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雛鷹少年事跡材料

時間:2022-12-27 19:15:16 評優(yōu)總結(jié) 我要投稿
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雛鷹少年事跡材料(精選10篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫事跡吧,事跡是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作,對工作、學習中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡如實記載和反映的書面材料。擬事跡需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的雛鷹少年事跡材料,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

雛鷹少年事跡材料(精選10篇)

  雛鷹少年事跡材料 篇1

  xx是小學五年級的學生。提起她,同學、老師和學校領(lǐng)導無不交口稱贊,夸她是一名品學兼優(yōu)的好學生,好干部。她不僅聰明好學,各科成績優(yōu)秀,熱心為集體和同學服務(wù),而且愛好廣泛,樣樣出類拔萃。她積極參加各項活動,多次為班級、學校爭光。

  一、思想上

  從牙牙學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,初諳世事的她就一直在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學生”。她遵守校規(guī)校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德。在她知道“少先隊”是一個先進的組織后,就下定決心朝這個目標努力,加入少先隊后,xx更是以一個少先隊員的標準來嚴格要求自己。

  二、學習上

  學習是學生的天職。xx學習刻苦,態(tài)度端正,身上總有一股不服輸?shù)捻g勁。學期初,她為自己制定學習計劃和目標,即使遇到挫折,她也能以樂觀的心態(tài)和頑強的斗志去面對困難。

  她深深懂得學習的重要性,所以上課她總能認真聽講,積極發(fā)言,由于有了科學的學習方法和主動求知的勤奮精神,她的學習效率總是很高,她不僅能在較短的時間內(nèi)完成功課,而且字體秀美,正確率很高。她的理解能力、分析能力、綜合能力很強。功夫不負有心人,經(jīng)過她不懈的努力,成績始終名列前茅。

  曾多次被農(nóng)場授予“三好學生”、“十佳少年”、“優(yōu)秀班干部”、“陽光女孩”等榮譽稱號 。

  三、工作上

  在主動完成學習任務(wù)的同時,xx還積極完成班級里的工作,她所在的班里有著“團結(jié)向上,自主創(chuàng)新”的良好風氣,是學校的先進班集體,是孩子們素質(zhì)全面發(fā)展的理想的“家”。

  身為大隊長的她,能夠利用課余時間監(jiān)督各大隊委的工作。在她的幫助、引導下,各大隊委所在的班級的衛(wèi)生紀律都很出色。

  身為班級的班長,她大膽管理班級,使她們班的班風正、學風濃;她還負責班級的宣傳工作。班里的墻報、學習園地、雛鷹展影、光榮角等都有她辛勤的汗水。

  她認為學生工作能培養(yǎng)交流能力、組織能力和管理能力;在學校舉辦一個活動,如果成功,將感受到切實的快樂和得到鍛煉,而失敗了,能及時向老師請教學習,迅速發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,這就使得她在她的學習生活中不斷的積累和培養(yǎng)了自己的交流、組織、管理等能力。

  所以,她是學習與工作的能者,也是從中的受益者,在學習與班級的工作中,她健康快樂地成長著。

  四、生活中

  除了自己認真學習之外,xx還樂于幫助身邊的人。在班上,有幾個學習成績落后的同學,她們很自卑。于是她主動找她們聊天、玩游戲,還和其他幾個成績好的同學,一起幫她們補課。鼓勵她們學習,這不僅增強了幾名同學的自信心還幫助她們找回了學習的樂趣。

  每當班級布置勞動任務(wù)時,她都能協(xié)助老師帶領(lǐng)同學認真完成,有些臟活、累活自己身先士卒,帶頭干,搶著干,并且毫無怨言,每次勞動后,她總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。她經(jīng)常說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜!彼员煌瑢W們譽為“班級的小雷鋒”。

  在分局號召的“禮儀進校園”活動中,她自覺遵守學校禮儀規(guī)定,并幫助同學說文明話,做文明事,養(yǎng)成良好的禮儀習慣。而且還在農(nóng)場舉辦的文明禮儀手抄報比賽中榮獲一等獎。

  在社會上,她是優(yōu)秀的小公民。平時在大街上看見有人亂扔垃圾,她總會上前制止或自己把垃圾撿起扔進垃圾箱。她還堅決抵制“白色污染”進校園,倡導其他同學節(jié)約用水用電等。

