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教師家長會總結

時間:2024-09-03 07:58:00 教師總結 我要投稿

教師家長會總結(優(yōu))

  總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,為此要我們寫一份總結。那么如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編收集整理的教師家長會總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師家長會總結(優(yōu))

教師家長會總結1

  數(shù)學

  1、 課堂比教輔重要

  2、 堅持比熱情重要

  3、 習慣比基礎重要

  養(yǎng)成獨立思考、獨立做題的習慣,要善于歸納、總結,會的知識要掌握。

  解題習慣要好:讀題準確、書寫清楚、步驟齊全、寫出原始的式子。

  4、 收集錯題

  5、 上課學會做筆記 :留白

  政治

  1、 基礎知識復習到位

  2、 學會讀材料,做到復習、理解、消化、吸收

  建議:

  1、 重視課堂 聽(和老師形成互動)記(記在書上,劃出重點字詞,并準確把控)

  2、 自己能否學會分析、表述,關鍵在于上課聽好、下課認真復習。文科的學習是循環(huán)往復式的學習,做到每節(jié)、每周、每單元清。

  3、 讀報紙

  歷史

  1、 重在平時,每天及時鞏固。

  2、 注重平時的習題訓練(每一題目都要有收獲和心得)

  3、 多看歷史書籍

  語文

  1、 重點文言文必須做到:

  每天1則、每天大聲讀、不許上網查,要查字典、工具書。

  2、 提高自己的拓展、主動學習意識。

  3、 要有文學史的`眼光和高情商。

  4、 文學、文化常識要精確記住

  英語

  1、 功在平時 筆記、書本的消化比什么都重要

  2、 養(yǎng)成良好的做題習慣。(看清題目后再做,做到會一題對一題)

  3、 反復學習、記憶(反復背誦)

  文科的學習就是一個反復記憶的事情。

  平時再忙,也要抓緊時間復習,要做到:日日清、周周清、單元清、本本書清。

  不能總在補漏洞。復習依據(課本、筆記、作業(yè))

  要有內驅力:你想要成為什么人,才能成為什么人。

教師家長會總結2

  本次家長會應到32人,實到32人,其中有三個家庭的爸爸媽媽一起參加了本次家長會,還有爸爸參加的家庭有10戶多,從中我們也發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在年輕家長對孩子的重視程度,非常關注孩子的成長,這是值得欣慰!

  習慣培養(yǎng)是幼兒園教育中最受重視的一塊,我個人認為在幼兒園三年的學習生活中養(yǎng)成良好的.習慣是重中之重。本學期的工作重點是良好的禮儀習慣、生活習慣和學習能力的培養(yǎng)。中班下學期的孩子思維更敏捷,有自己獨特的想法,持續(xù)注意的時間也有所延長,抓住孩子的年齡特點開展針對性的教育。還有本學期我們運用策略于實踐中,讓家長慢慢在了解于我們的教育,變得更加有操作性。也充分表現(xiàn)出家園合作的重要性。因此我們比較詳細地向家長介紹了家中可以嘗試的一些做法,希望對家長在家中開展家庭教育有所幫助。本學期我對班中每一項的工作落實會更加重視,因為我想有了計劃就要落實于實踐中,這樣我們的孩子才會有所收獲,所以說我要不斷地督促自己。

  最后我們活動結束,家委會的代表對本學期的家委會活動進行敲定,最后個別家長還提出了班級工作的一些建議,非常感謝家長,最后希望家長隨時隨地向我們提出寶貴的意見和建議。讓我們的工作做得更好,孩子在幼兒園更加快樂。

教師家長會總結3

各位家長:

  大家好!

  你們的到來是對我們工作最有力的支持。謝謝!我國教育大力倡導素質教育,特別是在學前教育階段實施素質教育,作為我們幼兒園的老師,更會以耐心、仔細、認真的態(tài)度,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多,學得好,為了適應時代的需要,我們這學期對課程進行重組和綜合,既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性,也體現(xiàn)了課程體系的科學性。因此,這學期我們計劃:孩子除了要學市教委規(guī)定的必學教材外還必須創(chuàng)造性地學習一些新的、必要的知識,而快速閱讀和珠腦速算的學習能為幼兒的終生學習和發(fā)展奠定良好的興趣基礎,它們的教學活動理念和教育實踐是比較符合綱要精神的。為此我們這學期要在全園加插開展快速閱讀的教學活動以及在中大班進行的珠腦速算的教學游戲。

  首先,閱讀,是人一生中最重要、最需要的一種學習方式,閱讀,能集中孩子的注意力,提高孩子的記憶力,激發(fā)想象,拓寬視野,萌發(fā)情感。尤為重要的是,增加孩子的詞匯量,提高孩子語言學習能力,可以使孩子逐漸領悟語句結構和詞意神韻,從而為今后廣泛閱讀打下基礎。幼兒期更是學習閱讀的關鍵期;所以要培養(yǎng)他們形成良好的閱讀習慣,形成自主閱讀的能力。開學初,老師要把握好綱要中提出的“利用圖書,繪畫和其他多種方式引發(fā)的幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣,幼兒培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能”的精神,了解早期閱讀不等同于讀書寫字。然后要積極研討教材,運用指辨、以字配圖、以圖配字、字配實物、實物配字、動作配字、朗讀(集體或親子共讀)等方法讓孩子在游戲中快速的識記字寶寶。讓閱讀走進孩子們的生活,把學習化為孩子內心的渴望。

  其次,多元智能理論認為,珠心算是從幾個方面訓練孩子,促進兒童全身心協(xié)調發(fā)展的。是運用雙手撥珠方式,增加左手使用次數(shù),訓練左、右手協(xié)調配合能力;利用圖片文字、游戲方式記憶規(guī)則,讓孩子在不知不覺中掌握規(guī)則;堅持心算后進,適當練習、無心插柳的心態(tài),不刻意追求心算結果;努力體現(xiàn)趣味性和實效性相結合;學習珠心算的孩子,計算能力顯著增強,增強了空間記憶力能力,通過數(shù)譯珠,使孩子的視覺空間智能明顯提高;注意力得到明顯的改善。孩子通過聽(看)、撥、說,鍛煉了“各器官”的協(xié)調能力,也提高了注意力;領悟力進一步加強。在教學上我們會要求教師運用多元培育手段,通過師生互動式、游戲式教學,體現(xiàn)“先有趣、后有效”的原則。同時還要注重引導孩子表現(xiàn),強調賞識教育和縱向比較教育,使孩子不斷感受進步、成功,進一步完善了自信心及持之以恒的心態(tài)。

  今天,我們?yōu)榱送粋目標———那就是為了教育好孩子走到一起,就讓我們一起再了解一下我園的教育教學情況:我園是一所有科學化管理的市一級幼兒園,具有雄厚的師資力量,教師均是幼師畢業(yè)的,部分已進修到大專學歷。同時,我園的硬件建設是市里一流的,我們的目標是為孩子一生的.發(fā)展打基礎,使孩子在原有水平上都得到發(fā)展。

  家長會最主要是讓家長能了解我園的工作情況,與家長有很好的溝通機會,呆會你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長關心的問題:比如家長要協(xié)助幼兒園老師做好哪些工作,也比如孩子有藥在園服用,要寫清服藥時間,劑量姓名。及時看家園園地,那里有對孩子近段進步的表揚。有對您教育孩子提出的建議。有國內外教育的動向。更有您和孩子共同做的事情。也歡迎您把教子良方寫下來,貼在園地里,與大家共享。等等。大家有什么意見和建議可以留下來。以便我們更好的開展工作。使家長與幼兒園達成共識,形成教育合力。

教師家長會總結4

  姜校長說:“陶老師的報告像山間凈澈甘美的清泉,令人心曠神怡,如沐春風。像盛夏徐徐春來的微風,令人神清氣爽,如飲甘霖。更像藝術燦爛的陽光,映射到我們內心的深處,令我們感到溫暖和幸福。但同時也讓我感到了一種危機感,一種不讀書就要被淘汰的社會現(xiàn)實!苯裉煊行衣犃颂绽蠋煹膱蟾妫娮R了他儒雅的風度,淵博的學識,演說家的口才,不禁讓人精神振奮,豪情滿懷。

