教師申報副高職稱總結(jié)15篇[精品]
總結(jié)是事后對某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，快快來寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家整理的教師申報副高職稱總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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教師申報副高職稱總結(jié)1
一年即將結(jié)束了，在這一年里，我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提升了很多。一年來，關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生，熱心為每一位學(xué)生排憂解難；遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在各個方面從嚴(yán)要求自己，努力提升自己的政治思想覺悟，自覺抵制各種不良風(fēng)氣、不良現(xiàn)象的侵蝕。下面就從幾方面簡單談?wù)勔荒陙肀救嗽诟鞣矫娴谋憩F(xiàn)情況。
一.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升思想業(yè)務(wù)素質(zhì)
這一年，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，爭取在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提升，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。
一年來，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提升自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作�！皩W(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。因此，這一年，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
二.學(xué)科教學(xué)工作
在學(xué)科教學(xué)工作方面，我除了做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學(xué)生練習(xí)、作業(yè)等常規(guī)工作以外，這一年，我還做好以下幾點(diǎn)工作。
1.以提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣為突破口，努力提升教學(xué)質(zhì)量。這一年特別是第二學(xué)期，我在課堂上特別重視調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的`積極性和主動性，經(jīng)常開展小組競賽活動，通過給小組加分，用表揚(yáng)激勵等教學(xué)手段，充分發(fā)揮學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，讓學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過程，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量；
2.開展四人小組互助活動，以點(diǎn)帶面，以優(yōu)帶差，提升班科成績的合格率。在課堂教學(xué)中，凡是開展自主讀書或是堂上討論活動，我大多都是以四人小組為單位進(jìn)行的，每個小組里一般都有一兩個優(yōu)生，這樣一來，小組里的中下生，在優(yōu)生的提示和幫助下，一般都能比較認(rèn)真和自覺參加讀書或討論活動，從而使這些中下生在參與這些學(xué)習(xí)活動中也得到了提升；
3.狠抓課堂常規(guī)的落實(shí)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。在每節(jié)課上課前，我都比較重視學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查，如果沒有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作，我一般都不急著開始上課，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實(shí)好。通過狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，以不錯的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，推動課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。
三.求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，利用課件，利用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增多課堂教學(xué)的吸引力，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提升教學(xué)質(zhì)量�？傊�，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提升學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
四.加強(qiáng)反思，及時總結(jié)教學(xué)得失
