大學教師總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不如我們來制定一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家收集的大學教師總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學教師總結(jié)1
不知不覺，參加工作已經(jīng)一年多了。在這一年時間里，在學校領導和指導教師的指導下，教學能力得到了提高，很快適應了新的工作環(huán)境。在此期間，通過業(yè)余時間聽課等努力向其他新、老教師學習，不斷完善了自己。
俗話說：人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸畢業(yè)后能走上向往已久的三尺講臺。我理想是要用我的知識，我的理念來教育、培養(yǎng)一批批的白衣天使，要成為學生們永生難忘的良師益友。然而，這一切美好的想法在走上講臺后給我敲響了警鐘，它告訴我此刻所應具備的不僅僅是激情，而是對教師這一職業(yè)有一個清醒的認識：教師，任重而道遠;成為學生的良師益友，難上加難;作為老師，只有愛是不行的。認識到自己肩上的責任，了解到以后道路的艱難，并沒有挫傷我的積極性，而是讓我在有心理準備的情況下要繼續(xù)不懈的努力。作為一名新教師，最重要的就是通過學習和實踐鍛煉掌握各項教育技能，成為一名合格的人民教師。為此，我在見習期內(nèi)完成了如下學習和工作任務：
一、工作業(yè)績，主要收獲及主要體會
作為新教師，經(jīng)驗往往比較缺乏。為了能使自己盡快融入到教師的角色中，我多向年長的教師求教，學期開始，抓緊機會多聽課，聽其他老師的課使我深有啟發(fā)，習得了不少優(yōu)秀的教學方法，例如，課堂提問方式方法的多樣化可以提高學生的積極性，在教學中要用多種形式復習和穩(wěn)固所學知識，啟發(fā)學生的思維等，這些經(jīng)驗使我受益匪淺，當著我把這些經(jīng)驗具體應用在課堂上之后，我發(fā)現(xiàn)學生學的輕松，我也教的欣喜。在暑假期間參加了省衛(wèi)生廳組織的為期二十天的專業(yè)技能培訓，不僅收獲到了教育學，教育心里學方面的知識，而且接受到了計算機方面，論文寫作等方面的專業(yè)培訓，可謂收獲頗多。
二、缺乏之處
1.參加工作時間還短，經(jīng)驗缺乏，還有有很多需要向老教師學習的地方。
2.與學生相處是一門很大的學問，盡管在這一年的實習中摸索出一些經(jīng)驗，能夠根據(jù)學生情況調(diào)整自己的教學風格，但是還有很多方面需要改良。
3.課堂根本功欠缺，板書組織條理性不夠，需要繼續(xù)改良。三、努力方向
1、加強自身根本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的.培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。任何學生都是很想作好學生的，只是我們一直不去關(guān)注那些成績差的學生，讓他們習慣了接受批評，作為老師，我們有責任去改變他們，幫助他們。
3、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。
4、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
在衛(wèi)校，我開始了我的事業(yè)和我的追求，回首這一年與學生在一起，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得快樂，忙得開心，在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，打動學生。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。
大學教師總結(jié)2
我從事教育工作已有10多年了，回顧自己走過的經(jīng)歷，對師德認識有一個由淺到深，由片面到全面的過程。經(jīng)過各種學習，可以說在師德認識上有了提高，更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標，我對自己所擔負的教育工作有了新的認識，尤其作為教師應具備哪些師德，心中基本上也有個底。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才，其基礎就是從良好的教育開始，教師的一言一行及教育質(zhì)量將直接影響到今后學習質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。
一、愛學生
記得有一位教育工作者曾經(jīng)說過，熱愛學生是對教師最基本的要求。老師對學生的愛可以彌補家庭和社會教育的不足，讓老師的影響力在學生心中長久保存。做一名合格的人民教師，熱愛學生。無論在生活上還是學習上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。我也抽時間和學生說話，和他們交流，和他們一起活動，拉近了師生之間的距離。因為我熱愛學生，關(guān)心學生，處理問題及時，方法得當，注重與學生溝通，所以學生信任我，喜歡我，喜歡我的課。對學生的愛還表現(xiàn)在老師對學生的尊重和信任，對學生的嚴格要求。
尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關(guān)心學生，既統(tǒng)一嚴格要求，又注意學生的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法，因材施教。關(guān)愛每一個學生，特別是差生，使每一個學生都學有所得，不讓一個學生掉隊，把每一個學生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個教師能得到學生的信任，使自己的工作順利進行，使學生能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰。
二、熱愛人民的教育事業(yè)
“為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神，”是我們教育工的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德。干一行，愛一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領導，不打折扣，認真、圓滿完成學校領導教給的各項工作任務。工作中，我嚴于律己，寬以待人。時時處處對自己嚴格要求，查找不足，及時糾正，對別人的.缺點，則盡量寬容。教書育人，為人師表，注意教師形象，在教師和學生中形成良好的形象、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱號。
三、具有廣博的知識
學做老師。做老師，光有工作熱情是不夠的，還要有廣博的知識。在工作中虛心向老教師學習和請教，取長補短。大膽實踐，勇于創(chuàng)新，認真研讀教材，探討教學方法，靈活運用教學手段，取得了良好的教學效果。知識永無止境。在工作中，我注意從各方面充實自己。使他們能夠適應當今教育的發(fā)展，跟上課程改革的步伐。
師德不只是學識問題，更是塑造良好教師形象的問題。因此對于師德除了要深刻認識其重要性，更關(guān)鍵就是如何去提高自己的師德。本人結(jié)合自己的情況，從以下幾方面提高了自身修養(yǎng)。
1.重視學習和實踐
2.嚴以律己，注重言行
3.培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)
