思想品德教學(xué)工作總結(jié)9篇
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的思想品德教學(xué)工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
思想品德教學(xué)工作總結(jié) 篇1
本學(xué)期即將結(jié)束。這個學(xué)期我兼代九(1)班思想品德,可以說緊張忙碌而收獲多多?傮w看,我認(rèn)真執(zhí)行教育教學(xué)工作計劃,從各方面嚴(yán)格要求自己,開學(xué)初,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,制訂教學(xué)計劃。同時在教導(dǎo)處教研組的領(lǐng)導(dǎo)下,立足現(xiàn)在,放眼未來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué)。在繼續(xù)推進(jìn)我校自主高效課堂教學(xué)模式的同時,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和思品課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué)方法,收到了較好的效果,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)
一、認(rèn)真鉆研教材教法,熟透教學(xué)內(nèi)容
我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教材、教法、課程標(biāo)準(zhǔn),了解了教材的基本思想、基本概念及教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握了知識的邏輯,就教材的教學(xué)做了全盤計劃,并虛心向有經(jīng)驗(yàn)教師請教學(xué)習(xí),積極主動參加教研活動,保證思品教學(xué)順利進(jìn)行。
二、努力規(guī)范教學(xué)常規(guī),提升教學(xué)質(zhì)量
在教學(xué)上,我嚴(yán)格要求自己,主要在以下幾項工作中作了努力與提升
1、及時備課。每次上課前,我都認(rèn)真鉆研教材,閱讀教師用書,查閱相關(guān)資料,遇到不清楚的問題,及時請教相關(guān)教師和網(wǎng)上查找,把整堂課準(zhǔn)備得充實(shí)而到位,把課堂教學(xué)真正落到實(shí)處。
2、認(rèn)真上課。課堂是學(xué)生的主陣地。我認(rèn)為只要學(xué)生上課認(rèn)真聽講,積極參加討論,合作學(xué)習(xí),課后溫習(xí)鞏固,可以達(dá)到事半功倍的效果。所以每堂課都爭取設(shè)計一些不同難度的問題,要求不同層次的學(xué)生勤動腦,積極參與到課堂活動中去。以此來活躍課堂氣氛,共同提升班級的成績。思想品德教學(xué)工作總結(jié)
3、適當(dāng)布置作業(yè)。課后落實(shí)是學(xué)生鞏固知識不可或缺的一個重要環(huán)節(jié),而作業(yè)又是鞏固知識的一條重要途徑。每節(jié)課后,我都根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況布置一定量的作業(yè),并要求及時上交,及時批改,然后及時發(fā)現(xiàn)并訂正學(xué)生的錯誤。
4、努力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。我主要通過每次的.測試,有針對性地對不同學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),重點(diǎn)關(guān)注優(yōu)生和差生思想轉(zhuǎn)化。
三、不足之處還需改正
在取得上述成績的同時,我還存在許多不足之處。(1)在自身的再學(xué)習(xí)方面,對自己的要求不夠高,在教育理論的學(xué)習(xí)上還有待提升。(2)對學(xué)生有時還是缺乏耐心。(3)學(xué)生練習(xí)的檢查工作抓得不實(shí),不到位。所有這些不足,我今后一定努力去改正。我會不斷努力,并虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同科老師的意見,多進(jìn)入其他教師課堂觀摩學(xué)習(xí)提升自己的教學(xué)能力,爭取在中考交一份滿意的答卷。
思想品德教學(xué)工作總結(jié) 篇2
轉(zhuǎn)眼的時間,我在教師的崗位上又走過了一年。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)無愧于“合格的人民教師”這一稱號,我現(xiàn)將這一年工作情況總結(jié)如下:
一、師德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),塑造師德
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本。“學(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面:虛心求教,強(qiáng)化自我
擔(dān)任九年級三個班的思想品德教學(xué)的工作,在實(shí)際工作中,那就得實(shí)干加巧干。對于一名思想品德教師來說,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己,使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,我從以下幾個方面對自身進(jìn)行了強(qiáng)化。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不但自己訂閱教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時,我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。
其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有限,有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。
最后我做到“不恥下問”教學(xué)互長。從另一個角度來說,學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。
三、考勤紀(jì)律方面
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)。
總之這學(xué)年,我擔(dān)任的三個班級的思想品德教學(xué)工作取得了一定的成績,我將繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的教學(xué)成績,為學(xué)校爭光!
