學生學習總結范文(范例15篇)

　　總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，不如靜下心來好好寫寫總結吧。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編收集整理的學生學習總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學生學習總結范文1

　　我希看下學期我能做到能夠做到上課認真聽講不與同學交頭接耳不做小動作自覺遵守課堂紀律對老師布置的課堂作業(yè)能夠當堂完成對不懂的題目主動和同學商量或向老師請教、

　　學習方法為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：（1）做好課前預習、也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍、特別是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容、（2）上課要積極發(fā)言、對沒有聽懂的題目，要勇于舉手提問、（3）天天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把之前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，溫習溫習、（4）要多讀一些課外書、天天中午吃完飯，看半個小時課外書；天天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文、

　　第三，課外學習不放松、能夠利用星期天和節(jié)假日，往參加一些補習班來是自己更加充實

　　固然取得了比較好的成績，但我決不自豪，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績、

　　政治方面：作為團員的我在來到這個學校后榮幸的坐上了團宣傳委員的工作這是我政治上的一大進步這學期我積極配合團內(nèi)工作做到了先律己在律人老師布置的任務我會馬上完成并且爭取做到最好、在思想方面我做到了天天都看新聞聯(lián)播熟知國家大事、為了了解國家當前情勢我上網(wǎng)或看報時都會留意到國家情勢的.報導在社會中我時時刻刻都記得我是團員就要團員的樣子、看到有人需要幫助我會盡我所能得往幫助他人看到有人亂貼廣告我會把廣告撕下來固然我能做到的未幾但只要是我看見了我便會盡我所能往做我不會放著不管我以為這不但是一位團員的責任更是一位

　　公民應當作的事情更重要的是我以為做一位團員的基礎首先是你必須是一位好公民、家庭方面做的如何就更能體現(xiàn)一個人的素質與道德修養(yǎng)首先尊老愛幼是每個人都應遵守的道德規(guī)范我們不但要尊老愛幼更要知道體貼父母不耍小姐或少爺脾氣、這一點我想我做到了、為了更好的進步思想熟悉時刻預備著走進黨的殿堂、

　　關于本學期的體會：我想，有些事情沒有必要往委曲自己往逢迎，說不定那就是最合適自己的東西，我沒有必要往刻意往讓自己容進其中、我覺得老師在教學進程中也并沒有說要把我們塑造成哪一類人，他們也只是引導我們打開思路而已、想不想出與眾不同的想法實在不重要，關鍵是我們往想了沒有，怎樣想的、不能否認實在不是每個人都會欣賞你的作品，連自己都不欣賞的作品誰又會喜歡呢？

　　很多事情不是環(huán)境將我們改變就是我們將環(huán)境改變但是在通常的情況下都是環(huán)境將我們改變而我們所能做到的就是使自己越變越好而不是越變越壞

學生學習總結范文2

　　時間過得很快，一轉眼就要到這個學期的尾端了。自我感覺在學習部工作一個學年做的成績并不是那么讓我自己滿意，但給我很多的收獲就是給學院老師，同學交出一份滿意的工作答案。我們學習部在經(jīng)過我們學習部三位部長的帶領下努力的完成學院交給我們部門的任務。還配合別的部門的工作，覺到學院學生科的認可。為了同學們打造了一個又一個的豐富多彩的活動。但我們受益匪淺。

　　回想當初，接手學習部時，以為自己有大一一年的經(jīng)驗，會做得順風順水，一切事情都會水到渠成，當然想象是骨干的，現(xiàn)實是豐滿的。一件又一件自己做得并不好的工作，打擊了我的自信，甚至認為自己根本不適合這種工作。一個月過去了，好多錯誤也犯了，終于慢慢適應了，才慢慢發(fā)現(xiàn)很多以前的工作經(jīng)驗都幫到自己，很多事其實表面上看起來不一樣，實質都一樣，只要用心，一切都能做好。慢慢地，從最開始的.早晚自習檢查、課堂考勤、英語情景劇大賽、課堂筆記大賽…在組織安排這些比賽期間，認識了很多老師、同學，我感到無比高興，因為我一直相信認識優(yōu)秀的人也會讓自己變得優(yōu)秀。在一學年的工作里給我得到很多的成就感，學院領導—特別是包老師，學生會內(nèi)部全體同學都給我很大的肯定，但我也得了不少的遺憾，比如不少活動做的不到全面就是因為力度還不大，不過我今后還要加強工作的力度和全面度。在工作中還缺乏進以歩地創(chuàng)新的，這缺乏點我們一定會在今后的工作中避免的。

　　從工商管理學院學生會成立開始，我們首先注意開展自己部門的工作，然后配合校其他部門做好各項工作，為大一新生做好講解向導，為大一新生了解我們學習部的以前的工作情況，然后我們部門開會商量新學期的工作計劃，做好了工作的分配，再在學習部收新的干事，在競選過程中，我們有目的的面試，面試過程中要了解新生的干事的做事能力、表達能力。

　　總的來說，這學期的學習部帶給同學很多，也得到同學的支持。在早晚自習檢查方面，學院的早晚自己出勤率一直很高，這都是各班班委、各專業(yè)輔導員和我們大家的共同努力的結果。英語情景劇大賽和讀書筆記大賽的報名數(shù)超乎想象得多，這都是同學們對我們學習部工作支持的表現(xiàn)。我很遺憾我們學院在學校的英語情景劇大賽大賽中的成績，或許是我們在組織方面強調不夠，或許是在前期工作中美挖掘出更加出色的隊伍，不管怎樣，我們部門在下學期一定在這方面努力做好。

　　希望下學期的學習部能在早晚自習和課堂考勤方面做得更好，在學習組織的各種比賽中表現(xiàn)得更好。希望能為我院學生組織更多比賽，充分挖掘我們學院在學習方面的人才，讓同學們課堂學習外的學習生活更加精彩。

　　一學期了，在這個工作崗位上，所體出的味道是非常的復雜，說實在的，有快樂也有悲傷，但總的回憶起來，快樂還是占多數(shù)的�，F(xiàn)在回憶起這些點點滴滴，不知不覺中發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成長了許多，是學習部給了我這個機會，是可愛的同事們給了我這個機會，我由衷地感

　　謝這個優(yōu)秀的集體和可愛的同事們，我要感謝兩位部長對我的支持和幫助，還有剩下的八位干事，是他們扎實認真的工作態(tài)度，使得工作總能順利進行。還有感謝工商管理學院的各位同學對我們部門工作的支持。盡管在過去的工作中我們的確表現(xiàn)出很多不足，但我相信我們一定能伴隨著學習部一起成長起來，我們一定能把學習部建設的越來越優(yōu)秀，我對學習部的明天充滿信心！