總而言之，通過師德學習，使我對今后的工作既充滿了信心，又增添了危機感。只有不斷地學習，不斷追求，才能名符其實地對得起教師的稱號，為有一個健全的靈魂而勤奮踏實地去工作，堅信一份耕耘，會有一份收獲。
大學教師總結(jié)3
一個學期來，本人能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育建設，在上級諸多領導的關(guān)心、支持、指導和幫助下，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。
一、職業(yè)道德方面
我一直以一名大學教師而自豪，熱愛工作，關(guān)愛學生，在工作中認真負責，嚴格要求自己，時刻提醒自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個稱號。
二、教學和科研方面
本年度我教授《x學》、《x學》等課程，雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍，但我并不因循守舊，而是不斷進行教學改革，包括教學內(nèi)容、教學形式方法、考核方法等方面，受到學生的歡迎和得到同行的認可。
今年，在前期積累的基礎上，我申報了校級教研項目《x平臺建設的研究》，并公開發(fā)表了x篇論文，和自己上一年度相比，取得了不錯的成績，但和一些科研能力較強的教師相比還有不小的差距，對此我有清醒的認識，今后會不斷努力。
“臺上三分鐘，臺下十年功”，作為一名大學教師，要不斷加強專業(yè)學習，才能給學生提供高水平的授課，所以我一方面加強專業(yè)理論和社會理論的學習，另外一方面堅持在實踐中積累專業(yè)知識，理論聯(lián)系實踐，適應專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時代對教師的新要求。
三、管理和服務方面
作為x教研室副主任，我積極地完成領導安排的任務，為老師們認真服務。今年，在院領導的安排下，我全程負責x本科專業(yè)合格評估工作，從“兩表”的填報、專業(yè)檔案支撐材料準備、專業(yè)技能培訓安排、到《x報告》的撰寫以及評估專家進校后的服務，我都全程參與，為專業(yè)評估順利通過貢獻了自己的`力量。
對常規(guī)工作我也一絲不茍，包括x屆x畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實習動員、教研室教師教學工作量的審核、期中教學檢查等工作。
四、工作中的不足
本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少干問題，如科研的質(zhì)量不高檔次不夠，在班主任的工作上還處在摸索階段和學生見面太少。對于這些問題我在假期中會好好思考，爭取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。
“路漫漫其修遠，吾將上下而求索“，對于下一年度我充滿信心！我相信，今后在領導的幫助和自己的努力之下，我一定能做到更好！
大學教師總結(jié)4
陰荏苒，我從事教師這份職業(yè)已經(jīng)整整二十年了，儼然是一位資歷豐富的“老教師”了。在這二十年之中，我在師德方面從來都是恪盡職守，堅持不懈，始終以“優(yōu)秀教師”的標準來要求自己，積極進取與探索，取得了一些成績�，F(xiàn)將任現(xiàn)職以來的教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，以促進今后的教學工作更上一層樓。
一、恪守職責，保持優(yōu)秀老師水準。
作為一名教書育人的工程師，我堅決擁護黨的正確領導，認真學習和領會黨的十六大、十七大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師，做一個合格的、令人民滿意的教師。在課堂教學方面，我積極鉆研新的教學方法，讓課堂成為活潑生動有教益的陣地，使學生們愛上語文課，扎實掌握相應知識。我進行過各類課型的嘗試，比如“辯論課”“演講課”“綜合活動課”“文學欣賞課”“知識比賽課”等，取得了良好的效果。
另外，我狠抓作文輔導工作，引導學生進行廣泛而持久的練筆活動，我所倡導的“隨筆”練習，已在全校及至全縣引起較大的反響，因而起到了相應的帶頭作用。平時的期中期末考試，我也認真組織學生復習備考，并積極摸索語文規(guī)律，進行有益的總結(jié)，每年每學期，我所任教的班級都在同年級各班中處領先地位，效果顯著。正因如此，從20xx年至20xx年，我連續(xù)八年被縣教育局評定為年度考核“優(yōu)秀”等次，連續(xù)被評為“縣優(yōu)秀教師”，20xx年被評為黃岡市市級骨干教師，參加過20xx年市教科院組織的骨干教師培訓學習。我還曾多次獲得“三八紅旗手”“工會積極分子”“優(yōu)秀黨員”“學生最滿意的老師”等榮譽稱號，堪稱本校語文教學方面的一面旗幟。
二、勤于鉆研，提高自身業(yè)務水平。
“學高為師，身正為范”，教師職業(yè)要成個人永久的職業(yè)，必須永遠保持“學高”這一范疇。在認真學習新課程理念的基礎上，我經(jīng)常閱讀教育教學著作或雜志，如《中國教育報》《湖北教育》《語文教學與研究》等。結(jié)合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在語文課上，我把語文知識與學生的生活相結(jié)合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。教學之余，我將個人心得體會構(gòu)思組織，寫成論文。自20xx年任中教一級以來，我在教學研討方面取得了以下成果：20xx年《話題作文的常見不足》獲全國優(yōu)秀教師論文評選一等獎，并收入《全國語文教師優(yōu)秀論文年匯》;20xx年《讓閱讀成為悅讀》獲黃岡市教科院優(yōu)秀論文評比二等獎;論文《意蘊各別的“獨”》發(fā)表于《語文教學與研究》 《新課程背景下語文教師必備的.素養(yǎng)》《真情與卓見——考場作文兩大法定》等論文發(fā)表于《鄂東晚報教育導刊》……近年來，在各類等國家省市級刊物上發(fā)表論文二十多篇。
三、勤于輔導，促進學生能力提高。
教學相長，只有熱愛學生，才能取得更好的教學效果。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。平時不僅經(jīng)常開展知識性、趣味性活動，以達到培養(yǎng)能力、開發(fā)智力的目的。同時對后進生和差生都進行了細心的引導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
業(yè)務方面，我狠抓作文教學。不僅注重課堂45分鐘的效率，還把語文的觸角延伸到課外，用“隨筆”這種形式，來促進和激發(fā)學生寫作興趣，提高作文能力。通過多年努力，我輔導學生在全國各級報刊發(fā)表文章百余篇。我主編社團刊物《蓓蕾》在20xx年獲全市優(yōu)秀社團評比一等獎，本人獲優(yōu)秀輔導老師一等獎：20xx年《蓓蕾》獲全市優(yōu)秀社團“四優(yōu)”評比二等獎，本人獲優(yōu)秀輔導老師一等獎;20xx年指導學生雷攀平、羅權(quán)、蔡聰芮等學生參賽讀書征文比賽，分獲全省一、二等獎，本人被評為優(yōu)秀指導老師;20xx至20xx年輔導學生汪琴、王坤、汪淼等近二十名在市三科聯(lián)賽中取得語文單科一.二等獎，其中，20xx年汪淼同學在全市20xx多名學生中語文單科成績第四名，在全縣引起廣泛反響;20xx年指導學生張紅、邱露在省級期刊《小作家》第5期上發(fā)表作文，指導黃世鈺在《小作家》第10期上以“每期一星”的形象發(fā)表作文6篇，并成為當期封面人物;20xx年，我輔導的學生朱煉的《繼父，請等一分鐘》發(fā)表在3月15日《北京青年報》上。另在省市縣其他各級各類競賽中屢屢獲獎……
四、積極探索，彰顯時代教師品位。
