砥礪品格修身養(yǎng)德四表率個人事跡材料

第一則

　　牡丹江師范學院教師教育學院張新悅，女，漢族，1994年出生，預備黨員，曾任組織部副部長一職，14級教育學類一班小班任，辦公室副主任，教師教育學院貸款負責人，牡丹江晨報與教師教育學院創(chuàng)立的“愛心家教綠色聯(lián)盟”負責人。2012—2013年度參與“慰問老人，溫暖寒冬”的敬老院志愿服務活動,獲得優(yōu)秀獎;2012年至 2015年參加“愛心家教綠色聯(lián)盟”活動，在牡丹江師范學院“一路有你”的大型頒獎晚會上榮獲最佳志愿者團隊獎;2013—2014年度牡丹江師范學院第二屆師范生教學技能大賽中擔任賽場志愿者，榮獲最佳志愿者稱號;2013—2014年度參加牡丹江師范學院的“幼兒園觀察”社會實踐活動，榮獲第一名;2013年參加“放牛村”小學支教活動，得到該校領導高度贊揚;2014—2015年度參加暑期“三下鄉(xiāng)”活動，開設了趣味數(shù)學課程;2015年進行寧安市民主學校支教一學期，開設了校本課程;2015年榮獲省級“三好學生”榮譽稱號。此外，張新悅還參加以“追夢”為主題的大型晚會活動，為晚會集資拉贊助;作為一名志愿者，多次到陽明、光華小學參加“團體心里輔導”活動。

　　(一)提高政治素質(zhì)，加強道德修養(yǎng)

　　張新悅同學始終把提高自己的思想覺悟與政治修養(yǎng)放在首位，堅持進行理論學習以提高自己的思想政治素質(zhì)，關心國家大事。張新悅同學在思想上積極要求進步，熱愛祖國擁護中國共產(chǎn)黨，積極向先進人物郭明義學習，樹立勤奮學習回報社會的遠大理想，是一個具有遠大理想并積極進取的青年學生，端正人品，忠厚待人，謙虛謹慎，光明磊落，團結友善，顧全大局。她對待問題常常有自己的看法，能很好地處理好學習與工作之間的關系，思想積極要求上進。

　　(二)立足本職工作，深入開展活動

　　張新悅一直保持積極的工作態(tài)度，踏實的工作作風。她作為教師教育學院貸款負責人，連續(xù)三年為教師教育學院2010至2014級的困難學生服務。作為辦公室副主任，她認真幫助輔導員老師整理材料，主動幫助教師做力所能及的事情。在運動會期間，她和運動員一起參加10圈4000米的晨練，積極參與廣播操、太極拳訓練，擔任趣味小組組長，參加10人11足趣味比賽，獲得了優(yōu)異的成績。作為14級教育學類一班的小班任，面對78名大學生，最初，她不知所措，但憑借她組織部和愛心家教的工作經(jīng)驗，通過獨特的教育方法，她成為了14級教育學類一班同學的良師益友。她引導學生適應大學生活，學會自主學習，鼓勵學生積極參加豐富多彩的校園活動。

　　(三)傳遞愛心火炬，奉獻無悔青春

　　張新悅同學從“愛心家教綠色聯(lián)盟”的愿者到“愛心家教綠色聯(lián)盟”的負責人，連續(xù)三年堅持愛心家教志愿服務活動，她以身做責，時刻牢記幫助他人，不計報酬，服務社會的志愿服務精神。“愛心家教綠色聯(lián)盟”志愿者為下崗職工、外來務工人員、殘疾人家庭、單親家庭等家庭困難的孩子奉獻愛心，義務輔導功課。無論嚴寒，還是酷暑，她都默默地堅持在志愿服務的工作崗位上。她利用周末時間為家境困難的學生義務補課，張新悅個人累積教學時間18個月、72周、144天、504小時。張新悅同學請?zhí)镄律綍�記和吳同華老師給愛心家教志愿者做職前培訓，在領導和老師的幫助下，張新悅同學不僅開設了語文、數(shù)學、英語、物理等愛心課程，還增添了美術、團體心理輔導愛心課程。愛心學堂的家長們對愛心學堂的志愿者都十分滿意，一些家長還給張新悅寫了感謝信，他們希望這種愛心志愿服務活動能夠一直傳遞下去，發(fā)揚牡丹江師范學院的奉獻精神。

　　張新悅同學曾經(jīng)多次請學生到食堂吃飯，用自己的零花錢給學生買學習資料，帶學生到圖書館參觀等等。張新悅同學大一時，她教過一個四年級的內(nèi)向女孩——于洋，當時張新悅得知她的家境貧寒，母親做家政服務工作，繼父殘疾，失去勞動能力，張新悅同學就像大姐姐一樣對她寵愛有加，張新悅同學不僅僅教授她課程，帶她去吃早餐，對她進行心理輔導，而且給她生活上一些援助，竭盡全力聯(lián)系愛心超市及社會上愛心人士為她捐款捐物。于洋漸漸地開朗起來，從一個內(nèi)向自卑的小女孩變成一個活潑開朗的小姑娘。張新悅與這個小姑娘一直保持密切的聯(lián)系，她如今就讀于第十五中學，剛剛開學正在忙于軍訓，在教師節(jié)這一天，她給張新悅發(fā)了祝福的短信：你是最美麗的老師，我會永遠把你記在心里，教師節(jié)快樂!真誠簡單的語言包含了一名學生對老師濃濃的愛，這是作為人民教師最大的幸福!