  學校培養(yǎng)學生是一種責任,教師讀書也是一種責任。好學校是一方池塘,而校長就是那個挖池塘的人。從去年開始我和其他老師一樣深受姜校長潛移默化的影響,重新又拾起了多年不曾摸過的書。從最基本的《讀者》,《意林》,慢慢走向專業(yè)化書籍《學生第一》,《做一個優(yōu)秀的小學數(shù)學老師》等等。讀書給我的最大收獲就是讓我學會了思考。從書中重新找回了自信快樂的自己。我從不奢望自己能成為一個思想家,但我一定要成為一個獨立的思考者。

  人無遠慮,必有近憂。我決心做一個心中有夢、志向遠大、有思想、有信仰、有追求的新教師。他應該具備以下四者:一是教育專業(yè)者;二是學校生態(tài)的建構者;三是學習和生長的開發(fā)者;四是信念的傳播者。

  做一個有專業(yè)感的教師:做一個合格的專業(yè)者,應包括學科專業(yè)和教育專業(yè)兩個方面,教師專業(yè)化的支撐是教師的教育教學思想,也就是基于“人本”的對學生的尊重、研究、認識;“一次充電,永遠放電”的時代已經過去,教師應當成為終身學習的楷模,教師的專業(yè)知識和教育理念只有不斷地更新,教師才能跟上時代的潮流,成為新世紀教育教學改革的弄潮兒。一個真正的教師,他對教育的認識,對教育規(guī)律的把握,對教育手段的運用,對教育現(xiàn)象的思考,對教育契機的捕捉,都有著極強的專業(yè)能力、素養(yǎng)和精神的要求,并且,所有這些都必須在教育實踐的土壤中生根、發(fā)芽,才會產生實際的意義和價值 。

  做一個學校生態(tài)的構建者:做一個終身學習者,成就學生、發(fā)展自己。在“照亮”學生的過程中,同時也“照亮”了自己。一個幸福的教師是一個有眼力的人,能夠從別人想不到的地方想到問題,能夠從別人看不到事情的地方發(fā)現(xiàn)事情。所謂眼中有事,這事是什么?是課堂中學生生命活力的激發(fā),是操場上學生生命的張揚,是寢室中學生生活的多姿多彩,是食堂里學生身體發(fā)育過程中的營養(yǎng),是大自然中長大的一草一木,是日常生活中自己的一言一行。天空收容每一片云彩,不論其美丑,故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石,不論其大小,故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,不論其清濁,故大海浩翰無比。這是一位哲人對“寬容”最生動直觀的詮釋。作為一名教師,我們應當認識到:寬容,不但是一種仁慈和關愛,更是一種信任和激勵。

  學習和生長的開發(fā)者:“別讓我為了學生懵懂或前學后忘而傷心痛苦,讓我比做母親的更為慈愛,像母親一般愛護那些不是我親生的小孩……給我樸質,給我深度,讓我每天教學時避免煩瑣平淡,讓我在工作時,拋開個人物質的追求和世俗的苦惱,讓我的手在懲罰時變得輕纖,在愛護時更加溫柔……”

  信念的傳播者|:教師必須具備四個基本理念即學生為本、師德為先、能力為重、終身學習,有位專家曾經指出:“人類的精神史就是一部閱讀史! 金庸先生有一句名言:“只要有書讀,做人就幸福!庇腥苏f:對于女性來說,書籍是最好的美容品;對于男性來說,書籍是挺酷的一張名片。俄國作家契訶夫認為,人應當有三個頭腦:生來的一個頭腦,從書中得來的一個頭腦,從生活中得來的一個頭腦。幸福的.教師都明白:只有多讀書方可重新認識自己,保持頭腦的清晰,在競爭日漸激烈的社會中永遠立于不敗之地。讀書會讓枯燥的生活變得有意義,會讓工作永葆活力,會豐富我們的精神世界,讓我們的心靈永遠保持純凈,寧靜,浪漫,激情……閱讀是學習之本,是立教之根,是生存之道。閱讀應該成為每一個教師最重要的事情。我們一定要努力做到:每天有閱讀的時間,有思考的時間。閱讀,讓我們歸于平靜,與偉人、名人對話;思考,讓我們穿越歲月的迷霧,錘煉教育的智慧。

  教師工作千頭萬緒,大至家事國事天下事,小至掃地關窗擦黑板,學生的思想、學習、生活,事事都要操心,用“忙、累、煩”三個字,來概括教師的心境最恰當不過了?墒,如果你每天都帶著埋怨和“恨鐵不成鋼”的急躁心理,那么,你可能一輩子都只能做個辛苦的教書匠。要想做一個快樂的教師,首先應該換一個角度來看待自己的工作,不要老想著工作的忙碌和辛苦,而同時還應想到,我們這個職業(yè)特有的“快樂財富”——每天都被學生的青春氣息滋養(yǎng)著,是難得的精神“滋補品”。這是從事其它職業(yè)的人們享受不到的。

  現(xiàn)在閱讀成了我和女兒每天的必修課。雖然她還不能自己閱讀,但是每次我用充滿激情的腔調給她朗讀時,我倆都會情不自禁的搖頭晃腦,沉醉其中。表情洋洋灑灑、甚是得意!而且通過讀書她認識了好多常用的字,背下了許多優(yōu)秀的篇章和詩句。

  讓讀書變成一種習慣,變成一種樂趣!你會覺得生活如此美好,一切都是可愛的!

  有人說:“教師的一生不一定要干成什么驚天動地的偉業(yè),但他應當如百合,展開是一朵花,凝聚成一枚果。他應當如星辰,遠看像一盞燈,近看是一團火!痹肝覀兌寄艹蔀檫@一朵朵靜靜開放的百合,一盞盞閃爍的星辰,用自己的青春默默裝點明天美好的教育畫卷。

教師家長會總結5

  為了讓家長能更好地了解幼兒園的工作,增進家長與老師之間的聯(lián)系,與老師進一步交流孩子在家的情況,促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來,更好地實現(xiàn)家園同步教育孩子,,文藝幼兒園以班為單位,召開了一次非常有意義的新學期期家長會。

  此次家長會主要體現(xiàn)了以下三個方面內容:

  1、全面性

  首先,各班此次家長會參與率達到98%以上。

  其次,家長會上各班與家長之間交流的內容非常全面,包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學特色(全腦數(shù)學、趣味英語、撕貼畫、手指游戲)本學期月工作重點以及對孩子們在幼兒園三周在園表現(xiàn)狀況進行點評與分析。

  再次,老師與家長交流到的每一方面內容中都包含了家長工作,即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長,從而實現(xiàn)家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。

  2、結合實際,有針對性

  此次家長會針對不同年級幼兒家長,各班的交流側重點略有不同,小班側于一日生活的安排,衛(wèi)生保健工作及安全工作,以保育為主。其次強調教學特色及月工作重點還有家園配合方面家長應注意的問題,以教育為輔。中班,大班側于孩子的常見問題 ,以及家長在家庭中的處理方法,充分讓家長了解學期內幼兒在園的.各種教育教學重點。大大班側于幼小銜接,幫助家長梳理這方面的知識,讓他們知道幼兒園的教育重點,并告知他們家庭教育中的重點。

  3、氣氛活躍,有特色

  此次家長會,各班都與家長們進行互動,大膽地與家長們就行為習慣的培養(yǎng)與家長進行了互動,并以生動的教學方式將多元智能教材的教學內容給家長展示,穿插一些手指游戲,蒙數(shù)教學等活動,激發(fā)了家長的童心,會場氣氛活躍,教學特色的內涵和意義也順利的傳達給了家長,家長們也對我們的某些工作提出了寶貴的意見。

  此次家長會召開的非常成功,拉近了家長與老師之間的距離,也讓家長和老師在彼此身上學到了許多,增進了彼此的溝通,這一切都是因為我們有一個共同的目標,那就是把孩子們教育好。我相信,在將來的日子里,我們都會本著自己對孩子最真的一顆心,熱愛他們,關心他們,細心照料他們,手拉手,心連心,家園合力,讓孩子們健康快樂的成長。

教師家長會總結6

尊敬的各位家長:

  大家好!