作為一名教育者，必須有與時俱進的思想和開闊的思路。在平時教學之余，我并不局限于任課內(nèi)容，還積極參與學校的宣傳與思想教育工作。近年來，我以學校文化生活等各方面內(nèi)容為主題，撰寫了一些相關(guān)新聞報道，在《黃岡日報》《鄂東晚報》上發(fā)表，提升了學校的知名度，為學校增光添彩。20xx年，在“黃岡基礎教育論壇”全面展開時，我撰寫的《三十二字方針，構(gòu)建師德大廈》一文榮獲省級優(yōu)秀論文獎，在團風政府網(wǎng)上占據(jù)重要位置，獲得縣教育局領導一致好評。在“十一·五”科研計劃中，我是《學生動力機制》的主要撰稿人，承擔了撰寫開題報告、階段總結(jié)以及結(jié)題報告的工作，內(nèi)容扎實，語言流暢，主題深刻，得到學校及市教科院等上級領導的肯定與好評。同時，我還是一名文學愛好者，教學之余筆耕不輟，進行了大量的寫作與投稿。在我不斷的努力下，從20xx年起至今，已在全國各類報刊如《北京文學》《讀者》《青年文摘》《歲月》《北京青年報》《天津日報》《武漢晚報》等百余家報刊發(fā)表文章400余篇，其中我的《一墻之隔的日子》《變聲期男生》《優(yōu)雅的離別》等文章先后被數(shù)十家報刊發(fā)表和轉(zhuǎn)載，《一個人的奧林匹克》首發(fā)于《北京文學》，后來入選中國青年雜志社編發(fā)的《奧林匹克的中國盛典》一書。《那些植物的笑靨》獲首屆世界華文散文詩大獎賽優(yōu)秀獎。還有部分文章發(fā)表于加拿大《北美楓》、美國《常青藤》、《僑報》等國外刊物上，在國外媒體也產(chǎn)生了一定的影響。20xx年出版詩集《手余梅香》，20xx年出版詩文集《梅花落》。20xx年2月已加入黃岡市作家協(xié)會，以期取得更大更多的成績。
站在20xx年的春天，我感到，作為一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。為了不辱使命，為了無負百年樹人的崇高職責，我愿在教學這片熱土上，更加勤懇地用自己的心血去拼搏，為國家的教育事業(yè)貢獻一份力量。
大學教師總結(jié)5
歲月匆匆，光陰荏苒，又到了草木枯榮，萬物凋謝的冬季。冬季的到來總是暗示著一個階段的結(jié)束，也總是孕育著一個新的輪回的開始。為了以后的工作生活更加完美幸福，為了創(chuàng)造更美好的未來，人們總是會對前階段的工作及生活歷程作一個簡單概括地總結(jié)。作為一名身為人民公仆的教師，更是需要時時刻刻對自己的工作進行反省，總結(jié)各種教學經(jīng)驗，不斷完善自己的知識系統(tǒng)，探索更好的教學方式及手段，研討更好的教學模式，因為我們的宗旨是培養(yǎng)出最好的能為社會做出貢獻的具有高素質(zhì)人才的學生！
本學期我的工作任務是負責09級大三學生的實習工作，受學校及系里領導的委托，我?guī)ьI外語系09級報關(guān)、商英及商日專業(yè)所有的學生到浙江東陽及義烏的四個國際性商務型的大酒店來參加由國家組織的大學生頂崗實習活動。學生的主要工作就是頂替不足的社會員工從事酒店分配的各個崗位的職務，而我的工作就是負責協(xié)調(diào)酒店、學校及學生三方之間的關(guān)系，處理他們之間發(fā)生的沖突，特別是在保全學生本身的安全及權(quán)利義務的同時，要化解學生們對酒店和學校的不滿、抱怨和不平等情緒和思想問題，使學生能夠以正確的態(tài)度積極地為酒店工作，酒店也能夠正常營業(yè)創(chuàng)下好業(yè)績。
在此，我將我在浙江東陽世貿(mào)、海天大酒店和義烏錦都、頤和大酒店的實習工作做個簡單的匯報及總結(jié)。我的備課任務主要是兩個方面，一方面是酒店的大體情況，其中包括酒店外觀造型、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、部門組織、管理體系及領導層次等多個角度的了解；另一方面是學生的情況，其中包括學生所屬的部門、從事的職務、所學的知識、對酒店的大致印象、對所做工作的經(jīng)驗體會及對酒店的評價意見建議等的深入調(diào)查。
四座酒店中東陽的世貿(mào)和義烏的錦都都是五星級的'大酒店，只是世貿(mào)是經(jīng)過四年時間剛剛建立在東陽開發(fā)區(qū)的一座私營大酒店，而錦都是在義烏繁華鬧區(qū)的一座有著悠久歷史的國營大酒店，東陽的海天和義烏的頤和都是四星級的大酒店，兩者的地理位置都處于繁華地段，海天為了明年評五星正在籌備中。這四座酒店的外觀造型都獨特而優(yōu)美，每座酒店都有二十多層樓高，其中兩座還有地下一樓和二樓，一般地下一、二層是更衣室、洗衣房、采購部、儲存?zhèn)}庫、行政辦公室、員工食堂和停車場等場所，地上一層是前臺、大堂吧、咖啡廳、西餐廳、商務中心和商店等場所，大廳由幾根圓柱支撐，龐大的水晶燈吊掛在正中間，恰似繁星點點，形象派的壁畫更添一番朦朧的意趣，古香古色的屏障將西餐廳隔開，顯得整個大廳金碧輝煌、氣勢宏偉、氣宇非凡，蜿蜒寬闊的樓梯將一、二樓銜接在一起。二層是規(guī)格不一各式各樣設計精美的宴會廳，三、四層是依據(jù)顧客身份而設定的不同型號的餐飲包廂，五層是供政客或商客租用的召開各種會議的特殊規(guī)格的會議室，六層、七層和八層是室內(nèi)桑拿、足浴、美容院、露天網(wǎng)球場、室內(nèi)臺球、乒乓球室、棋牌室、舞蹈室、瑜伽室等等，九層至二十三層都是客房，其中有普通客房、特殊客房和總統(tǒng)套房等，二十四層是對外開放的行政酒廊，二十五層是網(wǎng)吧、茶吧、游戲廳等娛樂休閑場所，二十六層是個內(nèi)置小型舞臺的酒吧，二十七層是頂層天臺。酒店內(nèi)設部門主要有行政部、財務部、采購部、工程部、銷售部、前廳部、餐飲部、客房部、康體部和保安部等，其中有的部門又進行了細分，例如餐飲部中又分為西餐、中餐、宴會和包廂等。每個部門的領導結(jié)構(gòu)主要分布為領班、主管、經(jīng)理、總監(jiān)，一層管理一層，層層遞增，整個酒店又有一個董事長和一個總經(jīng)理，董事長掌握整個公司的資金運轉(zhuǎn)，總經(jīng)理掌管整個公司的經(jīng)營管理。而我這個老師則隸屬于酒店行政部人力資源部的一員，主要輔佐酒店對學生進行管理。
學生們被分配到不同的部門從事著不同的工作，前廳部的學生所從事的職務是門童，天天在酒店門前站崗迎接各式各樣的賓客，幫顧客提行李，將他們引到前臺辦理入住手續(xù)，然后乘電梯把他們帶進客房安頓下來。被分配到餐飲部的學生從事的工作種類較多，有點菜員，有傳菜員，還有服務員，點菜員主要是將菜單遞給顧客，讓顧客親自選擇自己喜歡的菜肴并記下菜名，有時員工還會根據(jù)客人的喜好及口味，給客人建議一些適合他們的菜肴。傳菜員則是將每桌上每道菜一道一道地呈上餐桌，員工必須記住每道佳肴的菜名，同時不能與別桌弄混淆，為了使每位顧客都能享受到美味佳肴，還要學會如何擺放一桌的酒菜。服務員除了負責鋪墊桌布、擺放杯碗盤碟、疊放餐巾濕巾等工作外，還要在顧客就餐時親身為其服務，根據(jù)客人的需要適時為其添酒上菜、更換盤碟�？头坎康膶W生主要是清掃房間的污物，整理客人的遺留物，給被用過的房間更換新的被單、被套、枕套、浴巾、浴衣、方巾及地巾等房間用品及添置缺少的一次性物品。康體部的學生每兩個人掌管一間房室，主要負責給顧客講解體育項目的游戲規(guī)則，幫他們擺放棋盤球桿撿球，給他們端茶倒水等等一系列的服務。學生們在正式上崗之前，均進行了一個月左右的酒店培訓，他們弄清了酒店的規(guī)章制度，學習了各個工作崗位必須具備的知識，懂得了禮貌待人的基本禮儀，了解了酒店的管理經(jīng)營模式，知曉了各種酒店文化。學生在培訓期間所學到的理論知識為他們在之后正式工作中打下了堅實的基礎。前廳部的學生用微笑的臉龐正確的儀態(tài)迎接賓客，舉止落落大方，神態(tài)憨笑可居，顧客及酒店領導都予以滿意的評價。餐飲部的學生培訓期間學習菜譜，抄寫菜名，記憶每道菜的配料，操練托盤，左手托盤，右手放置背后，一搬女生至少托住六瓶啤酒，男生至少十瓶。