中學(xué)教師三八紅旗手主要事跡（精選6篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了要接觸或使用事跡吧，事跡具有概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。擬起事跡來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的中學(xué)教師三八紅旗手主要事跡，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)教師三八紅旗手主要事跡 篇1
本人從2002年參加工作以來，在班主任的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作了13個(gè)年頭了。在從教的這13年中，我時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力工作、樂于奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、關(guān)愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的工作崗位上貢獻(xiàn)著自己的那一份光和熱。
本人在思想上堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義祖國，遵守國家法律和法規(guī)，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，樂于奉獻(xiàn)，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。在自己的業(yè)務(wù)上，我能利用課余時(shí)間參加小學(xué)教育本科學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，不斷的充實(shí)自己，以適應(yīng)教育的發(fā)展趨勢。另外，我能模范遵守學(xué)校各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)，從不做與教師身份不匹配的事情。我能團(tuán)結(jié)同事，具有協(xié)作精神，不計(jì)較個(gè)人得失。我熱愛集體，能服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新，以積極熱情的心態(tài)去完成學(xué)校里安排的各項(xiàng)工作。對待學(xué)生，我也是做到有愛心和有耐心，公平尊重每一個(gè)學(xué)生，無體罰和變相體罰現(xiàn)象。
在教育教學(xué)方面，為了對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，讓學(xué)生在知識(shí)、能力、思想上有一定的提高，我認(rèn)真鉆研教材，把握每冊教材的重點(diǎn)難點(diǎn)，努力考慮教法，解決如何把已掌握的教材內(nèi)容準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生，珍惜每一節(jié)課的四十分鐘。關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。平等的對待每一個(gè)學(xué)生，不放棄班級的任何一人。在學(xué)校的教研活動(dòng)中，我能積極準(zhǔn)時(shí)參與教研活動(dòng)，在集體備課中努力的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，同時(shí)也能虛心接受老師們對我提出的建議意見。并能從聽課、評課中向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高自己的教學(xué)水平。
我是一名普普通通的教師，雖沒有做過轟轟烈烈的大事情，也沒有驚人的壯舉，但這些年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在各位同仁的支持下，也獲得了一些小小的成績，在2009年、2011年、2013年獲得學(xué)區(qū)內(nèi)的優(yōu)秀教師稱號，在2006年6月，我的論文在海淀區(qū)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女教育課題研究活動(dòng)中，獲得“我的教育故事”征文三等獎(jiǎng)。并在《中小學(xué)管理》增刊中，經(jīng)專家評選獲得一等獎(jiǎng)。在2007年9月我撰寫的“兒子們”一課的教學(xué)設(shè)計(jì)案例，在第九屆全國閱讀與作文教學(xué)論文大賽中獲得三等獎(jiǎng)。在2009年5月的學(xué)區(qū)“理解教學(xué)”教師基本功年級協(xié)作體比賽中獲得課堂教學(xué)三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，在2009年5月被評為海淀區(qū)青年先進(jìn)教育工作者。2009年9月在四季青學(xué)區(qū)教師綜合素質(zhì)比賽中獲得一等獎(jiǎng)。在自己的不斷努力下，學(xué)生的考試成績也是可喜，教研課也得到了聽課專家和老師的稱贊和好評。
