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美德少年推薦詞（通用10篇）
美德少年是一群年輕有為、品學(xué)兼優(yōu)的青少年代表，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹(shù)立了榜樣，傳遞了正能量。以下是小編為大家整理的美德少年推薦詞，僅供參考，希望能夠幫助大家。
美德少年詞 1
許xx——她是爸媽的掌上明珠;她是同學(xué)的知心伙伴;她是老師的得力助手。她有一顆善良之心，她多次把零花錢捐給那些遭受不幸的人;她有一顆進(jìn)取之心，她把讀書當(dāng)作最愛(ài)，酷愛(ài)繪畫和書法;她有一顆責(zé)任之心，她把同學(xué)看成朋友，作為班干部她盡心盡力幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué);她有一顆感恩之心，她是爸爸媽媽的.好幫手，無(wú)微不至地照顧生病的爺爺。她用自己的一言一行追尋著夢(mèng)想，恰似一顆含苞待放的花骨朵，恰似一朵即將綻放出最燦爛光芒的“彩云”。
美德少年詞 2
作為一名班干部，她堅(jiān)持以身作則，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)�！耙换í�(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。她有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心和創(chuàng)造之心，受到學(xué)校同學(xué)、老師的認(rèn)可。
盡責(zé)奉獻(xiàn)“勤奮創(chuàng)造”之星實(shí)至名歸。
該同學(xué)能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在“德”方面，她遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，在“智”方面，她學(xué)習(xí)勤奮努力，成績(jī)優(yōu)良，作為班上的學(xué)習(xí)委員，她必須應(yīng)有好的學(xué)習(xí)模范的帶頭作用，帶領(lǐng)全班同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真的.學(xué)習(xí)，作出班上的學(xué)習(xí)好榜樣在“體”方面，雖然不是那么出眾，但每節(jié)體育課上，她都積極參加每項(xiàng)活動(dòng)，最終她具有很好的審美觀遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，對(duì)于班中的后進(jìn)生，她就如同對(duì)等優(yōu)生一樣，她主動(dòng)會(huì)上前去幫助他們，為他們解決難題，給班上同學(xué)們留下了一個(gè)好的影響。
美德少年詞 3
一、他，小小的身軀，卻似擁有無(wú)窮的力量。在班級(jí)的每個(gè)角落都能見(jiàn)到他幫助別人的身影，在四(1)班流行著這樣一句話：有困難找柳佳呀!他是個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的助人為樂(lè)美德少年，四(1)班的柳佳!
二、誠(chéng)實(shí)守信是她做人的準(zhǔn)則，勇于承擔(dān)是她行事的風(fēng)格。在生活、學(xué)習(xí)中她是誠(chéng)信的典范，誠(chéng)信的標(biāo)兵，是一個(gè)令同學(xué)喜歡，老師、家長(zhǎng)放心的好孩子。她就是班級(jí)公認(rèn)的誠(chéng)實(shí)守信美德少年，四(2)班的.魯佩璇。
三、在學(xué)校，她幫助老師管理班級(jí)，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué);在家里，她孝敬長(zhǎng)輩，幫助爺爺奶奶做力所能及的家務(wù)!她如一顆璀璨的星星，閃爍著耀眼的光芒!她就是十佳美德少年，五(1)班的王英澤同學(xué)!
四、他勤奮好學(xué)，志向遠(yuǎn)大，是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。看，揚(yáng)州采風(fēng)活動(dòng)中，有他活躍的身影;演講比賽中，他為學(xué)校贏得了一等獎(jiǎng)的榮譽(yù);作為非遺館的“小小講解員”，他完美講解春江文化。他就是十佳美德少年，五(2)班的張益誠(chéng)同學(xué)。
五、你是少年學(xué)生優(yōu)秀群體里的一株翠竹。一個(gè)普通的學(xué)生順手撿起一片紙屑，不為別的只想擁有一片潔凈而美麗的世界。你是學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，學(xué)校因有你而驕傲。他就是十佳美德少年，五(1)班的胡庭。
六、跑道漫漫，記錄了他揮灑的每一滴汗水;運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他經(jīng)受了極限的挑戰(zhàn)。這個(gè)像鷹一樣的男孩，以矯健的步伐展示著他挑戰(zhàn)自我的頑強(qiáng)，用激情放射著生命的光輝!
