數(shù)學(xué)教師考核總結(jié)精選（12篇）
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的數(shù)學(xué)教師考核總結(jié)，歡迎大家分享。
數(shù)學(xué)教師考核總結(jié) 篇1
光陰似箭，忙碌中20xx年的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。最近一段時間無論是看電視還是瀏覽網(wǎng)頁抑或是聽廣播我們都能發(fā)現(xiàn)幾乎所有的媒體都在進(jìn)行年終盤點(diǎn)。的確，我們在過去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開始我們在制定宏偉藍(lán)圖的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把20xx年度的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)：
一、師德表現(xiàn)
關(guān)心、熱愛學(xué)生，做學(xué)生們的好朋友。記得x校長曾經(jīng)對我們說過：雖然你面對的是五、六十個學(xué)生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給學(xué)生劃分出等級，那樣做對學(xué)生是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕�，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量！我認(rèn)同x校長的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個學(xué)生都是我的朋友，一年的'努力換來的是學(xué)生們開心的笑臉，我經(jīng)常聽學(xué)生們說：趙老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀！聽到學(xué)生這樣的話我所有的付出都值得！
二、教育、教學(xué)工作
為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。本年度我積極參加了百花獎的賽課活動，在準(zhǔn)備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開課《跳起舞》，為本年度的教學(xué)工作添上了一個美麗的音符。
數(shù)學(xué)教師考核總結(jié) 篇2
作為五年級數(shù)學(xué)教師的自己在經(jīng)歷這一學(xué)年的教學(xué)工作之后感到自己還有著許多能夠改進(jìn)的地方，至少目前來說我更加傾向于將自己身上已經(jīng)發(fā)生過的一些問題進(jìn)行總結(jié)，這樣的話才能夠讓自己在年度考核之中通過不斷的改進(jìn)來占取一些先機(jī)，當(dāng)然能夠完成這些的前提自然還是先對目前年度考核做一個個人總結(jié)。
一、解決學(xué)生不熟悉數(shù)學(xué)公式的問題
首先當(dāng)學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不牢固的時候我會自己出一些比較基礎(chǔ)的試題并打印出試卷給他們進(jìn)行練習(xí)，畢竟我相信即便是其他的數(shù)學(xué)老師都會認(rèn)為小學(xué)數(shù)學(xué)之中最為重要的恰恰是他們的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，至少在最初的時候我能夠發(fā)覺班上有相當(dāng)一部分學(xué)生對一些數(shù)學(xué)公式并不熟練，其實(shí)這也是因?yàn)樽约簺]有重視過數(shù)學(xué)公式這類最為基礎(chǔ)的問題的緣故，而且自己有時候?yàn)閷W(xué)生講解錯題的時候的確忽略了他們經(jīng)過講解以后是否能夠理解題型的原理。后來我將數(shù)學(xué)公式最為核心的部分拆解到考試的試卷之中給他們進(jìn)行考核與檢驗(yàn)，最終幫助部分學(xué)生將自己較差的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)全都彌補(bǔ)回來了。
二、幫助學(xué)生建立自己的錯題集
正因?yàn)槭俏迥昙壍膶W(xué)生才更應(yīng)該要根據(jù)情況來建立屬于自己的錯題集，每次為他們講解題型的時候我都會囑咐他們將自己出現(xiàn)錯誤的題目用五角星標(biāo)注起來，然后將這道題目錯誤的原因以及正確的解題思路全部寫在錯題本上面，這樣的話當(dāng)考試來臨的前夕便能夠?qū)⑦@本錯題集轉(zhuǎn)化成最為珍貴的復(fù)習(xí)資料，所以在不久前的期末考試之中我所教授的班級都能夠取得比較可觀的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)。
三、做好授課前的備課以及數(shù)學(xué)組的學(xué)習(xí)
制作一份不錯的教學(xué)課件可以在提升學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣之余還能鍛煉自己的教學(xué)能力，至少隨著目前這個社會的發(fā)展與進(jìn)步可以斷言以后多媒體設(shè)備教學(xué)的'方式將會占據(jù)學(xué)校的主流。除此之外我還比較注重和學(xué)校的數(shù)學(xué)組成員進(jìn)行交流與學(xué)習(xí)，其中不乏一些對小學(xué)數(shù)學(xué)有著多年鉆研經(jīng)驗(yàn)的老教師，有時一個老師的對教學(xué)的嘗試便可能為其他教師提供了一次借鑒與學(xué)習(xí)的機(jī)會，在結(jié)合了數(shù)學(xué)小組眾人的智慧以后便能夠令我自身的教學(xué)水平有著些許的提升。
此次的年度考核讓我在經(jīng)歷了一番準(zhǔn)備以后也不免為過去教學(xué)工作的一些小瑕疵感到遺憾，試問哪一名數(shù)學(xué)教師不希望自己班上的學(xué)生能夠在考試之中取得不錯的數(shù)學(xué)成績呢？看著他們在成長路途中不斷學(xué)習(xí)知識的樣子也令我在工作之余感到欣慰了許多。