初中思想品德人教版教師教學(xué)工作總結(jié)
本年度里,我一如既往地堅持四項基本原則,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。深入學(xué)習(xí)、貫徹科學(xué)發(fā)展觀,積極參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時多讀書閱報,學(xué)習(xí)國家的方針政策,使自己的思想觀念緊跟時代步伐,與進(jìn)俱進(jìn)。
課堂教學(xué)是教師的主要職責(zé)所在。為更好地實(shí)施有效教學(xué),我深入細(xì)致地備課。平時認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時,非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),注重課堂教學(xué)效果。針對思想品德學(xué)科的特點(diǎn),我注重理論聯(lián)系實(shí)際,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。
經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。常聽公開課使我明確了今后講課的`方向和以后思想品德課該怎么教和怎么講,也學(xué)到了年輕人的長處,集思廣益,不斷提高自身素質(zhì)和能力。在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。我認(rèn)識到任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面。對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,用鼓勵表揚(yáng)方法來做他們的工作,因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素,幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。以平常的心態(tài)對待每一位學(xué)生,真正做到曉之以理,動之以情。
沒有規(guī)矩,不成方圓。我認(rèn)真遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到,不早退。嚴(yán)于律己,寬以待人,與人相處融洽。本學(xué)期,我擔(dān)任了教務(wù)處主任助理職務(wù)。我認(rèn)真履行職責(zé),任勞任怨,并創(chuàng)新工作方式,按時保質(zhì)地完成各項任務(wù),注重及時性、有效性。
廉潔,是我從教的一貫準(zhǔn)則。不接受賄賂,更不會去索取賄賂。以平常心、公正公平地對待每個學(xué)生,真心誠意地希望每個學(xué)生都能有所進(jìn)步,學(xué)有所成。
領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、同事幫助,加之自身努力,我所任教的班級均取得了不錯的成績,受到大家的一致好評。在今后的教學(xué)道路上,我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),不斷探索,不斷進(jìn)取,爭取更大的進(jìn)步。
思想品德教學(xué)工作總結(jié) 篇3
本學(xué)期,我擔(dān)任八年級四個班的思想品德課教學(xué),F(xiàn)對本學(xué)期教育教學(xué)工作做如下總結(jié):
一、主要做好了以下幾方面的工作
1、認(rèn)真?zhèn)湔n不松懈:堅持有課必備,精心策劃,從多本教學(xué)參考書中優(yōu)選組合最佳的教案。
2、激情飽滿上好課:每節(jié)課都能以最佳的精神狀態(tài),以熱情、和藹、輕松、認(rèn)真、合作的態(tài)度去面對學(xué)生。抓住學(xué)生心理,適時引導(dǎo),積極鼓勵,參與合作,激發(fā)思維,指導(dǎo)探究,注重實(shí)踐。
3、精講精練全批改:嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè),對作業(yè)堅持全收全改。努力減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),以精講精練為原則布置作業(yè)、單元檢測。
學(xué)科、思想輔導(dǎo)兩手抓:無論是在生活中還是在教學(xué)中,在認(rèn)真上好輔導(dǎo)課的同時,我還時刻關(guān)注有關(guān)初中生健康成長的事例,做到適時對學(xué)生進(jìn)行教育,課下經(jīng)常和學(xué)生溝通交流,及時回答學(xué)生疑問,隨時指導(dǎo)學(xué)生行為。真正做到時時處處在教育。
努力學(xué)習(xí),提高專業(yè)理論素養(yǎng):我平時注重再學(xué)習(xí),經(jīng)常瀏覽、閱讀與政治有關(guān)理論知識和信息,及時將新鮮的時事信息滲透自己的教學(xué)中,使教學(xué)更有說服力。
二、教育教學(xué)工作中存在的不足
1、分層次教學(xué)實(shí)施的不夠好,本學(xué)期增加了兩個平行班的教學(xué),在教學(xué)方法上,沒有因班制宜,造成平行班適應(yīng)老師的教學(xué)方法較慢。
2、因?yàn)橐ズ脤W(xué)部全面工作,分散了部分精力,加上學(xué)科自身的限制,致使與學(xué)生交流不多,對學(xué)生關(guān)注、關(guān)心的還不夠。
3、教學(xué)方法還有待改進(jìn),教學(xué)方法教條化、模式化、單一化影響了教學(xué)效果。
4、培優(yōu)工作做的不夠到位。
三、今后工作努力的`方向
1、加大業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高,提高教學(xué)效果,提升教學(xué)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)與學(xué)生的溝通和交流,親其師、信其道,讓更多的學(xué)生喜歡思品課。