  首先,請允許我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們班學生的關心和愛護,感謝你們對我們班級工作的大力支持。孩子入學一晃已經二年級了,我們又有這樣的機會坐在一起,共同地討論和交流一些關于我們孩子的學習和生活,作為孩子的班主任,在交流之前我想先以我個人的名義,向今天所有到來的或者沒有到來的家長表達我深深的謝意,感謝大家這一年多來對我工作的支持,對學校工作的支持。如果沒有你們這樣的支持,孩子們不可能有這么大的進步。借此機會呢,我就先把我個人的一些想法先來跟大家分享一下,在坐的各位呢有些家長我們是接觸的機會比較多,所以可能就對我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家長可能因為工作的忙碌我們接觸的就比較少一些,相對來說對我和孩子的了解就少一些。

  下面,我再把我們二(3)班級特點和目前的一些學習和生活的狀態(tài)作一個簡單的介紹。本班孩子的特點是比較活,好動的孩子比較多,當然也極其聰明。一個好的習慣可以讓孩子終生受用,我便有這樣一個體會:一個好習慣一旦養(yǎng)成,長大后便會一直堅持下去。做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學習習慣:1.專心致志。孩子入學之后,由于自學能力較差,注意力不容易集中,因而家長應嚴格要求并經常提醒孩子在上課時,一定要用心聽講,聚精會神,不要作小動作,更不要說話影響別人聽課;氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成放學及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣。2.獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題,重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。3.認真細致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內去完成,而有不能草率馬虎。這就要求內容正確,書寫工整,按時完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習慣,提高正確率與責任感,從一年級開始,就應要求孩子養(yǎng)成檢查的習慣。4.培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問,要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點,對他們的提問進行恰當?shù)墓膭钆c表揚,并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講,多啟發(fā)誘導,千萬不要對孩子的提問不理不睬,這樣會使孩子有問題也不敢問。5.背記詞匯和課文。小學生記憶力好,有些東西會背了,可以終生不忘。家長在指導孩子學習時,可以引導孩子盡量地多背記一些詞匯和課文。在開設外語的學校里,家長可采用諧音的方法讓孩子記較多的詞匯。6.養(yǎng)成看書讀報的`習慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊,創(chuàng)設一個閱讀環(huán)境,但書最好不要訂得過多,書要少而精。為防止“走馬觀花”,家長可以與孩子們一起閱讀,共同討論書中的問題,并指導孩子做讀書筆記。7.培養(yǎng)周期學習習慣。掌握學習周期,培養(yǎng)孩子按預習、聽課、復習、作業(yè)這樣的周期學習的習慣。

  低年級小學生很重要的一點是好習慣的養(yǎng)成,這包括學習上的,也包括生活上的。家長們對孩子在學習和生活上出現(xiàn)的一些不好的行為習慣進行了探討,各自發(fā)表不同的意見,并達成共識。其中有:

  1)孩子就是孩子,理應天真爛漫,千萬不要把社會上一些世俗的東西教給孩子,讓孩子成為一個小大人。

  2)讓孩子自己能做的事自己做,大人的事幫著做。

  3)讓孩子自己來合理地安排時間,家長在旁只作適當?shù)囊龑А?/p>

  4)現(xiàn)在是二年級了,多看一些課外書,增長一些課外知識。

  5)密切家校聯(lián)系,在家多和孩子溝通、交流,經常抽時間到學校了解子女的學習、思想狀況。

  這次家長會上,我們也讓家長了解了今年秋季我們學校正積極開展的教育教學改革,使家長們了解到:這次的課改引導學生學會學習,鼓勵研究性學習與合作學習,師生教學相長,共同發(fā)展。新課程拉近了教師與學生的距離,拉近了學生與社會生活的距離,合作交流、探索學習成為主要的教學形式,使孩子逐漸形成探究性學習方式,體驗成功的快樂,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。因此,我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化,應更加關注孩子的長遠發(fā)展、全面發(fā)展。認識到孩子是不是一個合格有用的人才,不是一張試卷決定的,而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知識是遠遠不夠的,學生的綜合素質、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分數(shù)上。

  蘇州市有一位副市長叫朱永新,他是全國著名的教育學教授,他主持了一項課題研究叫新教育實驗。他主張:無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母!蔽覀円源撕透魑患议L共勉。

  為了更好地規(guī)范孩子們的行為習慣,我要求孩子早上不能遲到,來了以后都有小朋友會主動打掃教室和領早讀,每天孩子一到校,總是自覺地拿出書包里的東西,書放在右邊,作業(yè)本放在左邊,中間放鉛筆盒。每次做作業(yè),總是拿出一支鉛筆、橡皮、尺。每次離開教室上其他課,總是把桌上收得干干凈凈,把椅子塞好。減少磨蹭的機會,基本做到有條有理。把這些具體地要求落實下去的開始,我曾經擔心孩子是否能做到的,事實證明孩子做得很棒。在家訪過程中,我也發(fā)現(xiàn),很多孩子在家里也能做好這些看起來微不足道的小事。良好的學習習慣會讓孩子受益終身。接下來,我就談談語文學習的要求。語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力!奥牎辈粌H指認真聽老師的講課,包括認真地聽其他同學的發(fā)言。在聽的過程中接受或篩選有用信息,F(xiàn)在這方面的訓練,課堂的訓練是占了很大比重的,班上絕大部分孩子都可以做到認真聽別人發(fā)言,在現(xiàn)在的語文課堂,我們經?梢月牭街T如:“要補充……”“我不同意他的觀點……”等類似的自主開頭。但也有一部分同學做得是不夠的,F(xiàn)在的孩子很會“說”,有時說出的話也有一定的深度。每天在接送孩子回家的路上,家長可以有意識地跟孩子交流學校里發(fā)生的事情。不僅增進感情,也是訓練說話的好機會。最好讓孩子說完整、有條理。在課堂上,孩子“說”的能力也很重要。一年多的訓練,本班孩子的口語表達能力應該是很棒的,許多課程諸如藝術啊,語文啊的開課選班時總喜歡挑選我們班,一個原因就是他們愿意說,敢說,并且表述作到清楚完整。至于我的語文課,許多老師來聽課,給我最大的評價就是你們的孩子真是會說的,如果有時間大家可以去找來讀一讀。要說出精彩的話來,除了必要的生活經驗,還需要大量閱讀課外讀物。語文課程標準指出,到二年級結束,孩子的閱讀量為5萬字。

  現(xiàn)在我要求孩子每天都保持讀書,至少短短的文章你要給我讀一篇,這個讀一定要讀出聲音來,讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的,至少讀了一篇文章應該知道一個詞語,這是很重要的。我發(fā)現(xiàn),班上很多孩子很喜歡讀書,課外知識很豐富。怎樣更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣?最近我到圖書館借了書,孩子們津津樂道,很是有興趣,可惜這種書圖書館比較少,當我要去借第三套時,居然告訴我沒有了,所以推薦給大家一套叢書,秦文君的。孩子們估計會比較喜歡,而且我認為要是在班級里掀起了看書熱的話,這對孩子的閱讀和寫作都是極其有幫助的。另外一個,假如你有時間,假如你也喜歡讀書,我建議你與孩子一起讀,然后進行分享,當然這個建立在您有時間的基礎上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。班里的李蘭亭和高正雄就很高興地跑來對我說:“老師,我媽媽也喜歡看我們的書,她說好玩死了!焙⒆诱f這話是興奮的,是開心的。因為她媽媽和自己讀一樣的書,并且覺得有意思。另外呢,孩子多簡短的文章,應該指導其讀出感情來,這樣閱讀效果會更好。關于寫,主要是指寫好字和寫好話,F(xiàn)在班里孩子的字總體來講還是比較令人滿意的,但寫字的姿勢還得進一步提高。作到一拳一尺與一寸。又得感謝大家,每次批回作,我都能看到你們督促孩子的身影。至于寫話,那么我現(xiàn)在對班里同學的要求是能將一副畫面的內容用一段話完整地表達出來,并寫出來。寫話應該跟學生的閱讀有關。多讀一定會寫得很美。現(xiàn)在我們固定每天有一本課外閱讀的練習冊,批閱的感覺覺得孩子們的進步很大。因為要學習,有考試,不免有作業(yè)。現(xiàn)階段,常規(guī)作業(yè)有抄寫默寫生字詞、朗讀背誦課文、讀課外書。這些一定要過關。還是真誠地希望各位及時地與我們聯(lián)系、溝通。

