研究生學習總結（精選23篇）

　　總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，讓我們好好寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編整理的研究生學習總結，歡迎大家分享。

　　研究生學習總結 1

　　一轉眼研究生的生活已經過去了一半，回首過去的一年多的時間，我覺得過的還是比較有意義，有很多收獲。在研二進入下半年的時候，為了使自己的工作能夠順利有序的進展下去，我想對前面的工作、生活及學習的方面進行一個小的總結，目的就是總結經驗，發(fā)現不足，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，補足缺點，為將來適應社會做好充分的準備，把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。下面我準備從以下幾個方面分別對自己的這一段時間的經歷進行總結。

　　一、在思想上。

　　進入研究生階段，繼續(xù)保持優(yōu)良的傳統(tǒng)，繼續(xù)保持黨的.先進性。在認真學習理論知識的同時，積極關注國家的大事，積極向周圍的優(yōu)秀的同學學習，積極的向周圍優(yōu)秀的黨員學習，一直以黨員的標準嚴格要求自己，并向黨支部遞交了入黨申請書，成為一名入黨積極分子。

　　二、在學習方面。

　　深入學習專業(yè)知識，研一期間，完成各門必修和選修課程并順利通過了期末考試。完成課程論文的過程中閱讀的大量參考文獻拓寬了我的專業(yè)知識面，同時培養(yǎng)了收集資料及對資料進行歸納總結的能力。

　　三、在撰寫開題報告的過程中。

　　閱讀了大量的中外文獻，獲益頗多。此外，我積極參加本科室定期舉行的學術討論會，并參加學院舉辦的各類學術交流會�？偟膩碚f，在各種學習機會中給我的知識庫增加了很多的存儲。在確定了選題后，積極調研，對于將遇到的困難將積極向各位師兄師姐及老師請教，以保證順利完成課題，及早撰寫論文。

　　以上我總結了前階段研究生階段的生活，對各方面的成長做了真實的評價。當然，存在一些不足之處，做事不夠自信；全面性思考和綜合分析能力有待提高，這些都是我在日后工作學習中要特別注意的地方。馬上就進入第四學期了，在這承前啟后，繼往開來的時刻，對于我，下階段任務更加重大，在撰寫發(fā)表論文上，要付出更大的努力。在余下的研究生生涯中，努力再努力，給導師、家人和朋友交出一份滿意的答卷。

　　研究生學習總結 2

　　20xx年7月至20xx年12月期間本人參加了xx大學在職研究生學習，現將學習情況做以下總結：

　　一、加強理論學習，提升組織紀律性;

　　加強理論學習，首先是從思想上重視。理論源于實踐，又升華于實踐。在學習期間，我主動加強對政治理論知識的學習，切實提高自己的思想認識，同時注重加強對時事政治的了解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非面前，能夠始終保持清醒的頭腦。

　　當然，加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容。我會不斷加強學習，以適應社會發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會經濟發(fā)展的客觀要求。

　　二、學習刻苦，努力提升知識層次;

　　作為xx大學的一名學生，我很驕傲，同時感覺到學習的壓力。研究生的課程學習并不是很重，但是平均四天就要參加一門功課的考試，xx大學老師的教學水平很高，代課教師除了教授就是院長，這使我們感受到學校對我們的重視，無形之中帶給我們學習的'壓力，突然感覺自己好像有好多東西需要學習，很多領域是自己從未碰觸的，除了賓館、食堂就是課堂，三點一線的生活讓我們似乎又回到了大學時代，任何人都不敢放松學習，希望在有限的學生生活中學到更多的東西，以改變自己幾年來知識陳舊、思想落后的狀態(tài)，希望通過學習學到更多、更好的教學理念和教學方法，了解最新的體育動態(tài)，為自己的教師事業(yè)開拓新的局面。在蘇大學習期間，我從來不曠課，尊重教師不遲到、不早退，課上認真聽講，認真記錄。

　　三、提高專業(yè)技能，不斷追求進步;

　　緊張的理論學習之外，我們不忘專業(yè)，學校為我們提供了完美的學習環(huán)境：教學樓飲用水24小時提供，無線網絡免費開通，使我們任何時間均可以進入電子圖書館查閱資料，為論文的書寫積累資料;游泳館免費開放，在出示學生證的前提下隨時出入;籃球場、羽毛球館、乒乓球等場館免費開放，同時提供球拍和籃球讓同學們學習理論的同時，技術、技能未有絲毫松懈。

　　在學校提供的優(yōu)越環(huán)境下，在老師的諄諄教導下，在我們自己的努力學習下我順利的完成了三年的研究生學業(yè)，獲得了碩士學位，理論知識獲得提高，教學理念得到突破，感謝xx大學對我的教育，感謝xx高職校給我這次學習的機會，我會更加努力的投身于xx高職校的教育事業(yè)中，奉獻我所有的力量!

　　研究生學習總結 3

　　研究生一年級的生活結束。渾天度日應該是這一年的狀態(tài)。下學期找了份醫(yī)藥代表的實習，沒有做好，變相的被老板開除了；學業(yè)上有一門課因為自己的懶惰而重修，這些都是24年人生中不曾經歷的。自己的懶惰、無目標導致最后呈現出來的狀態(tài)，給我自己狠狠的扇了一個巴掌。這一年的生活，讓我浮躁，讓我自大，感覺好像離自己想要的生活越來越近，好像一只手就能夠夠到自己想要的東西，才發(fā)現原來距離還有那么遙遠。

　　醫(yī)藥代表的實習，讓我明白了自己的懶惰，讓我看到了自身的缺點：缺乏狼性，勇氣和膽量都不夠；遇到困難，我會退縮；在工作上想的不是如何把工作做好，而是如何的在老板面前表現的好；同事之間，不會主動的搭訕，沒有掌控話題的能力；在席間，不夠大方，遇到年齡比自己大，資歷比自己老很多的醫(yī)生，沒有辦法去做到不卑不亢，思維里面主動的降了n個等級，眼力勁兒較差。但到后面我還是喜歡起了這樣挑戰(zhàn)的生活，發(fā)現挑戰(zhàn)是一件很有趣，很有意思的事情，只是自己的主動性太差。沒有去嘗試之前，你永遠不知道自己到底喜歡怎樣的生活，永遠不要妄自菲薄，也不要好高騖遠�，F在的我應該把自己拉回地面，踏踏實實的走路，才能對得起自己，認認真真的生活才能不讓父母失望。

　　這一次的挫敗也好，讓我及時的醒悟，不再也這種生活的態(tài)度來面對自己，面對生活。

　　這一年的感情生活頗具有戲劇色彩。2月份給他電話，然后保持聯(lián)系10天；5月份在沒有思考成熟的情況下，把他領回了家，見了家人。后期又保持聯(lián)系20天。這一段感情，我是徹底沒有放下，也放不下，太優(yōu)柔寡斷，害了自己�，F在對于他的感情就是愛和憎惡。其實我更多的`應該是一種得不到手的不甘心，多次的來回折騰讓我明白如果是我先放開手的，我絕對不會這樣的不甘心。

　　昨天，喻師姐請大家吃飯，聽聞喻師姐的工作和生活節(jié)奏，席間恍惚明白了他所說的“我們不在一個世界”哈哈。這些話多么的諷刺，才知道原來不在一個世界是指物質層次已經不在一個水平，精神層次更無須多言。

　　每一年的生活都讓我成熟，我開始能夠管控自己的情緒，即使再糟糕，生活也必須按部的過下去，我的生活目標是什么？每天問問自己。然后再埋頭認真的做下去！記住馬老師所言：時間是最公平的資源!

　　研究生學習總結 4

　　又到寫工作總結的時候了，是該慶祝我們又進步了一些。在成為院研究生會學習部成員的這一年里，在研究生處老師們和研究生會干部同學們的幫助與鼓勵下，得到了不少鍛煉。在此一并感謝，感謝你們給我創(chuàng)造鍛煉的機會以及在工作上給予的指導和幫助�，F在將20xx年上半年學習部的工作總結如下：

　　1、第四屆研究生學術文化節(jié)：這是一次老師和干部們都付出了大

　　量心血的活動。從整個活動策劃，到前期的宣傳、禮儀訓練、發(fā)送邀請函、打印座位牌、幻燈片制作、會場布置等都凝聚了所有老師和干部們的辛勤付出。最后宣布第四屆研究生學術文化節(jié)順利開幕的那一刻，我們都發(fā)自內心的感到欣慰。這是對我們勞動成果的肯定，我們集體的.力量終歸迸發(fā)而現了。

　　2．師生座談會：研究生處老師們關心我們的學習以及生活的方

　　方面面，為了提高研究生們的學習質量以及生活滿意度，李處和朱科代表研究生處來給我們搭建解決問題的橋梁。座談會的前期，在課代表們的配合下，學習部搜集了不少大大小小的意見建議，另外也有課代表自己參會表述了一些看法。老師都給予了滿意的答復。謝謝李處、朱科的良苦用心！