3、加大對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。
4、引導(dǎo)學(xué)生把思品課本中的知識和道理,內(nèi)化為學(xué)生自己的素養(yǎng)和能力。
在以后的教學(xué)工作中,我要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),力求更進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)水平。
思想品德教學(xué)工作總結(jié) 篇4
本學(xué)期即將結(jié)束。這個學(xué)期我兼代九(1)班思想品德,可以說緊張忙碌而收獲多多?傮w看,我認(rèn)真執(zhí)行教育教學(xué)工作計劃,從各方面嚴(yán)格要求自己,開學(xué)初,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,制訂教學(xué)計劃。同時在教導(dǎo)處教研組的領(lǐng)導(dǎo)下,立足現(xiàn)在,放眼未來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué)。在繼續(xù)推進(jìn)我校自主高效課堂教學(xué)模式的同時,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和思品課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué)方法,收到了較好的效果,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、認(rèn)真鉆研教材教法,熟透教學(xué)內(nèi)容
我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教材、教法、課程標(biāo)準(zhǔn),了解了教材的基本思想、基本概念及教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握了知識的邏輯,就教材的教學(xué)做了全盤計劃,并虛心向有經(jīng)驗(yàn)教師請教學(xué)習(xí),積極主動參加教研活動,保證思品教學(xué)順利進(jìn)行。
二、努力規(guī)范教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量
在教學(xué)上,我嚴(yán)格要求自己,主要在以下幾項工作中作了努力與提高:
1、及時備課。每次上課前,我都認(rèn)真鉆研教材,閱讀教師用書,查閱相關(guān)資料,遇到不清楚的問題,及時請教相關(guān)教師和網(wǎng)上查找,把整堂課準(zhǔn)備得充實(shí)而到位,把課堂教學(xué)真正落到實(shí)處。
2、認(rèn)真上課。課堂是學(xué)生的主陣地。我認(rèn)為只要學(xué)生上課認(rèn)真聽講,積極參加討論,合作學(xué)習(xí),課后溫習(xí)鞏固,可以達(dá)到事半功倍的效果。所以每堂課都爭取設(shè)計一些不同難度的問題,要求不同層次的`學(xué)生勤動腦,積極參與到課堂活動中去。以此來活躍課堂氣氛,共同提高班級的成績。思想品德教學(xué)工作總結(jié)
3、適當(dāng)布置作業(yè)。課后落實(shí)是學(xué)生鞏固知識不可或缺的一個重要環(huán)節(jié),而作業(yè)又是鞏固知識的一條重要途徑。每節(jié)課后,我都根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況布置一定量的作業(yè),并要求及時上交,及時批改,然后及時發(fā)現(xiàn)并訂正學(xué)生的錯誤。
4、努力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。我主要通過每次的測試,有針對性地對不同學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),重點(diǎn)關(guān)注優(yōu)生和差生思想轉(zhuǎn)化。
三、不足之處還需改正
在取得上述成績的同時,我還存在許多不足之處。(1)在自身的再學(xué)習(xí)方面,對自己的要求不夠高,在教育理論的學(xué)習(xí)上還有待提高。(2)對學(xué)生有時還是缺乏耐心。(3)學(xué)生練習(xí)的檢查工作抓得不實(shí),不到位。所有這些不足,我今后一定努力去改正。我會不斷努力,并虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同科老師的意見,多進(jìn)入其他教師課堂觀摩學(xué)習(xí)提高自己的教學(xué)能力,爭取在中考交一份滿意的答卷。
思想品德教學(xué)工作總結(jié) 篇5
20xx年9月至20xx年7月,本人承擔(dān)了三年級思想品德課的教育教學(xué)工作,現(xiàn)對一學(xué)年來的教學(xué)工作做如下總結(jié):
在這一學(xué)年中,在教育教學(xué)任務(wù)中,本人盡職盡責(zé),小學(xué)思想品德教學(xué)總結(jié)。按照大綱要求制定并實(shí)施教育教學(xué)工作計劃。做到開學(xué)有計劃,學(xué)期末有總結(jié),質(zhì)量分析。
教學(xué)中論題鉆研教材,探索性的嘗試設(shè)計種種教學(xué)方式,以新教材理念為指導(dǎo),不斷反思積累經(jīng)驗(yàn),尋找效的教學(xué)途徑。所任科目學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí),成績良好,提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
教學(xué)中把思品與生活課的教學(xué)同學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來,幫助學(xué)生掌握正確的'是非評價標(biāo)準(zhǔn),懂得何謂善、惡、美、丑,提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺性和安全意識,形成健康的人格和良好的心理,生理素質(zhì),其它教案《小學(xué)思想品德教學(xué)總結(jié)》。
