實踐思想活動總結(jié)

　　總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編整理的實踐思想活動總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實踐思想活動總結(jié)1

　　一、認清形勢，轉(zhuǎn)變觀念，明確任務(wù)，責任到人

　　新一輪經(jīng)濟社會的大發(fā)展，是我縣難得的一次歷史發(fā)展機遇。在此情況下，我們環(huán)保人的思想只有跟得上形勢發(fā)展的需要，才能有更好的發(fā)展空間。因此，我局黨支部一接到“大討論”文件，就專門召開了會議，傳達了文件精神，大家經(jīng)過討論，達成了共識，認為思想觀念雖看不見、摸不著，但它能影響全局、左右全局，對迎接新挑戰(zhàn)、促進新發(fā)展具有先導作用。思想觀念和認識是個總開關(guān)，觀念一變，地闊天寬，觀念不發(fā)生轉(zhuǎn)變，其他各項工作都將直接受到制約和影響。我們認識到，只有統(tǒng)一認識、認清形勢、轉(zhuǎn)變觀念，我局黨政“一班人”才能帶領(lǐng)全局環(huán)保人適應(yīng)新形勢、開拓創(chuàng)新，為推動我縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展發(fā)揮環(huán)保的應(yīng)有作用。因此，我們將調(diào)研和為新農(nóng)村建設(shè)辦實事的任務(wù)分解具體到人，并限期務(wù)必完成，結(jié)硬賬。

　　二、上下一心，團結(jié)一致，努力轉(zhuǎn)變，力求更好

　　團結(jié)是一個班子、一支隊伍產(chǎn)生凝聚力和戰(zhàn)斗力的前提，是發(fā)揮整體功能不可或缺的基礎(chǔ)。楊先志局長在開展思想大解放討論的基礎(chǔ)上，積極帶頭，狠抓落實，務(wù)求實效。在他的帶領(lǐng)下，我局黨支部更注重環(huán)保人的“團隊精神”。經(jīng)過學習討論，大家思想更加清晰了，更加認識到實際工作中團結(jié)的重要性。局長要求各位支部成員和行政領(lǐng)導干部要率先垂范，在工作中體現(xiàn)出“團結(jié)、高效、求實、創(chuàng)新、拼搏”的敬業(yè)精神，把講原則、講紀律、講制度基礎(chǔ)上的團結(jié)放在第一位。要在領(lǐng)導干部的表率作用下，使全局形成良好的工作氛圍和學習氛圍，加強相互溝通，變被動學習為主動研究，提高個人解決問題的能力，樹立相互配合、相互支持的團隊精神和整體意識，改進內(nèi)部的溝通和信息交流工作。在換位思考中意識到自己有哪些舊觀念是需要拋棄的，哪些新觀念是需要樹立的，努力去學習新的東西，自我充實，自我提高，在做好本職工作的同時，努力創(chuàng)新，力求更好�，F(xiàn)在，表現(xiàn)在具體工作中找借口的少了，發(fā)牢騷的少了，責任感增強了，都力爭成為一個勤奮敬業(yè)的人，一個對環(huán)保工作有貢獻的人。

　　三、工作扎實，作風嚴謹，形式多樣，抓出實效

　　為使全體黨員干部的思想從根本上改變，而不是流于形式，支部決定把環(huán)保局打造成“學習型機關(guān)”、干實事的隊伍，帶領(lǐng)全局干部職工進行全方位的“解放思想，更新觀念”宣教，以潤物細無聲的方式，讓全體干部職工思想觀念的改變成為自身的一種本能。為讓全體干部職工易于接受，局支部采用了多種方式進行宣傳教育。對此，我局認真組織重點學習了縣委書記王浩鳴、縣長楊良鋒在全縣學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會上的動員講話精神和省長李鴻忠來我縣調(diào)研、指導學習實踐科學發(fā)展觀活動期間，在全縣正科級干部大會上的講話精神。通過學習，深刻領(lǐng)會了各級領(lǐng)導講話的重大意義，使環(huán)保局人人心思進，求發(fā)展、求振興的氛圍更加濃厚，增強了環(huán)保局領(lǐng)導班子真抓實干、求真務(wù)實的工作作風。經(jīng)過討論，深刻認識到以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)的重要性，更加堅定了為實現(xiàn)富民強縣的目標而努力奮斗的決心，為開拓進取，把今年的各項工作抓好、抓實、抓出成效，奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　四、針對不足，堅定信心，創(chuàng)新思維，理清思路