教師家長會總結7

  經過充分準備,充分醞釀,三亞市第一小學于1年9月8日召開了家長會,家長會上,各班班主任介紹了三亞市第一小學的教育教學現(xiàn)狀,各任課教師與家長就教育孩子的方法、培養(yǎng)孩子良好的行為習慣等方面進行了溝通與交流,家長普遍反映這次家長會開得很及時,開得很好,家長會取得了圓滿成功,F(xiàn)從以下幾方面做一簡要總結:

  一、思想上高度重視。

  按照學校工作的要求與計劃,為進一步做好教育教學工作、促進學生健康、全面發(fā)展積累經驗,在學校領導的關心和大力支持下,學校大隊部精心籌備,妥善組織,教師們積極行動起來,想方設法,獻言獻策,精心組織,細心準備,保證了家長會的圓滿成功。

  二、會議基本情況。

  1、到會學生家長情況:

  為全面掌握家長對學校工作的.了解情況和意見、建議,本次家長會通知全體家長參加,到會家長5人。各個班級的學生家長都能積極配合學校的工作,不辭辛勞、不怕路遠,并克服農活繁忙、交通不便等困難,趕到學校參加家長會,有的家有特殊情況,均與各班班主任提前聯(lián)系。說明學生家長對此會重視,到會情況令人滿意。由此可見,我校學生的家長對孩子的教育是非常重視的,對學校的工作是關心和支持的。家長們認真聽取了班主任對學校各方面工作的匯報,家長會氣氛熱烈、友好。

  、會議程序:

  議程主要有: 班主任介紹學校教育教學及本班情況;科任教師講話;敬請各位家長諫言獻策,發(fā)表意見或建議;家長代表講話;總結。

  三、方法措施得當,形式多樣靈活

  全校51位班主任老師與34位任課教師經過辛勤努力,家長會取得圓滿成功。各班班主任根據本班實際情況,因地制宜,因班制宜,采取方法措施得當,形式多樣靈活,尤其是各班的歡迎語,都經過了班主任的精心構思:如“溝通從這里開始”,“孩子就是我們的希望”“讓我們攜手共創(chuàng)孩子美好的明天”,“一個好父親勝過一百個校長”等等,語出驚人,擲地有聲。

  四、聽取家長意見及建議

  在交流會上,家長互相交流教育孩子的心得體會,大家對自己感興趣或難以判斷的問題互相咨詢,共同提高。家長會開成了討論會、交流會、通氣會,氣氛相當活躍。許多家長收獲很多,同時也加強了家長們之間的了解。家長們也就學校的工作和教育學生的方法、觀念等問題提出了不少的意見和建議。這些問題,對以后學校工作的思路是非常有幫助的。

  五、存在的問題與不足:

  1、家長普遍反映,缺乏教育方法,需要與教師多溝通、多交流,在教育孩子的方法上需要教師的指導。

  、有些教師不善于和家長溝通交流,有些問題不敢面對家長,希望教師們膽子放正,講究方法,注意策略,以理服人,以情動人。

教師家長會總結8

  二年級上學期,盡管我們班遇到了一些波折,但在二(6)班各位老師的辛勤努力下,在全體同學和家長的積極參與配合下,我們班各項活動取得了優(yōu)異的成績,發(fā)展趨勢良好。作為二(6)班家委會的一名成員,積極配合學校開展的各項活動,了集家長對學校的意見和要求,及時向老師溝通,為二(6)班盡了綿薄之力。

  二年級下學期,我認為我們班家委會在保持原有好的做法的基礎上,應加強以下幾方面的工作:

  一、定期或不定期召開家委會會議,充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。針對班級階段性工作,每月由家委會主任召集,定期或不定期召開家委會會議(每學期不少于4次),通過集思廣益,家委會收集家長們對班級、學校在教育、管理等方面工作的意見和建議,及時反饋給班主任,促進家;。

  二、重視家長這一資源,充分調動全體家長的'能動性,在教育好自己孩子的同時,為二(6)班整體的教育出謀劃策,提供幫助。建議每學期除了學校召開的家長會外,至少組織一次家長座談會,給家長提供了一個面對面的交流機會,大家可以談談自己好的做法、自己的困惑,共同學習、共同提高。

  三、舉辦全班性活動。三個學期以來,我們班自己沒有組織過一次全班性活動。建議以后每學期組織兩次以上的大型活動,增進孩子之間的友誼,進一步融洽孩子與家長的親子關系,提高孩子們的認知能力,增長孩子的生活知識。比如本學期:三月份可以配合我市創(chuàng)建全國綠化城市的機會,組織植樹活動、四月份利用清明節(jié),組織“瞻仰烈士陵園、緬懷革命先輩”活動、五月份參觀文字博物館、六一可以集體看場電影。

  這些活動作為學校課堂教學的延伸,在目前的素質教育中有著不可替代的作用。因為活動增多,孩子們在活動中得到鍛煉,眼界開闊了,同學們之間的友誼加深了。有些內向、自我為中心的孩子也懂得要服從大局,要待人友善;或改變了膽小怕事的性格,敢于承擔一些義務和責任。

教師家長會總結9

  前幾天我們學校舉辦了一場家長會,所有的老師都在為了個班的家長會做了一些準備工作,有的班級還在黑板上畫了一些畫讓班級變得更加溫馨,同時給孩子準備了一些文藝展示,還有的讓孩子展示了我們的高效課堂,我們低年級幾個老師最后決定在本班舉辦,大家都在陸續(xù)為了家長會的到來準備著。

  英語是我們學校的特色,前天晚上幾個老師商量決定在這次家長會上讓我們的學生主要展示英語家長會開始了當天到場的家長來了很多,有些家長是第一次過來,對我們的課堂有些陌生,我給他們簡單的介紹了我們的高效課堂,最主要的是我們的高效閱讀,孩子們在課堂上展示我們這學期學的詩歌朗誦,三字經熟練的背誦等!最后是我們的亮點英語,孩子們能夠很流利的用英語介紹自己,還有展示英語歌禮貌用語,他們看到我們的孩子很出色的表現(xiàn),對我們的課堂教學給予了肯定,臉上露出了滿意的笑容。

  然后學生代表發(fā)言,學生用簡單流利的普通話介紹了對爸爸媽媽來參加家長會的到來表示歡迎,最后借家長會孩子說出了自己的心聲,希望爸爸媽媽多關心我們的學習和生活沒事的時候多和老師溝通,借家長會讓更多的家長們知道我們的留守兒童他們更需要愛!最后和家長在溝通時,他們對我們的孩子表現(xiàn)給予了肯定,也了解了我們的課堂模式,同時孩子今天精彩的表現(xiàn)也給他們交上了一份滿意的答卷。和家長們在溝通時讓我記憶最清的是一個學生家長他常年在外也沒有時間來看孩子,平常的時候發(fā)發(fā)短信簡單的了解一些孩子在學校的表現(xiàn),當天在聊到這個孩子的時候,他說因為常年在外地工作也沒時間照顧孩子,給孩子的愛確實很少,這次借家長會看到他的孩子在課堂上的'表現(xiàn)他很滿意,孩子這學期進步也很大,幾個月之前見到的判若兩人對我們學校的教學也給予了贊揚!快要結束時,看到家長們跟孩子在親切的交流時,是的他們需要的太多了,對于這些孩子來說老師的關心是不夠的更需要父母的愛!我也看到了有些家長為了彌補對孩子缺少的愛,問寒問暖又給孩子買來的他們的喜歡的禮物下午又帶孩子出去玩,其實很簡單,孩子在這里每天快樂的生長,除了老師的關心和呵護是不夠的,更需要你們的愛!這次家長會開的很順利也讓我知道了,我們還存在著哪些問題,下學期工作中來彌補這些不足,也更進一步讓家長了解孩子在這的學習和生活!

