2017大學教師學期工作總結(jié)
一學期結(jié)束了，那么教師們相關(guān)的工作要如何總結(jié)呢，以下是CN人才小編搜集并整理的有關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助!
2017大學教師學期工作總結(jié)篇一
踏入**學院成為一名教師已經(jīng)快一年半了�；叵雱倎碇畷r心中多少有些忐忑，如今經(jīng)過了一年半來的歷練，發(fā)覺自己多了幾分沉著與成熟。雖然在這里從教的時間還不長，但我已經(jīng)從中受益匪淺，收獲頗多。作為一名新教師，為了使學生學有所得，從課程學習中掌握有用的應(yīng)用技能，我堅持做好課前準備工作，大量查閱相關(guān)知識，在提高自身素質(zhì)的同時，向?qū)W生傳授更多的有用知識。在課堂上，通過各種教學方法，充分調(diào)動學生的積極性，在與學生的互動過程中，充分發(fā)揮學生的主動性，達到知識的靈活運用。課下及時批改作業(yè)，并總結(jié)學生作業(yè)中出現(xiàn)的問題，就相關(guān)問題進行講解，以鞏固學生對課堂知識的正確掌握。 新學期各項教學工作在學院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處和分院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下有序的開展著，我們也一直以滿腔的熱情積極地工作著。本學期我主要擔任08級市場營銷本專科的《*******》和09級市場營銷的《****》這兩門課�，F(xiàn)將前一階段工作總結(jié)如下：
一、思想方面
本人堅持黨的各項方針政策，熱愛教育事業(yè)，始終以一個黨員的標準嚴格要求自己，努力地提高自己。對工作認真負責，勤勤懇懇，能夠主動配合學院，做好學校安排的各項工作。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、教學方面
(一)準備工作
學初根據(jù)相關(guān)專業(yè)特色和課程特點擬定好符合我院培養(yǎng)計劃的課程教學大綱，并根據(jù)教材的理論框架結(jié)構(gòu)制定合理的教學進度計劃表。并且在假期里已認真閱讀了兩本教材，對教材內(nèi)容和結(jié)構(gòu)有了非常詳細的了解，做好了開學初的教學準備工作。
(二)精心研讀，認真?zhèn)湔n，嚴謹治學
教學中，備課環(huán)節(jié)極其重要，備課效果的好壞會嚴重影響課堂氣氛和學生積極性。備課既要備教材，又要備學生。在備課過程中先要吃透課本，把握各章節(jié)的重點和難點。在弄懂課本上的每一字每一句之后，還去熟讀一些輔助教材，查閱這些教材中是否還有些更系統(tǒng)、更前沿的理論觀點。備學生就是要了解和分析學生情況，有針對性地教學，真正做到因材施教。要了解學生，首先要把學生的基礎(chǔ)情況和所學習的專業(yè)特色結(jié)合起來。我們的學生基礎(chǔ)理論知識比較薄弱，但是實踐動手能力卻比較強，這也正好突出了我院的培養(yǎng)目標是綜合應(yīng)用性人才，再加上我們工商管理學院各專業(yè)的特點——實用性強。所以在我的教學中都本著將課本知識生活化、現(xiàn)實化，每講一個知識點都會找生活中的實例或典型的案例，一方面幫助學生理解課本中的抽象知識，另一方面讓學生了解理論知識的實際應(yīng)用，這樣學生既易于接收知識，又增加了他們的學習興趣。
另外，增加師生互動，引導(dǎo)學生自己思考并提出疑問，這樣不僅可以激發(fā)自學，還可以活躍課堂。“學起于思，思源于凝”，如何引導(dǎo)學生將所學知識與現(xiàn)實生活結(jié)合起來，引發(fā)思考，對調(diào)動學生的'學習積極性有重大影響。
(三)主動創(chuàng)新，樂觀教學，塑造人格魅力
教師最忌諱照本宣科，缺乏創(chuàng)見，對知識的理解往往“有接觸，沒感觸;有廣度，沒深度;有他見，沒己見;有理論，沒實際”。如果課堂沒有新意沒有內(nèi)容，容易引起學生的厭學情緒和排斥心理，所以我在熟知課本的知識點后，能夠以通俗易懂的語言講給學生，并能將最新的發(fā)展和相關(guān)信息穿插進課堂。在上《*********》、《*******》這兩門課時，因為是多媒體上課，所以我除了在內(nèi)容上豐富課本知識外，還在實際應(yīng)用方面下了很大功夫，力爭讓學生學有所用，以吸引學生的注意力和學習興趣，拓展學生的視野，使學生不斷的達到“親其師，信其道”的境界。我們盡量要以自己樂觀的生活態(tài)度、飽滿的精神狀態(tài)去感染學生，既做學生學業(yè)上的嚴師，又做生話中的益友，行動上接近學生，心理上貼近學生，讓學生感受老師特有的精神面貌。我堅信一個老師如果有良好的專業(yè)素質(zhì)、主動的創(chuàng)新精神、樂觀的教學態(tài)度、真誠的情感交流和生動的語言表達，定會成為學生心目中喜歡的、有人格魅力的老師。
三、紀律方面
本人長期以來嚴格遵守*****學院的各項管理規(guī)章制度，按時上下班，服從領(lǐng)導(dǎo)，并且能夠認真及時的完成學校及院領(lǐng)導(dǎo)交付的各項任務(wù)，積極主動地參加教研室組織的各項活動。
四、不足之處
作為年輕教師，由于經(jīng)驗不足，自身各方面的素養(yǎng)還有待進一步提高。工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強，運用多種教學手段的技能還有待提高。這些也是我努力的方向。
具體來說，我的下一步的目標是在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，進一步提高自身素質(zhì)，擴展自己的專業(yè)知識，更好地完成教學任務(wù)，因此我要從以下幾點做起：
1.有效利用課堂時間，提高課堂效率。
