年度考核表個人總結(jié)教師
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家收集的年度考核表個人總結(jié)教師,歡迎大家分享。
年度考核表個人總結(jié)教師 篇1
隨著時鐘的轉(zhuǎn)動,一個學(xué)期的工作轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。回顧這學(xué)期的點點滴滴,真的有喜怒哀樂。孩子們?nèi)〉玫拿恳粋進步都歸功于每一位老師的努力,當(dāng)然,父母的支持和合作在我們的工作中是不可或缺的?粗⒆觽兓顫娍蓯鄣男δ,覺得自己的努力沒有白費。這學(xué)期的工作總結(jié)如下:
第一,意識形態(tài)方面
作為一名優(yōu)秀的幼師,只有不斷學(xué)習(xí),不斷進步,才能取得更大的進步。這學(xué)期為了把思想提升到一個新的高度,我們老師一起學(xué)了《綱要》。并在生活中實踐:根據(jù)孩子不同年齡階段的興趣、愛好、性格特點采取不同的教育方式,堅持正面教育,提倡通過鼓勵表揚來引導(dǎo)孩子。依法提高教學(xué)水平,認真履行職責(zé),關(guān)愛每一個孩子,嚴格遵守幼兒園規(guī)章制度。
二、教育工作
工作中虛心向主力班老師和幼教有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),觀察其他上課的老師。以新《綱要》為指導(dǎo),貼近孩子的生活和年齡特點,選擇孩子感興趣的事情和問題,一起討論。
通過一個學(xué)期的活動,很多孩子可以在課堂上集中注意力,孩子發(fā)展了良好的套路和實踐潛力,想象力和創(chuàng)造力得到了很大的提高。然而,合作和分享需要加強。很多孩子在一開始老師組織的活動中是被動的,而且數(shù)量很大。他們在合作中經(jīng)常會有沖突和一些不和諧的聲音。所以在每一次活動中,我們都盡量設(shè)計一些讓孩子多操作的活動,增加他們的實踐活動,讓他們明白相互合作的關(guān)系。讓他們嘗試自己去做每一件事,在行動中體驗做事的樂趣,改變依賴的思想。并且安排一些“小任務(wù)”給孩子完成,讓孩子把事情做好,更有信心、更用心地完成任務(wù)。
在學(xué)習(xí)方面,孩子在原有的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,性格就是讀兒歌,取得了不錯的`成績。在課堂上,我可以認真聽錄音,大聲朗讀。我可以模仿錄音里的音調(diào),動情地朗讀兒歌,讓我的手指向線。孩子在愉快的氛圍中成長,性格好,出勤率高。
三、家庭作業(yè)
家長工作也是我們教育的重要組成部分。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我們從陌生人變成了每個孩子父母的朋友。為了讓父母更了解我們的工作,我們也采用了各種形式:家訪、電話拜訪、寫成長檔案、上午和中午接待時的談話。向家長介紹孩子在園內(nèi)的生活學(xué)習(xí),積極與家長溝通,認真解答家長的疑惑。結(jié)合孩子的問題,與家長探討適合孩子特點的教育措施,共同促進孩子的成長。讓家長把孩子放在我們的幼兒園和班級里,放心地學(xué)習(xí)和生活。
當(dāng)然,我們的工作還存在一些不足,兒童在業(yè)務(wù)活動中的協(xié)調(diào)與合作需要加強。所以我想我會在以后的工作中繼續(xù)實踐和總結(jié),努力把每一節(jié)課都當(dāng)成一個訓(xùn)練自己的課堂,學(xué)會抓住教學(xué)的機會,提高自己掌握課堂和應(yīng)對突發(fā)事件的潛能。新學(xué)期我會繼續(xù)多學(xué)習(xí),多思考,多嘗試,努力把工作做的更好。
年度考核表個人總結(jié)教師 篇2
快樂的時光總是這么短暫,當(dāng)在快樂中忙碌的時候,就更讓人感受不到時間的流逝了。今年來的情況就是如此。
在幼兒們的簇擁下,我每天都過的非常的充實,非常的開心。而在教育上,我也一直在嚴格努力,讓自己能在教育好幼兒的同時也能好好的保護他們的安全,關(guān)注他們的健康。
一年的時間下來,我在xx幼兒園的教育工作中也有了很多的發(fā)展和進步,F(xiàn)在,針對這一年來的情況對自己的做總結(jié)如下:
一、教育工作方面
在教育上,我作為幼兒教師,在教育上我善于引導(dǎo),在課堂中寓教于樂,利用與幼兒們的互動交流以及各種游戲中帶領(lǐng)幼兒輕松學(xué)習(xí),并在生活中會多多引用,讓知識的學(xué)習(xí)穿插在課堂和生活當(dāng)中,讓幼兒們更簡單、更牢固的掌握學(xué)習(xí)下的知識。
此外,在今年的.課堂中我們非常注重健康和衛(wèi)生的教育。在這類教育上,我不僅利用圖書和多媒體引導(dǎo)幼兒們認識細菌,了解細菌的危害。還配合保育老師,在平時的保育工作中監(jiān)督幼兒做到勤洗手,認真使用洗手液等等。較好的培養(yǎng)了我班的衛(wèi)生習(xí)慣。
并且,除了知識教育外,我也同樣在身體鍛煉上下了很大的功夫。在日常的'中保證了幼兒的基本運動量,認真處理幼兒們運動后的出汗問題,保證了幼兒的身心共同發(fā)展。
二、班級管理方面
在班級的管理方面,我通過在班級中找準(zhǔn)定位,認真的融入到班級中。并在班級里積極引導(dǎo),樹立良好的班級風(fēng)氣和團結(jié)性,讓xx班成為一個優(yōu)秀,團結(jié)的小集體。盡管在班級中有時候也會出現(xiàn)一些小摩擦,但在認真的教育后,幼兒們也能認真理解自己的錯誤,并能在團體活動中學(xué)會互相配合,共同完成游戲和活動。
三、家長的聯(lián)系方面
在家庭方面,我會定時保持與家長們的聯(lián)系,每天在家長群發(fā)送教育時的影片和活動場景,并根據(jù)季節(jié)情況發(fā)送一些的常見幼兒疾病的常識和預(yù)防知識,提醒家長們在生活中注意幼兒的健康保護。
并且,在教育方面,幼兒家長也積極的配合我們,讓幼兒們能在生活中保護良好的習(xí)慣,做到全面的教育和引導(dǎo)。
如今,一年的時間下來,我對于我們xx班的幼兒們有了更深的了解,也明白了自己該向什么方向去發(fā)展,在下一年新學(xué)期的工作中我會更加努力,為國家培育出優(yōu)秀的人才幼苗!
年度考核表個人總結(jié)教師 篇3