數(shù)學(xué)教師考核總結(jié) 篇3
數(shù)學(xué)一個教學(xué)的工作，這一個年度的也是做完了，回顧過去這一年數(shù)學(xué)教學(xué)，我也是收獲了很多，對于教學(xué)，對于自己來說，也是成長的一年，教的學(xué)生也是有了一些的進(jìn)步，學(xué)到了知識，我也是對于這個年度的工作要來總結(jié)下。
一、教學(xué)方面
數(shù)學(xué)的教學(xué)并不是那么的容易做好，特別是這一年我所教的一個班級成績是不是怎么好的，而且一些學(xué)生們是對于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣也是不高，很多的學(xué)生在課堂上都不怎么聽課，作業(yè)也是做得一塌糊涂的，可以說這一年對于我來說真的是一個很大的挑戰(zhàn)。不過我也是努力的去做好教學(xué)，積極的去和學(xué)生們溝通，一年下來，整個班級的數(shù)學(xué)成績也是得到了一個提升，大家對于數(shù)學(xué)也是沒有像之前那么的抵觸了，更愿意在課堂上聽講，同時優(yōu)秀的同學(xué)也是取得很大的進(jìn)步，之前對于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)沒什么興趣的學(xué)生也是愿意聽課，成績也是得到了一些提高，雖然還是不那么的好，但是我也是知道，能讓他們對數(shù)學(xué)感興趣，愿意聽課就不是那么的容易，同時也是讓我明白，教學(xué)，想要做好并不是那么的容易，不過我也是努力的去做，對于數(shù)學(xué)沒什么興趣的學(xué)生，我也是積極的和他們聊天，去了解他們的想法，清楚為什么不感興趣，教學(xué)上我也是做一些調(diào)整，讓課堂更加的生動一些，讓學(xué)生們的參與度更好，發(fā)揮他們的積極性，來讓他們對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，然后自然也是會主動一些，學(xué)習(xí)也是會慢慢的進(jìn)步。
二、個人方面
想要做好教學(xué)，我也是不斷的和其他的老師探討，自己也是看一些書籍，去讓自己對于教學(xué)有更深的理解，既然接手了這個班級，想要做好，那么也是需要自己去提升，去改進(jìn)的，優(yōu)化自己的教學(xué)方法，才能更好的去把教學(xué)做好。特別是我清楚，課堂要教好，不是那么的容易，每個班級也是不同的情況，只有自己的教學(xué)方式更多，經(jīng)驗(yàn)更加的充足，才能做得更好，所以我也是在教學(xué)之中不斷的調(diào)整，不斷的.去學(xué)，和同事們探討，來讓自己把教學(xué)給做好，通過學(xué)習(xí)，我也是知道，其實(shí)自己雖然之前也是取得了不錯的成績，但是并不能驕傲，也是要面對不同的情況都是能處理好的才行，而我也是努力之后，而今看到學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，愿意來學(xué)的樣子感到高興，自己的學(xué)習(xí)，自己的改變，自己的教學(xué)都是有用的，也是讓學(xué)生們學(xué)到了知識，有了進(jìn)步。
通過一年的教學(xué)，我也是意識到自己的一些不足，雖然工作做得還不錯，但是其實(shí)也是還有進(jìn)步的空間，課堂的教學(xué)也是還能做得更出色，我也是要繼續(xù)的去努力，去把自己數(shù)學(xué)方面的知識，教學(xué)方面的知識去多學(xué)，多吸取，來把教學(xué)繼續(xù)的去做好。
數(shù)學(xué)教師考核總結(jié) 篇4
認(rèn)真回顧這一個學(xué)期以來的工作，我覺得自己也是做出了一些成績，這讓我也是深有感觸的，在工作當(dāng)中我應(yīng)該要對自己更加有信心的一點(diǎn)的，現(xiàn)在做出辭職這個決定，我真切的體會到了這一點(diǎn)，作為一名數(shù)學(xué)教師我也是感覺非常的有意義，對于這一階段的工作我也應(yīng)該做出一番述職：
在這個過程當(dāng)中，我對自己還是很有信心的，作為一名數(shù)學(xué)教師，我對自己各方面還是很有信心的，做出辭職這個決定我也是維持了很好的狀態(tài)，作為一名數(shù)學(xué)教師我也是應(yīng)該做出更好的判斷，我能夠非�？陀^的看待自己各方面的能力，在這個過程當(dāng)中我也是學(xué)習(xí)到了很多的。
我更加希望能夠在這方面做出好的.判斷的，所以我也是在這方面維持了很好的狀態(tài)，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，作為一名教師我平時也是在不帶的學(xué)習(xí)好業(yè)務(wù)知識，在這個過程當(dāng)中，我也是很有信心的，我真的是深刻的體會到了這一點(diǎn)，在這個過程當(dāng)中，我應(yīng)該要做出好的調(diào)整，而且希望能夠在今后的工作當(dāng)中，做的更好一點(diǎn)。
在此之際，我也是深刻的體會到了這一點(diǎn)，現(xiàn)在回想起來的時候，確實(shí)是很有意義的，我相信接下來我還可以做的更好一點(diǎn)，只有在這個過程當(dāng)中堅(jiān)持去做好才能夠得到更多的鍛煉，作為一名數(shù)學(xué)教師我對自己還是很有信心的，對此我也是感覺自己進(jìn)步了很多的，我也和周圍的同事相處的很好，有很多老師的教學(xué)方式都是值得我學(xué)習(xí)的，在下一階段的工作當(dāng)中，我也是做好了充分的準(zhǔn)備，對于自己在接下來的工作我始終都能夠保持好的狀態(tài)，我也一定會讓自己做的更好一點(diǎn)，希望能夠得到各位同事們的認(rèn)可，得到家長們的認(rèn)可，讓孩子們能夠在這樣的環(huán)境下面做的更好一點(diǎn)。