學生學習總結范文3

　　學習效率這東西，我也曾和很多人談起過。我認為最重要的一條就是勞逸結合。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當?shù)男菹ⅲ瑠蕵凡粌H僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學習效率的基礎。高一的學習，最重要的就是效率。因為每個人的時間都不充裕。所以要看你能否在有限的時間內(nèi)高質量的完成課業(yè)。首先得抓緊白天的時間，因為晚上時間畢竟有限。那么，課堂效率尤為重要。課上你必須集中所有的精神，將老師教的內(nèi)容充分理解，并與先前的學習內(nèi)容聯(lián)系起來。

　　一、學習需要目標和計劃

　　一個有理想的人一定會有自己的奮斗目標，并為此而努力。想使理想最終得以實現(xiàn)，需要不斷為自己設定具體的目標。每日審視自己，找出與目標間的差距，你會從中獲得動力。制定適當?shù)挠媱澥潜匾�的，它能提醒你下一個目標是什么，此刻應做些什么。它能使你有緊迫感，每當你有些倦怠時，看一眼你的計劃書，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是為了自己的將來，辛苦定會有回報。有些人的計劃會制定得相當具體，例如可以具體到某一個知識點等。但也許你并不習慣于制定過于具體的`計劃，這也沒有關系，你可以根據(jù)自己的需要做。計劃應該是個性化的。

　　二、學習需要興趣

　　學生不應該基于自己對人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人。試著使自己有一點耐心，也許你會有新的發(fā)現(xiàn)。如果你對自己所必須學習的東西不感興趣，那么你將會極為痛苦。與其天天生活在苦悶中，倒不如主動地對自己所學的東西培養(yǎng)興趣。這樣做，你會漸漸感到學習變得輕松了。

　　三、學習要專心

　　你一天之中最愿意做的事，但為了你的理想，你需要學習。每個人都有自己想做的事情，但你應該暫時將它們放在一邊，先不讓它們分散你學習時的注意力。注意力不很集中時，你的學習效率會降低，出錯率會上升。這樣，你的學習效果就不會很明顯，辛苦付出的努力也很難得到回報。假如你以前學習有時不是很專心，我建議你試著強迫自己專心一些。你會發(fā)現(xiàn)這樣做會使你的學習效率提高，效果變得明顯起來。

學生學習總結范文4

　　這個暑假，我學了許多，也懂了許多。

　　在小星星英語學校里，我懂得了做人不能虛偽，要誠懇，不裝不裝模作樣，贏得教師那對他一點意義都沒有的表揚。我也在生活中的一些事中明白了“若要人不知，除非己莫為”的'道理。

　　再小星星英語學校學習的時候，我見到一為同學正在和后面的同學講話，單教師在黑板上寫單詞轉過身來的時候，他又端正地坐在位子上，教師見這情形，覺得這位同學很遵守課堂紀律，于是便表揚了他，看著他那得意的笑容，我真瞧不起他。

　　在這個暑假，我還幫爸爸媽媽作家務，還看管了我的表妹，雖然聽累的，但我還是很快樂。我懂得了生活中只要付出了，幫忙過別人，心中會變得很歡樂。而且假如你幫忙了別人，再日后假如有什么困難別人也會來幫你。

學生學習總結范文5

　　時間過得真快，轉眼又臨近期末了，歲月匆匆，半年的時光如流水一般從眼前流走，與我們漸行漸遠。每每想到這些心中不免百感交集，世事多感慨，思既往而頓生留念，那一幕幕刻在我心中的畫卷——窗明幾凈的教堂，孜孜不倦的學子，和謁可親的師長，還有那許多許多，我相信在這里所有的一切我將難以忘懷。

　　難以忘懷的遠不止這些，還有書本上那一篇篇動人的`課文，它將千年前乃至萬年以后的文明躍然于紙上，為我們將來的道路指明了方向。這是留念也是希望，感懷給了我無窮無盡的力量。

　　比如在“把鐵路修到拉薩去”這一課中，記敘了在自然環(huán)境惡劣，生態(tài)環(huán)境脆弱，施工條件艱苦的情況下，西部建設者們以智慧和力量克服了一個個世界級難題，攻克了國際性技術難關，創(chuàng)下了世界鐵路建設奇跡，那就是當今世界上海拔最高的隧道——風火山隧道貫通的經(jīng)過。在學習這一課時，同學們和老師的眼眶都濕潤了，而我也流下了生平最為真摯的淚水，我并不確定這種淚水中包含了些什么，但我敢肯定同學們從中獲得了無限的力量，學習的力量，生活的力量，敢于挑戰(zhàn)困難的力量。還有那許多許多，如“白楊”，“絲綢之路”等等，都給予了我們無限的啟發(fā)和力量。

　　學習了這些課文之后，我深知自己的首要任務，我也更加明白了將來的責任與擔當，所以我將繼續(xù)在這里，決心磨礪出完美的人格與求得真實的學問。

學生學習總結范文6

　　在數(shù)學教學與學習中，教師的講授、提問，學生在聽課中對問題的回答與質疑，課外教學活動中學生之間的問題探討等等都是通過“說”進行交流的。眾所周知，教學交流對于學生的數(shù)學學習起著舉足輕重的作用。學生通過對某些問題進行討論，談論他們的想法，可以重現(xiàn)思維，表達自己的數(shù)學思想，聆聽他人的意見，這將有助于學生數(shù)學素質的提高。在數(shù)學教學中，培養(yǎng)學生“說”的能力是數(shù)學教師義不容辭的責任。

　　一、改變教學方式，激發(fā)課堂活力

　　1、引導學生發(fā)現(xiàn)問題，提出問題

　　教師在課堂上給學生10-15min自學時間，列出自學要求。例如，要求：閱讀書XX頁，自學XX定理后完成課后習題，用時15min，提出問題，用激勵性的語言，鼓舞學生參與到課堂，初步完成數(shù)學知識的認知過程。學生在上述自我學習過程中，肯定會遇到不少問題，教師要鼓勵學生提出問題，學生提出的問題可能會比較尖刻、或顯得過于淺顯，教師都要認真對待。對于一個學生的問題，可個別給予回答；對于多數(shù)學生的問題，集中給學生講解，或者教師提出共性問題，讓學生分組討論。教師應把求知得到權利還給學生，不斷給學生創(chuàng)造民主的氛圍，不斷激勵學生多問，使課堂學習過程充滿探索、解惑、求知的氣氛。

