【集合】教師個(gè)人考核總結(jié)15篇
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家整理的教師個(gè)人考核總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師個(gè)人考核總結(jié)1
時(shí)光如梭,一學(xué)年的教學(xué)工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,在過(guò)去的一學(xué)年里,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在其他同事的大力支持和幫忙下,我能夠嚴(yán)格要求自己,較好的履行一名小學(xué)教師的職責(zé),圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù),得到了學(xué)生的好評(píng)和教師的好評(píng),為做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人就本年度的工作小結(jié)如下:
一、思想表現(xiàn),品德修養(yǎng)及職業(yè)道德方面
能認(rèn)真貫徹黨的基本路線(xiàn)方針政策,作為教師,系統(tǒng)地接受了“保持先進(jìn)性教育”培訓(xùn)活動(dòng),理論進(jìn)一步加強(qiáng),黨性修養(yǎng)有了進(jìn)一步的提高;遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的職責(zé)感和事業(yè)心,用心主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作潛力和具體工作方面
我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就用心向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐潛力。課后用心和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
我負(fù)責(zé)的`校舞蹈隊(duì)可謂是本年度的一個(gè)工作亮點(diǎn),今年編排的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》獲得了南崗區(qū)中小學(xué)生文藝匯演的一等獎(jiǎng),我本人也被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師和南崗區(qū)第校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的優(yōu)秀組織工作者。在代表學(xué)校參加黑龍江省督導(dǎo)評(píng)估檢查的活動(dòng)中,孩子們的表演打動(dòng)了在場(chǎng)的所有領(lǐng)導(dǎo),受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊揚(yáng)。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會(huì)上,舞蹈《好運(yùn)來(lái)》代表南崗區(qū)的中小學(xué)生為參加聯(lián)歡的領(lǐng)導(dǎo)們作精彩的表演,迎來(lái)了陣陣掌聲。為了慶祝建隊(duì)55周年,團(tuán)省委在黑龍江省電視臺(tái)籌備了一場(chǎng)題為:民族精神代代傳的晚會(huì),我校舞蹈隊(duì)也光榮地被邀請(qǐng)表演創(chuàng)作歌舞《美麗的鮮花獻(xiàn)給你》,整個(gè)舞蹈從排練到演出只有六天時(shí)間,而且恰巧趕上十一長(zhǎng)假,我和孩子們放棄了休息時(shí)間,每一天早早來(lái)到學(xué)校進(jìn)行排練,功夫不負(fù)有心人,在節(jié)目預(yù)檢的時(shí)候我們就受到了團(tuán)省委領(lǐng)導(dǎo)和電視臺(tái)導(dǎo)演的高度贊揚(yáng),說(shuō)我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、效果好、符合晚會(huì)氣氛……”xx月xx日晚會(huì)在黑龍江省電視臺(tái)播出,效果十分好,坐在家里,通過(guò)電視當(dāng)看到我們復(fù)華小學(xué)的名字出現(xiàn)在電視屏幕上的時(shí)候,我相信每一個(gè)復(fù)華人的心情都會(huì)無(wú)比的激動(dòng)。為了讓舞蹈隊(duì)的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識(shí),我放棄個(gè)人休息時(shí)間外出進(jìn)修,經(jīng)過(guò)不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的書(shū),這時(shí)的我站在課堂上無(wú)愧于自己也無(wú)愧于孩子,孩子們?cè)谖业恼n堂上學(xué)到的舞蹈不會(huì)是過(guò)時(shí)的,我也不是在吃自己的老底兒,而是把新鮮的果實(shí)摘給孩子們,讓活力和在舞蹈的課堂上涌動(dòng)。
三、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失
反思本學(xué)年來(lái)的工作,在喜看成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):
1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)行反思;
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo);
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來(lái)想在美術(shù)選修課開(kāi)設(shè)“兒童水墨畫(huà)”興趣小組,但由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現(xiàn),今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),為開(kāi)創(chuàng)我校美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
四、明年的工作打算
4、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生潛力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清。對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)?/p>
教師個(gè)人考核總結(jié)2
一首最動(dòng)人的歌,就是師德;一種最美麗的人生,就是教師;一道最雋永的風(fēng)景,就是師魂。我們不能說(shuō)我們一無(wú)所有,因?yàn)槲覀儞碛型活w熾熱的太陽(yáng)和同一片廣博的天空。在這個(gè)共同的天空下,我們用愛(ài)播撒著希望……
在為期一個(gè)月的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)中,我更加深刻地理解了這首詩(shī)的內(nèi)涵和外延。我聽(tīng)取了校領(lǐng)導(dǎo)的“強(qiáng)師風(fēng),鑄師魂”的動(dòng)員大會(huì),并聆聽(tīng)了眾多領(lǐng)導(dǎo)講述的感人故事。通過(guò)名師們的足跡,我逐漸領(lǐng)悟到一代代教師用愛(ài)和智慧塑造民族的未來(lái)之星。他們用愛(ài)觸摸每個(gè)靈動(dòng)的生命,讓孩子們?cè)谛闹辛粝職q月抹不去的美麗回憶。
同時(shí),我也通過(guò)閱讀學(xué)校贈(zèng)送的《新世紀(jì)班主任老師必讀》和《與名師為友》,對(duì)教師這一職業(yè)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。一名合格的優(yōu)秀教師不僅要用師愛(ài)做基礎(chǔ),還要具備淵博的學(xué)識(shí)和強(qiáng)大的專(zhuān)業(yè)能力。高爾基說(shuō)過(guò):“愛(ài)孩子,是連母雞都會(huì)做的事,如何教育孩子卻是一件大事�!边@說(shuō)明,教師單憑愛(ài)孩子的心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還必須懂得如何去愛(ài)孩子,要善于將情感、科學(xué)和藝術(shù)融為一體。換句話(huà)說(shuō),在教書(shū)育人的汗水中不能沒(méi)有愛(ài),在愛(ài)的教育中也不能沒(méi)有智慧,而智慧源自科學(xué)和藝術(shù)。只有融入愛(ài)和智慧,教師才能真正掌握育人的金鑰匙。而教育的智慧源自博覽群書(shū)。
閱讀:改變教師和學(xué)生的命運(yùn)
作為一名教師,雖然工作繁忙,但在一卷書(shū)的陪伴下,我的生活充實(shí)并愉悅。閱讀是最好的備課方式,通過(guò)閱讀名師的先進(jìn)事跡,我深知教師的學(xué)識(shí)決定了教學(xué)效果。為此,我廣泛閱讀了一系列專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,如《班主任老師工作之友》、《小學(xué)語(yǔ)文教師》和《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》等,從中發(fā)現(xiàn)了有效的案例,將其應(yīng)用到了自己的課堂上,讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到“認(rèn)真聽(tīng)講”不僅僅是一種口號(hào),而是可以通過(guò)“五會(huì)”技巧進(jìn)行訓(xùn)練的。此外,閱讀也讓我學(xué)會(huì)了如何愛(ài)學(xué)生和用有魅力的語(yǔ)言吸引他們聽(tīng)老師的.課,為課堂注入更多的生動(dòng)性和趣味性,引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行“思接千載,視通萬(wàn)里”的學(xué)習(xí)。