當(dāng)然我也是有一些做的不夠好的地方，在這個過程當(dāng)中，我是也是出現(xiàn)了很多問題，新的一年還會有更多的工作等著我去做好，這當(dāng)然也是非常重要的，我也知道在這個過程當(dāng)中我能夠?qū)W習(xí)到更多的東西，為我們xx學(xué)校美好的明天奉獻(xiàn)自己的一份力量，讓孩子們能夠有一個好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，提高自身各方面的能力，做一名優(yōu)秀的xx數(shù)學(xué)教師，在這個過程當(dāng)中，我也確實(shí)是深有體會，希望能夠得到更多的鍛煉，如有不足之處，請領(lǐng)導(dǎo)指正。
數(shù)學(xué)教師考核總結(jié) 篇5
一年的工作就要結(jié)束了，在本年度我教四五年級的數(shù)學(xué)課程，一共帶了兩個班，分別是四x班、五x班。這一學(xué)年的數(shù)學(xué)教學(xué)有很多的進(jìn)步，也有一些方面是不足的�，F(xiàn)在就來對自己這一年的工作進(jìn)行以下的總結(jié)：
一、開創(chuàng)新的數(shù)學(xué)教學(xué)模式
在本學(xué)年里，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的數(shù)學(xué)很難學(xué)上去，我積極的學(xué)習(xí)研究，從他人那里學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步開創(chuàng)了自己的教學(xué)模式。以前我只用傳統(tǒng)的教學(xué)方式去給學(xué)生上課，就是在黑板上教學(xué)，但是這樣其實(shí)是有很大的弊端的，稍微費(fèi)時間，學(xué)生也很難聽懂。剛好學(xué)校進(jìn)行了設(shè)備更新，買進(jìn)了先進(jìn)的投影儀。因此我在觀摩其他學(xué)校的課后，我發(fā)現(xiàn)用投影儀進(jìn)行教學(xué)，比較省時間，而且利用投影儀上課，還能向?qū)W生們展示不同的數(shù)學(xué)計(jì)算方式。在投影儀上放相關(guān)教學(xué)的視頻，能讓學(xué)生提起興趣去看去學(xué)。所以這一教學(xué)模式的開展，本學(xué)年我所教的兩個班的數(shù)學(xué)成績都有不小的上升。
二、深入學(xué)習(xí)，刻苦研究
雖然我只是個小學(xué)老師，但是學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)都不會斷的，所以這一年里我不斷的利用自己休閑的時間去各大小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)，通過到其他學(xué)校聽課的方式去學(xué)習(xí)其他學(xué)校老師上課的方法，從其中找到自己想要的經(jīng)驗(yàn)。同時也參加學(xué)校的培訓(xùn)，深入的研究數(shù)學(xué)，找到更簡單的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生們?nèi)W(xué)數(shù)學(xué)。我經(jīng)常去各大圖書館看與數(shù)學(xué)相關(guān)的書籍，研究書本里的數(shù)學(xué)知識，找尋適合教學(xué)的方法。
三、一年的工作情況
一年里，我恪盡職守，認(rèn)真教學(xué)。每天都會把課備好，把上課的'資料備好。上課教學(xué)不再是單一的講課，也開始讓學(xué)生參與進(jìn)來，不僅是讓學(xué)生回答問題，更多的是讓學(xué)生自己去研究數(shù)學(xué)問題，自己出題目。每天布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)給學(xué)生回家做，同時也按時批改學(xué)生的數(shù)學(xué)作業(yè)。認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交代的工作，讓領(lǐng)導(dǎo)對我更加的認(rèn)可。為了讓自己的教學(xué)更有力度，我會每天去別的數(shù)學(xué)老師那聽課，學(xué)習(xí)他們怎么上課。工作從來沒有遲到和曠工過，都是提前到達(dá)學(xué)校上班，上下課也都是準(zhǔn)時的。
這一年的工作，讓我在數(shù)學(xué)教學(xué)中有了很多的提升，同時因?yàn)樽约翰粩嗟膶W(xué)習(xí)，我學(xué)會了很多的新東西。當(dāng)然下一學(xué)年的工作我也會更加努力去做的。
數(shù)學(xué)教師考核總結(jié) 篇6
時間過的真的是快，轉(zhuǎn)眼之間，又過去了一年。在這一年中，我做了很多的工作，也取得了一定的成果�，F(xiàn)在我對自己這一段時間的工作做一個總結(jié)，同時也借此機(jī)會進(jìn)行一次教學(xué)反思，提高我的教學(xué)水平，更好的給學(xué)生傳授知識。
一、考試總結(jié)
這一年當(dāng)中一共有四次的大型考試，兩次期中考試和兩次期末考試。這四次考試我們班的數(shù)學(xué)平均分分別排在年級第x名、第x名、第x名和第x名，成績還算穩(wěn)定。雖然有的時候不是第一名，但跟第一名的差距也不是很大。希望在接下來的一年中，能夠讓我們班的平均分再進(jìn)步一點(diǎn)。想提高平均分，我的最重要的工作就是幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)提高成績。這一年為此我做了很多的工作，也有一些效果。
首先在上課的時候就要管理好這些學(xué)生，讓他們認(rèn)真的聽課，不要分神去做其他的事情。其次，在課下，我也會多找這些同學(xué)聊天，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。最后，我會給這些基礎(chǔ)不好的同學(xué)另外布置作業(yè)，讓他們能夠穩(wěn)固基礎(chǔ)。這樣做的效果也很不錯，基本上成績都有進(jìn)步。下一步我的計(jì)劃是幫助中等水平的學(xué)生提高成績，制定專屬的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
二、課前準(zhǔn)備