　　3．第七屆研究生論壇：這是一次學生自己作學術報告的交流會。

　　是給學生們展現科研成果的一次大型講座。每一個科研成果都得到了學生導師及相應老師們的點評與鼓勵。劉單主席把這次論壇主持的有模有樣，現場學術氣氛濃郁，同學們一邊聽者一邊積極思考；提問環(huán)節(jié)給報告人和提問者提供了思維碰撞的機會。前期的準備工作有大家共同的努力；聯(lián)系報告人、制作幻燈片、準備小禮物等等都井井有條的完成了。

　　以上就是院研究生會學習部的主要工作總結。在研究生會的這一年里，我們部門的成員都凝聚一心，至此我們的工作也將劃上完美的句號。在思想上“我們是學生干部，要以身作則”，這樣的理念也確實的滲透到了我們的學習生活中，鞭策著我們階梯式的邁步向前。在這個過程中，累并快樂著！

　　當然工作中也有不足，主要有以下幾點：

　　1、由于工作經驗的不足，使各項活動的開展不夠完美。

　　2、對大型活動的開展很花心思，有時卻忽略了一些小的日常工作。

　　3、每次大型活動后沒有及時寫總結報告。

　　4、與老師們的交流、匯報不夠。總的來說，我們的收獲是很大的。做到沒有缺憾也需要時日，在以后的工作、學習、生活中，“起帶頭作用”這個理念繼續(xù)保留。不管是研究生會的工作還是自己個人的事情，都要盡善盡美的去做。

　　研究生學習總結 5

　　我�！堆芯可�手冊》總共分為五個部分：一總則;二招生、入學與就業(yè);三學籍、管理與獎勵;四培養(yǎng)工作;五學位授予。

　　總則介紹了相關行政法規(guī)，也是我校制度相關規(guī)定的依據，因為下級法規(guī)不能與上級法律法規(guī)有相抵觸的地方，否則視為無效。所以，在學校等事業(yè)單位，也要對國家相關法律法規(guī)都要有所了解。

　　之后的二到四章，就講了我們研究生從入學到畢業(yè)期間所有工作的一系列規(guī)定和制度，詳細給出了如何注冊、申請獎勵、休學、復學、就業(yè)等的方式、方法。同時，也給出了對某些不正當行為，如考試作弊等的相關懲罰手段。正所謂，有懲有罰，賞罰分明。后兩章的培養(yǎng)工作和學位授予規(guī)定讓我們對完成學業(yè)和獲得學位所要做的事情都有了明確的認識，這對我以后的學習提供了鮮明的途徑，更讓我們對兩年半的學習有了清楚的認識和規(guī)劃。

　　通過認真研讀手冊內容，我主要有以下三點體會。

　　一、由被動變主動。這點主要是針對相關學生工作來說的。在手冊中有注冊工作，碩博連讀選拔，就業(yè)工作，優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部、先進集體、優(yōu)秀畢業(yè)生的評選，答辯等工作的實施開展流程及所需要的材料的說明和規(guī)定。這些都需要我們屆時準備好相關材料向輔導員或相關部門主動提出申請，而不是要輔導員等去主動提醒。也就是我們要從被動變?yōu)橹鲃�，為即將到來的工作提前做好準備工作�?/p>

　　二、無規(guī)矩不成方圓。不論是學風建設、學術行為、考場行為等，手冊也都做了明確的規(guī)范。這些規(guī)則和規(guī)定告訴我們，作為研究生，我們更應該端正自己的.學習態(tài)度，規(guī)范自己的行為，特別是在學術方面，嚴禁學術造假、抄襲等，否則我們將為自己的行為付出應有的代價。

　　三、注重自我培養(yǎng)，多讀書、多思考、多提問、多創(chuàng)新。手冊中的培養(yǎng)工作和學位授予兩章讓我了解到兩年半的時光將會如此短暫，我們必須盡早明確自己的興趣點和研究方向，以塑造自己的學術成就和成果。第一年多讀書、多思考，第二年就要開始大論文的準備工作和寫作，后半年有答辯和實習。

　　整個研究生學習時間是如此迅速短暫，我們必須珍惜這段時光，將自己培養(yǎng)成有知識、有學術素養(yǎng)的知識分子，并在這段時間將自己塑造成一個自信、精銳、博學的自我，完成另一種不一樣的蛻變。

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛。在上理的這兩年半，我將珍惜這無限珍貴的青春學習時光，讓自己得到思想上的再次升華，同時也讓母校在不久的將來為我而驕傲!

　　研究生學習總結 6

　　兩年的研究生學習可以分為兩個階段：第一個階段是以研究生課程為主導的系統(tǒng)學習階段，也就是研一一年的時間。第二個階段是以研究生學位論文為主導的實踐階段，也就是研二一年的時間。

　　以研究生課程為主導的系統(tǒng)學習階段

　　1、在這個階段中體驗了一個全新的學習方式——網絡協(xié)作學習。這種學習方式主要是與華南師范大學、陜西師范大學、華中師范大學以及其他網友們的體驗性的學習。這種學習經歷讓我對網絡環(huán)境下的教育和學習有了一個體驗性的認識。也徹底體會到網絡對于教育教學和學習產生的重大影響。

　　2、在這個階段中比較認真的學習了我荒廢已久的英語課程，在英語課程的`學習中，高水平的師資和個性化的教學方式仍然讓我記憶猶新。

　　3、實力派老教授們旁征博引、深入淺出的《科學社會主義》和《自然辨證法》的教學方式，讓我對社會、教育、哲學、科技等等等有了一個全新的認識。

　　4、專業(yè)課老師們以嚴謹的治學態(tài)度、全新的教育教學理念、淵博的知識、獨特的教學方式、高尚的師德作風，引領著我對專業(yè)課程的不斷學習。

　　5、學校的學術盛宴，拓寬我的知識面。學校的學術盛宴以“金波論壇”為主，各個學院講座為輔，這些來自不同專業(yè)、不同學科、不同背景的學術大師們從自身的研究領域為拓寬了我的知識面。

　　以研究生學位論文為主導的實踐階段

　　1、為了完成學位論文和實踐學分。我從20XX年8月-20XX年3月，進入銀川市興慶區(qū)一所農村小學，跟蹤該校一位特崗教師，收集其信息化教學能力發(fā)展的相關資料，并撰寫《農村特崗教師信息化教學能力發(fā)展的個案研究》學位論文。

　　2、為了豐富自己的實踐經歷，也為了施展自己的所學，主要進行了如下實踐。

　　（1）在跟蹤案例教師信息化教學能力發(fā)展時，執(zhí)教該校九年義務教育一年級兩個班小學數學學科教學。

　�。�2）管理該校遠程教育、教學；

　　（3）對該校教師進行“信息化教學能力提升”的系列培訓。

　�。�4）執(zhí)教天津師范大學寧夏函授站成人函授課程《教學設計》、《教育學》課程。

　�。�5）參與了“國培計劃——寧夏農村中小學骨干教師置換脫產培訓項目”。

　　（6）發(fā)表論文2篇（《集體備課——特崗教師專業(yè)發(fā)展的新平臺》已發(fā)表在《基礎教育研究》，20XX年第1期；《信息時代教師專業(yè)發(fā)展的新途徑》已發(fā)表在《黑龍江教育學院學報》，20XX年第5期）。

　�。�7）參加寧夏第二屆高校研究生論壇。

　　總之，研究生兩年的學習生涯，我收獲了很多很多。如今的學習結果，始終貫穿著導師侯建軍先生無微不至的照顧和支持。也得益于與我一起走過六年學習生涯的王娜同學的鼓勵與關懷。也得益于寧夏大學——我生活了六年的溫馨與舒適的學習氛圍。也得益于家人的溫暖呵護。

　　研究生學習總結 7

　　本學期是我上研究生以來的第一個學期�？偟膩碚f，研究生生活較之本科有了的自由，因而也具有更大的自主性和自由發(fā)揮空間。更重要的是，實踐的機會了，而且這種實踐相對于本科的實習來說更具真實性。如果說把本科的實習看作是一個戰(zhàn)地，能夠看到滾滾硝煙，感受到槍林彈雨，那研究生階段的實踐就是一個拿著槍沖鋒陷陣的戰(zhàn)士了。

　　這學期我一共學習了六門課程，包括科學社會主義理論與實踐、自然辯證法、c++程序設計、數值分析、數理統(tǒng)計和隨機過程。其中c++程序設計和數值分析兩門課程老師講起課來操著一口標準的河南話。雖然說我在河南也呆了四年多了，但有些河南話還是聽不太懂，尤其是對方講話比較快的時候。所以，這兩門課程我在課余花的時間也比較多一點。

