匾�的��！

　　我以后也要繼續(xù)保持我的這種好的細心的狀態(tài)，在畢業(yè)考試中不留遺憾！

學期總結(jié)作文通用9

　　四年級上學期馬上就要結(jié)束了，這半學期，我增長了很多新知識，和同學們相處得更加融洽了。

　　學習方面，這學期我有了很大的進步。語文，我學到了很多新字新詞、古詩、寓言等，陳老師還帶領(lǐng)我們學習了多篇文言文，讓我對文言文閱讀有了一定了解。我還有好多篇習作被陳老師刊登在公眾號上，讓我對寫作產(chǎn)生了很大的興趣。數(shù)學，我學到了認識更大的數(shù)、運算律、方向和位置等，尤其對應(yīng)用題的分析運用更靈活了。英語，我學得比之前更來勁兒了，每次考試都可以得滿分，但也有失手的時候。

　　這學期我們要迎接全市統(tǒng)考，為了拓寬我們的知識面，陳老師帶我們刷了好多題，而且陳老師常說：“有些題里有小小的坑，同學們一不注意就會掉進去，所以要更加認真仔細。”我都能緊緊地跟著老師的復(fù)習節(jié)奏，認真完成老師留的作業(yè)。就在快要考試的時候，我感冒了，可把我急壞了，耽誤了好幾天的課，我在家休息也不忘做老師留下來的卷紙。后來考試前一晚，我身體恢復(fù)的差不多了，早睡早起，以充沛的`精力迎接考試，我相信我會考出很好的成績。

　　紀律方面，我平時表現(xiàn)不錯，老師不在的時候，我也不會出聲、不會下地亂竄、打鬧，只會靜靜地坐在自己的位置上看書、寫作業(yè)。有時候，作業(yè)寫煩了，我就會偷偷摸摸地畫畫，居然有一次被媽媽發(fā)現(xiàn)，我在語文書上畫了卡通人物。還有一次，我?guī)Я吮韭�畫書到學校，休閑時間看。后來被媽媽批評了，以后我會多讀些名著，增長文學知識。

　　下學期，我會更加努力地學好各種文化知識，鍛煉身體，做全面發(fā)展的學生。

學期總結(jié)作文通用10

　　一天天，不知不覺新學期已經(jīng)悄悄離去了！對此我也該總結(jié)一下自己的表現(xiàn)了。

　　一開始，我由于對學校情況不是很熟悉，特別上課時間，時常會來得很晚。每節(jié)課45分鐘，而且每天早上得早早來到學校，晚上又要上夜自修，挺不習慣的，我經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不知不覺地分神，浪費了不少時間。

　　但經(jīng)過這么長時間，我差不多適應(yīng)了這個新的學習習慣，每堂課都認真聽好聽足，不作小動作，積極發(fā)言。做作業(yè)也不涂改改，可我就老是要把會做的題目做錯，看著作業(yè)本里的一個個鮮紅的大叉叉，我時常會感到非常懊惱。“為什么別人不會錯，就你錯，而且是會做的”，我一直以來都是非常百思不可起解的.，但今天我終于明白了。

　　人可以一心二用嗎？一心二用做出來的事能成功嗎？我老是在做作業(yè)或考試時常常想到別的地方去，只想著快做做，絲毫沒有把題目給審清楚，特別是英語和數(shù)學，在寫的時候少寫一個數(shù)字或一個字母，就會大錯特錯，我常會犯這樣的毛病，如我上次還寫成了那這樣意思不就全錯了嗎？因此我覺得粗心是最要不得了，我要在以后的學期里，做什么事都不能粗心馬虎了。

　　“攀高貴在少年時”，正因為我們還小，我們才更應(yīng)該努力學習。在過去的一學期里，我對學習似乎是有些懶懶散散，經(jīng)過期末考試后，我明顯發(fā)現(xiàn)了自己學習上的不足，對學習懶散是可恥的。

學期總結(jié)作文通用11

　　八年級的第一個學期，并不如七年級的那般輕松愜意。課業(yè)加難，學科增多，讓我們有些力不從心。剛開學一個多月，就開始為期中考試而奮斗了。那段時間，與往常準備期末考試的狀態(tài)相比是有過之而無不及，緊張程度可見一斑。雖然用心準備，但是在期中考試中，我還是因為數(shù)學一道題的失誤而與理想中的成績失之交臂，我也第一次被學霸的角斗場——一考場所不接受，事后不由得痛心疾首。

