英語(yǔ)教師自我總結(jié)3篇(推薦)

　　總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的英語(yǔ)教師自我總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　英語(yǔ)教師自我總結(jié) 篇1

　　一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了，對(duì)照自己的本年度計(jì)劃，本人本著總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足的思想對(duì)自己的個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展做以總結(jié)：

　　一、在上級(jí)部門(mén)及本校組織的相關(guān)活動(dòng)中，本人力求做到以提高自身素質(zhì)為準(zhǔn)繩，提升新課程教學(xué)理念為基準(zhǔn)的思想，積極參加各級(jí)部門(mén)組織的培訓(xùn)活動(dòng)。

　　1、積極參加了教育局組織的各種教研活動(dòng)。

　　2、參加了本學(xué)校組織的英語(yǔ)、師德培訓(xùn)活動(dòng)，在培訓(xùn)活動(dòng)中提升了自身能力，積累了經(jīng)驗(yàn)，并得到了鍛煉和提高，促進(jìn)了自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)素質(zhì)的不斷更新。

　　3、利用課余時(shí)間研究了教育教學(xué)刊物上發(fā)表的文章，吸取精華，積極參與教科研課題，使自己的教育科研水平有了相應(yīng)的提高。

　　4、利用學(xué)校的現(xiàn)有資源積極開(kāi)發(fā)校本課程，大膽嘗試，勇于創(chuàng)新，使自己的教材開(kāi)發(fā)能力再上了一個(gè)新臺(tái)階，同時(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)資源在與其他教師研制課件過(guò)程中不僅加強(qiáng)了自己在計(jì)算機(jī)方面的能力，也提高了自己在教學(xué)中與其他學(xué)科整合的能力和理念。

　　二、根據(jù)《規(guī)劃》中的“重點(diǎn)提高內(nèi)容”，在這學(xué)期我對(duì)《規(guī)劃》中的以下部分進(jìn)行了重點(diǎn)學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)，以提高自己的素質(zhì)和能力。

　　1、在信息技術(shù)水平方面，參加進(jìn)修學(xué)校信息中心組織的信息技術(shù)專(zhuān)任教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)及繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高了自己的計(jì)算機(jī)教學(xué)水平和能力。

　　2、在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，利用與其他教師交流、探究的機(jī)會(huì)完成了送教交流活動(dòng)，但距離自己所確定的目標(biāo)還有一定距離，所以在下學(xué)期本人還將繼續(xù)加大力度來(lái)提高自己的外語(yǔ)水平以勝任本學(xué)科的教學(xué)工作。

　　3、在教學(xué)水平方面，積極參加了學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)，在與其他教師的探究中逐步提高了自己的'教育教學(xué)水平，例如自己的課堂導(dǎo)入能力、課堂教學(xué)中如何處理突發(fā)事件能力等，但在教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程中距離優(yōu)秀教師的設(shè)計(jì)還存在一定距離，我將在以后的學(xué)習(xí)交流過(guò)程中將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。

　　本學(xué)期還進(jìn)行了一些具體的學(xué)習(xí)過(guò)程：

　　1、通過(guò)自學(xué)自練提高了自己本身的文化素養(yǎng)和知識(shí)水平，逐步向自己所任教的學(xué)科所要求的的標(biāo)準(zhǔn)靠近。

　　2、通過(guò)了學(xué)校組織的英語(yǔ)培訓(xùn)以及自學(xué)，提高了自身的英語(yǔ)水平和能力，并且在實(shí)踐課堂中得到了應(yīng)用。

　　3、參加上級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)有關(guān)信息技術(shù)的培訓(xùn)，使自己的計(jì)算機(jī)水平更進(jìn)了一層。

　　4、通過(guò)自身的實(shí)踐鍛煉，將理論與實(shí)踐進(jìn)行了結(jié)合，在實(shí)踐中嘗試著尋求一種適合本校學(xué)生的較好的教學(xué)模式，并鍛煉、開(kāi)發(fā)學(xué)生的全方面素質(zhì)和能力。