一年來,我們嚴格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,落實教育局和學(xué)校的工作部署,以突出實際、抓事實、求實效為教學(xué)工作的基本原則,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐技能,以新課改為契機,深化課堂教學(xué)改革,認真落實課程計劃,落實教學(xué)套路,落實教學(xué)改革措施,大力推進素質(zhì)教育,F(xiàn)將過去一年的工作情況總結(jié)如下:
一、思想工作
本人思想端正,熱情勤奮,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,工作認真負責(zé)。我們應(yīng)該嚴格要求自己,努力提高自己,以便更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。我熱愛教育,把全部精力和技能都用在學(xué)校的教學(xué)過程中,自覺遵守職業(yè)道德,從而在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠和同事積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),互相配合,共同提高教學(xué)水平,顧全大局,共同努力。作為一名教師,我更清楚,只有不斷充電,才能保持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有機會出去學(xué)習(xí)。經(jīng)過學(xué)習(xí)活動,我充實了自己,豐富了知識和見識,為更好的教學(xué)實踐做好了準(zhǔn)備。
二、教育工作
在積極參與教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,我們虛心向有經(jīng)驗的老師和兄弟學(xué)校的同事請教經(jīng)驗。在教學(xué)中,要認真學(xué)習(xí)新的教學(xué)大綱,深入理解教材,開拓創(chuàng)新,將一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法和先進的現(xiàn)代教學(xué)方法靈活運用到課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究和創(chuàng)新能力。另外,在做好教學(xué)的'同時,也非常注重教學(xué)經(jīng)驗的積累。等我有了經(jīng)驗,就寫下來,及時和同事交流。我的論文獲得了許多獎項,并發(fā)表了。
第三,尊重紀律
我嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不遲到,不早退,主動請假。工作中尊重領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)同事,正確處理與領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)系。平時勤儉節(jié)約,努力工作,對人真誠,熱愛學(xué)生,人際關(guān)系融洽,從不搞無原則的糾紛。
年度考核表個人總結(jié)教師 篇4
轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)年的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束。一個學(xué)年以來,有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責(zé),投入于工作中,在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新,力求做到。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學(xué)年的工作總結(jié):
一、思想政治方面
認真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想,貫徹在教育教學(xué)活動中。我積極參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認真記筆記,會后總結(jié)學(xué)習(xí)體會,努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責(zé),在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
二、教育教學(xué)方面
我從本班幼兒的實際情況出發(fā),結(jié)合園內(nèi)工作計劃,精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,及時積極想園長和老教師請教。
在開展區(qū)域活動中,我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料,根據(jù)教學(xué)活動進展需要設(shè)計了一些與教學(xué)活動有關(guān)的區(qū)域活動材料,做到有計劃有目的地投放,并及時增減活動材料。引導(dǎo)幼兒積極認真參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動材料。
本學(xué)年我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
三、常規(guī)工作方面
從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。為了更好的迎接一級園驗收,我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,配合保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的.進餐習(xí)慣。由于甲流疫情嚴峻,無論在進行活動時或是休息時,我都密切留意幼兒的身體狀況,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學(xué)年以來,孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。
四、家長工作方面
一個學(xué)年以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了的支持。
五、工作不足方面
