評優(yōu)工作總結
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，讓我們一起認真地寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編為大家收集的評優(yōu)工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
評優(yōu)工作總結1
20xx年上半年，我任教高一（3）、（4）、（13）班物理，擔任高一（3）班班主任，下半年我任教高二（6）、（10）、（13）班物理，擔任高二（10）班班主任。
本人熱愛教育事業(yè)，熱愛黨，熱愛人民，認真貫徹落實黨的教育方針、政策，自覺遵守《教師法》，努力學習教育教學理論，努力提高自己的教研、教育、教學的能力。思想端正，作風正派，服從領導，團結同志，關心學生，工作認真負責。
我從來不搞有償家教，真正做到廉潔從教，自覺抵制社會不良風氣影響，從不利用職務之便謀取私利。對待學習后進的學生，我耐心教導，不諷刺、挖苦，不歧視，不體罰和變相體罰，而是在業(yè)余時間，放棄休息，義務幫助他們解決疑難問題。
作為班主任，在班級管理中，我利用班會，晨會等時間對學生進行思想品德、衛(wèi)生、紀律、安全等教育，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣。我注重培養(yǎng)好班級骨干，引導他們發(fā)揮引領作用，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，班內形成了團結向上的優(yōu)良班風。同時主動聯(lián)系科任老師和學生家長，齊抓共管，抓好班風學風建設，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體。
為做好教學工作，備課時，我虛心向同事請教，認真鉆研大綱、吃透教材，積極開拓教學思路。上課時認真授課，抓住重點、突出難點、精講精練，運用多種教學方法，從學生的知識水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學生的學習興趣，調動學生學習的積極性，最大限度地發(fā)揚課堂民主，創(chuàng)設生動活潑的氣氛，讓學生愉快思考，主動探索、大膽質疑。通過一年的努力，我所任教的三個班級在交班考試中均在平行班級中名列前茅。
本人在搞好教學工作的同時，能注重教學經(jīng)驗的積累并積極參加市、校組織的教研互動。20xx年發(fā)表論文多篇，20xx年4月面向全市開設公開課，獲得同行的好評，20xx年10月參加如皋市高中物理優(yōu)秀課評比獲一等獎。
評優(yōu)工作總結2
尊敬的東校區(qū)團工委劉副書記、各位社團、社聯(lián)干部：
中午好。
驕陽似火、天氣酷熱，又恰逢期末備考，我首先代表東區(qū)社聯(lián)感謝大家能騰出寶貴的時間參加此次大會。
社團文化作為校園文化中最活躍的因素，對豐富校園文化生活、創(chuàng)造良好文化氛圍和提高大學生綜合素質有著舉足輕重的地位。只有社團文化豐富多彩，校園文化建設才能真正取得突破；學校在校園文化建設中具有重要地位，但學生才是最重要的主體，社團是由學生自主管理的，它由一群群有著共同興趣愛好的大學生組成，是展示當代大學生風采最絢麗的舞臺。在這個舞臺上，大家可以展示自己，可以吸取知識，可以認識朋友，可以提高技能，也可以獲取快樂，充實自我；此外，社團干部還可以在開展社團活動的過程中提高了自己的管理協(xié)調能力，更好的實現(xiàn)了自身的價值。
社團文化從一定意義上講就是一種群眾文化，有著廣泛的群眾基礎，而這里的群眾實際上就是朝氣蓬勃的廣大大學生。所以，這種文化的生命力和創(chuàng)造力可想而知；社團文化應該有更好的發(fā)展。
西安建筑科技大學東校區(qū)大學生社團聯(lián)合會作為管理并服務于廣大社團的組織，從XX年4月成立至今，一直在積極的工作，努力為東校區(qū)社團營造良好的發(fā)展環(huán)境；20xx-20xx學年，我第四屆東區(qū)社聯(lián)再接再厲，以整合資源，提升社團整體影響力；完善獎懲機制，提升社團積極性為工作重點，努力開創(chuàng)社團社聯(lián)工作新局面。
在08-09學年，東區(qū)社聯(lián)一直注重加強社聯(lián)內部建設，要求全體干部樹立踏實認真、身先士卒、積極主動的工作作風，主動關心社團、幫助社團，樹立主人翁意識。堅持管理與服務并重的工作理念，同時，加強內部組織建設，注重干部培養(yǎng)與內部交流，提升組織凝聚力，努力提高為社團服務的水平。
在提高工作效率，保證工作質量、做好本職工作的前提下，社聯(lián)積極拓展工作平臺、活躍工作思路；努力開創(chuàng)社團工作新局面。
本學年社聯(lián)在加強溝通交流的同時，也注重對社團工作的指導和幫助，積極參與社團活動，社聯(lián)參與或支持了漢文化協(xié)會“冬至迎日活動”，吉他社“搖滾音樂節(jié)”，青春文化藝術協(xié)會“青春杯”、唐華詩詞社“建云杯”書畫大賽，交誼舞協(xié)會“露天舞會”，林傲棋社“棋類精英賽”，天籟之音“社團辯論賽”等眾多社團活動。
只有加強社團之間的聯(lián)系，才能更好地整合資源、拓展平臺；社聯(lián)鼓勵并引導社團間聯(lián)合舉辦活動，并主動和社團交流合作。社聯(lián)與吉他社共同舉辦的“搖滾音樂節(jié)”等優(yōu)秀活動也充分證明了整合資源、加強合作的重要性。
09年五月，我東校區(qū)社聯(lián)聯(lián)合東校區(qū)廣大社團舉辦了“第三屆社團文化節(jié)”，在這個以別具特色的“文化長廊”為主體的文化節(jié)上，廣大社團爭奇斗艷，努力展出自己的風采。熊寧愛心社與一米陽光協(xié)會聯(lián)合校外公益機構組織的“智障兒童歌舞表演”，集郵協(xié)會的“臨時郵局”，輪滑社的“輪滑接龍”，漢文化協(xié)會的“漢服展示”，紅十字會的“急救現(xiàn)場演示”，top聯(lián)盟的“斗舞”等別具特色的活動吸引了眾多師生的關注，充分展示了當代大學生青春活力、自信樂觀的精神風貌，獲得了參觀了此次活動的領導的高度評價。
10年十月，經(jīng)東校區(qū)團工委批準，東校區(qū)社聯(lián)對四個組織渙散、活動稀少的社團予以注銷，并在本學年先后批準了音樂愛好者協(xié)會、煙雨書友軒協(xié)會、集郵協(xié)會、top聯(lián)盟等四個新社團的成立申請，新社團的成立為東校區(qū)社團的發(fā)展注入了新鮮血液。