(1)組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的積極性，使其保持相對穩(wěn)定性，同時想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學情景，激發(fā)學生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，將難以理解的東西用簡單的語言進行講解。
(2)提高教學質(zhì)量的同時，還要做好課后輔導(dǎo)工作。部分學生缺乏自控能力，學習態(tài)度不夠端正。針對這些問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到學生的學習指導(dǎo)中去，還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫助工作。
2.虛心向其他老師學習請教，博采眾長，提高教學水平。并時刻總結(jié)自己在教學中的缺陷并進行改進。
總之，通過這半學期的教學實踐，我學到了很多東西，鍛煉了自己的能力，并認識到了自己的不足。因此在在今后的教學工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進。
2017大學教師學期工作總結(jié)篇二
光陰在指間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學年又結(jié)束了!為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這學期的工作作如下小結(jié)：
一、思想工作方面
一年來，我積極參加黨章學習小組的各項活動，經(jīng)常收看新聞聯(lián)播，關(guān)心國家大事，認真學習黨的基本理論，特別是認真學習“三個代表”的重要思想，不斷提高自己，充實自己，嚴格要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高自身的政治敏銳性和鑒別能力，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦，熱愛學生，熱愛工作，敬業(yè)愛崗，努力將自己鍛煉成新時代的合格教師。
平日里我重視理論于實踐相結(jié)合，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)、同事們的批評，注意在實踐中改正自己的缺點。作為黨章學習小組的一員，我認識到自己還有很多不足，還有很多需要向身邊的老師學習、請教，尤其是向優(yōu)秀黨員學習。平時我更是注意主動幫助其他老師干一些力所能及的事，讓自己也在做的過程中得到了鍛煉，增長了知識，提高了自身的工作能力。
二、教育工作方面
本學年，我擔任三(1)、三(2)兩個班的數(shù)學教學工作，面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加區(qū)研發(fā)中心組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向師傅及其他有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，撰寫的案例《拿書》獲得校優(yōu)秀案例評比三等獎，撰寫的小班化教案《克與千克》榮獲下城區(qū)小班化教案評比一等獎、杭州市小班化教案評比一等獎，參加學校的勝藍教學月評比被評為“勝藍新星”等等。本學年我在家長開放日上了《千米的認識》的公開課，在勝藍教學月時上了《數(shù)學廣角》的公開課，均得到廣大家長和聽課老師的好評。而且在師徒結(jié)對活動上執(zhí)教了《制作年歷》一課，得到了區(qū)教研員施陽老師與其他兄弟學校老師的好評!
面對班里的后進生，我經(jīng)常利用課余時間對學生進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時地查漏補缺。根據(jù)減負的要求，會適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的分層作業(yè)。
當然教育學生不僅在于教授學生知識，更在于引導(dǎo)他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。本學年，我還擔任了三(2)班的副班主任，積極有效地協(xié)助班主任工作。不僅如此，我還參加了學校�？兑健返木庉嫻ぷ鳎c大家一起分享教育的成功與喜悅!
三、個人學習
工作之余，我積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學。在假期我積極進行學歷進修學習，獲得優(yōu)秀學員稱號，并爭取今年拿下本科文憑。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務(wù)，也積極撰寫教育教學案例，及時反思自己的教育行為。
四、努力方向
1、加強教育教學理論學習，加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。
2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法，訓(xùn)練學生提高、集中注意力。
4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
一份耕耘，一份收獲，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。今后，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
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