　　我局在討論中結(jié)合工作的實際，從解放思想，創(chuàng)新機制入手，認真查擺當前環(huán)保工作中存在的問題：一是思想不夠解放，表現(xiàn)在只就環(huán)保論環(huán)保，僅局限在環(huán)保工作層面，沒有把環(huán)保工作與經(jīng)濟發(fā)展很好地結(jié)合起來；只重視環(huán)保的內(nèi)在功能，為宏觀經(jīng)濟發(fā)展提供環(huán)保支持不夠，為縣域經(jīng)濟發(fā)展提供環(huán)保支撐不夠。二是創(chuàng)新意識不強，表現(xiàn)在一些同志工作按部就班，學習不夠，辦法有限，思路狹窄，局限于傳統(tǒng)的'思維模式，不善于創(chuàng)新突破，在創(chuàng)新方面想得不“全”，站得不“高”，特別是在發(fā)揮環(huán)保為縣域經(jīng)濟發(fā)展提供服務(wù)方面，不能創(chuàng)造性地工作和學習，不能把先進的環(huán)保理念落實到實際工作當中。三是工作要求不高，表現(xiàn)在少數(shù)同志對自身要求不高，平平淡淡地工作，習慣于自己跟自己比，看不到自身的不足，自身素質(zhì)提高不快；工作中方法不多，動腦不勤，缺乏努力鉆研的精神；環(huán)保工作不夠嚴謹，對環(huán)保知識掌握不全面，工作只求過得去，不求過得硬。四是環(huán)保工作管理不細，表現(xiàn)在核定排污費工作還有遺漏，管理環(huán)節(jié)抓得不夠嚴不夠細，不夠到位，局內(nèi)制定的各項規(guī)章制度還不夠完善，有的制度執(zhí)行不夠到位。為盡快整改存在的不足，我局在思想解放大討論活動中，一致認識到要通過大討論來促進進一步解放思想,以改革創(chuàng)新的勇氣來推進環(huán)保系統(tǒng)各項工作。在開展學習討論活動中,集思廣益,緊密結(jié)合工作實際,努力破解環(huán)保工作難題。結(jié)合新形勢、新任務(wù)，進一步轉(zhuǎn)變觀念，以科學發(fā)展觀為指導，以新的思路推進環(huán)保工作，以新的舉措爭創(chuàng)和諧環(huán)保。

實踐思想活動總結(jié)2

　　凱里第十四中學未成年人思想道德領(lǐng)導組認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以進行理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ)，緊密結(jié)合我校實際，在充分認識加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作重要性的同時，進一步增強政治意識、責任意識，以活動為載體，切實強化宣傳，營造和凈化未成年人健康成長的良好環(huán)境，為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人起到了積極的促進作用，受到了社會的一致好評。

　　一、20xx年1月5日，我校教師潘年亮在校微機室作了“指導青少年健康上網(wǎng)”的教育主題活動。

　　寒假將至，不少未成年人在家，他們的學習生活要高度重視。做好上網(wǎng)青少年的心理疏導工作。網(wǎng)上世界的精彩豐富和網(wǎng)絡(luò)文化的簡單快捷，對青少年具有極大吸引力，因而也極易使之沉迷上“癮”。我們不能因為上網(wǎng)會對人的心理產(chǎn)生障礙而禁止或阻止青少年上網(wǎng)。相反，應(yīng)積極讓已掌握計算機技術(shù)的青少年上網(wǎng)。但對因上網(wǎng)而導致心理障礙的青少年應(yīng)積極疏導。