在課堂上,關(guān)注言行不良表現(xiàn)的學(xué)生,及時調(diào)動班級和教師的力量幫助他們認(rèn)識錯誤,認(rèn)識錯誤造成的嚴(yán)重后果,從而校正自己的言行。平時注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸,文明禮貌,尊老愛幼,遵紀(jì)守法,保護(hù)環(huán)境的道德行為習(xí)慣,個性心理方面培養(yǎng)學(xué)生形成健康的人格和良好的心理,生理素質(zhì),總之,通過一學(xué)年的品德課教學(xué),學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高,達(dá)到了預(yù)期的效果。
思想品德教學(xué)工作總結(jié) 篇6
這學(xué)期,本人擔(dān)任初三年級四個班的思想品德課教學(xué)。教學(xué)過程中本人能適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,我對本學(xué)期教育教學(xué)工作做如下總結(jié):
一、深入鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心選擇教法。
備好課是上好課的前提和保證。為此,本人根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計課堂教學(xué),擬定采用的教學(xué)方法。在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,認(rèn)真寫出了切實(shí)可行的教案,使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。學(xué)校已有多媒體教室、電腦室等地教學(xué)資源,我精心組織和充分利用這些教學(xué)資源,下載和制作各種利于吸引學(xué)生注意力的教學(xué)課件,使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進(jìn)課堂,使學(xué)生樂學(xué),充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,達(dá)到愉快教學(xué)的目的。在教學(xué)中注重學(xué)生活動,課堂氣氛活躍,教學(xué)效果良好。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校安排寫有教案36課時,評注式教案16課時。
二、精心組織課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。課堂教學(xué)中本人盡量講解,做到清晰化、條理化;課堂語言力求準(zhǔn)確化、情感化和生動化;教學(xué)思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講多練,在課堂上老師講得盡量少些,學(xué)生活動盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。努力實(shí)現(xiàn)思想品德課的趣味化。思想品德課與學(xué)生實(shí)際生活聯(lián)系緊密,因此我在教學(xué)過程中將教學(xué)與實(shí)際緊密聯(lián)系,切實(shí)解決學(xué)生中遇到的實(shí)際問題,使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和正義感。學(xué)生在日常行為、思想素質(zhì)等方面有了較大改變。
三、加強(qiáng)課后輔導(dǎo),提高教學(xué)質(zhì)量。
課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和鞏固。因此本人針對中學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力的特點(diǎn),經(jīng)常通過談心、主題探究等方式抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。耐心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,多與他們談心;從贊美著手,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時給予肯定。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,在和學(xué)生交談時,對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重,改變教師角色,努力使自己成為學(xué)生的`朋友,讓他們敢說話,說真話。這樣讓學(xué)生感到你與他是平等的,那么他就能很好的去接受你的觀點(diǎn),從而轉(zhuǎn)變自己的思想,改變自己的行為,從而真正達(dá)到思想教育的目的。
總之,時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了,總體來看,這學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在本人的刻苦努力下,在全體同仁的幫助下,在所有學(xué)生的共同努力下,本人在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績,收到了良好的效果。但還存在許多不足之處,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),開拓前進(jìn),使教育教學(xué)工作再上新臺階。
思想品德教學(xué)工作總結(jié) 篇7
