評優(yōu)申請理由
評優(yōu)申請理由一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!我是輸氣運(yùn)行部的員工xxx，本人現(xiàn)在從事的是加氣員的崗位工作，由于文化水平不高，所以學(xué)習(xí)專業(yè)知識得通過實(shí)際操作來學(xué)習(xí)總結(jié)，而我始終保持一顆孜孜不倦的學(xué)習(xí)上進(jìn)的心。來貴公司到現(xiàn)在已有一年多了，自己也從一名什么都不懂變成一名能熟練操作的員工，在此向上級領(lǐng)導(dǎo)遞交優(yōu)秀員工申請書的同時，也為了能讓上級領(lǐng)導(dǎo)知道我的工作情況和個人學(xué)習(xí)情況，以下是我本人對自己的一個小結(jié)：
剛來公司我從事的是工程建設(shè)部的施工工作，在部門負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下和同事的幫助下我很快地熟練了施工的流程和一些注意事項，幷能獨(dú)立地完成一些任務(wù)。期間我嚴(yán)格要求自己，努力培養(yǎng)集體團(tuán)結(jié)意識，這也是工程部對我們的要求，也是公司所希望的。之后我有幸地參加了公司組織的各種培訓(xùn)，幷取得相應(yīng)的從業(yè)資格證書，雖然是初級的不過對于我來說卻是學(xué)習(xí)的成果和公司栽培的結(jié)果。工作中感覺有一些累不過覺得是充實(shí)的，明白了有蠻力還得有智慧才行。之后由于公司的需要，我再次被調(diào)到L-CNG加氣站。由于是新的崗位新的環(huán)境我得重新開始，特別是崗位的特殊性，要求學(xué)習(xí)的東西更多，比如認(rèn)識公司領(lǐng)導(dǎo)，遵守公司規(guī)章制度，履行崗位職責(zé)，熟練操作辦事流程等方面都有所不清楚，我只能笨鳥先飛，不斷通過加氣站的資料來學(xué)習(xí)，虛心向別人認(rèn)真討教。在學(xué)習(xí)中成長，并不斷通過實(shí)踐來豐富自己的業(yè)務(wù)知識。最后我成為了一名加氣員，從事加氣員崗位要求專業(yè)技能化和操作規(guī)范化，同時每天還得宣傳天然氣的知識，必要時還得解決出租車司機(jī)各種刁難的問題，所以要求加氣員綜合素質(zhì)強(qiáng)，而我從事加氣員到現(xiàn)在也漸漸地能獨(dú)立操作，完全能勝任此工作了。
以上是本人一年來的個人工作情況，其中也有做得不足之處，這也是我日后工作中得努力的地方，希望領(lǐng)導(dǎo)批閱優(yōu)秀員工申請書的同時，給予必要的指正。
申請人：xxxx
xxxx年x月x號
評優(yōu)申請理由二
我叫 xx，學(xué)號 xx，是 xx 信息 xx 的一名學(xué)生。2009年9月很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在這里的大學(xué)生活。在這大一里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。尤其是經(jīng)過大一這一年的努力學(xué)習(xí)，我覺得努力達(dá)成自己的目標(biāo)更是很重要的。這次我申請的獎學(xué)金：國家勵志獎學(xué)金、中天科技獎學(xué)金、動感地帶獎學(xué)金、聯(lián)通獎學(xué)金、代小權(quán)獎學(xué)金、南都富士康獎學(xué)金。個人評優(yōu)：三好學(xué)生、 精神文明。
現(xiàn)將本人基本情況介紹如下：思想方面：本人于入校伊始就向黨組織遞交了入黨申請書，從那時起我就時時事事嚴(yán)格要求自己。在思想上我積極要求進(jìn)步，樹立了良好的人生觀和道德觀。大一參 加了一系列志愿活動，比如大型環(huán)境宣傳活動地球一小時等。通過這些多種多樣的政治思想教育活動，使我的思想認(rèn)識水平進(jìn)一步提高。時刻關(guān)注時事，關(guān)注民生。學(xué)習(xí)方面：學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，在學(xué)習(xí)上遇到了什么困難，我先是自己獨(dú)立思考，如果自己解決不了我便會向同學(xué)、師兄請教、討論、學(xué)習(xí)。大學(xué)這一年來，我都學(xué)習(xí) 用功刻苦，一份耕耘一份收獲。不斷地學(xué)習(xí)也讓我對知識有了更大的渴望，更讓我對自己有了更高的要求和目標(biāo)。我喜歡
往圖書館跑，一來是為了學(xué)習(xí)的需要二來也 為了能讓自己飽覽群書，開闊視野，拓展知識面，完善提高自己。
為了爭取各項獎學(xué)金和個人評優(yōu)的榮譽(yù)，我在以下幾個方面制定了實(shí)施計劃： 1：如無特殊事情，不缺席任何一節(jié)課和早自習(xí)。 2：上課時認(rèn)真聽老師講課。 3：下課后積極完成老師布置的作業(yè)，并做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。 4：在課余時間多練習(xí)編程，提高自己的實(shí)際編程能力。 5：積極參加學(xué)校的活動，鍛煉自己的能力。 6：老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成，在課余時間我還時常閱讀有意義的書，立志把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，做到德、智、體、美、勞等全面發(fā)展 的接班人。
鑒于上述多方面情況我特此申請獎學(xué)金以及個人評優(yōu)的榮譽(yù)，期待各位領(lǐng)導(dǎo)及人員的檢驗與考察!