中學(xué)教師三八紅旗手主要事跡 篇2
某某同志是東北師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，博士生導(dǎo)師，金融研究所所長，東北區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究中心副主任。兼任xx省政府決策智力支撐體系咨詢委員、中共xx省委政策決策專家咨詢委員、xx省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目專家評審委員、中華日本經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)理事、中國世界經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)理事等學(xué)術(shù)職務(wù)。曾任日本東京大學(xué)、一橋大學(xué)、東京都立大學(xué)、東京女子大學(xué)客座研究員。20xx年榮獲xx省“三八”紅旗手，xx市“三八”紅旗手、“巾幗十杰”等榮譽(yù)稱號。
XXX教授長期從事國際金融、世界經(jīng)濟(jì)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)的教學(xué)和研究工作。在《中國社會(huì)科學(xué)》、《管理世界》、《世界經(jīng)濟(jì)》、《世界經(jīng)濟(jì)與政治》、《日本學(xué)刊》、《經(jīng)濟(jì)評論》、《光明日報(bào)》理論版等國家級和省級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文80余篇，參加編寫辭書、教材、著作5部，撰寫學(xué)術(shù)專著2部。1996年以來，主持國家級及省部級科研項(xiàng)目9項(xiàng)，其中國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，國家教育部人文社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目2項(xiàng)，國家科技部軟科學(xué)項(xiàng)目1項(xiàng)，xx省社科及軟科學(xué)項(xiàng)目5項(xiàng)。獲國家教育部及xx省政府社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)5項(xiàng)。為學(xué)院的世界經(jīng)濟(jì)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)、金融學(xué)的碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)的申報(bào)及學(xué)科建設(shè)做出了突出的貢獻(xiàn)。
在教學(xué)方面，XXX教授承擔(dān)著本科生、碩士生、博士生等多層次課程的教學(xué)工作，年年超額完成教學(xué)工作量。每次備課她都重新修訂講義，并將自己的科研成果結(jié)合到教學(xué)中去，其融會(huì)貫通、深入淺出的知識(shí)傳授方式，深受學(xué)生們的喜愛。她特別注重培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣、創(chuàng)新思維、科研能力和經(jīng)濟(jì)分析能力。為了提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì)，不斷補(bǔ)充新知識(shí)，介紹理論研究的前沿狀況，改進(jìn)教學(xué)方法，在多媒體教學(xué)，案例教學(xué)，啟發(fā)式教學(xué)等方面收到很好的效果。在歷年的學(xué)生對教師授課的評估中均被評為優(yōu)秀課程，并多次榮獲東北師范大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)。許多她指導(dǎo)的本科生、研究生在校期間就在國家級及省級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文。
在出色的完成科研和教學(xué)工作的同時(shí)，某某同志一直擔(dān)負(fù)著一些行政工作。然而，無論是做學(xué)生的輔導(dǎo)員，教研室主任、系主任、還是主管學(xué)院的科研工作，她都盡職盡責(zé)，腳踏實(shí)地，謙虛嚴(yán)謹(jǐn)，秉公辦事，有良好的職業(yè)道德和較強(qiáng)的組織工作能力，贏得廣大師生的尊重和信任。