　　愛心家教是一件平凡的小事，但堅持三年就是一件偉大的事，張新悅同學的愛心家教志愿服務活動，從牡丹間師范學院傳遞到西苑、陽明、光華、井岡山小學，她從一個愛心家教志愿者，到一個愛心家教負責人，從家長的不解到贊揚，從學生的孤僻到開朗，從默默無聞到“一路有你”的大型頒獎晚會，從孤立無援到牡丹江新聞傳媒集團及牡丹晨報對“愛心家教綠色聯(lián)盟”的幫助與支持......其中的苦澀與甘甜，只有參與者，才能夠深深地體會。她把奉獻愛心，教書育人當做一種快樂，她作為一名志愿者代表著教師教育學院，代表整個大學生團體去服務奉獻社會，奉獻愛心為貧困學子點亮希望的明燈。望更多的大學生參與到“愛心家教綠色聯(lián)盟”志愿服務組織，讓我們攜手共建莘莘學子夢，共建我們的中國夢!

　　(四)肩負育人重任，不負眾人期盼

　　在民主小學支教期間，張新悅同學開設了校本課，她盡己所能教授小學生民族舞蹈、健美操、合唱等等。這些課程促使更多的孩子體會到了豐富多彩課堂的樂趣，“六一”文藝演出是小學舉辦的大型活動，為了迎接“六一”，張新悅同學整整花費了兩個多月的時間做籌備工作，從前期策劃，節(jié)目編排，基金投入，直到“六一”文藝演出結束，每天都是出于高度集中狀態(tài)，她白天一直忙于講課、排節(jié)目、輔導學生功課，晚上還經(jīng)常備課直至深夜，經(jīng)過不懈努力，“六一”文藝演出圓滿結束。此外，她還利用午休時間指導民主小學生“課外閱讀、寫字”，在石巖鎮(zhèn)“課外閱讀、寫字”展示競賽中，民主小學榮獲第二名佳績。在民主小學支教期間張新悅盡職盡責得到了老師的認可與贊揚。

　　(五)追求品質(zhì)生活，刻苦努力學習

　　出身農(nóng)村、家境貧困的張新悅同學，父親患有神經(jīng)性耳聾，妹妹出生不久便得了佝僂病，身體一直很差，因此張新悅同學在大學期間申請了助學貸款，她并沒有申請助學金，她希望把助學金給予更多需要幫助的困難學生。張新悅同學能體味父母親的辛勞，不亂花錢，寒暑假很少回家，她常常在此期間做兼職，她做過飯店服務員，大商場的銷售員，開過小賣鋪，這些普通的工作給她的生活增加了色彩。在家里，她能主動承擔一些力所能及的家務事，幫助爸媽干農(nóng)活，為妹妹洗衣做飯，有較強的生活自理能力。她一直是快樂的生活，認真的學習，大學期間，張新悅同學一直保持優(yōu)異的學習成績，無論是寢室的長廊，還是昏暗的角落，我們會看到一個瘦弱的女孩兒，認認真真的讀書。她酷愛文學，尤其喜歡諸子百家、人物傳記，尼克胡哲是她學習的榜樣，她常常鼓勵自己“即使跌倒100次，我也可以101次站起來。”在班級，她作為一名組織委員，密切和團支部合作，共同營造了思想積極、奮發(fā)向上的12級小學教育班。張新悅同學認為生活無小事，處處要用心，她從寢室物品的擺放，到寢室文化管理都面面俱到，寢室作為大學生的家，她和每一位家人都相處的十分融洽。張新悅同學在生活和學習方面不甘于平庸，她通過自己的努力，收獲了累累碩果。

　　這就是張新悅同學的個人情況簡介，她思想一直很積極，并善于把壓力化為動力，她的人生格言是：“用愛心來做事,用感恩來做人。”張新悅同學在生活的各方面都表現(xiàn)的十分優(yōu)異，但是金無足赤、人無完人，她也有自身的缺點和不足，希望她能夠正式自己的缺點，在未來的生活中，她能夠虛心學習、再接再勵、活出精彩人生。

第二則

　　辛皓妍，女，漢族，出生于1994年2月23日，黑龍江省雙鴨山市人。中共黨員，牡丹江師范學院，教師教育學院，科學教育專業(yè)學生，2013年9月入學，曾任2014—2015年度教師教育學生會副主席，現(xiàn)任教師教育學院分團委副書記。曾獲黑龍江省普通高等學校“三好學生”榮譽稱號及2013--2014年度牡丹江師范學院“三好學生”稱號;在2014年全國大學生英語競賽中取得第三名的成績;在“2014牡丹江首屆晟隆杯大學生自主創(chuàng)業(yè)展”中獲得最具創(chuàng)新獎;在第41屆“中國移動杯”田徑運動會中，取得女子大學生5000米第三名的成績，女子大學生1500米第六名的成績;在2013—2014年度第二課堂活動海報設計大賽中取得第二名的成績;在2013年開學初軍訓中獲得了“先進個人稱號”。