廣泛閱讀不僅提升我在教學(xué)方面的水平,同時(shí)也為我在課外知識(shí)方面提供了更多的知識(shí)儲(chǔ)備和名家故事,更好地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)拓展和思想深度挖掘。我不僅自己閱讀,也將讀書(shū)的樂(lè)趣分享給所有的學(xué)生,向他們推薦書(shū)籍、建立班級(jí)積分卡、睡前閱讀等方法,讓他們成為書(shū)的朋友,享受和我一同閱讀的快樂(lè)。我用這種特有的獎(jiǎng)勵(lì)方式——一顆棒棒糖——激發(fā)他們的閱讀興趣,讓他們像我一樣喜歡上閱讀。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),每個(gè)學(xué)生都是一顆閃亮的星星,他們都有自己的閃光點(diǎn)。偉大的教育家陶行知曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛(ài)迪生。”為了祖國(guó)未來(lái)的無(wú)數(shù)瓦特、牛頓、愛(ài)迪生,我將向那些名師學(xué)習(xí),滲透滿(mǎn)腔的愛(ài)和教誨,將最好的愛(ài)和關(guān)懷傾注在學(xué)生身上。
我相信,如果我把閱讀這顆種子種植在孩子們“心靈的園圃”里,就像為他們的人生栽種了一棵永不凋謝的樹(shù),這棵樹(shù)有一個(gè)閃亮的名字——“快樂(lè)”!書(shū)籍給了我們天空一般胸懷,大地一般的良知,星斗一般的智慧,明月一般的品格,這種快樂(lè)源于心靈,是永恒而持久的。
在教育的道路上,我甘為人梯、園丁,樂(lè)做春蠶、蠟燭,傾心付出,成就學(xué)生成就未來(lái)。最后,用一首小詩(shī)結(jié)束我的心得體會(huì):“當(dāng)人梯——用我們的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程;當(dāng)園丁——用我們的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛;當(dāng)春蠶——用我們的才能,讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;當(dāng)蠟燭——用我們的忠誠(chéng),燃燒自己,給人間帶來(lái)光明。即使只是一顆流星,也要讓我的生命之火為教育事業(yè)而燃燒,讓自己燃燒著走完自己的人生旅程!”
看到這篇文章的同學(xué)們,該不該更新你們的閱讀記錄呢?
教師個(gè)人考核總結(jié)3
歲月荏苒,時(shí)間如梭,在勞碌的工作中不知不覺(jué)已經(jīng)在xx車(chē)間工作五年了,回首自己這五年來(lái)的工作,看到了成果也發(fā)覺(jué)了不足,現(xiàn)將自己這五年來(lái)的工作總結(jié)如下:
一、工作狀況
20xx年3月份進(jìn)入xx車(chē)間實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)的第一天,帶給我最深的感受就是自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任重大,平安生產(chǎn)就是生命;平安是企業(yè)的效益;平安是家庭、個(gè)人華蜜的基礎(chǔ)。過(guò)去的五年里,我嚴(yán)格執(zhí)行崗位平安操作規(guī)程。嚴(yán)格執(zhí)行上崗前的平安檢查;在運(yùn)用天車(chē)前,先進(jìn)行例行檢查、發(fā)覺(jué)裝置和零件不正常時(shí),必需在運(yùn)用前解除,開(kāi)車(chē)前必需鳴鈴或報(bào)警。操作中天車(chē)吊物接近人時(shí),亦應(yīng)給以斷續(xù)鈴聲提示。操作時(shí)精神飽滿(mǎn)精力集中。工作中堅(jiān)決做到“十不吊”。在天車(chē)保養(yǎng)方面,仔細(xì)進(jìn)行保養(yǎng)清潔,使天車(chē)性能保持狀態(tài),主動(dòng)參與平安學(xué)習(xí)。確保了五年內(nèi)平安行車(chē)無(wú)事故。
無(wú)論生產(chǎn)任務(wù)多么的繁重繁忙,我都會(huì)主動(dòng)投身到工作中,堅(jiān)決聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)上級(jí)的支配和要求,虛心向同事學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能;加強(qiáng)與地面人員協(xié)作與語(yǔ)言溝通,熟識(shí)各工序流程對(duì)操作要求的區(qū)分,準(zhǔn)時(shí)平安地完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),努力做好自己的本職工作。
二、存在的不足
盡管經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)努力,我的技術(shù)水平和工作實(shí)力較以往提高了不少,但還存在一些不足。
1、在工作中還是存在與地面人員的協(xié)作和溝通不夠。
2、對(duì)于自己身學(xué)習(xí)修養(yǎng)方面也有待提高,對(duì)于學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)主動(dòng)。
三、近期的目標(biāo)
1、加強(qiáng)和地面人員的協(xié)作和溝通,做好呼喊應(yīng)答,并加強(qiáng)本職工作技能的'學(xué)習(xí),使自己本職工作實(shí)力得到進(jìn)一步的提高與加強(qiáng)。
2、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,加強(qiáng)自身文化素養(yǎng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng)。
3、工作中做到主動(dòng)主動(dòng),團(tuán)結(jié)同事,結(jié)合不同的工作環(huán)境及個(gè)人脾氣、性格做好一線(xiàn)工作協(xié)作,使各種人際關(guān)系更加融洽和諧。
20xx年,是機(jī)遇與挑戰(zhàn),困難與希望并存的一年,伴隨著社會(huì)的進(jìn)步,行業(yè)的發(fā)展,企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,公司xx億的目標(biāo),須要全公司全部員工共同的努力。作為公司的一份子,我將加強(qiáng)自主管理的意識(shí),勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。也將會(huì)遇到許多困難,我信任,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切培育下、同事的幫助下、自己的努力下,我將不斷提升自己的工作技能水平和個(gè)人文化素養(yǎng),為企業(yè)建設(shè)作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教師個(gè)人考核總結(jié)4
時(shí)間腳步匆匆,一眨眼,學(xué)期歲末到了�;仡欉@學(xué)期,有辛酸、有成功、有歡樂(lè)。辛酸的是從家長(zhǎng)手里接過(guò)來(lái)的是一張張稚嫩的小臉,聽(tīng)見(jiàn)的是一聲聲哀憐“老師,我要回家”“我要媽媽”……幼兒從不愿上學(xué)到高高興興上幼兒園,從不愿自己吃飯到大口大口自己吃,從挑食到樣樣菜都愛(ài)吃,從不會(huì)穿衣到學(xué)著自己穿,從不敢參加活動(dòng)到爭(zhēng)著要在團(tuán)體面前露一手……在這其中包含了老師們多少心血,當(dāng)然也離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持、配合。這就是我們小班老師的煩瑣,在短短一學(xué)期中,幼兒就有了這么大的變化,能讓老師不欣慰嗎能讓老師不向這群小不點(diǎn)兒翹翹大拇指嗎能讓家長(zhǎng)不說(shuō)“小班老師真辛苦”嗎有了那一句暖人心的話(huà),我們小班老師再苦再累都值!但在看到我們辛勤努力耕耘下獲得的收獲的同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了許多的不足的地方,下面我就對(duì)本學(xué)期的工作作一下簡(jiǎn)單回顧:
一、穩(wěn)定幼兒情緒,幫忙幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),對(duì)于小班的孩子來(lái)說(shuō),這個(gè)學(xué)期是這群三周歲的孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師,第一次離開(kāi)自己的爸爸媽媽?zhuān)谀吧沫h(huán)境中生活和學(xué)習(xí),與陌生的老師和小伙伴們走到了一齊,在生理和心理上都一下子難以適應(yīng),從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定,開(kāi)學(xué)的第一天,孩子們哭的哭、鬧的鬧,簡(jiǎn)直把我們兩位老師鬧的束手無(wú)策,但我們應(yīng)對(duì)孩子們的種種不適應(yīng),我們?cè)O(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力,和他們一齊搭積木、做游戲,漸漸地,我們的愛(ài)安撫了那些情緒不穩(wěn)定的幼兒,一個(gè)月后,幼兒基本都樂(lè)于來(lái)園了,情緒也穩(wěn)定了許多,大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問(wèn)好,樂(lè)于與同伴相處,給今后的教學(xué),生活奠定了有利的基礎(chǔ)。