多年來持之以恒的勤奮努力，使她打下了堅(jiān)實(shí)而深厚的專業(yè)基礎(chǔ)理論的功底，并以敏銳的創(chuàng)新思維，不斷探索和研究我國對外開放和經(jīng)濟(jì)改革中遇到的重大理論和實(shí)踐問題。早在20世紀(jì)80年代末，某某同志就在她的論文中論證了資本主義與社會(huì)主義兩種制度優(yōu)勢互補(bǔ)相互融合才使雙方都獲得了發(fā)展的觀點(diǎn)，對推動(dòng)思想解放起了重要的輿論準(zhǔn)備作用。1996年由XXX教授主持完成的xx省社科“九五”規(guī)劃項(xiàng)目《xx省利用外資的實(shí)效與對策研究》，提出了創(chuàng)辦xx省及xx市留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園區(qū)的政策建議和實(shí)施辦法，以及建立針對xx省籍的海外移民、留學(xué)人員、勞務(wù)輸出入人員、國際商貿(mào)人員、外事工作人員的信息庫，跟蹤調(diào)查機(jī)制及對上述人員引進(jìn)外資的創(chuàng)業(yè)激勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)、榮譽(yù)機(jī)制等對策，具有實(shí)際的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益和價(jià)值，部分建議措施已被采納。1997年某某同志在《中國社會(huì)科學(xué)》發(fā)表的《論開放經(jīng)濟(jì)下一國貨幣內(nèi)外價(jià)格的背離》一文，對以往傳統(tǒng)理論難以解釋的一國貨幣“內(nèi)貶外升”或“內(nèi)升外貶”的貨幣內(nèi)外價(jià)格背離的異�，F(xiàn)象，作了開創(chuàng)性的理論分析，并提出了在開放經(jīng)濟(jì)條件下，防范外部沖擊和國際金融危機(jī)的具體對策，具有的理論和現(xiàn)實(shí)意義。論文發(fā)表后產(chǎn)生較大的社會(huì)反響，入選《“九五”科學(xué)技術(shù)成果選》，先后獲得東北師大、xx省政府、教育部全國高校的社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。20xx年由商務(wù)印書館出版的《市場經(jīng)濟(jì)“現(xiàn)代體制”與“東亞模式” 》一書，開創(chuàng)性地研究了市場經(jīng)濟(jì)體制從“古典”到“現(xiàn)代”的演進(jìn)理論，并以市場經(jīng)濟(jì)“現(xiàn)代體制”理論分析“東亞模式”，在學(xué)術(shù)界得到很高的評價(jià)，其中部分章節(jié)，被《決策者參考叢書》采用。XXX教授目前正在主持《東亞貨幣合作研究》、《國際區(qū)域貨幣合作模式研究》、《人民幣國際化問題研究》等國家社科基金項(xiàng)目、教育部“十五” 規(guī)劃項(xiàng)目和科技部的軟科學(xué)項(xiàng)目，加上已經(jīng)完成的教育部“九五” 規(guī)劃項(xiàng)目《國際金融危機(jī)研究》，她的研究形成了關(guān)于國際貨幣問題的較為系統(tǒng)的前沿性研究成果，在國內(nèi)學(xué)術(shù)界產(chǎn)生一定的影響。
自1991年以來的10年間，XXX教授曾四次被選派去日本學(xué)習(xí)進(jìn)修，同日本著名的學(xué)者進(jìn)行合作研究和學(xué)術(shù)交流。她不僅每次都能按時(shí)歸國，完成學(xué)習(xí)和研究任務(wù)，而且都取得了相應(yīng)的研究成果。
中學(xué)教師三八紅旗手主要事跡 篇3
我是的一名普普通通的教師，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉，但在深山區(qū)這片教育沃土上，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，熱愛學(xué)生，尊重家長，無私奉獻(xiàn)，為人師表，在教育教學(xué)中取得了優(yōu)異的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)、同事的認(rèn)可、學(xué)生的愛戴。
在思想上，我熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，思想進(jìn)步，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神。組織紀(jì)律性強(qiáng)，堅(jiān)守工作崗位，積極參加各種教育教研活動(dòng)，恪守職業(yè)道德，憑著高超的教學(xué)藝術(shù)，良好的師德及高尚的思想品質(zhì)為孩子們做出了楷模。
我長期擔(dān)任班主任工作，熱愛學(xué)生，能從思想、學(xué)習(xí)、身體、心理等諸方面關(guān)心學(xué)生的全面成長。在教育上我講究科學(xué)性、實(shí)效性和及時(shí)性，注重思想教育與科學(xué)知識(shí)的結(jié)合，特別注重學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，在班級管理中也特別注重培養(yǎng)學(xué)生對集體、民族、國家和社會(huì)的責(zé)任心和進(jìn)取精神，特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生，用對學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)的精神對待學(xué)生。模范履行教師職責(zé)，言傳身教，以身作則。由于工作突出，在2013年被評為師市級優(yōu)秀班主任20XX年被評為師魅力輔導(dǎo)員。我所帶班級多次被評為學(xué)校的先進(jìn)班集體。