學(xué)生掌握知識最重要的一個場所就是課堂，所以課堂的幾十分鐘是必須要利用好的。要想利用好上課的時間，就必須要提前備好課，做好充分的準(zhǔn)備，更好的處理課堂上的一些突發(fā)情況。這個階段的知識難度并不是很高，都是一些基礎(chǔ)性的知識。但鞏固好基礎(chǔ)對于學(xué)生今后的學(xué)習(xí)是很重要的，我在課前準(zhǔn)備的時候，會盡量的把我的語言變得通俗易懂，讓學(xué)生們能夠更好更快的掌握知識。小學(xué)階段的學(xué)生會有很多的問題，所以也要預(yù)留一些上課的時間來回答問題，其他的時間就規(guī)劃好，具體什么時間段講哪個內(nèi)容，這樣就不會浪費(fèi)上課的時間，
三、課堂教學(xué)
這個階段的學(xué)生是最活潑的時候，上課的時候會經(jīng)常的分心，沒有辦法一直把注意力集中在黑板上，認(rèn)真的聽我講課。所以就必須要讓他們時刻集中注意力，在發(fā)現(xiàn)他們分心的時候，出聲提醒，或者敲擊講臺和黑板，提高講話的音量。這樣的方式是我用過的方法中最有效的幾個，也可以說是我們老師跟同學(xué)們之間的暗號吧，他們聽到這些聲音的時候，就知道要認(rèn)真聽講了。
四、課后作業(yè)
我把班上的學(xué)生按考試成績分為了三個部分，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的、中等的.和較困難的。每一類學(xué)生的作業(yè)都不一樣，根據(jù)他們的學(xué)習(xí)情況布置不同的作業(yè)。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生，在穩(wěn)固基礎(chǔ)的同時，挑戰(zhàn)一些高難度的題目，把知識掌握得更好。成績中等的同學(xué)，作業(yè)的難度比成績好的要稍稍容易一些，比學(xué)習(xí)困難的同學(xué)的作業(yè)要難一些。學(xué)習(xí)困難的同學(xué)作業(yè)都是一些基礎(chǔ)題，只有把基礎(chǔ)打好了，才能夠逐漸的提高難度。
這一年我的工作完成的還算不錯，但也有很多做的不好的地方，會在之后改進(jìn)，做的好的和有進(jìn)步的我也會保留。教學(xué)是一個不斷摸索的過程，這樣我才能夠不斷的改進(jìn)自己的教學(xué)方法。
數(shù)學(xué)教師考核總結(jié) 篇7
我去年教初中的一年級，今年教小學(xué)的一年級，感覺自己的教學(xué)思路跨越很大。一學(xué)年來，在教學(xué)上留下很多遺憾：一是高估學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn)，有時感覺無法理解像4+7=11這樣的題目竟然一大部分的學(xué)生不會做。二是課堂紀(jì)律掌控得不如人意，不能像對初中學(xué)生那般策略實(shí)行，59名學(xué)生奶聲奶氣地一聲響起就炸開了鍋，讓人的耳膜狂受打擊。三是只教一個班級，對上得不如意的課調(diào)整思路后無法重新教學(xué)。
本冊內(nèi)容有：數(shù)一數(shù)，比一比，10以內(nèi)的認(rèn)識和加減，認(rèn)識圖形，分類，11～20各數(shù)的認(rèn)識，認(rèn)識鐘表，20以內(nèi)的進(jìn)位加法，用數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)實(shí)踐活動。重點(diǎn)是10以內(nèi)的認(rèn)識和加減和20以內(nèi)的進(jìn)位加法。教學(xué)用書上說“一位數(shù)的加法和相應(yīng)的減法是小學(xué)數(shù)學(xué)中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，是學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展必備的基礎(chǔ)知識和基本技能，必須讓學(xué)生切實(shí)掌握。”于是開學(xué)初期，我一步一步慢慢教，穩(wěn)扎穩(wěn)打地讓學(xué)生理解、鞏固。結(jié)果到期末復(fù)習(xí)階段發(fā)現(xiàn)這部分學(xué)生掌握得非常扎實(shí)，也有學(xué)前班接觸過的原因。但是對“20以內(nèi)的進(jìn)位加法”學(xué)生很生疏，心算計(jì)算很慢，個別學(xué)生用指頭也很慢，平時我要求學(xué)生盡量不用手指頭點(diǎn)，都表揚(yáng)心算或者是用“湊十法”的學(xué)生，漸漸地學(xué)生竟然以點(diǎn)手指頭為恥了，導(dǎo)致中下的學(xué)生不敢數(shù)，考試時口算空白。這是我平時對學(xué)生的思想教育的失誤，復(fù)習(xí)時糾正說：“到了關(guān)鍵時候比如考試時，可以用不同的方法只要能算對的方法都是很棒的!”所以這部分的.內(nèi)容是本學(xué)年的一個難點(diǎn)。
本學(xué)年我堅(jiān)持了以下幾個措施，在教學(xué)過程中起到促進(jìn)作用：
一、堅(jiān)持做學(xué)生作業(yè)批改記錄
本學(xué)年一直在做作業(yè)批改記錄，原來想積累之后整理出一篇“典型錯例分析”，參加瑞安市的比賽，結(jié)果每天都在趕數(shù)量的事情，根本沒時間做些有質(zhì)量的事情。我想比賽是次要的，重要的是有用材料的積累。做的不夠的是，我沒有將錯誤學(xué)生的學(xué)生名字記錄下來，下學(xué)年有待改進(jìn)，努力把事情做得更細(xì)致。
二、堅(jiān)持做試卷分析
這個學(xué)年我每個單元考試都做了試卷分析，但是不足的是：分析得不到位。
三、堅(jiān)持作業(yè)訂正時一對一、面對面
一年級小朋友聽的習(xí)慣不是很好，如果錯題每個都在課堂中分析，并不能保證每個小朋友都能在聽并訂正。于是，一開始我就打定主意，利用課間一個個地叫到面前訂正，我認(rèn)為這樣的效果好多了。
四、堅(jiān)持對學(xué)生的激勵評價
七歲多的孩子最愛表現(xiàn)，也最容易得到成就感，假如老師給予一點(diǎn)表揚(yáng)，他們會很開心，很聽話!于是，在課堂中對于表現(xiàn)突出的小朋友獎以紅花，沒有參與課堂的小朋友我給予言語激勵!考試得滿分或近段時間有進(jìn)步的給予喜報(bào)，聯(lián)合家長一起表揚(yáng)!