  五、素質(zhì)培養(yǎng)上

  她追求全面發(fā)展,興趣廣泛,除了認真學習課本知識外,xx還特別喜歡看書、國畫、書法、舞蹈、笛子和乒乓。

  她喜歡國畫,她的作品《去捐款》在寶泉嶺分局舉辦的第十二屆中小學師生書畫攝影展中,獲小學組繪畫類作品叁等獎;她的國畫作品《猴子》在慶“六一”畫展中榮獲三等獎。

  她在業(yè)余時間學習了毛筆字,所寫的毛筆字在全國學生書畫攝影作品大賽小學二組中榮獲銀獎,并在軟筆書法由中國藝術(shù)科技研究所認證為貳級。

  愛好并擅長舞蹈,在2009年,她所在的舞蹈隊曾代表農(nóng)場去分局參加文藝匯演,并取得優(yōu)異成績;多次參加農(nóng)場春節(jié)聯(lián)歡晚會的匯演;目前她正在學習吹笛子,準備在今年秋季參加考級,所在乒乓球隊也經(jīng)常在農(nóng)場間進行乒乓球聯(lián)誼賽,并從中取得較好成績。

  閑暇時,她總是擠出時間來看書,目前,她正在讀青少版的四大名箸!伴_卷有益”、“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由于她養(yǎng)成了良好的看書習慣,促進了她寫作水平,她的作文多次作為范文在班級與同學進行交流,

  六、社會實踐方面

  xx還積極參加社會實踐活動。多次組織同學去敬老院,幫助打掃衛(wèi)生,為老人們表演文藝節(jié)目,她們的辛勤付出換來老人們的笑聲與掌聲,同時也培養(yǎng)了她們的尊老愛幼的美德;她還積極參加學校組織的綠化活動,精心地栽花種樹。

  七、寄語未來

  這就是她,一個既有愛心、責任心和恒心,又多才多藝的優(yōu)秀少年。

  相信明天的她能夠帶上一顆積極向上的心出發(fā),感受生活的美好,學習的快樂。也相信xx同學能夠更加努力地學習,做到不為今天的成績而驕傲,而是為今后的目標奮斗不息,將來回報社會,不辜負學校及家長的希望。

  雛鷹少年事跡材料 篇2

  xx是公司總校第八小學四年級三班的一名學生,他性格開朗、活潑可愛,是老師的小助手,是同學們的好朋友,他具有良好的學習習慣:愛看書、善動腦、敢發(fā)言,是一名品學兼優(yōu)的好學生。

  積極動腦、大膽發(fā)言是xx上課時的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了xx,課堂氣氛上不來!”他遇事好問個為什么,喜歡和老師、同學討論問題,善于表現(xiàn)自己,展示自己。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論,老師看在眼里,喜在心里,有時也讓老師有點難為情。有一次上《水的浮力》一課,老師讓學生說一些有關(guān)的實例或現(xiàn)象,他說:“老師,死海正是由于浮力大,所以人在水中不會下沉,淹不死!”老師因?qū)Υ瞬簧趿私,無言應對。有一次數(shù)學競賽輔導,為證實自己試卷中一個題做得正確,下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點、做法。

  看書、聽故事是xx的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事,還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等,他都喜歡聽,每天晚上睡覺之前,聽故事幾乎成了他必備的夜餐,同時他也酷愛看書,只要有時間他總是拿著書看呀看!從小到大看的書已無法計算,主要有《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學名著等。記得前一段時間,看《冒險小虎隊》系列叢書入了迷,每天向同學借來看,一中午看一本,周六或周日必須去一次新華書店看,一蹲就是四、五個小時,三十本書幾周就看完了!伴_卷有益”、“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣,促進了他寫作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級或?qū)W校打印交流,2003年在學校組織的作文比賽中榮獲一等獎,在全國小學生閱讀與寫作大賽中榮獲三等獎,2002年在總校組織的講故事、讀課文比賽中獲二等獎,2004年參加學校組織的講故事比賽獲一等獎。

  喜歡研究問題、探索問題也是他的特長之一,在數(shù)學課以及數(shù)學奧林匹克競賽輔導中表現(xiàn)尤為突出,對于課后的星號題以及一些趣味性思考題他總是不放過,有時為了一道題,冥思苦想老半天,連飯也顧不上吃,家長想提醒一下解題思路,他都不想聽,可以說有股子鉆勁。就2004年全國小學數(shù)學奧林匹克決賽來說吧,12道題他研究了兩晚上,竟然做對了7道,也算來之不易。從上學到現(xiàn)在,他先后參加了七次學校組織的數(shù)學競賽,有六次獲一等獎(五次第一名),一次獲三等獎,2003年在總校組織的三年級數(shù)學競賽中榮獲一等獎。