　　二、強化輿論引導，積極營造有利于未成年人健康成長的氛圍。

　　20xx年4月11日，我校退休老師潘仕強在操場上作了“向游戲?qū)W道理，和文明交朋友”的主題教育活動。開展“蹲下身子，貼近未成年人實際”的德育新理念，提倡根據(jù)未成年人的身心特點和認知規(guī)律，為教育內(nèi)容和教材注入更多的娛樂元素，讓孩子們在有興趣、多參與、不間斷中逐步提高文明素質(zhì)。通過社會調(diào)查總結(jié)的未成年人思想道德建設(shè)關(guān)注點、公民道德建設(shè)陋習排行榜和青少年日常行為規(guī)范守則，具有較強的現(xiàn)實針對性。

　　三、抓住學校、家庭、社會三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以活動為載體，努力凈化社會環(huán)境。

　　20xx年6月x日，我校校長馬恒永在階梯教室作了“健全領(lǐng)導體制完善工作機制形成齊抓共管的工作格局”的主題教育活動。突出重點、加大力度，未成年人思想道德建設(shè)任務(wù)進一步落實。在深入學習、提高認識、健全機構(gòu)、安排部署的同時，努力在推進重點工作落實上下功夫，在擴大覆蓋面，延伸工作觸角上下功夫，著眼于提高未成年人的基本素質(zhì)，廣泛開展教育活動。著力構(gòu)建三結(jié)合的工作網(wǎng)絡(luò)，形成學校、家庭、鄉(xiāng)村的良性循環(huán)。注意整合學校、社區(qū)、家庭等各方面資源，堅持把實踐育人與文化育人、服務(wù)育人結(jié)合起來，不斷完善德育工作體系。強化保障措施、解決實際問題，為未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)造條件。

　　通過開展未成年人思想道德建設(shè)工作，我們在工作中主要有以下幾點體會。一是在新時期、新形勢下加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作必須認真領(lǐng)會、貫徹中央文件和中央領(lǐng)導的講話精神，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，進一步夯實未成年人思想道德建設(shè)主體工程；二是必須結(jié)合實際，有針對性地開展道德實踐活動，認真凈化社會環(huán)境，想道德建設(shè)主體工程；三是必須結(jié)合實際，有針對性地開展道德實踐活動，認真凈化社會環(huán)境，為未成年人思想道德建設(shè)工作健康發(fā)展營造良好環(huán)境創(chuàng)造條件；四是必須發(fā)揮各種群體優(yōu)勢，形成全社會加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的合力。

實踐思想活動總結(jié)3

　　xx初中按照《20xx年全市未成年人思想道德建設(shè)工作制定實施方案》要求，圍繞立德樹人根本任務(wù)，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，開展“三大活動”，加強暑期學生思想道德教育實踐，促進學生健康成長。

　　一是開展“傳承紅色基因”教育活動，厚植青少年紅色基因和愛國意識。學校利用“致家長一封信”的方式，倡導家長孩子利用暑期共看紅色影片、共唱紅色歌曲、參觀愛國主義教育基地活動。積極開展研學旅行，走進王盡美烈士故居和劉家莊抗戰(zhàn)紀念館等“紅色教育基地”，重走王盡美烈士放羊路，重溫入團誓詞，走進國防教育園，參加軍事夏令營，營造傳遞紅船精神、沂蒙精神、長征精神、延安精神等革命精神的良好氛圍。深入開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，引導青少年銘記革命歷史、崇尚革命英雄、繼承革命事業(yè)。

　　二是開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動，增強青少年文化底蘊和文化自信。學校鞏固和加強“書香校園”“書香社區(qū)”“書香家庭”傳統(tǒng)文化教育，與學生所在社區(qū)聯(lián)系，開放社區(qū)圖書館，開展書法、繪畫、戲曲、舞蹈等興趣小組。邀請傳統(tǒng)文化名家和民間藝人、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等走進社區(qū)，進行傳統(tǒng)文化授課和培訓。適應(yīng)新高考、新中考對經(jīng)典閱讀量的的新要求，成立暑假閱讀群，推薦52篇經(jīng)典名著，每天進行群內(nèi)誦讀展示。整合推進語文主題學習、第五屆“新華杯”讀書征文活動，以海量閱讀提升學生人文素養(yǎng)。

