優(yōu)美的美德少年推薦詞
優(yōu)美的美德少年推薦詞一
年僅14歲的她，作為家里的獨(dú)生女，本應(yīng)享受父母對(duì)她的寵愛(ài)，而她卻承擔(dān)起了照顧父母的重任。父親因車(chē)禍?zhǔn)ルp腿，行動(dòng)不便，母親又患腦血栓，也需要人照顧，本來(lái)就不富裕的家庭雪上加霜。這樣殘酷的現(xiàn)實(shí)在我們成人看來(lái)都難以承受，年幼的她卻能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，用柔弱的肩膀撐起了這個(gè)不幸的家。她孝對(duì)父母，不怕苦，不怕累，日復(fù)一日的細(xì)心照顧父母，別的孩子做不了的她能做，別的孩子能做的她會(huì)做得更好，她是父母心中的“乖乖女”，也是鄰居們教育自己孩子時(shí)最好的榜樣。
年幼的她不僅是父母的依靠，更是父母的驕傲。生活的苦難不僅沒(méi)有嚇倒年幼的她，反而激發(fā)了她用知識(shí)努力改變命運(yùn)的決心，對(duì)知識(shí)如饑似渴的她十分珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，刻苦努力，積極向上。她能寫(xiě)會(huì)畫(huà)，愛(ài)唱愛(ài)跳，在學(xué)校的各個(gè)方面都是佼佼者，是學(xué)生心目中“才女”，她不僅個(gè)人優(yōu)秀，還耐心地幫助其他同學(xué)，特別是后進(jìn)生，她的熱情大方、她無(wú)私善良，贏得了全體師生的贊揚(yáng)。她是學(xué)生心目中的“美女”。
生活給了她太多的不幸，她卻從中磨練出了堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，有了這些她不再脆弱，從她身上，我們看到了90后的希望!
優(yōu)美的美德少年推薦詞二
趙麗，女，潁州區(qū)三十里鋪中心學(xué)校八(6)班長(zhǎng)、團(tuán)支部書(shū)記。幼年父母雙亡，在好心的年邁的姑姑辛苦照料下，一路坎坷，堅(jiān)強(qiáng)的走來(lái)。她是一位品學(xué)兼優(yōu)、積極上進(jìn)、全面發(fā)展的三好學(xué)生;她學(xué)習(xí)勤奮、頑強(qiáng)拼搏，是同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣;尊敬師長(zhǎng)、心系同學(xué)，是老師的好助手;自立勤儉、孝順明理，是親人眼中的好孩子;全面發(fā)展、志存高遠(yuǎn)，是學(xué)校老師眼中的好學(xué)生。
王蝶，女，潁州區(qū)三十里鋪中心學(xué)校八(6)學(xué)習(xí)委員、語(yǔ)文課代表。父母常年在外打工，但她自強(qiáng)自立，她是一位真誠(chéng)孝順的.的女孩，每到周末回家，總能給年邁的奶奶帶來(lái)歡喜;她有一顆美麗的心靈!為了同學(xué)成績(jī)的提高，她總是默默地在忙班級(jí)碌著。她是勤奮的，因?yàn)閮?yōu)異的成績(jī)總伴隨著她;她是堅(jiān)強(qiáng)的，因?yàn)樗诿鎸?duì)困難和挫折時(shí)，總是不服輸;她也是不斷向上的，因?yàn)樗靼�，科技高速發(fā)達(dá)的今天，只有積累了更多的知識(shí)，才能更好地迎接明天的挑戰(zhàn)!
優(yōu)美的美德少年推薦詞三
美德少年推薦詞：王夢(mèng)涵，小學(xué)四年級(jí)班長(zhǎng)。作為一名班干部，她堅(jiān)持以身作則，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，團(tuán)結(jié)同學(xué)。言行文明，勝不驕、敗不餒。對(duì)老師，她發(fā)自?xún)?nèi)心的尊敬與愛(ài)戴，牢記老師的諄諄教誨，以?xún)?yōu)異成績(jī)報(bào)答老師的精心培育之恩，。“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”，本著一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她是同學(xué)們的好伙伴，是老師的得力助手，她始終堅(jiān)信：幫助別人就是快樂(lè)自己。他用一顆真、善、美的心靈打動(dòng)了老師和同學(xué)。
事跡：王夢(mèng)涵是玉門(mén)市下西號(hào)學(xué)校四(1)班班長(zhǎng)，從她懂事起，她爸爸就用自己的言行對(duì)她進(jìn)行有益的啟發(fā)和教育：要尊重老師、尊重父母、尊重長(zhǎng)輩、善待他人;做事要勤奮刻苦，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素、吃苦耐勞的習(xí)慣;做人要堂堂正正，要誠(chéng)實(shí)守信，要樂(lè)于助人??上學(xué)后，老師們更給了她很多潛移默化的影響。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。她以樂(lè)觀向上的心態(tài)感染同學(xué)，以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度服務(wù)同學(xué)，在老師和同學(xué)中極有口碑。在班級(jí)，她是一名模范班干，和同學(xué)相處融洽，同學(xué)們都很喜歡她，
優(yōu)美的美德少年推薦詞四
一、“自強(qiáng)自立”美德少年--四(10)班吳秋浩
自尊自強(qiáng)、永不言敗。他小小的身軀，卻似擁有無(wú)窮的力量，戰(zhàn)勝病魔，在學(xué)習(xí)方面不怕困難、積極向上，取得了許多可喜的成績(jī)。在班級(jí)的每個(gè)角落都能見(jiàn)到他讀書(shū)、學(xué)習(xí)的身影。“自強(qiáng)自立”美德少年------吳秋浩同學(xué)
二、“尊老愛(ài)幼”美德少年 四(8)班焦星宇
禮貌的種子已播撒在她心靈的沃土上，文明的花朵已盛開(kāi)在她的心田。見(jiàn)到老師親切問(wèn)好，見(jiàn)到同學(xué)主動(dòng)打招呼。公交車(chē)上，她能主動(dòng)給老人讓座;公共場(chǎng)合，她從來(lái)不亂扔垃圾;家里的長(zhǎng)輩們個(gè)個(gè)都很喜歡她。她是尊老愛(ài)幼美德少年----四(8)班焦星宇
三、“勇于探索”美德少年---李佳悅
在達(dá)旗七小，有一位熠熠閃光的校園之星，她取得了許多榮譽(yù)：校優(yōu)秀少先隊(duì)員、誠(chéng)實(shí)守信好少年、文明之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、三好學(xué)生……她臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，她就是五(3)班李佳悅同學(xué)。一個(gè)陽(yáng)光女孩。她性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài);她充滿愛(ài)心，誠(chéng)實(shí)守信;她自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu);她全面發(fā)展，以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。李佳悅同學(xué)用她的實(shí)際行動(dòng)踐行著新時(shí)代少年的風(fēng)采,也為自己打開(kāi)了健康成長(zhǎng)之門(mén)
四、“助人為樂(lè)”美德少年
“助人為樂(lè)”美德少年-----一(6)班喬科嘉 五(1)班姬雅楠 五(3)班史永樂(lè) 四(9)班張書(shū)源 四(7)班王亞楠
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