我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研,及時反思,隨時總結(jié),不斷改進工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到,班上仍有個別幼兒仍需有待提高,在來年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進教師學(xué)習(xí),爭取使我的工作更上一層樓。
年度考核表個人總結(jié)教師 篇5
一年來的工已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在我是感觸很多,在工作當(dāng)中我非常的積極,作為一名教師我還是非常堅定自己的意志的,工作當(dāng)中從來都不會有絲毫的不堅定,我知道自己應(yīng)該做什么,哪些事情應(yīng)該處理好,這對于我而言至關(guān)重要,現(xiàn)在我一直都在保持一個穩(wěn)定的狀態(tài),回顧一年來的工作經(jīng)歷我成熟了很多,這一年是非常有收獲的一年,我的能力也得到了一個提升,現(xiàn)在我也來總結(jié)一番。
步入教育行業(yè)我一直都非常的滿足,我知道自己的方向在哪里,我也知道自己未來要怎么去做,這是至關(guān)重要的,本身的能力就能夠證明這些,現(xiàn)在我也想了想還是要堅定不移的去做好這些事情,有些東西一直都是需要時間去證明的,我作為一名語文教師也一直在堅定自己的工作,有些事情就是需要不斷的去強調(diào),不斷的去積累的,對于我來講這樣的狀態(tài)是一種享受,我也一直都在堅定自己的信心,一年來我積極的參加學(xué)校各種講座,積極的落實好教育部門的相關(guān)政策,我對這些都是非常的`上心,這也是工作當(dāng)中不可忽視的一面,我現(xiàn)在一直都在努力的做好這些,本身這對我而言就有著非常大的意義,現(xiàn)在想了想更加就是如此了。
一年來的工作我熟悉了很多很多,對于自己本身一個狀態(tài)也是非常在乎的,工作上面專心的去搞好教學(xué),認真的上好自己的每一堂課,在教學(xué)上面我虛心的在請教周圍一些優(yōu)秀的老師,其實這樣的相互交流對我而言幫助很大,特別是跟一些老教師交流的時候我更加有這種感覺,因為他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗,真的能夠讓我進步很多很多,現(xiàn)在想了想這些我一直都在積極的體會,這一年來確實讓我受益匪淺,有些方面還是在不斷的提高的,我對自己自身的提高一直都在持續(xù)著,作為一名教師我必須要做到這一點,對于過去的一年我現(xiàn)在還是充滿了回憶,再仔細品味的時候真的是感受頗多,我相信我會慢慢的把這些東西一步步的落實好,在教學(xué)工作上面前進一大步。
未來的工作當(dāng)我肯定會付出加倍的努力,我相信這些都不難完成,我對自己也是非常的有信心,現(xiàn)在也是非常想去做好這些的,給自己的工作一個交待也是對學(xué)生們負責(zé),未來加強自己能力,改善教學(xué)方式,我會在今后的工作當(dāng)中更加積極努力。
年度考核表個人總結(jié)教師 篇6
轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)年以來,學(xué)生的點滴進步讓我無比欣慰,但還存在著一些問題,今后還需努力解決,F(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié)
一、教學(xué)方面
本學(xué)期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學(xué)活動探究,可是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實地的,從沒有絲毫的放松過。備課深入細致。平時認真研究教材,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目標(biāo)、選擇教學(xué)方法、進行教學(xué)設(shè)計時,非常注意學(xué)生的實際情況。認真進行二次備課,課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。讓學(xué)生在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦、。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能,展開小組學(xué)習(xí)、獨立學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí);培養(yǎng)學(xué)生獨自思考、合作探究的學(xué)習(xí)能力。讓課堂和諧、民主,學(xué)生敢問、敢說、敢動。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。向經(jīng)驗豐富的教師請教并在一起討論教學(xué)問題。這些教研活動使我受益匪淺,知道了課堂上該怎么教和怎么講。認真及時批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè),力求做到全批面改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。首先我取得了家長對我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長聯(lián)系,為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境。
二、班級管理
加強對學(xué)生的思想道德教育,繼續(xù)對學(xué)生進行“小學(xué)生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生做到文明守紀,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈。
響應(yīng)學(xué)校號召,組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動。
加強班級管理。教育學(xué)生要有主人翁精神,認真做好班級和擔(dān)當(dāng)區(qū)的值日工作,自覺遵守校規(guī)校紀。
三、自我完善