宴會、包廂的服務員還要將餐桌上的大轉(zhuǎn)盤抬起擦拭干凈，剛開始女生都搬不動，經(jīng)過一段時間的訓練，幾乎所有的人都能夠僅憑一人之力就搬動了，學生的手上也練出了肌肉�？腿擞貌蜁r為客人服務的服務員更是要善于觀察，眼疾手快，要有一定的預見性，趕在客人敬酒前盛滿酒，客人的垃圾一裝滿盤就用干凈的及時換掉，一道菜吃完趕緊撤下盤，給下一道菜騰出新的位置，時刻詢問客人的需要。客房部的學生一天最少要做九個房間，酒店的客房床位都是標準的尺碼，一開始的時候根本搬不動，學生只能用推，時間久了力氣練出來了動作也嫻熟了�？刁w部的學生看似很閑，但用途很廣泛，其他需要幫手的部門可以直接從康體部調(diào)人過去。培訓期一結(jié)束，酒店就著手進行開荒，所謂的開荒也就是對酒店進行大掃除，因為是剛建不久的酒店，正處于籌備期，酒店里面都是寫沒用的鋼筋、木板、釘子、膠紙等建筑器材，墻壁和地上更是蒙著一層厚厚的灰塵和泥土。所有的這些都是我們的學生一點一點的清理掉的，用掃把一絲一縷地掃著天花板上的灰塵，拿抹布一深一淺地擦著包廂門上的鏤空花紋里的贓物，杵著刀片一刀一刀地刮著地上的泥土。工作雖然辛苦，但是我們的學生任勞任怨，不怕苦，不怕累，毫無怨言。很多學生反映每天的工作繁重勞累，但是也充實而快樂，他們覺得用自己辛苦的汗水換來的錢是來之不易的，也是無價的，看到酒店由一個像廢墟一樣的工地變成了一座宮殿式的皇宮，由衷地感到驕傲和自豪，也發(fā)自內(nèi)心的笑了，因為這些是他們的偉大杰作。
學生們的這次實習獲益匪淺，他們不僅將學校所學的知識運用到酒店的實際工作中，而且還學到了在學校及課本上學不到的東西。在酒店的實習工作，其實不僅僅是一種工作，也是一種生活，因為我們的酒店就是圍繞著人們吃喝玩樂的生活方式而設立的。我們除了學習到酒店各個職位的相關(guān)知識以外，更重要的是要領悟到顧客至上的服務理念。而服務理念又是建立在人際關(guān)系之上的，特別強調(diào)的是對顧客的服務性，對領導的服從性。所以，我們的學生除了知識的掌握，更多的是知道了酒店的禮儀文化，學會了如何自如地處理人際關(guān)系，要多與顧客、領導及同事溝通，要審時度勢，在互相交流中能動性的處理遇到的棘手問題。在這種酒店文化的渲染及與各界人士的溝通交流中，我們的學生都成長了，也成熟了，懂得禮貌待人、理性處事了。學生們都以專業(yè)性的服務、微笑的面容對待客人，客人也均以微笑友善地舉止回饋學生們，他們覺得自己的付出是有意義的，心里都美滋滋的。盡管每位學生對這次的實習或多或少都有著不同的體會和見解，但是大家都很感激和感謝學校和酒店能夠提供這次實習的機會，使學生的身體和精神都得到一定的鍛煉！同時，我也感謝學校能給我這次帶隊實習的機會，讓我見識了外面廣闊的世界，了解了酒店這種類型的企業(yè)文化，學到了很多在學校沒機會學到的知識，以及從我們學生身上綻放的大無畏奉獻精神！
大學教師總結(jié)6
首先，感謝各位領導讓我向大家匯報一年來所思所想、所作所為。下面就從三個方面簡單談談一年來本人在各方面的表現(xiàn)情況。
一、思想政治方面
本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：能服從學校的工作安排，辦事認真負責；把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中，遵紀守法，遵守學校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的.政治思想覺悟，自覺抵制各種不良風氣、不良現(xiàn)象的侵蝕，在各方面嚴格要求自己，以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。
二、教學工作方面
為提高教學質(zhì)量，課前認真?zhèn)湔n，課堂上注重采用啟發(fā)式教學，課后及時輔導答疑，作業(yè)全批全改。同時根據(jù)作業(yè)中反映出的問題及時調(diào)整教學內(nèi)容、方法、進度等。經(jīng)過不斷地努力，教學效果在不斷得到提高。
雖然教學工作量很大，但終于克服困難，順利完成了各項教學任務。
三、教改與科研方面
本年度以第一作者身份發(fā)表國際會議論文一篇、中文核心期刊論文一篇、教改論文一篇。
本年度完成了一項青年教師科研基金的結(jié)題。
本年度順利完成了第五期大學生科研訓練計劃項目的結(jié)題工作，并成功申報了第六期大學生科研訓練計劃項目，目前正在進行中。
以個人身份，協(xié)助xxx老師指導了兩名研究生的畢業(yè)論文，已經(jīng)在上周周三通過了論文答辯。
積極參加教改，參與了《常微分方程》典型訓練習題集的編寫，參與了《常微分方程》課程考試改革試點的工作。
大學教師總結(jié)7
時光荏苒，歲月如梭。一學年的教育教學工作和學校出納工作即將結(jié)束，留給我的將是新的思考和更大的努力。這一年是我任教生涯的重要一年，也是辛苦與幸福并存的一年，收獲很多，反思更多。下面我對自身的工作作一次反思：
一、政治思想方面
熱愛教育事業(yè)，遵紀守法，能做到為人師表。我努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下結(jié)合工作需要，虛心向老師請教，努力進取，不斷提升自身的教育教學水平。
二、教學工作方面
本人能認真貫徹教學五認真，組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的注意力，使其保持相對的穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造不錯的課堂氣氛，課堂語言生動明了，學生易于接受理解。課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學英語的興趣，課堂上說練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
集體輔導和個別輔導相結(jié)合，盡力抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹落實到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，例如多做思想工作，從生活上關(guān)心他。但在這方面，面對社會和家長，學生的高要求和高標準，作為教師的我，需要不斷提升自身的素養(yǎng)，提升教學管理能力。
作為一名英語老師，需要在實踐中不斷的摸索和自我反思，形成自身的一套教學模式，在教學過程中關(guān)鍵是應該教學管理和知識的落實上下手。下面是我在英語教學過程中一些做法和想法：
1、多讀。
由于我們是寄宿學校，因此讀的時間全由老師安排，以朗讀為好，速讀，大聲的讀，并理解思考記憶。第一遍慢讀，以理解為目的，第二遍快讀，讀到真正理解領悟甚至能舉一反三，觸類旁通為止。
2、多問。
要求學生在讀題做題過程中，碰到的疑難問題當天解決，問同學，問老師，主要是學生自身能真正理解，能獨立解題，并鞏固落實，這就達到了做題、問題、鞏固知識的目的。因為要求學生多問，勤思考，因此我作為教師也要勤，勤批改，勤備課，勤輔導，勤學習，我想這就是在教學過程中的教學相長，教與學相輔相成的體現(xiàn)吧。
3、多記。
因為英語是一門語言，必須達到一定水平的'聽說讀寫能力，因此學生在學習和習得過程中，就要有大量的信息輸入并內(nèi)化為自身的知識。首先，在早讀和朗讀中，要求學生對重點的詞匯，短語，較好的例句和例文進行背誦，并要求學生對重點的黑體字單詞和重點短語能熟練默寫，對例句和例文能理解句子結(jié)構(gòu)，能仿寫句子和文章。初一第一學期期中考試后，我要求學生的錢25名到我這里背，必須背的很熟練，鞏固基礎知識，加強識記能力。