在大部分幼兒情緒穩(wěn)定的情景下,我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學(xué)習(xí),利用各種時(shí)機(jī)進(jìn)行了常規(guī)教育,讓幼兒在團(tuán)體中學(xué)習(xí)基本的生活自理本事,如:自己洗手、洗手后用毛巾擦手、飯后漱口等,培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的教育和幫忙,此刻幼兒基本都能在幼兒園獨(dú)立地生活和學(xué)習(xí)了,他們?cè)诶蠋煹膸兔凸膭?lì)下,也都樂(lè)于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做,到學(xué)期末,這群孩子在生活本事,生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的提高:他們已能正確使用自己的小毛巾、小杯子,會(huì)自己用餐用點(diǎn),在老師的督促下用餐還能做到認(rèn)真不講話(huà),挑食浪費(fèi)的壞習(xí)慣也在一次次的督促和教育下有了明顯的提高;每一位幼兒在老師的安撫和陪同下養(yǎng)成了安靜午睡的.習(xí)慣,也努力學(xué)習(xí)午睡前后的自己服務(wù);在團(tuán)體的教育下,幼兒也明白了應(yīng)當(dāng)做個(gè)講衛(wèi)生的孩子,飯前便后要洗手,飯后要漱口,廢物要扔進(jìn)垃圾桶等等。
二、在教育教學(xué)中,促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展。
1、加強(qiáng)課堂常規(guī)的培養(yǎng)
良好的課堂常規(guī)也是一個(gè)班級(jí)班風(fēng)班貌的體現(xiàn),在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好了兩點(diǎn):
(1)、要求幼兒能面朝老師,安靜的上課。
(2)、養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習(xí)慣。一方面我們?cè)谌粘5慕虒W(xué)活動(dòng)中重視、強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī),及時(shí)糾正不良的行為習(xí)慣。
另一方面我們經(jīng)常開(kāi)展一些評(píng)比活動(dòng),給上課有提高、表現(xiàn)好的小朋友粘上五角星,請(qǐng)表現(xiàn)好的小朋友做小班長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)不斷的激勵(lì),我們班的課堂常規(guī)有了較大改善,上課認(rèn)真聽(tīng)講、大膽發(fā)言的多了,講話(huà)、開(kāi)小差的少了。
2、從幼兒的興趣和需要出發(fā),利用故事,發(fā)展幼兒的語(yǔ)言。
經(jīng)過(guò)對(duì)幼兒日常生活及學(xué)習(xí)的觀察,我們發(fā)現(xiàn),班上的幼兒特別喜歡聽(tīng)故事,每次講故事的時(shí)候,教室就一片寂靜。于是,我們經(jīng)常給幼兒講一些情節(jié)簡(jiǎn)單,主角鮮明的故事,培養(yǎng)他們關(guān)心、同情、喜惡等情感,引導(dǎo)他們感受有些故事中的一些優(yōu)美語(yǔ)言,并鼓勵(lì)幼兒大膽地講故事。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,一些幼兒已能將故事講得繪聲繪色。從而對(duì)語(yǔ)言的表達(dá)本事也有了必須的提高。
3、在體育活動(dòng)中,培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的品質(zhì)。
隨著寒冷的冬季的來(lái)臨,許多幼兒都推遲了來(lái)園的時(shí)間,一些孩子即使來(lái)到幼兒園,也總是把手縮在袖子里。針對(duì)這種情景,我們及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行了不怕冷的教育,并保證每一天戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間。經(jīng)過(guò)一些體育活動(dòng),一方面讓幼兒感受各種讓自己變暖和的方法,另一方面,經(jīng)過(guò)走、跑、跳、攀登和鉆爬等練習(xí)發(fā)展幼兒的身體素質(zhì)。此外,在運(yùn)動(dòng)中我們還加強(qiáng)了勇敢教育,以培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
三、加強(qiáng)主題墻的創(chuàng)設(shè),讓它成為師幼互動(dòng)的平臺(tái)。
隨著教學(xué)主題的變化,我們每月都及時(shí)地更換主題墻。在創(chuàng)設(shè)的過(guò)程中,我們不斷探索新的構(gòu)思,追求每一次都有一個(gè)亮點(diǎn),同時(shí)堅(jiān)持“主題墻是師幼互動(dòng)平臺(tái)”的創(chuàng)設(shè)宗旨,有老師的精心設(shè)計(jì),有幼兒的親自參與。每次孩子們都會(huì)驕傲地向家長(zhǎng)宣布:這是我畫(huà)的!瞧!我們和老師一齊把教室布置得多漂亮。
四、努力做好家長(zhǎng)工作,建起家園友誼之橋。
俗話(huà)說(shuō)“一份耕耘,一份收獲”。沒(méi)有膽肝相照,哪換真摯之心沒(méi)有家長(zhǎng)的配合,我們哪來(lái)成就開(kāi)學(xué)后,我們經(jīng)過(guò)各種方式和渠道同家長(zhǎng)進(jìn)行交流聯(lián)系。例如我們會(huì)利用家長(zhǎng)接送幼兒來(lái)園的時(shí)間與家長(zhǎng)交換幼兒近日在園和在家的表現(xiàn),交流經(jīng)驗(yàn),探討有針對(duì)性的有效教育方法;我們每周都會(huì)經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)欄向家長(zhǎng)宣傳一些育兒經(jīng)驗(yàn),健康知識(shí),或是求得家長(zhǎng)配合的活動(dòng)通知等。另外,新生的家長(zhǎng)總是迫切期望看到孩子在園的表現(xiàn),全面了解幼兒生活和學(xué)習(xí)的情景,為了滿(mǎn)足家長(zhǎng)的想法,同時(shí)讓家長(zhǎng)更好地了解支持我們的工作,開(kāi)學(xué)初,我們還將幼兒的一日生活進(jìn)行拍攝,等開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候放給他們看,讓他們感受孩子入園后的種種變化。我們還適時(shí)地進(jìn)行家訪(fǎng),與家長(zhǎng)討論孩子在家在園的表現(xiàn),進(jìn)行一些家園的溝通。為了盡可能地縮短與家長(zhǎng)的距離,我們微笑地應(yīng)對(duì)家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)感覺(jué)一種親合力,對(duì)與孩子的問(wèn)題,我們總先報(bào)喜再委婉地提出孩子的注意點(diǎn)與家長(zhǎng)的配合之處。
此外,在重陽(yáng)節(jié),我們還開(kāi)展了敬老愛(ài)老的親子活動(dòng),這一活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的大力支持,經(jīng)過(guò)祖孫同樂(lè)的親子活動(dòng),不僅僅讓幼兒明白了重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日,更在腦海中留下了我愛(ài)爺爺奶奶的深刻烙印,培養(yǎng)了他們敬老愛(ài)老的情感。
以上是我對(duì)這學(xué)期的回顧,回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然我們做了很多的工作,同時(shí)也得到了一些收獲,可是,我們明白還存在著許多的不足,比如:孩子們的常規(guī)還不盡人意,上課插嘴的現(xiàn)象還較多,在午餐方面,還有一些孩子仍舊比較挑食,幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,飯后小朋友擦嘴、漱口經(jīng)常忘記,時(shí)時(shí)的要老師提醒等,這些都有待于我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦胁粩嗟奶剿鳌⒉粩嗟募訌?qiáng)。
總之,緊張而繁忙的工作又將告一段落,讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袘?yīng)對(duì)以上的種種不足,更深入學(xué)習(xí)《綱要》的精神,從幼兒出發(fā),認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,以便我們的各方面在來(lái)年各更上一層樓!