　　一、良好的精神面貌

　　辛皓妍同學初入大學時，就已經(jīng)是中共預備黨員，她尊敬黨，把中國共產(chǎn)黨的大目標作為自己達成小目標的動力與基石。為了盡快的加入偉大的黨組織，她利用課余時間認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，嚴格按照黨員的標準來要求自己，不允許放松絲毫，積極向黨組織靠攏，平時經(jīng)�？磭�家的時事新聞，了解國家動態(tài)，提高自己的黨性。在學習中虛心求教，從未懈怠對專業(yè)知識的學習，始終把學習放在第一位，并通過她自己的努力一直保持著班級前三名的優(yōu)異成績，同時她成功的通過了大學英語四級考試。在生活中，積極幫助身邊的同學，保質(zhì)保量的完成老師布置的任務，并且能夠積極的參加學校及院里組織的各項活動，并取得不錯的成績，得到了老師和同學們的認可。由于考察期間她各方面表現(xiàn)良好，于2013年6月份正式成為中國共產(chǎn)黨黨員。她并沒有因為自己已經(jīng)成為一名黨員而驕傲甚至懈怠自己的工作，相反，她比以前更加努力的去學習和工作，依舊保持原來的習慣，努力學習黨的綱領，潛移默化的把黨員的先進性帶給大家，在同學們中起到了良好的先鋒模范作用。

　　二、責任心永遠第一位

　　(一)學習工作兩不誤

　　習慣了大學生活，辛皓妍同學決定，她的大學生活不一定要轟轟烈烈，但一定要豐富多彩，她希望能為大家服務。在新生班干競選時，她成功當選2013級科學教育專業(yè)的團支書一職。在擔任班級團支書期間，她一直嚴格要求自己，在工作中提高自己完善自己，具備了較強的組織管理能力和團隊協(xié)作精神，她時時刻刻為班級同學著想，熱心的幫助身邊的每一位需要幫助的同學，很好的完成她的本職工作，及時向同學們傳達老師需要她傳達的思想，及時將同學們的思想動態(tài)向老師反饋，努力做好同學們的思想工作，起到了老師與同學們之間的橋梁作用。并且她能夠在班級內(nèi)傳遞正能量，充分調(diào)動大家的積極性，讓大家盡可能的參與到學校的各類活動中來。

　　在擔任院學生會副主席時，她充分的感覺到壓力與責任，雖然在別人眼里她大二就成為學生會副主席是一件很厲害的事情，但其中的辛酸只有她自己知道。剛開始面對學生會的工作她一點頭緒都沒有，不知道該如何進行學生會工作，但是這點兒困難并沒有難住她，她安排好自己的時間，弄清楚她負責的部門之后便開始有條不紊的著手學生會工作。她經(jīng)常與她負責的各部部長溝通與交流，更好地了解她負責的每一個部門的重要職責，親切的對待每一個人，并沒有因為她自己的光環(huán)而失去了自我。遇到棘手的問題，她會虛心向學姐、學長請教�，F(xiàn)在，她已經(jīng)褪去了當初的稚嫩，工作起來也更加有條理，開學至今，教師教育學院分團委的工作在她的組織與領導下，正有條不紊的進行著。開學初，為了紀念抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，她組織舉辦了“銘記歷史 珍惜當下”的主題團活，借此讓大一新生深刻的了解歷史，懂得如今的生活來之不易，也借助本次主題團活讓大家從側面了解團活開展的真正意義所在，有了她的努力和大家的幫助，團活開展得很順利。

　　作為學生干部，她能夠在群眾中以身作則，樹立扎實的群眾基礎，工作勤勤懇懇、辦事踏踏實實;在學生會工作中，她一直堅持著一個信念，為人民服務，為大家服務，在學生會成員中起模范帶頭作用;在班級中，積極主動、認真負責、甘于奉獻。這些工作并沒有影響到她的學習，她沒時間也擠時間去學習，黃天不負有心人，她的成績一直位居班級前三。

　　(二)全面發(fā)展的目標

　　辛皓妍是一個活潑開朗的人，她除了日常的學習和工作外會積極的參加學校和院里組織的各項活動，例如院里組織的“魅力丹江”主題攝影大賽、第二課堂活動海報設計大賽，“最美歌喉”歌唱比賽以及學校組織的五四運動會、學校運動會等各種活動。在這些比賽中，她都取得了良好的成績。尤其是她在運動會中的成績尤為突出，為我們教師教育學院爭得了很多分數(shù)，這也是她平時刻苦訓練的結果。并

　　且，她現(xiàn)在屬于科普俱樂部的一員，現(xiàn)在科普俱樂部已經(jīng)與牡丹江市立新小學達成了思想上的一致，科普俱樂部的成員會定期到學校給孩子們講關于科普方面的知識，辛皓妍已經(jīng)參加過一次下小學活動，為這次活動作出了很多努力和貢獻。

　　并且她致力于志愿者活動，2015年7月13日，她參加了學校組織的三下鄉(xiāng)活動并成為“蒲公英”志愿者支教服務隊中的一員。在下鄉(xiāng)過程中，她用她的熱情，她的愛去感染江南鄉(xiāng)永安小學的孩子們，用詼諧的講課方式，讓孩子們對自然科學產(chǎn)生興趣，用她帶來的各種實驗器材，鍛煉孩子們的動手操作能力。身為四年級班主任的她，雖然從來沒有過帶班經(jīng)驗，但她帶出來的這個班級是很出色的，擁有他們專屬的班級制度，無論什么事情都能井井有條的進行著。孩子們每天下課放學都會去找她玩兒，和她談心。她給孩子們帶去的不僅僅是知識，還有歡樂以及她對山里孩子無私的愛。

　　辛皓妍是一個勤儉節(jié)約人，利用平時的空閑時間在外兼職，服務員、促銷員、家教都做過，為了減輕家里的負擔，她幾乎不向家里索要額外的錢，她不想給家里增加不必要的煩惱。