其次，對于易錯詞匯和易混相似短語進行筆記，通過對這些詞匯和短語要精講，并提供易懂且相關(guān)的句子，以便學生在句子的語言情境中領會其意義和用法，使學生逐一鞏固難點，達到各個擊破的目的。為了讓學生更好地落實重點和難點，我還會出一些類似的題目，再三的加強記憶和復現(xiàn)來提升學生的解題能力和應變能力。
三、在教學考勤業(yè)績方面
作為教師，我能認真工作，恪盡職守，做到為人師表，并且能虛心學習請教，揚長補短。同時我能在業(yè)余的時間，努力鉆研，進行教學研究，其中我撰寫的論文“妙教生花之詞匯教學策略”獲得市三等獎及“優(yōu)化德育常規(guī)讓班級管理真正活起來”獲得XX市三等獎。在今年的英語中考畢業(yè)考試中，與佐村初中相比，有一定的優(yōu)勢。其中兩個班的平均分排名第一第二，并且占有絕對優(yōu)勢，高分率優(yōu)秀率和合格率也較不錯。
今年是辛苦的一年也是收獲的一年，因為體質(zhì)不佳給工作帶來不變，力不從心感覺辛苦無奈。但因為有了初三畢業(yè)班第一年的教學經(jīng)驗，我收獲了。這一年，我是在摸索中前進著，其中在實踐中也有不夠好的地方。在教學中，我努力過，我退縮過，我悲傷過，我累過，我辛苦過，我開心過，教師這個職業(yè)是必須有一定的能力才能勝任的。但我相信，每一個行業(yè)，只要你努力去鉆，積極地思考，幸�？鞓酚涝�。我望自身能更上一層樓，當一個好老師。
大學教師總結(jié)8
光陰似箭，日子如梭。轉(zhuǎn)眼間一學年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就20xx年的教學工作小結(jié)如下：
一、變革理念轉(zhuǎn)變角色
依據(jù)教育部大學英語教學改革的精神，遵循外語教學規(guī)律，把大學英語的教學的重點放在英語綜合應用能力的培養(yǎng)上，有方案地培養(yǎng)學生合作學習與自主學習能力，加強基于網(wǎng)絡和多媒體的大學英語教學改革，激發(fā)學生學習的主動性，做學生學習的促進者、英語學習環(huán)境的營造者和學生潛能的挖掘者。堅持用前沿理論指導教學實踐。我校在20xx年開始在第一學期實施自主學習方案，指導學生制定自主學習方案、培養(yǎng)學習策略并進行自我監(jiān)控與評價；20xx年開始進行用用ESP理論指導大學英語教學，在英語語言教學的.同時，滲透相關(guān)專業(yè)詞匯知識，做好與專業(yè)英語教學的銜接。
二、科學合理學以致用的教學大綱、課程體系
三、以人為本因材施教的教學模式
在新生入校后進行入學分級考試，根據(jù)其高考英語成績將各班的英語根底差、成績低的10%的學生組成普通班，進行分級教學。其目的是使英語根底知識差的學生得到相應的預習和輔導，在歷時兩個學期后能夠適應正常英語教學，大學英語教學不僅實行了分級教學，還采取了教考別離制度。
在日常教學中，加強在合作學習模式下的大學生自主學習能力的培養(yǎng)。加強英語學習策略的培訓，培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神。將自主學習方案在教學大綱中得到貫徹，培養(yǎng)學生的學術(shù)能力和社會能力，提高學生的綜合素質(zhì)。注重培養(yǎng)學生的語言實際運用能力，特別是聽說能力，一年級英語課程中實行讀寫譯大班授課，視聽說小班授課制，在小班授課中新增語音課程，同時明確大學英語課程建設、教學改革和人文素質(zhì)拓展工作。建立基于網(wǎng)絡的自主學習平臺的新的教學模式。
四、整合資源，建設網(wǎng)絡教學環(huán)境
堅持用現(xiàn)代網(wǎng)絡技術(shù)推進教學改革。08年以來，不斷建設網(wǎng)絡教學資源，在外研社的協(xié)助下，利用語音室建立學生自學互動網(wǎng)絡平臺，及時更新現(xiàn)有的大學英語自主學習網(wǎng)絡平臺。充分利用校園網(wǎng)、音頻、校園播送等現(xiàn)代化設備手段，指導學生編輯制作節(jié)目，以喜聞樂見的視聽形式調(diào)動學生學習英語的興趣。
五、師資隊伍建設
加強師德教風建設，提高教師隊伍的素質(zhì)，以良好的教風促進學風建設。教育引導職工教書育人，無私奉獻。開展多項教研活動，堅持集體備課、互相聽課制度，取長補短。組織教師學習學院有關(guān)文件，全面落實學院教學常規(guī)的要求，對教學的各個環(huán)節(jié)認真研究，使教師對教學工作樹立嚴謹、高效的觀念和作風。
六、教學效果
經(jīng)過師生共同努力，學生綜合語言能力有了很大提高。英語聽說能力獲得很大的提高；在到達《大學英語課程教學要求》的前提下，英語四六級通過率有明顯的提高，同時，專業(yè)英語水平取得較大的提高，就業(yè)率得到明顯改善。近三年累計6名同學在全國大學生英語競賽中獲得一等獎，六名同學在CCTV杯全國大學生英語演講比賽中獲獎，今年兩名同學獲得二等獎。四、六級通過率（達425分者）也在逐年提高，平均以每年6%的速度提高。20xx屆學生四級通過率為70%。在工科院校，英語課堂作為人文素質(zhì)教育的重要窗口，人文素質(zhì)教育得到充分的重視，也取得了良好的效果
大學教師總結(jié)9
我于本學期擔任01金融計算機班班主任。該班在籍學生48人，雙專班。該班級眾所周知是個困難班，做這個班的班主任勞神勞力臉上無光，有想法。但這時鄧校長，翟校長，張主任給了我很大的鼓勵，使我很感動，振奮了精神，增強了自信心。
（一）為了對這個班工作的開展有個好的開頭。開學前，我抓緊時間分別找學生談心。做到抓兩頭帶中間，逐步改變班級面貌。發(fā)揮學生干部的先進模范帶頭作用，在班級工作中起主導作用，對較差的在學生中有影響的“刺頭”不歧視，不挖苦，投入真情，真誠的與他們談心，指出缺點，對其所表現(xiàn)出的進步傾向給予鼓勵，使其現(xiàn)身說法帶動一部分學生上進。這樣和老師對著干，不好好上課的現(xiàn)象就沒有市場了，兩頭都動了起來，中間自然也就上去了，班級面貌就有了根本的改觀。平時我只要有時間就下宿舍和同學們談心，將心比心，站在學生的角度為他們考慮，并把上屆帶畢業(yè)班的情況向他們說明，對他們關(guān)心的話題做詳細的介紹，對談心的同學，既肯定他們的優(yōu)點也指出他們的不足，切實分析每個同學的努力方向，只要你真心為他們好，同學們是能真切體會到的。
�。ǘ└鶕�(jù)學校的工作進度及時召開班會和班委會。在班會上主要分析班級即將開始的工作，使全體同學明確學習的進度及要求，在這一時段如何做好準備，達到學習進度的要求，根據(jù)每個學生的具體情況，根據(jù)畢業(yè)班的特點，抓好每一步的工作。對于班級中存在的問題提出整改措施，發(fā)揮班委會的作用，要求每個班委帶領3名同學，使整個班都統(tǒng)一起來，步調(diào)一致，在抓班風班紀的過程中，發(fā)揮年青人朝氣蓬勃的一面，組織全班同學到將軍山游玩，進一步聯(lián)絡了師生感情，同學之間的和睦氣氛也更濃了。
�。ㄈ┖葑サ秸n率，對于上課的到課率有個量化標準：A 有平時成績的`學科一律按考勤給分，平時成績總分除以課時等于平時分。B學生評語中要反映到課率的情況，評語是要進入學生檔案的。C本學期不來上課的學生必須打申請報告，由家長簽字，班主任報上級同意休學。D打工的同學必須擺正學習與打工之間的關(guān)系，錯開時間保證上課。按照量化標準，每個人的到課率就一目了然，由于有了這些措施，同學們清楚的知道不來上課意味著什么，有什么結(jié)果，這樣就使到課率有了很大的提高，解決了“要我學”還是“我要學”的問題。