教師個(gè)人考核總結(jié)5
轉(zhuǎn)眼間,來(lái)幼兒園已經(jīng)四個(gè)月了,這段時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試現(xiàn)在,我的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,但是這一段時(shí)間所帶給我的,卻能終身受益,我將珍惜剩下的每一天!這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛(ài)心,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,回顧這些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財(cái)富在這段時(shí)間里。
我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會(huì)了我執(zhí)著,堅(jiān)持,奮斗,理解和珍惜這是我在學(xué)校里學(xué)不到的`剛剛進(jìn)入幼兒園,才知道原來(lái)在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)一些理論的東西,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)到了幼兒園,面對(duì)新的環(huán)境,遇到新的挑戰(zhàn),我只能一切從頭開(kāi)始失落感向我不斷地涌來(lái),我暗暗下決心:一定要讓每個(gè)孩子都喜歡我!
教師個(gè)人考核總結(jié)6
一年來(lái),在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立〝以學(xué)生為主體〞,〝以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展〞為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德。智。體。美。勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來(lái)約束自己,鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上。工作上在同事。學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。在教學(xué)工作方面,我爭(zhēng)取多聽(tīng)課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,長(zhǎng)補(bǔ)短以待今后的教學(xué)水平更上一層樓�,F(xiàn)回顧這一學(xué)期的工作如下:
一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況:
學(xué)期初,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱的要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。
二、教學(xué)工作的總結(jié):
1、教學(xué)工作情況:教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足〝用活新老教材,實(shí)踐新理念。〞力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教初一初二的美術(shù)課,共十二個(gè)班,一個(gè)班每周一節(jié)課。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)〝五認(rèn)真〞。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類(lèi)型的`課,不同年級(jí)采用不同的批改方法,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)反思,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),因?yàn)槌跻怀醵幱谂涯鏁r(shí)期,我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊。單一。脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題,我積極進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)了〞葉貼畫(huà)〞,〞吹塑紙版畫(huà)的制作〝?shù)日n程,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。美術(shù)課教學(xué)中,我采用系統(tǒng)性。階段性相結(jié)合的原則,做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲�?傊�,不管在課堂教學(xué),還是在課外教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
2、考核成績(jī):本學(xué)期考核還是按照以平時(shí)作業(yè)完成情況為主,期末理論考試為輔,綜合評(píng)定學(xué)生的成績(jī)。初中美術(shù)教師工作總結(jié)
3、教學(xué)研究的計(jì)劃完成情況:積極參加校際。教研組。備課組教研活動(dòng),認(rèn)真做好聽(tīng)課,評(píng)課。還積極參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳工作,以及學(xué)校宣傳欄的宣傳。
4、課外興趣小組工作情況:利用每星期六下午的時(shí)間指導(dǎo)初一初二的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動(dòng),主要開(kāi)設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程:石膏幾何素描,風(fēng)景速寫(xiě)等,同時(shí)加以一些水果拼盤(pán),花鳥(niǎo)寫(xiě)意國(guó)畫(huà)等等,取得了較好的效果。
三、自身素質(zhì)的提高:
課堂之余,我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,參加進(jìn)修學(xué)校組織的每次遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng),以及每個(gè)寒假暑假都參加了泉州師院的函授本科學(xué)習(xí),同時(shí)還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他的一些新老教師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教法工作,從而能夠更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。
四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)期以來(lái)的工作,在喜看成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。在以后的工作中,爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步,在教學(xué)中有更大的創(chuàng)新。
教師個(gè)人考核總結(jié)7
本學(xué)期,我擔(dān)負(fù)初二7、8班語(yǔ)文課教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái),我以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo)。以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),進(jìn)步師德水平為重點(diǎn),以進(jìn)步教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行�,以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力進(jìn)步本身素質(zhì)
一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,不斷進(jìn)步自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。另外一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,努力進(jìn)步業(yè)務(wù)能力,參加自學(xué)考試,努力進(jìn)步自己的學(xué)歷水平。通過(guò)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了之前的工作觀、學(xué)生觀,使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的、深進(jìn)的理解,為我轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
二、以身作則,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律
一方面,在工作中,我能夠嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會(huì)。另外一方面,我能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛(ài)惜學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中建立了良好的形象。
三、強(qiáng)化常規(guī),進(jìn)步課堂教學(xué)效力