在教學(xué)中，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)大綱，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織課堂教學(xué)過程，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，工作講求實(shí)效，對學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平，我堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué)，向課堂40分鐘要質(zhì)量。做好培優(yōu)扶差的工作，對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。抓好合作小組的學(xué)習(xí)，選拔優(yōu)秀的小組長，帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步。我堅(jiān)持讓學(xué)生寫周記，寫身邊事，寫心里話，寫出自己的真情實(shí)感。在日記中，我得到學(xué)生的信任，了解學(xué)生的精神世界，及時(shí)對學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助，做到“春風(fēng)化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。
擔(dān)任學(xué)校語文科組長工作，深知肩頭的責(zé)任重大，工作中事事走在前頭，虛心請教。認(rèn)真開展集體備課、公開課及課后評課的工作，促進(jìn)語文教師教學(xué)能力
的不斷提高。我把各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì)的先進(jìn)觀念在科組中交流學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織語文教師參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的努力下，大家齊心協(xié)力抓教學(xué)，各項(xiàng)工作均取得較好的成績。
我認(rèn)真履行教師職責(zé)，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)教給的每一項(xiàng)工作。在生活中也寬以待人，從不計(jì)較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)地，快快樂樂地迎接每一天。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻(xiàn)我無悔的青春。
中學(xué)教師三八紅旗手主要事跡 篇4
我是一名普通女教師，走上講臺(tái)已有十個(gè)春秋�！笆陿淠荆倌陿淙恕�，踏上三盡講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。在這十年間，我一直兢兢業(yè)業(yè)的勤勉工作，把自己的青春年華奉獻(xiàn)給我鐘愛的事業(yè)和這群天真可愛的'孩子。
用愛心去開啟學(xué)生心靈的窗戶。我喜歡和孩子們交朋友，了解他們的愛好與才能，了解他們的個(gè)性特點(diǎn)，了解他們的精神世界。教育是人學(xué)，是對靈魂的引導(dǎo)和塑造。愛學(xué)生就要公平對待所有學(xué)生，把每一個(gè)學(xué)生視為自己的子弟。對所有學(xué)生一視同仁，不厚此薄彼。我尊重他們的人格和創(chuàng)造精神，與他們平等相處，用自己的信任與關(guān)切激發(fā)他們的求知欲與創(chuàng)造欲。正因?yàn)槲覍W(xué)生放在平等地位，信任他們，尊重他們，視他們?yōu)樽约旱呐笥押凸餐角笳胬淼幕锇�，才使我能夠得到孩子們的信任，得以很好得開展工作。記得有一年冬天，天氣非常寒冷，而我班上的一名女生穿得很單薄，一連幾天都是這個(gè)樣子。我課下把這名女孩子叫到家里，孩子眼中含淚告訴我，原來媽媽不在了，繼母是一個(gè)外鄉(xiāng)人，只知道關(guān)心自己的親兒子。聽完后我心疼的落下了眼淚，忙把自己的一件羽絨服拿出來給她穿上，讓她免受嚴(yán)寒之苦。課后經(jīng)過連續(xù)幾次家訪，我的愛心和誠心終于使她的繼母改變了做法，為孩子爭取了尊嚴(yán)，贏得了家長的尊重和孩子的信任。
