初中美術(shù)教師個人總結(jié)(精華)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編為大家收集的初中美術(shù)教師個人總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中美術(shù)教師個人總結(jié) 篇1
一、教學(xué)工作概覽
在本學(xué)期，我擔(dān)任了初一至初三年級的美術(shù)課程，涵蓋了素描、色彩、設(shè)計等多個領(lǐng)域。通過系統(tǒng)的教學(xué)安排，我共計完成了120課時的教學(xué)任務(wù)，覆蓋了300余名學(xué)生。
1、 素描教學(xué)：素描作為美術(shù)基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，對于提高學(xué)生的造型能力至關(guān)重要。在本學(xué)期，我組織了8次素描專題教學(xué)，每次2課時，共計16課時。通過素描訓(xùn)練，學(xué)生的構(gòu)圖意識與線條表現(xiàn)力均得到了顯著提升。例如，在期末作品展中，有80%的學(xué)生作品達(dá)到了優(yōu)秀水平。
2、 色彩教學(xué)：色彩是美術(shù)作品的靈魂。在色彩教學(xué)中，我著重培養(yǎng)學(xué)生的色彩搭配與運用能力。本學(xué)期，我進(jìn)行了6次色彩專題教學(xué)，共計12課時。通過色彩教學(xué)，學(xué)生對于色彩的敏感度明顯增強(qiáng)，色彩運用也更加自如。在期末色彩組合練習(xí)中，有75%的學(xué)生作品獲得了優(yōu)秀評級。
3、 設(shè)計教學(xué)：設(shè)計教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)意與實踐能力的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期，我組織了4次設(shè)計專題教學(xué)，共計8課時。教學(xué)過程中，我鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)。例如，在標(biāo)志設(shè)計課程中，我引導(dǎo)學(xué)生自行設(shè)計學(xué)�；顒訕�(biāo)志，其中80%的作品被學(xué)校采納并實際應(yīng)用。
二、教學(xué)方法與手段
在教學(xué)方法上，我注重啟發(fā)式教學(xué)與實踐教學(xué)相結(jié)合。
1、 啟發(fā)式教學(xué)：我經(jīng)常使用問題導(dǎo)入法引導(dǎo)學(xué)生思考，讓他們主動參與到教學(xué)中來。例如，在色彩教學(xué)中，我會先讓學(xué)生觀察不同色彩組合的視覺效果，再引導(dǎo)他們分析色彩的`心理效應(yīng)，從而培養(yǎng)他們獨立思考的能力。
2、 實踐教學(xué)：美術(shù)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科。我組織了多次寫生與創(chuàng)作活動，讓學(xué)生在實踐中提升技能。例如，在素描教學(xué)中，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生走出教室，觀察自然與人文景觀，通過實地觀察與創(chuàng)作，增強(qiáng)學(xué)生的素描表現(xiàn)力。
3、 多媒體輔助：利用多媒體資源豐富教學(xué)內(nèi)容也是我的教學(xué)手段之一。我經(jīng)常使用PPT展示經(jīng)典畫作、制作流程和藝術(shù)鑒賞知識等，讓學(xué)生在視覺與聽覺的雙重刺激下增強(qiáng)對美術(shù)的理解與感悟。
三、學(xué)生個性化發(fā)展
每個學(xué)生都是獨一無二的。為了促進(jìn)學(xué)生的個性化發(fā)展，我采取了以下措施：
1、 個性化指導(dǎo)：在教學(xué)過程中，我密切關(guān)注學(xué)生的個性特點與興趣愛好，為他們提供個性化的指導(dǎo)建議。例如，對于色彩敏感度高的學(xué)生，我會推薦他們多嘗試印象派的畫風(fēng)；對于構(gòu)圖有創(chuàng)意的學(xué)生，我會鼓勵他們嘗試超現(xiàn)實主義的設(shè)計風(fēng)格。
2、 合作與競賽：為了培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作與競爭意識，我組織了多次小組合作項目和美術(shù)競賽。通過合作與競賽，學(xué)生不僅提升了個人技能，還學(xué)會了如何與他人有效溝通與協(xié)作。
四、結(jié)語
回顧這一學(xué)期的工作，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足之處。在未來的教學(xué)中，我將繼續(xù)探索更加有效的教學(xué)方法與手段，努力提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的個性化發(fā)展創(chuàng)造更多機(jī)會。
初中美術(shù)教師個人總結(jié) 篇2
一、工作回顧
在過去的一年里，我作為初中美術(shù)教師，兢兢業(yè)業(yè)地完成了自己的職責(zé)。在教學(xué)中，我注重啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和藝術(shù)潛能，積極開展多種教學(xué)方法和創(chuàng)意實踐，提升了學(xué)生的繪畫水平和藝術(shù)理解能力。同時，在組織美術(shù)活動和藝術(shù)展覽方面，我積極參與并取得了良好的效果，使學(xué)生有更多的機(jī)會展示自己的才華。此外，在個人成長和學(xué)科建設(shè)上，我也為自身的進(jìn)步努力，提升了教學(xué)水平和研究能力。
二、教學(xué)工作
1、 關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展：在教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和觀察力，讓他們能夠獨立思考、解決問題。通過對藝術(shù)作品的剖析和美術(shù)史的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力和審美情趣。我鼓勵學(xué)生多樣化的表現(xiàn)方式，讓他們在繪畫、雕塑、拼貼等藝術(shù)形式中找到自己的興趣和特長。
2、 注重創(chuàng)新教育方法：為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我不斷探索創(chuàng)新的教學(xué)方式。通過課堂游戲、小組討論和實踐操作等方式，引導(dǎo)學(xué)生主動參與，培養(yǎng)他們的藝術(shù)思維和動手能力。同時，我還積極借助現(xiàn)代技術(shù)手段，運用多媒體教學(xué)和在線資源，拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野和資源獲取途徑。
3、 強(qiáng)化學(xué)科文化建設(shè)：我積極參與學(xué)校的學(xué)科建設(shè)活動，與同事們合作開展師訓(xùn)和研討，不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。我研究美術(shù)教材，了解最新的教育理論和教學(xué)方法，并將其運用到課堂實踐中。此外，我還組織學(xué)生參加美術(shù)比賽和活動，擴(kuò)展他們的藝術(shù)經(jīng)驗和人際交往能力。
三、美術(shù)活動組織
1、 班級美術(shù)展：我通過組織班級美術(shù)展活動，讓學(xué)生們有機(jī)會展示自己的繪畫作品。活動中，每個學(xué)生都能夠參與其中，根據(jù)自己的興趣和風(fēng)格展示自己的`作品。通過這種形式，學(xué)生們培養(yǎng)了自信心和表達(dá)能力，同時也增進(jìn)了他們之間的交流和合作。
2、 學(xué)校藝術(shù)節(jié)：作為美術(shù)組組長，我積極組織學(xué)校的藝術(shù)節(jié)活動。我與其他老師合作，共同制定了一系列豐富多彩的活動，并親自帶隊指導(dǎo)學(xué)生的排練和準(zhǔn)備工作。這些藝術(shù)節(jié)活動不僅讓學(xué)生感受到藝術(shù)的魅力，也豐富了學(xué)校的文化氛圍和社團(tuán)生活。
四、自我成長與專業(yè)提升