  另外,xx還是一個熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學生。自入學以來,他一直擔任班長或副班長,把班集體的榮譽看得高于一切,在班主任及任課教師的指導幫助下,大膽管理,主動工作,積極參加學校組織的各項活動。對手拉手活動中負責的后進生更是倍加關(guān)心。如在英語課上,有時因后進生回答出錯給本組丟分時,他總是著急上火,并下決心將后進生輔導好,為本組爭光,為班級爭光。到目前為止,他每學期均被評為學校“三好學生”,2003年被評為總校“學習明星”。

  成績只能代表過去,不能代表將來,愿他在已初步養(yǎng)成良好學習習慣的基礎(chǔ)上,發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,再接再厲,爭取更好的成績,從而更好地為祖國的明天服務(wù)。

  雛鷹少年事跡材料 篇3

  xx是蒙山縣六(6)班一位品學兼優(yōu)的好學生。在學校里,她嚴守校紀校規(guī),誠實守信,尊敬師長,團結(jié)同學,熱愛勞動,愛護班集體,積極參加各項文體活動和校外各項少先隊活動。是同學們的楷模,是隊員們的先鋒,是輔導老師的助手。

  在校學習期間,xx長期擔任班長和學校少先隊總部副部長,以及紅領(lǐng)巾廣播站的廣播員,是老師的好幫手;學習中,她善于思考,愛動腦子、積極實踐、勇于創(chuàng)新,具有強烈的求知欲和上進心;生活上,她處處關(guān)心別人,班上如果誰有了困難,xx總會伸出援助之手去幫助,答應別人的事,會不折不扣地辦好。

  一、勤奮刻苦,孜孜不倦。

  熱愛學習的她從不遲到、早退,上課認真聽講,獨立完成作業(yè)。學習上xx同學有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭,不懂就問是她的好習慣。正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,語文、數(shù)學等各科的成績都名列前茅。自上小學以來,年年被評為!叭脤W生”和“學習標兵”。在平日的學習中,她博覽課外書籍,以增加自己的知識含量。

  二、工作踏實、樹立榜樣。

  她是班干部,學習生活中處處以身作則,為同學們樹立了榜樣。從不買零食,不亂扔東西,不隨地吐痰,在勞動中總是率先垂范。對于她所擔任的中隊長、課代表、組長等多項學校工作,都能夠做到認真負責。每天她總是早早地來到學校,帶領(lǐng)全班同學認真地早讀,不用老師操心;課前,她總會幫助老師分發(fā)作業(yè),課后會主動幫助同學補習,帶領(lǐng)全班同學一起進步。

  三、熱愛集體,樂于助人。

  她是個善良、單純、老實的孩子,而且富有愛心。班級中,每當有什么臟、累的活兒,沖在最前面的同學中總有她的身影。老師不在的時候她也能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學們把班級打掃得干干凈凈,讓老師十分放心。她的種種表現(xiàn)潛移默化地影響著班級中的每一員,她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。她學習認真,成績優(yōu)秀,但是從不滿足,還常常幫助學習比較吃力的同學,在為他們解決疑難問題時,總是很耐心地講解,因為有了她的幫助,班里的幾名差生在各方面都有了不同程度地提高。在幾年的學習生活里,她事事在前,積極參加學校組織的各項活動,并取得優(yōu)異的成績。她的口頭禪是:重在參與!在任何事情面前她的一貫作風是不退縮。

  雛鷹少年事跡材料 篇4

  女,11歲,xx區(qū)第五小學學生,班長。一個活潑開朗的女孩,連年被評為校級“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”。她盡責奉獻,積極進取,是老師的好助手。剛當班長時受了不少“委屈”,也哭了幾次,但總是擦干眼淚后繼續(xù)堅持做好。