利用課余時間看有關(guān)教育教學(xué)刊物,以便及時更新教育教學(xué)觀念,掌握新的教育教學(xué)理念,提高自身的教學(xué)素質(zhì)。進一步加強現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用,拓寬自己的視野。進一步完善自己的`教育博客,及時保質(zhì)地完成其中的相關(guān)內(nèi)容。
總之,只要我們心中真誠地為了孩子,為孩子的健康成長而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點,我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,讓我在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
年度考核表個人總結(jié)教師 篇7
過去的一年里,我能夠兢兢業(yè)業(yè)地履行好教師的職責(zé),對于學(xué)生的成長來說,老師的教導(dǎo)能夠更好地幫助他們打好基礎(chǔ)。所以我在教學(xué)過程中十分注重班上學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,站在大多數(shù)學(xué)生的角度來展開教學(xué)工作,無論是教學(xué)進度的控制還是教學(xué)計劃的落實都是為了學(xué)生著想,現(xiàn)對本年度的教學(xué)工作進行簡要總結(jié)。
班級管理方面:比較注重紀律的管理,因此我會反復(fù)強調(diào)學(xué)生在上課期間應(yīng)該遵守課堂紀律,管理課堂紀律是營造良好學(xué)習(xí)氛圍的前提,而且我也希望教學(xué)效果能夠有所提升從而讓學(xué)生們牢記于心,另外,我在要求學(xué)生遵守課堂紀律的時候也會以身作則,即我在這一年的教學(xué)工作中從未出現(xiàn)過遲到或者早退的現(xiàn)象,畢竟在班上樹立一個榜樣能夠讓他們重視這方面的學(xué)習(xí),除此之外我也會向班主任請教紀律管理方面的經(jīng)驗,從中了解到注重班干部的培養(yǎng)以及鍛煉是很重要的,所以有時我也會給班干部布置一些任務(wù)并用來對班集體進行管理。
教學(xué)方面:則注重備課工作的展開從而鞏固好學(xué)生的基礎(chǔ),由于部分學(xué)生對所學(xué)課程內(nèi)容不感興趣的緣故,因此在平時上課的時候能夠看到有學(xué)生不認真聽講的狀況,針對這點我會加強與學(xué)生之間的互動并找不認真聽講的人回答問題,這樣的話也能夠幫助學(xué)生將心思收攏到課堂上,另外我也會反思自己在備課方面的工作是否做得不到位,若是自己的課程生動有趣的話應(yīng)該不會發(fā)生學(xué)生開小差的行為,所以我會深入剖析課本上的知識點以便于讓學(xué)生更容易理解,畢竟小學(xué)階段是學(xué)生打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的重要時期自然要予以重視。
家訪方面主要是以家長群的形式來進行溝通,平時我會將學(xué)生在校期間的.表現(xiàn)反饋到家長群之中,主要是發(fā)布成績處于班級前列以及進步較大的學(xué)生的合影,這樣的話也能夠更好地激勵家長督促學(xué)生進行學(xué)習(xí),在我看來家庭教育對學(xué)生的成長而言是十分重要的,因此要發(fā)揮這方面的作用并用以監(jiān)督學(xué)生放學(xué)回家以后的學(xué)習(xí),無論是督促學(xué)生復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識點還是提前預(yù)習(xí)都能取得不錯的成果。
雖然在教學(xué)工作中花費了不少的心血,但是看到班上的學(xué)生能夠在成績方面獲得進步,對我來說能夠有著這樣的教學(xué)成果已經(jīng)讓人很滿意了,但是我也要秉承不滿足的心態(tài)來追求更好的教學(xué)成果才行。
年度考核表個人總結(jié)教師 篇8
時間如沙漏,在我們前進的同時,它也在一點一點的減少。現(xiàn)隨著又一年時間的過去,我在工作中也得到了許多的成長。
在過去的這一年里,我對自己的教育工作進行了很多的學(xué)習(xí)和完善,不僅加強了自身的能力和水平,也根據(jù)學(xué)生和班級的情況適當(dāng)?shù)恼{(diào)整了自己的計劃和方式,F(xiàn)對我這一年中的個人情況總結(jié)如下:
一、個人思想方面
作為一名人民教師,思想是我們的根本,也是教育的責(zé)任。一年來,在思想上我堅持完善自身的師德師風(fēng),嚴格的在生活中加強自己,并堅持提升自我品德和素質(zhì)。在一年的時間里我一直積極的關(guān)注著國家社會中的大小事,樹立自身正確價值觀、世界觀。并以身作則,在教育中做好榜樣工作,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的思想觀念,并培養(yǎng)優(yōu)良的個人品德。
作為一名小學(xué)教師,我深知自身的一舉一動甚至思想都會給學(xué)生們的思想和習(xí)慣帶來極大的影響。為此無論是在校園還是生活中,我都堅持自身的作為教育者的思想態(tài)度,保持著嚴格責(zé)任感和自我要求,在思想上緊緊的.監(jiān)督自己!
二、教育工作方面
小學(xué)的教育重在引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生們學(xué)習(xí)和探索的樂趣。為此在教育上我重視擴展,引導(dǎo)學(xué)生們看到課本之外的知識,并倡導(dǎo)學(xué)生暢所欲言,提高學(xué)生的課堂參與率,激發(fā)學(xué)生的興趣,已經(jīng)自學(xué)的欲望。讓學(xué)生能做到在課堂上學(xué),在課堂后也能積極的討論。
此外,我的教育也不僅只放在課堂的幾十分鐘,利用課堂的時間,我也會抽空和學(xué)生們交流和談?wù),了解學(xué)生的想法和問題,做到真正融入團體,加入班級。
三、自身能力提升
一年來,我也不忘自己要作為一名“學(xué)習(xí)型教師”的目標(biāo)。除了日常對備課和課本資料的鉆研,利用假期和網(wǎng)絡(luò),我也積極的參加了很多教育的培訓(xùn)和聽課。這讓我在教育方面得到了更多的經(jīng)驗和成長,并針對自身班級的情況,從中總結(jié)出了適合班級的教育方式,且如今還在不斷的改進!
回顧過去的時間,在教育學(xué)生們學(xué)習(xí)和成長的時候,我自身也在不斷的完善和提升自己的能力,但學(xué)生一代代進步,作為教師我也會緊隨時代的發(fā)展,緊跟教育的腳步,不斷的前進和成長下去!