本學年，社聯(lián)繼續(xù)加強與外界的交流，在原有的基礎上，與更多的高校建立聯(lián)系，為日后的合作奠定基礎。社聯(lián)帶領部分社團參與了由陜西科技大學、西安工業(yè)大學、西安醫(yī)學院等高校聯(lián)合舉辦的“第63屆國際大學生日”主題活動和由共青團省委主辦的“五一”曲江社團展演等活動，加強了與其他高校的交流合作。
由于社團是基于興趣愛好建立起來的，有著先天存在的松散性，簡單的強制性管理根本行不通，所以，本學年，社聯(lián)進一步加強制度建設 ，完善獎勵機制，并將此作為社聯(lián)本年度的重點工作。
社聯(lián)出臺了《西安建筑科技大學東校區(qū)社團負責人聘任制度》《西安建筑科技大學東校區(qū)社聯(lián)社團干部獎懲評優(yōu)制度》和《西安建筑科技大學東校區(qū)學生社團考核制度》，以制度為基礎，加強對社團的監(jiān)管。在全部社團中推行社長聘任制度，并對優(yōu)秀社團和優(yōu)秀社團干部進行獎勵。
如前面所說，加強制度建設 ，完善獎勵機制是社聯(lián)本年度的重點工作，而此次社團評優(yōu)則是社聯(lián)本年度工作的重中之重，是具有重要意義的收尾工作，今天，我們隆重的召開此次評優(yōu)總結大會，就是要將這一成果公布于眾，鼓勵先進，樹立榜樣。
為了讓大家更清楚的了解本次社團評優(yōu)，在此，我就評優(yōu)的一些具體情況向各位作以介紹：
本次社團評優(yōu)主要分信息收集匯總，評分分級，主席團評議三個環(huán)節(jié)。
第一環(huán)節(jié)，信息收集匯總：（1）對社團年度工作總結、社團財務報表、會議出勤率等材料進行收集歸整，獲取關于社團活動、社團內部管理，社團配合社聯(lián)工作的情況等方面的資料；（2）聽取社聯(lián)干部對相關社團的情況匯報；（3）進行面向社團普通會員的民意調查，調查社團會員對其所在社團的滿意度，從側面了解各社團的社團活動和內部管理情況。最后，將以上信息匯總，形成材料。
第二環(huán)節(jié)，評分分級：根據(jù)收集的信息，給社團打分，監(jiān)察部根據(jù)《西安建筑科技大學東校區(qū)學生社團考核制度》制作了社團評優(yōu)量化評分表。該表分財務管理、組織建設、社團活動、社團宣傳及獲獎情況、校內認同度調查、校團委領導及社團聯(lián)合會評議、附加分等七個方面，包含了社團工作的主要方面。以量化評分表為基礎，監(jiān)察部打出基礎分，再交由各分管副主席查漏補缺、更正存在問題的分數(shù)，進行了第二輪打分；秘書處將第二輪得分情況填入電子檔評分表，再交由主席核查，得出初評分。秘書處將初評分告知社團，社團有疑問者向相應的分管副主席申訴，副主席對申訴進行解答；對確有問題的得分予以更正，得出各社團量化評比的最終得分。
根據(jù)制度規(guī)定，社聯(lián)對廣大社團進行分級，將得分在60分以下的社團定為d級社團，60分-70分的社團定為c級社團，70分-80分的社團定為b級社團，80分-100 分的社團定為a級社團。
第三環(huán)節(jié)，主席團評議：社聯(lián)主席團以量化評比的得分為重要參考，對各社團情況進行整體考量，在評優(yōu)資格的認定上嚴格把關，取消了部分不配合社聯(lián)日常工作，不能及時上報評優(yōu)材料的社團及個人的評優(yōu)資格。同時，注意兼顧不同類型社團的特點，保證優(yōu)秀社團在各類型社團中都有分布，以促使各類型社團的均衡發(fā)展。
最終，在報東校區(qū)團工委批準后，西安建筑科技大學東校區(qū)產(chǎn)生了10個優(yōu)秀社團，15人優(yōu)秀社長，一個組織管理獎，一個最佳人氣獎和兩個最佳創(chuàng)新獎。
以獎勵強化管理，是此次社團評優(yōu)的初衷。獎勵的目的在于激勵，激勵廣大社團干部積極進取，進而提高其工作的責任心，樹立良好的工作態(tài)度，同時，促使其提高自身的能力與素養(yǎng)，真正地在開展社團工作的過程中取得自身的進步，并推動東區(qū)社團持續(xù)健康發(fā)展。
此次評優(yōu)，是東區(qū)社聯(lián)對社團管理的進一步規(guī)范化，雖然評優(yōu)過程中遇到了不少問題，但社聯(lián)始終堅持著公平、公正、公開的原則，力圖更好地調動廣大社團的積極性，在此，也希望在座的社團干部再接再厲，力爭在日后的工作中為自己的社團爭取更多的榮譽。同時，在豐富多彩的社團活動中認識自我、挖掘潛能、實現(xiàn)價值。
評優(yōu)工作總結3
本次評獎評優(yōu)工作跟往常大致一樣，根據(jù)綜測排名和學年成績排名，和學生手冊部分評選細則，以及馬老師意見評出勵志3人，一等2人，二等5人，三等7人，優(yōu)干2人，三好5人。
綜測排名表和成績表都發(fā)到群共享或群郵件
學生手冊細則如下：
均無曠課記錄。
國家勵志獎學金：綜測學年排名雙前十，家庭情況相對貧困。
一二三等獎學金：綜測排名分別在10%,20%,40%
三好參考綜測情況和以前是否被評過三好情況以及班主任意見。
相關說明：
勵志首先定陳蓓和凌晨兩個。盛戀戀葉美娟連續(xù)三年是排名都在前十，但考慮到葉的家庭情況相對貧困，，姚遠又去年剛剛拿過，又相對靠后，所以勵志給葉美娟一個。
一二三等獎學金如果完全按照學生手冊上規(guī)定，大家都不符合條件，那就評不出來了，所以統(tǒng)一按照綜測從上往下數(shù)2個，5個，7個。
優(yōu)干根據(jù)綜測和平時做事情況。優(yōu)干輪流拿，明年還有機會。
現(xiàn)公布獲獎情況如下：
國家勵志：陳蓓 凌晨 葉美娟
一等：盛戀戀 姚遠
二等：戴玉佩 龐春梅 馬麗 魯春林 張琳
三等：周明 康廣靜 汪輝 李文靜 王菁菁 趙心愉 金梅 優(yōu)干：葉美娟 龐良路
三好：盛戀戀 魯春林 康廣靜 汪輝 李文靜
以上獲獎同學勵志的要有家庭困難調查表，拿回家找相關部門蓋章，要速。所有獲獎同學都要填相關表格。
發(fā)到群共享的表格大家先不用打印，可能會發(fā)，請大家保留電子檔的表格，可能需要，到時我不再發(fā)。
有意見的同學請盡快提出�。。�
08師范一班 班委會
評優(yōu)工作總結4
個人工作總結
我叫xxx，現(xiàn)年30歲，本科學歷，小教一級教師，20xx年參加工作的，至今工作已近11年了。從參加工作以來我始終堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛社會主義祖國，關心我國社會主義現(xiàn)代化的建設大業(yè)，關心國家大事，關心世界大事；熱愛黨的教育事業(yè)，關心、熱愛每一位學生，熱心為師生排憂解難；遵紀守法，遵守學校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學水平。11年來我凡事都腳踏實地工作，不馳于空想，不鶩于虛聲，堅持求真務實的態(tài)度為黨和人民的教育事業(yè)而工作，在此，為了總結經(jīng)驗，今后改正工作中的不足，特做如下總結：