  有一次臨近放學突然下起暴雨,學校通知要緊急聯(lián)系家長提前來接學生,她幫助班主任查家長聯(lián)系方式、打電話通知,等送走最后一個同學才發(fā)現(xiàn)忘記通知自己的爸爸。她關(guān)心集體,愛護公物,班里桌凳壞了,總是第一時間想辦法幫助維修。她始終保持班級前五名的學習成績,并主動結(jié)對幫助學習差的同學,做班級勤奮學習的“領(lǐng)頭雁”;主動幫助老師做好上課準備,做好老師同學們之間的溝通交流,做文明班級創(chuàng)建的“粘合劑”;同學有了困難就主動幫助,違反校規(guī)班規(guī)就堅決制止,連一些調(diào)皮男生也服從她的“管理”了,成為同學們的“主心骨”。

  她的爸爸媽媽都是工人,收入非常低,但她從不攀比任性,衣服、學習用品也是買最便宜的,從來不覺得丟人。因為她相信生活在農(nóng)村的爺爺常常掛在嘴邊的一句話:萬事德為先。她始終相信世界是美好的,只要自己不斷努力,做一朵美麗的小花朵,祖國大花園就會更美麗!她在父母的影響下,努力成長為一個尊敬長輩,孝敬長輩的孩子。平時,每天吃完晚飯,就主動洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,都會打掃房間,或洗衣服、做飯。媽媽不讓她做這些家務(wù),怕影響她學習。她總是笑笑說:“學習也要勞逸結(jié)合,做家務(wù)等于是休息嘛!”父母有時因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時,她就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。

  總之,她是一位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀好少年!

  雛鷹少年事跡材料 篇5

  xx同學是一個沉穩(wěn),內(nèi)斂,清雅,聰慧的男孩,他天生真純,追求善美,品學皆優(yōu),言行知禮,全面發(fā)展,堪為學生榜樣。

  一、禮貌懂禮誠實守信

  xx同學的家庭教育注重品德的培養(yǎng),他從身為村干部的爸爸身上學到了奉獻精神、懂得了職責感。他從小立志向善,并將志向賦予實質(zhì)性的行動。盡管出生于富足之家,卻克勤克儉,崇尚樸實自然;盡得于長輩寵溺慈愛,卻從無半分驕矜之氣,謙遜內(nèi)斂。在家中,所有家務(wù)他都熟稔,做飯,洗衣,清潔房間,幫親戚照顧寶寶,這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得有聲有色,極是自然。他待人真誠守信,只要答應下來的事情,他都會盡心盡力去完成,從不失信于人。每學年都被評為“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”。

  二、勤奮學習求實求真

  xx同學酷愛學習,勤思考、愛鉆研,求知欲強,獨立學習的本事極強。課堂上,對于不懂的知識,敢提問,善質(zhì)疑;對于教師的提問,反應敏捷,思路清晰。對學習和知識有自我獨到的見解,作為數(shù)學課代表的他除了自我認真學習,還用課外的時間幫忙學習數(shù)學有困難的同學。他不滿足課堂上學到的知識,每星期六、日都風雨不改地到圖書館去閱讀有益的書刊,從而提高閱讀本事和增長課外知識。一向以來,學習成績十分優(yōu)異。

  三、樸實無華心地善良

  xx同學向來是一個心地善良、有愛心的學生,曾多次被評為“愛心少年”。每次的獻愛心活動,他都會進取響應,捐出自我的零花錢。在20xx年至20xx年期間聽聞永安初級中學的吳子欣和廣利高中龍櫻桃兩位同學患白血病,因無力支付高額的醫(yī)療費而無法繼續(xù)進行治療后,他在父母的同意下,毫不猶豫地將1000元的壓歲錢捐出來了。我們學校外籍戶口的學生比較多,他們大都是留守兒童,父母都外出工作,有的僅有祖父母照顧,有的只是兄弟姐妹幾人一齊居住,xx同學經(jīng)常在學習和生活上給予他們熱心幫忙,上學和放學的路上經(jīng)常能夠看到他帶著一些小同學,與他們并肩齊走。放學后,還會輔導一些留守兒童做作業(yè)。

  學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經(jīng)歷風雨,怎樣見彩虹。他正用自我的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌。

  雛鷹少年事跡材料 篇6

  我叫xxx,是x班學生。我時時刻刻注意自我的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學們的好榜樣。

  一、刻苦學習,勇攀高峰

  在學習中,我不怕困難,不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習慣,正是這種好習慣促使我不斷發(fā)展,語文、數(shù)學、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。在成績面前,我從不驕傲,我認為,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標。

  二、團結(jié)友愛,樂于助人

  平時,我不僅僅和學習成績好的同學在一齊談心得、交流學習經(jīng)驗,爭取更大提高;還經(jīng)常主動關(guān)心班里學習較差的同學,我總是幫忙后進生解答疑難、耐心講解。

  樂于助人也是我的一大特點。在班里幫忙同學打掃衛(wèi)生,借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了我對班團體的熱愛和對同學們的友情,我一向堅信:“我為人人,人人為我,完美社會一天比一天好!