年度考核表個人總結(jié)教師 篇9
恍惚中一年結(jié)束了,一年的教學(xué)時間也結(jié)束了。我對這兩個學(xué)期的個人表現(xiàn)非常滿意。我在完成學(xué)校交給我的教學(xué)任務(wù)和與父母的溝通方面都做得很好。我也得到了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和我班孩子的一致肯定。沒有什么比這更讓我滿足的了。我的努力取得了成果。以下是。
一、注重全面發(fā)展
我對幼兒和我自己都有非常嚴格的要求,因為我非常了解我們幼兒園的高度,我們是這個城市最成功的幼兒園。父母想讓孩子贏在起跑線上,肯定想把孩子送去接受全面教育的幼兒園,讓孩子從小到大過得順利。
首先,我是對自己。我永遠不會覺得自己已經(jīng)到了能力的巔峰。我在任何方面
有進步的空間,可能有些方面我用來教這些幼兒的確是綽綽有余了,但是可能我在教學(xué)方面還存在著問題,或者就是還有我不知道的更好的方法,我只要幼兒園請了前輩來開展培訓(xùn),我是肯定要參加的,我要讓自己有全面的提升,去全面的發(fā)展,這一年里,幼兒園開展了十次左右的培訓(xùn),我沒有一次缺席。
其次就是對待孩子們,我首先是了解了他們的.接受程度,然后按照他們的實際情況,給他們制定了課程,舞蹈、音樂、樂器、體育運動等等方面,這都是有開展課程的,這樣只需要一個學(xué)期,就可以清楚的看出來孩子們的興趣愛好了。
二、不辭辛苦的追求極致
我有時候經(jīng)常會在監(jiān)控里面去看,自己當(dāng)堂課的教學(xué)情況,這樣我就能清楚的看到自己有哪方面做的不好,然后進行反思揣摩,我是希望自己能在工作當(dāng)中逐漸的進步,而不是永遠原地踏步,希望我的教學(xué)方法能得到完善,也會主動積極的跟其他班的班主任討論交流經(jīng)驗,我想要的不過就是讓自己滿意的課堂效果,這就是我今年所不斷追求的。
三、加強跟學(xué)校、家長的聯(lián)系
一個班的班主任,要想自己的班變的更好,那么勢必是要讓學(xué)校、班主任、家長、幼兒這四個點聯(lián)系起來的,沒有任何的距離,而我作為中間人,自然就是我去做這個工作了,對于家長們反應(yīng)的情況,我會第一時間回報給學(xué)校,學(xué)校有任何的通知,我也會第一時間的告知到家長,幼兒們這就需要三方一起緊密的聯(lián)系,才能做到最好的教育。
我會以后的工作當(dāng)中,更加的努力,揚長避短,爭取成為一個人人愛戴的老師。
年度考核表個人總結(jié)教師 篇10
轉(zhuǎn)眼間,我在教師的崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己迅速成長,成為一名合格的“人民教師”,無愧于這一稱號,我現(xiàn)將20xx年度工作情況總結(jié)如下:
一、師德方面
加強修養(yǎng),塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面
虛心求教,強化自我。對于一名教師來說,加強自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實自己,使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語文教學(xué)雜志進行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語文教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時,我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
其次是從教學(xué)經(jīng)驗上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足,有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。
第三是做到“不恥下問”教學(xué)互長。從另一個角度來說,學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。
我第一年帶高三畢業(yè)班,我深感責(zé)任之重大。為了不辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭取較出色的完成高三語文教學(xué)。為此,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢語文基礎(chǔ)知識,使自己能夠比較自如的.進行教學(xué);另一方面,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),抽出業(yè)余時間向楊遠大老、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。對待課程,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細聽課,認真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。
這一年來,通過認真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,刻苦鉆研教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí),我自己感到我比前兩年的我在教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的語文成績也證實了這一點,我教的班級在歷次語文考試當(dāng)中都取的了較好的成績,名次一般保持在年級前三四名。接手這兩個外語實驗班的教學(xué),我更是一點不敢放松,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。一學(xué)年的工夫沒有白費,這兩個班語文成績都比較優(yōu)異。
三、班主任工作:全心全意,盡職盡責(zé)
我所帶的x級x班是我踏上教師,崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級。從擔(dān)任班主任第一天開始,我就兢兢業(yè)業(yè),把自己大部分時間和精力放在班級和學(xué)生上面,甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間。古人云:“其身正,不令則從。其身不正,雖令不從!痹诠芾戆嗉、教育學(xué)生的過程中,我始終堅持這一原則,要求學(xué)生做到的,我首先做到;反對學(xué)生做的,我也堅決不做。