美德少年詞 4
這次在班上被選為“美德少年”，我欣喜若狂，我一定不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，爭(zhēng)取找到更好！
我學(xué)習(xí)成績(jī)好，幾乎每次都能在班上進(jìn)前十，年級(jí)進(jìn)前五十，但是，“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，一山更比一山高�！碑吘梗疫�是在些許同學(xué)的后面，所以我會(huì)更加努力的！
我懂禮貌，在家里，幾乎每次進(jìn)門的第一句話就是：“我回來(lái)了�！痹趯W(xué)校，幾乎每次見(jiàn)到老師都會(huì)對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師好！”在街上，幾乎每一次碰到我認(rèn)識(shí)的人，我都會(huì)對(duì)他微微一笑并打招呼。
我樂(lè)于助人，扶過(guò)馬路，幫看物品，拾金不昧，教寫作業(yè)。這些我都做過(guò)。無(wú)論你什么時(shí)候需要幫助，只要夠合理，我能夠做得到的'，我都會(huì)去幫你。不過(guò)如果有時(shí)候，我?guī)兔](méi)幫好，或者是幫了倒忙，還望見(jiàn)諒！
除了這些，其實(shí)我還有很多優(yōu)點(diǎn)。希望能有更多的人能認(rèn)可我，把我評(píng)為“美德少年”吧!
美德少年詞 5
近日，在固隆鄉(xiāng)中心小學(xué)，我們見(jiàn)到了xxx，小姑娘文靜內(nèi)斂，不太愛(ài)說(shuō)話，但眼角總是帶著微微笑意，給人的感覺(jué)單純而溫暖。
xxx出生在固隆鄉(xiāng)一個(gè)叫府底的小村莊，父母都是地地道道的農(nóng)民，從小她就特別能體會(huì)父母的艱辛�！鞍职�、媽媽除了種地，還要外出打工，干的都是體力活。我想盡量減輕父母的負(fù)擔(dān)，多做一些力所能及的家務(wù)活�！眡xx說(shuō)。正因?yàn)槿绱耍?歲，小慧清就能幫著母親洗衣、掃地;10歲，她就會(huì)淘米煮飯，炒一些簡(jiǎn)單的小菜。xxx第一次做飯時(shí)，媽媽回到家，看見(jiàn)桌上略微夾生的飯菜，一把抱住懂事的女兒流下了心疼的眼淚。
談及xxx的“懂事”，班主任李沁陽(yáng)告訴我們，今年六一兒童節(jié)，學(xué)校要排練舞蹈，慧清被選中。然而課后，她卻悄悄走到學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員跟前，小心翼翼地詢問(wèn)舞蹈服裝的價(jià)格�；矍逭f(shuō)，如果超過(guò)100元，她無(wú)論如何也不能參加這次活動(dòng)。輔導(dǎo)員看著這個(gè)稚氣未脫的孩子竟然憂心這個(gè)問(wèn)題，當(dāng)即表示愿意給她資助，然而xxx卻說(shuō)：“老師，您別這樣，不是家里不給出錢，是我舍不得爸媽這么辛苦，如果他們知道您幫我墊了錢，也會(huì)責(zé)備我的�！�
提起xxx，學(xué)校的老師們都說(shuō)，這是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子�！八俏医踢^(guò)的學(xué)生里，學(xué)習(xí)最用功的一個(gè)。每次上課從沒(méi)見(jiàn)她走神過(guò)，作業(yè)始終寫得工工整整，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)數(shù)一數(shù)二。”李沁陽(yáng)對(duì)xxx的喜愛(ài)溢于言表。
擔(dān)任班干部的xxx還是老師得力的'小助手。她總是能協(xié)助老師做好班級(jí)管理工作，每一次主題班會(huì)，她都會(huì)精心準(zhǔn)備材料，安排同學(xué)們主持和發(fā)言，讓每一名同學(xué)都能在班隊(duì)活動(dòng)中得到鍛煉和提高;每一期板報(bào)，都凝聚著她和同學(xué)們的智慧和汗水;學(xué)校組織的各種活動(dòng)，她和同學(xué)們一起商量，積極參與。正因如此，xxx也多次被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