  讓我們多關注這些孩子,多給予他們更多的呵護和愛!家長會情況老師反思總結 篇今天開完家長會后,我反思了許久,真的對我的觸動很大,家長會是家校溝通的渠道,同時,也是對家長教育理念的培訓。家長會怎樣才能開到家長的心坎里,讓家長有感觸、有收獲,進而讓學生有觸動、有收益。學校教育是任何一種教育都無法比擬的,家長必須重視孩子早期智力開發(fā),綜合能力的培養(yǎng)。

  老師是家長不可替代的教育專家,學校教育是一方面,但如果沒有家長的配合,是怎么也行不通的。成功的教育,往往是學生的家教也很成功.我接觸過各種類型的家長,有的恨鐵不成鋼而打罵孩子,有的天性懶惰麻木因而對孩子放任自流,都對學生形成了很大的負面影響。老師的思想工作,與家庭的影響相抗衡,有時會顯得很缺乏說服力。即使學生一時間被老師的苦口婆心所感動,一回到家,沒有一個良好的家教氣氛,惰性很快又占了上風,于是江山易改,本性難移。因此,老師不但要教學生,還要教家長。當然,對象不同,方式也就不同。要讓家長明白家教的重要性,讓文化程度不高的家長學會跟孩子溝通,讓家長發(fā)現(xiàn)孩子思想轉變的征兆,都要老師耐心說服和解釋。老師要理解有些家長的難處,真誠、尊重,教給家長的與孩子相處的方法要明確,具可操作性,要求家長主動與學校密切聯(lián)系。這樣做的結果,一般不會導致家長打罵孩子。不要讓學生覺得,教師找家長就是告他狀,讓他又怕又恨,再也不想理你。要做到跟家長溝通了之后,家長跟你更親近,更支持你的工作,學生也跟你更親近,更喜歡聽你的話,這很難做到,但這才是我們應該追求的目標!

教師家長會總結10

  中班上學期的第一次家長會順利的召開了,家長工作一直是我們工作的重點,關系到我們以后工作的順利開展,園所和老師們做了充足的邀請準備,我們中二班全體幼兒家長全部參加了此次會議,這些家長大部分都是爸爸或媽媽,家長們都很準時的,有的還提前到了,可以看出家長對這次會議的重視程度。

  孩子們經過小班一個學期的幼兒園的學習生活以后,比以前懂事多了,作息時間有規(guī)律了,吃飯不用喂了,會唱歌了,對自己著裝更加注重整潔了,每天會自己穿衣。穿鞋、刷牙、開闊了知識面,會講普通話了等等,總之,各方面的.能力都有了很大進步。這次家長會提供了一次家園交流的機會,互相學習的機會。我們相信,在今后的教育、教學工作、家長工作、家園配合工作方面,都會有一個好的突破、更大的進步。

  通過這次家長會,給我們增添了信心,制定了工作的目標。通過本次活動的開展,我們使家長更系統(tǒng)的了解了我們的工作,使家長意識到了家園配合的重要性,以及發(fā)現(xiàn)了自己的孩子,和同年齡段孩子的差異;顒咏Y束時,許多家長紛紛向我們的工作表示感謝,相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會更加順利的進行。

  總之,這次家長會開得非常成功,對我班的各項工作有很大的幫助。我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,克服家園共育中的不足之處,將家園工作做得更好!家長們都認真的填寫了家長反饋材料。足以說明,家長非常關心孩子的成長,今后與家長攜手共進,讓孩子健康快樂的成長!

教師家長會總結11

  一年一度的家長會如約而至,20xx年5月5日上午8:30準時召開,由于學校提前布置了學校和班級工作,這次家長會有條不紊的進行的很高效。

  對于家長會我準備了一下幾方面的工作:

  1、組織學生。4日我召集班里12個市區(qū)同學,倡議他們?yōu)榧议L會做志愿者,在5日7:30到校,先檢查班級衛(wèi)生,后由邰奕豪組織搬桌椅和班牌,帶上家長會家長簽到表到校門口迎接家長,另一部分人則搬凳子到教學樓前安排家長入座。叮囑他們認真負責,文明禮貌,善始善終,最后凳子要完璧歸趙。而在5日當天很驚訝的發(fā)現(xiàn)除了市區(qū)的12名學生準時到來外,還有鄉(xiāng)鎮(zhèn)的2名同學自愿加入服務。很令人感動。

  2、班級家長會組織。在校園里聽過領導講話后,學生帶領家長來到二五班教室,很驚訝的是學生們自主的進行了黑板設計,溫馨鼓舞感人,深受家長的好評。家長會之前我精心準備了發(fā)言稿,包括課任教師簡介,班級基本情況及成績,存在問題,給家長的幾點建議。接下來安排了學生代表發(fā)言。最后是家長老師之間的交流。

  針對現(xiàn)在學生的特點,對于家長會,整體基調:多說學生優(yōu)點,不說不足。鼓勵為主,回顧過去,把握現(xiàn)在,展望未來。別讓家長白來,下次不愿意來。

  我采用PPT形式,把班級基本情況和和學生的心聲以圖片、聲音、視頻

  的形式呈現(xiàn)給家長,以求更好的效果。這里面重點表揚了幾乎全部同學包括學習成績、學習狀態(tài)、文明禮貌,積極熱心及熱愛活動的,重點描述了以下問題:1.偏科嚴重;一些學生不重視語文、外語,甚至有放棄外語的;2.成績起伏較大,不穩(wěn)定;3.部分學生作業(yè)(尤其是周末作業(yè))馬虎,不交作業(yè)或作業(yè)差錯多,導致考試時失分嚴重;4.不好好吃飯,亂吃零食導致經常上火生病。5.個別不很文明禮貌的,辦事說話缺正能量的。如死纏爛打要手機,希望家長做的:1、最好多關心子女的思想動態(tài),多觀察,少評價;多溝通,少批評。多教做人的.道理,提高他們的道德修養(yǎng),傳遞正能量。2、最好多給孩子一點信心。要學會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時給予鼓勵,以增強他們的自信心。3、最好與班主任和科任老師多坦誠相待,多溝通,檢查作業(yè)完成情況。4、每次都要關照他們上學、放學路上的安全問題,節(jié)假日的安全問題。

  期間家長也和我溝通了一些問題,對這次家長會表示了肯定。很多家長表示以后會和班主任經常交流學生的問題。

  以后的家長會我想多讓學生參與,以“情”為主題,學生組織,學生演講或表演,讓家長有情的體會,很好的加強家校之間的聯(lián)系。

  總之,本次家長會圓滿成功。這是一次歡聚的盛會,這是一次結緣的盛會,這是一次交心的盛會,這是一次展示的盛會,這是一次堅定信心的盛會。

教師家長會總結12

  經過校領導和各位教師會前的周密部署和精心安排,使家長會得以順利進行并圓滿結束,達到了預期的目的和效果。

  一、明確了家長學校的意義和努力方向

  家庭是構成社會的細胞,家長是孩子的第一位教師,家庭教育是學校教育和社會性教育的基礎,學校教師和家長在培育學生的總體目標上是一致的,總希望他們早日成材,能成為社會“四有”新人。辦好家長學校獲得了廣大家長對學校的大力支持,對辦學條件的改善,辦學成果的宣傳,學校聲譽的擴大均十分有利。

  二、健全家長學校組織機構

  家庭是孩子人生的第一所學校,家長是孩子人生的第一任教師,所以,普及家庭教育科學知識,提高全體學生家長的教育水平,是增強家庭教育與學校教育同向同步,推動素質教育,培養(yǎng)一代新人的`重要環(huán)節(jié)。為更好地開展家長學校工作,每個班選出一名熱愛家長學校工作的代表,作為家長學校的組成成員,、有力的促進了家長學校工作的開展。

  三、加強學習,不斷提高自身素質

  為使學生家長掌握學生的心理健康標準,更好地利用科學的方法教育、影響他們,使素質教育走進每一個家庭,在開展家長學校工作中注重家長的理論學習,我們主要組織學生家長學習了《中華家教》有關家教方面的理論文章,要求家長認真學習其主要內容,把學到的知識運用到實際生活中去。通過學習使家長知道了作為家長要為學生

  創(chuàng)造一個民主和諧寬松和睦的家庭環(huán)境非常重要,掌握培養(yǎng)教育孩子的科學方法至關重要。

  四、通過會前對學生家長的通知和動員,除個別家長有事請假外,大部分家長都按時參加會議,家長到會率達到98%。

  五、向家長宣傳了上級教育行政主管部門關于切實減輕小學生過重負擔的各種規(guī)定。

  六、通過會議,家長們學到了一些教育子女的理論和方法。

  七、家長們了解子女在校情況和學習情況,并且給家長提出了科學教育子女的合理化意見和建議。

  八、加強了學校、教師和家長間的溝通,取得家長的配合與支持,有效促進了教育教學工作。

  九、各班向家長宣傳了我校近幾年來取得的辦學成績,提升了我校的社會形象。

教師家長會總結13

  尊敬的各位家長:

  大家好!首先請允許我代表459班全體師生,對各位到會的家長表示感謝,感謝各位對我們工作的大力支持,大家能從百忙中抽出時間來參加家長會,說明都對自己的孩子都十分關心。是啊,哪一位家長不望子成龍、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學生有出息呢?我們家長、老師、學校都有一個共同的愿望:教育好他們!就讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學生教育好。

  初中,是孩子由幼稚的童年向青少年轉變和個性逐漸形成的時期。它是人生中的重要轉折點,它將完成一個孩子質的飛躍。這是一道難越的坎。從小學升入初中,無論是課程設置、學習內容、學習方法,還是人際關系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少初一新生未能根據初中生活的新特點進行調整,結果上初中后手足無措,出現(xiàn)種種不適應,嚴重影響了學習質量和健康成長。

  初中與小學相比:科目多、內容多、難度大、要求高,作業(yè)量大。家長要積極引導孩子適應初中的學習生活。

  中學是整個人生歷程的關鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛,這一時期處于人生成長的轉折關頭,應給予足夠的重視。

  我知道,有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個學期的學習中,成績怎么樣?在學校表現(xiàn)怎么樣?學習能力和發(fā)展的潛能怎么樣?召開這次家長會,主要目的也是:希望家長進一步配合老師,做好一些工作,加強你們和學校之間的聯(lián)系,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!

  今天的會議有五項議程:

  1、班級基本情況介紹;

  2.期中成績分析及學生在校的表現(xiàn)的匯報;

  3、對家長的希望及建議;

  4.征費問題;

  5、家長的意見和建議;

  6、班主任宣布家長會結束。

  一、介紹本班基本情況

  作為班主任,我首先介紹本班情況:我們班有學生71人,其中男生40人女生31人,總體情況是男生較為調皮,而女生相對文靜,表現(xiàn)好些,她們守紀律,集體觀念強,有三五個男生稚氣未脫所以各方面稍微薄弱些。經過半個學期的學習,孩子們已經具備了一定的自主學習能力,還有一些孩子自主學習能力很強,當然也有個別同學學的不夠理想,我們班上人比較多,顧了這個就難免會忽視了另外一個,如果我在工作中有什么疏忽,請各位家長諒解。

  教了大半個學期了,我覺得孩子們都很聰明,可是為什么同樣擁有聰明的頭腦,同一個班級,同樣的講課方式,為什么學習成績差別那么大呢?我認為,這主要是學生的家庭教育方式不一樣,造成了學習習慣差別大的后果,一個班里有71個人,71個人就71種情況,老師不可能固定一種方法,要做到因人而意的確很難。所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學習習慣的培養(yǎng)。目前來看學生存在的問題有以下幾個方面:

  1、上課思想不集中,東張西望,思維跟不上。

  2、不善于思考、不愿意思考,習慣于死記硬背。

  3、不會聽課,不能邊聽課邊記筆記,記了筆記又忘了聽課。有的貪玩浪費時間,上課狀態(tài)很不好。

  4、作業(yè)時不善于聯(lián)系所學知識,缺乏鉆研精神,有的以抄襲人家的作業(yè)完成任務為滿足,不好問。有的書寫潦草屢教不改。

  5、經常拖欠家庭作業(yè),敷衍了事的大有人在。

  6、依賴性強,自理能力差,連書包和書等都難以整理好。沒有主動性,做什么事都要老師看著,甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著.沒有主動性,做什么事都要老師看著,甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著.

  7、學習缺乏積極性與主動性,吃不得苦、舍不得花功夫,連朗讀都少激情、不投入。至今還有讀課文時數(shù)讀與唱讀的毛病。

  8、紀律意識不強,榮譽感有待加強,關注自己較多而不能設身處地為他人著想。責任感缺乏,犯了錯誤不自省,老往別人身上推,或存僥幸心理,躲過一劫還以為自己聰明。

  對于以上問題,希望引起各家長重視,并給與我們大力支持。

  二.期中考試成績分析及學生在校情況匯報。

  這次期中考試是學校統(tǒng)一組織以班為單位進行的,每場考試由學校統(tǒng)一安排兩名任課老師監(jiān)考,各班的任課老師閱的卷,由于閱卷老師的不同,標準不一,所以各班的分數(shù)也有較大差異,數(shù)學英語兩門功課相對來說誤差小些,答案是沒多大的主觀控制性,其它五門的差異可能就大些,特別是生物地理,有的內容沒教的有的班級的老師直接把那些分數(shù)給加了上去,我班是沒有加的。我班這次考試600分以上的13人,500分以上的41人,高分可能比有些班級要高,660以上的有四人,目前來看英語這門功課形式喜人,56人上100分,這在全年級應該是絕對第一,語文數(shù)學至少不落后,歷史也還可以,政治地理生物應該也有中等水平,總的來說,形式還是樂觀的,但是學生對于四門副科認識還不夠全面,心理上也沒怎么重視,導致成績還很不理想,這也是普遍現(xiàn)象,學習能力強的上課四十五分鐘聽了就記住了,學習能力弱的當時就沒怎么弄明白后來又不知道去

  看去記,考試的時候就大腦一片空白。這分數(shù)出來自然不堪入目。

  三、給家長的建議

  因為班級人數(shù)多,我的時間也有限,所以工作中不能面面俱到,這也是我心中最大的遺憾,學習習慣的養(yǎng)成,是一個日積月累的過程,孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關重要的。學生的進步和家長的關注程度有很大的關系。家庭教育在孩子的成長過程中起著至關重要的作用,家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。說到這些,有的家長同志可能又會說我忙呀!說句實在話,誰不忙?您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與學習的方法,教給他做人的道理,71名孩子這是一個龐大的隊伍!有的家長可能又會說老師您多費心了,我費心那是我的職責所在,但如果單靠老師的力量是遠遠不夠的,家長也應該積極的配合起來,幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣,做到家校合一。

  四、推薦幾點做法:

  學生的'學習是一項綜合性的工作。這需要老師的教育,家長的配合,自己的努力,社會的關心和影響。在這幾個方面當中,前三者較為重要,而前兩者又更為重要。因為,學生的可塑性很大,作為學生的老師和家長就有不可推卸的責任,因為我們是他們的直接教育者和影響者,總之一句話,我們的目的就是爭取不讓一個孩子掉隊,讓好的能更好。差的能往好的方向發(fā)展。俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補不回來了。因為孩子的教育機會是一次性的。

  作為家長,首先我們應該認識進入初中以后的孩子他有哪些特殊性。

  1.生理特點

  初中生正處于少年期和青年前期(或稱青春初期)。中學生的骨骼肌肉等發(fā)育極快,逐步趨于成熟體格趨于定型。身體內部各種器官機能迅速增加,趨向成熟。第二性征出現(xiàn),男女差異明顯,心理變化激烈,這標志著人體發(fā)育的全面完成:初中生可以說“長大了”。

  2.心理特點

  (1)、自我意識在這一時期出現(xiàn)質的變化。青春期的孩子對于“自我”的體驗和感受前所未有地清醒。如果說,兒童對自己的認識和評價基本是服從成人意見的,那么,青春期的孩子則完全不同了。他們對自己產生了強烈的興趣,熱衷于思考自己的優(yōu)點、缺點、特點......顯得十分“自戀”,同時又經?浯笞约旱娜毕,因為自己不夠“完美”而沮喪。

  (2)、獨立性增強。進入青春期的孩子總是希望得到他人的承認和尊重,希望擺脫成人的約束,渴望獨立。

  (3)、感情的變化非常顯著。他們既“多愁善感”又“喜怒無常”這常常令我們家長手足無措。感情的多變是與感情的深化共同發(fā)生的,在這一時期孩子們已經開始產生和感受到許多細膩復雜的感情。

  (4)、開始關注同齡人之間的交往。同齡人之間的關系是這一時期生活中十分重要的內容。任何一個青春期的孩子都不可能脫離同齡人的影響,總是將彼此之間的交往與認可看得極為重要。

  (5)、與成人世界的關系開始變化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長和老師,他們希望獲得像“大人”一樣的權利,因此經常固執(zhí)地與父母頂撞。

