教師樹正氣轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展總結(jié)范本

　　樹正氣轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展是當(dāng)下各行惡業(yè)的主題，為人師表的老師們自然也不例外。

　　“風(fēng)”，什么是風(fēng)?風(fēng)用科技術(shù)語(yǔ)解釋，就是由于空氣之間的對(duì)流運(yùn)動(dòng)。按其規(guī)模大小來(lái)說(shuō)，有微風(fēng)、狂風(fēng)，有臺(tái)風(fēng)、颶風(fēng);按其來(lái)源方向的不同，有南風(fēng)、北?、東風(fēng)、西風(fēng)。我們中國(guó)人大多喜歡微風(fēng)，自古以來(lái)就有微風(fēng)拂面等等說(shuō)法，如果演變成臺(tái)風(fēng)、颶風(fēng)，那破壞性就大了，老百姓也喜歡南風(fēng)、東風(fēng)，因?yàn)檫@代表著春暖花開(kāi)，順風(fēng)的含義，如果刮起北風(fēng)，那就鐵馬冰河的季節(jié)來(lái)了。

　　什么是風(fēng)氣呢?風(fēng)氣就是在一定歷史時(shí)期、歷史階段，所形成的`一種慣性行為，或一部分群體的集體行為，而且有逐漸蔓延開(kāi)來(lái)的趨勢(shì)。風(fēng)氣分浩然正氣，也有歪風(fēng)習(xí)氣。不過(guò)自古以來(lái)老百姓都認(rèn)為邪不壓正，可見(jiàn)正氣是老百姓的期望與力量所在。

　　我們樹新風(fēng)，就是要讓社會(huì)形成老百姓喜歡的風(fēng)，讓老百姓感覺(jué)似微風(fēng)拂面，春暖花開(kāi)，讓老百姓感覺(jué)到公平與正義。

　　我們的中華民族是一個(gè)古老的民族，在中華上下五千年的發(fā)展歷程中，積累了許多傳統(tǒng)美德，為人類傳承文明、樹立新風(fēng)奠定了良好的基礎(chǔ)。我們今天在這里講樹立新風(fēng)，實(shí)質(zhì)上是在重拾老祖宗的教誨，把老祖宗留下來(lái)的精華品質(zhì)吸收消化，變成我們的鎧甲，我們的戰(zhàn)斗武器。今天我們?cè)谶@里講樹立新風(fēng)，實(shí)質(zhì)上是在批評(píng)我們存在的陋風(fēng)陋習(xí)，盡管是少部分的，我們要警惕其蔓延的趨勢(shì)，避免其發(fā)展成臺(tái)風(fēng)、颶風(fēng)，更避免給老百姓吹似刀割的寒風(fēng)。

　　我們要佇立在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的浪尖，挺住腰桿做人，稍一松懈就會(huì)葬身海底;我們要攀爬建設(shè)社會(huì)主義的高峰，扣緊陡峭的崖縫，稍一松手就會(huì)跌入谷底;我們要遵循社會(huì)發(fā)展的規(guī)律和原則，打破潛規(guī)則、灰系統(tǒng);我們要公開(kāi)公正廉明，打破一支筆、一句話、一本帳;我們要講良心講奉獻(xiàn)，打破利欲熏心權(quán)錢交易;我們要勤儉節(jié)約辛苦工作，打破奢侈浪費(fèi)不思進(jìn)取。

　　樹新風(fēng)，我們要從身邊做起，從自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自己的一言一行做起，多學(xué)老祖宗，繼承優(yōu)秀的文化品德，潛移默化形成我們新的社會(huì)主義建設(shè)行風(fēng)、作風(fēng)與品風(fēng)。