　　經(jīng)過了兩年的工作和學習，辛皓妍比以前更加成熟穩(wěn)重了，工作也更加的得心應手，在學習上也依舊保持著前三名的好成績，但是仍然存在許多不足，希望她在今后的學習和工作中更加努力，虛心求教，爭取達到一個標桿榜樣的標準。

第三則

　　李巧玉，漢族，女，出生于一九九七年四月二十八日，是教師教育學院2013級心理班學生�，F(xiàn)擔任學生會辦公室副主任，在班級擔任組織委員一職。該生自入校以來，嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度做好了模范帶頭作用。平時她能夠妥善處理好班級工作與個人學習之間的關系，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

　　一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養(yǎng)

　　該生平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”，不斷提高自身政治素養(yǎng)。在2013-2014學年，曾榮獲“優(yōu)秀團員”稱號，并且在學院組織的“黨團知識競賽(決賽)”中表現(xiàn)突出，曾獲團體第一名。她思想健康、活躍常常能提出一些好的意見和建議。作為班級干部，她認真參與并組織策劃辦集體活動、入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己，不斷提高自己。

　　二、認真學習，努力工作

　　在工作上，她能把一切做到一絲不茍，認真踏實。該生不僅能積極完成好自己份內(nèi)的工作，也能積極主動的協(xié)助其她班委做好工作，更好的服務于廣大班級同學。做事情從不拖拉，一直都是以“今日之事，今日畢”的原則去做每一件事。在學生會工作方面，她能夠認真踏實，協(xié)助老師的工作，能夠很好地處理工作與學習的關系，勤勤懇懇，能夠及時取長補短，積極配合其她各部的工作。

　　在學習上，她勤學苦練，認真刻苦鉆研專業(yè)知識，成績優(yōu)異，自入學以來屢次考試中成績名列前茅。在第一學年，期末考試中，平均分93.6榮獲專業(yè)成績第一名，并在第二學年以平均分92.4繼續(xù)保持著優(yōu)異的成績。在四個學年的考試中平均分從未低過90分。自主學習之余她還幫助班級里的其她同學，輔導她們的四級并成功讓她們通過了英語四級的考試。在新老生交流會上她暢談自己在學習方面的心得，將自己的學習方法學習策略傾囊相授，讓很多新生對自己的學習上方向和方法的困惑得到了解決。她勤工儉學，利用自己在家的課余時間在家中創(chuàng)辦自己的補習班，她以自己獨特的教學特點和專業(yè)的教學方法，吸引了大批在學習中迷惑苦惱停滯不前的學生。在大家都在享受悠閑假期生活的時候，她還在不斷為自己“充電”，幫助了別人又豐富了自己的知識底蘊。在2013-2014學年度，成績優(yōu)異，表現(xiàn)突出，被評為“校三好學生”。在2014-2015學年獲得國家勵志獎學金。在學習上，她自信、大方努力，一直以來，她都是同學的好伙伴，老師的好助手。

　　大三來到，大學生涯也已過半，大三的課程變得更加復雜，難度也有增無減。面對考研與工作的抉擇，她選擇了考研，她說：“熱愛學習，不單純在專業(yè)領域，而是學習更多的知識，人生短暫，學海無涯，拿有限的人生去學習無限的知識，是任何人都應該做到的。只希望在還能學習的日子里，讓知識充實自己的人生，待將來盡自己的力量為社會留下些財富，為后人享用。”因此，她想在心理學，教育學及管理學等方面繼續(xù)自己的學習之旅，她希望自己會得到更多，充實自己，提高自己。該學生在學習上注重效率，學習時把注意力全身心投入其中。她自己也說，“一個大學生不一定要把全部時間投入到學習上，注重效率，比耗上全部時間心不在焉地學要強得多。”她認為無論現(xiàn)在學習的知識是否用得上，但總能開闊自己的眼界，自己作為當代大學生，應該知道的更多些。這可能就是她為什么總是很努力學習的原因吧。

　　三、生活樸素，樂于助人

　　在班級里，李巧玉是一個樂觀開朗的同學，和大家相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她，平時，她能夠正確的對待同學的批評和意見，能夠從中正確認識自己、檢討自己，正視自己的缺點和不足。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷提高自己。

　　在生活上，她樸素節(jié)儉，從不鋪張浪費，從不亂花錢，她來自一個縣城，父母都沒有正式工作，家中還有一個妹妹上學。家庭的主要經(jīng)濟來源僅靠父親一個人打工賺錢，家庭生活條件較差，尤其是她考上大學以后，為支付學費，生活情況很緊張。雖然在大一入學的貧困學生資助的名單里沒有她，但她并沒有沮喪，而是利用自己的課余時間做家教，以此來減輕家里的負擔。即使是這樣，她對生活也充滿著信心，更加努力學習，成績在班級也一直是名列前茅，平均分從未掉下過九十分。正是憑借著這種堅強的意志和不服輸?shù)木�神，讓她從入學到現(xiàn)在的大學生活中受益匪淺。

　　該生平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處很融洽。積極與室友、同班同學搞好關系。她自己也說：“與人溝通，結交朋友是一件很快樂的事，我不喜歡孤單的感覺，喜歡聽人訴說的感覺。”她樂觀向上的心態(tài)深深感染著她身邊的每個人，很可能與她自己所學的心理學專業(yè)有關，無論面對什么事，他都能以一個健康、積極的心態(tài)去應對，也許和她成長的環(huán)境有關，她懂事，凡事都不斤斤計較，深受老師和同學們的贊許。