反思這一年的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1.對教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提升速度緩慢；
2.教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)；
3.教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在教學(xué)的特色點(diǎn)；
4.工作的積極性不夠高，主動性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。
通過以上幾個方面的努力，我所擔(dān)任的x年級英語，在學(xué)期的期末考試中取得了比較滿意的成績，教學(xué)質(zhì)量也達(dá)到了學(xué)校的基本要求。
在以后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)以學(xué)生為本，針對不同層次的學(xué)生，采用不同的教育教學(xué)方法，因材施教；繼續(xù)遵循＂以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)＂的教育教學(xué)原則，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，利用各種教學(xué)手段，激勵學(xué)生積極、主動參與課堂教學(xué)的全過程，以全面提升教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。
教師申報副高職稱總結(jié)2
我是一名小學(xué)教師，對于自己的職業(yè)生涯一直保持著理性的思考和積極的態(tài)度。很早就想申報副高職稱，但這是一項(xiàng)需要長時間積累和努力奮斗的事情。在沒有放棄的堅持下，我終于在本學(xué)期成功申報了副高職稱，以下是我的申報工作總結(jié)。
一、先調(diào)查研究，聯(lián)系班級實(shí)際情況。
為了申報副高職稱，我先是仔細(xì)了解了職稱評審標(biāo)準(zhǔn)和評審要求。然后，我進(jìn)一步了解了自己的專業(yè)特長和優(yōu)勢，對照評審標(biāo)準(zhǔn)，了解了自己的職業(yè)困難和重點(diǎn)方向，同時做好班級工作，深入了解了班級的實(shí)際情況，為提供申報材料提供了保障。 二、勤奮學(xué)習(xí)與實(shí)踐
在平時教育教學(xué)工作中，我一直認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極思考，不斷嘗試，勇于探索新的教育教學(xué)方法和途徑，參加教研活動，尋求同行互動和交流，結(jié)合實(shí)際工作不斷總結(jié)和提升教育教學(xué)理論和技能。在申報工作中，我也著重了解國家和市里重點(diǎn)要求，參加極少量的培訓(xùn)班，深入掌握國家和市里的先進(jìn)工作法、工作方法和先進(jìn)教育教學(xué)理念，不斷提高自己的職業(yè)素質(zhì)和能力。
三、選材準(zhǔn)確，精益求精。
在材料申報階段，我根據(jù)副高評審標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自己的實(shí)際工作與成績，有針對性地挑選出最能展現(xiàn)個人職業(yè)素質(zhì)的事例，并通過嚴(yán)格審核訂正，精心編輯，力求表達(dá)準(zhǔn)確、深刻、簡潔、完善的'思維意義與職業(yè)水平。在材料審核和提交過程中，我在圓滿完成任務(wù)的同時，也和評審委員會展開了交流和討論，加深相互的了解和協(xié)作，使我在評審過程中逐漸體驗(yàn)到了一種職業(yè)規(guī)范的氛圍與期待。
四、不斷努力，平衡發(fā)展，取得優(yōu)異成績
在過去一年中，我付出了實(shí)際行動，不斷努力砥礪自己，以穩(wěn)步前進(jìn)的步伐，確保了教育教學(xué)工作的質(zhì)量持續(xù)提升，憑借自己的實(shí)際行動和學(xué)識水平，圓滿申報了副高職稱。這是對我職業(yè)能力的肯定，也是對我前進(jìn)道路的一次鼓勵。在未來的工作中，我將繼續(xù)不斷努力，通過平衡發(fā)展，不斷完善職業(yè)素質(zhì)和能力，迎接更大的職業(yè)挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
教師申報副高職稱總結(jié)3
時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)工作17年，從事幼教工作一年多�；仡欉^去，有成績，也有不足�，F(xiàn)在我將對我任職以來的工作做如下總結(jié)：
一、政治思想方面：
作為一名幼兒教師，我熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛幼兒教育事業(yè)，關(guān)愛幼兒。在工作中要以孩子為主體，牢固樹立服務(wù)意識，不斷更新觀念，創(chuàng)新教學(xué)方法，樹立良好的職業(yè)道德形象。
二、教育教學(xué)方面：
（一）保育方面：我深知保育是幼教工作中重要的一環(huán)。我認(rèn)真的開展工作，早接時，我主動向家長詢問幼兒的身體狀況，用手摸他們的頭，一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，立即作好記錄，并與家長一起及時處理。活動后，引導(dǎo)幼兒做一些有益身心健康的游戲，開發(fā)幼兒的智力，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。同時，根據(jù)天氣的變化教育幼兒適當(dāng)添減衣服，關(guān)注幼兒的身體健康。每一天做好教室的清潔衛(wèi)生工作，保證幼兒健康成長。作好安全教育工作，從教以來無一例安全職責(zé)事故發(fā)生。