　　我主要參與了鄭大新區(qū)教師公寓樓的沉降觀測項目。因為暑假跟著崔師兄在國貿進行了一個暑假的沉降觀測，所以這次項目完成得也比較順利。不過，這其中也遇到和發(fā)現了不少問題。首先是測量儀器問題。開始測量的時候，發(fā)現水準儀左讀數和右讀數得出的高差值總是相差很大，但兩者差值基本上保持固定。我們幾個對儀器經過幾次測試和排查，最后確定是尺子的問題。原來測量實驗室新買的銦鋼尺和以前我們在工地使用過的銦鋼尺刻度不一致。其次，這次測量的環(huán)境也比較復雜。該工程正處于外墻裝修階段，由于施工原因，很多觀測點甚至水準點都被破壞。我們測量了三個組團一共是九個樓，但能用的`水準點只有三個，其余的都需要引測。

　　另外，由于建筑物周圍地面尚未回填，有些觀測點相對水準儀位置較高，所以只能加設轉點，或者把儀器架在制高點甚至是陽臺上。這些問題都是在國貿測量的時候所沒遇到過的，所以也有不少新的收獲。不過，通過這次實踐，我發(fā)現施工方的沉降觀測報表記錄極不規(guī)范，數據也極不真實，有些一看就知道是胡亂編造的。另外，沉降觀測應該是貫穿建筑物使用期限始終的，可建筑物尚未完工很多觀測點甚至是水準點就已經被破壞。這些現象不能不讓我對目前建筑施工管理現狀感到憂慮。

　　我輔助教學的課程是《概預算》。因為本科學習《概預算》的時候正值考研準備階段，當時沒能花很多時間去好好學，所以這次助課其實也是一個再學習的過程。在輔導學生作業(yè)的過程中，我發(fā)現作業(yè)答案中存在幾個小問題，我和劉師姐、任師兄先后商量過，后來又請教了宋老師，確定錯誤后對答案進行了修正。

　　課余時，我在圖書館借閱過一些專業(yè)書籍，其中有一本書是有關咱們專業(yè)方向的，給大家推薦一下，書名是《工程監(jiān)測技術及其應用》，國防工業(yè)出版社出版，我感覺內容挺不錯的，有時間可以看一下。

　　至于對老師本人，有一點可以稱為意見，也可以視為建議，那就是老師您實在是太忙了，但是再忙也請您一定要多注意身體!

　　研究生學習總結 8

　　在過去一年半的研究生生活里，我度過了充實而快樂的學習時光，收獲了扎實的專業(yè)知識，在學習的理論研究方面取得了顯著的進步�，F將我一年半以來的學習、生活、科研工作等各方面情況總結如下：

　　在思想政治上，我保持優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)保持黨的先進性。主動加強對政治理論知識的學習，樹立了堅定的共產主義信念，決心為共產主義事業(yè)奮斗終身。我積極參加學校和班級組織的各種黨員活動。在黨組織生活中，深刻感到應該以身作則，積極擁護黨的政策方針，堅持黨的領導，并在學習和生活中做好黨員的帶頭模范作用。

　　我堅持不懈地學習社會主義榮辱價值觀，并認真貫徹到實際學習和生活中。日常生活中我喜愛閱讀傳統(tǒng)文化書籍，并從中汲取道德修養(yǎng)，文化修養(yǎng)方面的精神食糧，以加強自身思想道德建設。在學習和課題研究之余，我積極參加體育鍛煉，并與室友一起鍛煉身體，以培養(yǎng)我們堅強體魄，更好的投入學習和工作。

　　我按照研究生處的要求選課并努力學習專業(yè)課程，獲得了相應的`學分，從研一學期末進入實驗室，在導師的指導下，積極參與課題的研究。通過對研究方向的深入鉆研，對專業(yè)領域的應用背景科學前沿以及整個學科的結構都有了宏觀、深入的認識，使自己具備了自我學習，認真思考、善于鉆研的能力。在研究過程中，我廣泛查閱了國內外相關的文獻資料，學習專業(yè)理論知識，并且根據課題要求已取得了初步的仿真成果。

　　以上我總結了研究生階段學習、工作和生活的情況，相信這些經歷和積累將成為我人生道路上的寶貴財富。當然，我也存在一些不足之處，例如，科研工作中的效率還需要進一步提高，科研工作中還缺乏更多的創(chuàng)新精神，如果我能在接下來的學習中提高效率，在研究中打開思路大膽嘗試，相信可以在課題上取得更大的成果。

　　隨著開題答辯即將展開，新的學年即將開始，我也做好了新一年的計劃，即把主要經歷應放在撰寫論文和實驗研究上，更加嚴格地要求自己，爭取在各方面取得更大的進步。

　　研究生學習總結 9

　　回顧過去的一年，有喜怒哀樂，有困難挫折，更有歡笑喜悅。在人事部的關心幫助和導師的悉心指導下，我順利完成了碩士研究生第二年的學習和實習任務，取得了一定的進步；思想、生活、學習都有不同程度的提高；“學以致用”是我求知的目標，“精益求精”是我學習的態(tài)度�？偨Y過去一年的方方面面，大致可以總結為以下幾個方面:

　　1、端正學習態(tài)度，找到正確的學習方向。

　　正確的學習態(tài)度對學習期間的影響尤為重要�！皯B(tài)度決定一切”，正確的態(tài)度會影響學習期間的學習熱情、動力和成績；我們需要培養(yǎng)積極向上、樂觀向上、不怕吃苦的精神，樹立“精益求精”的學習態(tài)度，從而培養(yǎng)自己的科研能力，提高自己的學術水平。相比進入研究生課程，第二年的學習生活更加充實有序，學習的'目的更加明顯。讀完重慶大學的選修課，回到工作單位，結合近幾年的礦井通風機檢測工作。查閱了大量文獻，在導師的悉心指導下，很快確定了碩士論文的研究方向——“礦用通風機噪聲”。在接下來的半年里，我利用工作的便利，對我國呼吸機的噪聲情況進行了全面的分析和研究。在聽取了企業(yè)各級管理人員和技術人員的意見和建議后，我最終決定我的畢業(yè)論文應該從通風機噪聲特性的分析入手，結合其流場分布特性來分析礦井局部通風機的噪聲。

　　2、制定論文方案，完成開題報告。

　　在確定了畢業(yè)論文的總體研究方向后，查閱了大量國內外與噪聲相關的研究現狀和進展，發(fā)現目前對礦井風機尤其是對旋式軸流風機噪聲的研究并沒有得到特別重視，其研究重點幾乎都是風機噪聲，而目前國內風機噪聲還遠遠達不到國家85dB的要求。隨著我國社會經濟的不斷發(fā)展，國家對環(huán)境污染的控制越來越嚴格，風機噪聲也將納入噪聲控制范圍。為此，我確定了論文題目“風機噪聲影響研究”。之后確定了研究內容和實驗方案，并對實驗方案進行了論證和分析。在導師的指導下完成了論文開題報告，終于在11月份完成了開題。

　　3、開發(fā)研究方法和苦學分析軟件。

　　論文的質量取決于論文的內容、研究方法和分析方法。研究內容一旦確定，就要圍繞內容確定研究方法。在論文內容中由我確定了噪聲特性、流場特性、軸向間隙對旋風機噪聲和性能的影響等。，這些實驗內容決定了論文必須采用理論分析和實驗驗證的研究方法；但這還不夠，特別是在分析流場時，不可能通過實驗的手段獲得風機內部復雜的流場特性，必然會影響分析的準確性。目前，流體動力學仿真是應用最廣泛的流場分析軟件，其中FLUENT軟件是最方便的流場分析軟件之一。經過近兩個月的學習，基本掌握了CFD前處理軟件GAMBIT建模、網格劃分、FLUENT求解計算和后處理，為完成畢業(yè)論文打下了良好的基礎。

　　4、參與科技項目，積累科研經驗。

　　“學以致用”，學習的目的是為了將來更好地利用它。學習過程中學習具體知識，掌握具體方法很重要，但更重要的是掌握學習方法和研究論證方法。作為研究生，更重要的是掌握研究論證方法，解決和處理問題的能力，科學研究的方式，發(fā)現新事物的能力。為了培養(yǎng)這種能力，我在考場上積極參與科研項目和各種科研項目的申請。在項目實施過程中，我不僅提高了分析問題和解決問題的能力，而且對畢業(yè)論文的完成起到了很大的促進作用。

　　經過19年的努力，學習和工作都取得了一些進展，但仍有許多不足之處，仍有許多有待改進的地方。

　　第一，理論基礎比較薄弱，尤其是在閱讀和理解外文資料方面。畢竟理論的深度需要國內外詳細研究分析；

　　第二，論文的寫作能力需要加強，要在文字的應用水平和表達能力上下功夫。有必要對現有的研究現狀進行簡要總結，并靈活恰當地介紹研究成果�？傊�，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，積極進取，不斷進步，是來年工作學習的重點，也是奮斗的目標！