　　李巧玉同學身上體現(xiàn)了一名刻苦學習、文明守紀的學生良好的道德品質(zhì)，一種為國學習的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風，體現(xiàn)了一名當代大學生的基本素養(yǎng)。在學生心中，她是一面旗幟，一個好的學習榜樣。在老師心中，她是一個積極樂觀、努力進取的優(yōu)秀學生。

　　這就是一個真實的李巧玉，一個時刻在學習之路奮斗的李巧玉。能夠很好的起到“刻苦學習，文明守紀”的表率作用。她始終堅信，多一點努力，就多一點成功。所以她從不放棄努力，從不放棄學習，始終做到了“刻苦學習，文明守紀”。

第四則

　　呂杰，女，1995年8月出生于黑龍江省哈爾濱市，現(xiàn)就讀于牡丹江師范學院教師教育學院13級心理班。曾任心理班體育委員、大學生社團聯(lián)合會財務部部長、陽光心理健康協(xié)會會長，教師教育學院學生會副主席，在校期間曾獲“魅力丹江”攝影大賽優(yōu)秀獎、三筆字大賽優(yōu)秀獎，二課堂海報設計大賽一等獎，假期社會實踐優(yōu)秀成果獎，并曾先后獲得“校優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀導演獎”、等榮譽稱號�，F(xiàn)將個人事跡介紹如下

　　一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養(yǎng)

　　呂杰同學平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”的重要思想，不斷提高自身政治修養(yǎng)，她思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。入校后她就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織匯報思想，曾經(jīng)得到系里領導推薦在教師教育學院黨校培訓，深受馬克思列寧主義及中國特色社會主義理論體系的熏陶，提高了政治道德修養(yǎng)，辯證的認識事物，辯證的認識自己，努力向他人學習，取長補短，爭取取得更大的進步。平時呂杰同學處處以一名共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，保持較高的思想政治覺悟。一直切身落實社會主義核心價值觀，永遠保持與時俱進，堅持四項基本原則，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。在校期間嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，做好模范帶頭作用，平時她能夠妥善處理好班級工作與學生工作之間的關系，在認真學習的同時，也能積極參加院里和校里的各項活動。在思想、學習、工作等方面都取得了較大的進展。

　　二、認真學習專業(yè)知識，努力做好學生工作

　　在學習上，呂杰同學的學習成績始終保持在班級前30%，她學習努力，系統(tǒng)地學習掌握了較為扎實的專業(yè)知識，嚴格要求自己學好心理學領域的各項專業(yè)知識及心理學相關基礎知識，并不斷提高實踐能力，曾兼職大學生心理健康中心的心理教師助理，日常協(xié)助老師的各項工作，不但幫助了在心理方面有困惑的同學，而且提升了自己的專業(yè)技能。為了進一步拓展自己的知識面，呂杰同學堅持參加陽光心理健康協(xié)會社團活動并擔任會長一職，在平時的周末她會組織同學們進行一些心理學有關活動，在15年五月組織了第八屆心理健康月系列活動，這次活動極大的鍛煉了她的各方面能力，做條幅海報、聯(lián)系老師、借場地、布置活動會場，她一步一步摸索，為了節(jié)省經(jīng)費，她從0開始學習photoshop自己設計活動海報，終于系列活動圓滿結束，她獲得了校學生處頒發(fā)的突出貢獻獎，在極大鍛煉自己的同時也擴大了心理學的影響面，豐富了其他同學的課余生活。

　　在工作上，她能做到一絲不茍，認真踏實，有始有終。在班級工作中，呂杰同學擔任體育委員，不但積極配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，而且還協(xié)助其他班干部完成班級各項工作，熱心幫助同學們解決困難，班級里凡是有困難她定會第一個站出來幫忙，和班級同學相處融洽。在學生會工作中，呂杰同學在大一時同時加入了大學生社團聯(lián)合會宣傳部和院學生會宣傳部，經(jīng)過了一年的鍛煉，在大二時擔任大學生社團聯(lián)合會財務部部長一職，掌管28個社團的財政支出，她不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動的協(xié)助其它部門做好工作，同時在院學生會擔任副主席一職，負責協(xié)調(diào)各部門的各項工作，作為班干及院系學生會和校社聯(lián)干部，具有三重身份，在班級、院系和校里之間難免會引起一些矛盾沖突，她總能很好的解決這些問題，做到學生會、班級工作兩不誤。她的工作能力得到了班級同學、院系書記輔導員和校團委老師的認可和好評。

　　三、積極組織參與活動，熱衷志愿服務事業(yè)

　　在日常活動中，呂杰同學一直活躍在各種院級校級比賽及活動中，她曾參加院里的攝影比賽，第二課堂海報設計比賽，書畫比賽，三筆字大賽等，分別取得了名次。也曾參加校里的繪畫比賽，書畫展覽等，曾在反法西斯勝利七十周年活動中擔任領誓，還多次在春秋講壇與音樂廳登臺演出，例如在教師教育學院送畢業(yè)生“追夢”晚會上出演話劇《叫醒自己》、在應用英語學院迎新晚會中現(xiàn)場作畫，在美工社團大型聯(lián)歡會上出演話劇《監(jiān)考老師》，在第八屆心理健康活動月大型心理話劇匯演中自導自演話劇《快樂魔方》，并親手制作演出道具，不僅增添了演出效果，并且大大的節(jié)約了道具開支，最終她獲得了最佳導演獎，話劇《快樂魔方》獲得了一等獎，得到老師和同學們的一致好評。