�。ǘ┙虒W(xué)方面：
在過去1年多的時間里，我擔(dān)任了：語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、健康、藝術(shù)、社會等科目的教學(xué)。在教學(xué)中，我刻苦鉆研教材，充分準(zhǔn)備教具，認(rèn)真上好每一節(jié)課。課堂上用生動趣味的語言，運(yùn)用各種教具進(jìn)行直觀教學(xué)，教學(xué)時能面向全體幼兒，不偏愛某一幼兒，堅持多操作，多討論的原則。經(jīng)常對個別能力較差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。課后用不一樣的游戲幫忙幼兒復(fù)習(xí)鞏固知識。平時，我注重培養(yǎng)幼兒動手、動口、動腦的習(xí)慣。鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識，發(fā)散幼兒思維。讓每一位幼兒都有機(jī)會表達(dá)自己的想法。我還注重幼兒的`思想教育，教育幼兒誠實(shí)守信、與人友好相處。
（三）家長交流方面：
教師與家長經(jīng)過交流，能夠了解幼兒在家與校的情景，所以家長與教師的交流顯得尤為重要。每一天放學(xué)時，我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律和學(xué)習(xí)情景，做得好的給予鼓勵和表揚(yáng)，做得不夠的請家長配合教育，幫忙幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長取得聯(lián)系，詢問情景，切實(shí)做好家校同步、家園共育工作。
三、收獲。
在過去的一年里，經(jīng)過努力，教學(xué)設(shè)計《上和下》在商南教育上發(fā)表。在縣、鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽講中，我均獲一等獎�？傊谶^去的一年里，我努力工作，沒有遲到，沒有早退，常年在滿勤之外。平時和同事相處融洽，團(tuán)結(jié)協(xié)作，虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，各項(xiàng)工作都圓滿完成。
教師申報副高職稱總結(jié)4
20xx年XX月，有幸參加了河北省全國幼兒教師培訓(xùn)班。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣一個普通一線教師難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我能有幸親耳聆聽眾多專家教授的精彩講座，與來自多個城市的同事姐妹一起學(xué)習(xí)、探索、交流、探討。真的就像回到校園聽老師講課一樣，讓我對自己的教學(xué)有了更多新的認(rèn)識。讓我重新認(rèn)識到，幼兒教師是一個神圣的職業(yè)，肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史責(zé)任。當(dāng)老師容易，當(dāng)好幼師不容易。通過本次培訓(xùn)，我將在此做如下總結(jié)：
第一，師德的培養(yǎng)。第一天上課，有幸聽了楊教授《幼兒教師師德》的講座，讓我進(jìn)一步認(rèn)識到了“學(xué)高中，為人師表”這八個字對幼兒教師的重要性。因?yàn)榻逃馁|(zhì)量取決于教師的素質(zhì)。不錯的師德是教師的關(guān)鍵素質(zhì)。幼兒教師的權(quán)利大于任何教育階段的教師，因此其職業(yè)道德尤為關(guān)鍵。榜樣比言行更重要，幼兒教師的個人榜樣對于幼兒心智的健康成長是無法替代任何東西的。因此，幼兒教師應(yīng)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，用高尚的情操和不錯的思想道德風(fēng)范感染和教育兒童，為兒童樹立不錯的榜樣，給予積極正面的教育，使兒童從小身心健康發(fā)展。
第二，教育教學(xué)。在教育教學(xué)過程中，要“教授每天的活動”，讓孩子在日常活動和游戲中學(xué)習(xí)，就像杜威說的：教育就是生活。因?yàn)橛變簣@真正想給孩子的是不錯的.行為習(xí)慣，不錯的規(guī)則意識，不錯的成長狀態(tài)。讓他們成為健康、陽光、受歡迎的人;成為一個堅強(qiáng)、勇敢、自控、自我管理的人;成為一個能保持持續(xù)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成不錯習(xí)慣的人。同時，在教學(xué)過程中，要努力實(shí)施“有效教學(xué)”，杜絕低效、無效甚至適得其反的教學(xué)。
第三，家園共育。為了實(shí)現(xiàn)幼兒園的教育目標(biāo)，讓孩子健康快樂地成長，光靠幼兒園教育是不夠的，還要靠家長和社會的力量。要重視家長資源的開發(fā)，建立推動孩子和諧發(fā)展的共同愿望，建立基于尊重的相互認(rèn)可和接納，建立基于平等的相互合作。
以上是我在20多天的培訓(xùn)過程中的體會。通過這次學(xué)習(xí)，我學(xué)到了新的教育理念和觀點(diǎn)，堅定了我從事幼兒教育和服務(wù)基礎(chǔ)教育的信念。希望能學(xué)以致用，積極將這次學(xué)到的知識利用到日常教育教學(xué)中，做一名積極向上的幼師。
教師申報副高職稱總結(jié)5
申報歷史教師副高職稱，是一項(xiàng)需要嚴(yán)肅認(rèn)真，注重各方面能力和素質(zhì)的工作。經(jīng)過半年的申報，我成功的獲得了副高職稱，并且在這一過程中獲得了新的知識和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。以下是我總結(jié)的申報副高職稱的經(jīng)驗(yàn)和心得。