  三、歡樂閱讀,才藝相長

  我熱愛讀書。從低年級開始,我就給自我定了一個長遠的讀書計劃,要求自我每一天都要抽出時間進行課外閱讀,并堅持寫日記。幾年來,我有兩篇習作在《小學生學習報》上發(fā)表。廣泛的.閱讀豐富了我的知識,開闊了我的視野,也培養(yǎng)了我良好的道德情操。

  雛鷹少年事跡材料 篇7

  xx,一個活潑、開朗的女孩兒,今年12歲,現(xiàn)在豐南區(qū)大齊學校六年級學習,擔任六(2)班班長,是一位品學兼優(yōu)的好學生。在家中,她乖巧聽話,總是想方設(shè)法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學校,她勤奮好學,心系集體,積極參加各項活動且成績顯著,是老師的好助手和同學的好榜樣;在社會,她樂于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛心的小天使。xx由衷地希望,因為有她,家庭充滿歡笑,班級更加團結(jié),社會更加和諧!

  一、品學兼優(yōu),屢獲佳績。

  xx同學熱愛祖國,勤奮學習。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、指導。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學習上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。六年來,她的學習成績一直名列前茅,多次被評為區(qū)里、學校的“十星級學生”、“優(yōu)秀班干部”,在區(qū)級素質(zhì)大賽、演講比賽和手抄報比賽、英語作文競賽中獲得多個獎項……這一張張鮮紅的獎狀,都是她努力奮斗的結(jié)果。

  二、老師的好幫手。

  xx同學不但品學兼優(yōu),還具有強烈的集體榮譽感,凡事以集體利益為先。平時她嚴以律己,甘于付出,具有較強的組織管理能力和高度責任心,是老師的得力助手,是班里其他同學的表率。她擔任班級干部,經(jīng)常組織同學出黑板報,從版面設(shè)計到抄寫,她絞盡腦汁,翻看資料。在班級日常管理中,她盡職盡責。每天組織同學們早、午自習井井有條。為了提高班級學習成績,她把同學們結(jié)成對子,采用“以優(yōu)帶差,中游互促!钡姆绞,效果非常顯著。在她這一組有這樣一位同學,以前對學習無所謂,成績差就自暴自棄,通過她的幫帶活動,一學期下來,他變得特別好學,不懂就問,成績明顯進步。

  三、生活的有心人。

  學校開展的各項公益勞動或?qū)嵺`活動,她更是積極參加、認真準備,鍛煉自己的動手能力,增強社會責任感,在家里,她還是一個孝敬長輩、尊老愛幼的好孩子,主動包攬了力所能及的家務(wù)活:煮飯、整理房間、拖地板等。xx不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。她尊敬師長,她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,她說是老師給予了她知識,幫助她成長;是家長的殷切希望讓她快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有她所取得的眾多成績,因此回報老師和家長是她勤奮的動力。

  雛鷹少年事跡材料 篇8

  xx,九歲,就讀于湖南雨湖區(qū)江南小學三年級307班。他踏實沉穩(wěn),品學兼優(yōu),在家里,他是一個尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強、熱愛勞動的好孩子;在學校,他是一名勤奮學習、心系集體、尊敬師長、團結(jié)同學的好學生;在社會,他是一位誠實守信、文明友善、熱心公益的好公民。

  “入則孝”

  常言道:幸福的家庭是一樣的,不幸的家庭卻各有各的不幸。xx的父母在他三歲時就離異了。2019年,他的父親楊柳患了罕見的肝內(nèi)膽管擴張并伴隨肝硬化,除了換肝別無他法,但換肝的費用至少需要百來萬,所有的親人將注意力放到了他父親身上,有時很難顧及xx的生活與學習;蛟S就是父親的突然病倒,讓當時才五歲的小沛錦迅速成長起來,突然間就懂事了許多,儼然成為了家中的小小男子漢。