慧清的同學(xué)們說(shuō)，她雖然在生活中勤儉節(jié)約，對(duì)于別人的困難卻總是樂(lè)于伸出援手。雖然自己家庭貧困，可是學(xué)校每次有募捐、義賣等活動(dòng)時(shí)，xxx從不落下，因?yàn)樗傆X(jué)得別人比自己更需要幫助：玉樹(shù)地震時(shí)，她捐出了自己的零花錢;給患心臟病的同學(xué)李超超捐款時(shí)，xxx再次拿出了省下來(lái)的零花錢;今年3月，班里給失去雙親的梁星源同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心時(shí)，xxx又捐出了自己的三本筆記本和一本作文書。在筆記本的扉頁(yè)，xxx這樣寫道：“星源同學(xué)，我希望你是一只鳥(niǎo)，一只能飛越荊棘的鳥(niǎo)。請(qǐng)記住，我們和你永遠(yuǎn)在一起�！�
自立自強(qiáng)、勤奮好學(xué)的xxx，被評(píng)為20xx年度自強(qiáng)自立美德少年。面對(duì)榮譽(yù)，她說(shuō)：“我沒(méi)有大家說(shuō)得那么好，我就是做了一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事而已，真的就這么簡(jiǎn)單�！�
美德少年詞 6
20xx年僅14歲的她，作為家里的獨(dú)生女，本應(yīng)享受父母對(duì)她的寵愛(ài)，而她卻承擔(dān)起了照顧父母的重任。父親因車禍?zhǔn)ルp腿，行動(dòng)不便，母親又患腦血栓，也需要人照顧，本來(lái)就不富裕的家庭雪上加霜。這樣殘酷的現(xiàn)實(shí)在我們成人看來(lái)都難以承受，年幼的她卻能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，用柔弱的肩膀撐起了這個(gè)不幸的家。她孝對(duì)父母，不怕苦，不怕累，日復(fù)一日的細(xì)心照顧父母，別的孩子做不了的她能做，別的孩子能做的她會(huì)做得更好，她是父母心中的“乖乖女”，也是鄰居們教育自己孩子時(shí)最好的榜樣。
年幼的她不僅是父母的依靠，更是父母的驕傲。生活的苦難不僅沒(méi)有嚇倒年幼的她，反而激發(fā)了她用知識(shí)努力改變命運(yùn)的決心，對(duì)知識(shí)如饑似渴的她十分珍惜來(lái)之不易的`學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，刻苦努力，積極向上。她能寫會(huì)畫，愛(ài)唱愛(ài)跳，在學(xué)校的各個(gè)方面都是佼佼者，是學(xué)生心目中“才女”，她不僅個(gè)人優(yōu)秀，還耐心地幫助其他同學(xué)，特別是后進(jìn)生，她的熱情大方、她無(wú)私善良，贏得了全體師生的贊揚(yáng)。她是學(xué)生心目中的“美女”。
生活給了她太多的不幸，她卻從中磨練出了堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，有了這些她不再脆弱，從她身上，我們看到了90后的希望!
美德少年詞 7
xxx同學(xué)是一個(gè)普通的農(nóng)村小女孩，兩歲時(shí)，父母離異，姐姐由媽媽撫養(yǎng)，她跟隨父親。但是由于父親沒(méi)有時(shí)間撫養(yǎng)她，所以她一直生活在母親的身邊，父親每月只負(fù)擔(dān)200元的生活費(fèi)。母親帶著她住在外公家里，一家六口人(年邁的外公和外婆，還有一個(gè)患精神病的小姨媽)就靠她的母親一人用勤勞的雙手掙錢養(yǎng)家。天啊，身體瘦弱的媽媽，怎么撐得住呀!剛懂事的她決定多為媽媽分擔(dān)困難。
天剛蒙蒙亮，她就在姐姐的帶領(lǐng)下，早早起床，一起做早飯，吃完后，收拾好碗筷，就匆匆地去上學(xué)。有時(shí)媽媽看見(jiàn)別人家的娃娃有零花錢用，就主動(dòng)對(duì)她說(shuō)：“孩子，媽媽對(duì)不起你，每個(gè)星期只給你五角錢，今后條件好了，媽給你補(bǔ)上�！眡xx聽(tīng)了后，十分地感動(dòng)，懂事地說(shuō)：“媽媽，我不要更多的零用錢，我天天有飯吃就可以了，吃得飽，不餓，把錢留著，家里還有很多的用處。”媽媽噙著眼淚說(shuō)：“孩子，真懂事，我能有你這樣的.一個(gè)女兒，我很驕傲�！�
今年，姐姐考上了高中，媽媽不得不外出打工，外婆和外公年事已高且體弱多病，于是，她主動(dòng)承擔(dān)起了繁重的家務(wù)事。有一次，她獨(dú)自一人在地里除雜草，有位同學(xué)找她玩，她說(shuō)：“沒(méi)時(shí)間玩，我還要干活�！蓖瑢W(xué)掃興地走了。其實(shí)，她多么想去玩呀，看到他們跳繩，她多么想?yún)⑴c其中呀，但是又想到外婆得了嚴(yán)重的風(fēng)濕病，行動(dòng)不便，洗衣、做飯都要xxx幫忙。“自己一天天長(zhǎng)大，就應(yīng)該幫助家里多干一些力所能及的活”，這樣一想，她感覺(jué)身上又多了一份責(zé)任。
