高中老師工作總結(jié)
對高中生進(jìn)行班級管理要有責(zé)任心、有愛、有夸獎。
實(shí)習(xí)第一周,我了解到這個學(xué)校的孩子們比較愛動,平時紀(jì)律也比較差,班上的同學(xué)常常因違紀(jì)收到老師的批評。面對這種現(xiàn)狀我總是在思考,假如我是孩子,我最希望從老師那得到什么?假如我是孩子,我最希望看到老師怎么做?想了好久我終于明白,不是罰站,不是批評,而是鼓勵與夸獎。所以接下來我開了幾次以“愛”為主題的班會:我的未來我負(fù)責(zé)、青春與愛同在、向往、關(guān)愛心與包容心。
在這重點(diǎn)說一下“我的未來我負(fù)責(zé)”這次主題班會,首先給他們放了很多父母辛勤工作的照片,然后提了兩個問題:他們是為了誰?生活還是生存?你可以成為他們的驕傲嗎?你怎么樣付諸行動?給了孩子們?nèi)昼娝伎嫉臅r間后,我繼續(xù)說到“你們的現(xiàn)在就是在為未來搭建大樓,樓有多高掌握在你們自己的手里,而不是別人手中”,然后我給他們放了一些河北師范大學(xué)的照片,講述了一下我和身邊熟知的同學(xué)是怎么度過大學(xué)生活的,最后我們以青春的'名義宣誓:
即使成功遠(yuǎn)在天邊,我也要勇往直前,不畏艱險;
即使失敗就在眼前,我也要堅(jiān)守信念,挑戰(zhàn)極限;
我保證,為了父母的微笑,努力拼搏每一天;
我保證 為了2015年理想的實(shí)現(xiàn),再苦再累我也無怨。
這次愛的活動在班級里開展以后,我每天都會上晚自習(xí)之前去班里轉(zhuǎn)一圈,漸漸注意到了班級氛圍的改變,違紀(jì)的同學(xué)漸漸變少,違紀(jì)后的同學(xué)也樂意告訴你內(nèi)心真實(shí)的想法,而不是一味地不服從管理。很多同學(xué)為了父母的笑臉堅(jiān)持不懈地努力下去,實(shí)在不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)甚至也明白了影響別人正常上課是不對的……
從這一次活動使我明白了,老師對孩子們的啟迪作用是無窮無盡的,我必須不斷為自己注入新鮮的血液來從事這一份工作,不斷的給予孩子們愛與夸獎。
第三點(diǎn),存在的問題以及努力的方向。
在專業(yè)技能以及教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)上確實(shí)比不上資深老教師,我也明白了理論聯(lián)系實(shí)踐的重要性,別人的經(jīng)驗(yàn)聽一萬遍也比不上自己親身經(jīng)歷一次。接下來的日子,雖然實(shí)習(xí)馬上就結(jié)束了,但學(xué)習(xí)與提高自己的路卻剛剛開始,回到學(xué)校后在準(zhǔn)備完自己的考研任務(wù)后,我應(yīng)該會繼續(xù)尋找實(shí)習(xí)崗位,從而進(jìn)一步提高自己。
我們每一個人都是有夢的孩子,離別在即,唯有珍惜,多年之后回憶起這段頂崗生活,相信幸福的暖流依舊會淌過心田,那份情誼只增不減。我衷心的希望:一切的美好順其自然。
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