此致敬禮 申請人： xx 申請日期：20XX年10月11日
評優(yōu)申請理由三
尊敬的學(xué)校年度考核小組領(lǐng)導(dǎo)：
一年來，我忠誠于黨的教育事業(yè)，教書育人，誨人不倦。工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、。以校為家，熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，我在工作中積極探索，勤于實(shí)踐，不斷充實(shí)自己，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。
作為一名教師，對工作講求實(shí)效，對學(xué)生因材施教。備課時，我精心設(shè)計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點(diǎn)，做了大量的課前準(zhǔn)備工作，讓學(xué)生做課堂的.主人，循循善誘的引導(dǎo)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴，學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上，我很注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng);樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。課外時間經(jīng)常組織排練，及時完成上級下達(dá)的任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)好評，指導(dǎo)的學(xué)生參加比賽也取得較好的成績。
作為四年(2)班班主任，工作瑣細(xì)而繁重。但我還是努力讓學(xué)生成材，身心健康成長，關(guān)心愛護(hù)他們，做他們的知心人，我把“團(tuán)結(jié)就是力量”作為學(xué)生的座右銘。我更相信學(xué)生，尊重學(xué)生，我相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項，每個學(xué)生都有一定的長處和閃光點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項，抓住每一個教育良機(jī)，適時表揚(yáng)、鼓勵。體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心，不讓后進(jìn)生成為掉隊的孤雁。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。成為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體。
一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學(xué)還是教研，無論是紀(jì)律還是成績方面，贏得了校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生和家長的普遍贊譽(yù)。我會不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進(jìn)取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。
鑒于此，我鄭重地向?qū)W校年度考核小組申請，希望在本年度考核中能予以評優(yōu)。
此致
敬禮
申請人：
20XX年 11 月 10 日
評優(yōu)申請理由四
尊敬的各位評委：
我是于XX，1996年參加工作，本科畢業(yè)。中教一級任職8年，本次職稱申請我就我的工作總結(jié)如下：
從事教育教學(xué)工作以來，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育理論，不斷更新教育教學(xué)理念，能用教師的職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，一心撲在工作上。時刻牢記教書育人的使命和培養(yǎng)祖國接班人的責(zé)任，孜孜不倦的關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生。
在教學(xué)工作中，首先，注重強(qiáng)化自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修和教研教改活動，虛心向同志們請教，相互切磋技藝，取長補(bǔ)短，教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力不斷提高。其次，精心備課，以教材知識為中心，參閱大量資料，吸收最新教研成果，精選例題習(xí)題，鑄造精品教案;課堂教學(xué)注重直觀性、趣味性和啟發(fā)性，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，注重講練結(jié)合，精講精練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，著重培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，提高他們理論聯(lián)系實(shí)際的能力。同時，還注重將物理學(xué)科思想、唯物辯證法等觀點(diǎn)融入課堂，將愛國主義和人生觀教育滲透于其中，效果甚佳。
在教學(xué)過程不斷創(chuàng)新，努力適應(yīng)新形勢下的教學(xué)工作，積極探索教學(xué)新理念，在工作中自學(xué)多媒體制作，研究教學(xué)與多媒體關(guān)系，在自己不懈努力之下，取得了一些成果。于2007年論文獲“西安市教育教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計評選獲二等獎。2007年論文獲“全國中學(xué)物理新課程教研論文評優(yōu)活動中獲二等獎。2009年課件獲現(xiàn)代教育技術(shù)成果評選一等獎。2009年課件獲陜西省基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教學(xué)成果多媒體類三等獎。2010年在西安市基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教學(xué)成果評選中榮獲網(wǎng)絡(luò)多媒體和教育電視節(jié)目類三等獎。
在16年的班主任工作中，把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，在學(xué)習(xí)和生活中不斷幫助他們進(jìn)步成長。
我的個人資料:
在教育教學(xué)工作中取得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成績都是與各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的幫助、指導(dǎo)是分不開的，在今后的工作中，我會更加努力、虛心的學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)搞好教研教改，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。無論申請成功與否，我知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。
經(jīng)過8年的一級教學(xué)實(shí)踐,現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請中學(xué)高級物理教師的資格，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
申請人：于XX
20XX年10月8日
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