　　2、提出合理、有意義的數(shù)學問題

　　在數(shù)學課堂中，教師應當精心設計問題情境，并把握好提問的`時機和方式。為了促使學生主動參與教學，設計問題應著眼以下兩點：

　�。�1）問題情境的設計應能吸引學生；

　�。�2）所提問題要形成層次，能引導學生向交流的縱深發(fā)展，促進學生思考，與他人討論交流。

　　在師生討論問題中，學生對問題的回答有時欠妥、有時不正確，作為老師要包容，要有耐心，要用鼓勵、信任的目光關注他。

　　二、創(chuàng)設良好的課堂情感效應是師生交流的基礎

　　在教學過程中，教師應與學生相互促進，師生心靈默契和情感的和諧共鳴在課堂上能形成較強的情感效應，有效提高課堂效率。因此，教師應積極主動的創(chuàng)設良好的課堂情感效應。

　　首先，教師要給學生一份愛心，賦予學生一種真實的情感，擅于理解學生。情感在交流中能起到潤滑的作用，能彌合師生間的分歧與隔閡。教師不但要發(fā)自內(nèi)心的關愛學生，更重要的是讓學生感受到這份愛。

　　其次，教師要賞識、認同每個學生�？释�認同、渴望賞識是每個人深層的精神需要，特別是對學習上暫時有困難的學生，教師應給予更多的關愛，了解學習困難的原因，對癥下藥，盡可能的發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，用激勵性的語言去肯定他們，是實際行動去幫助他們。例如，當學習較困難的學生請教問題時，教師要耐心詳細講解，不要有厭煩情緒；如果學生問的問題過于復雜，教師就要根據(jù)習題特點層層引導，多讓學生動腦。最后，由學生自己得出問題答案；如果是簡單的問題，教師就要先拋開此題講一些有關的基礎知識，再解決問題。此時，教師一定要抓住時機，肯定學生的智慧，同時，指出今后只要多下些功夫，成績就會上去。

　　最后，教師本身要有智慧，一個品質高尚、學識淵博的教師，學生才能信服他、親近他，并愿意和他交往，產(chǎn)生情感的交融與共鳴。

　　三、數(shù)學課堂開放，注重學生參與

　　例如，在上習題課時，對于簡單習題或一題多解的題目，充分讓學生討論并講解，或到黑板進行板演。當遇到難題時，學生可以自由組合成小組針對不同解題方法的對錯、優(yōu)劣進行討論。這種平等研討的課堂氣氛，促進了學生語言表達能力。

　　四、課外作業(yè)多樣化

　　除常規(guī)作業(yè)外，教師可布置一些開放性、研究性的作業(yè)，鼓勵學生合作探討。當他們和教師探討或請教于教師時，要鼓勵他們勇敢的表達自己的思路，而不是僅僅給出方法或答案。促使學生樂于與教師進行討論。

學生學習總結范文7

　　對于學習，我們應該去適應它，而不是讓它來適應我們。那我們應該怎樣去適應學習呢。我覺得我們應該做到以下三點：

　　一、學得平衡

　　學習，首先要做到的就是平衡。不能說你喜歡這一學科，就一味地學習這一學科，而放棄其它學科。但也不能因為你這一學科較弱而總學習這一學科，自己較強的學科卻不去學習。這些都是不平衡的現(xiàn)象，到最后只會是兩手空空。我們應該做到科科必學，科科平衡。當然，如果自己的弱勢學科實在是補不上，我們可以采取＂揚長避短＂的學習方法，讓自己的優(yōu)勢學科學得更好，以彌補自己的不足。

　　二、學得透徹

　　學習，就是要有敢問敢鉆研的精神。我是一個提倡＂不懂就問＂的學習方法的人。要想學得透徹，不光上課要認真聽，課后還要找出不懂的地方問老師，與同學探討，力求把每一個不懂的地方都弄懂，每一個知識點都學懂。不能將不懂的知識都藏起來，要記住把不懂的知識變成為自己的知識，是一件有利于自己的事。

　　三、學得有趣

　　當你把所有的知識都學懂之后，你會發(fā)現(xiàn)，原來那一道道如攔路虎般的.練習題。都變成了笑臉在向你招手。學得有趣就是要在學得透徹的基礎上更進一步。把做練習題變得像做游戲一樣有趣，那你的學習之旅就會變得既輕松又愉快了。

　　以上所說的是學習方法，接下來該說說學習態(tài)度了。學習態(tài)度對于學習也是非常重要的。我的學習態(tài)度就是：考得好，不能驕傲，心中要牢記＂驕兵必�。⑦@句話�？嫉貌�。不要氣餒，振作精神，鼓足力氣，努力沖刺。學習是一件困難而又輕松的事，只要你掌握一定的學習方法與態(tài)度，就能化難為易，輕松學習。

學生學習總結范文8

　　身為老師，必須成為學習者�！白鲆惠呑永蠋煛北仨殹耙惠呑訉W做老師”。常讀書使我明白了許多新道理：教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程，應當是學習主體(學生)和教育主體(老師，包括環(huán)境“人——環(huán)境”系統(tǒng)。學生將不再是知識的容器，而是自主知識的習得者。面對知識更新周期日益縮短的時代，老師必須徹底改變過去那種把老師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流。

　　教書和讀書生活，使我感悟出了人生的真諦：老師的人生，應該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。我們要做“代表先進文化方向”的創(chuàng)新型老師，愛崗敬業(yè)是創(chuàng)新型老師應具備的首要條件。他不但具有無私奉獻的師魂，老實正直的.師德，全面開展的師觀，教書育人的師能，嚴謹務實的師風，而且還應具有開拓進取的銳氣，蓬勃向上的朝氣，勇于拼搏的英氣，甘愿奉獻的“傻”氣，自強不息的骨氣。吾以培養(yǎng)新世紀之英才，振興中華為己任，雖生活貧寒，但仍以春蠶的精神、紅燭的風格、蜜蜂的作風、綠葉的品格和孺子牛的志向，奮力拼搏，無私奉獻。常讀書和�？紤]，使我勇于和藹于對自己的教育教學作出嚴格的反省和內(nèi)省，既要不憚于正視自己之短，努力探究補救途徑，更要擅于總結自己的或同行的成功經(jīng)歷，從中提煉出可供借鑒的精華，為理論的打破夯實根基。愚人不才，笨鳥先飛，我愿把追求完美的教學藝術作為一種人生目的，把自己生命的浪花融入祖國

　　的教育教學改革的大潮之中。

　　我相信，在我校指導的大力支持下，在自己的不斷努力下，一定會更加完善我得的讀書機制，使自己的讀書活動再上新的臺階!開出更艷麗芬芳的花朵!結出更大更甜的碩果!