　　在假期時，呂杰同學積極參與社會實踐與志愿服務活動，曾在哈爾濱市泰姆凱迪快樂夢想城參與學校集中假期實踐任兒童職業(yè)體驗師一職，并且在假期實踐優(yōu)秀成果評選中獲得優(yōu)秀獎。還在2015年暑假跟隨校團委組織的“幫幫堂三下鄉(xiāng)志愿服務隊”去往牡丹江市林口縣三道通鎮(zhèn)五道小學進行支教，她講所學知識應用于實踐當中，選擇給孩子們開設團體心理輔導課程，主要針對農(nóng)村兒童自備孤僻的心理特征進行自信心訓練，通過“我的能量手”、“優(yōu)點轟炸”“我真的很不錯”等游戲，使同學們從“不知道，不清楚，不敢說”優(yōu)點，到“敢去想，有自信，大膽說”優(yōu)點。不僅學會認清自己、自我贊美，而且學會了理解他人，贊美他人。呂杰同學的實踐成果也得到了領導的好評。在每個寒暑假期間，呂杰同學都會回家找一份兼職做，不但賺取了下個學期的生活費，減輕了家庭經(jīng)濟負擔，而且在各種不同的實踐中使自己提前進入社會鍛煉各方面的能力，為畢業(yè)后適應工作環(huán)境有很大的幫助。

　　四、艱苦奮斗自助創(chuàng)業(yè)，為眾多大學生提供就業(yè)機會在自主創(chuàng)業(yè)上，呂杰同學還在2015年寒假與同學共同建立了微信公眾平臺“夏銘心理觀點”，并在其中擔任后期制作部部長，負責推送的排版工作。經(jīng)過了三個月的時間，她們的團隊不拘泥于僅僅做微信平臺，進而發(fā)展成樂尚家教團隊，對大學生家教進行面試筆試培訓，再把優(yōu)質(zhì)的大學生家教介紹給家長，在這個自主創(chuàng)業(yè)的過程中，樂尚團隊的一群人一起出去發(fā)傳單，一起去北山宣傳，周末一起開會，呂杰同學在其中擔任美工部部長，負責大學生家教各項事宜的宣傳工作，在團隊發(fā)展中起到重要作用，是團隊中不可或缺的一份子。在院系老師和就業(yè)處老師的扶持下，樂尚大學生家教還于2015年第一學期成功立項，有了自己的辦公室和電腦，這大大的提升了大學生對創(chuàng)業(yè)的信心，使他們可以幫助更多的大學生家教和學生家長之間的完美對接，幫助經(jīng)濟困難的大學生找到一份合適的工作，能更大程度的減少家里的經(jīng)濟壓力。這也是樂尚大學生家教團隊的職責所在。

　　以上是對呂杰同學在各方面表現(xiàn)的綜述，相信她也會感謝每兩年的經(jīng)歷，在未來的兩年中更加努力!

第五則

　　楊美琪，女，21歲，漢族，黑龍江省大慶人。現(xiàn)就讀于牡丹江師范學院教師教育學院教育技術專業(yè)。自入學以來，楊美琪同學一直嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，各科成績優(yōu)秀，積極參加各項活動，在思想、生活、學習、競賽等方面都取得了較大的進展。在大學一年級通過了全國英語四級考試，得到了全國計算機等級考試二級證書。學習成績在班級名列前茅，在大二時獲過國家二等專業(yè)獎學金和勵志獎學金，并在競賽中獲得了“校園海報設計大賽優(yōu)秀獎”和“東北網(wǎng)公益廣告省級三等獎”等獎項。她在思想、生活、學習、活動等各方面的事跡表現(xiàn)整理如下：

　　—、思想方面：積極進取 執(zhí)著追求

　　在政治思想方面，我一直具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上也嚴格要求自己，遵守正確的人生觀和價值觀，不斷加強自身素養(yǎng)。入校后，在軍訓期間我就主動就向黨組織遞交了入黨申請書，遺憾的是我沒有當選，但是我沒有灰心，每次我都會積極的遞交入黨申請書，希望能離黨組織更進一步。平日里，我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”、科學發(fā)展觀等重要思想，堅持四項基本原則，遵紀守法，自覺遵守學校規(guī)則制度，尊敬師長，熱愛同學，關心集體，自覺抵制封建迷信等錯誤傾向。一直注重自己的品行，追求精神、人格的升華。

　　二、學習方面：踏實認真 刻苦謙遜

　　我一直認為作為學生，首要任務就是學習。所以在學習上，我從沒有放松懶惰過。進入大學后，我很快適應了大學自主濃厚的學習環(huán)境氛圍，嚴格要求自己，勤學苦練。每學期我都會積極投入到各門基礎課和專業(yè)課的學習中，給自己定下明確學習目標并端正學習態(tài)度：課前，認真預習;課上，認真聽講，積極與老師配合;課下，勤于思考，及時高質(zhì)量的完成老師布置的各項作業(yè)。遇到難以解答的問題，我就認真向老師和同學請教，或者直接去圖書館查閱相關資料，在圖書館經(jīng)�？梢砸姷轿议営[書籍的身影。在學好課本知識的同時，我還經(jīng)常參加經(jīng)濟、人文、教育等方面的講座，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。除此之外，我還會經(jīng)常瀏覽一些和專業(yè)有關的網(wǎng)站，學習自己專業(yè)最前沿的知識，為自己未來的就業(yè)做準備。入校以來，我每次成績都名列前茅，大一時順利通過了全國英語四級考試，并且得到了全國計算機等級考試二級證書，大二時曾獲得國家二等專業(yè)獎學金和勵志獎學金的榮譽。