　　期中考試結(jié)束，并不意味著可以放松。短暫的'三四周沒有這么緊張過后，期末考試這座大山又兀然地橫在眼前，看上去令人窒息，無法逾越。由于平時不重視副科，在期末考試前，八門學科，一摞摞的知識清單，大把大把的知識點，手牽著手，接踵而至，一同席卷我的世界，其壓力是不言而喻的，且影響到了我慣有的學習習慣，以至于我這段時間總是疲憊不堪。

　　上個學期我總分全班第一，要強的我自然不愿意將榮譽輕易地捧手相讓。于是，我第一次對自己有了要求，不讓自己留有遺憾。我十分羨慕班長那樣的自律性，能夠如此嚴格甚至是嚴苛地要求自己。我做不到——至少現(xiàn)在來說做不到。我不知道我還能背負著這樣的期盼走多遠，但我清楚地明白，只要腳下有路，就一定要堅持走下去；如若沒有，便自己開辟一條來。

　　越臨近期末，我躁動不安的心反而越趨于平靜。漸漸地，我看淡了最終成績單上的數(shù)字，更在意的是努力的過程和途中的收獲。這一學期，于我來說是不平凡的一學期：第一次，我懂得了珍惜時間；第一次，我對自己有了要求；第一次，我懂得了老師的良苦用心……太多的“第一次”匯聚在一起，在我生命中留下了濃墨重彩的一筆。

　　還有三天，便是“決戰(zhàn)光明頂”的時候，這一次，我不再張皇失措。正如一只雄鷹不會因一次風暴而折斷雙翼，我也不可能因一次考試而沉淪，希望我能沉著冷靜地應(yīng)考，考出真實水平，便沒有遺憾了。

學期總結(jié)作文通用12

　　這學期我上四年級了，感受到和三年級完全不同的成長境界。在這學期里，我讀了很多書，學到了很多知識，了解了很多人情世故，懂得了很多道理，收獲滿滿。

　　雖然我只上升了一個年級，但是我感覺自己向前邁進了一大步。三年級時我還是小孩思維，被動學習，上升到四年級，我是大人的思維，主動學習。

　　在學習上，我堅持每天聽讀英語半小時、讀書做批注、每天聽寫20個詞語和背兩個成語。就是因為這樣，我每次考試都不低于95分，聽寫每次100分。這些成果讓我深深體會到：不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹！

　　我不僅在學習上下了苦功，還看了很多書，比如《童年河》、《馴鹿苔原》、《柳林風聲》……我還保證高質(zhì)量完成作業(yè)后，抽出時間看完了整部《西游記》電視劇。這部電視劇講得是唐僧師徒長途跋涉，歷經(jīng)千辛萬苦，終于取得了真經(jīng)的故事。我學到了做任何事都不能輕言放棄，只要一心朝著夢想奮發(fā)，就一定能成功。我們要學習孫悟空機智勇敢，勇敢地與惡魔作斗爭的.精神。

　　行百里者半九十，我們對學習要有一種鍥而不舍的精神，雖然上半學期學到很多知識，但仍不能放松，爭取下半學期收獲更多！

學期總結(jié)作文通用13

　　光陰似箭日月如梭，這句話說得沒錯，時間就像那無情的流水，流去我在小學里的六年光陰。轉(zhuǎn)眼間寒假又過去了，不知不覺，我已經(jīng)踏入了六年級下學期的階段，開始了新學期的生活。新的學期，它帶給了我們一個新的希望、新的目標、新的開始……

　　一切都變了。我要在小學生活的最后一年里要踏踏實實的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。在這學期，無論是語文、數(shù)學，還是英語、百科，或其它幾門學科，我都得更加刻苦努力，因為我們面臨的將是嚴峻的.考試。

　　在語文學習中，我是一個上課不敢發(fā)言的膽小鬼，雖然，上學期在班主任循循善誘的教導(dǎo)下，我能將自己的想法在課堂上與同學交流了，但在這個學期，我一定要讓自己更加積極。