1、 自我反思與學(xué)科研究：在教學(xué)之余，我時刻保持對自己的反思和學(xué)科研究。我閱讀了大量的教育理論和美術(shù)研究書籍，參加了各類培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流會議。通過學(xué)習(xí)和交流，我不斷更新自己的教學(xué)觀念和方法，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。
2、 與同事合作與交流：我積極與同事們開展交流與合作。在我們的美術(shù)教研組中，我與其他老師分享我的教學(xué)經(jīng)驗和心得，也從他們那里獲得了很多寶貴的教學(xué)建議。我們相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，激發(fā)了彼此的創(chuàng)新能力和教學(xué)熱情。
五、總結(jié)與展望
通過一年的努力，我深感自己在美術(shù)教育方面取得了一定的成果。學(xué)生的繪畫水平和藝術(shù)理解能力有了顯著的提升，美術(shù)活動和藝術(shù)展覽效果也得到了認(rèn)可。但我也清楚地意識到自己還存在不足之處，需要進(jìn)一步提升自己的教學(xué)能力和學(xué)科理論研究水平。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，加強(qiáng)與同事們的合作交流，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和方法，并將其運用到教學(xué)實踐中。同時，我還會積極組織更多的美術(shù)活動和展覽，為學(xué)生提供更多展示才華的機(jī)會。我堅信，在不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的道路上，我能夠為學(xué)生成長和學(xué)科建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
初中美術(shù)教師個人總結(jié) 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
在過去的一年里，我作為初中美術(shù)教師，始終秉持責(zé)任與熱愛，全心全意投入于教學(xué)工作之中。通過不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，我深刻認(rèn)識到不僅要注重學(xué)生的藝術(shù)技能培養(yǎng)，更要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。以下是我20xx年工作的總結(jié)，望能得到批評和指導(dǎo)。
首先，在教學(xué)方面，我努力提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量。通過及時了解最新的美術(shù)教學(xué)理論和實踐，我不斷更新課程內(nèi)容，使之切合學(xué)生的興趣和實際，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。同時，我注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)造力，在課堂上引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實踐和創(chuàng)作，以提高他們的綜合能力。我還積極采用多媒體技術(shù)，將教學(xué)內(nèi)容形象生動地展示給學(xué)生，以加深他們的.記憶和理解。然而，我也意識到自己在一些課堂管理和教學(xué)方法上仍有不足之處，未能充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主性，未能解決個別學(xué)生的學(xué)習(xí)困難。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力改進(jìn)自己的教學(xué)方法，更好地服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
其次，我注重與學(xué)生及家長的溝通與合作。我定期與學(xué)生開展談心活動，了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況，及時解決他們遇到的問題。我還積極參加家長會，與家長交流合作，共同為孩子的成長貢獻(xiàn)力量。這一年來，我得到了學(xué)生和家長的認(rèn)可和支持，但我也意識到，我在與家長溝通時，有時不夠耐心和細(xì)心，未能真正傾聽和理解他們的需求。在未來的工作中，我將不斷提高自身的溝通能力，更好地與學(xué)生和家長合作，實現(xiàn)家校合作的良好氛圍。
此外，我積極參與各類培訓(xùn)和交流活動。通過參加專業(yè)學(xué)術(shù)講座、教學(xué)研討會以及其他學(xué)科老師的交流，我不斷充實自己的專業(yè)知識和教學(xué)經(jīng)驗，拓寬自身的視野。我還積極利用假期時間參加各類藝術(shù)展覽和比賽，增加自己的藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)作能力。但是，由于時間和經(jīng)濟(jì)等諸多原因，我未能參與更多的培訓(xùn)和交流活動，也未能在教學(xué)上得到更多新的啟發(fā)。因此，為了更好地提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，我將加大對專業(yè)學(xué)習(xí)和交流的投入，更好地促進(jìn)學(xué)科的發(fā)展。
最后，我還積極參與學(xué)校的各項工作，擔(dān)任班主任助理、文化活動策劃和志愿者工作等，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。但是，由于工作量較大，有時我感到壓力較大，未能完全勝任自己的職責(zé)。我將調(diào)整工作節(jié)奏，更好地平衡工作和個人發(fā)展的需求。
總之，20xx年對我而言是充滿挑戰(zhàn)和成長的一年。我通過不斷反思和總結(jié)，提高了自身的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。然而，我也意識到自己在很多方面還需要不斷地提高和努力。在未來的工作中，我將繼續(xù)砥礪前行，不斷追求卓越，為學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝！
初中美術(shù)教師個人總結(jié) 篇4
本學(xué)期一開始，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，激發(fā)學(xué)生學(xué)生美術(shù)的興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。
課堂教學(xué)總結(jié)：
本學(xué)期我任教初一初二的美術(shù)課，共十一個班，一個班每周一節(jié)課。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)"五認(rèn)真"。課前認(rèn)真?zhèn)湔n，作好課前準(zhǔn)備，并結(jié)合各年級各班的實際，靈活上好每一堂課，比如：上初二的標(biāo)志時，我就順著講了個腦筋急轉(zhuǎn)彎：五個人并排走在街上，路邊的廣告牌倒下來，壓死了三個，這是為什么？答案是麥當(dāng)勞的廣告牌。再如：上初一年的《和平鴿》講的是招貼畫，講到招貼畫的特點：簡潔，我就講了個外國路牌語言繁雜而出車禍的笑話。通過這樣類似的有趣的笑話，腦筋急轉(zhuǎn)彎我很喜歡運用到課堂上，這樣可以豐富課堂氣氛，也可以讓學(xué)生記得更牢。作業(yè)盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，不讓學(xué)生課后有負(fù)擔(dān)，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平，工作總結(jié)：
另外，授課根據(jù)得失及時寫反思，目的是為以后的`教學(xué)積累經(jīng)驗。同時，因為初一初二處于叛逆時期，我還積極和進(jìn)行溝通，特別是一些比較皮的學(xué)生，我不是很了解的，我會先冷靜下來，向班主任先了解再來慢慢跟他們說。本學(xué)期我也給初一年加了畫有關(guān)水滸傳人物的線描圖，初二年加了水滸傳人物的剪紙，增加他們的線描造型能力，但也有不足之處就是上初二剪紙的時候，前兩個班給他們選的圖有點過難，導(dǎo)致有些同學(xué)完成不了作業(yè)。