  放學回來的小沛錦總是陪在爸爸的身邊,用他稚嫩的小手給爸爸做按摩,給爸爸換毛巾、倒水,為了讓爸爸高興,有時他在病床前給爸爸跳段拉丁舞,想盡辦法轉(zhuǎn)移爸爸的注意力,看到爸爸不再那么痛苦,臉上逐漸露出笑容,然后就背著書包到護士辦公室認真地做作業(yè),預習第二天的功課。晚上到家,小沛錦把爸爸一天換下來的毛巾和汗?jié)竦囊路枷吹酶筛蓛魞。清早起來,買了早點送到醫(yī)院,看著爸爸吃完,才趕到學校上課。每天他這樣堅持著,與爸爸相互激勵,相互加油。在小沛錦的影響下,媽媽又回到了爸爸的身邊,和他一起照顧爸爸,多難的家庭又增添了許多歡聲笑語。

  “泛愛眾”

  xx在爸爸的帶領(lǐng)下堅持做志愿者已有四年,兩年前正式成為湘潭市蓮城志愿者協(xié)會的一員。周末,若爸爸病情稍微穩(wěn)定一點,他倆便跟隨其他志愿者們一起到敬老院,看望那里的老人們,小沛錦用學到的才藝和父親用發(fā)自內(nèi)心的微笑向老人們傳遞著社會的正能量。

  前年在湘潭市的一次大型才藝比賽中,他和搭檔以一段拉丁舞奪得大賽冠軍,獲得4500元獎金,當主持人問小沛錦準備怎樣支配這筆錢時,他在臺上大聲說:“我和搭檔要把這筆獎金捐給湘鄉(xiāng)的貧困孩子,讓他們能無憂無慮地讀書”。

  課外,他積極參加長沙星城義工協(xié)會、仁樂義工協(xié)會、大愛義工協(xié)會等的各種愛心義演活動,被星城義工授予“愛心小藝人”稱號。他用行動和愛心把對父親的孝順變?yōu)閷ι鐣拇笮。xx還被團區(qū)委授予2019年度優(yōu)秀志愿者榮譽稱號。

  面對人生的困境,有的人選擇退縮,有的人選擇拼搏,xx和他的家人無疑選擇了后者,在逆境中勇于挑戰(zhàn)生命的極限,艱辛的生活既磨礪著他的意志,錘煉著他的情操,也使他的人生道路處處充滿著陽光。

  雛鷹少年事跡材料 篇9

  xxx,20xx年云浮市新時代好少年,參評時就讀于云安區(qū)華立中英文學校,她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年,是廣東省第七次少代會代表,“20xx-20xx年度廣東省優(yōu)秀少先隊員”。

  一、思想端正,陽光積極

  xxx同學是個思想端正、活潑開朗、陽光積極的好少年。她喜歡看時政新聞,經(jīng)常通過廣播電視聆聽-的講話,對祖國對人民有著深厚的熱愛。20xx年10月,她被推選為中國少年先鋒隊廣東省第七次代表大會少先隊員代表,到廣州參加了少先隊的盛會。會議期間,她認真聽會,學習會議資料,做好標注和筆記,寫好參會感受;回校后參加學!皣煜碌难葜v”,向全校師生講述省少代會的內(nèi)容和感受,積極傳播正能量。她尊敬師長,團結(jié)同學,勤儉節(jié)約,愛護公共財物,遵守公共秩序,常幫助同學做力所能及的事。她富有愛心,每年都積極響應學校的號召捐愛心壓歲錢,多次為患病老師、患病同學捐錢,獲學!叭招幸簧坪蒙倌辍狈Q號。積極參加“城鄉(xiāng)少年手牽手”活動,到新興縣偏遠農(nóng)村結(jié)對聯(lián)系困難留守兒童,贈送書籍和文具。

  二、學習認真,成績優(yōu)異

  xxx同學是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在學習的道路上,踏踏實實,一步一個腳印,取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒。課前認真預習,上課認真聽講、積極發(fā)言,課后及時復習、善于思考,因此各科成績均名列前茅,每學期文化檢測均獲一等獎,20xx年7月獲年級總分第二名,參加第二十三屆“ymo”青少年數(shù)學思維研學交流活動獲廣東省決賽四年級組銀獎。xxx同學還特別喜歡看書,《幼兒畫報》《我們愛科學》等期刊從幼兒園階段就一直陪伴她成長,小小年紀就已看完了《紅樓夢》《西游記》《中華上下五千年》《活著》《張居正》等100多本書籍,不斷的充實自己的課外知識,暢游知識的海洋。

