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最新初中政治老師總結(jié)

時間:2021-02-04 11:20:59 教師總結(jié) 我要投稿

最新初中政治老師總結(jié)范文

  引導(dǎo)學(xué)生緊密結(jié)合與自己息息相關(guān)的經(jīng)濟、政治、文化生活。下面是中國人才網(wǎng)小編為大家?guī)淼淖钚鲁踔姓卫蠋熆偨Y(jié)范文,歡迎閱讀參考。

最新初中政治老師總結(jié)范文

  篇一:最新初中政治老師總結(jié)范文

  本學(xué)期我自始至終以認真、嚴(yán)謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作, 從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展?偨Y(jié)起來,一個學(xué)期來主要做了以下幾個方面的工作:

  一、努力加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。

  俗話說:打鐵還需自身硬,沒有良好的素質(zhì),提高教學(xué)效果就無從談起,特別是在社會多元化地二十一世紀(jì),更需要有過硬的自身素質(zhì)做后盾。作為政治課老師,為了把課上活,避免枯燥、機械,本人在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果、教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外還通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,盡量使講解有條理,準(zhǔn)確,生動,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。上好每一節(jié)課。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。按照“初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)”進行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格。虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足。

  二、不斷進行教學(xué)改革,努力提高教學(xué)效果。

  相對而言,政治課教學(xué)比較難把握,同時,一些學(xué)生認為政治課是一門副課,不怎么感興趣。因此,要想講好政治課,首要的`就是激起學(xué)生們的興趣,讓他們從政治學(xué)習(xí)中找到人生的真諦,感受到學(xué)習(xí)的樂趣。于是設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并認真搜集每課書的知識要點,課后及時對該課作出總結(jié)。把進行教學(xué)改革作為提高教學(xué)效果的重要步驟,努力實現(xiàn)教學(xué)方式方法的科學(xué)化和多樣化。一是始終堅持以人為本。政治課可以說是做人的思想工作,必須以人為第一要素。二是教學(xué)時,我堅持不唯書、不唯上,把誘導(dǎo)式教學(xué)和主動式學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來,啟發(fā)學(xué)生開動腦筋,主動學(xué)習(xí)。三是注重開展形象教學(xué)。遇有比較難掌握的問題,我注意設(shè)計教學(xué)小品,讓學(xué)生既當(dāng)演員,又當(dāng)觀眾,在自已的表演中,在形象直觀的小品中領(lǐng)會要領(lǐng),較好地實現(xiàn)了知識與趣味的結(jié)合。

  三、適應(yīng)學(xué)生健康成長需要,充分發(fā)揮政治課的激勵功能。

  當(dāng)前,由于各種因素的影響,有的學(xué)生養(yǎng)成了一些不好的習(xí)氣,也有的學(xué)生不愛學(xué)習(xí),糾正這些現(xiàn)象,需要政治課的激勵功能,幫助學(xué)生克服不良習(xí)氣;谶@些思考,我認真鉆研了思想政治工作方面的書籍,向優(yōu)秀政治工作者討教做好思想政治工作的方法,并將這些知識、方法緊緊結(jié)合到初一學(xué)生的政治教學(xué)當(dāng)中。我還把疏導(dǎo)的方法貫徹政治課教學(xué)當(dāng)中,遇到有問題時,就耐心細致的說服,不搞強打強壓,讓學(xué)生在明白道理的同時自覺克服不良習(xí)氣。

  工作中也存在著一些不足。在今后的工作中,我要把科學(xué)的教學(xué)觀貫徹到工作當(dāng)中,按照“堅持高標(biāo)準(zhǔn),更上一層樓”的原則,要努力的學(xué)習(xí),不斷增長自己的知識和才干;要積極探索新形勢下教學(xué)的特點和規(guī)律,不斷進行改革,使教學(xué)方法更加適應(yīng)社會發(fā)展和學(xué)生的需要,力爭把政治課教得更好,讓政治課真正成為促進學(xué)生健康成長的階梯。

