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幼兒園教師外出的學(xué)習(xí)總結(jié)

時間:2024-03-11 07:41:51 教師總結(jié) 我要投稿

幼兒園教師外出的學(xué)習(xí)總結(jié)(精品)

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,為此要我們寫一份總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的幼兒園教師外出的學(xué)習(xí)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園教師外出的學(xué)習(xí)總結(jié)(精品)

  3月13日在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我得到了這次寶貴的外出觀摩聽課學(xué)習(xí)機會。我滿懷信心而去,確實受益匪淺。坐在下面聽課是一種享受,也是一次很好的學(xué)習(xí)機會。通過聽課,我覺得自己學(xué)習(xí)的地方還有很多很多,小到教態(tài)、言語、手勢、表情這樣的細節(jié),大到課程的設(shè)計、環(huán)節(jié)的銜接、幼兒的引導(dǎo)。我在以下幾個方面感觸頗深。

  一、優(yōu)秀的幼兒教師應(yīng)是學(xué)習(xí)型的人。上觀摩課的這些老師既有省內(nèi)的教學(xué)能手也有上海特級教師及專家,無論是前者還是后者在上課和說課及評課時所體現(xiàn)出的專業(yè)素養(yǎng)及文化修養(yǎng)都令我欽佩不已。舉個例子,我發(fā)現(xiàn)他們對“3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南”中的相關(guān)領(lǐng)域的理論倒背如流,實際操作起來得心應(yīng)手。熱愛讀書的應(yīng)彩云老師在回答面對調(diào)皮多變的孩子如何做到平和自然時說到;“我是一個愛讀書的人,當你的內(nèi)里填滿一些知識時你會變得自如、輕松、充滿快樂!庇纱宋蚁氲轿覀兊膱D書漂流是個不錯的學(xué)習(xí)機會,這些幼教雜志帶給我們的是較先進較實用的幼教理論及案例,不僅該看而且應(yīng)該用心看吸收精華,除此之外就是多看書使自己博學(xué),再就是希望領(lǐng)導(dǎo)多為我們創(chuàng)造這種外出學(xué)習(xí)的機會,真的很有必要。

  二、關(guān)于教學(xué)過程的一點感觸。最深的感觸是活動中老師與孩子之間那種平等和諧自然的交流,每個環(huán)節(jié)的的設(shè)置與銜接都是那么的水到渠成,孩子的主體地位得到絕對的尊重,在活動過程中孩子是主導(dǎo)者,隨時可以向老師拋出任何問題,而整個過程又在老師的掌控之中。這對于我們?nèi)绱舜蟀囝~的教學(xué)是個極大的挑戰(zhàn),有限的課堂不能滿足每個孩子的需求,我覺得這是個有待解決的問題。

  三、不拘泥于課,更多的是生活,隨時滲透情感教育,增強孩子的各種意識,如合作意識、規(guī)則意識、樂觀、禮貌習(xí)慣等。我們也會有設(shè)計到,但是挖掘的深度不夠,涉及的方面不夠廣泛,當然孩子所得到的也是有限的。印象深刻的是一堂體育課上,訓(xùn)練孩子的跳躍能力(女孩間隔躺好男孩跳,男孩間隔躺好女孩跳)老師說男孩要小心,踩到女孩要負責的,得養(yǎng)一輩子;女孩要小心,雖然踩到不用負責但你對別人造成了傷害。男老師就喜歡把男孩子培養(yǎng)的man一些(現(xiàn)在的好多男孩還不如女孩)。一個活動下來往往有多個方面的情感教育。

  四、恰到好處的點評,有點到面評出了這一領(lǐng)域的教學(xué)策略。科學(xué)活動《好玩的傳聲筒》定位好玩,感受到科學(xué)的好玩和有趣,感知過程,提高探究能力即孩子發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、做出合理的假設(shè),操作觀摩實踐,表達與交流、得出結(jié)論。關(guān)注的核心是提高探究能力。音樂活動點評:結(jié)合孩子特點分析曲子,音樂的有效的教學(xué)策略是感受、理解、欣賞、創(chuàng)造性的發(fā)揮;游戲情境、互動策略是多感官通道的參與(看、聽、說、做)。美術(shù)活動點評:提倡 智慧美術(shù),創(chuàng)意童年。兒童畫應(yīng)以發(fā)展幼兒豐富的想象力創(chuàng)造力為根本出發(fā)點,鼓勵他們敞開理想的心扉,展開想象的翅膀。要以兒童畫創(chuàng)作來帶動兒童畫畫的興趣,啟發(fā)兒童畫想象畫和創(chuàng)作畫,寓美、德、智于兒童畫的想象創(chuàng)造之中,促進幼兒身心全面健康的發(fā)展,使幼兒真正具有個性的創(chuàng)新精神和實踐能力。社會活動《城市美容師》點評:創(chuàng)造條件,給孩子提供真實的感受體驗。先了解、感受,再體驗、和我的關(guān)系,最后我該怎么做。從孩子的角度出發(fā),以孩子的視角觀察思考問題(環(huán)衛(wèi)工人手的變化)。體育活動點評:現(xiàn)代體育的目標是興趣、情感、習(xí)慣。很少有人把運動堅持成一種習(xí)慣,人們寧可花時間花金錢去逛街,也沒有時間去做一點運動,我們?nèi)钡牟皇墙鹋疲ㄎ覈恢蔽挥诮鹋瓢袂傲校┒且环N習(xí)慣和精神。體育活動培養(yǎng)的是具有體育素養(yǎng)體育精神的人,這是一種具有堅持、勇敢、果斷、團隊、勇往直前品格的人;顒拥脑O(shè)計要返璞歸真,越自然效果越好。(舉例:德國孩子跳山羊和日本孩子學(xué)游泳)。

  五、重視繪本閱讀,未必有很多字的那種。

  閱讀教學(xué)的目標:

 。1)讀懂文本內(nèi)容

  (2)理解主題思想

 。3)學(xué)習(xí)書面語言

  讓孩子靠近書本,愛上閱讀。常見體驗形式:玩一玩,動一動(玩繪本中的游戲)。提問的有藝術(shù)性,問題不能太多太瑣碎,要有目標有篩選,并不是提問的越多說的越多越好。

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