用癡心去實(shí)踐教學(xué)工作的平凡。在教學(xué)工作中我始終如一，十年如一日，認(rèn)真做好每項(xiàng)工作，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，一絲不茍，精益求精，做好每一個(gè)環(huán)節(jié)。認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，注重研究教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加學(xué)科組和備課組活動(dòng)，上好公開課，并能經(jīng)常聽課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺(tái)，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格。課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，我除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)重難點(diǎn)外，還嘗試新的教學(xué)手段，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。最后，能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助學(xué)困生。功夫不負(fù)有心人，從教十年來，我所教的班級在全鄉(xiāng)考試中均名列前茅。
用同心來筑起和諧協(xié)作的氛圍。在生活中我是一位熱情、開朗、樂觀向上的人，與同事的關(guān)系融洽，并能積極主動(dòng)的幫助他人，有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，待人真誠，與人為善，人際關(guān)系處理得很妥當(dāng)。能主動(dòng)做到互相幫助，互相關(guān)心，協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作。有較強(qiáng)的主人翁意識(shí)，一切以集體利益為重，以工作為先，不計(jì)較個(gè)人得失。
這就是我——一個(gè)普通農(nóng)村女教師，是千百萬普通婦女的一員。我要在自己平凡的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)的工作，像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人，像石子一樣鋪就通向成功的坦途……
中學(xué)教師三八紅旗手主要事跡 篇5
我是一名普通的教師，沒有轟轟烈烈的壯舉，每一天都在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，積極認(rèn)真的完成校領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)工作，從不叫苦叫累，不計(jì)較名利得失，得到了校領(lǐng)導(dǎo)、同事及學(xué)生的一致認(rèn)可。
在思想上，我熱愛偉大的祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，思想積極進(jìn)步，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神。堅(jiān)守工作崗位，積極參加各種義務(wù)勞動(dòng)，恪守職業(yè)道德，
在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研教材及教學(xué)大綱，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織課堂教學(xué)過程，熱愛教育工作，長期堅(jiān)持擔(dān)任班主任工作。在班級管理中也特別注意培養(yǎng)學(xué)生對集體、民族、國家和社會(huì)的責(zé)任心和自身的進(jìn)取精神，特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生，用對學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)的精神對待學(xué)生。熱愛學(xué)生，能從思想、學(xué)習(xí)、身體、心理等諸方面關(guān)心學(xué)生的全面成長。在教育上我講究教育的科學(xué)性、實(shí)效性和訓(xùn)練的及時(shí)性，注重思想教育與科學(xué)知識(shí)的結(jié)合，特別注意學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，對學(xué)生提出的問題耐心講解，及時(shí)了解學(xué)生對學(xué)習(xí)的掌握情況以便對課堂教學(xué)做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。認(rèn)真履行教師職責(zé)，言傳身教，以身作則。
在工作中我虛心向老教師請教，不斷更新教育觀念和教育手段，改進(jìn)在工作中存在的不足�？炭嚆@研業(yè)務(wù)和教學(xué)技能。但我還深感所學(xué)知識(shí)不足，便利用業(yè)余時(shí)間鉆研教材及專業(yè)課程，努力提高自己的自身素質(zhì)，為今后更好地工作打下良好的基礎(chǔ)。
作為一名一線教師，我認(rèn)為不能僅滿足于學(xué)習(xí)借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)，