　　三是開展“新時代好少年”實踐活動，培養(yǎng)青少年良好道德品質(zhì)和行為習慣。學校推動家長自覺履行家庭教育責任和義務(wù)，注重家庭、注重家風、注重家教，為學生健康成長營造良好的家庭教育氛圍。組織學生積極參與家庭勞動，參加社區(qū)服務(wù)，開展義務(wù)清潔活動，走進敬老院、福利院，進行敬老助老、關(guān)愛孤殘兒童活動。引導學生暑期文明上網(wǎng)，合理安排上網(wǎng)時間，不沉溺網(wǎng)絡(luò)，不參加有害身心健康的活動。引導學生見賢思齊、向上向善、遵守公德、遵規(guī)守紀、團結(jié)互助、勤勞節(jié)儉、孝老敬親，從小立志向、有夢想、愛祖國，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。

實踐思想活動總結(jié)4

　　為確保討論效果,黨支部對每名黨員、行政人員開展好討論活動提出具體要求,一是明確如何開展好討論,即為什么討論,討論什么,達到什么效果。二是做好討論前的準備工作,支部成員,要形成發(fā)言提綱。三是要堅持解放思想、與時俱進的思想。四是要本著結(jié)合實際、強化實踐、突出實干、務(wù)求實效的要求開展好討論活動。

　　一、深入學習實踐科學發(fā)展觀要從思想上提高認識

　　通過學習，與以往學習既有相同又有不同，最大區(qū)別是科學發(fā)展觀重在實踐，把解放思想與轉(zhuǎn)變觀念結(jié)合起來，學習與實際工作結(jié)合起來，各環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，解決統(tǒng)一思想問題，做到學習與工作兩不誤，精神狀態(tài)、工作態(tài)度都有所提高，學習科學發(fā)展觀不是領(lǐng)導人的事，是全體黨員、每個教師的責任，也是一項政治任務(wù)，在這次討論中，大家紛紛表示，為學校提出合理化意義和建議，落實解決問題對策，人人有責，倡導“我為學校獻一策”，增強主人翁意識，為學校發(fā)展貢獻一份力量。

　　二、學校內(nèi)涵建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃

　　在如何搞好校園發(fā)展建設(shè)規(guī)劃討論中，大家從校園發(fā)展建設(shè)規(guī)劃概況及面臨的新矛盾、新問題等方面進行了深入的分析。一是學校新建的教學樓，網(wǎng)線和電源要整體規(guī)劃，有一個可持續(xù)發(fā)展的功能，同時加大安全體系建設(shè)，建立消防總站，二是建議學校在校生規(guī)模及財務(wù)運行情況、校舍面積指標和校園發(fā)展規(guī)劃要有指導思想、規(guī)劃思路、規(guī)劃原則及具體規(guī)劃措施等，如改造教學樓環(huán)境等問題。三是建議圖書館擴大文學類圖書的采購，增加人文類圖書的比例，對學生的閱讀進行合理的引導，將圖書館建設(shè)成為充滿人文氣息、休閑溫馨的“第二課堂”。同時提出要建好學校多媒體教室、實驗室、多功能教室等想法。

　　三、加強教師隊伍建設(shè),培養(yǎng)年輕骨干教師

　　為加強我校師資隊伍建設(shè)，深化教育教學改革，不斷提高青年教師的全面素質(zhì)，特別是教育創(chuàng)新思維能力、學科知識拓展能力、信息技術(shù)運用能力和教育科學研究能力的形成，使教師在實施新課程的教育教學實踐中，進一步提高教育教學水平，成為現(xiàn)代型優(yōu)秀教師。逐步提高青年教師的教育教學水平。在立足教師整體優(yōu)化的基礎(chǔ)上，按照“面向未來，重點選拔，梯次培養(yǎng)，合理分布”的原則，努力培養(yǎng)和造就一批高水平的學科帶頭人和名師。采取“樹典型、搭臺子、鋪路子、壓擔子”的方法，讓每位教師都有獲得成功的機會和顯露身手的空間，鼓勵引導教師立足本崗成才，在平凡中創(chuàng)新。學校要積極為教師成名成家提供機遇，創(chuàng)造條件。鋪設(shè)為骨干教師、名優(yōu)教師脫穎而出的高速公路。