本學(xué)期擔(dān)任5個班的思想品德教育教學(xué)工作,其中八年級3個班(801、802、809),九年級2個班(905、907),在這些班級中,面臨班級人數(shù)多,基礎(chǔ)差別大等特點(diǎn)。因此在教學(xué)過程中,從自身的實(shí)踐和班級實(shí)際入手,想方設(shè)法來搞好教育教學(xué)工作。同時在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,在各部門的指導(dǎo)下,圓滿完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,現(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下:
1、教育教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,研究教材教法。
備好課是上好課的前提,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,認(rèn)真?zhèn)湔n,設(shè)計課的類型,認(rèn)真寫好導(dǎo)學(xué)案,擬定適用的教學(xué)方法,課后及時對備課和上課情況作出總結(jié)反思。
2、探討上課的技能技巧,提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
為了提高每節(jié)課的教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性。我除注重研讀教材,把握好基本知識點(diǎn),重點(diǎn)、難點(diǎn)外,還采用多媒體教學(xué),提高課堂的教學(xué)效果,并按時完成教學(xué)任務(wù)。
3、認(rèn)真布置和批改作業(yè),并注重作業(yè)的針對性和層次性。
對學(xué)生的作業(yè)批改及時,認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行透切的講評,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
4、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。
在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,同時加大了對后進(jìn)生的`輔導(dǎo)的力度。讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。
5、積極參加教研組和備課組活動。
積極參加教研組和備課組活動。充分用好教育教學(xué)資源,并有針對性的向其它老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并用于教學(xué)中。
6、積極參與打造四主高效課堂,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
積極參與打造四主高效課堂建設(shè),我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能與發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng)。
7、存在的不足。
學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高,整體狀況不是很好,這有待提高。一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴,在以后的教學(xué)中我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,力爭把工作搞得更好。
思想品德教學(xué)工作總結(jié) 篇8
本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任九年級畢業(yè)班思想品德課的教學(xué)工作。一學(xué)期來,本人一直以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),取得了較滿意的教學(xué)成績,現(xiàn)將一學(xué)期來的教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、主要工作和成績
1、按計劃開展教學(xué)工作,有計劃,有部署。
由于上學(xué)期已經(jīng)授完新課,本學(xué)期開始進(jìn)入了全面復(fù)習(xí)備考階段。為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,有針對性地復(fù)習(xí),如:備考第一輪復(fù)習(xí),采取地毯式,把需要考試的教材重點(diǎn)全面復(fù)習(xí)一遍,讓學(xué)生有個整體感知。第二輪復(fù)習(xí)是精選式,結(jié)合《常德市畢業(yè)考試考標(biāo)》考試說明,精選出八套備考重點(diǎn),讓學(xué)生逐一背誦,爭取不漏一人,有利于整體成績的提高。第三輪就是綜合復(fù)習(xí)階段,為了節(jié)省時間,我先讓學(xué)生把所有資料的選擇題利用自己的基礎(chǔ)知識獨(dú)立完成再集中講評,這樣印象深刻。能力題部分進(jìn)行相似題歸類,節(jié)省了時間、精力。另外,為了能在時事政治部分少丟分,我從今年三月份開學(xué)起,每堂課利用課前幾分鐘為學(xué)生摘抄35條時政熱點(diǎn)新聞,這樣學(xué)生的時政知識可以在不浪費(fèi)時間看電視、報紙、上網(wǎng)的情況下掌握一部分,為考試做好時政知識儲備。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n,積極上課,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果和教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用多種方法教學(xué)。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。