首先，我仔細(xì)研究了副高評定標(biāo)準(zhǔn)和情形，確定了自己在崗位職責(zé)和工作重點(diǎn)方面的.優(yōu)勢。然后，根據(jù)自己的業(yè)務(wù)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)成果研究出一套適合自己的申報方案。
其次，我注重增加對學(xué)科領(lǐng)域的認(rèn)識，不斷提高自己的教學(xué)素質(zhì)和專業(yè)知識。例如，我參加過多次歷史研討會和學(xué)術(shù)論壇，并主持和參與多項(xiàng)研究和教育科研項(xiàng)目，為教師隊伍的建設(shè)和發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)和支持。
然后，我還積極開展學(xué)術(shù)研究和教學(xué)實(shí)踐，通過多種方式實(shí)現(xiàn)課程質(zhì)量的提升。例如，加強(qiáng)課程內(nèi)容，注重學(xué)生的思維拓展，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，形成了具有自我特色的綜合性的歷史課堂。
總之，申報副高職稱是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的工作，需要申報者在專業(yè)技能、學(xué)術(shù)創(chuàng)新和工作績效方面努力提高并適當(dāng)突出自己的特色。在未來的學(xué)習(xí)、教學(xué)和研究中，我將不斷努力，持續(xù)提升自己的教育能力和學(xué)術(shù)水平，為學(xué)科和學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)和努力。
教師申報副高職稱總結(jié)6
時間如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)教小學(xué)多年了。在這個過程中，我不斷地學(xué)習(xí)、積累，不斷地提高著自己的能力和素質(zhì)。最近，我成功申報了小學(xué)副高職稱，以下是我的申報工作總結(jié)。
一、認(rèn)真研讀職稱管理規(guī)定，了解申報流程和標(biāo)準(zhǔn)。
申報副高職稱是一項(xiàng)重要的個人工作，需要我們認(rèn)真研讀職稱管理規(guī)定，了解各級人事部門發(fā)布的申報標(biāo)準(zhǔn)和流程，以便專心致志地開展申報工作。在此基礎(chǔ)上，我查閱了大量的資料，了解了申報副高職稱的`條件和要求，使我更加明確了自己目標(biāo)的方向。
二、認(rèn)真分析自己的職業(yè)水平和實(shí)績，找出自己的強(qiáng)項(xiàng)和不足。
在申報過程中，我充分認(rèn)識到了評審者所評價的是我們的職業(yè)水平和實(shí)績。我認(rèn)真分析自己的職業(yè)水平，圍繞“教育教學(xué)工作、科研工作、教育教學(xué)管理工作、社會服務(wù)工作等方面開展了一系列有效的工作，為申報副高職稱提供了充分的保障。
三、緊抓機(jī)遇，努力創(chuàng)新，不斷提高自己的素質(zhì)和能力。
古語有云：“謀事在人，成事在天�！鄙陥蟾备呗毞Q也是如此，我們需要抓住機(jī)遇，努力創(chuàng)新，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，才能更好地完成棘手問題和任務(wù)。我在教育教學(xué)工作、教育教學(xué)管理工作和科研工作等方面做了不少探索實(shí)踐，提出了很多有思想性和實(shí)效性的建議，這些為本次申報提供了很好的素材和案例。
四、自強(qiáng)不息，樂觀向上，堅定信念，取得了優(yōu)異的成績。
在緊湊有序的申報工作中，我始終自強(qiáng)不息，樂觀向上，堅定信念，最終順利通過了申報副高職稱。這不僅是對我個人能力和職業(yè)水平的肯定和認(rèn)可，也是對所在學(xué)校和社會各界的支持和鼓勵。在今后的工作中，我將始終保持鉆研、勤奮、敬業(yè)的態(tài)度，不斷努力，一如既往地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。
教師申報副高職稱總結(jié)7
一學(xué)年來，作為一名教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)。自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排，工作中能以身作則，積極主動。
一.思想品德方面：
在這一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提升來塑造自己的行為。
二.教育工作方面
這學(xué)期，本人擔(dān)任xx教學(xué)工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的'同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活利用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、敢于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很重視教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學(xué)期撰寫綜合活動案例以及論文多次參加市級交流、獲獎、發(fā)表。