　　四、抓好招生和學生管理工作

　　招生工作面臨的困難：一是學校規(guī)模小，硬件不夠，缺乏核心競爭能力；二是生源少。招生工作對策：一是提高認識，重視組織；二是加大宣傳，擴大聲譽；三是增強服務(wù)，改進作風；四是改善管理，提高質(zhì)量；五是營造環(huán)境，挖掘潛力。

　　在學生管理工作中，小學教育要以人為本，尊重學生主體地位，更加關(guān)注學生的個性發(fā)展，創(chuàng)造更多學生自主發(fā)展空間，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，促進學生全面發(fā)展和個性發(fā)展的和諧統(tǒng)一，發(fā)揮教育育人功能，使學生得到全面地發(fā)展。

　　五、學校機關(guān)、后勤服務(wù)與保障工作

　　通過討論，牢固樹立以“師生為本，服務(wù)第一”觀念，深化“服務(wù)育人”意識，如何提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，努力克服因循守舊的觀念，增強改革創(chuàng)新的意識，增強危機憂患意識。在食堂管理方面，一是要把服務(wù)好師生員工為主要工作，反思我們服務(wù)行為，不斷加強員工的職業(yè)道德教育，時刻繃緊食品衛(wèi)生安全這根弦；二是要發(fā)展好食堂工作，首先要踐行科學發(fā)展觀，進一步樹立以人為本的科學發(fā)展觀，加強作風建設(shè)，建立一支高素質(zhì)、務(wù)實精干的服務(wù)隊伍；三是要理清今后的發(fā)展目標和方向，謀劃好工作，打破思想僵局，放遠眼光，尋求又好又快發(fā)展；四是要講團結(jié)促和諧，維護整體利益。

實踐思想活動總結(jié)5

　　解放思想學習實踐活動第二階段是關(guān)乎學習實踐活動能否取得實效的關(guān)鍵階段，為認真落實區(qū)委區(qū)政府指示精神，將解放思想學習實踐活動繼續(xù)引向深入，街道開展了一系列旨在“查擺問題、落實整改”為目標多種形式的學習實踐活動，并取得了階段性成果，為街道下一步全面認真落實整改打下了良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

　　一、以嚴肅認

　　真的態(tài)度部署工作

　　5月19日下午，街道黨工委書記徐克剛親自主持召開白山路街道解放思想學習實踐活動第一階段總結(jié)暨第二階段動員大會。以沙河口區(qū)委下發(fā)的《解放思想學習實踐活動實施方案》為指導，會議明確第二階段要緊緊圍繞解決實際工作中存在的問題這個核心，找準切入點，切實找準影響科學發(fā)展的突出問題及主要原因，通過專題調(diào)研、集中民智、專家會診、交流討論等措施，切實增強解放思想的針對性和可操作性。徐書記在會上提出了三點要求：一是要在查找問題、正視問題、分析問題上體現(xiàn)解放思想；二是要在破解難題、解決問題、研究課題上體現(xiàn)解放思想；三是要在創(chuàng)新思維、創(chuàng)新工作、創(chuàng)新機制上體現(xiàn)解放思想。此次動員大會認真吸收街道學習實踐活動第一階段經(jīng)驗，并全面認真布署了第二階段工作方案，宣布了第二階段的主要工作任務(wù)分解表和項目推進表，明確責任，進一步將學習實踐活動引向深入。

　　動員大會結(jié)束后，街道機關(guān)科室和社區(qū)分別組織座談討論，大家結(jié)合各自的工作實際交流思想、查找問題、暢談感受，為推動學習實踐活動中第二階段的各項工作全面展開，奠定思想基礎(chǔ)。