經(jīng)過一年多的言傳身教,我班學(xué)生基本做到令行止禁,班級風(fēng)氣正,同學(xué)關(guān)系融洽。由于我處理班級事務(wù)堅持“對事不對人”,從不歧視任何一個學(xué)生,因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽,班級工作開展的有聲有色,取得大量成績。不謙虛的說x級x班在學(xué)校開展的各項工作取得的成績都名列前茅,先后獲得:學(xué)年學(xué)習(xí)成績第一,校運動會團體總分第一,;@球賽第一,校辯論賽冠軍,校日常工作評比第二,衛(wèi)生流動紅旗數(shù)次等等榮譽稱號。隨著升入高三,我把班級工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展,給他們打好一個良好的素質(zhì)基礎(chǔ),那麼現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實現(xiàn)他們自己的大學(xué)夢。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是“合格品”,都是有用之才。
四、學(xué)校各項活動情況:積極參與活動,嚴格要求自我
認真參加學(xué)校組織的各項活動。除婚假七天外從未請假一天,也未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退,較好的遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度,今后繼續(xù)堅持。
舊的一年即將過去,新的一年馬上來到。我又要踏上新的征程,道遠任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
年度考核表個人總結(jié)教師 篇11
自從從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,F(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié)。
一、思想品德方面:
在一年的教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)方面:
一年來我一直擔(dān)任我校全年級的專業(yè)課的教學(xué)工作,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法。
1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。
在教學(xué)中,深刻體會到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。
2、分層合作,是實現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。
學(xué)生的層次不同,思考的效率不同,往往會造成一些學(xué)生怕于思考,懶于探索,依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組,這樣好的學(xué)生永遠成為領(lǐng)頭人,成為代言人,而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù),學(xué)生在層次相同,能力相同的情況下有了思考問題的時間,這樣就達到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。
3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
專業(yè)課教學(xué)最忌照本宣科,容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地教學(xué),既費時又費力,學(xué)生學(xué)習(xí)完一門課程也不知自己這學(xué)多少東西。在教學(xué)中,我一般一半講理論一半學(xué)實踐性內(nèi)容。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平,解決哪些疑難問題,知道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。
4、規(guī)范作業(yè)。
學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個鮮明觀點,而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、多開展實踐教學(xué)活動。
利用課堂時間或課余時間進行實踐教學(xué)活動,要有手把手的教學(xué)生才有一點效果。
6、制定幫教方案。
對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導(dǎo),及時反饋的形式,努力提高后進生的專業(yè)基礎(chǔ)知識。同時,在班級中開展互幫互學(xué)小組,進行一幫一的學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進,形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時,自己還注意"兩手抓":一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。
7、課題研究工作。
在課題研究工作中我所做的工作有:
a、提高課前準(zhǔn)備工作有效性。
(1)提高備課的有效性。我在備課時獨立鉆研,自主備課,自主備課時不但備教材、備學(xué)生、備資料、備重點難點訓(xùn)練點,備思路,備教學(xué)策略,切實提高備課的質(zhì)量。
。2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法,并通過課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達成度;二是有針對性地提出某些預(yù)習(xí)題,以教促學(xué);三是進一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查,教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手,以學(xué)定教。
b、對課堂操作的有效性的研究。
(1)教學(xué)目標(biāo):首先,我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo),目標(biāo)根據(jù)教材、課時、班級學(xué)情正確定位,三維一體的目標(biāo)落實到課堂有所側(cè)重;其次,我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo),預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次,我主動對目標(biāo)的達成度自我評估。
。2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者,同時教師也是自我專業(yè)成長的'主體。沒有教師的專業(yè)成長,就難有學(xué)生的自主發(fā)展,課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進學(xué)生形成正確的角色感。