  三、興趣廣泛,多才多藝

  xxx同學興趣廣泛、多才多藝,喜歡繪畫、舞蹈、朗誦和游泳。她相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,從6歲開始堅持學習繪畫和舞蹈,是云浮市少兒藝術(shù)團成員,多次在市大型活動演出,參演云浮市20xx年市民春晚,繪畫作品曾獲得廣東省建筑設(shè)計研究院“中國南粵古驛道少兒繪畫大賽”市級(小學組)優(yōu)秀獎,獲團云浮市委、市志愿者聯(lián)合會“繪畫云浮鄉(xiāng)村振興,我為創(chuàng)文添色彩”繪畫比賽二等獎。xxx同學還特別喜歡朗誦,多次被評為“誦讀之星”,20xx年12月獲中國社會藝術(shù)協(xié)會藝術(shù)水平考級委員會朗誦六級證書,20xx年演出節(jié)目快板繞口令《八百標兵》獲第六屆中華快樂兒歌藝術(shù)節(jié)暨20xx六一晚會金獎,獲藝路星耀青少年文化藝術(shù)交流盛典、中國詩詞春節(jié)聯(lián)歡文化暨音畫季廣東省金獎,用聲音表達她對生活的熱愛。

  四、熱愛勞動,善當助手

  雖然出生和成長都在城市,但xxx同學并沒有養(yǎng)成嬌氣的習慣,在家經(jīng)常幫助父母做家務(wù),在學校擔任清潔小組的組長,帶領(lǐng)同學們把班級和包干區(qū)打掃得很干凈。每年暑期,她都會跟隨奶奶和父母回到鄉(xiāng)下,幫助伯母種菜、拔花生、鏟草,在勞動中鍛煉自己吃苦耐勞的品格。作為班干部,xxx同學總是以身作則,協(xié)助老師管理好班級,是老師的得力助手,每天認真收發(fā)作業(yè),開展班級各項活動,編寫好班級黑板報,多次獲得“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀少先隊員”稱號。通過競選加入了學校少先隊大隊委,協(xié)助輔導員老師做好少先隊的工作。

  雛鷹少年事跡材料 篇10

  我叫xx,是錦山實驗小學五年六班的學生。

  在老師的精心教導和培育下,我從一個不識字的孩子成長為一名小學五年級的學生。曾擔任過小組長、班長、中隊長及語文、英語等學科的課代表,現(xiàn)任中隊長,是一名德智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。五年來,年年被評為“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”,先后獲得了“學習禮儀標兵”、“優(yōu)秀班干部”等稱號。身為五(六)班的中隊長,我從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用,秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作,經(jīng)常為班上做些力所能及的事情;幫老師做一些管理班上的工作,使我們班各方面越來越好。

  盡責奉獻做班級的領(lǐng)頭雁

  在學校,我對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽到我獨特的見解。學習上是大家公認的“領(lǐng)頭雁”。

  在同學眼中,我是一名懂事的“小大人”,老師和同學都很信任我。幾年來,我總是默默地為班級為同學服務(wù),成了老師的小助手,如每天檢查同學到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀律等情況;對老師交給我的任務(wù),我總是認真地去完成。我處處以身作則,上課專心聽講,認真思考,積極同同學合作學習,認真完成各科作業(yè)。與所有的不文明行為告別,從不講臟話,不買零食,不亂扔亂吐,并能幫助同學們改正一些缺點或不良行為。

  “時間是擠出來的,我要多學習多鍛煉自己,為學校爭得榮譽。”我總是這樣要求自己。校內(nèi)外的學習、活動常常忙得我不亦樂乎,但我總是充滿自信地面對。每次集體活動我都認真準備,付出了許多辛勞和汗水。多少個中午,別人休息或看動畫片時,我早早來到學校在教室里反復練習;多少個傍晚,做完家庭作業(yè),我總是仔細揣摩,一個動作、眼神都力爭做到最好。記得那次參加班級的演講比賽,由于比賽時間緊迫,我就利用晚上休息時間練讀一千多字的講稿,第二天早晨五點就爬起來背誦。因為感冒扁桃體紅腫發(fā)炎,嗓子很痛,但我仍堅持苦練。功夫不負有心人,憑著我的頑強刻苦、不懈努力,在比賽中大氣沉穩(wěn),聲情并茂,脫穎而出,取得了老師和同學的好評。而面對大家的贊揚,我只是對大家微微一笑,心中立下了更高的目標。