　　三、 生活方面：積極樂觀 勤勞簡樸

　　出生在農(nóng)村的我，父母是普通的老百姓，父親每天都在辛勞踏實的工作，默默撐起這個家，因此我深知生活的艱辛。在日常生活中我始終保持勤儉節(jié)約的生活習慣，從不去攀比吃穿，只在學習和工作中上進。平時周末我盡力出去做兼職以補貼生活費用。

　　在生活中，我性格開朗，樂觀積極，不畏艱苦。我努力扮演好每個屬于我的角色：在學校里，尊敬老師，課上課下積極地向老師請教專業(yè)知識與人生的學問。平時善于和同學溝通交流，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。在家里，尊重父母，孝順長輩，努力為父母分擔憂愁。

　　四、活動方面：全面探索 勇往直前

　　在學習之余，我積極的參加了多類課余實踐活動，力圖在不同的領域鍛煉自己，全面提高自身綜合素質(zhì)。

　　為提高自身社會實踐能力，做到全面發(fā)展，每年寒暑假，我都積極參與社會實踐，在長期的社會實踐中，親身體驗社會生活，拓寬自己的視野，為將來踏入社會積累經(jīng)驗。2013年寒假，我和幾位同學組成社會實踐活動小組，鑒于出色的表現(xiàn)，我們共同獲得“優(yōu)秀社會實踐組織”榮譽稱號。

　　為提高教師技能和幫助他人，我在大二時加入了學校的“愛心家教”組織，成為了一名小老師。我的任務是輔導一名初三女生的英語功課。這位女孩英語基礎較差，且性格害羞內(nèi)向，我需要一邊耐心的教導她學習，一邊努力的和她處好關系，使她敞開心扉接納我。一個月的努力后，這名女生的成績終于有所提高，性格也較之前開朗許多。她的一句“老師，謝謝你”，瞬間趕走我的辛苦和煩躁，讓我感慨教書育人是多么幸福有意義的工作。在這個活動中，我收獲了感恩，增長了耐心，得到了成長。

　　對于所學的專業(yè)理論知識，我努力做到學以致用。我的專業(yè)是教育技術，這是一個需要創(chuàng)新意識的專業(yè)，所以在平日的學習生活中，我努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維。大一上學期，我報名參加了學校舉辦的海報設計大賽，經(jīng)過三個日夜的努力后，我完成了這幅作品，最后它被評為優(yōu)秀獎。雖然只是一個小小的獎項，但它給了我巨大的信心和繼續(xù)努力的動力。大一下學期，我拍攝一個有關于節(jié)水的視頻《節(jié)約，不是說說而已》，在老師的幫助指導下把它投放在東北網(wǎng)上。驚喜的是，這個作品竟被評為黑龍江省優(yōu)秀公益廣告三等獎，這對于還沒有接受過任何專業(yè)訓練的我來說真是莫大的鼓勵和贊美。我隨即加入專業(yè)課老師指導管理的第二課堂興趣小組，并榮幸的成為校園公益廣告負責人。在這個活動中我亦收獲多多，老師們深厚的專業(yè)知識和見多識廣令我欽佩，同學們新穎的構思和成熟精湛的技術讓我意識到自己的不足，在這里我像一只海綿一樣不斷地吸收知識的水分，辛苦但是滿足。

　　每一次活動都帶給我無盡的挑戰(zhàn)和歷練，但最終我收獲了更多的經(jīng)驗，更寬廣的視野，和一個更完美的自己。我會參與更多的活動，不斷挑戰(zhàn)，永不停止。

　　這就是我，楊美琪。我希望最后定義我自己的，是一個擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好的女孩。她在不斷充實、完善自己，她在用青春描繪著夢想，用汗水澆灌著成功。她熱愛生活和藝術，她每天奔波，渴望記下這世界所有的美好和感動。她心懷夢想，對未來有著清晰美好的想象。雖然以后的人生道路還會充滿荊棘，但她仍會一路高歌，披荊斬棘，譜寫屬于自己的美麗人生。

　　最后，我要特別感謝領導的大力支持、老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在學習和生活中的支持和幫助，在此特別表示感謝!

第六則

　　朱鑫炎，女，漢族，1995年6月出生，黑龍江省雙鴨山市。現(xiàn)就讀于牡丹江師范學院教師教育學院小學教育專業(yè)，任院學生會辦公室主任一職。自入學以來，該生嚴格要求自己，勤勉好學，默默耕耘，無私奉獻，認真履行學生職責，注重個人能力培養(yǎng)，積極向上，熱忱地投身青年自愿者行動中，立足本職工作、熱心公益事業(yè)、較好地完成了各項工作任務

　　一、加強自身素質(zhì)培養(yǎng)，提高人格修養(yǎng)

　　在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致，堅定共產(chǎn)主義信念，堅持改革開放，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、求真務實的工作作風，時刻保持謙虛謹慎的工作作風，牢固樹立與時俱進的思想觀念。認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真學習和貫徹“科學發(fā)展觀”重要思想，深刻領會“科學發(fā)展觀”重要思想的精神實質(zhì)，身體力行地踐行“科學發(fā)展觀”并將其溶合于實際工作當中。

　　二、嚴格要求自己，積極帶動周圍的人

　　該生團結同學，熱愛班集體，雖然是班級里的普通一員，但朱鑫炎深知每個人對于整個集體都是非常重要的存在，所以她嚴格要求自己，注意自己的一言一行。常常為班級做一些力所能及的事情。細小瑣碎的工作每每下達，她總是沖在最前方。她用她的細心和耐心完成了一項又一項任務。