  所有這些變化和發(fā)展都是在進行的過程中,而不是已經完成了的。他們在各方面仍然是不完善、不成熟的:還不可能真正獨立,還沒有形成相對穩(wěn)定的個性,還沒有成熟的感情世界。所以在這特殊的時期,孩子的發(fā)展需要得到家長的關注,他們才能順利度過這青春發(fā)育期,

  (1)、多給孩子一些尊重,像對待成人一樣對待你的孩子。已經進入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。

  (2)、給你的孩子有發(fā)表意見和觀點的權利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權。

  (3)、請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁,而不是真正的成年,他們的意見、判斷很可能經常是不妥當甚至是荒唐的。身為家長當然可以不同意乃至反對,但在否決孩子意見的同時,你完全可以同時表達出你對他的理解__雖然家長不能接受,但是家長懂得他的想法,明白他的感受。

  有這樣一個比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護士,醫(yī)生開藥后,護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導致學校教育事倍功半。因此我們必須在以下幾個方面形成共識。

  (1)、做一個榜樣型的家長。

  配合老師加強對孩子進行思想教育和引導,幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵,共同進步。

  (2)、做一個監(jiān)督型的家長。

  作業(yè)督促:經常檢查孩子的作業(yè)情況,無力指導,看對錯,看是否改正,相關的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解,睡覺前督促收拾好作業(yè),早上起來督促早讀。孩子是否有玩不正當游戲如賭博的情況,玩網絡游戲問題比較嚴重,電腦可以作為學習的工具,用來查資料,或者是做別的有利與學習的事情是可以的,但一旦把電腦當玩具那就麻煩了,低級趣味,荒廢學業(yè)。

  (3)、做一個細心型的家長。

  學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,行為上、家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正常現(xiàn)象,沒有作業(yè),經常打電話,作業(yè)普遍較少等。家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真相,對癥教育;并將情況通報班主任。

  (4)、給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

  學習需要集中思想,集中精力,不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜,做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候,盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。

  (5)、隨時與學校保持聯(lián)系,互通情況,尋找教育孩子的最好辦法,電話號碼如有變動,請及時轉告,如果能常到學校查看,效果會更好。歡迎家長來校交流。

  (6)、學會放手,鍛煉孩子的獨立性和意志力

  (7)、多賞識、多鼓勵,切莫因為孩子一時的失敗而泄氣。

  五.征費問題

  本期我班共收取了費用40元,其中尖尖腳文學社交費20元,有一次文學講座,和兩本文學社的雜志。還有班費20元已經開支完畢,擴音機680,塑料凳430,買礦泉水40桶240元,買掃把5個35元,其中考試的獎品都是我自己掏的腰包,花了100多元。

  接下來還要收的有:家長學校收費15元(會發(fā)一本資料,上回講座學校開支了一筆費用。)建卡加照相10元,英語報紙18元。還得買獎品和掃把共收50元。

  六.征求家長的意見和建議,家長代表發(fā)言。

  七、班主任宣布家長會結束。

  學生成績的進步,能力的提高,離不開老師和同學們的共同努力,也不能缺少家長對子女的關心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況,指導工作!也歡迎家長們及時了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,相互配合,力爭把本班工作搞好,讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,為三年后升入理想的學校打下堅實的基礎。

  最后,在這里我謹代表七一班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的學生蓬勃向上,全面發(fā)展,人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來,再次感謝!如有說得不妥之處或做的不當之處請多指正。

  謝謝大家!

教師家長會總結14

  20xx年4月26日,我班組織了家長會。家長會在校領導的關心和支持下,政教處的統(tǒng)一安排下,取得了圓滿的成功。為了開好這次家長會,把這次家長會開成功,我精心組織安排了這次家長會。

  一、精心策劃,悉心準備

  1、對家長會總體結構的構思:

  鑒于這是我進入高二的第一次家長會,想辦法讓家長對學校、年級、班級有基本的了解是基本內容,而通過家長會增強對班級和老師的信心是關鍵。因此,此次家長會時以突出學校的宣傳和良好的班風學風為核心。當然家長最關心的問題還是子女的前途和將來的升學問題,這些都是家長會不能回避的。

  2、家長會的準備過程:

 。1)充分認識到這次家長會的重要性和主體內容,是學校德育工作中重要的'一環(huán)。

 。2)起草發(fā)言提綱,列出家長會的內容框架。

 。3)對家長會的內容進行充實和修改,突出重點,圍繞主題。

 。4)聯(lián)系學生代表和家長代表,準備家長會上發(fā)言交流。

 。5)布置學生配合老師做好接待工作。

 。6)會議前與個別家長聯(lián)系,作代表發(fā)言。

 。7)邀請兩位科任老師來我班指導講話并與家長進行交流。

  二、順利進行,圓滿完成

 。ㄒ唬┫虻綍母魑患议L們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝,感謝他們對學校和班主任工作的大力支持。

 。ǘ⿲Ω魑豢迫卫蠋熯M行了簡單介紹,以方便各位家長及時與老師們就子女各科的學習與老師進行交流溝通;

 。ㄈ┩怀鰧W校建設與發(fā)展歷程,不斷提高教學質量,望家長參與學校小媒體教室的安裝。

 。ㄋ模┙榻B班級情況,期中考試情況反饋。

 。ㄎ澹┙Y合實際向各位家長提出了幾個有關學校、班級管理和學生紀律上比較重要的問題:1、手機問題;2、貴重物品的失竊問題(住校生管理)

  3、學生考勤制度;4、學生交友、上網等問題。以希望各位家長能積極配

  合。

  三、互相交流、提供建議

 。ㄒ唬⿻蠛透魑患议L進行了單獨的交流,總結起來有以下三個方面:

  1、多關心一下孩子的學習情況: 中學生自我控制能力很差,有的學生老想著上網或者玩手機等,所以做作業(yè)不太認真,或邊看電視邊寫作業(yè),這些都是不良的習慣。所以,請家長無論怎么忙,也要抽空了解一下他的學習情況,督促他及時、認真完成學習任務。希望家長把握好孩子高中時代這人生中的這段黃金時期,如果在這個時期,孩子沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,沒有養(yǎng)成良好的品行,那么他就輸在了高考的門檻前了。

  2、多與孩子溝通交流,了解他的內心世界,知道他在學校的生活狀況,

  也知道他在想些什么,或有什么困惑。希望家長能幫助他們排解內心的憂慮。

  3、多看到孩子的閃光點,平時教育孩子應以鼓勵、表揚為主,多看到

  他的閃光點,那樣他就會認識到自己的能力,有了自信,再大的困難也能克服。

 。ǘ┘议L對學校和老師也提出了許多寶貴的意見和建議,綜合起來大

  致如下:

  1、加強家校聯(lián)系,更多的了解孩子的情況,及時發(fā)現(xiàn)學生心理變化,與家長聯(lián)系,共同解決問題。

  2、希望學校和老師嚴厲管教,使孩子能夠成才。

  3、改善學校的伙食品種,多做一些學生喜歡吃的和有營養(yǎng)的菜。

  4、學校的政策,學生的家長一些都不是很清楚,學校要加強宣傳。

 。ㄈ└倪M措施

  1、加強家校聯(lián)系,掌握學生個體情況。

  2、多關注學生個體,特別關注學生心理,多與學生談話交流。

  3、加強學校政策宣傳,取得家長支持。

  總之,這次家長會我感覺比較成功,看到了家長對學校,對我工作的支持,我由衷地感到欣慰。同時在今后的工作中不斷鞭策我自己,爭取把工作做得更好,讓這些孩子在我們的手中成為光芒萬丈的太陽。

  

教師家長會總結15

  為了及時地將學生的在校情況 學習情況反饋給家長,加強學校與家長的溝通聯(lián)系,促進學生的全面發(fā)展和完善學校的管理,在學校領導的關心和大力支持下,年級組的精心籌備和組織下,在全體班主任和任課老師的全力配合和精心準備下,我校于3月23日(星期六上午9:30-11:30),此次家長會只有4名學生家長未到,這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視,同時也表明了家長朋友們對我的信任,對我工作的支持和理解,確實令人鼓舞。順利地完成了20xx-20xx學年高一年級家長會的召開,取得圓滿成功。

  具體總結如下:

  一、確定主題、精心準備

  本次家長會從前期的準備開始就把家長會的主題定為――一切為了孩子。作為高一學生家長,首先要給自己孩子一個科學合理的定位,讓他們在一定和諧的環(huán)境中學會學習,學會成長。高一年級組在召開家長會前,首先對本次家長會進行工作布置和任務分配。大家在準備工作中既有共性的地方,又有個性的地方。各個班級精心準備了班級之窗,向家長展示了高一年級學生的精神面貌,讓他們對自己孩子在學校的學習、生活有更多的了解。

  1. 在服務方面,我班都準備了茶水,既有開水,也有純凈水。有專門負責接待工作的同學。班級做好了本班教室和走廊的衛(wèi)生工作,都布置了黑板報和班級之窗。

  2.會場的組織方面,形式多樣,由班主任助理主持,班主任發(fā)言,任課教師代表發(fā)言,學生代表發(fā)言,家長代表發(fā)言,組織有序,忙而不亂。

  3.內容方面,主要有我;厩闆r介紹,如師資情況、教學情況、管理工作等;本班班級情況介紹,如任課教師、成績、班級學風、班主任管理思路及學法指導等。同時也互相留下了聯(lián)系方式。

  4.班主任準備充分,對班上每一位學生的學習和生活情況做到心中有數(shù),使每位家長對自己還孩子在這個班的放心和信任,帶來很好的效果。

  二、流程

  1、王校長向家長們致歡迎詞

  2、班主任助理的一番激動人心、輕松愉快的歡迎詞把使家長會進入了主題。

  3、班級同學合唱母親、父親、感恩的心,這一環(huán)節(jié)把家長會推進了高潮,很多家伙在那個感動得留下了幸福的眼淚。

  4、班主任向家長匯報學生在校具體情況

  1)、 平時在校生活學習情況分析。

  2)、學生心理分析。

  3)、學生入校以來的學習生活以及思想狀態(tài)。

  4)、班級概況及班規(guī)。

  5)、班主任給家長的一些建議。

  老師們向家長提出的要求有:希望家長多與孩子溝通,傾聽孩子的心聲,關注孩子的心理變化。希望家長以身作則,為孩子樹立好榜樣,餞行身教重于言教的教學理念。希望家長關心孩子的學習,配合老師把孩子的學習成績搞好。希望家長關心孩子的成長,從物質和精神兩個方面為孩子創(chuàng)設一個良好的成長環(huán)境。希望家長如果對學校工作有疑慮能及時和老師進行溝通。

  5、任課老師代表發(fā)言-為家長會添新彩

  班主任的精心管理離不開任課老師的積極配合。任課教師積極配合班主任,并作了充分的發(fā)言。參與本次高一家長會的任課老師是付春連老師。各科任課老師紛紛與家長進行了面對面的交流,為本次家長會增添了不少新彩。

  6、學生代表發(fā)言

  a.班長-汪超群向家長們介紹我們的'班級情況,包括紀律、衛(wèi)生、學習等,以及任課教師情況,最后談談自己在5班生活學習的感受。

  b.進步最快的學生代表-王玉杰同學發(fā)言。向大家闡述了她從差到優(yōu)的努力過程,把那種拼搏努力地精神傳遞給每位同學、家長。

  c.學生代表-趙曉玲同學,給家長寫了一封推心置腹的信,信中闡述了學生平時的所想所為,他們很理解自己的父母,很想通過成績半大自己的父母、親人的愿望,最后向家長承諾向家長請家長們放心,他們一定會盡力的。在這過程中很多同學、家長掉下了感動的淚水,但他們也一定是欣慰的。

  通過學生代表發(fā)言,向家長介紹一些好的學習方法,讓家長在家里可以適時的加以督促和指導自己的孩子。

  7、家長代表發(fā)言

  a.李根的爸爸首先代表家長們對我們學校的工作、對班主任對孩子的負責表示了衷心的感謝;接著楊安的爺爺從家長們的角度講了什么樣的班級、什么樣的老師才是合格的。

  我班采用了由班主任與學生共同主持,班主任、家長輪流發(fā)言的方式進行,場面熱烈,通過召開家長會,拉近了學校與家長的距離,關系融洽,使家長了解了學校,了解了老師,了解了學生。

  8、互相交流、提供建議

 。ㄒ唬⿻蠛透魑患议L進行了單獨的交流,總結起來有以下三個方面:

  1、多關心一下孩子的學習情況:中學生自我控制能力很差,有的學生老想著上網或者玩手機等,所以做作業(yè)不太認真,或邊看電視邊寫作業(yè),這些都是不良的習慣。所以,請家長無論怎么忙,也要抽空了解一下他的學習情況,督促他及時、認真完成學習任務。希望家長把握好孩子高中時代這人生中的這段黃金時期,如果在這個時期,孩子沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,沒有養(yǎng)成良好的品行,那么他就輸在了高考的門檻前了。

  2、多與孩子溝通交流,了解他的內心世界,知道他在學校的生活狀況,也知道他在想些什么,或有什么困惑。希望家長能幫助他們排解內心的憂慮。

  3、多看到孩子的閃光點,平時教育孩子應以鼓勵、表揚為主,多看到他的閃光點,那樣他就會認識到自己的能力,有了自信,再大的困難也能克服。

  (二)家長對學校和老師也提出了許多寶貴的意見和建議,綜合起來大致如下:

  1、加強家校聯(lián)系,更多的了解孩子的情況,及時發(fā)現(xiàn)學生心理變化,與家長聯(lián)系,共同解決問題。

  2、希望學校和老師嚴厲管教,使孩子能夠成才。

  3、改善學校的伙食品種,多做一些學生喜歡吃的和有營養(yǎng)的菜。

  4、學校的政策,學生的家長一些都不是很清楚,學校要加強宣傳。

  (三)1、加強家校聯(lián)系,掌握學生個體情況。

  2、多關注學生個體,特別關注學生心理,多與學生談話交流。

  3、加強學校政策宣傳,取得家長支持。

  4、注重學習成績,更要注重學生的德育,學會做人。開好班會課,突出宣傳學校的德育工作精神,進行學生的思想教育,樹立學生良好的人生觀及積極的心態(tài)。 總之,這次家長會我感覺比較成功,看到了家長對學校,對我工作的支持,我由衷地感到欣慰。同時在今后的工作中不斷鞭策我自己,爭取把工作做得更好,讓這些孩子在我們的手中成為光芒萬丈的太陽。

  六、會場氣氛熱烈,融洽,效果明顯

  由于會議的形式多樣,讓家長們從各個方面了解了子女在校的表現(xiàn)。班主任、任課老師、學生代表輪流上臺發(fā)言,家長與老師、家長與學生之間的交流極為融洽。

  家長會結束時,很多家長表示:今后會更關注孩子的成長,增加與老師的聯(lián)系,經常來校聽課?偠灾,家長會收到了很好的效果。

  相信通過本次家長會,使家長能夠全面的了解學校各項工作的開展,而學校也通過本次家長會更好地聽取家長們的意見,爭取在今后的工作中做得更好!

  每學期一次的家長會終于落下了帷幕,送走最后一位家長后,我長長地舒了一口氣,為了這次家長召開得順利而又圓滿,我積極布置,精心準備,特別是看到用心布置的教室,還存留著濃濃的愛意,回味著家長會上豐富多彩的內容和活潑多樣的形式,令人倍感欣慰。 這次家長會深得廣大家長朋友的稱贊。

  本次家長會是以班級為單位召開的,教室里不斷傳出盈盈笑語和陣陣掌聲。首先是校長對學校工作和具體情況做介紹,接著班主任和學科教師針對班級和學生具體情況向家長報告學生的生活學習情況,在學校近段時間的表現(xiàn),還有需要配合完成的紀律、學習、生活方面的要求。整個家長會自始至終充滿溫馨與和諧。家長們聽后都特別滿意,表示積極支持學校工作。有的還提出了很多中肯的意見和建議,主要有以下幾個方面:

  1、學校應加強學生的安全教育和管理,重視安全知識的學習。

  2、教師應該在培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫,加強家校聯(lián)系。

  3、部分家長反映學生的家庭作業(yè)過于單調,很多重復性的簡單勞動,量多質不高。

  會后,許多家長表達了這樣的心聲:通過家長會學到了不少有效的教育方法,家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學習先進的家庭教育方法。積極配合學校教育好孩子。

  這次家長會增進了學校與家庭,老師與家長之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,取得了預期的目的。相信家長會后,班級的教育教學工作會更順利,家校溝通會更和諧。

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