　　研究生學習總結 10

　　從13年9月入學至今，已近兩年的文藝學專業(yè)研究生的學習過程。回首，是痛苦與快樂相伴的一大段日子。埋首于圣哲先人的博大精深的哲思中，閱讀并思著。

　　從最初的艱難入門到漸入佳境，感覺自己像是經歷了一個漫長的修煉的過程。我所選擇的學習方向是美學，并有幸拜師到對東方美學造詣頗深的彭教授門下。但是心情卻一度低落。因為入學前對文學理論方面知識的匱乏，對“美學”一詞的模糊概念。面對著流光溢彩，閃耀著智慧之光的中外哲學著作，卻感到理解困難，頭腦混沌。在導師的指導幫助下，我開始硬著頭皮找來一些相關哲學名著來讀。黑格爾的《美學》，亞里士多德的《詩學》，李澤厚的《中國美學史》，柏拉圖的《文藝對話錄》。漸漸使空白的大腦劃上了幾痕淺淺的對美學形象的印記。知道了中西方關于美學研究的歷史，現狀。認識了一些著名的言論，如“理念論”“精神辯證法”“藝術模仿說”“人本主義”“理性思辨”等。但最初的閱讀也僅是對我起到了如門的作用。理解不夠全面，深入。無法形成自己的看法觀念。

　　隨著閱讀的深入，對本專業(yè)的興趣也在逐漸加強。為了更透徹的捕捉到先哲們的智慧火花，我開始變快速閱讀為精讀，細讀。發(fā)現唯有如此，才更會使思維主動活躍起來，在讀中思考，慢慢就經常在閱讀中，思想上會有些小花火在閃現，幾乎每讀一章都會有所收獲，有所領悟。

　　平時，不放過每一次上課的機會，認真聽老師們的傳授，講析，做好筆記，盡量去精讀每一本老師上課提及的專業(yè)書籍。學習中國古代文論，儒家思想的時候，就讀《道德經》《論語》《莊子》等。為了更好的理解，還注意查找先哲們的生活背景資料。生平故事等。每有感悟便訴諸筆端。撰寫過多篇小文《論孔子的`中庸思想》《孔子矛盾的女性觀》《現代人對老子無為而治的誤讀》《莊子的虛靜，自然觀》

　　學習文藝心理學方面的課程時，重點研讀了佛洛依德的著作《夢的解析》《性學三論》，并對性變態(tài)心理學做過一些粗淺的研究，連帶查找了大量社會，心理方面的資料，寫過《同性戀是否非健康心理》《社會角色定位對人性別觀念的約束》。從中了解一些相關學科知識，并促使自己一直思考的一個問題：“美”的真諦，美，在看似迥異的個性心理中的共通性。

　　研究生學習總結 11

　　時間過的很快，轉眼間一學期過去了。在讀研的第一個學期里，我經歷了以前從未經歷過的截然不同的人生模式。無論是學習還是生活，足以令我細細品味與體會�？偟膩碚f，自己成熟了很多。

　　在這里對自己過去一學期的學習、生活、社會工作等做一個小結，目的是總結經驗，發(fā)現不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補缺點，為將來適應社會做好準備，使自己的人生道路走得更穩(wěn)。下面我就從生活和學習兩個方面來談相對大學那種單調乏味的三點一線式生活，研一的生活總的來說是豐富多彩的。感謝上天能讓我認識這么多的朋友，佛曰前世的千百次回眸，才換回今生的擦肩而過，我很珍惜和同學們在一起時光，大家在一起互相學習，互相幫助，說真的，總有種家的幸福感。

　　這方式就是：我要學的課程，我自己先去學習，不懂的查資料，然后上課時，老師在下面聽，我在上面講。老師就從我講課的廣度與深度來評判我自學的程度。我覺得學習就應該是這樣的，自己得知道如何學習，怎樣學的又快又好，老師只是一個引導，關鍵的還是靠我們自己去努力發(fā)現如何學習，掌握知識。在外語方面，本科的時候還沒有專門的口語課程，經過上學期的口語練習，開闊了眼界，鍛煉了思維，英語學習有了極大的`提高。

　　以上基本上是我研究生第一學期的生活學習全部，其中的酸甜苦樂只可意會不可言傳。還有幾個月就要進入研二了，我將努力學好自己的專業(yè)知識，為研二的實習打下堅實的基礎。最后祝自己能夠在接下來的學習生活中開心快樂。

　　研究生學習總結 12

　　時光荏苒，在河南大學研究生院已經半年了，回首過去的歲月，有辛苦的汗水但更多的是收獲的甜蜜，現在回想考研的那些日子，感覺充實而有意義，半年的辛苦和努力換來那份屬于自己的那份理想和榮耀，考研，對于很多在校的大學生來說，為了以后能有更高的起點，以后能有更好的發(fā)展。但是，不是人人都能如愿以償，很多人沒有機會進入研究生階段進一步的學習，我很幸運獲得了這個機會，如愿地來到了河南大學，開始了我的研究生生活。在這里我想對自己過去半年的學習、生活、科研及社會實踐等做一個小結，目的是總結經驗，發(fā)現不足，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，為將來適應社會做好準備，把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。 本科五年就在河大，對學校很熟悉也很親切，只是面對的是新的面孔和新的學習內容。在不到半年與老師同學的接觸中，被同學們熱情和老師對學術的精神所感染，我開始喜歡這個學期的一切。這半年以來，我體會到本科教育和碩士研究生教育的不同，本科教育基本上是“灌鴨”式的，學生只要能夠接受老師所教授的知識就可，而碩士研究生教育提倡的是“自主式學習”，老師只是拋磚引玉，更多地是課下自己的學習，興趣是學習的動力，碩士研究生的學習不是在課堂，而是在自己的興趣下的自主學習，導師是自己學術的指導者，把我們帶到可自己感興趣的科研領域的最前沿，指導我們學習和生活，讓我們懂得很多道理，導師對學術的精神使我非常感動。

　　思想方面：我一直對自己有較高的要求。雖然大學時期我沒有加入中國共產黨，但我始終以高標準嚴格要求自己。我注意學習先進的政治理論，關心國內國際大事，積極擁護黨和國家的各項路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的了解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。時刻提醒著我注意什么是一個黨員該做的，什么是不該做的，這就更加促進了我的進步。同時，我清醒地意識到自己所擔負的社會責任。對個人的人生理想和發(fā)展目標，我也有了相對成熟的認識和定位。盡管我不是一名黨員，仍舊應該拿出吃苦耐勞的.精神，如果連自己的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用。這一年里，我積極響應學校組織的多次黨員活動，配合當前的理論前沿，為自己補充新鮮血液。

　　學習方面：我努力學習專業(yè)課程，并閱讀了大量與本專業(yè)相關的書籍和論文，這既讓我開闊了視野，也使我對自己研究方向的內容以及整個學科的結構有了進一步的認識。在研究學習過程中，認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍，增強自己的實踐動手能力，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。通過對研究方向的深入鉆研，對專業(yè)領域的應用背景、科學前沿以及整個學科的結構都有了宏觀、深入的認識，使自己具備了自我學習，認真思考、善于鉆研的能力。研究生的課程學習并不是很重，但是老師的寬松對我來說就像是無形的壓力，所以我不敢放松學習，希望在有限的學生生涯中更多地學到點東西。

　　生活方面：嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習慣。平時為人處世和善熱情，和同學關系融洽，尊敬師長，并積極參加學校各種文體活動，積極幫助別人處理一些生活學習工作中遇到的問題。

　　科研實踐方面：在各位代課老師的指導和帶領下，研究分析了部分前沿科研論文并做了些重要實驗，讓我們能夠理論聯(lián)系實際也給我們將來的科研論文積累了重要的素材。同時，積極參與了學校組織的各種學術講座。

　　回首研究生階段這已過去的日子我所獲頗豐，從學業(yè)、科研工作到個人素質都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的一段經歷。當然，我也存在一些不足之處，比如，有時學習中還缺乏主動性和創(chuàng)新精神，這是我在以后要特別注意提高的地方。我在總結過去半年的同時也做好了新學期的打算，在今后的研究生生涯中，我的主要精力應放在科研任務及臨床實踐和完成畢業(yè)論文上。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。在以后的學習工作中，我將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取讓每一天更加充實且有意義。 “天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，努力肯定會有自己施展才華的天地，學習就像彈簧一樣，要慢慢儲蓄能量，不能浮躁，要做的住冷板凳，靜下心來不被其他人所影響，堅定自己的信念，等到需要的時候定能一鳴驚人，實現自己的價值。

　　研究生學習總結 13

　　現代社會是一個學習型的社會，終身學習是每個人成才的必要途徑。為提高自身的專業(yè)技能，創(chuàng)新理念和現代管理知識，促使在工作中進一步更新觀念、理清思路，更好的工作。經過申請，由公司資助參加了在職研究生的學習。我于20XX年9月開始參加了重慶大學房項目管理專業(yè)房地產經營與管理方向的在職研究生學習，20XX年3月，在通過了各科考試，成績合格后順利的拿到了結業(yè)證。通過這近兩年的在職研究生學習，讓我受益匪淺。重慶大學的房地產經營與管理在職研究生班不論在對教師的成長，還是對學生的發(fā)展來說，它所起的作用都是不容忽視的。課程班的課程安排很緊湊，幾乎每周末都安排有課，自己也能克服困難堅持上課，兩年來，我學到了先進的文化知識，掌握了解了國際及國內在房地產經營管理方面研究的突出成績，對于在職人員學習，更能結合實際，使自己在工作和管理上上了一個新臺階。