　　三、本學(xué)期在個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展中所做的其他一些具體工作。

　　1、在課堂教學(xué)中向本校的其他教師進(jìn)行了學(xué)習(xí)，汲取精華，并結(jié)合自己的實(shí)際教學(xué)進(jìn)行了應(yīng)用性嘗試。

　　2、在信息技術(shù)方面，我在上級(jí)統(tǒng)一培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真實(shí)踐，反復(fù)操作，進(jìn)行鞏固提高，以適應(yīng)教育教學(xué)對(duì)信息技術(shù)教師的更高要求。

　　3、在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能方面，積極參加了學(xué)校組織的各種教育教研活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極求教，提高了自己的教育科研水平，并不斷創(chuàng)新，以探求適合自己所教學(xué)生的教學(xué)模式。

　　四、一學(xué)期的工作結(jié)束了，雖然取得了一些進(jìn)步，但還有許多方面需要繼續(xù)提高，我計(jì)劃在下學(xué)期在以下幾方面繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，以不斷完善自身素質(zhì)和能力。

　　1、積極參加學(xué)校組織的英語(yǔ)培訓(xùn)，通過(guò)集體學(xué)習(xí)以提高自己的英語(yǔ)會(huì)話(huà)等各方面水平和能力。

　　2、參加進(jìn)修學(xué)校組織的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，以提高自己的計(jì)算機(jī)操作能力，并將學(xué)習(xí)的知識(shí)在課堂上應(yīng)用，以提高課堂教學(xué)效果，提高學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣和操作能力。

　　3、積極參加學(xué)校組織的教科研活動(dòng)，通過(guò)交流座談，相互學(xué)習(xí)提高，并向全區(qū)的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以促進(jìn)自我發(fā)展。

　　4、積極參加學(xué)校組織的其他各項(xiàng)活動(dòng)，以提高自己的其他各方面能力，使自己成為一名全方位發(fā)展的、合格的中學(xué)英語(yǔ)教師。

　　對(duì)于上級(jí)（或中心校）組織的各類(lèi)培訓(xùn)，我將不遺余力地積極參加，并且以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一次培訓(xùn)，做好記錄，以備以后更好的學(xué)習(xí)。同時(shí)珍惜每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在培訓(xùn)中務(wù)實(shí)、求真，做到學(xué)有所獲，學(xué)有所用，從提高自身素質(zhì)和能力的角度出發(fā)，彌補(bǔ)自身不足，提高自身具有的能力和素養(yǎng)，充分發(fā)揮骨干教師的作用。

　　英語(yǔ)教師自我總結(jié) 篇2

　　總結(jié)這學(xué)年的工作，我經(jīng)常反思我們所從事的工作的意義，以及我在學(xué)校教育中應(yīng)該做什么。有了這些問(wèn)題，我的工作和生活就更有意義了。在過(guò)去的兩年里，我覺(jué)得教學(xué)主任很有意義，因?yàn)槲铱梢杂梦业闹�識(shí)、智慧、情感和生活中最強(qiáng)大的精力和體力給自己留下一些可能對(duì)未來(lái)有用的東西。我可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)，我懷著教育的夢(mèng)想，全身心投入到教育工作中，從中我也感受到了只有投入工作才能享受工作的快樂(lè)，因?yàn)槲覉?jiān)信所有的回報(bào)都與投入成正比。我愿以最大的真誠(chéng)，對(duì)教師、學(xué)生、學(xué)校和社會(huì)負(fù)責(zé)。