三.遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四.業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提升，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)xx本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
教師申報副高職稱總結(jié)8
申報副高職稱，是我一直以來的夢想。這不是一天兩天就可以完成的，需要多年的積累和學(xué)習(xí)，需要堅持不懈、披荊斬棘。我一步步地走來，順利地申報成功，現(xiàn)在已經(jīng)享受到了副高職稱帶來的便利和榮譽(yù)。以下是我參加小學(xué)教師職稱評審的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
一、在自我認(rèn)知中找到自己的實(shí)際水平
申報副高職稱首先需要了解教育局的職稱評審標(biāo)準(zhǔn)和評審要求。要根據(jù)個人的實(shí)際水平和評審標(biāo)準(zhǔn)，找到自己存在的問題，分析自己的職業(yè)水平，進(jìn)一步明確自己需要得到什么樣的別人的評價。同時要通過一些調(diào)查了解自己的特長，梳理出自己在教學(xué)實(shí)踐中取得的優(yōu)異成績，以便更好地展示自己的職業(yè)水平。
二、認(rèn)真材料的匯總和填制備案表
認(rèn)真地匯總自己所收集整理的材料，需要考慮哪些材料可以最充分地體現(xiàn)出自己的職業(yè)水平。在申報過程中，還需要填寫好資格復(fù)審表、申報材料匯總表、教育教學(xué)工作簡歷、科研工作簡歷以及社會服務(wù)簡歷。在給資料編排時要規(guī)范光盤、照片的格式和填寫內(nèi)容，確保資料的完整性和準(zhǔn)確性。
三、發(fā)揮團(tuán)隊力量，適時地協(xié)調(diào)和溝通
申報教師職稱不僅是個人的事，更涉及到整個學(xué)校和所在團(tuán)隊的利益和形象。在申報中，我們應(yīng)該適時地發(fā)揮團(tuán)隊力量，主動與所在單位、相關(guān)部門&職稱評審委員會及前任領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通和交流，認(rèn)真聽取各方面的`意見和建議，及時調(diào)整工作方向和步驟。同時，要十分重視數(shù)據(jù)庫的建設(shè)，組建一個全面有效的職稱評定與檔案管理系統(tǒng)，以提高各種數(shù)據(jù)的質(zhì)量和數(shù)據(jù)安全管控。
總之，申報副高職稱需要我們的認(rèn)真學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備，還要有耐心和細(xì)致、有創(chuàng)新意識和勇氣，才能讓自己在教育教學(xué)工作中不斷提升和進(jìn)步，也能讓自己更好地為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
教師申報副高職稱總結(jié)9
由于學(xué)校實(shí)際工作需要，本學(xué)期我仍承擔(dān)六個年級十五個班的美術(shù)教學(xué)工作。為了繼續(xù)做好本人的教學(xué)等工作，特將這半年工作總結(jié)如下：
一、校本培訓(xùn)
每周六上午進(jìn)行三個小時的業(yè)務(wù)研究和政治研究，即校本培訓(xùn)。會前，我能夠按時或提前趕到，半年內(nèi)從未因病因事請過假。會上，我能夠認(rèn)真聆聽、研究，提高思想熟悉，樹立新的理念。
二、教學(xué)工作
備課基本上能夠做到詳盡入微。根據(jù)各年級教參、課本，針對各年級學(xué)生特點(diǎn)，我的備課做到備教材、備學(xué)生。課堂上，我嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真聽講。布置功課后，讓學(xué)生先動腦筋思考畫甚么，再想一想怎樣畫。往年，學(xué)生做完美術(shù)功課后，有的'去做語文、數(shù)學(xué)，有的看課外書籍，甚至有的合伙做游戲。今年，為杜絕以上征象發(fā)生，我除了讓他們籌辦空白草稿紙練筆畫畫外，還分配他們根據(jù)各年級段練字——一、二年級描紅操演鉛筆字，三、四年級描紅操演鋼筆字，五、六年級操演毛筆字。
課后，我跟往年一樣，利用上午一、兩節(jié)課時間備課，下午最后一節(jié)課批改作業(yè)。批改作業(yè)時，對于少數(shù)不認(rèn)真的學(xué)生，我就在其作業(yè)本封面標(biāo)個記號，在下次上課時便提個醒；對于作業(yè)認(rèn)真且作畫精美的學(xué)生，我會在下次上課當(dāng)眾表揚(yáng)。
三、字畫展
半年一度的書畫展于12月27日開展了。在大約三周前，本次書畫賽方案公布。根據(jù)方案的要求，我作為作品收集負(fù)責(zé)人，在首周逐一通知各班立刻準(zhǔn)備相關(guān)作品。兩周后，全校700余人上交作品200余幅。經(jīng)過xx和xx兩位老師的集中評選，有70幅作品分獲一、二、三等獎。
在這半年，有這樣三點(diǎn)不足：
1﹚在課堂上沒有調(diào)動學(xué)生積極性，導(dǎo)致許多學(xué)生美術(shù)功課粗枝大葉；
2﹚在字畫賽進(jìn)程中，我沒有給學(xué)生恰當(dāng)?shù)闹R指導(dǎo)，導(dǎo)致作品上交數(shù)量偏少；
3﹚在校本培訓(xùn)時，我有很多時候只認(rèn)真聽講、沒有做筆記或筆記過于簡單。
教師申報副高職稱總結(jié)10
作為一名農(nóng)村小學(xué)教師，我一直認(rèn)為教育是一門綜合性的學(xué)科，要求教師掌握廣泛的知識和專業(yè)技能。為了更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，我在申報副高職稱時，強(qiáng)調(diào)了自己的專業(yè)知識和研究。