　　通過學習交流，拓寬了自己的知識面，提高了認識。認識的提高主要表現在兩方面：一方面是對自我的認識，認識到自身的不足，需要不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng)；另一方面是對房地產經營與管理的認識，以前主要是停留在對工程的管理認識上，通過學習對開發(fā)部工作的認識上升了一個層次�，F在的房地產開發(fā)工作更加細致，更加規(guī)范。開發(fā)部是現代房地產開發(fā)企業(yè)的戰(zhàn)略性資源，也是房地產企業(yè)發(fā)展的`最關鍵的因素。房地產經營與管理專業(yè)是培養(yǎng)具備較扎實的經濟和管理學理論基礎，系統(tǒng)掌握房地產經營管理學科基礎理論、基本方法和專業(yè)技能，通過相關學科主要理論和方法，有經、管、法和一定工程技術相互交融的良好知識結構的學習，為企業(yè)創(chuàng)造價值，確保企業(yè)戰(zhàn)略目標的實現。通過學習將二者有機結合，全方位的了解了房地產企業(yè)的各個環(huán)節(jié)，從現代經濟學角度和企業(yè)戰(zhàn)略高度合理進行項目投資決策，項目實施過程中加強成本規(guī)劃控制和財務管理，最終實現項目的順利上位和企業(yè)利益最大化。

　　這近兩年的學習，第一讓我感到在職研究生教育是在不斷的發(fā)展，對工作在職人員提供了很好的機會。第二公司的培訓教育規(guī)劃越來越完善，越來越細致，為公司青年人提供了一個很好繼續(xù)深造、學習的平臺，有機會能得到公司資助參加了為期兩年的學習，我感到很榮幸，在此感謝公司給了我這次機會，在以后的工作中，我將用我所學到的知識更好的完成工作，為太極事業(yè)貢獻一份力量。

　　研究生學習總結 14

　　我是一名職業(yè)院校的教師，非常榮幸能有機會來到二外，參加國際經濟貿易學院開辦的20XX級國際貿易研究生班課程的學習和進修。在二外我終于實現了自己的理想，不僅充實了自己，提升了自身的修養(yǎng)和品位，順利完成了學業(yè)，更重要的是證明了自己積極的人生態(tài)度與自信。我得益于聆聽高水平專家們的講課，在與他們進行面對面的交流中，我的知識結構更加完善，學識上獲得了可喜的進步。

　　國貿學院呂世平教授的《國際貿易理論》及《國際貿易實務》課，通過案例啟發(fā)式教學，使我們全面系統(tǒng)地掌握了國際貿易業(yè)務的'基本要領。呂老師更以她那嚴謹而踏實的治學之風，對學生如春風拂面般的熱忱態(tài)度和誨人不倦、無私奉獻的精神以及開朗豁達的人格魅力、淡薄名利的處世原則令我們無比欽佩，感動我們的同時，更是深深地影響了我們。

　　我感謝給我們授課的每一位老師，是他們重又讓我感受到了做學生的快樂。也許是工作多年的緣故，我格外珍惜在二外的學習機會，除非有了極特殊的情況，我決不會落下一次課，更不會出現上課遲到的情況。我留戀在學校讀書的時光，喜歡坐在課堂上認真聽講的感覺，我要把這一次當成人生飛躍的一次機會。于是我決定參加20XX年5月的全國同等學歷申請碩士學位考試。在備考階段，我認真地向老師們請教，各位老師都是有求必應，細心指導，尤其是葉春明教授、呂世平教授在經濟學方面給了我巨大的幫助。在8月成績反饋的時候，我很開心，我的經濟學綜合、英語考試全部通過，為我后來申請碩士學位奠定了基礎。我趕緊給老師們打電話，感謝他們的無私幫助。

　　總之，《國際貿易》研究生課程進修班授課的教授們、老師們給我留下的印象是：學識淵博，專業(yè)知識精，講課生動形象，內容與實踐聯(lián)系緊密，令人佩服，也給我們青年教師樹立了一個學習的榜樣。20XX級研究生班的同學在學業(yè)上給過我很多的幫助，和諧的學習氛圍，真摯的友情如常青樹扎根在我心間，使我永生難忘。不管我今后能否繼續(xù)深造，這次的《國際貿易》研究生課程班學習將成為我工作、生活上的一個轉折點，它將對我今后的教學工作有重大的影響。

　　最后，再次感謝各位恩師的諄諄教導，師愛如水，師恩永不忘。感謝北京第二外國語學院國際經濟貿易學院舉辦的碩士研究生班，在這里我不僅獲取了事業(yè)發(fā)展的學識本領，而且提前獲得了碩士研究生的學位，實現了我人生經歷的又一次跨越。

　　研究生學習總結 15

　　九月初的迎新活動，看到師弟師妹們忙碌的身影，回想當年自己只身來浙大的情景還歷歷在目，仿佛昨日一般。轉眼間，已躋身于一名研二的碩士行列。怪不得，人們常感嘆“日月如梭，光陰似箭�！被仡欉@過去的一年的研究生生活，雖然也曾經歷過適應新環(huán)境的苦惱，也曾經歷過學術上茫然無知的彷徨，但總的來說還是充實的、有意義的一年。在新學期伊始，為了正視自己在過去的日子里存在的問題和不足，明確新的一年的努力方向，為將來走向社會做好更充分的準備，下面我從一學年來在思想、學習、科研、社會實踐、社會工作、社會公益活動等方面取得的成績和進步進行總結。

　　一、思想與態(tài)度

　　作為一個堅決擁護中國共產黨的各項方針政策的黨員，我非常重視自己的思想政治覺悟的`提高。來到新的環(huán)境，融入新的支部，我不僅繼續(xù)保持學習黨的理論知識和關注時事的習慣，還積極參加支部組織的各項黨建活動，加強與各黨員的交流與學習，完善一個優(yōu)秀共產黨員應該具備的綜合素質。作為一個浙江大學機械系的碩士研究生，我非常珍惜自己能夠擁有的這次學習的機會。在研一秋冬學期的上課階段，我堅持每一節(jié)課都不遲到，不早退，上課認真聽講，并做好課堂筆記；在研一下半年，課程都已結束，我很快的轉變角色，投入實驗室的科研工作，做好和導師、師兄的交流工作，以健康、端正的態(tài)度確保實驗室的工作保質保量的完成。

　　二、學習和收獲

　　1、生活方面——多聽多看

　　對于一個從小生活的北方的我來說，來浙大讀研是我初次涉入南方的生活。由于南北方的氣候、人文等方面的差異，入學之初，生活上難免存在一些的困惑�？鄲肋^，也彷徨過，甚至想過退縮，但好在我是個不會輕易服輸的人，想想自己考研的辛苦，想想大學的時候的雄心壯志，我選擇用堅強武裝自己。我開始留心觀察周圍人的言行舉止，并積極創(chuàng)造與同學交流的機會，了解我的新環(huán)境的文化，本著“入鄉(xiāng)隨俗”的心理鍛煉自己為人處世及待人接物的禮儀，爭取盡早的融入新生活。

　　2、學術方面——多想多問

　　走進實驗室，才發(fā)現，研究生的學習跟本科生的學習完全不是一個等級。學的東西不再那么空泛，學了馬上就要用，沒學的需要用也要馬上學會，不是為了學習知識而學習，是為了使用知識二學習，這就是傳說中的“學以致用”“理論與實踐相結合”吧。

　　我在進入實驗室生活之初面臨的最大問題就是孤助無緣，導師因公出國，師兄忙于工程項目出差在外，實驗室人丁稀少，可請教的人更是鳳毛麟角。面對這樣的困境及對自己課題的茫然無知，我決定發(fā)揮自己最大的積極主動性，用郵件或電話的方式加強與導師的溝通，同時還吧自己能夠請教的師兄范圍擴大到周圍實驗室，解決了我在課題研究方面的很多困惑。

　　三、科研與社會實踐

　　來到實驗室，我接觸到的第一個課題是一個橫向課題，通過全程參與這個課題，我深刻的認識到自己在象牙塔里面學到的理論知識與實際的工程應用嚴重脫軌。要向彌補自己在這方面的缺陷，更好的完成自己在橫向課題方面的科研進展，更為了自己的科研工作能為將來參加工作提供更好的更切合實際的理論依據，我在自己的工作安排表上加上了“暑期掛職鍛煉”一項。

　　按照既定目標，我順利申請到了赴揚州海沃機械揚州有限公公司掛職的機會，我很珍惜這次難得的在企業(yè)中學習的機會，并取得了預想的成果。這次實戰(zhàn)性的經歷，在我的科研道路上畫上濃墨重彩的一筆，將是我今后科研的非常重要的財富。