　　她積極參加院系舉辦的各種活動，以服務同學為目的，舞蹈大賽、迎新晚會、寢室風采大賽，院系的演講比賽、辯論賽、黨團知識競賽等大小活動都能看到她忙碌的身影。她以服務他人為快樂，從未對忙碌的生活感到倦怠。

　　她尊敬師長，謙虛謹慎。人民教師是一個神圣的職業(yè)，畢恭畢敬是學生的本分，她秉著一如既往的態(tài)度對待老師的要求總是能最快最好的完成。

　　二、立足本職工作，深入開展志愿者活動

　　(一)“愛心家教綠色聯(lián)盟活動”志愿者

　　她是一名大三學生，現(xiàn)是教師教育學院與牡丹江晨報聯(lián)合舉辦的“愛心家教綠色聯(lián)盟”的愛心志愿者，擔任數(shù)學老師一職。2014—2015年度她與孩子們走過了48個周末，300多個日日夜夜。累計服務時間長達96個小時，所教學生近40人。在愛心家教綠色聯(lián)盟的課堂上他們共同奮戰(zhàn)， 手牽手，心連心，不怕苦，不怕累，盡自己全力為志愿服務奉獻忠誠。

　　在志愿服務期間朱鑫炎認識了劉少龍、程煥磊、金雨彤等很多小朋友。她任勞任怨，每天不到6點就在去服務的路上，晚上也經(jīng)常備課到深夜。朱鑫炎說，她曾經(jīng)擔憂過，苦惱過僅僅是因孩子一個疑惑的眼神。她不斷改變自己，適應學生的每一個變化。付出就會有收獲!學生的一個小小的點頭就是對她最大的回報。就是這樣，每次課前的書寫教案以及課后的自我總結評價和反思成為了朱鑫炎生活的一部分。周末與孩子們在文科樓不見不散也成為了她每天期待的事。仿佛生活都變得更加精彩起來。

　　在愛心之旅中她收獲了老師與學生間的真情，收獲了家長對老師的信任，收獲了團隊團結一心的精神，收獲了寶貴的授課經(jīng)歷，這所有的一切都是大學生活中的精彩足跡，同時也會將愛心活動傳承下去，這也是教師教育學院中每個人都期望的事。讓越來越多的人加入這個隊伍，讓愛心在每個人心頭傳遞，相信未來你的夢想就會實現(xiàn)，你就是最出色的!

　　現(xiàn)在朱鑫炎作為愛心家教的一員，早已與這個組織密不可分并且緊緊相連。并在2014年底她所在的隊伍在“一路有你”晚會中榮獲學校優(yōu)秀志愿者團隊的稱號。

　　在校期間她也多次進行志愿服務，如教師技能說課講課大賽，兩筆字驗收等。

　　(二)“筑夢”活動志愿者

　　在大二學年末的暑期，她參加了為期五天的對牡丹江市放牛村放牛溝小學“筑夢”暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動。為保證實踐活動的順利開展，保證具體任務落實到個人，朱鑫炎擔任教學組組長一職，開啟了屬于她的獨特的志愿者筑夢旅程。

　　放牛溝的孩子淳樸善良，開始她對這里并不陌生。第一次來到這里就已體驗到了孩子們?nèi)缁鸬臒崆�。因之前就已多次進行了志愿服務，所以再一次來到熟悉的地方，又一次帶給了她不一樣的驚喜。

　　朱鑫炎了解到有的孩子家長在外打工，在家里的時間越來越少，在學校的時間逐漸增多，所以他們更需要老師的呵護。在這里老師不僅代表了一個角色，更是一個多重身份來關心孩子們的健康成長。所以在朱鑫炎心中，她一直提醒著自己要關注每一位孩子，也許孩子更加美好的未來就在這一點點的關注中慢慢呈現(xiàn)。

　　在每天的生活中她發(fā)現(xiàn)了一個靦腆的小女孩，小女孩經(jīng)常圍繞在她身邊卻不敢上前拉住她的手，只是遠遠的叫著老師老師。能夠看出來小女孩非常希望走近老師的身邊與她做朋友。當朱鑫炎發(fā)現(xiàn)了這點并沒有選擇主動上前，而是默默地鼓勵小女孩與她和同學們接觸，她還會在大家的面前不經(jīng)意的表露出對害羞女孩的喜愛，夸贊小女孩的優(yōu)點。每每這個時候，都能感覺到小女孩細微的變化。終于有一天下課時間小女孩主動來到了她的身邊，什么都沒有說，只是悄悄的拿起了桌子上的抹布，與她一起擦黑板。從那開始小女孩表現(xiàn)的越來越好，優(yōu)點也逐一的展示出來，大家對小女孩豎起了大拇指，聽到小女孩逐漸開朗的笑聲，看到一點一滴的變化，她才真真正正感覺到了作為一名教師的光榮。也許老師就是如此，在生活中幫助學生塑造性格，在學習中幫助學生增長知識。在學生的變化中快樂著，與學生相伴就是最完美的幸福。

　　朱鑫炎始終秉持著一種態(tài)度，生活離不開有心人，有心用心才能更好的生活。做一個有心之人，生活便會精彩紛呈。志愿者就是這種狀態(tài)，用心于每件小事，做精做細，不放過任何小細節(jié)是對生活的態(tài)度。

　　申請人：朱鑫炎

　　申請時間：2015年9月9日

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