教學(xué)研究的計劃完成情況：
積極參加校際、教研組、備課組教研活動，認(rèn)真做好聽課，評課。還積極參加學(xué)校的運動會宣傳工作，以及學(xué)校宣傳欄的宣傳。
課外興趣小組工作情況：
本學(xué)期的興趣小組因為美術(shù)室的搬遷和修繕還未正常進(jìn)行。組織學(xué)生參加晉江科協(xié)舉辦的科普小報，其中有兩份作品送到晉江參加評比，結(jié)果還未出來，另二十幾份作品在全校的評比中有九份獲得獎次。在�？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)中舉辦了水果拼盤比賽，和卡通漫畫比賽，都收到了較好的效果。
自身素質(zhì)的提高：
課堂之余，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參加了泉州師院的函授本科學(xué)習(xí)，虛心向其他的一些新老學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育工作。
初中美術(shù)教師個人總結(jié) 篇5
一、工作概述
在過去的一年中，我擔(dān)任初中美術(shù)教師的職務(wù)，為此我付出了極大的努力，積極參與學(xué)校教學(xué)活動和美術(shù)教學(xué)研究，以提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)造力。在整個學(xué)年中，我緊密結(jié)合實際工作，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，確保了我在教學(xué)和其他活動中的取得的優(yōu)異成績。
二、教學(xué)工作
作為一名初中美術(shù)教師，我的主要任務(wù)是教學(xué)工作。針對初中學(xué)生的特點和需要，我制定了全年的教學(xué)計劃，并依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)對課程內(nèi)容進(jìn)行了全面調(diào)整。為了提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和技巧，我積極與美術(shù)老師交流經(jīng)驗，參加線下和線上的教學(xué)培訓(xùn)，不斷提升自身藝術(shù)教育水平。
在教學(xué)過程中，我注重以學(xué)生為中心，倡導(dǎo)探索式學(xué)習(xí)的方式。通過引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行多樣化的藝術(shù)實踐活動，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和審美意識。我注重在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的合作與溝通能力，組織學(xué)生形成小組合作完成作業(yè)，以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識和配合能力。
此外，我注重學(xué)生的情感教育，通過與學(xué)生的深入交流，關(guān)心他們的成長和發(fā)展，鼓勵他們勇于嘗試和表達(dá)自己的想法。在評價學(xué)生作品時，我采取肯定的態(tài)度強(qiáng)調(diào)他們的優(yōu)點，并給予具體的建設(shè)性意見。
三、科研工作
為了不斷提高自己的專業(yè)能力和教學(xué)水平，我積極參與科研和教研活動。我定期閱讀最新的美術(shù)教育理論和研究成果，不斷學(xué)習(xí)和探索創(chuàng)新的教學(xué)方法。我還參加了學(xué)校組織的教學(xué)研討會，與同事們交流經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)。
在過去的一年中，我積極參與學(xué)校美術(shù)教師的研究小組，與小組成員共同研究教材和教學(xué)內(nèi)容的改革與創(chuàng)新。我積極提出自己的觀點和建議，并付諸實踐。我還在學(xué)校的教學(xué)展示活動中展示了自己的教學(xué)成果，與其他老師分享教學(xué)經(jīng)驗和心得。
四、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)工作
作為一名初中美術(shù)教師，我不僅關(guān)注學(xué)生的`學(xué)業(yè)成績，還關(guān)注他們的個人綜合素養(yǎng)。在課堂中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和批判思維，鼓勵他們表達(dá)自己的見解和獨立思考。我積極與班主任和家長溝通，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和行為表現(xiàn)，并提供個別輔導(dǎo)和指導(dǎo)。
在學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)工作中，我還積極組織學(xué)生參加校內(nèi)外的美術(shù)比賽和展覽。通過參賽和展覽的機(jī)會，學(xué)生能夠展示自己的藝術(shù)才華，提高自信心和競爭能力。我還組織學(xué)生參觀藝術(shù)展覽和畫廊，拓寬他們的藝術(shù)視野。
五、自身發(fā)展計劃
在過去的一年中，我意識到自己仍然存在不足之處。為了進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)能力，我制定了自身發(fā)展計劃。首先，我計劃參加更多的美術(shù)教育培訓(xùn)和研修班，不斷更新和學(xué)習(xí)最新的教學(xué)理念和方法。其次，我計劃加強(qiáng)與其他學(xué)校美術(shù)教師的交流與合作，分享經(jīng)驗和互相促進(jìn)。最后，我計劃深入研究美術(shù)教育領(lǐng)域的前沿課題，撰寫教育論文并擴(kuò)大自己的學(xué)術(shù)影響力。
六、結(jié)語
通過一年來的不懈努力和積極實踐，我相信我在初中美術(shù)教學(xué)工作方面取得了顯著的進(jìn)步。我會繼續(xù)充滿激情和創(chuàng)新精神，不斷提高自己的專業(yè)水平和能力，為學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合素質(zhì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
初中美術(shù)教師個人總結(jié) 篇6
幾十年來，我從未接受過美術(shù)教育，也沒有從事過美術(shù)課的教學(xué)。在我的印象中，美術(shù)課就是帶著學(xué)生玩玩，套著模子畫畫，什么美術(shù)知識技能、理論，我是一竅不通，也就是一個典型的門外漢。xx月xx日，一個偶然的機(jī)會讓我有幸參加了今年全縣中小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)，聆聽了五位xx知名教師的美術(shù)課。雖然只有短短的十天學(xué)習(xí)時間，但我感受頗深，啟發(fā)很大。
幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我親眼目睹，親身體驗到了美術(shù)課這門學(xué)科的無限魅力，也讓我認(rèn)識了幾位xx縣首屈一指，在美術(shù)方面很有造詣的老師，領(lǐng)略了他們在美術(shù)教學(xué)時的風(fēng)采。
工作中的航標(biāo)燈！
年輕有為的老師也是藝術(shù)教學(xué)工作中的精英。雖然他們工作很忙，可上課時從不馬虎，課前精心備課，制作的課件琳瑯滿目，美觀，讓我們在開眼界，深受啟發(fā)。教學(xué)時那份專業(yè)，那份認(rèn)真，讓我們理解了輝煌成績背后的那份執(zhí)著，那份付出，那份對事業(yè)的愛。
藝術(shù)教壇的后起之秀兩位年輕老師，別看她們年紀(jì)小，教學(xué)時的那份干練，穩(wěn)重，一絲不茍令人敬佩，也讓人看到了xx教育事業(yè)更燦爛的'明天。
我對美術(shù)就是一張白紙，學(xué)員們的基礎(chǔ)也是參差不齊，但老師們對我們不嫌不棄，根據(jù)各人的特點進(jìn)行教學(xué)，盡量滿足我們的需求，幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對我們每個學(xué)員來說是一種提高，更是一種藝術(shù)的享受。老師們在上課時展示了他們扎實的基本功，深厚的藝術(shù)底蘊(yùn)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗、高度的責(zé)任心、強(qiáng)烈的敬業(yè)精神、靈活的教學(xué)方法，先進(jìn)的教學(xué)手段，累累的教學(xué)成果。令人回味無窮，讓我們嘆服，原來美術(shù)是如此精彩！