　　研究生學習總結 16

　　不覺中研究生生活已過了近兩年，這期間從我個人角度而言，收獲頗多，不論文從思想、學習能力以及身心素質等方面都有了長足的進步。

　　在思想方面，我逐漸脫離了以前把學習當成完任務的稚嫩思想，轉而以更成熟的狀態(tài)來體驗研究生活。進入了研究生的生活后，才知道原來研究生的生活是完全不同于本科生的，在這里，導師的作用是指導你，在出現問題的時候指導，而不會整天要求你干這干那，再不會跟你說，學習是給你自己學的，現在的我們已經能夠自己領悟這句話的含義了，完全是靠自覺，思想上要形成這種意識，不能再像個小學生一樣，不但由別人督促學習，甚至有時，需要別人給你布置了活才會有意識學。思想上的成熟是我們即將踏入社會的一個必修的訓練階段，在校園的生活中，我們必須明白，將來的社會責任、個人責任，閑的時候想想未來的打算，不能在快接近而立之年卻一無所獲。

　　在學習方面，從本科大四時進入實驗室，應該就是開始了我的`研究生生涯。以前，學習僅僅是為了考的好成績，拿到獎學金，有些科目雖然分數很高，但是實際上并不了解，知識并沒有被我吸收消化掉，特別是在課程設計這樣的能夠鍛煉個人學習能力的過程中，我沒有積極的去學習，大多的時候總是在借鑒別人的程序結果，這就使得我很害怕編程。然而，到了實驗室之后，硬著頭皮作程序時，發(fā)現每當自己編制的一段程序運行正確時，心中總是滿心歡喜，終于發(fā)現程序完全能夠帶給人快樂的，一點小小的進步都能體驗到學習生活的樂趣。再者，就是文字編輯能力的提高，在實驗室里，導師布置給我們的一些任務，對我個人而言，那并不是任務，而是我提高學習能力的機會，在這其中，我所做的文字工作比較多，比如寫個論文之類，導師會指導我論文應該以怎樣的方法寫才能寫的出彩，而不僅僅只是個說明文�？蒲猩�活與社會實踐應該密切相關，遺憾的是在這期間并沒有進行社會實踐活動，雖然有此禁錮，但是卻推動了在科研學習上的進步。

　　在組織紀律方面，以前理想中的研究生活是自己一個人在那搞研究，沒人打擾，愛什么時候走什么時候來都行。進了實驗室才發(fā)現，老師在那里坐著，你根本不好意思來晚了，如果整天遲到，無組織無紀律的，那我想這個人在學習反面就很難有高的突破。我認為老師心中所想必然跟我的想法一致，因此，盡管由于晚上睡覺晚，早上不愿早起，我也會逼著自己快點起床，偶爾的幾次遲到也就情有可原了。在這里，我就擯棄了以前感覺束縛的思想，而完全將思想的解放指導紀律性的行動。

　　在身心素質方面，首先我懂得應該有健康的體魄，俗話說的好，身體是革命的本錢，因此，在這期間我會時時打打球，鍛煉一下，而想想本科時是根本不會去想要打球運動。另外，我還給自己定了學好英語的目標，盡管我的學習方法是看英語的電視劇或者電影，但是這樣堅持下來還是有些收獲的。再者，我明白人需要不斷的學習，文學素養(yǎng)在其中有個很高的要求，比如，如果與人交談，他們很容易從你語言來探究你的學識，胸有萬壑才能吐字成章。雖然身為一名理科生，但還好我的愛好卻是看書，經常會涉獵各種書刊，不過，我還給自己定了多看好的文學作品，少看網絡小說的方向。在這三年的生活中，我想課余時間若好好的利用，完全可以讓我的頭腦中多它幾部書。

　　有人覺得研究生活枯燥無味、乏善可陳，而我要說，這是他還沒有融入到研究生活中去，成為一名研究生是光榮的，我們應該感到自豪。當然，高學歷的我們更要培養(yǎng)自己高學歷的學習能力，這當然不僅僅指我們專業(yè)的學習，還要包括各方面的學習，人際交往、人生規(guī)劃等。只有將這些能力很好的掌握，我們在畢業(yè)的時候才會笑對自己說，我是一名優(yōu)秀的研究生了。

　　研究生學習總結 17

　　回首過去一年，作為一名研究生，我覺得自己過得是比較充實而有意義的，有很多收獲，學到了很多新的知識，總的來說自己成熟了很多。我對自己過去一年的學習、生活、科研及社會工作等方面做一個小結，目的是總結經驗，發(fā)現不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足。

　　思想方面：

　　我一直對自己有較高的要求。大學時期我已經加入中國共產黨，始終高標準要求自己。我注意學習先進的政治理論，關心國內國際大事，積極擁護黨和國家的各項路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的了解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力。同時，我清醒地意識到自己所擔負的社會責任。這一年里，我積極響應學校組織的多次黨員活動，配合當前的理論前沿，為自己補充新鮮血液。

　　學習方面：

　　我努力學習專業(yè)課程，并閱讀了大量與本專業(yè)相關的書籍和論文，這既讓我開闊了視野，也使我對自己研究方向的內容以及整個學科的結構有了進一步的認識。研究生的.課程學習并不是很重，但是老師的寬松對我來說就像是無形的壓力。突然感覺自己好像有好多東西需要學習，所以我不敢放松學習，希望在有限的學生生涯中更多地學到點東西。

　　生活方面：

　　我嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習慣。作為班里的學習委員，我平時為人處世和善熱情，和同學關系融洽，尊敬師長；我也是學院研究生會的一名副主席，主要負責學術部，平常積極參加學校的文體活動，積極開展一些對同學的科研工作有幫助的活動，如研究生經驗交流會等，拉近學院研究生之間的關系，讓同學們有更多的交流機會。

　　科研方面：

　　前期一直在實驗室?guī)椭�同組師兄師姐做實驗，學習到許多寶貴的實用知識。目前在做活性炭再生的相關實驗，平常也會查看一些近期的相關文獻，不斷地學習借鑒新的理論和方法。

　　當然，我也存在一些不足之處，例如，有時工作還缺乏主動性和創(chuàng)新精神，這是我在以后要特別注意提高的地方。我在總結過去一年的同時也做好了新一年的打算，在研二的一年中，我的主要精力應放在科研任務和完成畢業(yè)論文上，但我要合理安排好實驗時間，繼續(xù)配合院學工組的老師做好學生工作，并且起到模范帶頭作用，時刻記得自己是一名中國共產黨員。

　　研究生學習總結 18

　　突然感覺自己對時間如流水這一句話有了深刻的理解，還記得在去年每天下班后在辦公室的埋頭苦讀，在成績出來后的??沖動與緊張，等待復試結果的忐忑不安，然而轉眼間，已經開學一個星期了。在開學的第一個星期里，學校安排了各種的學習，為了就是使我們能夠迅速適應研究生這一新的角色，新的生活。而我自己，通過這些學習，對于研究生的理解、學習的方法、學習的方向都有了比擬深刻的看法。

　　一、端正學習態(tài)度。

　　記得原來請了一個外國足球教練說了一句很著名的話叫做“態(tài)度決定一切”，在他的執(zhí)教下，我國第一次進入了世界杯賽場。放在研究生學習中這句話也同樣適用，有些人上研究生的初始動機就是混個文憑，以后就當個敲門磚，學沒學下無所謂，結果在畢業(yè)的時候可能會如其所愿真的混了個文憑，但是真在工作中時，發(fā)現自己肚中空空，只有個空文憑，什么也不能勝任。

　　因此，在研究生學習的初始階段，就應該端正學習態(tài)度，認識到知識是給自己學，以后是給自己用，不能存在得過且過的想法。記得復試后，在校園里散步，感覺是則舒服，心中是則的平靜，看著校園里各角落看書的同學，心中就想，如果真能重新再進校園學習，一定要抓緊時間，把以前耽誤的時間補回來，不再給自己留下任何的遺憾。

　　二、主動學習。

　　研究生不能夠再像大學生那樣，甚至高中生那樣需要在老師、父母的強制、監(jiān)督下去學習，應該明白學習的重要性。研究生年齡已經成人了，甚至局部同學已經是為人父母，重新來學校學習，都有各自不同的目的，我自己就是因為在平時的工作中，感覺自己所學的知識遠遠不能滿足工作的需要，才想要繼續(xù)深造，擴充自己的知識組成。因此，在學習期間，一定會主動學習，在完成學校規(guī)定的學習內容后，多學自己感興趣的、原來掌握不好的知識，真正使自己能夠到達不只是學習，還能“研究”的程度，做一名合格的研究生。