在學(xué)科方面，我注重自己的專業(yè)知識和研究，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，使自己成為一名真正懂教育、愛教育、能干教育的`好老師。例如，在班級管理方面，我通過學(xué)習(xí)和研究相關(guān)的理論和實(shí)踐，掌握了一些科學(xué)的管理方法，成功地培養(yǎng)了學(xué)生的自覺性、創(chuàng)造性和合作性。在教學(xué)方面，我研究和實(shí)踐了不同的課堂教學(xué)方法，如小組合作學(xué)習(xí)、個性化教學(xué)、任務(wù)型教學(xué)等，取得了顯著的教育效果。同時，我還積極參加相關(guān)研究、教學(xué)講座、課程培訓(xùn)，不斷提高教育教學(xué)理論的素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
針對我所申報的崗位，我還著重強(qiáng)調(diào)了自己的研究成果，如參與編寫學(xué)科教材、發(fā)表教育論文、主持教育研究課題等，以此證明自己對教育的深度認(rèn)識和專業(yè)研究能力。
最后，我相信，只有不斷提高自己的專業(yè)知識和研究能力，才能更好地推動教育事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面成長和發(fā)展。
教師申報副高職稱總結(jié)11
經(jīng)過一年多的申報準(zhǔn)備，我成功地獲得了文秘教師的副高職稱。在這個過程中，我深受教育和啟發(fā)，并且獲得了重要的經(jīng)驗(yàn)。以下是我申報副高職稱的工作總結(jié)。
首先，我認(rèn)真研究了副高職稱的評審標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)了解了自己的崗位職責(zé)和工作重點(diǎn)。我對副高職稱所需的專業(yè)和個人素質(zhì)進(jìn)行了深入分析，確定了自己在申報中需要突出的特點(diǎn)和亮點(diǎn)。
其次，我在工作中重視知識更新和能力提升。我通過參加研討會、培訓(xùn)班和課程學(xué)習(xí)，不斷拓展自己的知識體系，增強(qiáng)了自己的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力。
另外，我注重積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力把學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高到新的.水平。我通過精心設(shè)計的教學(xué)方案、獨(dú)特的教學(xué)方法和組織管理等多方面的工作，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成效。
最后，我在申報中充分利用學(xué)術(shù)成果和經(jīng)驗(yàn)，撰寫了近20篇論文和5篇教材，并參與了多項(xiàng)科研項(xiàng)目。同時，我還積極參加各種學(xué)術(shù)討論和文化活動，增強(qiáng)了自己的社會影響力和組織領(lǐng)導(dǎo)力。
總之，申報副高職稱是一項(xiàng)艱辛的過程，需要我們付出非常努力的努力。但是，只要我們保持積極的態(tài)度和認(rèn)真的態(tài)度，我們就會獲得滿意的結(jié)果。在此，我感謝我的同事們和領(lǐng)導(dǎo)們一直以來對我的支持和幫助，讓我感受到了團(tuán)隊的力量和凝聚力。
教師申報副高職稱總結(jié)12
期末了，時間真快，一學(xué)期就結(jié)束了�；仡櫛緦W(xué)期的工作，我覺得還行。我教小學(xué)四年級x班的語文。目前經(jīng)過這一個學(xué)期的教學(xué)，這個班的語文成績有些許的上升，這是對我的教學(xué)工作的一個肯定�，F(xiàn)把本學(xué)期的工作進(jìn)行下面的總結(jié)：
一、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真?zhèn)湔n
這一學(xué)期，我在教學(xué)上很嚴(yán)謹(jǐn)，我的每堂課都上的特別的認(rèn)真，在課上，我的每一步教學(xué)都是清晰的，有明確的要求。課堂上對學(xué)生的管理也很嚴(yán)格，我不允許他們在課上講話玩游戲，主要是希望他們認(rèn)真聽課，把知識學(xué)進(jìn)去。備課也格外的認(rèn)真，自己看了解課本后，會把能夠問的問題寫出來，在課上讓學(xué)生作答。這樣的備課方式，能夠有效的幫助學(xué)生自己看書，學(xué)會從書中尋找答案，不會讓他們養(yǎng)成一個從他人那里得到答案的慣。
二、作業(yè)布置合適
我在給學(xué)生們布置功課時，會根據(jù)具體的情況去布置，不會一味的把功課全部都讓學(xué)生做完，畢竟功課過量，給學(xué)生們會增加負(fù)擔(dān)，而且這個階段的研究還不宜功課過量。我一般是當(dāng)天的知識點(diǎn)多并且重要，我就會多布置一點(diǎn)，如果所教知識未幾，不是很重要，我就少布置一點(diǎn)，給予學(xué)生寬松的工夫。經(jīng)過本學(xué)期對于學(xué)生們的窺察，這個措施是有效的。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們不會去埋怨功課很多，而且因?yàn)榻o的工夫充足，通常他們都市很早的寫完功課，從來都沒有讓我催過，這是一個好現(xiàn)象。
三、批改作業(yè)認(rèn)真
作為他們的教師，批改功課是我的本職責(zé)任，我對于每一次呈交上來的功課都市很認(rèn)真的看和批改�？吹綄W(xué)生錯的很多，我會記下名字，在批改的時分，把學(xué)生叫到辦公室詢問緣故原由，并且把做錯的題目讓他做一遍，找到他做錯的緣故原由，然后給學(xué)生重新做一遍的`機(jī)遇，再一次批改后，給予學(xué)生鼓勵。所有的功課我都市細(xì)心批改并寫上評語，給予鼓勵。