一、思想品德方面：我自參加工作近11年，其中10年都從事班主任工作，我愛崗敬業(yè)，教書育人，模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范，自覺遵守了社會公德、嚴于律己。在平時的工作中從不做有違教師職業(yè)道德的事。
二、教學能力方面，我積極參與教育教學改革與研究，學習新課程改革理論，積極掌握現(xiàn)代教育技術，我的教育教學能力不斷得到提高。20xx年縣質量檢測中我教的四年級數(shù)學獲全縣第五名，并獲縣政府嘉獎。20xx年縣質檢我教的兩個班的數(shù)學獲全縣第三名的成績，獲領導的好評。在《小學數(shù)學思想建構》的課題研究中我擔任主要工作，其中的示范課由我主講。20xx年在邢臺縣第一屆邢臺名師評選中我獲得邢臺縣名師稱號。
三、在出勤方面：因我十分的熱愛黨的教育事業(yè)，近11年來我全身心地投入到了黨和人民的教書育人的工作中去，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，近11年里從未遲到、早退和曠課的現(xiàn)象。
四、管理工作方面：在的日常管理工作中，我嚴格按照上級業(yè)務主管部門、校長的指示和要求，結合我校各方面管理工作的實際開展工作，注重對學生進行常規(guī)教育工作。加強了對學生的教育教學管理工作。在班主任工作中，我善于思考、積極探索、勇于實踐。我通過總結發(fā)現(xiàn)班里的干部只是全班同學的少數(shù)，針對有許多學生當不上干部，其能力也勢必得不到培養(yǎng)的情況。為此，我廣泛聽取意見和討論后，在中隊會議上鄭重提議：是否能實行“輪換制”制度，讓每一位同學都有機會。這個活動引起了學生廣泛參與班級管理的積極性，一時間，班級氣氛一下子活躍了起來，學習、紀律、各項活動都有了嶄新的面貌。就這樣，班級里幾乎每位學生都當過干部，不僅培養(yǎng)了全體同學的能力，也使同學們認識到“干部”的真正含義。通過這項活動，同學之間的凝聚力大大增強，集體榮譽感也大大增強。在學校每學年度一次的優(yōu)秀班級評比中，他所帶的班級經(jīng)常是優(yōu)秀。
五、在對待學困生和貧困生方面。我時刻關愛學生，走進學生的情感世界，把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。我深知愛生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我從不嫌棄后進生，注意從思想上、學習上多關心、多輔導，給予“偏愛”，如讓多年染上壞習慣的張寧同學最終重歸于好，還從生活上多照顧、多幫助，給予“厚愛”。在以后的教育教學工作中，我將繼續(xù)以學生為本，針對不同層次的學生，采用不同的教育教學方法，因材施教；繼續(xù)遵循"以學生為主體、教師為主導"的教育教學原則，最大限度地發(fā)揮學生學習的主動性和積極性，運用各種教學手段，激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程，以全面提高教育教學的質量和效率。努力提高管理工作水平，為我校的順利發(fā)展繼續(xù)做出新貢獻。
評優(yōu)工作總結5
隨著本學期的結束，20xx年度即將成為過去，回顧一年來的工作，忙碌、充實而富有挑戰(zhàn)，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各項任務。為將來年的工作做得更好，特就20xx年工作小結如下：
一、政治思想：
本人擁護黨的基本路線，努力貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。能堅持準時參加學校組織的政治學習并認真做好筆記，寫好學習心得，思想端正，服從學校的工作安排，辦事認真負責;并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局，團結協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更好地適應教育發(fā)展的形勢。
二、教育教學：
1、專業(yè)成長。嚴格做好“五認真”常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，研究教學設計，創(chuàng)設問題情境，改革教學方式，實施有效教學，拓展學生思維，努力提高課堂教學效益;堅持撰寫個人教育教學博客，交流教學得失，學習教學經(jīng)驗，拓寬教學視野，廣交數(shù)學之友，豐富業(yè)余生活。認真參與市小學數(shù)學中心組教研活動，在聽課、評課、交流中不斷學習、反思，努力提高自身數(shù)學專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評為小學數(shù)學學科教學能手。
2、教學管理。認真組織好教師業(yè)務學習，xx年圍繞有效教學開展15次集中學習，提升教師教學理念;開展“同課異構”課堂教學競賽活動，拉開過程，提高實效;啟用“有效教學”實施手冊，為教師個人、學校積累業(yè)務資料;每學期初制定好學校工作計劃并督促實施落實，期末做好學校工作總結。
三、繼續(xù)教育：
積極參加培訓與學習，分別交流培訓心得，領略名校風范、聆聽教授講學、對話專家學者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學習了管理技巧。
一年以來，在校領導及同事們的支持和幫助下，以黨的新時期精神為指導，本人能努力做好各項工作，認真地履行了自己的職責�，F(xiàn)將一年來的政治思想、教學和學習等方面的工作報告如下：
在思想政治方面，能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀，,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。加強自身的政治理論學習，提高理論水平。在教學實踐中，認真貫徹黨的教育方針，堅持黨性原則，提高黨性修養(yǎng)、努力實踐“三個代表”重要思想，學習和落實科學發(fā)展觀，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅定、業(yè)務精干、作風踏實、為人誠實。在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!