　　一、 注意學(xué)生的發(fā)展，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

　　從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的行為更加規(guī)范，因?yàn)閺默F(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)成為一名教師，我的言行會(huì)影響一群人，也就是我教育的對(duì)象的未來(lái)，我會(huì)對(duì)他們負(fù)責(zé)。在新課程的背景下，我努力改變觀(guān)念，把對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)放在第一位。有了這種心態(tài)，師生之間就能處于和諧的狀態(tài)，很多事情都很容易解決。我熱愛(ài)學(xué)生，包括尊重、信任和關(guān)心學(xué)生。只要我是學(xué)生，不管我的成績(jī)?nèi)绾危�我都�?huì)一視同仁。對(duì)孤僻的學(xué)生，給予更多的熱情幫助。意圖使他們恢復(fù)自信，擺脫自我評(píng)價(jià)的誤解。人的感覺(jué)是相互的，老師真誠(chéng)的學(xué)生能感受到。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓勵(lì)他們談?wù)撟约旱南敕�，努力形成師生溝通的�?xí)慣。我堅(jiān)信，只有當(dāng)學(xué)生接受你時(shí)，他們才能以積極的態(tài)度接受你的教育。要履行教書(shū)育人的職責(zé)，光有愛(ài)心是不夠的，還要努力學(xué)習(xí)，科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀(guān)規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，可以提高教師的工作效率。這條規(guī)則的核心是科學(xué)有效的教育方法，只有通過(guò)自己的不斷探索才能獲得�？茖W(xué)教學(xué)同時(shí)要求教師不斷提高自己，提高專(zhuān)業(yè)水平，擴(kuò)大知識(shí)，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)散思維發(fā)展，問(wèn)題自然更多，廣泛，所以無(wú)論工作多忙，堅(jiān)持反復(fù)學(xué)習(xí)教材，閱讀大量參考書(shū)，提高專(zhuān)業(yè)能力。我認(rèn)為教育是一項(xiàng)艱巨的工作，要做好，并不容易。但我相信，只要樂(lè)崗敬業(yè)，就會(huì)有所收獲。在我的精神生活中，會(huì)有一種普通人無(wú)法比擬的快樂(lè)。

　　二、為教師的發(fā)展著想，對(duì)教師負(fù)責(zé)。

　　新課程對(duì)教師提出了更高的要求。學(xué)校要想發(fā)展和生存，必須有一批高素質(zhì)的教師。同樣，教師要想生存和發(fā)展，必須具備過(guò)硬的技能。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，他們精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃，并與教學(xué)辦公室和教科室人員一起組織了新的教研活動(dòng)，通過(guò)集體備課、上課、聽(tīng)課、沙龍討論等案例分析，讓更多的教師參與教研活動(dòng)，增強(qiáng)教研活動(dòng)的有效性，提高教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平與教師自身利益密切相關(guān)。教育科研水平越來(lái)越與教師自身的利益密切相關(guān)。積極宣傳和動(dòng)員教師撰寫(xiě)論文，讓教師有機(jī)會(huì)訓(xùn)練、學(xué)習(xí)和積累信息。貫徹上級(jí)教師培訓(xùn)精神，認(rèn)真安排，及時(shí)宣傳，使教師及時(shí)理解，通過(guò)學(xué)校培訓(xùn)、自我培訓(xùn)、應(yīng)用掌握教學(xué)、服務(wù)教學(xué)，使教學(xué)受益，學(xué)生受益。

　　三、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。

　　作為教學(xué)主任，我們可以正確定位，努力成為校長(zhǎng)的助手。協(xié)調(diào)教學(xué)辦公室成員，做好以下工作：

　　1、在校長(zhǎng)辦公室的指導(dǎo)下，與教學(xué)辦公室其他成員討論，制定學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃、教師培訓(xùn)計(jì)劃、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃，組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性和有效性，注重教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。

　　2、制定教學(xué)工作的相關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)教學(xué)月的日常檢查、期中抽樣檢查和期末檢查，為學(xué)校教師考核提供依據(jù)。

　　3、組織、指導(dǎo)和審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃和教研組教研計(jì)劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，組織考試，審批試題和質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

　　4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。

　　5、組織備課、聽(tīng)課、評(píng)課，指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計(jì)劃，組織教研活動(dòng)。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的難題。具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的'管理。