停留于“傳道授業(yè)解惑”的程度上。要有所發(fā)展、有所創(chuàng)造，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，這是一個(gè)教師成熟的標(biāo)志。我要求自己，一定要通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研現(xiàn)代教學(xué)理論和身邊老教師的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的特點(diǎn)，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)。
干一行，愛一行，我認(rèn)真履行自己的教師職責(zé)，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)工作，在生活中也寬以待人，從不計(jì)較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)地邁出人生的每一步，快快樂樂地迎接每一天。
“我們既要想到不耕耘就不會(huì)有收獲，更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收獲。但是最重要的是先要去耕耘，因?yàn)槿松摹凹竟?jié)”是不等人的。作為教師保持“職業(yè)青春”常在的秘密只有一條，那就是終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取”。今后，我將一如既往的在自己平凡的崗位上努力工作著。
中學(xué)教師三八紅旗手主要事跡 篇6
在這春回大地，萬物復(fù)蘇的日子里，我們懷著無比喜悅的心情迎來了我們所有女性最自豪、最重要的節(jié)日——“三八國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)”，此時(shí)此刻，我們感謝工作中給予我們支持的領(lǐng)導(dǎo)和同事，感謝生活中給予我們關(guān)愛的家人和朋友，感謝教體局給我這樣的機(jī)會(huì)，讓我能代表教育系統(tǒng)“三八”紅旗手跟姐妹們談一談自己的經(jīng)歷和感受。
1997年8月，我從靈寶師范畢業(yè)，被分配到母校朱陽鎮(zhèn)中心小學(xué)任教。憑著不服輸?shù)捻g勁和刻苦肯鉆，我很快成長為學(xué)校語文教學(xué)的骨干和優(yōu)秀班主任。我是個(gè)地道的急性子，當(dāng)時(shí)我曾以自己的“四快”標(biāo)榜身體的健康指數(shù)。“四快”就是走路快，說話快，吃飯快，入睡快。我頻繁參加鎮(zhèn)市組織的各種賽獎(jiǎng)和競賽，各種榮譽(yù)接踵而至，靈寶市優(yōu)秀教師、靈寶市最受學(xué)生歡迎教師，學(xué)生的追捧，家長的贊譽(yù)，領(lǐng)導(dǎo)的器重，社會(huì)的認(rèn)同。我在大家的眼里就是上帝的“寵兒”，事業(yè)蒸蒸日上，生活一帆風(fēng)順。很多時(shí)候總感覺到好像有一種神奇的力量在暗中推動(dòng)自己成功。我對自己說：命運(yùn)掌握在自己手中，付出總有回報(bào)，不付出即使得到了心里也會(huì)不踏實(shí)。所以，我一邊毫不計(jì)較地付出，一邊無遮無攔地收獲。 2002年的農(nóng)歷11月24日是我結(jié)婚的日子，就在我幸福地坐上婚車成為新娘的時(shí)候，在我們鎮(zhèn)的影劇院里正在進(jìn)行一場選舉，我被當(dāng)選靈寶市第十屆人民代表大會(huì)代表�！半p喜臨門”的喜悅讓我感受到了命運(yùn)的垂青和偏愛，更成為鞭策我努力工作的新的動(dòng)力。
2005年11月，組織安排我到鎮(zhèn)中心學(xué)校工作，主要負(fù)責(zé)辦公室工作。接聽電話、簽收文件、接待服務(wù)、會(huì)議策劃、人事職稱、教育宣傳、環(huán)境衛(wèi)生、統(tǒng)計(jì)報(bào)表。面對嶄新的環(huán)境和截然不同的工作性質(zhì)，我一邊積極向周圍的同事請教，一邊通過各種途徑學(xué)習(xí)，使自己盡快進(jìn)入狀態(tài)。以前的同事羨慕我不用寫教案、改作業(yè)、上晚自習(xí)，但是沒有人知道我們經(jīng)常在該休息的時(shí)候接到臨時(shí)的任務(wù)，經(jīng)常會(huì)為一件中心工作來回奔波顧不上吃飯。
2008年8月，那是我們舉國歡慶，喜迎北京奧運(yùn)開幕的日子。28歲的我又站在了新的起點(diǎn)上，我被調(diào)往朱陽鎮(zhèn)新建的第二小學(xué)任副校長。剛知道消息，我就打了退堂鼓，我是一個(gè)土生土長的山里姑娘，我知道自己的軟肋：不喜歡被人關(guān)注，不擅長社交應(yīng)酬，人多的場合經(jīng)常膽怯想躲起來，但做了副校長就意味著在工作中必須獨(dú)當(dāng)一面，而且我們朱陽的幾所大學(xué)校根本沒有女校長，我真的不行！“我知道你很謙虛，低調(diào)做人，高調(diào)工作是你的一貫作風(fēng)，但事實(shí)證明很多事情女同志可以比男同志做得更好。不要再推辭了！”領(lǐng)導(dǎo)的話斬釘截鐵，無絲毫回旋的余地。我只好硬著頭皮接過了任命，心中幾分忐忑，幾分無奈。