這一學(xué)期對于四年級x班的語文教學(xué)，讓我有了很大的改變，我懂的了對于學(xué)生一定要給予足夠的耐心，在看到學(xué)生成績差，不能否定他們的勉力，而是去進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行精確的研究。我經(jīng)過了這個學(xué)期的教學(xué)，我對下學(xué)期的工作有了很大的信心，我相信本人下學(xué)期一定能夠把這個班的語文成績再度提升的。
教師申報副高職稱總結(jié)13
這一個學(xué)期以來的工作已經(jīng)過去，我對自己還是很有信心的，通過這一個學(xué)期以來的工作也是有很大的提高了，這期末之際我也是做出了很多的準(zhǔn)備，我也一定會在這方面做的更好一點(diǎn)的，現(xiàn)在我也是清楚的意識到了自己分內(nèi)的職責(zé)，在這一點(diǎn)上面我也是感覺自己可以做的更好一點(diǎn)的，在這個過程當(dāng)中我也是可以接觸到更多的東西的，也希望在接下來的工作當(dāng)中可以得到更多的鍛煉，對于這個學(xué)期的教學(xué)工作我也總結(jié)一下。
我還是希望能夠讓本人打仗到更多的東西，在這個過程當(dāng)中，還是有非常大的提高的，作為一位小學(xué)教師，我也從來沒有忽視本人的職責(zé)，這給我的感覺還是比較好的，固然在這方面我是比較有信心的，我堅信在下個學(xué)期的工作當(dāng)中，能夠把本人分內(nèi)的事情做的更加細(xì)心一點(diǎn)的，虛心的研究，研究的`請教，在周圍還是有很多同事是值得我研究的，我很清楚本人的工作方向，在這個過程當(dāng)中，我甘愿答應(yīng)去研究去鉆研，不管是在什么方面我應(yīng)該要有一個尺度，回顧這些的時分，我還是感覺很成心義的，這也讓我深刻的意想到了工作當(dāng)中本人的成長。
和周圍同時相處的也是很不錯的，我也是維持了一個好的態(tài)度，轉(zhuǎn)眼到了這期末之際，我是能夠深刻的意想到這一點(diǎn)，以后還會有更多的事情等著我去美滿好，這也是作為一位教師應(yīng)該要有的態(tài)度，面對學(xué)生，面對工作，應(yīng)該要端恰好本人的態(tài)度，這一點(diǎn)是非常成心義的，在這一點(diǎn)上面我從來不會忽視了，小學(xué)階段的研究當(dāng)中，我更加是做好了一個全面的判斷的，我也希望在這個過程當(dāng)中的，認(rèn)真的去落實(shí)好本人分內(nèi)的職責(zé)，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，我和其他有經(jīng)驗(yàn)的老教師虛心的請教，對于我而言我還是應(yīng)該維持好的心態(tài)，在這一點(diǎn)上面，我是隨時做好了準(zhǔn)備，在這期末之際我更加應(yīng)該要主動去維持下去的。
我知道本人應(yīng)該要去研究，這一點(diǎn)也是毋庸置疑的，我也感激學(xué)校對我的信任和培養(yǎng)，相比之下我對這一點(diǎn)更加是深有體會的，這對我個人能力是一個很大的提高，這對我的工作也是一個考驗(yàn)，新的一個學(xué)期即將到來，我是抱有很大的信心的，我也一定會持續(xù)下去做好這這些，現(xiàn)在回顧起來的時分，還是很有動力的，相信接下來能夠有更多的突破。
由于學(xué)校實(shí)際工作需要，本學(xué)期我仍承擔(dān)六個年級十五個班的美術(shù)教學(xué)工作。為了繼續(xù)做好本人的教學(xué)等工作，特將這半年工作總結(jié)如下：
一、校本培訓(xùn)
每周六上午進(jìn)行三個小時的業(yè)務(wù)研究和政治研究，即校本培訓(xùn)。會前，我能夠按時或提前趕到，半年內(nèi)從未因病因事請過假。會上，我能夠認(rèn)真聆聽、研究，提高思想認(rèn)識，樹立新的理念。
二、教學(xué)工作
備課基本上能夠做到細(xì)致入微。根據(jù)各年級教參、課本，針對各年級學(xué)生特點(diǎn)，我的備課做到備教材、備學(xué)生。教室上，我嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真聽講。布置功課后，讓學(xué)生先動腦筋思考畫什么，再想一想怎樣畫。往年，學(xué)生做完美術(shù)功課后，有的去做語文、數(shù)學(xué)，有的看課外冊本，甚至有的合伙做游戲。今年，為杜絕以上現(xiàn)象發(fā)生，我除了讓他們準(zhǔn)備空白草稿紙練筆畫畫外，還分配他們根據(jù)各年級段練字——一、二年級描紅練鉛筆字，三、四年級描紅練鋼筆字，五、六年級練毛筆字。
課后，我跟往年一樣，使用上午一、兩節(jié)課工夫備課，下午最后一節(jié)課批改功課。批改功課時，對于少數(shù)不認(rèn)真的學(xué)生，我就在其功課本封面標(biāo)個記號，在下次上課時便提個醒；對于功課認(rèn)真且作畫精美的學(xué)生，我會在下次上課當(dāng)眾表揚(yáng)。
三、書畫展
半年一度的書畫展于12月27日開展了。在大約三周前，本次書畫賽方案公布。根據(jù)方案的要求，我作為作品收集負(fù)責(zé)人，在首周逐一通知各班立刻準(zhǔn)備相關(guān)作品。兩周后，全校700余人上交作品200余幅。經(jīng)過XXX和XXX兩位老師的集中評選，有70幅作品分獲一、二、三等獎。
在這半年，有這樣三點(diǎn)不足：
﹙1﹚在教室上沒有調(diào)動學(xué)生積極性，導(dǎo)致許多學(xué)生美術(shù)功課粗枝大葉；
﹙2﹚在書畫勝過程中，我沒有給學(xué)生得當(dāng)?shù)闹R指導(dǎo)，導(dǎo)致作品上交數(shù)量偏少；
﹙3﹚在校本培訓(xùn)時，我有很多時候只認(rèn)真聽講、沒有做筆記或筆記過于簡單。
教師申報副高職稱總結(jié)14