  篇二:最新初中政治老師總結(jié)范文

  縣教育局XX年工作總結(jié)會剛開完,20XX年元旦就到了,校長傳達了縣教育工作總結(jié)會議精神。我們學(xué)校被評為縣教育工作先進單位。

  其中中考一塊成績較為突出。

  我所任的初三政治,年年參加中考,滿分為30。

  XX年我校兩個教學(xué)班約70個學(xué)生,去了輟學(xué)的學(xué)生,最后參加中考的實有學(xué)生42人。42個學(xué)生中38人取得了滿分(30分),另四名學(xué)生一名29.5分,其他三名均29分(陳昭、張利等學(xué)生)。

  縣教育部門每年年底都要按中考升學(xué)率、學(xué)科成績,把各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、各學(xué)科的任教老師排出名次(縣城外鄉(xiāng)鎮(zhèn)30所中學(xué)在一起排名)。我們學(xué)校在全縣排第五名,各學(xué)科名次分別為:物理第三名,化學(xué)第四名,數(shù)學(xué)、語文、政治、體育排名第五,外語全縣排第六名(學(xué)科總分除以學(xué)生在籍?dāng)?shù)),學(xué)校幾十元不等獎勵了我們。學(xué)校又用“學(xué)科總分除以學(xué)生的參考數(shù)”的方法排了一下名次,我的政治學(xué)科在全縣排名第二。學(xué)校又給了我?guī)资莫剟?獎勵前五名,我是唯一受獎?wù)?。學(xué)校小,財政緊張,其實給不給“獎金”并不重要,關(guān)鍵是作為一名老教師沒有“職業(yè)倦怠”、沒有不前不后“隨大流”,打發(fā)日子,混到退休最為重要。我多年來的中考政治成績在全縣一直名列前茅,有付出就會有回報。老教師無心于年輕教師爭持(先、優(yōu)、模幾乎與我們無緣),只是證明自己“廉頗老矣,尚能用飯”罷了。

  除了“教書”,我沒有忘記“育人”。教育學(xué)生“怎樣做人”一直是我最為關(guān)注和探討的……“一切為了學(xué)生的發(fā)展,為了一切學(xué)生的發(fā)展,為了發(fā)展學(xué)生的一切。”是我教育教學(xué)中時刻恪守的崇高理念。我把它看成是隱性教學(xué)目標(biāo)每每加以落實和滲透。例如,早在幾年前,我就曾對學(xué)生說:無農(nóng)不穩(wěn),無工不強,無商不富。教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),但如果我們盡力了,確實有哪科真的沒能學(xué)好,也不要自卑。我們可以務(wù)農(nóng),當(dāng)一個現(xiàn)代農(nóng)民,在農(nóng)村這個廣闊天地里,從事種、養(yǎng)職業(yè);我們可以掌握一門技術(shù)進入工廠做工;我們也可以在商場上大顯身手,創(chuàng)造財富……“不求每人人成功,但求人人進步”。幫助學(xué)生樹立“人人能成才”的正確思想和信念。我認為創(chuàng)業(yè)雖艱難,但充滿機遇和挑戰(zhàn),令人振奮。有個學(xué)生說,老師,寒暑假,我想練練攤,行嗎?我說,也未償不可。我就把這方面的體驗和經(jīng)歷簡單介紹給學(xué)生,激發(fā)學(xué)生充分發(fā)掘自己的潛能。我和當(dāng)老師的妻子在寒假里的每年春節(jié)前賣對聯(lián),如今已經(jīng)有十多年的“歷史”了。(今年——XX年,我和妻子在小鎮(zhèn)上賣了十天半“對聯(lián)”,凈掙2770元)當(dāng)然作買賣,哪怕是這小買賣,學(xué)問也不少,也需要不斷學(xué)習(xí)和探索。

  創(chuàng)業(yè)教育讓學(xué)生往往躍躍欲試,心懷憧憬,對學(xué)生將來的就業(yè)、擇業(yè)或者說學(xué)生今后的生存和發(fā)展有價值吧。創(chuàng)業(yè)教育需要“案例”,我起早貪黑地抄,記,復(fù)印(別人雜志上的好文章)、剪報紙……這方面下的功夫不比僅僅傳授知識所用的時間和精力少。

  我的這些努力不能立竿見影,但為學(xué)生的幾年、幾十年、甚至終身發(fā)展奠基,不能不說是我的一個追求。

  新的一年,我的勁頭還很足,我要打造自己教育教學(xué)工作中的精品!

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