這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我體會到了領(lǐng)導(dǎo)對教師培訓(xùn)的重視、對老師的關(guān)懷。在學(xué)習(xí)的十天里，xx主任和xx老師全程陪同，而且天天比我們早到學(xué)校，協(xié)助上課教師，忙前忙后，為我們創(chuàng)造了一個舒適安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境。開班典禮讓我深切地受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)對老師的希望，對教育寄予的希望，也讓我感受到肩上的擔(dān)子更重了。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我將借這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的東風(fēng)，不斷提高完善自己，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
初中美術(shù)教師個人總結(jié) 篇7
本學(xué)年在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我擔(dān)任六年級及初一、初二級共8個班的美術(shù)教學(xué)工作，并在教學(xué)之余努力地承擔(dān)學(xué)校的各項宣傳任務(wù)、策劃學(xué)校的中國畫興趣班和初中書法班活動，在家長會期間舉辦學(xué)生課堂美術(shù)作品展。組織學(xué)生參加翁源縣教育局與檢察院舉辦的“檢察文化進(jìn)校園活動”書畫作品比賽，取得了二等獎2名，三等獎4名，參賽作品全部獲獎的好成績。本學(xué)年的美術(shù)教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)給自己在這學(xué)年的美術(shù)教學(xué)工作做一個總結(jié)：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一學(xué)年來，認(rèn)真參加本校組織的各項活動。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以進(jìn)一步地完善自我。并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作，通過這些學(xué)習(xí)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。不斷地充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。
二、認(rèn)真做好本職教學(xué)工作
課堂教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)年，我努力將自己的一些教學(xué)經(jīng)驗及所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足課堂及教學(xué)實際，力求讓我的美術(shù)課堂為學(xué)生的視野開闊貢獻(xiàn)自己的那份力量。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，課堂上認(rèn)真?zhèn)魇冢炎约核鶎W(xué)的知識盡心的.傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力。
在日常教學(xué)中，對學(xué)生以身作則，言傳身教。盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時注意發(fā)掘有美術(shù)天賦的學(xué)生，提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力，使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲。總之，在實際教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作
對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以自己的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。在這個學(xué)年的宣傳工作中，按時上崗，盡職盡責(zé)，為老師和同學(xué)們搞好服務(wù)。
四、加強(qiáng)反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來的工作，自己在工作中的不足，主要有以下幾點：
1、在自身業(yè)務(wù)能力的提高方面還有所欠缺，課堂教學(xué)實踐中思考得還不夠全面，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思。
2、教科研方面，雖然本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力一一些美術(shù)教學(xué)的特色點，為我們的萬豪英文中學(xué)的美術(shù)教學(xué)做出自己的應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
初中美術(shù)教師個人總結(jié) 篇8
勞碌的一學(xué)期又將結(jié)束，在這一學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了初一初二的美術(shù)教學(xué)，現(xiàn)在我把這一學(xué)期的教學(xué)工作做簡要的匯報總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)
關(guān)懷集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，主動參預(yù)學(xué)校組織的各項活動，留意政治理論的學(xué)習(xí)。協(xié)作組里搞好教研活動，抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平。關(guān)懷寵愛同學(xué)，做同學(xué)的好伴侶。
二、課堂教學(xué)
美術(shù)對于同學(xué)并不生疏，但初一上學(xué)期的時候，很多同學(xué)的理解就是美術(shù)就是畫畫，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)問傳授，同學(xué)對美術(shù)也有了更深的理解，而在下學(xué)期的教材上，初一年跟初二年的美術(shù)重點略微有了不同的側(cè)重點，初一年側(cè)重同學(xué)對印刷體美術(shù)的體驗，而初二年更是側(cè)重同學(xué)對美術(shù)的深層理解，每一節(jié)課涉及的內(nèi)容方式都是不一樣的，同學(xué)學(xué)起來也有了比較大的興趣。所以老師要有目的的引導(dǎo)同學(xué)去學(xué)習(xí)和探究，以便于讓同學(xué)了解和欣賞更多的美術(shù)作品。在上每堂課前我都要認(rèn)真的備課，使上課時可以很好地引導(dǎo)同學(xué)，并適當(dāng)?shù)牟贾谜n后作業(yè)，引導(dǎo)他們完成高水平，有創(chuàng)意的作品。
三、教學(xué)工作
為了提高自己的教學(xué)熟識水平，適應(yīng)新形式下的訓(xùn)練工作，我認(rèn)真的參預(yù)學(xué)校的每一次培訓(xùn)活動，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。本年度我連續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，聽課，上好每一節(jié)常規(guī)課。同時協(xié)作組里搞好教研活動，并完成學(xué)校布置的各種活動任務(wù)。學(xué)期初，在許副校長的帶領(lǐng)下，和同事一起完成校內(nèi)的美化，宣布傳達(dá)工作，在完成工作的同時，并且不斷地給自己充電。本學(xué)期也帶同學(xué)參預(yù)興趣小組，同時也輔導(dǎo)同學(xué)參預(yù)各項角逐活動，雖然未取得很好的成果，但也有了很大的進(jìn)步，認(rèn)為正確而不懷疑連續(xù)努力會有更大的進(jìn)步的。