　　連學習都不能主動地進行，那又如何能進一步的“研究”，最后又如?!何能做一名合格研究生畢竟研究是一個主動思考的過程，是任何強制所不能。

　　三、找到方向。

　　學習的目的有兩個，第一是尋找未來的方向，為自己的職業(yè)生涯奠定根底。比方我們經濟法專業(yè)，很多同學之前并沒有想過自己畢業(yè)之后希望從事什么方面工作，都是在學習這個專業(yè)后，給自己定下了希望以后做法律事務方面工作的職業(yè)定位。則在找到方向后，就會努力向這個方向努力，比方可能說第一步就是考過司法考試。第二就是已經有自己的方向，希望通過學習來到達自己目標。我所在公司從事國際貿易，在平時工作中發(fā)現，隨著我國外貿業(yè)務的逐年擴大，產生的各類糾紛也成遞增趨勢，因此感覺涉外法律人才將會供不應求。因此我在選擇方向時，也選擇了涉外經濟法。我自己的計劃就是通過三年研究生的學習，使自己能夠掌握比擬扎實的涉外法律規(guī)則，然后將自己的理論知識運用到實踐中去。

　　四、磨練意志。

　　正如曹穎老師所說，學習是艱苦的一種活動。她當年赴英國攻讀碩士相信也就是憑借著堅強的意志順利完成了學位。因此越是困難的事情，越需要磨練意志，意志是克服困難和障礙的'勇氣，對行為有很強的調節(jié)作用。而雜念之所以產生在很大程度上與學習興趣的缺失有關。

　　有些人對學習有一種畏難習理，知難而退，自暴自棄，畢竟享受要比學習更能吸引人，這樣便會在學習時出現雜念，同時又由于他們有積極向上的愿望，于是他們便處于不斷自責和困惑中。在考研過程中，自己也曾屢次出現這樣的情形。當疲憊不堪的時候，就想放棄，但是自己又非常渴望重新進入校園學習。當然最后還是渴望進入校園的信念戰(zhàn)勝惰性的次數多一些，現在自己都很慶幸能夠堅持下來。

　　五、學會思考的習慣。

　　有人講過這樣的一句話：“學習的過程是一個思考的過程”。但是不僅要會思考，最主要的是養(yǎng)成思考的習慣，遇到問題，首先主動地去思考。

　　對于我們法學專業(yè)的人來說，培養(yǎng)思考習慣是指碰到一件事情，要養(yǎng)成用法律思維去思考事情，用法律的視角看問題的習慣。因為學習專業(yè)知識，就是為了應用，就像我們學習英語，如果總是單純?yōu)榱丝荚嚕�平時不能盡可能多的說、聽，則永遠不能應用，我自己就是這樣，這也就是為什么從初中開始，一直到現在，學了十幾年英語，仍然不能說，聽不懂。因此，在平時的生活中，要盡可能用法律的視角，用法律的方法與理論來分析問題，這樣在平時慢慢培養(yǎng)，就能學以致用了。

　　研究生學習總結 19

　　首都經濟貿易貿易大學一直是我夢寐以求的學府，工作四年后，我終于報讀貴校的企業(yè)管理在職研究生。作為一個已經離校四年的人來說，能夠再次踏入校園，聆聽教授們的教導，這種心情無以言表的。

　　踏入社會之后的生活，總是被工作占去了大部分時間。在這樣一個物欲橫流、紛繁復雜、競爭激勵的社會中立足，如果沒有與時俱進的意識，沒有不斷學習、不斷進步的動力，那結果只能是被生活玩死。正是因為這一點，我毅然決然的選擇了在繁忙工作之余參加傳媒大學在職研的學習，希望能在喧囂之中找到一張安靜的書桌，靜心學習。下面我總結了三條自己學習的心得體會，供以后的學弟學妹參考。

　　1、放下對自己能力擔憂的'包袱

　　不要總是對自己說"我的能力實在不行"、"我缺乏解題的技巧"、"我英語很差"這樣的話。要知道真正能夠擊倒你的人有時恰恰正是你自己。而應該多給自己一些激勵與信心，其實只要跟著授課老師們的講解，能做到隨堂解決疑問，通過考試是很順利的。

　　2、一定要保持健康狀態(tài)

　　健康不只是身體的還包括心理的，尤其是積極向上的心理。身體是革命的本錢，一定要注意身體，每年都有人是因為健康原因而不能踏進考場，每天鍛煉半小時或者每周鍛煉兩三次，對于每個人來說，并不是難事。

　　3、積極心理暗示

　　雖然兩年的學習時間不是很長，但畢竟對我們這些已經工作的人來說，能否堅持下來才是最大的考驗。有些同學因為經常出差，會落下不少課程，如果自己沒有給自己堅持學習下去的心理暗示，最后吃虧的人只能是我們自己。

　　通過這兩年企業(yè)管理在職研究生的學習，不僅讓我對企業(yè)管理有了更深的了解，并且把學到的知識更好的應用到工作中當去，我非常感覺首經貿法學院的所有老師，是他們的辛勤付出才能有我們如今的收獲。

　　研究生學習總結 20

　　20xx年xx月xx日，在我踏入校園的時候，我便真真正正的成為了一名碩士研究生。在這過去的一年里，不僅加強了專業(yè)知識，更提高了專業(yè)素養(yǎng)。在導師、專業(yè)老師以及同學的幫助下，我獲得了很大的進步并在學期末榮幸的獲得了校級等獎學金。在這里對自己過去一年的思想、學習與生活等方面做一個小結，目的是總結經驗，發(fā)現不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，為接下來的研究生生活確定方向，進一步完善自我，提高個人能力。

　　過去的這一年最重要的事情就是我在20xx年xx月xx日那天，光榮的成為了一名正式的共產黨員。這以后，我更加的以黨員的標準來要求自己，不斷提高自己的思想覺悟與思想認識。它對我的思想與科研理念有很大的指導作用。國家以發(fā)展為重中之重，而科研又以國家的需要與社會的需求為方向，指導我在學習科研知識時不能盲從，要在前人的基礎上開拓創(chuàng)新，不斷發(fā)展和豐富所學知識；它以人為本，指導我在學習工作中不能眼高手低、要用實踐來取得發(fā)言權；它的基本要求是全面、協(xié)調、可持續(xù)，指導我做學問要一步一個腳印，不斷前進，且勿急于求成；它根本方法是統(tǒng)籌兼顧，告訴我在搞科研時要綜合考慮，不要丟三落四。

　　我們用一年級一年的時間獲得了研究生應完成的課程學分。上半學期可也比較緊張，我主要的精力花在了學習專業(yè)課程，并閱讀了大量有關鋼結構的書籍和論文上，這既讓我開闊了視野，也使我對自己研究方向——內容以及整個學科的結構有了進一步的認識。而在下半學期中，慢慢的將學習與工作的重點由只是按部就班埋頭讀書轉變到有目標的.思考與科研創(chuàng)新中，適應這種與大學學習的極大差異。而在這一年多的學習過程中，我的自我學習的能力與專業(yè)水平都有所提高，這是令人欣慰的。

　　尤其是在研一期間對研究的先鋒——與的課題團隊的研究方法與成果進行了收集與總結，在掌握前沿動態(tài)的條件下將現有知識、成熟的理論研究與當今熱點相結合，讓我領略了遙感世界的另一片天空。這讓我深刻體會到，在學術研究過程中要不斷拓寬知識面，閱讀國內外文獻是必不可少的。只有這樣，才能更準確的掌握科研動態(tài)與發(fā)展方向，熟悉了研究方向的現狀、方法。

　　研究生學習總結 21

　　時光總是在悄無聲息中溜走，我仿佛還停留在剛剛結束考研的那段日子，還停留在最長假期的悠閑中，然而周圍的一切早已把我拉回現實，我又回到了上海，這個我已經待了四年的地方，而眼前的一切，卻是則的熟悉而又陌生。從本科進入研究生的生活和當初剛剛踏入大學時候的心情有些相似，而又有很大的區(qū)別，我想盡快找到方向并好好努力。

　　進入上海理工大學管理學院產業(yè)經濟學專業(yè)，說實話對這個專業(yè)并不了解，對以后的就業(yè)方向也依舊迷茫，身邊的小伙伴都很優(yōu)秀，也在時時刻刻提醒著我，不要懈怠，不努力就會被淘汰。入學教育到正式上課的這段時間我就在思考自己應該如何規(guī)劃自己的研究生生活，畢竟兩年半的時間轉瞬即逝。

　　期初對學校的大小論文時間安排和學習課程，評獎評優(yōu)等制度并不了解，瀏覽研究生手冊后，也讓我對研究生的學習和其他各項安排有了了解。學校對研究生的兩年多的學習和日常生活有著詳細的安排和規(guī)定，俗話說無規(guī)矩不成方圓，紀律和規(guī)則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學生，處在向社會邁進的過度時期，更應該有數不清的紀律和規(guī)則來要求我們，告訴我們該怎么做不該怎么做。作為學生，前提是按照學校要求完成最根本的學習內容，很多人喜歡創(chuàng)新，然而創(chuàng)新也要在現存的制度下進行，我們不可能為了自己的個人事情不去完成學校的要求，不能不按時畢業(yè)，除非你能打破現存的制度，去創(chuàng)造一個全新的制度，當然這在現實條件下，還做不到。