  在同學心中,我更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難,我都會伸出熱情之手,楊括同學學習上有困難,我主動要求老師和他做同桌,在學習上幫助鼓勵他。同桌的水彩筆沒帶,我會主動遞過去一支;同桌座位下臟了,我會幫著一起清理干凈;同桌的題不會做了,我會啟發(fā)同桌一起分析;同桌受到表揚了,我會為之由衷地高興。在我的帶動下,班里關(guān)愛集體的同學越來越多。

  尊老愛親做家里的好孩子

  在家里,我被爸爸媽媽認為是個懂得感恩的好孩子。媽媽做飯時,我總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是我的拿手好活。奶奶照顧一家人很辛苦,晚上我經(jīng)常端來熱水為奶奶洗腳,撫摸著奶奶的腳,我對奶奶說:“奶奶,您為我們操勞了這么多年,辛苦了!斌w貼的話語讓奶奶感動流淚。爸爸工作單位很遠,一周回來一次。我在天氣變了的時候總會給爸爸打個電話,提醒爸爸注意身體,讓爸爸不要惦念家里。奶奶年紀大了,照顧弟弟和我很是操心,我就早晨悄悄起來,幫家人買來早點;中午,等家人吃好,我會爭著收拾碗筷;晚上,做完作業(yè)的我,為奶奶捶背,讓老人開心。平時堅持自己的事情自己做。整理房間,洗衣服、紅領(lǐng)巾、書包樣樣行。有時老家有事,奶奶需要回去操辦,我就照顧年幼的弟弟,做飯學習,把家里整理得井井有條。百善孝為先。我知道孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。我從小就受《孔融讓梨》的影響,在家里每次有好東西時,我總是學孔融的樣子,先把大的、好的依次分給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、最后剩下小的自己吃。每次長輩們都會夸獎我,我總是說孔融也是這樣的嘛。

  助人為樂做社區(qū)的小雷鋒

  在社會,我是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。

  我是學校文明志愿者,常常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手因為春天多風,積滿了厚厚的灰塵,墻壁上粘貼了大大小小的招貼紙。我就從家里拎著小水桶、拿來了清潔球。把手伸進水里把抹布浸濕,再去擦欄桿。只擦了來回一下,抹布馬上變成了黑色的。清水打了幾盆,我們賣力地擦著。樓梯扶手干凈了,我們的小臉累得通紅,可看到整潔的欄桿,心里別提多么開心了。鏟除墻壁上的小廣告就更困難了。粘在墻上的小廣告紙就像頑固的“牛皮癬”。我就得先用水淋濕,然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了,手都累酸了,才清理干凈。社區(qū)里的叔叔阿姨沖我們豎起大拇指。

  “彎彎腰,撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)散步,我總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見文明。文明不就應從這點點滴滴小處做起嗎?我還是家里的低碳宣傳員,洗菜的水我告訴奶奶要澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒,裝飾居室。汶川大地震發(fā)生后,作為中隊長的我組織全班獻出愛心,把儲錢罐里的錢全部捐出。

  一個驕陽似火的夏日。天氣真熱,好像熱的連蟬兒也停止了喧鬧。我剛放學,準備過馬路去買一個冰棍解渴一下。突然,我看見一個小男孩站在樹底下哇哇大哭。四周一片安靜,他的哭聲凄厲又刺耳。我走上前問他說:“小朋友,你怎么了?男子漢可不能哭哦,有話慢慢說,我來幫你!彼K于停下哭泣,眨巴著淚汪汪的眼睛,抽噎著說:“我把回家的錢丟了,坐不了車就回不了家了。”說到這時他又大哭了起來,我看他又哭了心里也不好受:“別哭了,我給你錢,你快坐車去吧!笨蓜偘咽址诺娇诖切南耄骸斑@可是我買冰棍的錢呀,天氣這么熱。算了!不管了,不就少吃一個冰棍嘛,有什么大不了的。”于是我把賣冰棍的錢給他,轉(zhuǎn)身,飛快的跑掉了。不遠處,他沖我大聲喊“姐姐!謝謝你!”這件事后來被老師和同學知道了,老師在全班同學面前表揚了我。

  成績代表過去,我的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的捕擊風雨,才能使自己的翅膀更加加強有力。大浪淘沙,方顯真金本色,風雪過后,更見青松偉岸。

  今后我會更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩,不辜負老師和家長的期望和厚愛。

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