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美德少年事跡+詞

時(shí)間:2021-02-25 15:35:29 評(píng)優(yōu)總結(jié) 我要投稿

美德少年事跡+推薦詞

  美德少年事跡+推薦詞一

  許家輝同學(xué)是不折不扣的美德少年,8年級(jí)下期由于右手麻木失去痛覺(jué),為了不讓父母、老師、同學(xué)擔(dān)憂,默默地承擔(dān)著疾病帶來(lái)的苦楚。直到病情越發(fā)嚴(yán)重,多方輾轉(zhuǎn),經(jīng)華西確診為小腦下疝畸形伴隨脊髓空洞,當(dāng)醫(yī)院下達(dá)病危通知書(shū)的時(shí)候,他還堅(jiān)強(qiáng)的安慰著父母,安慰著關(guān)愛(ài)他的每一人。雖然擺脫不了疾病的困擾,他仍不放棄對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),對(duì)同學(xué)的幫助。

美德少年事跡+推薦詞

  在手術(shù)期間,在病床上無(wú)法動(dòng)彈,就讓父母給他當(dāng)書(shū)架,他請(qǐng)求老師給他錄制課堂視頻,供他補(bǔ)上落下的課程。術(shù)后,傷口疼痛到全身冒汗,他雙手緊握病床欄桿,卻從不道一聲苦痛。旁人都為之心痛。手術(shù)歸來(lái),不聽(tīng)家人的勸阻執(zhí)意回到學(xué)校。傷口時(shí)常帶來(lái)的陣陣傷痛并未擊垮這位堅(jiān)強(qiáng)的孩子。同學(xué)們?yōu)橹畵?dān)心,他還和同學(xué)們開(kāi)玩笑。同學(xué)們有任何的需求,他從不推諉,樂(lè)于助人。同學(xué)們都稱(chēng)他為“小胖雷鋒”。

  盡管傷痛一直都在,但他積極健康向上的生活態(tài)度,學(xué)習(xí)勁頭,樂(lè)于助人的品質(zhì)展現(xiàn)的淋漓盡致。期末考中仍取得優(yōu)異的成績(jī)。

  他博,不是為了那一份榮譽(yù);他拼并不為一聲贊許,只是為了證明自己存在的意義。堅(jiān)強(qiáng)的他,執(zhí)著的他,用他自己無(wú)畏的精神激勵(lì)著周邊的人,向他們展示著意志的強(qiáng)大。他這頑強(qiáng)的美德定會(huì)在學(xué)生中激起陣陣的漣漪。

  推薦詞:戰(zhàn)勝病魔、永不言敗、自強(qiáng)不息、樂(lè)于助人

  美德少年事跡+推薦詞二

  張瀾是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),關(guān)愛(ài)他人,熱心公益,愛(ài)護(hù)環(huán)境的小小自愿者。她在校內(nèi)多次榮獲優(yōu)秀學(xué)生干部,三好學(xué)生,幫助同學(xué),協(xié)助老師,以身作則,是大家學(xué)習(xí)榜樣。

  她積極參與各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)/社會(huì)公益活動(dòng):在2012-2015年度,積極參與四川省博物院小小講解員義工活動(dòng),一年內(nèi)為500多批客人服務(wù)。得到美、英、法、德等國(guó)家和臺(tái)港澳地區(qū)的游客稱(chēng)贊。榮獲四川博物院年度優(yōu)秀講解員稱(chēng)號(hào)。2013年暑假-至今,積極參與杜甫草堂小小講解員義工活動(dòng),為300多批客人講解服務(wù)。

  她積極參與公益環(huán)保事業(yè),2011-至今與“根與芽”成都辦公室的工作人員和幾個(gè)志愿者哥哥姐姐到小區(qū),展開(kāi)可利用垃圾回收的宣傳:每個(gè)家庭都可以用一定數(shù)量的空牛奶盒或利樂(lè)包兌換紙巾、牙刷等小禮物。“根與芽”辦公室與一家公司有很好的合作,將收集到的廢舊牛奶盒、利樂(lè)包等送去做了處理后制作成新的物品,充分實(shí)現(xiàn)資源再利用的神奇效應(yīng)。讓同學(xué)們理解變廢為寶、資源循環(huán)再利用的好處,因?yàn)檫@樣可節(jié)約能源,讓我們的生活的世界少一些污染。

