優(yōu)秀共青團(tuán)員事跡材料寫(xiě)作

　　張媛媛，女，國(guó)際教育交流學(xué)院對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)對(duì)外031—2班學(xué)生，愛(ài)好書(shū)法，音樂(lè)，寫(xiě)作。該生性格豪爽，喜歡交友。

　　在學(xué)習(xí)上她堅(jiān)持“舉一反三，循序漸進(jìn)”的原則，對(duì)于學(xué)過(guò)的知識(shí)能夠靈活運(yùn)用到實(shí)際生活中，并在具體實(shí)踐中尋找知識(shí)的漏洞和缺陷，使之相得益彰。專業(yè)基本功扎實(shí)，并且能夠做到“學(xué)以致用”，在2004—2005年度獲得“三好學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”;2005—2006年度獲得“三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)”“學(xué)習(xí)干部標(biāo)兵榮譽(yù)稱號(hào)”，在深煉基本功的基礎(chǔ)上，她也不斷的拓寬視野，擴(kuò)展知識(shí)面，不僅包括文學(xué)，文化等方面，還涉及到哲學(xué)，歷史，藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域。在煙臺(tái)市大學(xué)生電影藝術(shù)節(jié)影評(píng)評(píng)寫(xiě)比賽中獲得“優(yōu)秀獎(jiǎng)”;在“誠(chéng)信杯”征文比賽中獲得三等獎(jiǎng)。在努力學(xué)習(xí)專業(yè)語(yǔ)言的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)了日語(yǔ)和韓國(guó)語(yǔ)，這些交際工具為她在教學(xué)實(shí)踐中提供了依托，起到了一定的輔助作用。學(xué)習(xí)中她反對(duì)“閉門造車”，喜歡和朋友老師交流切磋，經(jīng)常獲得一些閃光的智慧，這些也成為她在學(xué)習(xí)上的一種指引。

　　工作中她堅(jiān)持“一絲不茍，腳踏實(shí)地”的工作作風(fēng)。從一年級(jí)開(kāi)始就被認(rèn)為有“工作癖”的她對(duì)工作總是充滿了狂熱，總覺(jué)得老師派你去完成一份任務(wù)是那樣神圣，這其中的信任與支持是不言而喻的，所以她總喜歡把“她工作著，所以她快樂(lè)著”作為自己的格言，從工作中得到快樂(lè)滿足，得到認(rèn)可信任。從大學(xué)一年級(jí)開(kāi)始在人文學(xué)院擔(dān)任學(xué)生會(huì)宣傳部副部長(zhǎng)一職，并且是同年級(jí)學(xué)生干部中最先被提升為正部長(zhǎng)的，在年終評(píng)選中獲“優(yōu)秀副部長(zhǎng)”“優(yōu)秀團(tuán)干部”榮譽(yù)稱號(hào);從二年級(jí)到三年級(jí)連續(xù)兩年分別擔(dān)任人文學(xué)院宣傳部部長(zhǎng)和國(guó)際教育交流學(xué)院宣傳部部長(zhǎng)，二年級(jí)學(xué)期末獲“優(yōu)秀部長(zhǎng)”榮譽(yù)稱號(hào);三年級(jí)獲“優(yōu)秀部長(zhǎng)”“學(xué)習(xí)干部標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào);四年級(jí)從學(xué)生會(huì)退出后，被選舉推薦擔(dān)任對(duì)外031-2班班長(zhǎng)，能夠協(xié)調(diào)好班委和同學(xué)之間的關(guān)系，注重溝通，急同學(xué)之所急，解同學(xué)之難，在考研和就業(yè)方面積極和老師溝通，穩(wěn)定好同學(xué)們的情緒，積極向同學(xué)們傳達(dá)各種信息，做好考研和就業(yè)中的各種繁瑣的工作，深得同學(xué)們信任與好評(píng)。

　　在學(xué)習(xí)工作之余，她也積極參加社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。入學(xué)后加入煙臺(tái)大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)集郵協(xié)會(huì)，擔(dān)任秘書(shū)處秘書(shū)長(zhǎng)一職，負(fù)責(zé)宣傳講解各種郵票，信封知識(shí)，并組織多次知識(shí)講座，從中受益匪淺;擔(dān)任《三元湖畔》雜志的編委，負(fù)責(zé)采摘，排版，學(xué)到了很多知識(shí)和技術(shù);參加煙臺(tái)大學(xué)2003年秋季和2004年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，并被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào);為了使自己的專業(yè)知識(shí)得到最大的發(fā)揮，從大一開(kāi)始做兼職家教，并在實(shí)踐過(guò)程中不斷地摸索歸納總結(jié)，通過(guò)四年的實(shí)踐在教學(xué)方法和技巧方面積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，曾分別對(duì)韓國(guó)翰林大學(xué)和韓國(guó)外大兩所大學(xué)的學(xué)生進(jìn)行過(guò)短期培訓(xùn)，直接授課。四年級(jí)伊始，被推薦為助教，擔(dān)任留學(xué)生一個(gè)班的班主任并直接授課，還多次組織留學(xué)生聯(lián)誼班級(jí)進(jìn)行交流，各種活動(dòng)得到了留學(xué)生的大力支持，調(diào)動(dòng)了他們的積極性，在此過(guò)程中，得到了留學(xué)生的喜愛(ài)和好評(píng)。這四年的實(shí)踐過(guò)程讓他對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更深地理解和掌握，讓她在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中更加自信，更加堅(jiān)定!

　　生活中她堅(jiān)持“勤儉持家”，反對(duì)“鋪張浪費(fèi)”。衣著樸素，不趕時(shí)髦，求時(shí)尚，重視內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)與提升。不僅自己恪守“樸素”的生活觀，而且還經(jīng)常和同學(xué)探討，幫助同學(xué)樹(shù)立正確的“消費(fèi)觀”，杜絕盲目追求時(shí)尚的不良風(fēng)氣。生活中也經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)，為他們推薦兼職，家教，勤工助學(xué)崗位等，讓他們?cè)趧趧?dòng)中感受自己的價(jià)值，體會(huì)收獲的喜悅。

　　該生已經(jīng)光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，并將時(shí)刻以黨員的身份嚴(yán)格要求自己，思想方面積極向黨組織靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的章程，定期寫(xiě)思想?yún)R報(bào)，不斷提升自己的思想境界，定期和領(lǐng)導(dǎo)交流溝通，并在日常學(xué)習(xí)和工作中積極踐行。

　　以上諸多成績(jī)和榮譽(yù)得到了領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的認(rèn)可，在校期間的各種表現(xiàn)深得大家信任，這些都將成為她在今后的工作和學(xué)習(xí)中的原動(dòng)力

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