在第二輪專題復(fù)習(xí)中,本人結(jié)合中考時政熱點(diǎn)和學(xué)生生活實(shí)際我有針對性的與學(xué)生一起整理復(fù)習(xí)了十個專題:改革開放三十周年;資源、環(huán)境;祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié);科技;文化;精神文明建設(shè);金融危機(jī);社會問題;關(guān)注未成年人;按照十個專題的相關(guān)內(nèi)容上網(wǎng)查找有關(guān)資料,選擇與課本知識密切結(jié)合的.時政材料創(chuàng)設(shè)問題情境,并注意剔除那些與課本知識點(diǎn)無關(guān)的內(nèi)容,不加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),讓學(xué)生能夠有針對性地復(fù)習(xí),切實(shí)提高自身的綜合能力。
3、抓好綜合檢測訓(xùn)練,提高學(xué)生的應(yīng)試能力。
進(jìn)行了一、二輪復(fù)習(xí)之后,學(xué)生對知識已經(jīng)熟練掌握,但還未能熟練運(yùn)用。因此,定時定量的綜合訓(xùn)練能檢測學(xué)生的應(yīng)試能力,鍛煉其應(yīng)試心理。同時,通過批改試卷,找出學(xué)生在答題過程中存在的問題,結(jié)合問題查找學(xué)生答題方法上的漏洞,有針對性的再進(jìn)行方法指導(dǎo),讓學(xué)生每一次考試都有收獲從而進(jìn)行有效的綜合講評,做到有的放矢。例如:針對考試中可能出現(xiàn)的撰寫成長博客,我反復(fù)多次練習(xí)、查閱、批改、范讀。學(xué)生收獲較大,寫作能力有所提高。
在今后的教學(xué)工作中,我要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求提高自己的教學(xué)水平,除了加強(qiáng)對尖子生的培養(yǎng)力度外,還要多下功夫加強(qiáng)對個別后進(jìn)生的輔導(dǎo)。相信在以后的教學(xué)工作中,我會取得更好的成績,爭取到更大的進(jìn)步,為自己熱愛的教育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
思想品德教學(xué)工作總結(jié) 篇9
這學(xué)期,本人繼續(xù)擔(dān)任九年級和六年級兩個班的思想品德課教學(xué)。教學(xué)過程中本人能適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期教育教學(xué)工作做如下總結(jié):
一、深入鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心選擇教法。
二、精心組織課堂教學(xué),提升教學(xué)質(zhì)量。
上好課是提升教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。課堂教學(xué)中本人盡量講解做到清晰化、條理化;課堂語言力求準(zhǔn)確化、情感化和生動化;教學(xué)思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講多練,在課堂上老師講得盡量少些,學(xué)生活動盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學(xué)生的.學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提升。努力實(shí)現(xiàn)思想品德課的趣味化。思想品德課與學(xué)生實(shí)際生活聯(lián)系緊密,因此我在教學(xué)過程中將教學(xué)與實(shí)際緊密聯(lián)系,切實(shí)解決學(xué)生中遇到的實(shí)際問題,使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和正義感。學(xué)生在日常行為、思想素質(zhì)等方面有了較大改變。
三、加強(qiáng)課后輔導(dǎo),提升教學(xué)質(zhì)量。
課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和鞏固。因此本人針對中學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力的特點(diǎn),經(jīng)常通過談心、主題探究等方式抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。耐心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,多與他們談心;從贊美著手,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時給予肯定。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,在和學(xué)生交談時,對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重,改變教師角色,努力使自己成為學(xué)生的朋友,讓他們敢說話,說真話。這樣讓學(xué)生感到你與他是平等的,那么他就能很好的去接受你的觀點(diǎn),從而轉(zhuǎn)變自己的思想,改變自己的行為。從而真正達(dá)到思想教育的目的。
總之,時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了,總體來看,這學(xué)期在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在本人的刻苦努力下,在全體同仁的幫助下,在全體學(xué)生的共同努力下,本人在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績,收到了良好的效果。但還存在許多不足之處,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),開拓前進(jìn),使教育教學(xué)工作再上新臺階。
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