　　通過翻看研究生手冊，了解到各項評獎評優(yōu)的要求以及最近一段時間在校的體會，我更加明白一個道理，在研究生的學習和工作中，我們更要積極主動。很多時候我們不能被動地等待別人的`通知，不能等待別人的行動，因為很多消息如果自己不去主動了解，信息會十分閉塞，自己不能閉門造車，兩耳不聞窗外事，要多多與人打交道，拓展自己的人脈，這也是自己了解信息的重要途徑，我們的評獎評優(yōu)制度也完全與個人參加活動有關，而不僅僅只看學習成績。另外研究生也不能只會學習，僅僅只靠課堂，很多課堂上提及的知識點我們所不了解的我們要在課后自己去查找，去消化，學習和生活都要獨立自主，有主動性。

　　在研究生的生涯中，原本我并沒有方案要參加學校的任何組織，但考慮到研一沒有時間出去實習，自己在校得不到更多的鍛煉，所以還是參加了學院的研會組織部，結識更多的朋友，拓展自己的人脈，也更多地鍛煉自己。在這兩年多的日子里，我打算好好學習英語，嘗試不同類型的實習，盡早找到自己以后的工作方向，希望自己能夠度過充實而有意義的研究生生活，勿忘初心，方得始終。

　　研究生學習總結 22

　　從開學至今已有將近三個月的時間，這三個月過的忙碌而充實，第一年學校為我們安排了很多課程，在忙碌的學習和作業(yè)中，我切身體會到了研究生學習與本科生學習的截然不同，對于研究生的理解、學習的方法、學習的方向都有了一定的看法。

　　一、主動學習，研究生與本科生的差異我認為不僅僅體現在課程量或者是強度上，更重要的研究上學習講究的是一種更為主動的學習方法和意識，將我們本科的被動學習轉化成現在的主動學習。老師在課上更注重與學生的交流，逐漸將教學重點從傳授理論知識轉移到培養(yǎng)學生主動分析問題解決問題上。這一點我認為是最為重要的，只有掌握了主動學習的思維方式，才能在今后的學術研究或工作遇到問題時，能采取主動積極的方式來解決它。

　　二、學會提問，我這里所指的提問，不僅僅指上課發(fā)言提問，而是要養(yǎng)成一種質疑精神，對于任何理論或信息都要在客觀的基礎上保留一定的個人觀點，學會找錯，不是一味的接受所有信息，對于老師傳授的知識也要在深入理解的基礎上給自己提問，在自我懷疑或否定的基礎上我們才能夠真正掌握知識或信息，擁有自己的觀點；對于社會或媒體的信息，我們更應該保有這種態(tài)度，才不會被錯中復雜的信息干擾自我的判斷能力。當然，質疑精神并不是對待任何問題都要盲目提問、盲目懷疑，而是應該在自我理解，解決的基礎上進行，掌握好“度”，很重要。

　　三、合理安排時間，研究生的.生活是緊張而忙碌的，在這三個月中，我們被各種小組作業(yè)，課程論文，考試和課題所包圍，起初也會覺得時間緊迫、無暇分身，但經過三個月的磨合，我逐漸了解到，合理安排任務和時間的重要性。在著手開始前，就應該根據各項任務的難度、重要性、緊迫性等等因素，為自己制定好一個總體的進度安排，合理安排休息，做到自己掌握主動權而不是被時間追著跑。只有在工作之余有充分合理的休息，才能保質保量的任務完成。否則，只能讓自己休息、學習兩耽誤，使該學習的時候想休息，在休息的時候想著學習，周而復始，使人一直處于注意力渙散的矛盾狀態(tài)，無論學習還是休息都不能專心致志。有組織有計劃合理安排是最大限度利用時間的有效方法。

　　四、堅持道德，從小我們就被教育要做一個有道德有素質的人，我認為對于研究生的我們，這一點依舊重要。研究生的群體是一個受高等教育的群體，將來進入社會也是將會處在重要位置的一群人，我認為高知識素質相對應的必須有高道德素質，否而社會將陷入混亂。就拿研究生來說，他應該遵守基本的學術道德，在尊重自己的基礎上，尊重他人的科研成果，具有強烈的道德自覺性，并帶動整個學術界的道德建設改革，從而為推動一個良性循環(huán)、可持性發(fā)展的學術生態(tài)圈的建立提供充足的道德氧氣。

　　五、找到定位，對于我來說研究生可以算是一個人生的轉折點，短短的兩年時間，我不僅要學會學習，還要為兩年后的工作找準自己的定位。一個好的開始意味著成功的一半，對于第一份工作，我認為從現在開始就應該充分考慮自己的特長、興趣和專業(yè)，逐漸明確未來的發(fā)展方向。兩年時間很短，我們必須提前做好準備，為將來自己的事業(yè)找準自己的定位，只有這樣在明年求職開始時，才能夠有明確的方向，緊緊抓住時機。

　　研究生學習總結 23

　　去年的這個時候恰恰是我備研的關鍵時期，惶恐而又充實。又經過今年3月底的激烈復試選拔，我終于有幸成為科大的一名正式學生。因為高考成績不理想，我只考入了一所普通高校，那時我還是�？粕�。大一下學期的升本考試才使我的處境稍微好轉，也是在那時我才敢抱有考研的夢想，并在3年后順利進入科大繼續(xù)深造。記得大一政治課上，老師意味深長地說大家有機會一定要到真正的大學看看，最好能在那兒學習。其中的意思我們心知肚明。如今，應該算是應了老師那句話吧。在科大的這學期，我深刻的感受到科大與大學母校的與眾不同，也的確見識并學到許多有用的東西，更發(fā)現自己許多不足之處，下面我將一一點出。

　　所謂大學也，自當以學為中心，科大就很好的做到這一點。每周，在校園的各處宣傳欄上都貼滿了各種學術講座的海報，而且全都是名副其實的“大�！�。每個學院開展的各種學術活動都以學生為核心，真正做到為了學生的一切，這一點在其他方面也很好體現，諸如社團活動，健身房開放，EPC等，這是之前我所沒見識過的。只要時間允許，但凡自己感興趣的就參加，視野開闊不少。但是，因時間沖突或突生惰意，前后沒有參加幾場專業(yè)學術報告，即使參加了，也因專業(yè)水平有限或英語聽力問題，聽起來很費解，反而有越聽越厭的不良趨勢。鑒于此，下學期盡量抽時間參加此類報告，多受熏陶，堅持下去，逐漸訓練自己去適應并喜歡上它。

　　再談自己的.學習、實驗。研一以理論課學習為主，這學期我報了六門專業(yè)課，極大拓展了自己的專業(yè)知識。相對大學理論課，碩士層次授課更傾向于將理論與實驗研究緊密結合，有利于以后順利過渡到課題研究中去。為了在課余學習實驗技術，我特地進實驗室，由師姐帶著。在此過程中，開始時師姐做什么我就看，看時經常因不清楚原理而懵懂不清，看完后又經常隔一段時間才根據記憶補充實驗記錄，結果丟三落四，對該實驗的認識也只是停留在表面。后來，就提前問師姐要做的實驗內容，上網查好實驗原理、流程等細節(jié)，再看師姐操作，有不解時向師姐請教，看完及時補充實驗記錄，效果明顯提高。下學期將繼續(xù)按此法學習相關技術，同時在文獻寫作、實驗設計等方面多總結經驗，為研二開展課題研究做準備。

　　本學期還報了學術交流英語課，系統(tǒng)的學習在國際會議上如何做學術報告。外教從英語發(fā)音、構詞組句、報告結構安排、專業(yè)術語、PPT制作及演示時間安排等方面進行詳細專業(yè)講授，受益匪淺。

　　學習之余，我還在周末兼兩份家教。第一次做家教，自己沒有經驗，在與學生溝通、輔導，與家長交流技巧方面都還欠缺。開始時，我備課不充分，發(fā)現輔導時就比較難進行下去。我意識到，買一本與學生配套的參考書，并在每次去做家教前提前備好課至關重要，既避免出現現場梗塞的尷尬，也是對學生負責。此外，把學生當成自己的親弟弟親妹妹，真誠以待，耐心講解，積極溝通，自然會得到學生及家長的認可、信任。這也是鍛煉自己在社會上為人處世能力的好機會。拿工資時也會更坦然。

　　上述幾項是我這學期的主要活動內容。其他時候就蝸居在宿舍上網，與學習基本無關。這是最大的不足之處，雖然知道這樣會讓人逐漸墮化，思想枯竭，但因控制力太差，一直縱容自己“墮落”。一方面不斷自責，內心備受煎熬，另一方面又不思悔改，將錯就錯，實屬不該。在科大，這種不思進取的行為理應杜絕，應以其為恥辱。試想，倘若將豐富的網絡資源充分用于學習，那將收獲更大，這也恰恰是我下學期努力奮斗的方向。

　　這學期即將結束，過去的已不能更改，唯有不斷反省并知錯能改，充分利用好時間，才能不斷進步。暗暗告訴自己：加油！

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