  她與家庭一起捐助四川省涼山州美姑縣巴普鎮(zhèn)索瑪花愛(ài)心學(xué)校大橋校區(qū)一年級(jí)小朋友阿爾以付,這位失去母親的孩子,與爺爺、奶奶生活,以前不會(huì)穿衣、洗臉、刷牙等等,通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,現(xiàn)在夠穿衣、洗臉、刷牙了,也認(rèn)識(shí)一些基本的漢字了,她通過(guò)信件繪畫(huà)的交流鼓勵(lì)他,讓他能更堅(jiān)強(qiáng)的生活和學(xué)習(xí),希望天下所有的孩子都和我們一樣。

  她愛(ài)好廣泛,有很好的團(tuán)隊(duì)合作能力。圍棋鋼琴舞蹈拓展自己的豐富生活,并在團(tuán)體學(xué)習(xí)中與團(tuán)體共同進(jìn)步,參與課外團(tuán)體鋼琴大賽,舞蹈大賽及圍棋團(tuán)體賽中均獲得優(yōu)異名次,更加強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。

  她是個(gè)優(yōu)秀的孩子,在家孝敬長(zhǎng)輩、尊老愛(ài)幼,熱愛(ài)勞動(dòng)、生活儉樸,是家庭的好孩子,是學(xué)校的好學(xué)生,是社會(huì)的好公民。

  推薦詞:小義工,大責(zé)任

  她,熱情大方的自愿者,小小的女孩擔(dān)當(dāng)著社會(huì)公益的大責(zé)任。

  她熱心公益,服務(wù)社會(huì),4年來(lái)長(zhǎng)期擔(dān)任四川省博物院小小講解員義工,成都杜甫草堂小小講解員義工,從不間斷,服務(wù)上千批次參觀者,得到美、英、法、德等國(guó)家和臺(tái)港澳地區(qū)的游客稱(chēng)贊;她積極參與公益環(huán)保事業(yè),2011-至今參與“根與芽”環(huán)保志愿者到小區(qū)展開(kāi)可利用垃圾回收的宣傳及回收活動(dòng),不怕臟累,變廢為寶、資源循環(huán)再利用,讓大眾理解如何節(jié)約能源,讓我們的生活的世界少一些污染。她和她的.家庭一起捐助四川省涼山州美姑縣巴普鎮(zhèn)索瑪花愛(ài)心學(xué)校小朋友阿爾以付,讓這位失去母親的孩子更堅(jiān)強(qiáng)的生活和學(xué)習(xí)。

  她說(shuō):從當(dāng)義工第一天起,我就擔(dān)負(fù)著一份沉甸甸的責(zé)任,我要全力以赴去完成這份使命-------弘揚(yáng)中國(guó)悠久的傳統(tǒng)文化,讓更多的人了解華夏文明。

  美德少年事跡+推薦詞三

  黃麗先,今年十四歲,就讀于青蓮初中初三五班,她是爸爸媽媽的好幫手,是老師心目中的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,是同學(xué)眼中嚴(yán)肅盡職盡責(zé)的班長(zhǎng)。

  她家里有爸爸、媽媽和哥哥,可是她的哥哥并不是一個(gè)正常的人。當(dāng)哥哥才幾歲時(shí),因?yàn)闆](méi)日沒(méi)夜的發(fā)燒,最后燒成了腦癱,爸爸是廚師,經(jīng)常在外工作,媽媽每天也在外忙于田間的農(nóng)活,剛上幼兒園的她就挑起了照顧癱瘓哥哥的重?fù)?dān)。隨著哥哥年齡的增長(zhǎng),病情越來(lái)越重,發(fā)病時(shí)還會(huì)罵她、打她,但她從沒(méi)抱怨過(guò),仍然無(wú)怨為哥哥做飯、洗衣物、打掃房間等等。即使要照顧哥哥,可她的學(xué)習(xí)成績(jī)依然沒(méi)有落下,依舊名列年級(jí)前茅。

  作為一名班長(zhǎng),她不僅是同學(xué)的好伙伴,更是老師的好助手。班上的事老師從不費(fèi)心,她把班上的事處理得井井有條,有聲有色,是同學(xué)們心中的榜樣,樹(shù)立了很高威信,更讓老師贊不絕口。