去年春節(jié)，她看見(jiàn)外公連一件保暖衣服都沒(méi)有，就用長(zhǎng)輩們給她的壓歲錢為外公買了一件。外公笑著說(shuō)：“茹兒，真有孝心�！笨墒撬睦镏�，這些錢是她打算用來(lái)買作文書的，沒(méi)辦法，只好以后省吃儉用攢起來(lái)再說(shuō)了。
在日常生活，媽媽的言行潛移默化的影響了她，媽媽從小就教育她：“要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做一個(gè)合格的少先隊(duì)員”，媽媽的話深深地印在了她的心里。記得低年級(jí)時(shí)寫鉛筆，她用的鉛筆最有特色，每支鉛筆都是寫到手指不能握住時(shí)才扔了。她每個(gè)作業(yè)本都寫得最滿，沒(méi)有空白頁(yè)。平時(shí)用的直尺和三角板、草稿本，好多都是別的同學(xué)不要的，扔在垃圾桶里，她去撿來(lái)清洗打理干凈，自己又拿來(lái)使用。
xxx同學(xué)，從小勤勞、節(jié)儉， 是一位勤儉顧家的美德好少年。
美德少年詞 8
我是一名普通的中學(xué)生，現(xiàn)在就讀岑溪市第三中學(xué)高二年級(jí)恒大班，我叫xxx，出生于1996年的冬天。我在同學(xué)眼中是一個(gè)活潑開(kāi)朗、多才多藝、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我自己認(rèn)為活潑開(kāi)朗是有一點(diǎn)、多才多藝不敢當(dāng)，品學(xué)兼優(yōu)呢?這個(gè)就有點(diǎn)高了。
我喜歡運(yùn)動(dòng)，我愛(ài)打籃球，每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候就拉著同班同學(xué)出去打籃球，有時(shí)候他們不愿意我也要硬拉著他們?nèi)ァＮ业那蚣妓讲缓�，但我不自卑，因�(yàn)槲蚁嘈庞幸惶煳視?huì)練好籃球的。我不偉大但我也不言放棄。我喜歡動(dòng)手動(dòng)腦，我經(jīng)常去研究那些生活中的小東西，即使我弄不懂它們的原理、結(jié)構(gòu)但我也會(huì)很開(kāi)心。我的好奇心很強(qiáng)，平時(shí)有什么風(fēng)吹草動(dòng)的我也會(huì)去看看了解了解。
我喜歡創(chuàng)新，雖然我不能創(chuàng)造出什么東西來(lái)，但我還是喜歡創(chuàng)新。我的這個(gè)愛(ài)好可能是因?yàn)楹闷嫘暮吞焐膼?ài)動(dòng)手動(dòng)腦的習(xí)慣吧，我非常喜歡它。我喜歡創(chuàng)新，因此我加入了學(xué)校的科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)，我現(xiàn)在也是一名三中的科技協(xié)會(huì)的會(huì)員了。我們學(xué)校的創(chuàng)新協(xié)會(huì)會(huì)不定時(shí)地開(kāi)展交流會(huì)，看著同學(xué)們拿著創(chuàng)新的作品上去作講解我的心不知道多羨慕。我熱愛(ài)創(chuàng)新，我經(jīng)常和同學(xué)們做創(chuàng)新想法的交流，又是個(gè)他們幫我解決了很多問(wèn)題，我會(huì)很開(kāi)心，有時(shí)候也會(huì)因?yàn)橐庖?jiàn)不合而鬧翻，這些事情都發(fā)生過(guò)，而且真真實(shí)實(shí)。
在學(xué)校我努力學(xué)習(xí)，雖然成績(jī)不是最好的，但我盡力了我沒(méi)有遺憾。成績(jī)不如意并不會(huì)影響我對(duì)創(chuàng)新的熱愛(ài)。記得有一次做一件小作品時(shí)一直找不到材料，我在街上轉(zhuǎn)了整整一天，走遍了所有的五金店也找不到。晚上回到家腳都腫了，小腿抽筋結(jié)果弄得一個(gè)三天不能走路的下場(chǎng)，結(jié)果作品也做不成功。雖然在這條路會(huì)很幸苦，但我不怕，因?yàn)槲矣幸懔Α⒂袆?dòng)力、有決心繼續(xù)下去。