作為英語教育崗位的從事者，我一直在思考如何提高自我素質(zhì)和專業(yè)技能，提高學(xué)生的素質(zhì)和教育能力。最近，我成功地申報獲得了副高職稱，讓我感到非常開心和滿足。以下是我的申報總結(jié)。
首先，我注重提高自己的教育素質(zhì)和教學(xué)能力，扎實(shí)掌握英語語言基礎(chǔ)和語言學(xué)理論知識。我通過學(xué)習(xí)英文文化與語言發(fā)展的研究，擴(kuò)展我的教育和學(xué)術(shù)視野，增強(qiáng)了自己的創(chuàng)新能力，并得到廣泛的認(rèn)可和贊譽(yù)。
其次，我不斷改進(jìn)英語教育教學(xué)現(xiàn)代化和多元化理念的'教學(xué)法和方法，注重學(xué)生視覺和聽覺體驗(yàn)，拓展了學(xué)生的思維想象和創(chuàng)意能力，增強(qiáng)了他們的能動性和積極性，推進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展和情感共鳴領(lǐng)域的交互學(xué)習(xí)。
另外，在申報中，我還積極參與校園活動和學(xué)術(shù)交流，熟練掌握英語學(xué)科領(lǐng)域的研究方向和成果，嘗試各種新型教學(xué)課程通過多種媒體手段進(jìn)行教學(xué)與學(xué)習(xí)。
總之，申報副高職稱不僅是一種榮譽(yù)，還是一種對自己、對學(xué)科和對教育事業(yè)的一種肯定和鼓勵。在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將繼續(xù)努力提升自己的能力和素質(zhì)，不斷探索和推進(jìn)英語教育的創(chuàng)新發(fā)展，同時堅定踐行為人民服務(wù)，以更加務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神迎接更高的學(xué)術(shù)要求和更高的能力要求。
教師申報副高職稱總結(jié)15
一年的工作已經(jīng)結(jié)束，我對今年的工作總結(jié)如下：
一、思想熟悉
無論在小學(xué)，還是在幼兒園，在思想上我都嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。作為一名“人類靈魂的工程師”，我一直都以高標(biāo)準(zhǔn)、高要求來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
二、教學(xué)工作
�。ㄒ唬┬W(xué)教育工作：一直擔(dān)任低段學(xué)科的班主任及任課教師。期間，我也和孩子們一起，像爬樓梯一樣一步一步向上攀登。在教學(xué)過程中，我自己也始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，主動向別人請教，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，完成教學(xué)任務(wù)。在馬家砭中心小學(xué)期間，我完成了由傳統(tǒng)教育到新課改的轉(zhuǎn)變，通過不斷地思考、嘗試、改進(jìn)到完善，逐步取得了一些成績，使我的教學(xué)水平上了一個新臺階，學(xué)生能在輕松娛樂的教學(xué)環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí)到：
�。�1）小學(xué)教育：我做過低年級科目的班主任和任課老師。在思想報告期間，我也像爬樓梯一樣和孩子們一起成長，成為一名合格成熟的教育工作者。
�。ǘ┯變航逃ぷ鳎涸谟變簣@執(zhí)教期間，通過不斷的學(xué)習(xí)，我逐漸完成了從小學(xué)教育到幼兒教育的轉(zhuǎn)變，與其他教師共同執(zhí)教過大大三班、中一班，兼任數(shù)學(xué)、雙語、健康、美術(shù)、體育等科目。按照《綱領(lǐng)》要求認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作。
1、親自完成材料收集、教材預(yù)備，力求使幼兒學(xué)習(xí)起來更直觀、更方便，知識也更輕易把握。課中認(rèn)真講解要領(lǐng)步驟及注重事項(xiàng)，嚴(yán)格督導(dǎo)幼兒完成教學(xué)內(nèi)容。課后進(jìn)行對比講評。
2、在特色輔導(dǎo)課上，因?yàn)槊鎸Φ氖怯變�，在教學(xué)中更是煞費(fèi)苦心，自己親自去畫圖涂色，并引導(dǎo)讓幼兒放開手腳，對底子較薄的或是新入園的幼兒單獨(dú)輔導(dǎo)。并在期間進(jìn)行了兩次改革：小紙變大紙，散裝變釘裝，效果明顯，由此幼兒們的繪畫水平有了明顯的提高，在第八屆“小太陽杯”國內(nèi)外書法美術(shù)攝影大賽中，我班幼兒的參賽作品獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)，我也獲得了輔導(dǎo)教師三等獎。和另外兩位教師的通力合作下，在元旦歌詠比賽中我班獲得了優(yōu)秀獎。
3、在今年的家長會中，我親自設(shè)計了會場布置，讓孩子們的美術(shù)作品得到了充分的展示，每一件作品都獨(dú)具特色，獲得了所有家長的`一致好評。
三、考勤
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長的肯定。
四、今后努力方向
在總結(jié)的同時，我也為自己確定了今后努力的方向。
1、加強(qiáng)自身鍛煉，注重幼兒能力的培養(yǎng)，提高其隨機(jī)教育能力。
2、提高自身的專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。多動腦，勤動手。
3、在教學(xué)上多下功夫，多鉆研，探求特色課工作的新思路。
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