在教學工作方面，能認真學習專業(yè)業(yè)務知識，認真研究教學規(guī)律，在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。做到課前認真?zhèn)湔n、制作課件、領會教材中的重點、難點，積極查找與教材有關的資料，幫助學生理解每一個問題和難點。上課時認真授課，抓住重點、突出難點、精講精練，運用多種教學方法，從學生的知識水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學生的學習興趣，調動學生學習的積極性，最大限度地發(fā)揚課堂民主，創(chuàng)設生動活潑的氣氛，讓學生愉快思考，主動探索、大膽質疑，敢于標新立異。在教學中注意理論與實踐相結合，注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題，結合理論教學從理論上解釋出現(xiàn)的問題，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學生的動手能力。不斷提高教學質量，教學效果評價良好。在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的教學工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視，經(jīng)常利用班會課、宣傳櫥窗對學生進行安全知識教育，并且每到重大節(jié)假日，都會讓學生帶去一封有關安全教育方面的致家長信，本學年無安全事故發(fā)生。由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。通過一學年的努力，學生的學習成績有了很大的提高。得到校領導和教師的一致好評。
評優(yōu)工作總結6
20xx-20xx學年第一學期是我在輔導員崗位上緊張而又平凡的一學期，在過去的半年里發(fā)生了很多讓我懷念、讓我成長的事情，而這些事情又都是與我的學生----我所日夜操心、關愛、服務的他們----息息相關的。和這些剛進入大學，懵懵懂懂的學生在一起不但收獲了歡笑、收獲了經(jīng)驗，更重要的是收獲了值得懷念的回憶。
在學院x院長、學生處x處長、xx系x主任等學院領導的指導和關懷以及xx系團總支xxx老師的幫助下，使我的工作獲得了許多啟發(fā)，受益匪淺，讓我在輔導員崗位上不斷成長。扎實工作，努力創(chuàng)新的推動力，不斷鞭策著我繼續(xù)前進�，F(xiàn)將這一學期學生管理工作總結如下：
一、班級情況
xx系x個專業(yè)，共招收新生xxx人。其中xx專業(yè)分為x個班，分別為xx和xx班;xx分為x個班，分別是xx和xx班。
我所負責的學生宿舍分布在x號樓(男生，xx人)、x號樓(女生，xx人)。
二、抓內務、創(chuàng)文明，強化班風學風建設
對學生的教育與管理常常體現(xiàn)在一言一行上，要使學生能在學習上有所成績，必須要有嚴格的生活作息制度做保證，在這樣的指導思想下，我對全系學生統(tǒng)一要求，強化內務衛(wèi)生管理，每周定期進行學生宿舍內務大掃除，并及時檢查督導，使學生建立完善的衛(wèi)生值日制度，宿舍衛(wèi)生人人有責，為學生的學習、生活等各項工作的開展創(chuàng)建了良好的生活環(huán)境。要求學生正課時間不做與學習無關的事，不遲到，不早退，不曠課，狠抓班風學風建設。這些平凡的日常工作的堅持，保證了各項學生工作的順利開展。
三、重宣傳、抓活動，不斷優(yōu)化班風學風
班風學風的創(chuàng)建與優(yōu)化是一個長期的過程，在學�！叭【煤� 卓爾不群 學無止境行至于善”的校訓指導下，廣泛宣傳動員，強抓教育活動的開展，
讓班風學風的重要性深入每個學生的心中：加強課前點名制度，杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生;加強檢查，正常上課時間不許滯留寢室，早晨八點之前必須離開寢室，養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自習的好習慣;建立學生自查制度，不定期的對宿舍睡懶覺或做其他與學習無關事的學生進行檢查和教育;強化輔導員聽課制度，不定期的對學生的上課情況進行聽課督導，建立與任課教師的聯(lián)系制度，溝通教與學之間存在的問題，及時從任課教師了解重點學生的學習情況。優(yōu)良的班風學風才能保證學生的學習成績。一學期下來，通過組織開展班級凝聚力建設、學習重要性認識等相關活動，更多的學生從貪玩，得過且過的學風狀態(tài)轉變到了勤奮，認認真真的學風狀態(tài)，剛入大學的適應和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果。
四、保公平、保公開，做好獎貸困補工作
學生的獎貸困補工作，涉及面廣，頭緒多，時間緊，任務重，意義重大，做好這些工作對于樹立先進，幫助貧困學生有著實實在在的作用。為了做好獎貸困補工作，xx系統(tǒng)一要求，在各班組織學習相應內容，使學生充分認識這些工作的內容和程序。在公平、公正、公開的前提下，充分發(fā)揮民主，組成國家助學金評議小組，對所有參加助學金評定的學生進行各模塊量化打分，在照顧困難，統(tǒng)籌考慮各方面因素下，真正做到真金用在困難學生身上，不讓一分錢浪費，同時做好教育工作，使學生會用錢，用好錢，樹立節(jié)約意識，不比吃穿比成績，這些工作的開展得到了學生的好評。整個過程中，讓學生對助學金評定工作進行監(jiān)督，樹立民主意識，使助學金評定及發(fā)放工作得以順利出色完成。
五、勤溝通、樂溝通，配合家長共保學生心理健康
學生的教育管理工作不能僅僅靠輔導員的管理教育，家長應有知情權，我們要把學生在校發(fā)生的重大事情及時與家長聯(lián)系、溝通。同時每周與個別學生談心，使學生正確面對生活中的困難與挫折，積極健康的面對生活;正確對待生活、學生上存在的問題與困惑，加強同學之間的交流，使學生在心理上有歸屬感，體會到班級大家庭的溫暖，逐漸擺脫個人的思想問題，學會與人交往;開展豐富多彩的活動，加強老師與學生之間的溝通。
六、強隊伍，共努力、不斷提升班團干部工作能力工作總結
學生干部是輔導員的左右手，好的班風學風和正直無私、認真負責的學生干部群體密不可分。在軍訓期間深入同學間，注意觀察，同時和教官溝通，指定一些群眾基礎較好的同學臨時擔任學生會和班委干部。事實證明，除幾名同學因自身學習或其他原因不適合班級管理工作外，其他干部都能做到公正嚴明、熱情服務學生，已經(jīng)得到了廣大同學認可。同時，在班級里樹立為班級服務，為班級爭光的思想，對于學習成績不好，工作不積極主動的學生干部及時進行調整，保證了各項學生工作的順利開展。
感謝x院長、x處長、x主任及x老師這一學期來給我的指導與關懷，是你們每一次囑托，讓我深深感受到輔導員工作的重要性;感謝各位班主任支持系學生管理工作，參與了很多具體工作，給了我很多幫助;感謝我的學生們，是他們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信。衷心地感謝這一切!在未來的一學期里，必將不辜負所有人的期望，將xx系學生管理工作做的更好，使學生在xx系的學習生活更加愉快幸福。
評優(yōu)工作總結7
教師：齊嬌
工作小結