本學(xué)期,我能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深進(jìn)研究、仔細(xì)發(fā)掘教材,掌控教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),力求在備課的進(jìn)程中即備教材又備學(xué)生,正確掌控教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),不放過(guò)每個(gè)知識(shí)點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件。備寫(xiě)每篇教案。在課堂上,能夠應(yīng)用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,激起學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好,向課堂45分要質(zhì)量,努力進(jìn)步課堂教學(xué)效力。在課后,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)做好落后學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作。在自習(xí)課上,積極落實(shí)分層施教的原則,狠抓落后生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)。同時(shí),進(jìn)行階段性檢測(cè),及時(shí)了解學(xué)情,以便對(duì)癥下藥,調(diào)劑教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng),積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),進(jìn)步教學(xué)水平。一學(xué)期來(lái),我共聽(tīng)課32節(jié),完成了學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù)。
四、加強(qiáng)研討,努力進(jìn)步教研水平
本學(xué)年,我參加省級(jí)教研課題開(kāi)放性題目學(xué)習(xí)的研究的子課題及縣級(jí)課題開(kāi)放性教學(xué)課型的研究的子課題的研究工作,積極撰寫(xiě)課題實(shí)施方案,撰寫(xiě)個(gè)案、教學(xué)心得體會(huì),及時(shí)總結(jié)研究成果,撰寫(xiě)論文,為課題研究工作積累了資料,并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。在課堂教學(xué)中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書(shū)指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的畢生可延續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
五、重視自己,明確今后努力方向
1、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的'積極性,但對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的練習(xí)不夠,導(dǎo)致課堂教學(xué)效力不高。
2、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位。
3、對(duì)差生的說(shuō)服教育缺少力度,雖然也抓了差生,但沒(méi)有時(shí)時(shí)抓在手上。
六、下學(xué)期改進(jìn)的措施
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的熟悉,在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),努力進(jìn)步課堂教學(xué)的效力。
2、狠抓檢查,落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的把握。將差生時(shí)時(shí)放在心上,抓在手上。
3、加強(qiáng)學(xué)生的瀏覽練習(xí),開(kāi)闊學(xué)生的視野,拓寬學(xué)生思路,進(jìn)步學(xué)生解決題目的能力。
4、采取措施,加強(qiáng)練習(xí),落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育,努力教學(xué)進(jìn)步成績(jī)。
教師個(gè)人考核總結(jié)8
對(duì)于一名幼兒園教師來(lái)說(shuō),職業(yè)道德是非常重要的素質(zhì)之一。作為幼兒園教師,我深知自己肩負(fù)著培養(yǎng)、教育和保護(hù)幼兒的重任,因此,在過(guò)去的一年中,我一直努力提升自己的職業(yè)道德水平�,F(xiàn)在,我將在此對(duì)我的工作進(jìn)行個(gè)人總結(jié)和反思。
首先,作為一名幼兒園教師,我始終將幼兒的健康與安全放在首位。我確保幼兒在學(xué)習(xí)和游戲中都能得到充分的保護(hù)和關(guān)心。我積極參加學(xué)校安全培訓(xùn),不斷學(xué)習(xí)并實(shí)施最新的安全措施。我定期檢查和維護(hù)教室設(shè)備,確保幼兒們的學(xué)習(xí)環(huán)境安全舒適。同時(shí),我還與家長(zhǎng)們保持良好的溝通,及時(shí)了解幼兒在家中的情況,以便能更好地照顧他們的需求。
其次,在我的工作中,我注重培養(yǎng)幼兒的基本道德觀念與社交能力。我通過(guò)開(kāi)展各種豐富多樣的游戲和活動(dòng),教育孩子們?nèi)绾巫鹬厮�、分享和合作。我將日常生活與道德教育相結(jié)合,通過(guò)講故事、觀察、模仿和角色扮演等活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的社交技巧。我還鼓勵(lì)孩子們主動(dòng)參與公益活動(dòng),讓他們深刻認(rèn)識(shí)到關(guān)愛(ài)他人的重要性,激發(fā)他們的公民責(zé)任感。
另外,作為一名幼兒園教師,我認(rèn)為自己應(yīng)該成為幼兒們的良師益友。我注重與幼兒們的良好溝通,鼓勵(lì)他們自由表達(dá)自己的想法和情感。我耐心傾聽(tīng)他們的需求和疑慮,并盡力給予他們建議和引導(dǎo)。我始終與幼兒們保持親切友好的關(guān)系,努力為他們樹(shù)立榜樣,讓他們感受到我的支持和關(guān)懷。
此外,在教育過(guò)程中,我注重與家長(zhǎng)們的合作。我與他們建立起了良好的家校溝通平臺(tái),及時(shí)分享幼兒的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)情況。我鼓勵(lì)家長(zhǎng)們積極參與幼兒園的活動(dòng),與幼兒共同探索和學(xué)習(xí)。我積極參加家長(zhǎng)會(huì),并開(kāi)展一對(duì)一的家訪(fǎng)活動(dòng),與家長(zhǎng)們共同探討如何更好地培養(yǎng)孩子的教育。
在過(guò)去的一年中,我深感自己在職業(yè)道德方面取得了較大的進(jìn)步。然而,我也意識(shí)到自己還有一些不足之處。首先,我需要進(jìn)一步提升自己的.專(zhuān)業(yè)知識(shí),以更好地滿(mǎn)足幼兒的學(xué)習(xí)需求。其次,我應(yīng)更加注重個(gè)人修養(yǎng),不斷提升自己的素質(zhì)與能力,讓自己成為幼兒的良師益友。最后,我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)們的溝通與合作,讓家庭和幼兒園形成良好的互動(dòng)。
總而言之,我在過(guò)去一年中注重提升自己的職業(yè)道德水平,并努力將其融入到日常的教育工作中。我致力于在保護(hù)幼兒的健康與安全、培養(yǎng)他們的道德觀念與社交能力以及與家長(zhǎng)們的合作方面發(fā)揮積極的作用。但我也意識(shí)到自己還有許多需要改進(jìn)的地方。在未來(lái),我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),并不斷提升自己的職業(yè)道德水平,為幼兒們的全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
教師個(gè)人考核總結(jié)9
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入教師行列已近一年、在各位老師的幫助和支持下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下,讓作為一名新教師的我成長(zhǎng)、進(jìn)步了不少、回顧這一年的工作,我對(duì)自己的表現(xiàn)有滿(mǎn)意也有不足之處,但無(wú)論怎樣,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人。
本年度,我擔(dān)任二年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作、在教學(xué)工作方面,作為一名新教師,基本功不扎實(shí),經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足、為了提高自己的教學(xué)水平,我主要做了以下幾點(diǎn):
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課、在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)、為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。
2、多學(xué)習(xí),多請(qǐng)教、作為新教師,剛開(kāi)始確實(shí)有些盲目,不知如何下手,為了讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,我不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn),經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。