新建的朱陽二小是一所農(nóng)村全寄宿制小學(xué)，生源來自鎮(zhèn)區(qū)以外四個(gè)學(xué)區(qū)24個(gè)行政村的小學(xué)。在一次次下鄉(xiāng)入校的調(diào)查摸底和招生宣傳中，我被一次次的震撼了。我逐漸明白了自己的神圣使命和領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心。我們的所有村級小學(xué)都是村里最漂亮的建筑，但是學(xué)校的教學(xué)工作確實(shí)令人堪憂。教師大都是在教育戰(zhàn)線上奉獻(xiàn)了大半輩子的老教師，歲月的風(fēng)霜無情的在他們的額頭刻下了皺紋，有的年過五旬的男教師看起來已經(jīng)相當(dāng)滄桑。不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話，稍顯落伍的授課思路，使得他們普遍顯得緊張而局促。還有那些樸實(shí)天真的孩子，他們極不標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音和走了調(diào)的多年前流行歌曲深深刺痛了我。有的學(xué)校因生源銳減而顯得很荒涼，雜草叢生，沒有操場、沒有藍(lán)球場、沒有乒乓球臺(tái)，配備的遠(yuǎn)教設(shè)施被封存在一旁，落滿了灰塵。下課了，女孩兒們靠著墻角曬太陽，男孩子則在摔跤追趕。放學(xué)了，他們需要步行近一個(gè)小時(shí)回家吃飯，而農(nóng)忙時(shí)的午飯往往就是冷饅頭和開水。
我捫心自問：作為土生土長的朱陽人，我了解我的家鄉(xiāng)嗎？我了解家鄉(xiāng)孩子求學(xué)的現(xiàn)狀嗎？作為一名教師，在鎮(zhèn)區(qū)小學(xué)帶好一個(gè)班就算是為家鄉(xiāng)教育奉獻(xiàn)了嗎？強(qiáng)烈的責(zé)任感使我戰(zhàn)勝了自己性格中的懦弱和隱退。為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做自己力所能及的貢獻(xiàn)，我義不容辭。
一投入到工作之中，我便成了一只高速旋轉(zhuǎn)的陀螺。密不透風(fēng)的日程讓休息半天都成為奢望，挨著枕頭就睡著的勞累讓人根本無暇去患得患失，我知道自己的字典中已經(jīng)沒有“不”字。
極端忙碌的工作，我沒有抱怨，因?yàn)槲抑雷约涸趨⑴c著一項(xiàng)造福家鄉(xiāng)、功在千秋的事業(yè)。我在自己博客里記載下來工作生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
2008年7月21日：“連續(xù)三年暑假我都是在工作中度過的，今年更忙了。由于家長對學(xué)生教育的重視，招生工作既倍受關(guān)注，又伴隨著更多的質(zhì)疑。今天下午，我曾和一個(gè)前來咨詢報(bào)名的學(xué)生家長聊了兩個(gè)小時(shí)。事后我也很驚訝，一向自以為處事低調(diào)的我竟然也有口若懸河的時(shí)候，我像一個(gè)推銷員，把我們的辦學(xué)理念和細(xì)節(jié)考慮一一訴來，說到最后，我好像自己都被感動(dòng)了。十五分鐘后，那位家長又領(lǐng)來一個(gè)前來咨詢的家長，而且很快辦好了報(bào)到手續(xù)。目送他們遠(yuǎn)去，我驚嘆：壓力使然�。”緛�，暑期里我有一個(gè)本科班的函授學(xué)習(xí)要參加。已經(jīng)開班兩天了，下午五點(diǎn)，當(dāng)我下了班車趕到培訓(xùn)地點(diǎn)畢恭畢敬地對班主任老師連聲說著對不起的時(shí)候，心里真的好像是打翻了五味瓶。抱著一厚摞教材，我想，一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，明天要考試馬克思主義哲學(xué)概論。剛拿起教材準(zhǔn)備突擊，電話響了，是我的校長。明天早上要召開一個(gè)特別重要的會(huì)議，鎮(zhèn)黨委書記親自主持。我可以不去嗎？恐怕不行！好，我馬上趕回去。看著黑黑的夜色，我真的覺得好累，回到鎮(zhèn)上還要一個(gè)小時(shí)的路程呢！就這樣吧。想開一些，或許忙碌的生活可以使我更加理性和睿智。誰讓我們正年輕呢？”
2009年10月31日：“忙完了學(xué)校的金秋讀書節(jié)，昨晚總算是踏踏實(shí)實(shí)睡了個(gè)安穩(wěn)覺�；仡^想，其實(shí)也沒多少事，其實(shí)也不算是多大的事。咋就忙乎了近半個(gè)月呢？我是一個(gè)普通的小學(xué)教師，我只想努力上好每一節(jié)課，我只想讓學(xué)校的每一個(gè)孩子每天都有進(jìn)步。但很多時(shí)候——迎檢的時(shí)候，開會(huì)的時(shí)候，策劃活動(dòng)的時(shí)候，組織材料的時(shí)候，我不得不安排班里的孩子上自習(xí)。雖說魏書生老師的經(jīng)驗(yàn)很值得借鑒，但畢竟小學(xué)生自控能力較弱，自學(xué)效果也不太理想，今年帶的又是三年級，正處于轉(zhuǎn)折過渡階段，需要引導(dǎo)。所以很多時(shí)候我很想多和學(xué)生們待在一起，聽他們七嘴八舌地爭吵，看他們一節(jié)節(jié)長高�！�
2010年3月8日：“下午，鎮(zhèn)中心學(xué)校組織慶三八跳大繩比賽。賽前，工會(huì)的張老師讓我說兩句，看著姐妹們興奮又緊張的樣子，我說：“我只想強(qiáng)調(diào)一下心態(tài)，請每個(gè)人都對自己說，我是最棒的。然后對你的對手說，我一定比你強(qiáng)。一定要有自信，因?yàn)樽孕诺呐耸亲蠲赖�！”比賽的結(jié)果超乎我們的意料，我們第一次參加全鎮(zhèn)團(tuán)體類的比賽就拿了冠軍，而且比我們平時(shí)訓(xùn)練的成績高出三倍還多。從中心學(xué)校劉校長手中接過獎(jiǎng)牌的一霎，我感覺很自豪——而這種自豪竟然和小學(xué)階段第一次被系上紅領(lǐng)巾的感覺如此相同。我一直很慶幸有這樣一支優(yōu)
秀的教師隊(duì)伍，他們中間的每個(gè)人都是那樣的自信，那樣的勤奮，那樣的智慧，又那樣的寬容。從“樂學(xué)精導(dǎo)二四制”課堂教學(xué)模式的探索到經(jīng)典誦讀校本教材的開發(fā)，從高效課堂長效機(jī)制的建立教師專業(yè)化發(fā)展的精確定位，從學(xué)校規(guī)模的不斷壯大到多次質(zhì)量抽測穩(wěn)居第一，每一項(xiàng)成績都浸透著他們辛勤的汗水。常常發(fā)覺自己最近很容易感動(dòng)。而且都和我們學(xué)校有關(guān)�；蛟S是看著從一片平地上拔地而起一所嶄新的校舍，又和她一起從慌亂走到了鎮(zhèn)定，而如今一路走來一路收獲。看著自己的心血一點(diǎn)點(diǎn)變?yōu)槌晒�，那種略帶辛酸的幸福真的很甜，很甜。” 是��！人不怕辛苦，就怕辛苦得沒有理由。我愛我們的學(xué)校，他是我們八百余名師生共同的家。如今，學(xué)校發(fā)展進(jìn)入第三個(gè)年頭，我們的辛勤付出也得到了喜人的收獲，教師熱情敬業(yè)，學(xué)生刻苦好學(xué)，教學(xué)質(zhì)量快速提高，社會(huì)滿意度明顯增強(qiáng)。學(xué)校二期工程辦公樓和實(shí)驗(yàn)樓已經(jīng)竣工，配套設(shè)施已經(jīng)到位。朱陽二小已經(jīng)成為朱陽鎮(zhèn)的亮麗風(fēng)景和文化名片。
人生是一枚神奇的多面體，晶瑩剔透，折射出無數(shù)炫目的光芒；社會(huì)是一個(gè)神秘的多面體，變幻莫測，演繹出五味的悲喜聚散；時(shí)光是一艘巨大的多面體，吸吐萬物，回眸出無盡的滄海桑田。
日月輪回中，生命少了激情和沖動(dòng)，多了淡定與平和。不經(jīng)意間，我已經(jīng)跨過三十歲的門檻，朋友說，小三十是一個(gè)過渡期，也是一個(gè)平臺(tái)期，有的人攢足了經(jīng)驗(yàn)從三十歲開始奮起，有的人攢足了故事從三十歲開始回憶。這方面，贊同于丹的觀點(diǎn)。她說所謂的三十而立并不是一個(gè)人外在的社會(huì)坐標(biāo)如何，更主要的是個(gè)體的內(nèi)心要達(dá)到一種清明的淡定，對自己有清楚的分析和認(rèn)識(shí)。三十歲前我們一直在做加法，不斷地把知識(shí)、成績、榮譽(yù)等等東西往自己身上攬，等感到累的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己的負(fù)累太多。所以，我們開始做減法，把一些不需要的東西毫不吝嗇地摒棄，這樣我們才能輕松地度過今后的幾十年。
在“2006中國魅力女性關(guān)鍵詞”的評選活動(dòng)中，“優(yōu)雅”、“知性”、“健康”排在了前三位�！皟�(yōu)雅”代表了中國民眾對中國女性的一種美好向往，“知性”則代表了現(xiàn)代女性的一種基本素養(yǎng)，而“健康”的榜上有名也映射出當(dāng)代女性面臨著的現(xiàn)實(shí)問題。我想，在現(xiàn)在這個(gè)浮躁的社會(huì)形態(tài)中，保持寧靜平和的心態(tài)是提高生活質(zhì)量的重要前提。
我最崇拜的人是霍懋征老師。她用“光榮、艱巨、幸福”這六個(gè)字詮釋自己對教育事業(yè)的理解。我敬佩她文道統(tǒng)一的觀念，我理想中的教學(xué)工作就是像她一樣去掉浮躁和作秀，把日常的每一節(jié)課都當(dāng)成新的課題去鉆研，去探索如何能夠高效地完成教學(xué)任務(wù)，而又讓學(xué)生學(xué)得興高采烈。不為了當(dāng)名師而當(dāng)名師，只為了詩意的交流，只為了智慧的傳播，只為了心靈的共振和升華！
從教十四年，我用敬業(yè)和奉獻(xiàn)感受著一名教師的辛苦和幸福，用無私的付出見證著家鄉(xiāng)教育的高速發(fā)展，用智慧和汗水描繪自己青春的壯麗詩篇。我常常心懷感恩，感謝教體局和鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和關(guān)心，感謝校內(nèi)外同仁的理解和協(xié)作，感謝家人朋友的理解和支持。我付出著、收獲著、快樂著、成長著。在帶動(dòng)教師、教育學(xué)生的同時(shí)我也鍛煉了自己�，F(xiàn)在的我更加成熟，更加自信，更加從容。
俗話說“三個(gè)女人一臺(tái)戲”。的確，姐妹們聚在一起總有說不完的話，學(xué)校、學(xué)生、丈夫、孩子、公婆、服裝美容、運(yùn)動(dòng)保健、美食出游，林林總總。今天有幸和我市教育系統(tǒng)這么多優(yōu)秀的女性暢談人生，我想用三句話和大家共勉：一是我們要做健康美麗的女人，二是我們要做自立自強(qiáng)的女人，三是我們要做盡量讓自己和別人都幸福的女人！
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