　　數(shù)學中，我總是因為粗心的小毛病而扣分，所以在平時，就要培養(yǎng)細心的好習慣。在英語學習中，我的背誦還不是很好，所以要多聽磁帶，上學期的考試，我考得不理想，這學期，我要好好珍惜課堂40分鐘，因為光靠復(fù)習時死記硬背是沒有用的，必須得靠平時的努力。

　　而對于來說，并不是件容易的事，所以在平時，我就要掌握好學校的知識，以便在學校月考和考試中能有出色的發(fā)揮。新的學期，新的開端，我會擁有新的希望。

學期總結(jié)作文通用14

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，又到了寒假，回憶這學期的往事，我真是既開心又難過，我先說說開心的事吧！

　　在這學期，我們五年級進行了班級足球比賽。在第一場我們是對陣二班因為二班的隊員特別有力氣所以以們班為此作出了精心準備用最好的精神面貌。

　　隨著裁判員的一聲令下，各方都開始了傳球，搶球。雙方都不甘示弱，用盡自己的全力去為。自己的隊伍爭分。滴，裁判員判二班犯規(guī)了，這是一個天大的好機會，小閻，你要把握住啊。第一，裁判員示意可以打門后，小閻快速助跑右腳一記打門，只看見球直中了二班的人墻正好彈到了中間小閻再次補射。求直接打入球門死角，守門員始料不及的`球進了！使大家忍不住歡呼起來，這次足球比賽使我們明白。我們平時的訓練沒有白費，俗話說的好，一分汗水一分收獲。只要你付出了，就一定會有回報。

　　我在說說令我難過的事情吧！

　　我覺得這次的期末考試令我最難忘。隨這上課鈴的打響，同學們紛紛拿起了鋼筆，飛速的在試卷上答題，我也急忙拿起鋼筆答題。這時的教室仿佛掉一根針都聽得見，突然我卡到一道題上，這道題是文中找句子，可是我讀了兩遍課文都沒找到這個句子，這時我的大腦一片空白，都不知道該怎么辦了，我深吸了一口氣，平復(fù)下緊張的情緒。我跳過這道題往下做了，可是我依然緊張，心里也特別難過。覺得這次我一定考不好后來我都不知道怎么熬到交卷的，數(shù)學考試我狀態(tài)也不怎么好心情很沉重，以致我數(shù)學也不考的不太好。

　　哎！這學期我是以一次痛苦的考試來結(jié)束的。

學期總結(jié)作文通用15

　　自背上書包，成為一名學生后，我經(jīng)歷了無數(shù)次的考試，他們猶如過眼云煙在腦海里給抹掉了。但是，五年級上學期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中，我看到了自己的優(yōu)點和缺點。

　　雖然這次語文試卷我得了95.5分，但是我并不滿足。有好多題都是因為馬虎而做錯的。其中有一道題，是因為我不復(fù)習錯的。還有就是因為我不經(jīng)常看新聞聯(lián)播答錯的。所以，我以后要多看新聞聯(lián)播，多關(guān)心國家大事！

　　這次的數(shù)學卷子我真不應(yīng)該得85分，我應(yīng)該得滿分。有一道判斷題老師已經(jīng)講過無數(shù)次了，但我還是做錯了，一個判斷題，就這樣被減了一分！另一分是因為我檢查時的疏忽，被扣掉的。所以，以后老師講課時，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。

　　這次英語我得了80分。有的是因為我不好好背課文，填空錯了。有的是因為我不按老師的要求做，翻譯詞組錯了。以后，我要聽老師話，多背課文。

　　科學，品社試卷體現(xiàn)出我犯了一個天大的'錯誤！那就是——我沒有意識到這個科目的重要性，答完試卷后而不檢查試卷！導(dǎo)致科學只得了91分，品社只得了84分。我以后爭取取得一個更好的成績！

　　通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點是能及時的發(fā)現(xiàn)自己的不足，總結(jié)經(jīng)驗，為以后的考試提供借鑒。缺點是做完試卷后，檢查的不到位。還有一個總也“陪伴”我的“小馬虎”！我決定，從此以后，我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結(jié)經(jīng)驗，爭取在以后的考試中取得更好的成績

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