3、多看書(shū),多上網(wǎng)、積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好的進(jìn)行教育教學(xué)、我們常說(shuō)給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水,時(shí)代在不斷的發(fā)展,知識(shí)也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊、不會(huì)用竭,我努力學(xué)習(xí),給自己充電、還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平。
4、及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思、盡量堅(jiān)持每天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,無(wú)則加勉。
為了更好適應(yīng)教師的角色,使自己更快成長(zhǎng),我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo),以激勵(lì)自己:
1、在教育教學(xué)的思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),轉(zhuǎn)變理念,與時(shí)俱進(jìn)。
2、在業(yè)務(wù)技能上,繼續(xù)夯實(shí)基本功,力爭(zhēng)在兩年之內(nèi),使個(gè)人的教育教學(xué)的水平達(dá)到一個(gè)新的高度。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),除了向書(shū)中學(xué)習(xí)外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)、不斷提高自己的理論水平,同時(shí)也要積極參與課題探究。
4、繼續(xù)堅(jiān)持及時(shí)撰寫(xiě)好相關(guān)的文章和總,為學(xué)校和自己的課題作好準(zhǔn)備。
這一年來(lái)學(xué)習(xí),使我收獲不少,無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理安排上,我都很大的進(jìn)步、在今后的實(shí)踐中,我會(huì)繼續(xù)努力工作,以真摯的愛(ài),真誠(chéng)的'心,以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動(dòng)家長(zhǎng)、不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。
在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自我的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力。
三、我的教學(xué)
我認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的知識(shí)技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
四、我的課堂
我組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合。
五、我的作業(yè)
根據(jù)學(xué)期開(kāi)始的計(jì)劃,在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
總之,一年一度的教育教學(xué)中,這天也算告一個(gè)句號(hào),過(guò)去成了歷史,這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)微笑,也永遠(yuǎn)刻入心底,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。
教師個(gè)人考核總結(jié)10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)審委員:
我是xx學(xué)校的xx老師,很榮幸地參加了本校20xx年度的教師年度考核。在此,我要向大家簡(jiǎn)要介紹我個(gè)人的考核總結(jié)。
一、教學(xué)方面
作為一名語(yǔ)文教師,我一直堅(jiān)持以學(xué)生為本,盡可能地把最好的教學(xué)資源和方法用于課堂教學(xué)。20xx年度,我在教學(xué)方面取得了以下成績(jī):
1、教學(xué)質(zhì)量顯著提升
在過(guò)去一年的教學(xué)工作中,我注重拓寬思路、嘗試新教學(xué)方法,盡心盡力完成每一節(jié)課程,并引導(dǎo)學(xué)生在課后完成作業(yè),課堂效果得到顯著提升。
2、教學(xué)素材更新充實(shí)
我一直關(guān)注教材和文獻(xiàn)的最新進(jìn)展,時(shí)刻更新教學(xué)素材以保持學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力。在教書(shū)育人過(guò)程中,我盡最大努力期望學(xué)生能夠自主思考、獨(dú)立學(xué)習(xí),與此同時(shí)讓學(xué)生擁有知識(shí)的廣度和深度。
3、學(xué)生綜合素質(zhì)明顯提高
我注重提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、激發(fā)學(xué)生的自我潛能,鼓勵(lì)學(xué)生多元思考。在教學(xué)過(guò)程中,我對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)要求較高。學(xué)生們?cè)谖业恼n堂上取得了比擬顯著的`提高,幾位學(xué)生還參加了本市的語(yǔ)文年度論壇,并獲得優(yōu)秀的成績(jī)。
4、 個(gè)性化教學(xué)得以實(shí)施
每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和個(gè)性都是不同的,在20xx年度的教學(xué)過(guò)程中,我秉持個(gè)性化教學(xué)的理念,給予每個(gè)學(xué)生適合他們的學(xué)習(xí)方法和教育實(shí)踐,使得他們能夠得到及時(shí)的、有效的反饋,提高自我學(xué)習(xí)能力。
二、科研方面
作為一名教師,科研更是我們工作生活中不可或缺的部分。在過(guò)去一年里,我在科研方面也做了一些努力:
1、深入探究教育規(guī)律
教育研究是我一直關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題,在過(guò)去的一年里,我花費(fèi)了大量時(shí)間探究教育規(guī)律,分析教育現(xiàn)象,為今后的教學(xué)和科研的兩方面提供了更為廣闊和深入的探究基礎(chǔ)。
2、參與教育學(xué)術(shù)交流
教育學(xué)術(shù)交流為我?guī)?lái)了許多啟示和靈感,20xx年度,我積極參與了學(xué)校和本市一些有關(guān)教育的學(xué)術(shù)交流,獲益頗豐。
3、發(fā)表論文、撰寫(xiě)教材
在科研方面,我在過(guò)去的一年里積極撰寫(xiě)教材、發(fā)表論文,持續(xù)深化教育學(xué)研究成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用。
500字略
總之,我在教學(xué)和科研方面均取得了一些比較顯著的成績(jī),但也看到了自己的不足之處,我會(huì)不斷努力,提升自己,為更有效果地教育學(xué)生,做出更大的貢獻(xiàn)。謝謝大家的評(píng)審。
教師個(gè)人考核總結(jié)11
在晉級(jí)的x個(gè)星期、時(shí)間過(guò)的就是快,每天做著同樣的工作,每天有這些孩子的陪伴,每天有這些優(yōu)秀老師的助我成長(zhǎng)。每天的時(shí)間不知不覺(jué)基本上都要到x點(diǎn)多才能準(zhǔn)備回家,那么到家都有x點(diǎn)多了,可是一天下來(lái)確沒(méi)有感覺(jué)到累,就覺(jué)得每天的時(shí)間不夠,回顧20xx年總結(jié)如下:
星期x的總部xx語(yǔ)音培訓(xùn),如何帶好xx,如何使用好積分, 這樣一堂培訓(xùn)給我們帶來(lái)了精神食糧,我把培訓(xùn)中講到的一些方法馬上就用到課堂實(shí)踐中,果真好,真是太有用了。讓我在本周的工作效率也增加了許多,以前x個(gè)x年級(jí)的孩子基本上是要x點(diǎn)多才能全部完成作業(yè),現(xiàn)在基本上在x點(diǎn)都能完成,只是個(gè)別基礎(chǔ)差的同學(xué),我會(huì)用一些時(shí)間來(lái)給他們布置了額外的作業(yè),所以每天基本上都要弄到x點(diǎn)多才能回家,但是他們都樂(lè)于去做,非常開(kāi)心,值得高興的是,他們?cè)谶@次考試中分?jǐn)?shù)都有提高,基礎(chǔ)很差的xx從以前的xx分到現(xiàn)在的xx分,這些都是晉級(jí)的方法好用,真心希望這些孩子們也一直堅(jiān)持下來(lái),讓我們大家越來(lái)越好!
另外我們?cè)谥躼晚上還舉辦了一次朗誦比賽,這次比賽最大限度的鍛煉了孩子們的膽量和對(duì)朗讀的興趣,大部分都有參加了,只有個(gè)別因?yàn)橐恍┰驔](méi)有上臺(tái)表演,總體來(lái)說(shuō)第一次舉辦這樣的活動(dòng)還算是比較成功的。但是在這次朗誦比賽活動(dòng)中也有好多不足的地方,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、開(kāi)始前準(zhǔn)備不充分,老師與老師的'銜接,人員安排,獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì),時(shí)間的安排上都沒(méi)有做到位,事先的比賽開(kāi)始前對(duì)于孩子們的比賽順序沒(méi)有事先安排好,造成后面再來(lái)抽簽耽誤了時(shí)間,以至于到x點(diǎn)活動(dòng)才正式開(kāi)始。
2、比賽進(jìn)行時(shí),我們老師作為評(píng)委的都沒(méi)有到齊,當(dāng)然這里我也做的非常不好,因?yàn)槲覀儼嗟膞個(gè)孩子跑出來(lái)了,我也就出來(lái)了,沒(méi)有做到顧全大局。也沒(méi)有想到這些突發(fā)事情會(huì)發(fā)生,所以都沒(méi)有事先同孩子們講清這個(gè)朗誦的意義,讓他們臨時(shí)怯場(chǎng)。這都是我們的責(zé)任,每一次開(kāi)展什么活動(dòng)都得事先安排,事先計(jì)劃,事先準(zhǔn)備,考慮周全!