學生學習總結范文9

　　時間飛逝，容不得人做片刻停留，已至期末。

　　猶記得開學初的招新宣講，接著便是進展招新，記錄大一新生的根本信息，統(tǒng)計掛科名單，評比獎學金，承辦英文短劇大賽。不知不覺，我們已走到現(xiàn)在。細細回味，每一個活動都有它的精彩之處。

　　在進展招新宣講時，面對各部門的精彩宣講，我們能做的就是本著自己的宗旨——學生的主要職責仍舊是學習，我們盼望看到的仍舊是令自己滿足的成績，來吸引更多的同學參加我們學習部�；蛟S在大家看來進入我們部的生活是枯燥的，我們不像文藝部永久都在光鮮的舞臺上展現(xiàn)自己，也不像信息部可以獲得廣泛的信息，在幕后悄悄工作便是我們最終的選擇。但是，我們部的每一個成員并不會由于這些而感到不平。由于，既然選擇了，就絕不懊悔。

　　那天晚上的招新活動還是那么記憶猶新。從主動到我們部面試的學生人數(shù)來看，我們部的吸引力還是那么大。每一個參與面試的學生都是那么地優(yōu)秀，從他們精彩的面試表現(xiàn)中，深切地感受到一代更比一代強��！

　　接下來的工作就根本轉入幕后了，期初的社會調查報告整理、不及格成績統(tǒng)計以及獎學金評比是比擬繁瑣的工作，需要細致再細致，把統(tǒng)計結果分門別類，核對信息、進一步確認，每一步都不能馬虎。這一系列的工作檢驗了我們的仔細程度，也教會我們統(tǒng)計、匯總、報送的流程。這些歷練是我們學習部人必需經(jīng)受的，也是我們要教會干事們做的根本工作之一，只有自己首先做好了才能傳遞下去，我們需要的是一代代的傳承，只有這樣，我們學習部，乃至整個學生會才會發(fā)揚光大。

　　接到參與英文短劇大賽通知的時候距初賽只有十天左右，那段時間的我們除了勞碌還是勞碌。劇本，演員，什么都沒有，什么都得從頭開頭，當劇本確定，演員角色都已根本定位之后，便開頭排練了。然而，原版的劇本看起來是那么呆板，僵硬，要想進入決賽，這樣的劇本是肯定不行的。所以，改。每一個動作，每一個細節(jié)都得經(jīng)過好幾遍的試演，才能最終確定。就這樣，每天晚上都這樣堅持，最終我們以小組賽第一的佳績進入了決賽。劇本、演員都已不需要改動，所以，接下來，便是演員演技的`精益求精。只有這樣，我們才可以脫穎而出，拿到自己想要的成績。最終，我們獲得了其次十屆英文短劇大賽的冠軍。我們信任，有付出，就會有回報。

　　本學期學習部負責的重頭戲就是英文短劇，這是我們帶干事辦的第一場活動，部長與副部的協(xié)作，對干事任務的分工安排，和演員們的溝通，一切的”一切都讓我們部的人員成長了不少。通過這次活動部長與三個副部加深了合作，也真正通過實踐讓干事們熟識了辦活動的一系列流程，教會他們?nèi)绾巫龉ぷ�。最終我院參賽隊取得了一等獎，也使學習部得到了真正的歷練。

　　期末將至，我們部的工作也已告一段落，這一學期在主席團的帶著下我部得以順當?shù)亻_展工作，雖然其間也遇到了不少的問題，但我們懷著仔細積極的態(tài)度面對，這使我們每個學習部的人都對自己的工作有了進一步的熟識和感知。以前的工作在此終結，下個學期我們學習部將連續(xù)努力，在主席團的帶著下把工作做得更好！期盼下學期我們新的開頭，愿下學期我們學習部，新年，新人，新氣象。

學生學習總結范文10

　　轉眼間，到了大一的第一個學期末了，回想起半年前的此刻，我還正在備戰(zhàn)高考呢，想起高中時對大學的憧憬、追求。光陰如飛箭一般，就好像剛剛離開高中。去年九月，我滿懷期望的步入工職院的門檻，曾有理想有目標的我也決定在那里展現(xiàn)我的才華，要想學習好，工作好，生活好…首先，隨著大學軍訓的結束，我用心參加學院各社團組織的面試，而最后，我有幸加入系團總支這個溫馨的大家庭――記得那時候的我，只是一個剛剛步入大學校園的小朋友，起初什么都不懂，可經(jīng)過一個學期在團總支組織部的工作生活，驗證了以前老師跟我們所說的那樣：“大學生活是豐富多彩的，你們要努力！”

　　沒錯，大學生活是如此的豐富如此的多彩，生活讓我充滿了樂趣，我也覺得很充實。當然，這就離不開我們的組織部了。在團總支這個大家庭里，我很快樂。在那里，我認識了更多的朋友，學到了更多在平時學習和生活中學不到的東西。同時在那里又充實了我的大學生活。那時，由于我們剛剛走上這樣的工作崗位，工作經(jīng)驗的缺乏，我們也深知我們好存在這樣那樣的缺點和不足，我們也并沒有完全適應我們的工作，影響了活動具體開展我們各部門之間缺乏交流和溝通合作，銜接還不到位，致使我們的一些活動中，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性，似乎每次活動我們的宣傳并不是很到位，活動的準備似乎也不是很充分。

　　每次要開展活動時還是缺乏必須的主動性和用心性，多是在被動中開展本部門工作。在進行過程中還是會出現(xiàn)一些混亂和不足。而這學期我們要認真總結了上學期的這些不足，這些都是我們要注意到的經(jīng)驗教訓，這學期我們也做了相應改善，為成功舉行各項活動活動做好了準備和鋪墊�；顒忧拔覀円�進行了交流和溝通合作，銜接工作比較到位，組織工作得到改善，但如果缺乏整體性和連續(xù)性，出現(xiàn)突發(fā)狀況還無法及時解決，這方面要加強。這也恰恰說明了我們的活動組織準備似乎也不是很充分。當然，我們的工作似乎很繁瑣，但我們也能夠看到，我們的各位干事，團總支的各個部門，我們所體現(xiàn)出來的.團結合作是值得肯定的。如在我們的賽前準備，我們互相協(xié)助，做好會場的布置，各部門各干事不僅僅是做好了自我內(nèi)部的工作，還有的就是互幫。