　　二、以靈活多樣的形式查找問題

　　街道轉(zhuǎn)入解放思想學習實踐活動第二階段以來，以街道制定的《解放思想學習實踐活動實施方案》為指導，開展了多種形式的旨在深入查擺問題的活動。

　　一是外出學習考察，對照差距發(fā)現(xiàn)問題。街道考察組利用5月13日至15日三天時間，先后到寧波市江東區(qū)東柳街道和杭州市上城區(qū)清波街道進行考察學習�？疾旖M先后對六個社區(qū)，八家企業(yè)的社區(qū)服務(wù)體系建設(shè)、數(shù)字化城管、樓宇經(jīng)濟發(fā)展等一系列先進的工作理念、工作方式進行了調(diào)研學習。21日下午，街道召開赴南方學習考察團建言獻策座談會�？疾旖M成員分別圍繞經(jīng)濟發(fā)展、城區(qū)建設(shè)、社區(qū)黨建、社區(qū)建設(shè)等做了專題發(fā)言，在全街形成真考察、真學習、真實踐，收到了非常好的效果，對整個街道的工作啟發(fā)了思路、啟發(fā)了靈感，對進一步解放思想起了強大的推動作用。

　　二是召開專題會議，分析問題理清思路。5月20日，區(qū)發(fā)改局領(lǐng)導應(yīng)邀參加了白山路街道經(jīng)濟工作研討會，會議結(jié)合正在開展的解放思想學習實踐活動，以科學發(fā)展觀為指導，積極開拓新思路、提出了推動區(qū)街經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展的意見建議：一是要借勢以星海灣金融商務(wù)區(qū)和西安路商業(yè)區(qū)為重點的升級改造工作，制定沙河口和白山路經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略決策；二是要實施品牌戰(zhàn)略，想盡辦法規(guī)劃建設(shè)剩余土地，規(guī)劃調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，運用政策加快經(jīng)濟增長，調(diào)動全區(qū)乃至全社會的積極性；三是要及時建立經(jīng)濟信息發(fā)布平臺和招商引資協(xié)調(diào)機制，堅持特色招商，從宏觀上推動全區(qū)發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、樓宇經(jīng)濟等特色經(jīng)濟的發(fā)展，提高沙河口經(jīng)濟運行的質(zhì)量。

　　三是聘請專家會診，借助外力指出問題。5月28日,為深入開展解放思想

　　學習實踐活動，進一步提高街道機關(guān)運作效率,白山路街道黨工委特邀市委黨校于曉靜教授就提高執(zhí)行力進行了講授。培訓圍繞提升執(zhí)行力從執(zhí)行中的戰(zhàn)略、執(zhí)行中的人、執(zhí)行的過程以及執(zhí)行的文化等四個方面，通過破冰、游戲等多種培訓方式一一展現(xiàn)執(zhí)行力中的各個要素，達到內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象的目的，對提高街道機關(guān)干部履行職責的能力和水平起到了積極的作用。此外，為了使第二階段學習實踐活動的“專家會診”更具針對性和實效性，街道各科室分別邀請市區(qū)上級主管部門領(lǐng)導，就街道各科室工作的具體情況給出指導性意見，為全面推進街道的工作奠定了基礎(chǔ)。

　　三、以敞開大門的方法聽取意見

　　5月26日，白山路街道黨工委書記徐克剛率領(lǐng)相關(guān)領(lǐng)導，到八一大廈項目建設(shè)現(xiàn)場調(diào)研，深入了解項目建設(shè)推進情況和存在的問題。5月26日至5月31日，利用五天時間，街道領(lǐng)導班子分別與各個社區(qū)書記進行調(diào)研座談，深入了解社區(qū)干部工作中存在的問題，深入分析原因，共商解決辦法。

　　除了召開群眾意見座談會，街道、社區(qū)均在醒目處設(shè)立了意見征求箱，在白山路街道網(wǎng)站上建立了征求意見專欄，公開向全街道居民征求街道在市容和環(huán)境衛(wèi)生、就業(yè)、養(yǎng)老、扶貧、平安、經(jīng)濟、社區(qū)建設(shè)等方面工作的意見和建議。向干部職工及群眾代表發(fā)放了《領(lǐng)導班子征求意見表》、《我為白山路發(fā)展建言獻策》等。

　　四、以切合實際的課題推動工作

　　在學習實踐活動第二階段，白山路街道黨工委積極嘗試新思路、新辦法、新舉措，切實把解放思想的過程轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新思維、解決問題、尋找出路、推動發(fā)展的過程。

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