四、課外活動
在課堂中我也主動挖掘美術(shù)人才，并利用周末興趣小組時間對他們進(jìn)行有目的的培訓(xùn)，這樣不但提高了他們的水平，同時也能很好地帶動班上其他同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
五、考試
本學(xué)期我接受應(yīng)用了筆試和平常作業(yè)的評比，筆試主要是書本上的基本學(xué)問為主，平常他們交上來的'作業(yè)我也做到認(rèn)真批改，分等級評比，所以平常作業(yè)對于期末成果占了百分之七十，所以總體起來每個班及格率都達(dá)到百分九十以上，優(yōu)秀率都達(dá)到百分之三十以上。
六、其他
我時常收集各種美術(shù)作品，以便于讓同學(xué)多看、多體驗，多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。在教學(xué)上，我充分的利用學(xué)�，F(xiàn)有的器材來上好每一堂課，讓同學(xué)接觸到更多關(guān)于美術(shù)的器材，能有更好的興趣學(xué)習(xí)。同時在課外我也主動的學(xué)習(xí)專業(yè)上的學(xué)問，做到自已一是股活的泉水，能夠源源不斷地給同學(xué)供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的水資源，認(rèn)為正確而不懷疑自己在以后的教學(xué)上會有更好的表現(xiàn)。
初中美術(shù)教師個人總結(jié) 篇9
一學(xué)期來，本人比較順當(dāng)?shù)赝瓿闪嗣佬g(shù)教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然在教學(xué)中我享受到收獲的喜悅，也在教學(xué)中發(fā)覺一些存在的問題�，F(xiàn)將這學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、主要工作
本學(xué)期主要以熬煉動手力氣和熟識感受力氣的繪畫和手工制作課題為基礎(chǔ)。
其中包括繪畫、拼、剪、貼、彩泥、等，在內(nèi)容方面，題材顯得更為豐富和多樣，有同同學(xué)活中常見的，也有一些不常見的、比較新穎的，對調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性很有利，除了常規(guī)的繪畫手工之外，本冊教材還增加了手工制作等豐富的藝術(shù)方式，并加入了一些繪畫技巧，使教材內(nèi)容更豐富，也能夠適應(yīng)兒童的進(jìn)展。
二、取得的成果
一班級的同學(xué)想象力比較豐富，繪畫力氣比幼兒園有了較大的提高，是快速提高藝術(shù)力氣的好時機(jī)。 通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)對美術(shù)學(xué)習(xí)的基本方法已基本了解并適應(yīng)，對一些繪畫構(gòu)圖著色，手工剪貼制作的技能也有了確定的熟識，基本能夠完成較完整的作品，在創(chuàng)新思維上，一些同學(xué)能對事物發(fā)散思維，有些想法還特殊獨到。同 1 / 10 學(xué)能運用形、色、空間等美術(shù)語言，以描繪和立體造型的方法，選擇適合于自己的工具、材料，記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，進(jìn)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的力氣，傳遞自己的思想和情感。運用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理，了解一些簡潔的創(chuàng)意、設(shè)計方法，并進(jìn)行設(shè)計和裝飾，美化身邊的環(huán)境。同學(xué)能欣賞、熟識自然美，通過描述、分析與爭辯等方式，了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性，能用一些簡潔的美術(shù)術(shù)語，表達(dá)自己對美術(shù)作品的感受和理解。還能結(jié)合學(xué)校和社區(qū)的活動，以美術(shù)與科學(xué)課程和其他課程的學(xué)問、技能相結(jié)合的方式，進(jìn)行策劃、制作、表演與呈現(xiàn)，體會美術(shù)與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關(guān)系。
三、存在的問題
一部分同學(xué)在創(chuàng)新思維方面的力氣還比較欠缺。而有的同學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問薄弱，想象力下降;有的同學(xué)上課缺少興趣等。
四、今后努力的方向
(一)跟班主任聯(lián)系協(xié)作，端正同學(xué)對美術(shù)課的'態(tài)度和熟識。
(二)利用課堂教學(xué)，充分發(fā)揮直觀教學(xué)手段激發(fā)同學(xué)對美術(shù)的興趣。
(三)利用欣賞、復(fù)習(xí)等手段，彌補(bǔ)同學(xué)的學(xué)問缺陷和想象力。
(四)利用班級作業(yè)展評，提高同學(xué)對美術(shù)的興趣，增加競爭意識等等。
總之，我將連續(xù)做好“備、教、批、輔、考”的基本要求中的各項工作。教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點。
留意面對全體同學(xué)，以同學(xué)進(jìn)展為本，培育他們的人文精神和審美力氣，為促進(jìn)同學(xué)健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)孢M(jìn)展奠定良好的基礎(chǔ)。在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中，除認(rèn)真參預(yù)學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還要訂閱訓(xùn)練教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他老師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)工作，并能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代教學(xué)模式。 學(xué)校美術(shù)老師個人教學(xué)工作總結(jié)2 本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的支配下，我擔(dān)當(dāng)六班級及初一、初二級共8個班的美術(shù)教學(xué)工作，并在教學(xué)之余努力地?fù)?dān)當(dāng)學(xué)校的各項宣布傳達(dá)任務(wù)、策劃學(xué)校的中國畫興趣班和學(xué)校書法班活動，在家長會期間舉辦同學(xué)課堂美術(shù)作品展。組織同學(xué)參預(yù)翁源縣訓(xùn)練局與檢察院舉辦的“檢察文化進(jìn)校內(nèi)活動”書畫作品角逐，取得了二等獎2名，三等獎4名，參賽作品全部獲獎的好成果。
初中美術(shù)教師個人總結(jié) 篇10
回首過去一年，身為初中美術(shù)教師的我，承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生審美能力和創(chuàng)造力的重任。在教育教學(xué)工作中，我始終堅持以學(xué)生為中心，積極探索適合學(xué)生的教學(xué)方法，努力營造濃厚的藝術(shù)氛圍。以下是我這一年的工作總結(jié)。
一、工作內(nèi)容概述
1、 制定教學(xué)計劃與目標(biāo)
2、 實施課堂教學(xué)活動
3、 組織美術(shù)興趣小組
4、 參與教學(xué)研討與培訓(xùn)
5、 家校溝通與合作
二、重點成果
1、 教學(xué)計劃的有效實施：根據(jù)學(xué)生的實際情況，制定了切實可行的教學(xué)計劃，確保了教學(xué)目標(biāo)的順利達(dá)成。
2、 學(xué)生藝術(shù)興趣的提升：通過組織美術(shù)興趣小組和課外拓展活動，學(xué)生的藝術(shù)興趣得到顯著提升，多名學(xué)生在校內(nèi)外的藝術(shù)比賽中獲獎。
3、 教學(xué)方法的創(chuàng)新：引入多媒體教學(xué)和互動式教學(xué)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。