一學(xué)年即將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多。
數(shù)學(xué)教師考核總結(jié) 篇8
該怎么來形容這一年的時光匆匆呢，該怎么來形容這一年我成為一名小學(xué)語文教師的感受呢，這其中更多感受說不清楚也道不明白。我想更多的應(yīng)該是充滿自豪和驕傲的。因?yàn)閺男∥揖土⒅疽蔀橐幻嗣窠處�，后來我又愛上了語文專業(yè)，再到后來通過我的努力和對夢想的不懈追求，我就成為了一名某小學(xué)里的一名語文教師。
作為一名小學(xué)語文教師，在過去的一年里，我為了給學(xué)生們做一個好的榜樣，我一直都在以身作則的教導(dǎo)孩子們，不僅時刻保持自己認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，還告誡時刻謹(jǐn)遵學(xué)校對教師的要求和標(biāo)準(zhǔn)，為爭當(dāng)一名合格而優(yōu)秀的教師而努力著。
在過去的一年里，某班級在我的帶領(lǐng)下，不僅拿到了語文成績年級第一的`成績，還獲得了20xx年某地區(qū)語文創(chuàng)意最佳優(yōu)秀作文獎，我相信在接下來的一年里，還將會有更多不菲的成績。
從我成為一名教師的那一刻起，我就始終記得自己是一名人民教師，我的職責(zé)是什么，我的責(zé)任又是什么。我身上肩負(fù)的不僅僅只是培養(yǎng)祖國花朵的責(zé)任，還肩負(fù)了一個個家庭的希望，這些家庭僅僅只是為了掙取到孩子們的學(xué)費(fèi)，就已經(jīng)活得很辛苦了。
在過去一年的時間里，我陪同某班的班主任做了兩次學(xué)生們的家訪工作。一來是為了更好的了解同學(xué)們，二來也是通過家訪對孩子們的學(xué)習(xí)起到一個建議和幫助的作用。
在這兩次的家訪中，我了解到很多家長的不容易，他們有的是農(nóng)民工，經(jīng)常會在烈日炎炎下進(jìn)行高空作業(yè)的工作；有的是環(huán)保員，經(jīng)常會在凌晨三四點(diǎn)鐘的時候，在大街上進(jìn)行清潔工作；有的是工廠的工人，他們經(jīng)常會不分晝夜、日夜顛倒的在工廠進(jìn)行著加班工作。不管他們從事于哪行哪業(yè)，不管多么辛苦，他們也都只希望自己的孩子能夠過上更好的生活，能夠從一所名牌大學(xué)里畢業(yè)，能夠有一個好的未來。所以，在了解到這么多家長真實(shí)的想法之后，我就更加的清楚了自己作為一名老師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我愿做一支燃燒自己直至成灰燼的蠟燭，即使只剩下一絲微弱的光芒，也要照亮孩子們前方遙遠(yuǎn)且黑暗的路途。我愿貢獻(xiàn)自己的青春，貢獻(xiàn)自己的學(xué)識，貢獻(xiàn)自己全部的力量，用自己的畢生所學(xué)和無限熱情來指引孩子們走上一條正確且光明的大道。
數(shù)學(xué)教師考核總結(jié) 篇9
初三一學(xué)年一來，我作為數(shù)學(xué)教師在工作崗位上恪盡職守，不斷地調(diào)整自己的教學(xué)方法，提升學(xué)生能力的同時，也不忘在工作中提升自己的工作能力。
帶領(lǐng)著這個班度過了兩年的時間，我也比較了解班上的學(xué)生們了，為了讓他們在這最后的一年中能夠努力的沖刺，好好的讀上理想的高中，我也是下了不少功夫�，F(xiàn)在這一年的教學(xué)也已經(jīng)結(jié)束，我就對這一年來的工作做一次總結(jié)吧。我的工作總結(jié)如下：
一、在思想方面的教學(xué)上
雖然作為一名數(shù)學(xué)老師，但我也不希望我的學(xué)生中有偷奸�；�。我的科目是數(shù)學(xué)，但是我也是有教導(dǎo)和管理學(xué)生思想方面的辦法。
在我的課堂上，對于抄作業(yè)、考試作弊，以及其他不正當(dāng)?shù)氖侄蔚�，都會得到我親自的單獨(dú)輔導(dǎo)，直到他將超過的題目學(xué)到會為止。雖然這樣也同樣耗費(fèi)了我許多的精力，但三年堅(jiān)持下來，這樣的舞弊說謊的行為至少在數(shù)學(xué)課上被阻斷了。
二、在教學(xué)上
我堅(jiān)持“最好的教師永遠(yuǎn)是學(xué)生自己的學(xué)習(xí)欲望”，在教學(xué)的時候，我的課堂分為幾個小組，在我講解完之后，由同學(xué)們自己討論題目的思路。并且為了每個人都能積極的參與到討論中來，在討論結(jié)束后，我會隨機(jī)抽取每組的同學(xué)來解答題目，當(dāng)然差生優(yōu)先。為了防止作弊，題目當(dāng)然也是上臺后隨機(jī)給的。
三、自我的提升上
作為一個教師，我自然知道只有作為一名學(xué)習(xí)型的`教師才是才教師這個職位上不斷前進(jìn)的方法。在平時我也沒有光顧著休息，我不斷的提前對接下來的課程進(jìn)行規(guī)劃，對教案進(jìn)行完善，并對過去的課程的復(fù)習(xí)也不拉下，讓學(xué)生們在初三學(xué)習(xí)完初三內(nèi)容的同時，也能很好的鞏固之前的知識。
四、不足之處
今年的工作我依然拼盡了全力，但我知道自己依然沒有將工作做到最好，提升是沒有止境的，但我知道我們教師能做的，就時不斷我的提升。
在今年的工作中，到了后期學(xué)生有一定的疲態(tài)，這樣快速的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中，數(shù)學(xué)確實(shí)有些枯燥，我應(yīng)該更多的準(zhǔn)備一些教學(xué)的教案，或是準(zhǔn)備一些新的學(xué)習(xí)方法，用改變學(xué)習(xí)方式的方法來提升學(xué)生的興趣。