3、對(duì)于特殊孩子的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)制當(dāng)時(shí)沒(méi)有考慮到位,會(huì)讓個(gè)別孩子在本次比賽中可能會(huì)有一些情緒!照片沒(méi)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)拍攝,以至于活動(dòng)照片非常少。
這些都是在下次活動(dòng)中需要注意的地方,我相信,一定會(huì)越來(lái)越好的!
教師個(gè)人考核總結(jié)12
一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)體會(huì)、吸取教訓(xùn),本人從德能勤績(jī)廉五方面作工作小結(jié)以下:
一、德
酷愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)進(jìn)程中,并能自覺(jué)遵照職業(yè)道德,在學(xué)生中建立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),相互學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠保全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,堅(jiān)持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記,積極參與討論,說(shuō)出自己的觀點(diǎn)和想法;在平日的工作中,用實(shí)際行動(dòng)支持校內(nèi)外工作,能團(tuán)結(jié)同事,自覺(jué)遵照各項(xiàng)規(guī)章制度,正確的進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)。
二、能
本學(xué)年度我擔(dān)負(fù)九年級(jí)英語(yǔ)課教學(xué),我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),依照學(xué)�!叭h(huán)式”英語(yǔ)課堂教學(xué)模式的要求,做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以真實(shí)語(yǔ)言環(huán)境為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度,幫助學(xué)生拓展思路,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高,進(jìn)而提升學(xué)生綜合語(yǔ)用能力。
三、勤
本學(xué)年,工作量飽滿(mǎn),出勤滿(mǎn),準(zhǔn)時(shí)到校上班上課。積極參加各種會(huì)議,認(rèn)真聽(tīng)課、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等等。另外,還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。作為一位班主任,我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí),并做詳盡的記錄;平時(shí)參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課,認(rèn)真展開(kāi)教育活動(dòng);積極參加校內(nèi)外活動(dòng)。本人在工作中勤勤奮懇,任勞任怨,從沒(méi)有由于個(gè)人的原因此拉下工作,從沒(méi)有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒(méi)有遲到早退現(xiàn)象。這x年來(lái),我不僅擔(dān)當(dāng)學(xué)校九年級(jí)英語(yǔ)課的教學(xué)任務(wù)和班主任工作,還擔(dān)當(dāng)學(xué)校的其他工作,我做一行愛(ài)一行,教學(xué)工作絕不懈怠,教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色,屢次遭到上級(jí)主管部門(mén)和業(yè)務(wù)部門(mén)的表彰。
四、績(jī)
由于本人的不懈努力,獲得了一定的`成績(jī),在今年的全市統(tǒng)考中英語(yǔ)成績(jī)各項(xiàng)指標(biāo)均在前x名。在各種論文評(píng)比比賽中,也屢次獲獎(jiǎng);撰寫(xiě)的課例教案、學(xué)生評(píng)語(yǔ)等也都獲不同級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)。我所管理的班級(jí)班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,在全校評(píng)比中也屬優(yōu)秀班級(jí)。
五、廉
時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上,能保護(hù)大局,重視團(tuán)結(jié),以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨,扎實(shí)細(xì)致,嚴(yán)格執(zhí)法敢碰硬,自覺(jué)抵制不法分子的禁止。
當(dāng)然,我還有這樣和那樣的不足,在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力學(xué)習(xí),不斷提高,努力工作,再創(chuàng)佳績(jī),做好工作計(jì)劃,有條理地展開(kāi)工作,不負(fù)教師這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)。
教師個(gè)人考核總結(jié)13
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,期末考就是一種考驗(yàn)。無(wú)論成績(jī)高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,如何共同提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平。因此,無(wú)論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力,多問(wèn),多想,多向同事學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,許多地方存在不足,希望在未來(lái)的日子里,能與和我共事的各位老師共同參研教學(xué)工作,力爭(zhēng)取得更好成績(jī)。
作為一名年輕的教師,我在班級(jí)教學(xué)與管理中還是有一些的不足,在今后,我會(huì)同我的`孩子們繼續(xù)努力,即使沒(méi)有最好,也一定會(huì)更好在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
教師年度考核個(gè)人總結(jié)歡暢的假期已經(jīng)停止,觀著同學(xué)們一個(gè)個(gè)康健、愉快地返回校園,內(nèi)心十分欣慰。收了假期的實(shí)踐作品,上了開(kāi)學(xué)第一課,做出總結(jié)如下:
一、平安重于泰山。
同學(xué)們可以或許安全返校,離不開(kāi)平安平臺(tái)及平安提醒的功勛,離不開(kāi)學(xué)校及爸爸媽媽們的丁寧,這是對(duì)孩子的最基礎(chǔ)的保障。以后還會(huì)通過(guò)各類(lèi)方法共同學(xué)校增強(qiáng)學(xué)生的各項(xiàng)平安教導(dǎo),包管學(xué)生的生命平安,過(guò)安全寒假!
二、保質(zhì)保量完成實(shí)踐任務(wù)
群里的相冊(cè)假期里孩子們?cè)缇妥龊眠\(yùn)動(dòng)并拍照傳里面了。假期人人過(guò)得很充足,春節(jié)文化體現(xiàn)在每張手抄報(bào)里,每個(gè)照片里,有包餃子的、有貼對(duì)聯(lián)的,人人都把“年文化”詮釋得極盡描摹。 每日三十字孩子們也能認(rèn)認(rèn)真真地書(shū)寫(xiě),并工致地進(jìn)行排版。下一年我們必要做的是將手抄報(bào)按要求分好版面,進(jìn)行打框處置懲罰,同時(shí)注意色彩和翰墨的搭配。
假期是加油站,也是充電站,相信孩子們有了假期生活的積淀,這學(xué)期可以或許越來(lái)越懂事,再創(chuàng)輝煌!
教師年度考核個(gè)人總結(jié)好快!又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,這個(gè)學(xué)期是在緊張、忙碌、充實(shí)、成長(zhǎng)中度過(guò)的,坦率地說(shuō)是我參加工作以來(lái)成長(zhǎng)最迅速的一段時(shí)間,不僅僅是在教學(xué)業(yè)務(wù)上,更多的是在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上、在教育教學(xué)心理承受能力上……
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,繼續(xù)安排我教八年級(jí)的歷史課并承擔(dān)備課組長(zhǎng)的工作。
學(xué)校對(duì)我的信任是我工作的最大動(dòng)力,并時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我,用心去克服工作中遇到的一切困難,認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地完成每一項(xiàng)工作,以不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的殷切期望。 八年級(jí)的歷史組有耿老師、李老師和李紅老師,加上我一共是四個(gè)人,她們是我工作中愉快的合作伙伴。在平時(shí)的教育教學(xué)工作中,她們經(jīng)常替我分擔(dān)一些組里的工作,在這里真誠(chéng)的向他們道一聲:謝謝!