時光流逝，轉眼間我在成長中又渡過半年�；厥走@走過的半年，很榮幸能與各位同事共同進步，我也在大家的身上學到不少的知識。當全班學生低頭向我鞠躬的那一刻，我認識到作為一名教師的光榮與偉大。我認為：一名好的教師不僅要為人謙和正直，對教學工作認真兢業(yè)。而且在思想政治上、管理能力上要更專研。我，作為一名年輕的教師，需要學習的東西還很多很多。
為了下學期工作做的更好，我現(xiàn)將我這學期的工作經(jīng)驗及教訓總結如下：
一：思想工作
明確育人目的：正直 善良 智慧 健康
我認為，成人比成才更重要，要讓學生成為建設祖國的棟梁，必須要有強烈的責任感，積極向上的團隊合作精神，豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。
二、教學工作
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學�，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
�。ㄒ唬┌l(fā)揮教師為主導的作用
1、備課深入細致。平時認真研究教材，及每次考試
的出題意向，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對初中年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。其次重視對學生進行科學物理方法的培養(yǎng)，如轉換法，控制變量法，理想實驗法。引導學生選擇合適的物理方法解決物理問題，從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，提高學生的科學素養(yǎng)。
3、在學校組織教師技能大賽后，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教。
4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
�。ǘ┱{動學生的積極性。
新課程標準強調“物理課程應改變過分強調知識傳承的傾向，讓學生經(jīng)歷科學探究過程，學習科學研究方法，培養(yǎng)學生的探索精神、實踐能力以及創(chuàng)新意識。”物理中的現(xiàn)象、概念和規(guī)律，單憑教師的講解很難達到理想效果。如果指導學生運用相應的物理科學方法去認識和理解，就會大大提高學生對這些物理現(xiàn)象、概念和規(guī)律的認知能力和理解能力。因此在物理教學過程中，要重視對學生進行物理思維方法的培養(yǎng)，只要學生掌握了科學的物理方法，就擁有了打開物理知識殿堂的鑰匙
�。ㄈ┳龊煤筮M生轉化工作
作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作：
1、用發(fā)展的觀點看學生。
應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導，化消極因素為積極因素。
首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。 其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。
（四）注重師生情感交流
沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有感情。走進學生，和每一個學生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。就像歌里唱的，處處為你用心，一直最有默契，請你相信這份感情值得感激。利用課間和學生一起活動，談笑，利用吃飯時間和學生一起溝通思想，了解情況。
總之，一年的工作讓我成長，讓我感悟，我將繼續(xù)努力，爭取有更好的成績。
評優(yōu)工作總結8
過去的一年，我認真學習黨的教育方針，嚴格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。現(xiàn)將本年度工作總結如下：
一、德。
我一如既往的熱愛黨、熱愛祖國、支持中國共產(chǎn)黨的領導。在平日的工作中，用實際行動支持學校工作，團結同事，自覺遵守各項規(guī)章制度；在對待教育對象時，我能公平、公正的對待每位學生與家長。
二、能。
本年度我擔任高一歷史教學，我努力學習有關知識，按照�！�361自主合作”的要求，做好教學工作。切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，幫助學生拓展思路，靈活運用基礎知識，提高學生分析、解決問題的能力。
三、勤。
作為一名普通教師，在教學中，兢兢業(yè)業(yè)，認真?zhèn)湔n，鉆研新課程理論知識，并向老教師請教，努力提升自身業(yè)務素質，取得良好教學效果。并積極參加繼續(xù)教育培訓，提升自身綜合素質。
四、績。
由于我的不懈努力，取得了一定的成績，在今后的工作中，我將會更加努力，爭取做得更好。
五、廉。
我時時從嚴要求自己。在本職工作崗位上能維護大局，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致，廉潔自律，遵紀守法。
當然，我還有這樣和那樣的不足，在今后的工作中，我將揚長避短，努力學習，有條理地開展工作，不負教師這個光榮稱號。
評優(yōu)工作總結9
20xx年對我們來說是不平凡的一年。在這一年我們勇敢面對愈加激烈的生存環(huán)境，多措并舉，辦園規(guī)范，繼續(xù)保持全區(qū)民辦幼兒園第一的地位;妥善地化解了內部人事變動帶來的困難，更加增強了干部教師的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
20xx年，對于我們來說，是令人感動的一年，我們的工作得到了各級領導和社會各界的鼎力支持，獲得了幼兒家長們的贊譽，我們的管理團隊不懼困難、勇于擔當、務實干練、教職工齊心協(xié)力、進取奉獻、愛心育幼。
20xx年，對于我們來說是值得驕傲的一年，幼兒在冊人數(shù)達800余人，二幼、四幼在區(qū)教育局年度評估中分別獲得第一名和第二名的好成績，四幼榮獲唐山市先進單位，并獲得唐山市政府頒發(fā)的民辦教育專項獎勵基金。
為盤點總結20xx年工作，做好年終評比，更好的鼓勵先進，樹立新風，有效推動新年度工作開展，20xx年2月1號下午，兩園全體教職工分別開展了年終總結及先進工作者的評比活動。最后從教師、保育員、后勤隊伍里共選出9名本年度先進。
在過去的一年里，我們用汗水澆灌的秧苗結出了豐碩的果實，我們辛勤的努力獲得豐厚的回報�；厥�20xx年，我們自豪、我們自信、我們無悔。在邁向新學期的征途中，我們更有一種迎接挑戰(zhàn)的勃勃雄心，一種更大成功渴望。愿小龍人健康、快樂、成長!
評優(yōu)工作總結10
時光就像水中的倒影，一晃一學年就過去了，短短的兩年研究生生活已經(jīng)過去了一大半的時間，驀然回首過去一年的生活，感慨頗多。剛邁入研究生生活的時候對一切似乎都充滿新鮮與期待，也給自己制訂了許多計劃和目標。研一一學年，我除了努力完成自己的學習目標外,也利用各種活動來豐富自己的生活�，F(xiàn)在一轉眼，一個學年過去了�；仡欉@過去的一年，有喜有憂，現(xiàn)總結如下：