4、 家校合作的深化：通過有效的溝通方式，與家長建立了緊密的聯(lián)系，得到了家長的高度認(rèn)可。
三、遇到的問題和解決方案
1、 學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊：通過分層教學(xué)和個性化輔導(dǎo)，有效解決了這一問題。
2、 教學(xué)資源有限：積極利用網(wǎng)絡(luò)資源，引入優(yōu)質(zhì)的教學(xué)素材，豐富課堂內(nèi)容。
3、 家校溝通障礙：通過定期的家長會和私下溝通，增進(jìn)了雙方的理解與合作。
四、自我評估/反思
在過去的一年中，我始終保持著對教育事業(yè)的熱情和對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度。我深知作為一名教師，不僅要有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，更要有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的精神。在工作中，我積極吸取同事的優(yōu)秀經(jīng)驗，關(guān)注教育動態(tài)，不斷提升自己的教育教學(xué)能力。同時，我也意識到自己在某些方面仍有不足，如課堂管理、學(xué)生個性化輔導(dǎo)等，需要在今后的.工作中加以改進(jìn)。
五、未來計劃
展望未來，我將繼續(xù)秉持“以學(xué)生為本”的教育理念，努力提升個人的教育教學(xué)水平。具體計劃如下：
1、 深入研究美術(shù)教育教學(xué)方法，探索更多元化的教學(xué)模式。
2、 加強(qiáng)與其他教師的合作與交流，共同提高教學(xué)質(zhì)量。
3、 關(guān)注學(xué)生的個性化需求，進(jìn)一步完善分層教學(xué)和個性化輔導(dǎo)機(jī)制。
4、 定期參加教育培訓(xùn)，保持教育觀念與技能的先進(jìn)性。
5、 加強(qiáng)與家長的溝通與合作，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
6、 努力提升自身的科研能力，結(jié)合教學(xué)實踐開展課題研究。
7、 持續(xù)關(guān)注美術(shù)教育的最新動態(tài)，及時調(diào)整教學(xué)策略以適應(yīng)時代發(fā)展。
8、 加強(qiáng)自身的人文素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，為學(xué)生樹立良好的榜樣。
9、 做好教學(xué)資源的管理與開發(fā)工作，確保教學(xué)的高效運行。
10、 重視學(xué)生的心理健康教育，為其提供必要的心理輔導(dǎo)和支持。
六、結(jié)語
總結(jié)過去一年的工作，我深感收獲頗豐但也明白仍有諸多不足。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新時代好青年貢獻(xiàn)自己的力量。
初中美術(shù)教師個人總結(jié) 篇11
在本學(xué)期工作結(jié)束時，依據(jù)學(xué)校關(guān)于進(jìn)行期末總結(jié)工作的要求，經(jīng)過認(rèn)真總結(jié)和回顧，現(xiàn)將個人在本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)計劃貫徹情況學(xué)期初，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點，按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳細(xì)的教學(xué)計劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱的要求，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作，但也有許多值得改進(jìn)和反思的地方。
二、教學(xué)工作的總結(jié)
1、教學(xué)工作情況教育教學(xué)是我們教師工作的.首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材、實踐新理念�！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。我任教八年級美術(shù)課共7個班，一個班每周一節(jié)課。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真做好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教學(xué)，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一節(jié)課，盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平，另外，授課根據(jù)得失及時寫反思，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。美術(shù)課教學(xué)中，我采用系統(tǒng)性階段性相結(jié)合的原則，做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之，不管在課堂教學(xué)，還是在課外教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
2、考核成績本學(xué)期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主，期末考試為輔，綜合評定學(xué)生成績。
3、教學(xué)研究的計劃完成情況積極參加教研組的教研活動，認(rèn)真做好聽課、評課，還積極參加學(xué)校的宣傳工作以及學(xué)校的宣傳欄的宣傳。
4、課外舉小組工作情況利用每周三、五的時間指導(dǎo)初一、初二的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動，主要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程、石膏幾何素描，取得了較好的效果。
三、自身素質(zhì)的提高課堂之余，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。從理論和專業(yè)提高自己，完善自己并虛心向其他的一些老教師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教法工作。四、加強(qiáng)反思，及時總結(jié)教學(xué)得失反思本學(xué)期以來的工作，在學(xué)生進(jìn)步的同時，也在思量著自己在工作中的不足，在以后的工作中，爭取有更大的進(jìn)步，在教學(xué)中有更大的創(chuàng)新。
初中美術(shù)教師個人總結(jié) 篇12
在這個學(xué)期中我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，研究新的教學(xué)教法，對課堂中存在的問題認(rèn)真地去分析，探討綜合探究及多媒材的運用。我還和其他教師互相聽課，互相學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并把新課標(biāo)的精神和理念運用到教學(xué)當(dāng)中。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：
一、教學(xué)工作方面
在教學(xué)中我經(jīng)常利用課下時間，了解學(xué)生在美術(shù)方面的想法與興趣。興趣是最好的老師，興趣是學(xué)生發(fā)展思維的巨大推動力，不管做什么事情，只要有了興趣，才會使人集中精力，積極思考，而且還會達(dá)到廢寢忘食、欲罷不能的地步。因此，我們首先要激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣，在教學(xué)中運用故事、游戲、觀看光碟等現(xiàn)代化手段，以及聲音、圖像等到手段來激發(fā)學(xué)生的興趣。例如，在課堂上我讓學(xué)生和我一起做游戲，在把看到的、想到的畫在黑板上，學(xué)生玩的開心，畫的開心。和諧富有想象的作品、具體而又鮮明的形象出現(xiàn)在學(xué)生的畫筆下。美術(shù)課不同于其他學(xué)科，它及欣賞、臨摹、想象、創(chuàng)作于一體，能使學(xué)生在輕松愉快的課堂氣氛中感受美、發(fā)現(xiàn)美。如果在課堂上一味的'采取臨摹等陳舊的教學(xué)方式，勢必使課堂氣氛枯燥乏味。因此我讓學(xué)生多觀察生活中事務(wù)及景物，觀察他們的顏色和線條。使學(xué)生感受到大自然的美。允許學(xué)生想象，超越生活而又聯(lián)系生活。當(dāng)我把作品放在黑板上方展示的時候，學(xué)生陶醉在藝術(shù)的海洋，我心中也感到無比的激動。我在教學(xué)中還和學(xué)生一起探討和制作了紙板畫做成小集子，讓學(xué)生在上課和課下欣賞紙板畫和其它作品。我在教學(xué)工作中遇到了不少困難，針對這些情況，我虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。作業(yè)采用小組評，老師評等多種形式來給學(xué)生成績，我經(jīng)常在上課時把學(xué)生的作業(yè)放在黑