　　雖然在本學期我也并沒有做到什么很出色的工作，只是，我的主動性和用心性比上個學期更高。但即使是很瑣碎的事情我也沒有逃避，有時候它就是要搬搬座椅，這其中就有許多許多的樂趣。每次工作，我們都比較勤奮，又負責，能按時完成。這是我們肯干，肯付出才做出這天這樣的成果！至少，我們與上學期相比――我們更進步了！

　　這天，我們畢竟走了過來了，我們要繼續(xù)發(fā)揚我們做得好的地方，要反省要改善我們做的不足的地方，吸取經(jīng)驗，爭取在以后的工作中揚長避短，積累經(jīng)驗。從實際出發(fā)，用心、努力做好每次的工作，力爭在教訓中走向成熟。但是以后我走的是什么路，在以后的工作實踐中，期望部長及各位干事要不斷的努力和探索，在工作中更要創(chuàng)新，因為只有在創(chuàng)新中才能穩(wěn)步前進，逐步完善自我。我也堅信，以后在每次的活動中如果都能以用心的心態(tài)主動的工作，認真務實，我想，我們的部門將是一個更重要的部門，更具凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們的團總支也將表現(xiàn)得更出色，譜寫出更加壯麗的篇章。

學生學習總結范文11

　　持之以恒的按計劃做好手頭的每一件事情了。但是未來，我們所不知道的未來，那也許充滿光芒，也許也會有些許黑暗的未來，就在我們眼前。

　　大學生總結

　　兩年前當我來到這個學校的時候，還是一個懵懂的孩子，對這里的一切都是那樣的好奇而新鮮;如今兩年轉瞬離去，已經(jīng)長成一個青年，對現(xiàn)實與未來也有了一些自己的認識和看法;在即將結束這段人生歷程的時候，回想我大學生活，可謂是一幅多彩、別致的圖畫。

　　大學基本上分為三篇：學習、生活及個人思想。

　　學習篇

　　學習是學生的職業(yè)，上大學我想以該記住并理解這句話。大學的學習其實"很像吃自助餐先把錢交了吃不吃在你學不學在你"!總結一句話就是態(tài)度問題!你一定要記住這句話，還要領會這句話的意思，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學學習與中學學習截然不同的特點是依賴性的減少，代之以主動自覺地學習。因此，培養(yǎng)和提高自學能力，是大學生必須具備的本領。大學的學習不能象中學那樣完全依賴教師的計劃和安排，學生不能只單純地接受課堂上的教學內(nèi)容，必須充分發(fā)揮主觀能動性，發(fā)揮自己在學習中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學習方式，將貫穿于大學學習的全過程，并反映在大學生活的各個方面。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。同時我也明白了一個道理--"山外有山、人外有人"，所以不能滿足于現(xiàn)狀，應該時刻鞭策自己努力奮進，不斷學習新的知識，才不會故步自封。對于我們安全工程專業(yè)的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。放假的時候曾到工程實地進行過實踐，讓我更加深入的了解我所學習的專業(yè)。實踐期間，我學到了許多在書本上沒有的知識，讓我對這個專業(yè)產(chǎn)生更為濃厚的興趣。對于我自己能力的提高也有幫助，鍛煉了我全方面的能力，讓我對自己更有信心。

　　生活篇

　　大學生活其實是很散漫的但你能否在這散漫地生活中獨立，是一件很有難度的問題。所為的獨立不是一個人為主而是學會溝通學會獨立學會學習地方法!大學時期的校園生活是豐富多彩的，剛進校門時，校園里就貼滿了招生的廣告和五花八門的社團，你可以根據(jù)自己的性格愛好參加。那時，我也積極參加過兩個社團，并進行了一些活動。還參加過過許多學校舉辦的舞會，和同學去舞蹈協(xié)會學習跳舞，這些經(jīng)歷最大的收獲就是讓我的身心時刻保持愉快，可以認識新的同學，開闊自己的視野，學習別人的長處。同時，參加過社會實踐活動，為tcl和創(chuàng)維電視做促銷員，這些活動都極大的豐富了我的生活，讓我在自力更生的同時，體會到了賺錢的不易，更能理解父母辛苦供我上大學的艱難。如果說大學生活給了我什么的話，那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經(jīng)歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題。為以后的漫長人生路做好了鋪墊。的確，這個社會有很多讓人不滿意的地方，尤其是當你真正步入社會做點事情的時候。有句話叫做："你可以不誠實，但是不可以不保持正直"恰到好處的為我們提供了解決這個問題的一個很好的原則。誠實固然是一種很好的品質，然而在面對一個經(jīng)常不誠實的對象時就另當別論了，不然就會吃虧。在個人生活當中，誠實自然是莫高于此的。然而，我們處事或生活過程中，正直才是可以永遠堅持的。

　　個人思想篇

　　在思想上，我經(jīng)歷了很大的轉變。高中時期是為了準備高考，而進入大學，就進入了一個自由、無拘束的天地，沒有人管你，你必須有高度的自我約束力。做到自律、自學、自省。我從一開始的散漫自由漸漸轉變的自律、自學。在思想上端正態(tài)度，樹立人生目標、學習目標。大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。一個真正優(yōu)秀的大學生應該保持雄心，羅曼蒂克式的雄心!在現(xiàn)實的前面還要放好雄心的位置，無論現(xiàn)實多么殘酷都不應該散盡雄心，任何時候都對自己的努力滿意，保持微笑。在雄心規(guī)劃下的目標，計劃可以作為激勵的一個來源，引領困境前行!執(zhí)著是一個人最難得的品質，揚棄急功近利和浮躁的心，經(jīng)久必成!有了雄心，決心，我們所需要的就只是是默默無聞，持之以恒的按計劃做好手頭的每一件事情了。

　　總結篇

　　珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一點一滴。但是如果真的有再來一次的機會的話，我會去選擇什么樣的道路呢?在馬路上奔跑中無助的呼喊;在雪地上漫步中悵然的埋頭;盯著深邃的夜空企盼著的流星;看著翛然下落的落葉遮擋著的不斷跳躍著的路燈的光芒。年輕時的我們是如何被這種復雜的情感充斥著的內(nèi)心，到現(xiàn)在又是怎么慢慢的回歸到平靜與無奈�？荚嚧�

　　但是未來，我們所不知道的未來，那也許充滿光芒，也許也會有些許黑暗的未來，就在我們眼前。我們所能做的，就是張開雙臂，邁開雙腿迎接他的到來，并做好萬全的準備，養(yǎng)成良好的習慣。習慣，總是在不經(jīng)意間養(yǎng)成;習慣，不會在不經(jīng)意間消逝。當耐得住寂寞成為一種習慣，才會在黑暗中面對那一點光而一路向前;當善良成為一種習慣，才會感覺到這個世界真真正正的充滿愛;當幸福成為一種習慣，才會在生活的各個細節(jié)之處發(fā)現(xiàn)點滴的幸福;當期待成為一種習慣，才會一直奮勇向前去追求自己想要的明天。

　　所以，我們深信并堅信著，明天會更好。

　　這次社會實踐活動，從四月份開始策劃，運作，到6月1號數(shù)據(jù)處理完畢，花了接近兩個月的時間，經(jīng)歷了策劃，組織，拉贊助，采訪，寫調查問卷，做海報，發(fā)放調查問卷，數(shù)據(jù)處理等一系列過程。做為四個小組長中的`一個，我很好地團結了我們小組的八名成員。我們組的工作量、完成速度和完成情況在四個小組中都是數(shù)一數(shù)二的。我和我的組員們得到了很多鍛煉和感悟，以下將對過程和結果做出一個較詳細的總結敘述。

　　活動的大題目是it創(chuàng)意品牌化，下面分了4個小題目，分別是大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，it市場需求，專業(yè)it培訓與高校it培養(yǎng)，創(chuàng)業(yè)品牌化。我們組選擇的小題目是第一個，大學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)。經(jīng)過討論我們選擇了西部電子樓上的南山區(qū)北大青鳥公司作為調查對象，作為一個教育培訓企業(yè)，它能在以上四個方向給予我們非常多的啟示。首先我和團支書、另一個組長一起去了北大青鳥進行初步的洽談，過程還算順利，對方答應讓我們做采訪，并贊助我們一些活動經(jīng)費，我們要做的就是幫他們宣傳，擴大他們公司的影響力。談好以后我們就準備下一步的行動，對公司派出的人員進行采訪。各個組開始在組內(nèi)征集對應方向的題目，然后匯集成一份采訪問題表，由每個組派出一個人進行采訪，綜合了組員們的時間安排，我們組派出我自己作為采訪代表。

　　我在采訪中負責的是第一筆錄，采訪的對象是公司的一名公關經(jīng)理，她態(tài)度非常好地回答了我們所提出的所有問題，在這里我們收集到了很多有用的信息。這些信息由我整理筆記內(nèi)容后上傳共享給團支書以及別的組長們，為我們的實踐提供了關鍵材料。

　　在采訪結束后我們開始籌劃下一個進程：調查問卷的制作與發(fā)放。每個組員都提出了自己組對應方向的1——2個問題，經(jīng)過組長們的匯集挑選后得到18個問題，排版，打印共1200份。通過兩種方式散發(fā)出去。其一是在西南餐廳外面和來自北大青鳥派出的員工一起擺攤設點，他們負責咨詢，我們負責調查。這一項由我們組和陳郁芝組負責，我們組的一位組員去申請到了學校場地。我們組和陳郁芝組共有13位同學在連續(xù)的三天中午和下午輪流在外面設點處為來人發(fā)放調查問卷，這項工作勞動量很大，我們的組員做的十分辛苦，但都非常完美優(yōu)秀地完成了工作，楊自豪，李漢平等同學一下課就忙著去點位上工作，讓我和別的組員都十分感動和佩服。

　　考慮到成本問題，我提出的最主要散發(fā)問卷的方式是給每個組員負責一定數(shù)量的調查問卷，讓他們發(fā)動自己所認識的同學朋友相互傳發(fā)，這種方式省下不少設點所需的禮品費，節(jié)省了一千元左右的資金。這樣散發(fā)出去的問卷占了絕大多數(shù)，效果很好，回收速度很快，而且問卷合格率也相當高。

　　所有的調查問卷發(fā)放回收完畢之后，有三個組的問卷送到了我們組的胡忠斌同學這里，他是學校調研協(xié)會的成員，學過專業(yè)的數(shù)據(jù)處理，所以這些問卷由他一個人處理。經(jīng)過他兩天的辛苦工作，在六月一號把數(shù)據(jù)處理完畢，整個社會實踐活動也就順利告一段落。

　　接下來是我在社會實踐中的收獲和感受。

　　我們組的小題目是大學生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)。眾所周知，現(xiàn)在大學生的就業(yè)難問題十分突出，受到整個社會的關注。以前的大學生是“天之驕子”，而現(xiàn)在的大學生是“天之焦子”，即找工作十分困難。為什么會有這種情況出現(xiàn)？是什么原因造成了大量大學生滯留人才市場？用人單位對大學生的就業(yè)有什么樣的看法？it行業(yè)目前的大學生就業(yè)情況又是怎樣？專業(yè)人士對此有何建議？帶著以上問題，我們采訪了北大青鳥教育培訓公司。

　　公司派出的公關經(jīng)理詳細地回答了我們的問題。我們了解到北大青鳥畢業(yè)生中創(chuàng)業(yè)的不少，但成功的不多，大概5%，大多都是工作了一兩年積累了一定經(jīng)驗后再自主創(chuàng)業(yè)。由此可見，從it培訓機構出來的學生有很多都是勇于創(chuàng)業(yè)的，也都很明智地選擇了先工作，積累經(jīng)驗。

　　我們了解到在北大青鳥培訓的學員中大專學生占了30%，本科學生占了10%以上，這是一個很龐大的數(shù)字，也說明了很多大學生不能在畢業(yè)后找到稱心的專業(yè)，只好轉投it行業(yè)進行技能培訓。

　　接下來我們詢問了咨詢?nèi)藛T最近大學生就業(yè)的形勢，并請她給我們提出關于大學生就業(yè)的一些建議。她告訴我們，公司對現(xiàn)在的大學生就業(yè)的形勢表示擔憂�，F(xiàn)在每年畢業(yè)的本科生太多，造成了嚴重的人才浪費，很多大學生畢業(yè)以后找不到與本專業(yè)對口的工作。就業(yè)形勢一年比一年惡化。

　　她分析說，造成大學生找不到工作的原因主要有兩點：1.基礎的工作不愿意做，眼高手低。 2.綜合素質不夠高，和社會接觸不夠，實踐不多。

　　針對以上問題她向我們提出了如下建議：現(xiàn)在的大學生應該多珍惜各種社會實踐活動的機會，并且積極加入學生會，多組織各種活動來鍛煉自己的能力。根據(jù)用人單位反映，大學期間在學生會里工作過的人用起來和普通大學生感覺完全不同，在學生會里工作過的人很懂得變通，而且實踐能力很強。

