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2017海峽兩岸“楚才杯”作文競(jìng)賽獲獎(jiǎng)青少年夏令營通知
“楚才杯”作文競(jìng)賽將于2017年3月舉行，獲獎(jiǎng)青少年夏令營活動(dòng)將于2017年7月在湖北舉行。這項(xiàng)活動(dòng)由武漢市臺(tái)辦、武漢市教育局和長江日?qǐng)?bào)社聯(lián)合舉辦。
“楚才杯”作文競(jìng)賽是由湖北武漢市發(fā)起的文化賽事，目前已成為兩岸及世界華人青少年認(rèn)知中華文化的一大文化盛事。從1994年第10屆開始，每年在臺(tái)灣開設(shè)分賽場(chǎng)，邀請(qǐng)臺(tái)灣中小學(xué)生參賽。僅2016年就有臺(tái)灣300多所中小學(xué)的30000多名學(xué)生參加，迄今已有1752名獲獎(jiǎng)臺(tái)灣學(xué)生受邀赴湖北武漢，與大陸獲獎(jiǎng)青少年一同參加夏令營活動(dòng)。
2017年作文競(jìng)賽將與臺(tái)灣聯(lián)合報(bào)合作舉辦，歡迎臺(tái)灣中小學(xué)生積極參加。
聯(lián)系方式：
武漢市臺(tái)辦交流處 劉艷處長
電話：027-65692267
聯(lián)合報(bào)教育事業(yè)部 陳迪智總經(jīng)理
電話：02-86925796
往年作文欣賞：
2015年楚才杯作文競(jìng)賽12篇特等獎(jiǎng)作文：
說謊(四年級(jí))
那一刻，我說了謊。心里的那份內(nèi)疚，那份自責(zé)，還有沒有機(jī)會(huì)表達(dá)呢?
我——一個(gè)地地道道的武漢孩子。爸爸是單位的領(lǐng)導(dǎo)，媽媽是大醫(yī)院的醫(yī)生，雖然不是特有錢，但也吃穿不愁。我本來在一所重點(diǎn)小學(xué)上學(xué)，成績中不溜秋。讀了兩年，老師也沒安排我個(gè)一官半職，老媽成天抱怨我不爭(zhēng)氣。同事們勸她“寧做雞頭，不做鳳尾”，于是她把我轉(zhuǎn)到了離她單位很近的現(xiàn)在這所學(xué)校——一所農(nóng)民工子弟小學(xué)。學(xué)校里大部分學(xué)生都是農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工人員的子女，我毫無懸念地成了這兒出類拔萃的學(xué)生，也正像媽媽期望的那樣。我的自信心也隨之膨脹起來!
他——張坤，一個(gè)徹徹底底的鄉(xiāng)下孩子。不知怎么的，他對(duì)我格外熱情。他媽媽在學(xué)校門口那條街上支只爐子賣燒餅。每次經(jīng)過他家的小攤，張坤總會(huì)給我兩個(gè)又薄又脆、撒滿芝麻的燒餅。可我看他媽又收錢又?jǐn)傦灥氖�，總覺得難以下咽，可又拗不過他，只好接過燒餅，說等涼一會(huì)兒再吃，其實(shí)就偷偷扔掉了。我媽可不讓我在這種小攤上吃東西!
接觸了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)張坤原來是班上的頂級(jí)差生!常常因?yàn)橄抡n瘋鬧，上課開小差等違規(guī)行為被老師罰站，甚至請(qǐng)家長。每次他媽被請(qǐng)來，只是不停地賠笑臉，那雙攤餅的粗糙的手在罩衣上反復(fù)揉搓。老師發(fā)現(xiàn)張坤愛和我玩，也請(qǐng)了我媽來：“張坤那孩子沒人管,學(xué)習(xí)、行為都差，您家的孩子跟他一起玩，小心被帶壞!”回到家里，難免被媽媽一陣數(shù)落�？稍趯W(xué)校奔跑的時(shí)候，就把媽媽的話拋到九霄云外了。剛來那會(huì)兒，張坤經(jīng)常跟我聊天：“你們?cè)瓉淼膶W(xué)校是什么樣子呀?”“我原來的學(xué)校光是本部就比這里大三倍還多，全是塑膠跑道，摔了也不疼，開運(yùn)動(dòng)會(huì)都得開三天呢!”看著他聽后眼里充滿的光輝，我的語氣里滿是驕傲。說實(shí)話，我打心眼里瞧不起這里的同學(xué)，但又確實(shí)喜歡他們羨慕我的眼神。
這幾天放學(xué)后，我倆喜歡徘徊在校門口的玩具店。老板進(jìn)了一種新款悠悠球，不僅可以發(fā)出絢麗的光，還能玩出暴旋花式。雖然只要十塊錢，可是媽從不給我零花錢，張坤就更別談了!無奈，我們只好在玩具店旁眼睜睜看著一個(gè)個(gè)學(xué)生掏錢把悠悠球買走，我心急如焚，過兩天賣完了，連看都沒得看了!