板的上方讓全班的學(xué)生欣賞。用這種方式來促進(jìn)學(xué)生和激勵學(xué)生，使學(xué)生感受到自己的勞動成果。在課堂上，我用小展牌的形式把學(xué)生的優(yōu)秀作品沾在小展牌上作為一個流動的展牌到每一個教室展出，還有在學(xué)校畫廊中展示學(xué)生作品。學(xué)生的作品得到了交流的機(jī)會和展示機(jī)會，也使的校園環(huán)境得到了美化。
二、 教育工作方面
學(xué)生的審美教育和思想教育就成了我在教學(xué)中不可缺少的一部分。九年級班級人數(shù)眾多，管理教育任務(wù)很重，我經(jīng)常運用課間對個別學(xué)生進(jìn)行個別教育和思想教育。在教學(xué)中，一件好的美術(shù)作品，一句鼓勵的話，都可以引起學(xué)生對美術(shù)教學(xué)的短暫關(guān)注和學(xué)習(xí)的激情，學(xué)生的日常行為習(xí)慣有一定的好轉(zhuǎn)，我運用美術(shù)課中的美來教育學(xué)生，是他們認(rèn)識到，心靈美是學(xué)好畫畫的基礎(chǔ);養(yǎng)成耐心，細(xì)心也是學(xué)好美術(shù)課的良好品質(zhì)。而要使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及思想長久保持，卻不是一朝一夕的事，認(rèn)真分析和研究學(xué)生的年齡特征和個性心理，對學(xué)生進(jìn)行反復(fù)教育，耐心細(xì)致的引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
三、遵守紀(jì)律及其他工作方面。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假，為了能夠完成學(xué)校的兩基達(dá)標(biāo)的任務(wù)。在工作中我積極主動的完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。真誠、耐心的熱愛每一個學(xué)生，學(xué)生有問題及時解決。認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在今后的教學(xué)工作中，還要加強(qiáng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，看一些教學(xué)理論的書，還要擠時間自學(xué)其它科目的知識。為了能更好教育我們的下一代，我要積極準(zhǔn)備自己的各方面的能力，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一份力量。
初中美術(shù)教師個人總結(jié) 篇13
眼間，又到了該放寒假的時候，一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這個學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我將會用于下個學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。今作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補(bǔ)短。
一、思想政治方面
一學(xué)期來，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中對自己要求更為嚴(yán)格。我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。本人熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，在思想上和行動上和黨中央保持高度一致;努力學(xué)習(xí)執(zhí)行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事，樂于助人;及時了解關(guān)心國內(nèi)外大事，樹立正確的世界觀、人生觀，形成良好的師德、規(guī)范，平時遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，把全身心投入到教育教學(xué)中去。
二、教育教學(xué)方面
按照《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。在教學(xué)過程中，自始至終能按照計劃進(jìn)行教學(xué)，至期考前，本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)任務(wù)已圓滿完成。一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。工作中出現(xiàn)一定的失誤和缺點是在所難免的。我就是從邊學(xué)邊教的路程中走過來了，并且善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，向先進(jìn)個人和教學(xué)經(jīng)驗豐富之人士學(xué)習(xí)，互補(bǔ)有無，取長補(bǔ)短，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
三、經(jīng)驗和教訓(xùn)
1、教師要認(rèn)真貫徹教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。要設(shè)計開放式課程內(nèi)容，適應(yīng)層次，不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
3、教師應(yīng)加強(qiáng)美術(shù)教學(xué)的示范特點，充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)
4、除了備好課、寫好教案外，還要利用各種渠道，關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實驗，努力提高教學(xué)質(zhì)量。比如經(jīng)常查閱各種資料，能上因特網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，利用一切可用的資源和我從事的工作結(jié)合起來，物為我用。
5、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進(jìn)和總結(jié)如下：
一、教學(xué)計劃貫徹
學(xué)期初，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合美術(shù)教學(xué)工作的現(xiàn)狀和特點，按照《初中美術(shù)教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。
二、教學(xué)工作
本學(xué)期是初中的最后一學(xué)期，在課堂上要有效的運用創(chuàng)新教育，使學(xué)生動手、動腦有機(jī)結(jié)合，實現(xiàn)由重知識傳授向重能力和人格培養(yǎng)的.轉(zhuǎn)化，在教學(xué)中能夠愉快的進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生在藝術(shù)教育上能有自己的創(chuàng)新意識，促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展。認(rèn)真做到每堂課都能使學(xué)生有興趣。并注重在課堂巡視中盡量讓每個學(xué)生都能得到輔導(dǎo)，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感的功能，使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中，我還注重面相全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展，為終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