我曾經(jīng)做了一個(gè)可以伸縮的扶梯，原理很簡(jiǎn)單，就是把做扶梯的材料用大小不同的鋼管就可以了，大管套小管的原理，這個(gè)小小的東西也得到了老師的小小好評(píng)，這一次我有了一點(diǎn)點(diǎn)滿足感。受到這次的.啟發(fā)我覺(jué)定在不影響學(xué)習(xí)的情況下積極投身在創(chuàng)新事業(yè)中。我有一個(gè)夢(mèng)想就是在二十歲之前創(chuàng)造出一件世界上沒(méi)有的東西。為了這個(gè)夢(mèng)想我會(huì)努力學(xué)習(xí)的，努力把學(xué)習(xí)成績(jī)提高，做一個(gè)學(xué)業(yè)有成的人。我會(huì)在學(xué)習(xí)上、生活上去幫助那些需要幫助的人做一個(gè)有思想有道德的好青年。我會(huì)去了解生活，熱愛(ài)生活，在生活中尋找、發(fā)現(xiàn)一些可以改善創(chuàng)新的事物來(lái)創(chuàng)新，這樣可以增強(qiáng)動(dòng)手動(dòng)腦能力也可以方便生活。
我會(huì)堅(jiān)持不懈地把學(xué)習(xí)、創(chuàng)新這兩份事業(yè)好好地做下去。我相信我只要不放棄就一定會(huì)成功，我相信我一定行，看好我吧!
美德少年詞 9
xxx，小學(xué)四年級(jí)班長(zhǎng)。作為一名班干部，她堅(jiān)持以身作則，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，團(tuán)結(jié)同學(xué)。言行文明，勝不驕、敗不餒。對(duì)老師，她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛(ài)戴，牢記老師的諄諄教誨，以優(yōu)異成績(jī)報(bào)答老師的'精心培育之恩，“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”，本著一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她是同學(xué)們的好伙伴，是老師的得力助手，她始終堅(jiān)信：幫助別人就是快樂(lè)自己。他用一顆真、善、美的心靈打動(dòng)了老師和同學(xué)。
事跡：xxx是玉門市下西號(hào)學(xué)校四(1)班班長(zhǎng)，從她懂事起，她爸爸就用自己的言行對(duì)她進(jìn)行有益的啟發(fā)和教育：要尊重老師、尊重父母、尊重長(zhǎng)輩、善待他人;做事要勤奮刻苦，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素、吃苦耐勞的習(xí)慣;做人要堂堂正正，要誠(chéng)實(shí)守信，要樂(lè)于助人，上學(xué)后，老師們更給了她很多潛移默化的影響。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。她以樂(lè)觀向上的心態(tài)感染同學(xué)，以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度服務(wù)同學(xué)，在老師和同學(xué)中極有口碑。在班級(jí)，她是一名模范班干，和同學(xué)相處融洽，同學(xué)們都很喜歡她，
美德少年詞 10
xxx，男，14歲，即墨市溫泉中學(xué)學(xué)生，即墨市美德少年。紀(jì)高凡的父親10年前遭遇車禍，從此臥床不起，不久媽媽離家出走一去不返。面對(duì)車禍后的父親、年過(guò)八旬的`爺爺奶奶，小高凡過(guò)早成了家里的“頂梁柱”，本應(yīng)在父母懷里撒嬌的孩子，慢慢學(xué)會(huì)了給爸爸洗臉喂飯、端屎端尿，他每天都要給爸爸翻身子、曬太陽(yáng)，幼小的身體常常累得滿頭大汗。家里養(yǎng)的五只鵝每天能下四五只蛋，他從不舍得吃，他說(shuō)鵝蛋有營(yíng)養(yǎng)，留給爸爸吃，在小高凡的盡心照料下，爸爸一點(diǎn)點(diǎn)地康復(fù)起來(lái)。從上學(xué)起，他就開(kāi)始幫著奶奶做飯了，每天早上不到6點(diǎn)，小高凡就起了床，開(kāi)始準(zhǔn)備早飯，然后再一個(gè)人步行5里多路去上學(xué)。為了省錢，高凡和奶奶在山下種了一片小菜園，每天放學(xué)都要去菜地種菜、收菜，回來(lái)后再做飯。面對(duì)施舍和幫助，小高凡都會(huì)說(shuō)：“不用，有我在，家里能過(guò)得去�！贝迕駛兏锌卣f(shuō)：“高凡這孩子太懂事了，要不是他，這一家人不知道怎么活下去�！�
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