  小小年紀(jì)的她因?yàn)樯畹哪サZ,練就了很強(qiáng)獨(dú)立能力,培養(yǎng)了深厚生活情趣,樹(shù)立了正確的人生觀和遠(yuǎn)大的生活理想。通過(guò)努力,她先后獲得“江油市美德少年”、“綿陽(yáng)市美德少年”, “江油市優(yōu)秀學(xué)生干部”、等榮譽(yù),還參加了“美德少年四川行”的夏令營(yíng)活動(dòng),在活動(dòng)中開(kāi)闊了眼界。

  她相信:沒(méi)有等出來(lái)的輝煌,只有走出來(lái)的美麗。

  推薦詞:唯有品德,可以打開(kāi)成功之門(mén),收獲成功之果。

  美德少年事跡+推薦詞四

  鄧越,女,一歲零三個(gè)月確診為腦癱。從此開(kāi)始了漫長(zhǎng)而艱難的治療康復(fù)生涯。一路走來(lái),鄧越吃了很多常人難以想象的苦。但是,她以頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神,不斷努力,圓了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想!冻啥忌虉(bào)》、成都傳媒集團(tuán)、成都電視臺(tái)、全搜索網(wǎng)站等相關(guān)媒體對(duì)鄧越身殘志堅(jiān)的事跡做了專(zhuān)題報(bào)道。

  2012年獲“龍泉驛區(qū)十三小”“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào),作文《夢(mèng)想與愛(ài)讓我堅(jiān)強(qiáng)》獲龍泉驛區(qū)征文比賽一等獎(jiǎng);2013年科普小論文《探秘牽;ā帆@“成都市青少年發(fā)明創(chuàng)造、科學(xué)論文、科技制作”個(gè)人項(xiàng)目二等獎(jiǎng);2015年獲龍泉驛區(qū)“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”優(yōu)秀青少年稱(chēng)號(hào)。

  2014年6月,鄧越代表成都市參加了四川省第八屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)游泳比賽個(gè)人及接力計(jì)11個(gè)項(xiàng)目的比賽,并獲得了七金三銀的好成績(jī):女子50米蝶泳、50米自由泳、100米蛙泳、100米自由泳、200米自由泳、150米混合泳、 4X50米混合泳接力金牌,50米仰泳、 4X100米自由泳、4X100米混合泳銀牌,并打破一項(xiàng)省運(yùn)會(huì)記錄.因?yàn)轭B強(qiáng)拼搏的精神,她還獲得了“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。2014年全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽50米仰泳銀牌。

  2015年9月,鄧越作為四川省殘疾人游泳隊(duì)選手,在第九屆全國(guó)殘運(yùn)會(huì)上榮獲兩金三銀一個(gè)第五名:女子150混合泳、100米自由泳金牌;50米仰泳、200米自由泳銀牌及4X50米女子混合泳接力銀牌、4X50米男女混合泳接力第五名,并打破一項(xiàng)全國(guó)紀(jì)錄、一項(xiàng)世界紀(jì)錄。

  2015年9月,受邀前往深圳參加中國(guó)第四屆公益慈善項(xiàng)目交流展示會(huì),并在大會(huì)做演講。

  在參加省游泳隊(duì)集訓(xùn)的兩年多時(shí)間里,她用中午、晚上其他隊(duì)員休息的時(shí)間學(xué)習(xí)課本知識(shí),用周末的時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)、聲樂(lè)等興趣課,只是期末回校參加考試。她以優(yōu)異的成績(jī)小學(xué)畢業(yè),上中學(xué)后的課程也從來(lái)沒(méi)有落下。

  2015年11月,她入選國(guó)家殘疾人游泳隊(duì),F(xiàn)在,她正在北京參加集訓(xùn),為能參加2016年巴西奧運(yùn)會(huì)的目標(biāo)而奮斗。

  推薦詞:她,身殘志不殘;她,堅(jiān)強(qiáng)勇敢。一歲零三個(gè)月被確診為腦癱,但是憑著永不放棄的精神,她戰(zhàn)勝了很多常人無(wú)法克制的困難,取得了很多常人無(wú)法取得的成績(jī):2015年9月,她作為四川省殘疾人游泳隊(duì)選手,在第九屆全國(guó)殘運(yùn)會(huì)上榮獲兩金三銀一個(gè)第五名的好成績(jī)。她帶給人們的除了震驚,更是一種精神,那種精神不僅屬于殘疾人,更屬于我們這個(gè)民族,就像歌曲《我的夢(mèng)》中所唱:"每個(gè)風(fēng)景都面帶微笑。"她,就是龍十一中學(xué)生——鄧越。

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