在學習方面：在研一的第一學期，主要就是專業(yè)課的學習，雖然當時學習還算比較刻苦，態(tài)度也比較認真，但是在學習方法上還是感覺自己有些欠缺，學習效率也不是很高，所以在今后的學習中這些都需要改進。在過去的這一年里，我本著“堅持學習，學習是首位”的學習思想和“有付出就會有回報”的學習理念，刻苦學習專業(yè)基礎知識，取得了不錯的成績，并在第二學期獲得了院級一等學習獎學金。但是在英語的學習方面，感覺自己始終沒有找到很好的學習方法，同時也可能因為自己沒有一直堅持去學習英語，而是突擊式的學習的原因，導致至今還未通過英語六級考試。在科研方面，在過去一年的時間里沒有太大的科研進展，沒能夠把自己學習到的專業(yè)知識及時應用于實際操作中，這一點是非常需要改進的。尤其作為新世紀的接班人，經(jīng)濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的將所學知識學以致用成了放在我們面前必須解決的一個問題。當務之急，就是盡可能多的去參加實驗室的項目，積極鍛煉自己的動手能力和實際操作能力，這對自己將來的工作也會有很大幫助的。
在生活方面:我和同學們能夠友好相處，相互關心和幫助。宿舍是一個小集體，三個人生活在同一個空間里面，雖然各自的生活習性有所不同，但是我們大家都能夠互相理解和遷就，能夠和平相處。唯一不足的是，宿舍的作息很不規(guī)律，幾乎十二點之前都不會休息，這也影響到第二天的學習與工作，所以今后我們還需要努力配合，相互督促，爭取養(yǎng)成一個早睡早起的還習慣，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的生活和休息環(huán)境。此外，在日�；ㄙM方面，我覺得自己還是比較勤儉節(jié)約的，從來不和周圍的同學攀比。在班級組織的各種活動中，我
也會積極地參加，并且積極配合班干部的各項工作。但是，由于自己也沒有在班級中擔任班干部的角色，所以在對班級的貢獻中可能還缺乏很多實際的落實行動。
在紀律方面：在校的這一學年期間,我基本能夠做到規(guī)范的執(zhí)行學校學生手冊和學校各種規(guī)章制度。在思想品德方面，我有著良好的道德修養(yǎng)，以及堅定的政治方向。熱愛祖國、熱愛黨和人民，能堅定不移地堅持四項基本原則，堅決擁護社會主義制度，關心國內外大事，尊師守紀，團結同學，關心集體，品德優(yōu)良。并能以務實的精神熱心參與學校組織的公益活動，并曾經(jīng)多次參加過獻血等志愿活動。
在工作方面，研一第二學期期間半年的實習中，我基本能夠做到工作勤勤懇懇，對待工作還算積極認真，能夠按時完成自己的本職工作，同時在自己工作完成之余，也會幫助其它同事做一些力所能及的事情，各項工作都能夠做到認真實行與落實到位，深得領導以及同事的好評。但是在創(chuàng)新方面還做的不夠，比較容易安于現(xiàn)狀。
回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛�？偨Y回顧昨天,我百感交集；面對今天，我信心百倍；展望明天,我任重道遠！學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。一年多的研究生生活，它是生動的，更是多彩的；它是實踐的，更是財富的。明天的我，吸取教訓，不讓自己再次陷入過去的生活中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標�？傊�，過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成熟的一年。對大學學習的規(guī)律仍需進一步適應，方法也尚需改進；在科研工作中，我也要彌補不足，積極做到敢于創(chuàng)新，勇于實踐。在新的一年里，我一定要認真向那些表現(xiàn)更加優(yōu)秀的同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
評優(yōu)工作總結11
一、本次教學評優(yōu)的整體優(yōu)勢
1.內容選擇體現(xiàn)當前研究動態(tài)
按照本教研組當前研究重點選擇活動內容，而不是像前期根據(jù)現(xiàn)成的活動方案進行組織，這本身對于教學經(jīng)驗還不算太豐富的年輕教師來講就有一定的難度。可是，經(jīng)過教研組的共同策劃和相互交流，老師們都能根據(jù)本教研組的研究任務，結合自己班幼兒的實際情況選擇了較為恰當?shù)幕顒觾热荨Ｈ缑佬g組的三個美術創(chuàng)作活動都是根據(jù)當前幼兒正在閱讀的圖畫書教師自主生成的活動課程；社會教研組的兩位教師結合幼兒日常禮儀存在的問題自主設計了兩個社會禮儀活動；而健康教研組的三位老師所選擇的內容涉及到幼兒身體健康、心理健康和生活衛(wèi)生習慣的諸多方面，不再僅僅局限在促進身體健康的體育活動。對于幼兒園平時教育教學活動的`組織來說，這是一個質的飛躍與提高！這充分說明了我們當前的教育教學與課題研究密切結合，教學理念又向前邁進了一大步！
2.活動設計體現(xiàn)領域整合
美術教研組的活動設計均能結合當前幼兒園語言領域的圖畫書閱讀，從閱讀的享受到畫面的想象再到美術的創(chuàng)作，這本身對于孩子來講就是一種快樂，克服了為畫而畫的枯燥與呆板。社會教研組的兩個教學活動讓大家對于社會活動的組織從單純的說教中走出來，活動方式逐步過渡到到形式多樣的情景表演、觀看錄像和生活實踐的操作，《綱要》中所倡導的“社會活動要避免單一呆板的言語說教”在這次的評優(yōu)活動中得到充分的體現(xiàn)。而心理健康活動被呂老師演繹得惟妙惟肖，孩子們理解的透徹到位；被大家所忽視的生活衛(wèi)生習慣被剛剛走上工作崗位的楊老師所重視。這都是通過這次評優(yōu)活動讓人高興和喜悅的現(xiàn)象。
3. 幼兒積極參與活動，達到預期活動目標
經(jīng)過近半個學期各班教師的培養(yǎng)與教育，新的班級都在原有的基礎上形成了較好的活動常規(guī)。其中，中班幼兒的傾聽操作與表達常規(guī)明顯比其他班更為突出，小班幼兒逐步形成了初步的規(guī)則意識，大班幼兒均能積極參與其中，充分體現(xiàn)做出他們在活動中的積極主動性。正因為教師選擇活動內容是充分考慮到孩子的實際水平和年齡特點，活動設計時能尊重幼兒的興趣需要和面向全體幼兒，所以，每個班的孩子都能積極參與其中，并在參與的過程中獲得了進步和發(fā)展。
二、本次教學評優(yōu)的不足之處
1.語言組織的規(guī)范性有待進一步提升。主要體現(xiàn)在交待活動任務、總結性語言和評價性語言三個方面。
2.活動講評應注重多樣化，有利于激發(fā)孩子的學習熱情。評價應及時，評價應有利于幼兒長足發(fā)展，評價應事先做到心中有數(shù)。
3.目標意識應進一步增強。
評優(yōu)工作總結12
時間轉瞬即逝，又一年過去了，在新的一年即將到來之際，我對這一年中自己的工作做出了以下總結，希望得到領導及同事們的評定和指導：
1、尊守酒店的各項規(guī)章制度。每天按時上下班，不遲到不早退，認真做好自己的本職工作；
2、工作態(tài)度認真負責。做好旅客入住登記，認真填寫旅客住宿登記表，仔細核對旅客信息，做到公安部門要求的實名登記；旅客離店時，做好結帳工作，認真核算費用，盡量做到準確無誤；
3、每天認真核對當日帳務及票據(jù)，上交財務部，并于次日與同事做好交接工作，發(fā)便于工作繼續(xù)順利進行；
4、克服工作中遇到的一切困難，在人手不夠工作量大幅增加的情況下能夠堅守崗位。在新進人員對工作不熟悉的情況下，能夠手把手不厭其煩的教她們并做好帶頭工作，認真執(zhí)行領導的各項工作指示，讓她們快速投入工作狀態(tài)；