總結(jié)一下，在今年的工作中，我雖然沒能做到心目中的最好，但同學(xué)確實(shí)都給了我一個滿意的成績。為了這份成績，在今后的工作中，我也必須得不斷的提升自己！
數(shù)學(xué)教師考核總結(jié) 篇10
回顧過去一年的工作，在局領(lǐng)導(dǎo)和各辦公室同事的支持和幫助下，我很快適應(yīng)了財(cái)務(wù)崗的工作，為我局的后勤（財(cái)務(wù)）工作提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，很好地完成了各項(xiàng)任務(wù)。個人工作總結(jié)如下：
一、敬業(yè)，堅(jiān)持原則，建立良好的職業(yè)道德
工作中迅速適應(yīng)分配的工作崗位，認(rèn)真履行會計(jì)崗位職責(zé)，一絲不茍，忠于職守，盡職盡責(zé)。努力工作，服從組織安排，努力學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)技能。盡管平時工作繁忙，但我可以保質(zhì)保量地按時完成工作任務(wù)，主動利用會計(jì)和計(jì)算機(jī)專業(yè)知識的優(yōu)勢，為領(lǐng)導(dǎo)做好參謀，合理合法地處理所有會計(jì)業(yè)務(wù)。
二、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)
我知道作為一名金融工作者，我肩負(fù)著繁重的任務(wù)和重大的責(zé)任。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的信任，更好地履行自己的職責(zé)，我們必須不斷學(xué)習(xí)。所以，我一直把學(xué)習(xí)放在重要的位置。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹本單位全會精神，在政治思想和業(yè)務(wù)水平上都有很大提高。工作，能認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)財(cái)務(wù)管理規(guī)定，執(zhí)行經(jīng)濟(jì)、勤勉。
三、做好出納等工作，確保工作順利進(jìn)行
做好承辦出納等會計(jì)工作，及時扣留現(xiàn)金和銀行明細(xì)賬，確保實(shí)際賬、賬、賬表相符。并認(rèn)真學(xué)習(xí)辦公室報(bào)銷單據(jù)的相關(guān)會計(jì)制度，做好領(lǐng)導(dǎo)審批第一關(guān)，對不合理的票據(jù)拒絕報(bào)銷，發(fā)現(xiàn)問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。認(rèn)真做好基礎(chǔ)會計(jì)工作，認(rèn)真審核原始憑證，確保會計(jì)憑證手續(xù)齊全，裝訂整齊，符合要求。
四、注重日常財(cái)務(wù)收支管理
收支管理是一個單位財(cái)務(wù)管理的重中之重。為了加強(qiáng)收支管理，所有費(fèi)用都要嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度辦理，做好月度預(yù)算和預(yù)算執(zhí)行。在資金緊張的情況下，不僅可以順利進(jìn)行一系列正常的業(yè)務(wù)活動和財(cái)務(wù)收支，而且各種收支的安排和使用可以滿足職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和財(cái)務(wù)政策的要求，提高資金的使用效率，達(dá)到節(jié)約支出的目的。
五、加強(qiáng)配套費(fèi)核算管理
認(rèn)真審核配套費(fèi)的撥付進(jìn)度，及時發(fā)現(xiàn)申請過程中存在的問題，并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。同時，充分發(fā)揮他們在會計(jì)電算化方面的專長，規(guī)范會計(jì)電算化處理和配套費(fèi)核算，更好地為領(lǐng)導(dǎo)決策提供相關(guān)數(shù)據(jù)和依據(jù)。
六、做好年度預(yù)算和年終決算
結(jié)合我局部門預(yù)算，根據(jù)我局實(shí)際發(fā)展需要，本著“量入為出、量入為出、保證重點(diǎn)、兼顧一般”的原則，完成了部門預(yù)算的編制。使預(yù)算更加切合實(shí)際，有利于操作，保證我局各項(xiàng)工作順利完成。
今年的年終決算主要是結(jié)算舊賬，年終轉(zhuǎn)賬記錄新賬，編制會計(jì)報(bào)表。這是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的任務(wù)。年終決算數(shù)據(jù)是對收入和支出的總結(jié)和評價。
對各種會計(jì)檔案進(jìn)行分類。會計(jì)憑證、會計(jì)賬簿、會計(jì)報(bào)表、輔助費(fèi)用、申報(bào)費(fèi)用等。分別打印、分類、裝訂，并及時錄入會計(jì)檔案系統(tǒng)。
七、及時清理報(bào)廢的固定資產(chǎn)
根據(jù)固定資產(chǎn)清查和使用年限的`有關(guān)規(guī)定，局方已報(bào)廢的所有固定資產(chǎn)應(yīng)及時報(bào)廢，并登記會計(jì)和固定資產(chǎn)明細(xì)賬，確保國有資產(chǎn)的安全、完整和重復(fù)使用。
九、修訂和完善各種財(cái)務(wù)管理制度