　　6、組織人員完成“普九”數(shù)據(jù)的收集、整理、自查，順利通過(guò)綿陽(yáng)市的復(fù)查驗(yàn)收。

　　7、協(xié)助遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的安裝、調(diào)試和接收人員培訓(xùn)，加強(qiáng)教師在現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用，確保教育設(shè)施和設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

　　四、反思不足，對(duì)工作負(fù)責(zé)

　　一切都是在不斷反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷發(fā)展和完善的。教學(xué)處工作好還有很多需要改進(jìn)的地方:

　　1、集體教研活動(dòng)開(kāi)展有力，但個(gè)人深入到班指導(dǎo)聽(tīng)課的力度不夠。

　　2、教師培訓(xùn)：培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)更加豐富，涉及概念（新課程概念、新形勢(shì)下教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān)等）、業(yè)務(wù)（基本教學(xué)技能、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用、科學(xué)素養(yǎng)理解培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育技術(shù)應(yīng)用等）。

　　3、培養(yǎng)青年教師，要?jiǎng)?chuàng)造更多的機(jī)遇和條件，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名師。

　　4、加強(qiáng)教學(xué)服務(wù)，及時(shí)收集教育信息，傳達(dá)給教師，共享教師收集的優(yōu)秀教育信息。組織編制復(fù)習(xí)和測(cè)試材料，提供給教師，形成良好的教育方向。

　　作為教學(xué)主任，我在學(xué)校有一定的責(zé)任和壓力，但幸運(yùn)的是，我和學(xué)校里的每一位老師都合作得非常愉快。正是每個(gè)人的工作，承受著各種壓力，為學(xué)校的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。我為學(xué)校里的每個(gè)人感到驕傲。我也期待著明年我們的合作更加愉快。

　　英語(yǔ)教師自我總結(jié) 篇3

　　本學(xué)年我擔(dān)任八年級(jí)（11），（16）兩個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作，圓滿(mǎn)完成了教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年的教學(xué)工作做以下總結(jié)，汲取經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，以期待來(lái)年在教學(xué)上更上一層樓。

　　首先，我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，一年來(lái)，我積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作，兢兢業(yè)業(yè)工作。在教學(xué)中以“教師職業(yè)道德”嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格執(zhí)教。我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭�(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作。在教育工作中，我積極參加研修組的教研活動(dòng)和學(xué)校組織的例會(huì)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　其次，教學(xué)與教育是我的工作中心。非常關(guān)注“兩頭”的'學(xué)生平時(shí)的作業(yè)和測(cè)驗(yàn)情況，分析他們的知識(shí)漏洞及缺陷，及時(shí)找他們進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，多關(guān)心、鼓勵(lì)后進(jìn)生。從課堂、作業(yè)、測(cè)驗(yàn)或其他方面注意他們的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵(lì)他們樹(shù)立起信心，努力克服困難，從不放棄他們。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法。課上注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)他們自己去尋找問(wèn)題，解決問(wèn)題的興趣，同時(shí)也培養(yǎng)了他們良好的學(xué)習(xí)技能。

　　另外，每次課后我都認(rèn)真反思，本堂課還有哪些地方有待提高，改善。課后的作業(yè)我也都能做到認(rèn)真批改，必要的時(shí)候進(jìn)行面批。每天針對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)差錯(cuò)較大的地方進(jìn)行講解，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。其次，我還聽(tīng)了近30節(jié)課，向其他老師學(xué)習(xí)，以提高自身的教學(xué)水平。當(dāng)然我還有許多需要改進(jìn)之處，如：我的課堂語(yǔ)言還不夠精煉，課堂上激情不夠?qū)е抡n堂氣氛太過(guò)平淡。后進(jìn)生學(xué)習(xí)積極性不高，學(xué)習(xí)基本處于被動(dòng)局面等等。

　　作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作。在以后的教學(xué)工作中我會(huì)和學(xué)生一起不斷努力，不斷進(jìn)步！

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