(3)教學(xué)結(jié)構(gòu):
課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動,凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動態(tài)生成,它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。我在教學(xué)時根據(jù)不同專業(yè)課的特點來選擇教學(xué)方式。
。4)教學(xué)資源:教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學(xué)過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā),更重視開發(fā)我自身的資源。
。5)學(xué)習(xí)評價:學(xué)習(xí)評價應(yīng)是完整的評價,包括激勵和批評;學(xué)習(xí)評價應(yīng)是針對性的評價,既要避免空洞,又要避免機械頻繁地評價;學(xué)習(xí)評價應(yīng)是發(fā)展的評價,發(fā)揮評價的激勵和指導(dǎo)作用,不傷害學(xué)生的自尊。
c、對課后反思有效性的研究。一方面?zhèn)人勤思考、勤動筆,養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣。另一方面加強反思的交流與研討,從反思中得到啟迪和升華,取得進步。
三、遵守紀律方面:
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績方面:
隨著課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),掌握了多媒體課件制作的一些方法。這學(xué)期,學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作,在此項工作中,我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù),而且自己對自己所研究的關(guān)于"自主學(xué)習(xí)的有效性"也有了一定的理解。在學(xué)校組織下參加全區(qū)中職優(yōu)質(zhì)課比賽。
一、師德方面。
加強修養(yǎng),塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從教的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。
二、教學(xué)方面。
虛心求教,強化自我。對于一名教師來說,加強自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。為了盡快充實自己,使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三種體育雜志進行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中小學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時,我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
其次是從教學(xué)經(jīng)驗上。雖為一名老教師,但始終銘記邊學(xué)邊教,學(xué)無止境。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。
再次是做到“不恥下問”教學(xué)互長。從另一個角度來說,學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。
三、學(xué)校各項活動情況。
積極參與活動,嚴格要求自我。認真參加學(xué)校組織的各項活動。一年來未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退,嚴格遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度,今后一定繼續(xù)堅持。
四、做好傳幫帶,促進青年教師成長。
作為一名教研組長有義不容辭的責(zé)任培養(yǎng)青年教師,平時主動聽課、開課、了解青年教師的課堂教學(xué)情況,并及時進行交流指導(dǎo),使青年教師逐步提高課堂教學(xué)水平,把握課堂教學(xué)的重點和難點,同時,根據(jù)不同教學(xué)內(nèi)容,選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,更好地提高課堂教學(xué)效果。除了聽課、開課,還經(jīng)常交流備課情況,尤其是公開課的教學(xué)更是認真指導(dǎo)。為青年教師在縣市課堂評比中獲獎奠定基礎(chǔ)。對青年教師撰寫的論文互相推敲,提出指導(dǎo)性參考意見,為他們在縣級論文評比中獲獎起到積極的作用。通過師徒結(jié)對形式,互相交流,在政治上關(guān)心他們,在業(yè)務(wù)上熱情指導(dǎo),為青年教師快速成長作出努力,所結(jié)對的四位青年教師,都基本成為所在學(xué)校的青年骨干教師。
總之,在過去的時間我取得了一定的成績,但還有一些不足之處,本人在新學(xué)期一定認真工作,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
年度考核表個人總結(jié)教師 篇12
又到了年度考核的時候了,這一年我完成了我的教學(xué)任務(wù),也有了一定的教學(xué)成果。自己在這一年中積累了一些經(jīng)驗,感覺又有了一點進步。在考核之際,為自己這一年的工作做一個簡短的總結(jié),以期來年能夠有更大的進步。
一、教學(xué)工作
這一年自己按時的完成了教學(xué)任務(wù),在每節(jié)課上課之前都會做好備課,以免浪費課堂上的時間。在上課之后也會根據(jù)同學(xué)們的反饋情況及時的對自己之后的課程的教學(xué)計劃進行調(diào)整,做出一套最合適學(xué)生的教學(xué)方案。這個年紀的學(xué)生在上課的時候是很容易就會分心的,自己在講課的同時也會抽時間去觀察一下同學(xué),觀察他們認真聽課的情況,若是發(fā)現(xiàn)有學(xué)生分心會適當(dāng)?shù)倪M行提醒,在不打亂自己的課堂節(jié)奏的情況下讓學(xué)生做到認真的聽講。
二、備課工作
想要把課上好的話備課是一定要好好的做的,這樣才能夠利用好上課的時間。自己也要做好非常充分的準(zhǔn)備才能夠合理的去應(yīng)對課堂上會出現(xiàn)的突發(fā)情況。自己首先一定要了解課本的內(nèi)容,備課的“三備”是一定要認真的去做到的。教師的工作就是要化繁為簡,把書本上深奧難懂的文字用通俗易懂的語言講述出來,這樣學(xué)生才是真正的能夠?qū)W到知識的。課堂是學(xué)生的主場,而不是教師的獨角戲,一定是要提前做好了準(zhǔn)備工作才能夠把學(xué)生教好的。