針對財(cái)務(wù)管理中的新情況、新問題、新財(cái)務(wù)要求，下一步規(guī)定了“公務(wù)卡使用和申報(bào)”制度，使我局的財(cái)務(wù)管理工作更加規(guī)范、制度化、科學(xué)化。
十、建立健全我局工會財(cái)務(wù)制度和會計(jì)電算化處理。
根據(jù)《青島市總工會關(guān)于建立全市工會審前會計(jì)制度的通知》，取消我局工會手工賬戶，建立電子賬戶，對20xx年內(nèi)工會發(fā)生的所有業(yè)務(wù)及時進(jìn)行電子會計(jì)處理。
十一、積極配合其他部門的相關(guān)工作
為了滿足我局和建委成立的“清理配套費(fèi)工作組”的需要，我們需要清理我局的配套費(fèi)。積極與國庫支付局領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，在最短時間內(nèi)打印準(zhǔn)備好我局管理的200多個配套項(xiàng)目的全部數(shù)據(jù)，為清理小組的工作做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備。
總結(jié)一年來的工作，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助，讓我能夠融入我們局這個大家庭，在其中成長進(jìn)步。我知道還是有些不足的，工作上還是有改進(jìn)的空間。在新的一年里，我將更加努力地做好財(cái)務(wù)工作，充分發(fā)揮自己的特長，不斷鞭策自己，以勤奮、務(wù)實(shí)、開拓的態(tài)度為我局的建設(shè)和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
數(shù)學(xué)教師考核總結(jié) 篇11
一、育人工作
我很注重學(xué)生的態(tài)度，我還是認(rèn)為上課聽課有一個前提，就是學(xué)生的態(tài)度，我在教導(dǎo)學(xué)生的時候我很重視學(xué)的上課態(tài)度，六年級的學(xué)生還是早點(diǎn)抓起的，這跟學(xué)生未來的學(xué)生息息相關(guān)，我一直相信我的努力還是會有效果的，教育學(xué)生還是從學(xué)生們?nèi)粘５囊恍⿲W(xué)生態(tài)度，還有日常的一些習(xí)慣培養(yǎng)的，學(xué)生的態(tài)度是第一了，總是要去說的學(xué)生肯定在上課的時候態(tài)度不怎么樣，我教導(dǎo)學(xué)生們有這么一顆積極榮譽(yù)的心態(tài)，不管是在客場還是在私下，總是注重學(xué)生的態(tài)度問題。
學(xué)生們?nèi)粘５囊恍┝?xí)慣也要監(jiān)督起來，那就是在上課的時候，經(jīng)常會有難么一些學(xué)生不是很自覺，我總是在耐心的教導(dǎo)，我主張培養(yǎng)學(xué)生的自覺性這對于學(xué)生們未來的一些生活還是有影響的'，自覺地去聽課自覺的去學(xué)習(xí)，總是要比不自覺好，上課的時候部分學(xué)生還是習(xí)慣性的交頭接耳，我采取的一定措施，讓學(xué)生們有這么一個意識，在上課的時候不在有這么一個習(xí)慣，一年來的堅(jiān)持我做到了。
二、教學(xué)工作
結(jié)合了班級的實(shí)際情況，我的解學(xué)工作一直以來沒有出現(xiàn)過什么事件，教學(xué)事故也沒出，一年來我嚴(yán)格的遵守各項(xiàng)規(guī)定，按照教育部門的相規(guī)定，對學(xué)生們開展一個合理，合適的教學(xué)方式，我的時間安排的還是很充裕的，我在上課之前會備好課，不管是在什么時候這么一個工作態(tài)度，習(xí)慣從來不變，安排好上課的內(nèi)容，講重點(diǎn)，不一句帶過，盡管有時候在上課還是會有一些事情打亂備好的課，但是我還是在堅(jiān)持著，這樣至少我心里還是有一個方向的，我著重的去打造一個優(yōu)良的班級秩序，這樣我自愛講課的時候保證每個人都有在聽，我很相信效率這兩個字對與學(xué)生講有很大的分量。
三、不足之處
作為一名數(shù)學(xué)老師我還是跟學(xué)生們的交流不多，上課的時間占了很多，其余時間沒有在私下跟學(xué)生們互動，其實(shí)這很多時候很也重要，語學(xué)生們的交流對于后面的一些接觸，包括教學(xué)課堂方面也能夠產(chǎn)生影響，我會改變的。
數(shù)學(xué)教師考核總結(jié) 篇12
一學(xué)期來，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，得到同事們的幫助，我圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，思想理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平上有了較大的提高。我擔(dān)任高一x班、（x班的語文教學(xué)，能更好的保證教學(xué)質(zhì)量的前提下能更好的完成了教學(xué)任務(wù)�，F(xiàn)就一學(xué)期的工作總結(jié)
一、努力提高思想德道水平，端正自身工作態(tài)度
熱愛教學(xué)事業(yè)，自覺向身邊的優(yōu)秀同志學(xué)習(xí)，從中吸取營養(yǎng)與力量，進(jìn)行自我教育，嚴(yán)格要求自己。工作態(tài)度端正，教風(fēng)良好，能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對備、教、批、輔、考各教學(xué)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)規(guī)定和知道思想，認(rèn)真?zhèn)湔n，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、認(rèn)真探索業(yè)務(wù)，努力提高自身理論素質(zhì)