三、教改教研工作。
本學(xué)期，教研組一直把尊重學(xué)生主體地位，怎樣發(fā)揮學(xué)生的主體作用作為教研重點，平時注意能注重檢查，美術(shù)教師能經(jīng)常相互交流，開展互相聽課、評課等活動。美術(shù)教師能根據(jù)不同學(xué)生的不同年齡特點而采取不同的教學(xué)方法，注重發(fā)展學(xué)生的能力，力爭使每一堂美術(shù)課都能達(dá)到優(yōu)化，并認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，使每個學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí)，努力體現(xiàn)新課程理念，使每個學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展。
四、美術(shù)興趣小組活動開展
加強(qiáng)課后輔導(dǎo)工作，努力培養(yǎng)美術(shù)特長生。通過他們的示范作用，帶動其他學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，提高學(xué)生的課堂熱情。由于學(xué)生的基礎(chǔ)差、起步慢，且沒有接觸過此類的專業(yè)訓(xùn)練，故訓(xùn)練必須從零開始。我在課中著重抓基礎(chǔ)訓(xùn)練，并根據(jù)各自的性格特點和掌握基礎(chǔ)的層次不同而采用多種訓(xùn)練方法，盡能使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術(shù)和技能，即樂教樂學(xué)。并巧用啟發(fā)思維，讓他們能體會到舉一反三，做到有所領(lǐng)悟和創(chuàng)新，掌握一定的訓(xùn)練規(guī)律。
總之，訓(xùn)練過程嚴(yán)格按照循序漸進(jìn)的訓(xùn)練原則，做到精講多練，處處體現(xiàn)教師的指導(dǎo)和學(xué)生的主體作用，同時在課中對他們進(jìn)行思想規(guī)律的教育，培養(yǎng)他們的意志品質(zhì)，鍛煉他們的性格特征，做到抓素質(zhì)訓(xùn)練，促進(jìn)全面發(fā)展，突出一技之長。
初中美術(shù)教師個人總結(jié) 篇14
一、工作概述
作為一名初中美術(shù)教師，我一直努力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的美術(shù)教育，引導(dǎo)他們發(fā)展藝術(shù)興趣，培養(yǎng)創(chuàng)作能力。在過去一年的工作中，我注重教學(xué)實踐，積極參與校園美術(shù)活動，并不斷提升自己的專業(yè)水平。
二、教學(xué)反思
1、 教學(xué)目標(biāo)明確：我扎實地掌握了教材的內(nèi)容，并結(jié)合學(xué)生的實際情況，設(shè)定了具體的教學(xué)目標(biāo)。通過合理的教學(xué)計劃，我讓學(xué)生了解藝術(shù)的基本知識，掌握繪畫技巧，培養(yǎng)觀察能力和創(chuàng)作能力。
2、 師生互動：我注重與學(xué)生的互動，在課堂上鼓勵學(xué)生提問、討論，培養(yǎng)他們的思維能力和表達(dá)能力。同時，我也及時給予學(xué)生反饋，肯定他們的努力，并指出需要改進(jìn)的地方。
3、 資源整合：在教學(xué)中，我積極利用各種資源，如教材、多媒體設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)等，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量。我還與其他學(xué)科教師合作，組織跨學(xué)科的美術(shù)活動，拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野。
三、教學(xué)成果
1、 學(xué)生的綜合素質(zhì)提高：在我精心指導(dǎo)下，學(xué)生的繪畫技巧和審美水平得到了明顯提高，他們的作品也更加豐富多樣。一些學(xué)生還參加了校內(nèi)外美術(shù)比賽，并獲得了優(yōu)異的成績，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
2、 學(xué)生的自信心增強(qiáng)：在美術(shù)教學(xué)中，我鼓勵學(xué)生大膽表達(dá)自己的觀點和想法，通過鼓勵和贊揚，讓他們在藝術(shù)創(chuàng)作中體驗到成就感，提高了自信心和自尊心。
3、 班級活動豐富多彩：除了課堂教學(xué)，我還積極組織班級美術(shù)活動，如畫展、手工制作比賽等。這些活動不僅讓學(xué)生展示自己的作品，還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊合作意識和創(chuàng)新能力。
四、個人成長
1、 繼續(xù)學(xué)習(xí)：為了提升教學(xué)水平，我在過去一年中積極參加各類教師培訓(xùn)和研討會，拓寬了自己的知識視野，并將所學(xué)知識應(yīng)用到課堂實踐中。
2、 獨特風(fēng)格的藝術(shù)作品：作為一名美術(shù)教師，我注重個人創(chuàng)作，通過自己的藝術(shù)作品展示了自己的獨特風(fēng)格。這不僅激發(fā)了學(xué)生對美術(shù)創(chuàng)作的興趣，也增強(qiáng)了我對美術(shù)的理解和感悟。
3、 師生關(guān)系良好：我注重與學(xué)生的良好互動，尊重學(xué)生的'個性和觀點，讓他們感受到溫暖和關(guān)懷。我與學(xué)生之間建立了良好的師生關(guān)系，促進(jìn)了教學(xué)的有效進(jìn)行。
五、不足與反思
1、 缺乏創(chuàng)新教學(xué)：在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在創(chuàng)新教學(xué)方法上還有待加強(qiáng)，有時候會陷入傳統(tǒng)的教學(xué)方式。未來，我將更多嘗試新的教學(xué)理念和方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、 課程內(nèi)容更新不及時：由于美術(shù)領(lǐng)域發(fā)展迅速，教材內(nèi)容也在不斷變化。我意識到自己在課程內(nèi)容更新方面還存在欠缺，需要加強(qiáng)調(diào)研和學(xué)習(xí)，及時更新自己的教學(xué)內(nèi)容。
3、 個人時間管理不合理：由于我對教學(xué)投入了大量的精力和時間，導(dǎo)致自己的個人生活和學(xué)習(xí)時間有所受限。明年，我將更加注重合理安排個人時間，保持良好的工作與生活平衡。
六、展望與計劃
1、 繼續(xù)提升教學(xué)水平：明年，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)，積極擴(kuò)充教育資源，提升自己的專業(yè)水平，為學(xué)生提供更好的教學(xué)服務(wù)。
2、 培養(yǎng)學(xué)生成長：明年，我將更加關(guān)注學(xué)生個體差異，因材施教，幫助他們充分發(fā)展?jié)撃�，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和藝術(shù)造詣。
3、 加強(qiáng)與家長的溝通：明年，我將與家長建立更加緊密的聯(lián)系，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)展，共同關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展。
通過對過去一年的總結(jié)和反思，我意識到自己在教學(xué)實踐中有了一定的成長，但也存在許多不足之處。在新的一年中，我將更加努力，不斷提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生提供更優(yōu)秀的美術(shù)教育。希望在未來的工作中，學(xué)生們能夠收獲更多的藝術(shù)成果，我也能不斷進(jìn)步，成為一名更出色的美術(shù)教師。
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