　　由此，得出以下結論，現(xiàn)在的大學生it就業(yè)情況并不是非常惡劣，但是由于大學生自身的原因，有很多人滯留在求職場上。為了改善這種情況，大學生應該積極參與各種活動，增加自己的活動能力和社交能力，提升自己的價值。這樣能為自己的就業(yè)創(chuàng)業(yè)之路添加至關重要的一個砝碼。

　　在整個社會實踐過程中，我們的組員表現(xiàn)的非常好，做工作很積極主動，每個人的活動總時間都超過了社會實踐活動的時限要求。他們也在這次活動中取得了非常多的成果，得到了社會的鍛煉和磨礪。在此，做為組長，我可以說，我們組的社會實踐活動取得了圓滿的成功，能夠這樣成功地完成這次社會實踐，和組內(nèi)的成員的辛苦努力以及團支書的辛苦是分不開的，在此我向他們致以衷心的感謝！

學生學習總結范文12

　　為了豐富同學們的課余生活以及激發(fā)大家對英語的學習興趣，我系學習部于20xx年4月29日舉辦了英語演講比賽，活動地點定于4107教室晚七點。

　　一、活動過程與效果

　　比賽共由來自大一的5位選手以及大二英語系的四位學姐評委組成。比賽中選手們依次進行了自己的演講。

　　比賽共分為兩輪，第一輪分為兩個小版塊，包括自我介紹和自己準備的小短文朗讀，這一輪比賽滿分為5分，每一位選手-演講結束后都會有評委進行打分（評分制度：去掉最高分和最低分取中間的平均值），所有選手都進行過一輪后會有五分鐘的休息時間，然后進行第二輪比賽，第二輪比賽滿分為10分，選手要進行主題演講(我們已經(jīng)提前把演講題目告知給給參賽選手)，然后由評為進行打分。所有的打分結束后統(tǒng)計出前三名，最終由數(shù)字媒體專業(yè)的謝正亞，王燕，以及影動的李馮同學分別獲得前三名的佳績。

　　本次的演講大體上來說不是很成功，雖然大家也為比賽準備了，但是不難看出來由于時間原因還是沒有準備的很充足。

　　二、活動中出現(xiàn)的問題

　　1）活動通知以及舉辦時間比較緊，整個演講比賽顯得準備不夠充分。

　　2）部分同學不夠重視這次比賽，甚至連比賽的制度都不知道，制度在比賽之前已經(jīng)給各位選手看過。

　　3）比賽當天院里有職業(yè)規(guī)劃大賽，在時間上我們處于劣勢，很多同學也是因為這個原因沒有前來觀看我們的比賽，導致比賽很冷清。

　　三、活動經(jīng)驗總結

　　這次活動我們大家還是有很大收獲的，英語就在我們的日常生活中，用第二種語言進行交流我們會發(fā)現(xiàn)更多的樂趣，也豐富的`大家的課余時間。另外，我們的活動應該做到分工明確且考慮到各種問題以及小細節(jié)等，保證每一個小點都不會出錯，并且要有良好的心理素質面對突發(fā)事件，比如有選手沒來參賽，遲到等等。最重要的一點，不要和其他活動的時間有沖突，起碼要保證自己的活動有一定的觀眾。

　　計算機科學系學生會學習部

　　20xx年5月6日

學生學習總結范文13

　　一、活動目的：

　　由于今年是我校的學風建設年，為了使學生養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的讀書氣氛，推進我校的學風建設，特開展早讀活動。

　　二、活動對象：大一、大二全體學生。

　　三、活動形式：由各班在規(guī)定的早讀地點，每周一至周五每日7：20—7：50進行早讀，由學習部切實各班早讀出勤情況的檢查。

　　四、活動要求：

　　(一)針對早讀各班

　　1、認真執(zhí)行早讀各項要求，不得缺到、遲到、早退，不得在早讀時間相互聊天、嬉戲打鬧；不得在早讀時吃早餐等。

　　2、各班值周班干需配合學習部干事早讀的檢查，不得謊報本班出勤人員，不得頂撞檢查人員。

　　3、各班班長及其他班干要嚴格要求全班同學，使早讀得到最佳效果，改善本班學風。

　　(二)針對部門干事

　　1、即時去檢查，不得遲到或缺到

　　2、檢查時態(tài)度需好，并認真如實做好記錄

　　3、檢查完時，必要時須進行復查

　　4、及時于當天將檢查結果交于本組負責人

　　五 、具體工作安排

　　1、登記各班早讀的固定教室情況

　　2、選好各組負責人，以及對干事進行有效的分組，每組每周進行循環(huán)檢查，各組負責人把檢查情況進行統(tǒng)計，將最終結果交于總負責人，總負責人依實際情況進行填寫扣分單。

　　六、早讀測評

　　1、遲到扣2分，缺勤扣5分，早退扣2分。

　　2、早讀學風不好，有人聊天，吃早餐等扣1一分

　　3、每月評出5個優(yōu)秀班級和一個早讀較差的班級，并將把結果交給老師。

　　以上策劃若無誤，望老師批準！

　　外院學生會學習部

　　早讀活動工作總結

　　為了使同學們養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的讀書氛圍，積極推進九江學院的學風建設，特開展早讀這一活動。通過這一活動，大大提高了同學們學習的積極性與主動性，使得整個外國語學院的讀書風氣更加濃厚。在整個活動中，我們學習部主要做到了以下幾點：

　　一、活動準備：

　　(1)針對各班：為了使早讀活動能夠得到最大的效益，我部特開了一次針對大一、大二全體學委的會議，在會上我部強調了早讀的各項事宜，并提醒各位學習委員回到本班盡快通知這一消息。

　　(2)針對本部門干事：1、召集部門干事開會，將早讀的扣分標準通知下去：缺勤扣5分，遲到早退扣2分。并對他們進行分組。最終經(jīng)過分配，將全體學習部干事共分為5組，每一組負責每一天的查早讀的情況。

　　2、每組選好一個負責人

　　3、選好一個總負責人

　　二、活動實施：

　　1、每天晚上各個負責人將任務分配給自己的`組成員

　　2、每天早上，各組組成員在5教大廳集合，并于7點20準時開始檢查每個班的情況。

　　3、各個負責人在7：50將組成員的檢查情況進行登記，并于當天中午將總的情況交給總的負責人

　　4、總的負責人于當天晚上將依據(jù)檢查結果將扣分單寫好，一式二份，并于每個星期四交給外國語學院信息部：總的負責人并于每個月根據(jù)實際情況學好早讀學風比較好的班級和一個早讀學風比較差的班級。