上體育課，同學(xué)們都下樓了。自由活動(dòng)時(shí)，老師讓我進(jìn)教室清查家庭作業(yè)和作文本。這么多本子，我當(dāng)然得叫上“小跟班”張坤了，他立刻屁顛屁顛地跟著我進(jìn)了教室。清查完，我抱著作文本，讓張坤抱著重重的家庭作業(yè)去老師辦公室。走到約第二排位置時(shí)，大概是一摞厚厚的軟面抄擋住了視線，張坤不小心碰到了桌子，本子灑了一地。這時(shí)，我倆幾乎同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一張皺巴巴的二十元!
“這應(yīng)該是從李帆抽屜里掉出來的吧?”我問。
“也許是吧，給他放回去。”
“等等”，我腦子飛快閃過一個(gè)念頭，“要不咱們先借了他這二十元，買了悠悠球，否則就賣光了。這兩天咱們不過早，把錢攢齊，再給他放回去。”
“行嗎?”張坤遲疑地說，“不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧?”
我環(huán)視四周，就我倆，便伸出小指：“咱們拉鉤，誰也不許說!”
“好吧。”也許是想到悠悠球，他也有些興奮。
我們趕緊把桌子扶好，藏好二十元，裝作沒事一樣把本子放到老師辦公室。中午，我們終于如愿以償。拿著悠悠球和找來的十元，我忖度了一下，主動(dòng)地說：“張坤，你先玩吧，后天我把過早錢給你，你先把十塊錢收好。”他不假思索地答應(yīng)了，還覺得我真夠意思。他哪知道我心中的“小九九”!我想等這風(fēng)頭過了再說吧!
下午第二節(jié)課，班主任王老師把我和張坤叫到辦公室。我預(yù)感事情不妙，果然，李帆已經(jīng)把掉錢的事報(bào)告了王老師。她認(rèn)為當(dāng)時(shí)上體育課，只有我和張坤進(jìn)了教室。我的心一下子懸了起來，腦海里一片空白。
“說吧，誰拿了李帆的錢?”
“不，我沒有!”我連忙否認(rèn)，急得快哭起來。
“張坤，是不是你?做錯(cuò)事不要拖累別人。”
“老師，我們?cè)趶埨さ臅镎业搅艘粋�(gè)悠悠球，還有十元錢!”幾個(gè)女生闖進(jìn)了辦公室。
“這下你還有什么話說?”王老師一拍桌子站了起來。張坤滿臉通紅，嘴唇似乎要咬出了血。
“馮成，你回教室。”我也不知道自己是怎樣走出辦公室的，耳邊全是呵斥聲：“學(xué)習(xí)不好也就算了，行為品質(zhì)也這么差!”“偷錢是性質(zhì)很惡劣的事!”我一邊希望張坤辯解一下，一邊又生怕他說出我來。這樣忐忑不安地等到放學(xué)，六點(diǎn)鐘才看見他和他媽媽的身影。
我一把拉住他，想要說些什么，但又說不出口。他側(cè)過臉，淡淡地說：“我是差生，挨打挨罵都習(xí)慣了，你是優(yōu)生。”這句話像一記響亮的耳光，打在我的臉上。
我看看他，那張臉上仍掛著淚跡，還有幾個(gè)發(fā)紅的掌印。我完全能想象出當(dāng)時(shí)的畫面。
事情的結(jié)果比我想象的還要嚴(yán)重。沒幾天，學(xué)校要求張坤轉(zhuǎn)學(xué)。
知道這個(gè)結(jié)果的我，發(fā)瘋似地沖向張坤家的燒餅攤，卻再也找不到了�？諝庵校瑓s仿佛還有芝麻的香味。
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