5、在日常工作中遇到緊急情況或突發(fā)事件時，能夠冷靜的做出分析及相應的應急措施，第一時間匯報給領導等待指示，并及時通知有關負責部門，以便于做出更好的解決方案；
前臺是酒店的窗口，是至關重要的一個部門，也是顧客光臨時的第一印象，我們要始終秉承禮貌熱情，耐心周到的服務理念，讓客人真正感受到賓至如歸。
首先要保持自己最好的形象，面帶微笑、精神飽滿，用我們最美好的一面去迎接客人，讓每一位客人走進酒店都會體驗到我們的真誠和熱情。
其次，關注賓客喜好。當客人走進酒店時，我們要主動問好，稱呼客人時如果是熟客我們要準確的說出客人的姓名和職務，這一點非常重要，賓客會為此感受到自己受到了尊敬和重視。我們還要收集客人的生活習慣、個人喜好等生活信息，并盡最大的努力滿足客人，讓賓客的每次住店都能感受到家一樣的舒適。
再者，提供個性化服務。在客人辦理入住手續(xù)時，我們要多關心客人，多詢問客人，如果是外地客人可以向他們講解本地的風土人情，主動向他們介紹車站、商場、景點的位置，詢問客人是否疲勞，快速的辦好登記手續(xù)；當客人退房時，客房查房時需要等待幾分鐘，這時讓客人稍等并主動詢問客人住的怎么樣或是對酒店有什么意見，不要讓客人覺得冷落了他。進一步的溝通能使客人多一份溫馨，也能消除賓客在酒店里遇到的種種不快。由于科苑的硬件條件有限，所以面對客人的投拆與抱怨我們必須更有耐心，更加熱情，以我們的熱忱打動顧客，盡量讓他們住的滿意，住的舒心。
最后也是最重要的，微笑服務。在與客人溝通的過程中，要講究禮節(jié)禮貌，與客人交談時應保持與客人有時間間隔的目光交流，不可低頭或是長時間直視客人。要多傾聽客人的意見，不打斷客人講話，聽的過程中要不斷點頭示意，以示對客人的尊重，特別當客人對我們提出批評時，我們一定要保持笑容，客人火氣再大我們用這樣的笑容也能帶給客人一種平和，很多問題也就會迎刃而解。多用禮貌用語，對客人要做到來時有迎聲，走時有送聲，麻煩客人時要致歉聲。與客人對話說明問題時，不要與客人爭辯，一定要耐心向他解釋。只要我們保持微笑就會收到意想不到的效果。我認為只有注重細節(jié)，從小事做起，從點滴做起，才會使我們的工作更加色。
在工作中，每天看見形形色色的客人進進出出，為他們服務，解決各種各樣的問題。有時工作很累，但我卻覺得很充實，很快樂。由于工作性質決定，這許多年來，每每逢年過節(jié)都不能與家人相伴，但這樣的付出，也會帶給同樣在外工作而不能回家的客人一種特別的溫暖。我很慶幸可以帶給別人快樂，也很慶幸自己的工作崗位給我這樣的機會，我熱愛自己的工作，也為自己所做的工作感到驕傲！
以上是我對這一年來的工作所做的小結，當然，在工作中我也存在著很多不足，例如與其他部門溝通時缺乏方式方法，雖然這樣能快速反應給相關部門，但卻會造成其他同事或是領導的誤解，不利于團結。在今后的工作中我會特別注意這一點并加以改正，與各部門之間做到良好的溝通，更好的共同服務于科苑。
在20xx年始，我會認真回顧過去，反省自己的不到之處，更加端正自己的工作態(tài)度，努力提高各方面的業(yè)務能力，新的一年里，我將和同事們一起做出新的成績，讓我們的科苑給大家?guī)矶恳恍碌男職庀蟆⑦~向新輝煌！
評優(yōu)工作總結13
尊敬的東校區(qū)團工委劉副書記、各位社團、社聯(lián)干部：
中午好。
驕陽似火、天氣酷熱，又恰逢期末備考，我首先代表東區(qū)社聯(lián)感謝大家能騰出寶貴的時間參加此次大會。
社團文化作為校園文化中最活躍的因素，對豐富校園文化生活的、創(chuàng)造良好文化氛圍和提高大學生綜合素質有著舉足輕重的地位。只有社團文化豐富多彩，校園文化建設才能真正取得突破；學校在校園文化建設中具有重要地位，但學生才是最重要的主體，社團是由學生自主管理的，它由一群群有著共同興趣愛好的大學生組成，是展示當代大學生風。最絢麗的舞臺。在這個舞臺上，大家可以展示自己，可以吸取知識，可以認識朋友，可以提高技能，也可以獲取快樂，充實自我；此外，社團干部還可以在開展社團活動的過程中提高了自己的管理協(xié)調能力，更好的實現(xiàn)了自身的價值。
社團文化從一定意義上講就是一種群眾文化，有著廣泛的群眾基礎，而這里的群眾實際上就是朝氣蓬勃的廣大大學生。所以，這種文化的生命力和創(chuàng)造力可想而知；社團文化應該有更好的發(fā)展。
西安建筑科技大學東校區(qū)大學生社團聯(lián)合會作為管理并服務于廣大社團的組織，從20xx年4月成立至今，一直在積極的工作，努力為東校區(qū)社團營造良好的發(fā)展環(huán)境；20xx學年，我第四屆東區(qū)社聯(lián)再接再厲，以。合資源，提升社團。體影響力；完善獎懲機制，提升社團積極性為工作重點，努力開創(chuàng)社團社聯(lián)工作新局面。
在08—09學年，東區(qū)社聯(lián)一直注重加強社聯(lián)內部建設，要求全體干部樹立踏實認真、身先士卒、積極主動的工作作風，主動關心社團、幫助社團，樹立主人翁意識。堅持管理與服務并重的工作理念，同時，加強內部組織建設，注重干部培養(yǎng)與內部交流，提升組織凝聚力，努力提高為社團服務的水平。
在提高工作效率，保證工作質量、做好本職工作的前提下，社聯(lián)積極拓展工作平臺、活躍工作思路；努力開創(chuàng)社團工作新局面。
本學年社聯(lián)在加強溝通交流的同時，也注重對社團工作的指導和幫助，積極參與社團活動，社聯(lián)參與或支持了漢文化協(xié)會“冬至迎日活動”，吉他社“搖滾音樂節(jié)”，青春文化藝術協(xié)會“青春杯”、唐華詩詞社“建云杯”書畫大賽，交誼舞協(xié)會“露天舞會”，林傲棋社“棋類精英賽”，天籟之音“社團辯論賽”等眾多社團活動。
只有加強社團之間的聯(lián)系，才能更好地。合資源、拓展平臺；社聯(lián)鼓勵并引導社團間聯(lián)合舉辦活動，并主動和社團交流合作。社聯(lián)與吉他社共同舉辦的“搖滾音樂節(jié)”等優(yōu)秀活動也充分證明了。合資源、加強合作的重要性。
09年五月，我東校區(qū)社聯(lián)聯(lián)合東校區(qū)廣大社團舉辦了“第三屆社團文化節(jié)”，在這個以別具特色的“文化長廊”為主體的文化節(jié)上，廣大社團爭奇斗艷，努力展出自己的雄風。
寧愛心社與一米陽光協(xié)會聯(lián)合校外公益機構組織的“智障兒童歌舞表演”。郵協(xié)會的“臨時郵局”，輪滑社的“輪滑接龍”，漢文化協(xié)會的“漢服展示”，紅十字會的“急救現(xiàn)場演示”，TOP聯(lián)盟的“斗舞”等別具特色的活動吸引了眾多師生的關注，充分展示了當代大學生青春活力、自信樂觀的精神風貌，獲得了參觀了此次活動的領導的高度評價。
08年十月，經(jīng)東校區(qū)團工委批準，東校區(qū)社聯(lián)對四個組織渙散、活動稀少的社團予以注銷，并在本學年先后批準了音樂愛好者協(xié)會、煙雨書友軒協(xié)會、。郵協(xié)會、TOP聯(lián)盟等四個新社團的成立申請，新社團的成立為東校區(qū)社團的發(fā)展注入了新鮮血液。
本學年，社聯(lián)繼續(xù)加強與外界的交流，在原有的基礎上，與更多的高校建立聯(lián)系，為日后的合作奠定基礎。社聯(lián)帶領部分社團參與了由陜西科技大學、西安工業(yè)大學、西安醫(yī)學院等高校聯(lián)合舉辦的“第63屆國際大學生日”主題活動和由共青團省委主辦的“五一”曲江社團展演等活動，加強了與其他高校的交流合作。