三、課后工作
課后的工作就是作業(yè)的布置和檢查了,這個在教學(xué)環(huán)節(jié)中是同樣的重要的。教師就是通過作業(yè)的完成情況去了解學(xué)生對知識的掌握情況。布置作業(yè)也是一門學(xué)問,在教學(xué)活動中隨便哪一個環(huán)節(jié)都是不簡單的。在布置作業(yè)的'時候要布置一些比較經(jīng)典的題目,難度也要有等級變化,這樣從基礎(chǔ)到難題同學(xué)們都能夠做好了,才算是真正的掌握了知識了。
我自己在這一年中時刻注意自己的言行,不能讓我的一些行為影響到學(xué)生。我們教師對學(xué)生的影響是比較的大的,所以更要謹言慎行,不在同學(xué)面前做一些不好的事情。在這一年中自己也學(xué)習(xí)了很多教育的知識,看了很多的書,這樣才能夠教好學(xué)生。想要教好學(xué)生從備課到上課的每一個環(huán)節(jié)都是要把握好的,缺一不可。必須要認真的去對待自己的工作,才能夠教育好學(xué)生。自己這一年也還是有一些不足的,之后是一定要繼續(xù)的進步的,這樣才不會耽誤到學(xué)生的學(xué)習(xí)。
年度考核表個人總結(jié)教師 篇13
轉(zhuǎn)眼又是一年過去,作為xxx幼兒園的一名的幼兒教師,在這一年的時間中,我積極的鍛煉自己,加強自己,讓自己在教育工作中嚴格的遵守幼兒園的教育計劃,并不斷的完善自身呢的能力。此外,在生活方面,我也不斷的為自己“充電”,成為一名不斷學(xué)習(xí)和更新的學(xué)習(xí)型教師。
在今年的幼兒教育結(jié)束后,幼兒們又長大了一歲,很快,他們也將離開幼兒園,走向真正的學(xué)習(xí)之路,為此,我會在工作中好好完成自身的工作和任務(wù),為他們打下堅實的基礎(chǔ)。以下是我一年來的工作總結(jié):
一、加強思想素質(zhì)
對教師來說,思想是靈魂,也是核心。為此,我一直在自己的工作和生活中重視自身的思想和態(tài)度,維持自身的師德師風(fēng)。在生活和幼兒園里我都堅持表里如一的堅持個人品德,為幼兒們做好的榜樣,起到積極的引導(dǎo)作用。
此外,我還通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和關(guān)注國家的發(fā)展,了解幼兒教育的知識,更好的完善自身的思想和價值觀。
二、教育方面
在教育上,我堅持引導(dǎo)教育,在日常的互動和教育上,我會熱情的融入幼兒的團隊,并在幼兒身邊教導(dǎo)并影響他們。當(dāng)然,也會在必要的方面樹立威嚴,但在在教育上,我更會以引導(dǎo)為主,并結(jié)合幼兒家庭的協(xié)助,更好的完善教育,讓幼兒們能積極主動的去思考,去養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
此外,在課程中,我們采取寓教于樂的'教育,通過各種活動和游戲,讓幼兒們主動參與到學(xué)習(xí)中去,并認真的記下知識和規(guī)則,一邊學(xué)到了知識,一邊也培養(yǎng)了幼兒們對紀律和團體活動的責(zé)任心。
三、保育方面
在保育工作中,我堅持與保育老師積極聯(lián)合,在日常中堅持做好幼兒的照看和衛(wèi)生的保持,維持幼兒所在環(huán)境的健康安全,并積極的檢查幼兒們的生活習(xí)慣,幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。并且,還堅持每天的定時鍛煉,更好的加強了幼兒的免疫力和身體素質(zhì)。
四、家庭方面
面對家長,我積極的記錄并匯報幼兒在每天的情況和成長。同時積極聯(lián)絡(luò)家長群,發(fā)布幼兒方面的流行病和預(yù)防方法,為幼兒家長們科普幼兒的健康知識,做到園內(nèi)和家庭中雙重防護。
此外,我還會在群內(nèi)分享每天的課程和學(xué)習(xí),倡議家長在家中督促幼兒們遵守學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,認真做一個好孩子。
一年來,在幼兒園和家庭以及幼兒們的努力下,幼兒們又有了很大的成長。但我不會掉以輕心,在下一年里我們一定會有更優(yōu)秀的成長!
年度考核表個人總結(jié)教師 篇14
該怎么來形容這一年的時光匆匆呢,該怎么來形容這一年我成為一名小學(xué)語文教師的感受呢,這其中更多感受說不清楚也道不明白。我想更多的應(yīng)該是充滿自豪和驕傲的。因為從小我就立志要成為一名人民教師,后來我又愛上了語文專業(yè),再到后來通過我的努力和對夢想的不懈追求,我就成為了一名x小學(xué)里的一名語文教師。
作為一名小學(xué)語文教師,在過去的一年里,我為了給學(xué)生們做一個好的榜樣,我一直都在以身作則的教導(dǎo)孩子們,不僅時刻保持自己認真嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),還告誡時刻謹遵學(xué)校對教師的要求和標(biāo)準(zhǔn),為爭當(dāng)一名合格而優(yōu)秀的教師而努力著。
在過去的一年里,x班級在我的帶領(lǐng)下,不僅拿到了語文成績年級第一的成績,還獲得了20xx年x地區(qū)語文創(chuàng)意最佳優(yōu)秀作文獎,我相信在接下來的一年里,還將會有更多不菲的成績。
從我成為一名教師的那一刻起,我就始終記得自己是一名人民教師,我的職責(zé)是什么,我的責(zé)任又是什么。我身上肩負的不僅僅只是培養(yǎng)祖國花朵的責(zé)任,還肩負了一個個家庭的希望,這些家庭僅僅只是為了掙取到孩子們的學(xué)費,就已經(jīng)活得很辛苦了。
在過去一年的時間里,我陪同x班的班主任做了兩次學(xué)生們的家訪工作。一來是為了更好的了解同學(xué)們,二來也是通過家訪對孩子們的學(xué)習(xí)起到一個建議和幫助的作用。
在這兩次的家訪中,我了解到很多家長的不容易,他們有的是農(nóng)民工,經(jīng)常會在烈日炎炎下進行高空作業(yè)的工作;有的是環(huán)保員,經(jīng)常會在凌晨三四點鐘的'時候,在大街上進行清潔工作;有的是工廠的工人,他們經(jīng)常會不分晝夜、日夜顛倒的在工廠進行著加班工作。不管他們從事于哪行哪業(yè),不管多么辛苦,他們也都只希望自己的孩子能夠過上更好的生活,能夠從一所名牌大學(xué)里畢業(yè),能夠有一個好的未來。所以,在了解到這么多家長真實的想法之后,我就更加的清楚了自己作為一名老師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我愿做一支燃燒自己直至成灰燼的蠟燭,即使只剩下一絲微弱的光芒,也要照亮孩子們前方遙遠且黑暗的路途。我愿貢獻自己的青春,貢獻自己的學(xué)識,貢獻自己全部的力量,用自己的畢生所學(xué)和無限熱情來指引孩子們走上一條正確且光明的大道。
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