教師個(gè)人考核總結(jié)14
隨著教育的發(fā)展,教師的工作也越來(lái)越重要,很多人認(rèn)為教師是國(guó)家的主人翁,是一個(gè)有使命感的工作。為了提高教師的素質(zhì)和教育質(zhì)量,年度考核成為了考評(píng)教師工作的一種重要方式。今年我在年度考核中也有所收獲,在此總結(jié)一下自己的考核情況。
一、個(gè)人履職情況
在本學(xué)期的教學(xué)工作中,我認(rèn)真履行了教學(xué)計(jì)劃,組織了試卷、教案、教學(xué)反思等教學(xué)備課工作。我尊重學(xué)生的個(gè)性和人格,在課堂上倡導(dǎo)民主、文明、進(jìn)步、和諧的教育理念,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣,注重縱向貫通、橫向聯(lián)動(dòng)、綜合運(yùn)用和實(shí)踐操作,營(yíng)造了一個(gè)和諧的教育氛圍。
同時(shí),我還積極履行教學(xué)中的服務(wù)職能,保持與家長(zhǎng)和學(xué)生的聯(lián)系、及時(shí)答疑、管理學(xué)生習(xí)慣、組織教育實(shí)踐等,盡心盡力為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育。在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)中,我充分發(fā)揮班主任和科任教師的雙重身份,與學(xué)科教師、年級(jí)教師、家長(zhǎng)和社區(qū)保持良好的溝通和協(xié)調(diào),為學(xué)生的綜合素質(zhì)提高做出了積極貢獻(xiàn)。
二、教育實(shí)踐情況
作為一名教師,參與教育實(shí)踐是必不可少的,這一年我也參與了不少教育實(shí)踐活動(dòng),使自己不斷地提高和充實(shí)。首先,我參加了學(xué)校組織的職業(yè)技能培訓(xùn),不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平。其次,我積極參與了學(xué)校的各項(xiàng)教育實(shí)踐活動(dòng),如閱讀開(kāi)放日、科技節(jié)、英語(yǔ)實(shí)踐、運(yùn)動(dòng)會(huì)等,豐富了自己的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且對(duì)學(xué)校的教學(xué)管理、學(xué)科教學(xué)改革等方面提出了有針對(duì)性的建議。
三、工作心得
通過(guò)一年的教育實(shí)踐和年度考核,我感受到了教師工作的重要性和使命感。在今后的工作中,我會(huì)不斷地激發(fā)自己的工作熱情,注重教學(xué)實(shí)踐,尊重學(xué)生,鼓勵(lì)創(chuàng)新,不斷完善和提高自己的.教育理念和教學(xué)水平,更好地為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
在教育實(shí)踐方面,我認(rèn)為要多參與各種教育活動(dòng),為自己充電,才能更好地創(chuàng)造積極的教育氛圍和提高教育質(zhì)量。另外,我也認(rèn)為要注重同行交流,分享經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步。相信未來(lái),我能夠不斷提高自己,并為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。
四、結(jié)語(yǔ)
總之,通過(guò)這一年的年度考核和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我深深地感受到了教師工作的重要性和個(gè)人責(zé)任感。在今后的工作中,我將更加注重教學(xué)管理與教育實(shí)踐相結(jié)合,打造和諧、積極、進(jìn)步、創(chuàng)新的教育氛圍,為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。相信在不久的將來(lái),我能夠達(dá)到我的教育目標(biāo),成為更加成熟、專(zhuān)業(yè)和負(fù)責(zé)的教育者。
教師個(gè)人考核總結(jié)15
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)都已經(jīng)工作整整一年了�;叵胱哌^(guò)的這一年,風(fēng)雨兼程,伴著歡快,淚水,喜悅和感動(dòng),收獲頗豐。有這么一張表可以作為載體把我自己的收獲和感悟?qū)懴聛?lái),是一種幸福。自己見(jiàn)證自己的成長(zhǎng),是幸福的。工作在本溪一中,是幸福的。
思想方面
在思想上,始終嚴(yán)格要求自己。勇于剖析自己,調(diào)整好自己的心態(tài),以一種主動(dòng)的,樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活,工作和學(xué)習(xí)。信奉“活到老,學(xué)到老”的信條,對(duì)“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”有了更進(jìn)一步的熟識(shí)。作為一名老師,我還不斷的提高自己的思想素養(yǎng),學(xué)習(xí)黨的章程,貫徹黨的聽(tīng)從意識(shí),主動(dòng)的向黨組織靠攏。
教學(xué)方面
本學(xué)年,我主要擔(dān)當(dāng)了高一的教學(xué)工作。教學(xué)是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)工作,是同學(xué)和老師主動(dòng)協(xié)作的結(jié)果。所以在教學(xué)中,我不僅留意我自己的課前的預(yù)備工作,備課等,而且更加留意同學(xué)力氣的培育。我覺(jué)得一個(gè)好的老師不僅僅只是將學(xué)問(wèn)傳授給同學(xué),更重要的是教給同學(xué)學(xué)習(xí)、認(rèn)知的方法,培育他們終身學(xué)習(xí)的態(tài)度和力氣。
育人方面
本學(xué)年以來(lái),我始終擔(dān)當(dāng)班主任。我深知,同學(xué)工作是一項(xiàng)困難而長(zhǎng)期的工作。同學(xué)于老師來(lái)講,或很多一個(gè)少一個(gè)都無(wú)所謂,可是老師對(duì)于同學(xué)來(lái)講就一個(gè)。作為他們的伴侶,我總是站在同學(xué)的立場(chǎng)來(lái)提高自己的.服務(wù)意識(shí),真誠(chéng),熱忱地對(duì)待每一個(gè)同學(xué),讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中感受到學(xué)校的最最人文的關(guān)懷。作為一個(gè)管理者,我也時(shí)常批判一些思想有些偏離的同學(xué),批判意在反省,反省后要改正,改正了才能夠進(jìn)步和成長(zhǎng)。
現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)
一年來(lái),我漸進(jìn)角色。對(duì)于老師這個(gè)職業(yè)有了進(jìn)一步的熟識(shí)。以前總認(rèn)為老師是人類(lèi)靈魂的工程師這句話(huà)很夸張,等到自己當(dāng)了老師以后,我才發(fā)覺(jué),老師們一點(diǎn)都不愧對(duì)這個(gè)神圣的稱(chēng)號(hào)。人說(shuō)老師的境界是觀看同學(xué)就歡樂(lè),而老師的的幸福體驗(yàn)是得天下英才而教之。我認(rèn)為老師的境界是讓同學(xué)觀看你都?xì)g樂(lè),而老師的幸福體驗(yàn)是讓同學(xué)們成長(zhǎng)為身心都健健康康,主動(dòng)面對(duì)生活的人。
【教師個(gè)人考核總結(jié)】相關(guān)文章:
教師考核個(gè)人總結(jié)08-30
考核教師個(gè)人總結(jié)02-16
教師個(gè)人考核總結(jié)01-08
教師考核個(gè)人總結(jié)09-11
考核教師個(gè)人總結(jié)05-23
教師個(gè)人考核總結(jié)03-23