由于社團是基于興趣愛好建立起來的，有著先天存在的松散性，簡單的強制性管理根本行不通，所以，本學年，社聯(lián)進一步加強制度建設 ，完善獎勵機制，并將此作為社聯(lián)本年度的重點工作。
社聯(lián)出臺了《西安建筑科技大學東校區(qū)社團負責人聘任制度》《西安建筑科技大學東校區(qū)社聯(lián)社團干部獎懲評優(yōu)制度》和《西安建筑科技大學東校區(qū)學生社團考核制度》，以制度為基礎，加強對社團的監(jiān)管。在全部社團中推行社長聘任制度，并對優(yōu)秀社團和優(yōu)秀社團干部進行獎勵。
如前面所說，加強制度建設 ，完善獎勵機制是社聯(lián)本年度的重點工作，而此次社團評優(yōu)則是社聯(lián)本年度工作的重中之重，是具有重要意義的收尾工作，今天，我們隆重的召開此次評優(yōu)總結大會，就是要將這一成果公布于眾，鼓勵先進，樹立榜樣。
為了讓大家更清楚的了解本次社團評優(yōu)，在此，我就評優(yōu)的一些具體情況的向各位作以介紹：
本次社團評優(yōu)主要分信息收。匯總，評分分級，主席團評議三個環(huán)節(jié)。
第一環(huán)節(jié)，信息收。匯總：
�。�1）對社團年度工作總結、社團財務報表、會議出勤率等材料進行收歸。獲取關于社團活動、社團內部管理，社團配合社聯(lián)工作的情況的等方面的資料；
�。�2）聽取社聯(lián)干部對相關社團的情況的匯報；
�。�3）進行面向社團普通會員的民意調查，調查社團會員對其所在社團的滿意度，從側面了解各社團的社團活動和內部管理情況的。最后，將以上信息匯總，形成材料。
第二環(huán)節(jié)，評分分級：根據(jù)收。的信息，給社團打分，監(jiān)察部根據(jù)《西安建筑科技大學東校區(qū)學生社團考核制度》制作了社團評優(yōu)量化評分表。該表分財務管理、組織建設、社團活動、社團宣傳及獲獎情況的、校內認同度調查、校團委領導及社團聯(lián)合會評議、附加分等七個方面，包含了社團工作的主要方面。以量化評分表為基礎，監(jiān)察部打出基礎分，再交由各分管副主席查漏補缺、更正存在問題的分數(shù)，進行了第二輪打分；秘書處將第二輪得分情況的填入電子檔評分表，再交由主席核查，得出初評分。秘書處將初評分告知社團，社團有疑問者向相應的分管副主席申訴，副主席對申訴進行解答；對確有問題的得分予以更正，得出各社團量化評比的最終得分。
根據(jù)制度規(guī)定，社聯(lián)對廣大社團進行分級，將得分在60分以下的社團定為D級社團，60分—70分的社團定為C級社團，70分—80分的社團定為B級社團，80分—100 分的社團定為A級社團。
第三環(huán)節(jié)，主席團評議：社聯(lián)主席團以量化評比的得分為重要參考，對各社團情況的進行。體考量，在評優(yōu)資格的認定上嚴格把關，取消了部分不配合社聯(lián)日常的工作，不能及時上報評優(yōu)材料的社團及個人的評優(yōu)資格。同時，注意兼顧不同類型社團的特點，保證優(yōu)秀社團在各類型社團中都有分布，以促使各類型社團的均衡發(fā)展。
最終，在報東校區(qū)團工委批準后，西安建筑科技大學東校區(qū)產(chǎn)生了10個優(yōu)秀社團，15人優(yōu)秀社長，一個組織管理獎，一個最佳人氣獎和兩個最佳創(chuàng)新獎。
以獎勵強化管理，是此次社團評優(yōu)的初衷。獎勵的目的在于激勵，激勵廣大社團干部積極進取，進而提高其工作的責任心，樹立良好的工作態(tài)度，同時，促使其提高自身的能力與素養(yǎng)，真正地在開展社團工作的過程中取得自身的進步，并推動東區(qū)社團持續(xù)健康發(fā)展。
此次評優(yōu)，是東區(qū)社聯(lián)對社團管理的進一步規(guī)范化，雖然評優(yōu)過程中遇到了不少問題，但社聯(lián)始終堅持著公平、公正、公開的原則，力圖更好地調動廣大社團的積極性，在此，也希望在座的社團干部再接再厲，力爭在日后的工作中為自己的社團爭取更多的榮譽。同時，在豐富多彩的社團活動中認識自我、挖掘潛能、實現(xiàn)價值。
評優(yōu)工作總結14
為認真總結20xx年度的各項工作，明確20xx年的工作重點和計劃。同時，評選出在20xx年度工作表現(xiàn)優(yōu)異的員工和優(yōu)秀事跡。20xx年1月15日上午九點，公司20xx年度總結及評優(yōu)會議在公司總部辦公樓會議室召開。
公司各高層領導及各部門負責人共同參加了本次會議。會上，各部門負責人對本部門在20xx年度的工作情況作了總結報告，并闡述了本部門在20xx年的工作計劃和重點。
最后，由行政人事部向會議遞交了20xx年度各部門申報評優(yōu)的候選人員名單和項目申報資料，并對初步審核情況進行了匯報說明。
經(jīng)會議審議及20xx年1月21日的公司高層領導會議決議，20xx年度評選出榮譽稱號5個(39人)，合理化建議獎3項(2人)，管理項目立項獎1個，科技項目立項獎1個，特殊貢獻獎(團體)1個，特殊貢獻獎(個人)1個。
評優(yōu)工作總結15
在本年度中，我堅決擁護黨的領導，積極參加學校組織的一切政治學習。愛崗敬業(yè)，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。
本年度我擔任高三（2）班的物理教學，同時擔任高三年級主任。作為一名教師以人為本，育人為先。以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，在我的正確引導和同學們的共同努力下，我所教的學生成績在高考中取得優(yōu)異成績，沒有一位學生因為物理學科等級而不能上線。
作為高三年級主任，在學校的正確領導下，在全體老師的共同努力下，我們全體高三人團結一致，奮勇拼搏。我經(jīng)常組織同事們學習教學大綱和考試說明，學習新課程理念，帶領全組同事一起探索新課程的教法。
正常開展聽評課活動，并起模范帶頭作用。在全體同志的共同努力下我校高三年級在14年高考中取得理想成績，應屆生本科上線422人，本科上線率達59%。在高中教學綜合評估中榮獲一等獎。
另外本人分管學校教育裝備管理工作，主要做好以下幾點工作：
思想重視，提高認識。教育裝備是教學的支撐、提高管理效益的有力武器
重視常規(guī)管理。學校制定了功能室常規(guī)管理制度和正常運行機制，每周學校進行形式多樣的檢查評比。現(xiàn)在各功能室已經(jīng)形成良性競爭氛圍，同時各室相互學習，各項工作已經(jīng)有了長足進步。
努力提高管理人員的業(yè)務能力，積極組織參加各類培訓。本學年參加上級各類培訓已超過20多人次，學校也組織進行相關培訓，但次數(shù)和參訓人數(shù)還較少。今后將進一步做好這項工作。
通過組織各項活動，促進廣大老師充分利用教育裝備打造高效課堂，提高教育教學效益。
【評優(yōu)工作總結】相關文章：
“五四評優(yōu)”工作總結01-25
五四評優(yōu)工作總結03-01
黨員評優(yōu)工作總結06-18
五四評優(yōu)的工作總結06-18
前臺評優(yōu)工作總結03-27
評獎評優(yōu)工作總結03-03
期末評優(yōu)工作總結01-06
教學評優(yōu)工作總結02-02
教師評優(yōu)工作總結12-31
2017黨員評優(yōu)工作總結02-19