�。ㄋ模┯捎谶@個班是雙�？�，本學期接手這個班著重清理全班大一至大四的成績情況，由于時間長，資料繁雜，我就根據(jù)每一學生的每一學期所上的課分門別類制定表格逐一登記，使每個學生知道自己的學習成績，對需重修重考的及早做好準備，爭取過關(guān)。進行人性化管理，對欠繳學費的同學做深入細致的工作。摸清真實情況，提出要求，制定還款計劃，使學生明白大學的學習不是義務教學而是有償教學，真正有困難，有關(guān)部門和學校不會坐視不管的，對那些惡意欠費就是要采取措施，使學校不受損失。最近抓緊指導學生準備就業(yè)推薦材料，提供各類就業(yè)信息，樹立學生正確的就業(yè)觀。每場大型的招聘會，我都會趕到現(xiàn)場，幫助同學們分析就業(yè)形勢，立足早做準備，爭取同學早日走上工作崗位。同學們即將畢業(yè)，對每個學生認真負責的做好評語，肯定成績，指出不足，恰如其分的評價每一個學生。
本學期很快就要結(jié)束了，在校領導和同事們的幫助下，做了一些工作取得了一點成績，使班級面貌有了可喜的變化，得到了領導的好評，但我深知“一份耕耘一份收獲”。今后要更加努力盡心盡責的把工作做好，不辜負領導和同事們的希望，做一名優(yōu)秀的班主任。
大學教師總結(jié)10
作為一名大學教師，年度考核工作一直是我們工作中的重要環(huán)節(jié)。通過年度考核，我們可以對自己的教學、科研以及實踐工作進行全面地審視和總結(jié)。在此，我結(jié)合多年的教學經(jīng)驗，對大學教師年度考核工作進行總結(jié)和分析。
首先，大學教師應該明確自己在年度考核中的定位和角色。我們作為教師，不僅僅是課堂教學者，更是學科知識的傳授者、人才培養(yǎng)的引領者。因此，在考核過程中，我們應該充分展現(xiàn)自己的教學才華，并注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。同時，大學教師還要將自己的科研工作與教學相結(jié)合，注重研究教學的有效性和實效性。這不僅可以提高我們的科研能力，還可以在教學中運用最新研究成果，使我們的教學更具活力和吸引力。
其次，對于大學教師而言，教學工作是非常重要的一項工作。我們要注重教學質(zhì)量，不斷提高自己的'教學水平，使學生能夠愉快地學習和掌握知識。在教學過程中，我們不僅僅要注重知識點的講解，還要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。因為，大學教師的使命是培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，如果學生只是被動地學習知識點，而缺乏自主學習和創(chuàng)新能力，那么我們的教學就只是傳道授業(yè)，而不是育人。
除了教學外，科研也是大學教師有著重要職責的一項工作。科研不僅能提高我們的學術(shù)水平，還可以為學生提供更加深入的學術(shù)知識和更廣闊的學術(shù)視野。因此，通過年度考核來審視自己的科研工作非常必要。在科研過程中，我們不僅要注重自己的研究興趣，還要關(guān)注所研究的學術(shù)領域是否具有實用價值和社會意義，同時還要講究學術(shù)態(tài)度，遵循學術(shù)規(guī)范和道德標準。
此外，在年度考核過程中，實踐工作也是一個不可忽視的方面。大學教師可以利用自己的專業(yè)知識和技能，積極參與社會實踐活動和服務教育事業(yè)。這既有利于提高我們的專業(yè)水平和社會影響力，還可以為學生提供更深入的實踐機會和提高實踐能力。
總之，大學教師應該在年度考核中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，注重教學、科研和實踐三個方面的工作，全面提高自己的教學水平和科研能力。只有這樣，我們才能真正地實現(xiàn)自己的育人使命，并為社會培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。
大學教師總結(jié)11
xx月xx日下午，xx師范大學在x樓501會議室召開了20xx年秋季學期本科教學工作總結(jié)會議暨本科教學視導組工作總結(jié)會。本科教學視導組全體成員、各學院分管教學工作的副院長、教學秘書及教務處全體干部共計70余人參加了此次會議。會議由xxx副校長主持。
會議第一階段：本科教學視導組組長分別對視導工作進行總結(jié)匯報
本科教學視導組人文社科組和理工科組組長分別就本學期開展的本科教學視導工作進行了總結(jié)�？傮w上看，本學期絕大多數(shù)老師敬業(yè)精神好，責任心強，認真?zhèn)湔n，熟悉教學內(nèi)容，結(jié)合學科發(fā)展，不斷更新、豐富課件內(nèi)容;課堂教學方法形式多樣，學生參與性、互動性強，教學效果明顯。
但也存在一些不容忽視的問題，如在課堂教學過程中，部分教師對理論性的內(nèi)容講授較多，與實際聯(lián)系較少，課堂氣氛較沉悶，學生積極性不高;在教學工作管理方面，部分教師隨意調(diào)停課的現(xiàn)象時有發(fā)生，課程異動的監(jiān)管力度有待加強。
會議第二階段：教務處相關(guān)負責人就本科教學管理工作進行全面總結(jié)
教務處相關(guān)負責人就目前xx師范大學本科教學管理中的重點工作進行了全面總結(jié)和分析：
一是介紹了xx師范大學20xx年度普通本科招生的基本情況，目前xx師范大學師范類專業(yè)生源充足，同時，今年首次進行部分專業(yè)大類招生試點工作進展順利，生源質(zhì)量得到了穩(wěn)步提高，同時建議在新的'招生形勢下，大類招生是必然趨勢，通過大類招生能夠使生源質(zhì)量得到提高;
二是介紹了xx師范大學教學改革項目及線上學習、20xx年度各類教師教學競賽xx師范大學的參賽獲獎情況，同時，鼓勵跨學科專業(yè)群模式的建立;
三是就實踐教學環(huán)節(jié)做了簡要介紹，20xx年度頂崗實習工作順利完成，同時在工作中對實習生管理工作進行了改進，取得了不錯的效果，最后向各學院相關(guān)負責人介紹，今年將對20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)論文進行全員檢測，力爭進一步提高xx師范大學本科生畢業(yè)論文的質(zhì)量;
四是介紹了日常教學管理排選課及教室多媒體設備管理工作的基本情況，同時對20xx年xx師范大學為迎接教育部本科教學工作審核評估開展專業(yè)審核評估、教學管理工作檔案歸檔等重點工作做了部署。
與會人員就本學期本科教學管理工作提出了建設性的意見和建議。
最后，xxx副校長對本科教學視導員、教學管理隊伍全體成員表示感謝，并圍繞本科招生、本科教學項目建設、本科教學考試、實踐教學以及本科教學工作審核評估等方面對本科教學管理工作提出了五點意見：
一是進一步擴大招生渠道，努力做好專升本專業(yè)的招生工作，逐步推廣大類招生試點范圍;
二是做好“強基創(chuàng)優(yōu)計劃”中各項項目的建設并按期完成各項任務;
三是改革與創(chuàng)新考試方式和方法，適時推出“誠信考場”;
四是加強本科生畢業(yè)論文的管理工作，同時完善實踐教學基地的建設;
五是按照本科教學工作審核評估方案的進度，完成各項迎評工作任務，順利迎接本科教學工作審核評估。
大學教師總結(jié)12
回首過去的一年，我深深地感受到了作為一名大學教師的責任和使命。在過去的一年中，我始終以飽滿的熱情和認真的態(tài)度對待我的工作，下面是我對過去一年工作的總結(jié)。
一、教學工作
課程教授：在過去的一年中，我教授了多門課程，包括《高等數(shù)學》、《線性代數(shù)》、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》等。我努力將課程內(nèi)容準備得更加豐富多彩，通過實例和案例分析，使學生更好地理解和掌握理論知識。同時，我也注重課堂互動，鼓勵學生積極參與討論，提高他們的思維能力和解決問題的能力。
教學質(zhì)量提升：我不斷探索新的教學方法和手段，通過使用多媒體課件、在線課程和實驗項目等方式，使課程內(nèi)容更加生動有趣。同時，我也注重學生平時的學習情況和學習效果的反饋，及時調(diào)整教學策略，以幫助學生更好地掌握知識。