　　三、在活動中出現(xiàn)的情況：

　　1、大二有些班級偶爾會出現(xiàn)缺勤的情況

　　2、偶爾會出現(xiàn)扣分出現(xiàn)紕漏的地方。針對這些問題，我部會采取措施，使自己的工作做得更好。

　　感謝校領導的支持，信息部和各個班級的值周班干的配合，我部一定不辜負眾望，定會將早讀活動堅持下去。

　　外院學生會學習部

學生學習總結范文14

　　學生會是學生服務同學的團體，它在學生的日常生活工作當中起到了積極有效的作用，而作為學生會的重要組成部分學習部的作用同樣是不可磨滅的。學習部的宗旨在于培養(yǎng)學生的綜合素質，帶領引導我系的學風建設，幫助并督促大家完成學習任務。并通過日常開展的品牌活動，拓寬學生的知識面，促進學生的學習熱情，提高學習主動性。

　　組織召開學習經(jīng)驗交流會，專業(yè)知識講座，增強學生的專業(yè)知識，提高專業(yè)技能。與各專業(yè)團隊學習助理協(xié)調工作，幫助老師開展活動，切實為廣大學生服務。協(xié)助院系各組織開展，宣傳活動，收集整理簡報，擴大影響。

　　回顧學習部這半年的工作，取得了成績當然也發(fā)現(xiàn)了不足，現(xiàn)在對這半年的工作和活動做出總結：

　　一、團隊建設

　　本學期我們共招募了29名新成員，經(jīng)過了一段時間的沉淀以后，最終形成了一個23個人的新團體。新成員的加入為我們的部門注入了新鮮的血液，也使得我們這個大家庭更加壯大、團結。對于工作大家都堅持認真負責的態(tài)度，日常的工作如部門例會、檢查晚自習等，學習部的大多數(shù)成員都嚴格遵守要求，積極完成工作任務。在本學期的評獎評優(yōu)結果中，因為工作表現(xiàn)突出，學習部中有三人被評為優(yōu)秀部員，榮譽的背后包含著大家的努力，也說明我們的工作得到了大家的認可。

　　同時，根據(jù)部門內(nèi)部出現(xiàn)的部員之間不熟悉的問題，進行了一次拓展訓練和部門的內(nèi)部聚會，消除了隔膜，使大家真正的像兄弟姐妹一般，互相關心，幫助。相信這樣和諧的氛圍能夠推動學習部的工作更進一步。

　　二、活動舉辦

　　在本學期十月下旬到十一月中旬，舉辦了第七屆“智在必得”知識競賽。此活動由信管系學生會主辦，學生會學習部承辦，以學生的日常生活為主題，以知識競賽為紐帶，使同學們更加了解我們的學校，我們的生活，并拓寬了視野。活動分為初賽、復賽、決賽三場舉行，雖然時間跨度比較長，活動以其獨特的魅力吸引到了大量選手參賽，跨越班級，跨越系別，得到了較好的反饋和熱烈的反響。

　　三、簡報撰寫

　　在本學期的工作中，學習部參與撰寫了十佳歌手，挑戰(zhàn)主持人，智在必得，舞林盟主，學生會生日等活動的簡報，撰寫了“三禁止三整頓”檢查，四六級備考，期末誠信考試等工作的簡報，可謂是工作量巨大。但是學習部的部員和部長合理分配工作任務，調整工作時間，并在其他各部的積極配合下圓滿的完成了工作任務，思想?yún)R報專題使我們的工作和活動擴大影響，做好了工作的普及和比賽的.賽后宣傳。與此同時，我們也在老師的指導下，針對簡報撰寫工作中出現(xiàn)的問題進行解決，完善了簡報從撰寫到匯報，涉及模板以及格式的工作流程。

　　四、其他工作

　�。ㄒ唬┩碜粤暀z查也是學習部的日常工作之一，本學期學習部積極協(xié)調其他各個部門，合理分配，認真地做好了晚自習的檢查工作，并且及時匯報反饋11級同學晚自習情況。

　　（二）本學期從新設計了例會制度，將以往一味地由部長總結布置工作改為由部員參與匯報工作，并提出意見。這就增加了部長與部員之間的溝通與互動，在縮短例會時間的同時，能夠及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

　　以上是學習部本學期的工作總結。學期末，來年又是新的紀元，一直以來學習部都像是一個和諧的大家庭，彼此之間相互關愛。在工作上大家齊心協(xié)力，共同奮斗。同時通過參與和組辦各項活動，我們積累工作經(jīng)驗，同時也切實地認識到自身的不足，在未來的工作中，我們會不斷虛心學習，做到完善學習部，服務更廣大同學。

學生學習總結范文15

　　我認為最重要的是提高學習效率，如何提高學習的效率呢？

　　一、要讓課堂有效

　　學習最重要的就是課堂，我們大多數(shù)的知識都來自課堂，所以我認為抓住課堂是學習的根本。抓住課堂就是上課注意力高度集中，細聽講，多思考，勤練習，眼隨師動，讓自己的思路跟著老師走。同時，在課堂上還要適當?shù)挠浺恍┕P記，讓自己在課后可以更有效率的復習。

　　二、要培養(yǎng)學習的`興趣

　　我希望同學們能夠激發(fā)自己的學習興趣�？鬃诱f：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”興趣是最好的老師，當你對一個科目感興趣時，你就會認真的去鉆研這一科目，所以當我們有了濃厚的學習興趣時，學習就會主動。

　　三、在學習中保持愉快的心情，與同學們合作也是很重要的

　　每天有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關系，團結進取，也能提高學習效率。比如說，你幫助同學講解某一類的題目，與此同時，你對這種題型也進行了復習，不正是一箭雙雕嗎？

　　四、樹立的學習目標也很重要

　　拿破侖說過：“不想但將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學習也是一樣的道理。沒有明確的目標就沒有奮斗的動力，當我們命定一個目標時，我們就會為實現(xiàn)這一目標而努力，這一奮斗的過程是快樂的，當實現(xiàn)目標時，我們又是多么的自豪每個題都是圍繞著知識點進行的，而且許多的題都相類似。我認為先要找到要強化的知識點，然后選擇這個知識點的適合自己成績的難題，只需要一兩題就可以了。在做題的過程中要認真體會，做錯時要分析。之后，還可以選擇少量的綜合性題目，這樣就可以大大的提高你的做題效率。

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