最新幼兒園小班教育教學(xué)總結(jié)
最新幼兒園小班教育教學(xué)總結(jié)一
為了使幼兒的語言發(fā)展得更好,我在本學(xué)期中通過學(xué)講話,學(xué)兒歌,講故事等各種形式發(fā)展幼兒的語言能力,并培養(yǎng)幼兒的發(fā)音清楚,正確,學(xué)習說普通話.進一步豐富幼兒詞匯,發(fā)展幼兒思維和口頭語言的表達能力.本學(xué)期來,我根據(jù)<幼兒教育綱要>的教學(xué)目標,隨幼兒的年齡特點.作出結(jié)論如下幾點:
一、要求幼兒繼續(xù)學(xué)說普通話,在園活動中和老師或跟小朋友交談,都強調(diào)幼兒用普通話進行交談,加強注意幼兒交談時發(fā)音和語調(diào)的正確,發(fā)現(xiàn)語音錯誤,立刻改正讀音。
二、繼續(xù)豐富詞匯,讓他們掌握運用更多的名詞動詞形容詞,數(shù)量詞、代詞,學(xué)會使用常用副詞如現(xiàn)在,還,非常等)和連接詞(和,跟,同等)能理解詞義。要求他們在日常生活中的靈活運用。
三、讓幼兒能集中注意力,耐心地傾聽別人講話。不打斷別人的話。樂意與同伴交流,能大方地在集體面前說話能說學(xué)普通話,較連貫地表達自己的意思,在平時老師和幾個小朋友談話時,應(yīng)該用輪流的方式談話,不搶著講,不亂插嘴,這樣提高幼兒語言交往能力。
四、要求幼兒養(yǎng)成先仔細觀察圖片,后表達講述的習慣,我逐步引導(dǎo)幼兒理解圖片和情景中展示的事件順序。要求個別幼兒能主動地在集體面前講述,聲音響亮句式完整。其他幼兒能積極傾聽別人的講述內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)異同,并從中學(xué)習好的講述方法。
五、我在上課時,采用游戲法的形式幼兒之間發(fā)展朗誦詩歌比賽和稞三、四個故事,并根據(jù)幼兒的表情,發(fā)音語調(diào),動作表演讓他們學(xué)會主人別人的`講述。
本學(xué)期來,我以活動游戲的形式來幫助幼兒學(xué)習語言,在生動活潑的操作實踐中動腦、動嘴、動手發(fā)展幼兒的語言表達的能力。在此,由于我的教學(xué)方法是有限的,平時,我有時說話的語氣不夠生動,還有存在其它不足問題,有待于我以后慢慢累積經(jīng)驗,把我的教學(xué)方法有所改進提高。
最新幼兒園小班教育教學(xué)總結(jié)二
時光飛逝,在這個炎炎七月初,我們結(jié)順利束了小班下學(xué)期的教育教學(xué)工作。回顧一學(xué)期的工作與生活,有進步也有不足,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、本學(xué)期完成的主要工作
1、主題活動
(1)2月份:小班新生入園常規(guī)教育活動。
(2)3月:文明禮貌伴我行
2、智趣數(shù)學(xué)
(1)認識數(shù)字寶寶0-10
(2)比較高矮、區(qū)分大小、認識常見的幾何圖形方面的教學(xué)。
3、慶祝"六一"兒童節(jié)
二、常規(guī)培養(yǎng)
我和蔣老師以及幼兒園園長王老師在工作中配合的較好,都在為孩子們創(chuàng)造一個安全、快樂、溫馨的生活學(xué)習環(huán)境而努力工作著。我們用微笑、撫摩、擁抱等方式和孩子們親近,讓每個孩子感覺到"幼兒園的溫馨學(xué)習生活。"讓孩子們都很樂意上幼兒園。在一日的學(xué)習、游戲、生活過程中,我們培養(yǎng)孩子們根據(jù)聽不同的指令,知道現(xiàn)在應(yīng)該做什么(例如:小手拍拍;一二三、請坐端;請你像我這樣做……)。
我們教會幼兒簡單的禮貌用語,增強他們的文明意識,如
"您好、再見、請、謝謝、對不起、沒關(guān)系"。培養(yǎng)孩子們在教學(xué)游戲活動中聽從老師指揮,積極主動參與集體活動;學(xué)會安靜地傾聽和參與表演;聽老師的口令排好隊分男女如廁,并根據(jù)教學(xué)活動需要擺放小椅子;戶外活動時兩個小朋友牽手排隊,玩耍時不推也不擠。我們教育孩子要相互關(guān)心、互相照顧,要學(xué)會謙讓,玩具大家一起玩,活動結(jié)束后能將玩具收拾整齊,放到指定位置。進餐時,指導(dǎo)幼兒獨立進餐,做到不說話、不掉飯粒、不東張西望,右手拿勺子,左手捧著碗。飯后能做到自己擦嘴洗手。午睡時,能自己將衣褲、鞋襪整齊的放好。獨立入睡并保持正確的睡姿,午睡期間不隨意講話,上廁所要輕輕的不打擾別的小朋友睡覺;起床后,自己學(xué)習穿衣褲、鞋襪。
三、教育教學(xué)
我每天都利用下午一年級學(xué)生放學(xué)那段時間很認真的在網(wǎng)上或書籍上搜集教學(xué)資料,并耐心的傳授給孩子們:
我在本學(xué)期的小班教育教學(xué)中,主要教會了幼兒以下這些方面的內(nèi)容:
(1)手指操"變變變。"
(2)音樂律動活動:"打電話"、"小手拍拍"、小老鼠上燈臺"、歌表演《春天》、丟手絹、《看樣學(xué)樣》、《小茶壺》等。
(3)模仿操:"天天鍛煉身體好"、"伸手"等;
(4)學(xué)會了一套小班幼兒的拍手操。
(5)幼兒歌曲:"小金魚"、"粉刷匠"等
(6)兒歌:"牽;"、"扣紐扣"、"小手絹"等。
四、保育工作
1、保持班級環(huán)境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中,整齊有序。
2、經(jīng)常和家長交流溝通,教育小朋友愿意做力所能及的事情。
3、督促幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手的好習慣。
4、加強幼兒的身體素質(zhì)的培養(yǎng),積極開展戶外體育活動。
五、家長工作
家庭是孩子成長的搖籃,家長就是孩子的啟蒙老師,他們的言行是孩子模范的榜樣。因此,我們非常重視家長工作。我們注重平時上學(xué)和放學(xué)的家長溝通,舉辦了一次幼兒家長會,與家長交流溝通,做到家園同步,共同教育好孩子。
一學(xué)期的教育教學(xué)工作已然結(jié)束,這當中有成績也有不足,在以后的工作中,我將不斷學(xué)習和探索,鉆研幼教理論知識,虛心向同行請教和學(xué)習,不斷積累自己在幼教方面的經(jīng)驗,努力做好一名更加優(yōu)秀的幼兒教師!
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