輔導工作：我認真做好學生的輔導工作，對于學生在學習中遇到的問題和困難，我總是耐心地解答和幫助。通過定期的答疑和輔導，我能夠更好地了解學生的學習情況，幫助他們克服學習中的困難。
二、科研工作
論文發(fā)表：在過去的一年中，我發(fā)表了多篇學術(shù)論文，包括在《數(shù)學進展》、《應用數(shù)學進展》等期刊上發(fā)表的論文。這些論文主要涉及數(shù)學學科的前沿研究方向，對于推動學科發(fā)展具有一定的意義。
課題研究：我積極參與多個科研項目的研究工作，包括國家自然科學基金等重大科研項目。在這些項目中，我主要負責算法設計和數(shù)據(jù)分析等方面的工作，通過項目的實施，提高了我的研究能力和綜合素質(zhì)。
學術(shù)交流：我積極參加國內(nèi)外學術(shù)會議和研討會，與同行學者進行深入的學術(shù)交流和合作。通過這些會議和研討會，我能夠了解學科發(fā)展的新動態(tài)和趨勢，拓寬自己的學術(shù)視野和思維方式。
三、其他工作
學生工作：我積極參與學生工作，擔任了多個班級的班主任和輔導員工作。通過與學生的溝通和交流，我能夠更好地了解他們的思想動態(tài)和學習情況，為他們提供更好的幫助和支持。同時，我也注重與家長的溝通和聯(lián)系，及時反饋學生的學習和生活情況，共同促進學生的.成長和發(fā)展。
社會服務：我積極參與社會服務工作，包括為高中生進行數(shù)理化競賽的輔導和培訓工作。通過這些工作，我能夠為青少年教育和發(fā)展做出一定的貢獻。
個人發(fā)展：在過去的一年中，我也注重自身的個人發(fā)展。我不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平，通過參加培訓和學習等活動，使自己更好地適應社會和教育發(fā)展的需要。同時，我也積極參加各種志愿活動和社區(qū)服務工作，為社會做出更多的貢獻。
四、總結(jié)與展望
過去的一年是充實而忙碌的一年。我在教學、科研和其他方面都取得了一定的成績和進步。但是也深感自己還有許多不足之處，例如在科研方面還需要更加努力地學習和探索、在教學方法和手段方面還需要不斷地創(chuàng)新和實踐。
大學教師總結(jié)13
我校20xx這學年開展研究師德師風以來，在縣教育局，教育辦領導的重視下，在全體教師的共同努力下，狠抓師德師風建設。
采取形式多樣，內(nèi)容豐富的宣傳教育活動。師德師風建設取得了實質(zhì)性的進展，現(xiàn)將我個人研究師德師風情況總結(jié)如下：
一、思想認識
在政治思想方面，能堅持研究，努力進步自身的思想政治素質(zhì)，研究《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德標準》嚴格要求本人，遵守社會公德。把虔誠于大眾的教育事業(yè)，看成美德，常常激勵我，工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)服從領導，不打折扣，認真完成領導交給的各項工作任務，并用“學為人師，行為示范”的要求來約束本人，做家長承認，學生喜歡，學校放心的“三滿意”教師。在平時我經(jīng)常舉行自我反省，常常處處對本人嚴格要求，查找缺乏，努力營造一個好老師的形象。
二、研究教育階段
研究教育活動在學校的統(tǒng)一安排下，采取相對集中研究與個人研究的方式。研究教育的主要內(nèi)容，除有關(guān)的政治理論外，重點研究《教師法》、《中共中央關(guān)于加強和改進思想政治工作的若干意見》等。
三、對照檢查階段
對照檢查階段的主要任務是認真研究，提高認識的基礎上揭示問題，找準主要矛盾。我通過教師之間的談心，加深對師德教育，并對照自己的.過去，檢查自己在工作上的許多問題和不足之處，向老師們暢談，通過學校召開的師德師風的研討會，開始自查自我批評，態(tài)度誠實，也樂于接受教師們的批評，認真分析問題的原因，加以糾正，以便今后工作上的開展。
四、整改提高階段
根據(jù)本人對照檢查發(fā)覺的主要問題，針對性地采納措施，建立健全有關(guān)的條目，使本人師德師風建設逐步走上正常化，制度化的軌道。根據(jù)本人在師德師風方面突出的問題，熱門問題提出整改看法并接受教師監(jiān)督檢查，力爭使本人比較強烈的問題得到明顯的改善，使師德師風整體狀況得到明顯的好轉(zhuǎn)，也改善了工作，生活上的缺陷，調(diào)動了本人的積極性和主動性。
五、今后努力的方向
1、要加強研究，切實提高自己思想境界和工作水平。
2、要從嚴治教，增強自身建設，舉行教學上的革新，努力教育好我們的學生。
3、要振奮精神，以百倍的干勁投身于社會主義教育事業(yè)。
4、要更育觀念，徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想，改變對學生居高臨下的態(tài)度，主動，積極地建立一種民主，平等，和諧的師生關(guān)系，尊重學生人格，熱愛學生，尤其要熱愛差生和后進生。
5、要樹立4個認識
1)樹立“育人先做人，正人先正已”的意識，要求別人做到自己堅決要做到。
2)樹立“學校無小事，事事都育人。教師無小節(jié)，處處作表率”的認識，以教書育人為本職，作學生，教師的表率。
3)牢固樹立服務意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感，緊迫感和危機感。
4)樹立“主人翁”認識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。
6、積極調(diào)整心態(tài)，明確自身的“責，權(quán)，義”正確處理奉獻與索取，集體與個人，名利和道義之間的關(guān)系。
以上是我個人的研究總結(jié)。通過研究，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，以及對學生要有慈母般的愛心，做讓學生喜歡的好老師。
大學教師總結(jié)14
伴著幾分辛苦，轉(zhuǎn)眼間，短暫的一學期又即將過去�；厥走@一學期來，本人按照教學計劃，認真?zhèn)湔n，上課，及時批改，講評作業(yè)，用心做好課后輔導工作，有組織，有計劃，有步驟地引導學生進行中考復習，并做好補缺補漏工作。一學期來，我廣泛涉獵各種知識，不斷提高自己的教育教學水平，在教學方面嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，我所帶三個班的學生順利完成化學課的學習任務，并順利參加中考。下面就本人在本學期的教學工作做如下總結(jié)：
一、認真做好備課，上課，批改作業(yè)，課下輔導工作。
今年我所任學科是新課程教材，為了備好每一節(jié)課，課前我認真鉆研教材，把握教材的深度和重難點，精心設計教法，布置教學環(huán)節(jié)，設置鞏固練習及作業(yè)，認真組織課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，使每節(jié)課既把握教材的重點，又突破了難點，學生學得簡單有興趣。同時，激發(fā)了學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛;課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病;課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習化學的興趣。課堂上講練結(jié)合，布置少而精的家庭作業(yè)，減輕學生的負擔。要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，初中的學生愛動，好玩，缺乏自控潛力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，和他們交談，理解和尊重他們的處境，想法，幫忙他們樹立自信心，幫他們盡快走出困境。