作為語文教師，要有高尚的道德修養(yǎng)，更要有廣博的語文知識。為此我十分重視知識水平的更新和提高。在語文教學(xué)上認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，學(xué)習(xí)新課改理論，積極參加由清鎮(zhèn)市第一中學(xué)承辦的貴陽市青年教師課堂教學(xué)研討會、貴陽市舉辦的三次教研會、并積極參加北京大學(xué)中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。自主學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)知識，并通過上網(wǎng)，查閱資料等方式不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)，給自己充電，主動參與語文組“老帶新”教學(xué)活動，并撰寫學(xué)習(xí)心得體會，進(jìn)一步更新自己的專業(yè)知識，參加“師德師風(fēng)”教育培訓(xùn)，不斷正確認(rèn)識教師的職業(yè)道德和師表功能，加強(qiáng)理論素養(yǎng)。
三、加強(qiáng)教學(xué)基本訓(xùn)練，搞好常規(guī)教學(xué)
1、課堂教學(xué)。
在課堂教學(xué)中，力求讓學(xué)生“感興趣”，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。重視提高課堂效率環(huán)節(jié)，采取靈活多樣的教學(xué)方法，活學(xué)活用。學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育技術(shù)理論后，我結(jié)合學(xué)生實(shí)際，采用了“表現(xiàn)性教學(xué)方法”，在教學(xué)中堅(jiān)持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的原則，努力調(diào)動學(xué)生的積極性，極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在愉悅中學(xué)到知識，提高能力。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，積極性。提高教學(xué)效率，克服教學(xué)的盲目性、隨意性，一定程度上提高了教學(xué)質(zhì)量。
2、抓緊抓好批改、搞好各種考試。將語文知識、閱讀訓(xùn)練、作文訓(xùn)練等結(jié)合。批改作業(yè)是教學(xué)工作中不可缺少的組成部分，通過批改作業(yè)可以了解學(xué)生對知識的掌握情況。認(rèn)真批改作業(yè)是語文組的重頭戲，為了提高學(xué)生的.作文水平，堅(jiān)持兩周批改一次大作文，批改時全批全改。全面了解學(xué)生的作文水平，講評作文時能做到有的放矢，切實(shí)提高學(xué)生的寫作能力。
考試、測驗(yàn)是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，積極批改單元測驗(yàn)，各次測試。進(jìn)一步了解學(xué)生對知識的掌握情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。做好月考和單元測試的批改，及時正確找到學(xué)生的缺陷，有利于更好地促使學(xué)生在平時下功夫，鞏固了學(xué)生所學(xué)，也讓教師對學(xué)生學(xué)習(xí)情況了解得更加清楚。我對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，認(rèn)真總結(jié)工作，虛心向?qū)W習(xí)。
四、在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行教學(xué)反思
這學(xué)期的教學(xué)，實(shí)屬辛苦。取得了自己滿意的成績。但還有一些不足。由于參加工作時間較短，工作經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)思路有待于進(jìn)一步調(diào)整，對自己的要求進(jìn)一步加大，還得抓緊時間充電，不斷提升自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)重心、學(xué)生底子上還要進(jìn)一步加大力氣繼續(xù)深入。
五、下學(xué)期設(shè)想
教好高中語文課對我而言是個不小的新課題，下學(xué)期，我將繼續(xù)努力，進(jìn)一步有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，不斷提升自己，爭取在將來的教學(xué)工作中有更好的表現(xiàn)。再經(jīng)過新的一個學(xué)期的努力，不斷自我提高，增強(qiáng)學(xué)生的語文水平，將會有更理想的成績。因此，無論怎樣辛苦，都將繼續(xù)努力，多問，多想，多學(xué)，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
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