二、做好啟蒙教學，激發(fā)學生學習化學的興趣。
教育心理學指出："構(gòu)成學生學習動機的重要成分主要是學生的學習自覺性和對學習產(chǎn)生的直接興趣。"如何調(diào)動學生的用心性，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的思維潛力，創(chuàng)造潛力，提高教學質(zhì)量都能起到事半功倍的效果。
在教學中，我能根據(jù)教學規(guī)律，根據(jù)學生實際狀況，因材施教，從開發(fā)非智力因素入手，努力創(chuàng)設直觀，形象，生動的學習情景，認真組織好課堂教學，從現(xiàn)實生活中選取一些典型，生動，搞笑的事例，如地窖中的殺手"二氧化碳";用石灰漿抹得墻為什么先"出汗"后變硬變白衣箱里的樟腦跑到哪里去了透過對這些生活問題的解答，擴大了學生的知識視野，讓學生感受到化學就在我們身邊，激發(fā)了學生學習化學的興趣，他們就能主動，用心地學習這門課。
在教學實踐中，我還深深地體會到，學生在學習中最大的興趣，最持久的興趣在于教師的教學方法是否有吸引力，只有老師的教學能吸引學生的注意力，學生對所學的知識才能弄明白，他們對學習才有興趣，課堂教學才能順利進行，老師的主導作用才能發(fā)揮，學生的主動性才能調(diào)動，才能收到較好的實際效果。因此，我在教學中十分注意每一節(jié)課的引入，根據(jù)教學資料的不同采用不同的引入法，如從復習舊課導入新課，使學生有一個溫故而知新的感覺，使新舊知識銜接好，讓新知識能自然過渡，為學生理解新知識作好鋪墊。同時，講課時，力求采用靈活多樣的方法，使學生聽得明白，學得簡單。教法上采用"小步子，步步到位"的做法，讓學生容易理解和理解，經(jīng)常注意對學生進行學法指導，如怎樣配平較難的化學方程式，如何解答探究題。測驗時我盡量控制試題的難易程度，盡量讓學生感受到跳一跳就能感受到梨子味道的感覺，充分讓學生感到學好化學并不是高不可攀的事情，只要肯努力，必須能學好化學。
三、關(guān)注學困生的轉(zhuǎn)化工作
化學新課程的培養(yǎng)目標，是要讓每一個學生學會健康地生活，學他們具備適應現(xiàn)代生活所必需的化學科學知識，具有必須的科學素養(yǎng)，同時使狀況不同的學生都能得到良好的發(fā)展，為每一個學生發(fā)展帶給個性化的指導。在化學教學工作中，要提高學生整體素質(zhì)，實施新課程標準，就務必重視學困生的轉(zhuǎn)化工作。贊可夫同志就曾說："教師最重要的任務之一，就是要堅持不懈地在全體學生包括差生的發(fā)展上下功夫。"放棄一個學困生，對一個教師來說并不算什么，但對于一個家長來說，卻意味著失去了全部期望。由于先天條件，成長環(huán)境，家庭教育等方面不同，學生在發(fā)展過程中，出現(xiàn)差異是正常的。因此在教學中，我個性關(guān)注學困生的轉(zhuǎn)化工作。
熱愛學生是轉(zhuǎn)化學困生的前提，也是教師工作動力的'源泉。教師只有尊重，關(guān)心，理解和寬容他們，方能化解學困生們那顆偏執(zhí)，自卑的心。師愛不僅僅是學生心理健康發(fā)展的條件，也是人格健康發(fā)展的條件。羅素說："凡是缺乏師愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。"是的，情感需要靠情感去陶冶，愛心需要靠愛心來熏陶。教師對學生的情感影響到他們對人情冷暖的感受體驗，他們會把這種用心的情感體驗遷移到對他人的信任，尊敬和熱愛上。教師要用對自己學科的愛，對學生的愛，喚起學生對知識的愛，對學習的愛。
高強度的情感體驗，他能使一個失望者重新看到自己身上的潛在的能量。馬斯洛說過："用心的體驗能夠改變一個人對他周圍世界看法，它能夠把一個人解放出來，使他具有更大的自發(fā)性和創(chuàng)造性。"我從以下幾個方面開展了一些工作：
1、幫忙學生認清自己的潛能，采用用心的自我暗示，創(chuàng)造成功的預感。學習困難的學生由于反復的失敗，看不到自己的潛能，一味的貶損自己。能夠利用用心的暗示，改變學生對自我的錯誤認識。
2、把強化提高學生優(yōu)勢潛能的有關(guān)資料作為突破口。任何人都有其閃光點，有些可能學習成績不太理想，但是勞動認真，體育有特長，或有其它特長，要充分利用其潛能或特長，讓他們展示自己的優(yōu)勢，使之體驗到成功的歡樂，獲得心理平衡，激發(fā)出學習的自信和勇氣。
3、實施鼓勵性評價。學困生也不是一無是處，他們?nèi)鄙俚牟皇桥u，而是鼓勵和肯定。我們一方面要對其作出客觀公正的，而又不傷其自尊，自信的批評，另一方面又要挖掘其閃光點，實施鼓勵性評價。課堂上盡量留給他們回答問題的機會，時時注意他們的小小進步，并及時給予鼓勵，激發(fā)他們的上進心，樹立和培養(yǎng)他們的自信心，逐步消除他們的自卑心理，逐步提高學習成績。
大學教師總結(jié)15
不知不覺，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。這是教師的節(jié)日，9月10日這天，我們和華南學前教育安排的同僚在樟木頭華南幼兒園一同度過這個非凡的教師節(jié)活動。這次活動，我們做了充沛的預備，每一個節(jié)目都進行了精心的串排，還各自安排了擔任人來監(jiān)督排練。下面，讓我對各個節(jié)意圖狀況做個總結(jié)：
一、晨會熱心的展現(xiàn)，傳達精力，鼓舞人心。聯(lián)合，是一個重要的精力，一個人要想成功，除了本身要有較高的本質(zhì)，還必須要有能夠同他人協(xié)作的精力。聯(lián)合才華力量，在各方面都需求聯(lián)合。我們的我們庭更需求聯(lián)合，以綻放出愈加詢麗的光榮，聯(lián)合中難免有協(xié)作。從協(xié)作中團隊愈加聯(lián)合，然后進步整體教職工的工作使命感和責任感。
二、歌唱英語，與時俱進。安排了教職工慶祝教師節(jié)的英語歌曲興趣競技活動，盡管其間有些部分卡住一瞬間，但仍是能夠較順暢扮演下來這個節(jié)意圖缺乏是預備的時刻較短，所以扮演者不是很嫻熟，而且表情動作也不是很天然，但活動聽人參與，局面火熱而風趣，不時地有的吶喊聲和掌聲響起，整個進程充沛體現(xiàn)了整體教職工的精力風貌。這個環(huán)節(jié)活潑了氣氛，更使得我們在文娛中得到了放松。缺乏的是各個歌曲之間的.聯(lián)接不行嚴密，帶唱的同學也不行放松，但并不影響節(jié)目質(zhì)量。
三、小品演繹，傳遞美好。為這次活動動搖，為了活動的精彩，內(nèi)容五光十色，經(jīng)過靈活多樣的辦法，五光十色的內(nèi)容地演繹，贊揚教師的忘我奉獻精力和祝愿。一同用自己喜歡的辦法送上了節(jié)日的祝愿，一句句溫暖的問好語，代表了教師一顆顆火熱和充溢熱心的心。
四、贊譽典型，安排展開教師節(jié)贊譽大會。評選贊譽近一年來的一批“鎮(zhèn)級優(yōu)異教師”“優(yōu)異班主任”、“優(yōu)異教育工作者”，我安排李總園長做了致辭。李總園長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表明火熱的恭喜和節(jié)日的問好！對我安排取得的作用和榮譽及整體教師的盡力工作做出了充沛的必定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。
整體來說，本次班會活動舉行得還算是十分成功的。在活動前，教師們更是活躍地安置場所，給了活動場所一個溫馨的環(huán)境。這次活動促進了師師間的互動，也讓各位教師發(fā)揮了其才干�；顒託夥找草^活潑，展現(xiàn)了我們教師的魅力�？墒�，排練的時刻較短，使我們各節(jié)意圖串排還不是很精，讓我們?nèi)∑溟L、補其短，把下次活動辦得更好。
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