精品国产一级毛片大全,毛片一级在线,毛片免费观看的视频在线,午夜毛片福利

我要投稿 投訴建議

最新高一歷史教師期末工作總結

時間:2021-02-22 12:36:41 教師總結 我要投稿

最新高一歷史教師期末工作總結

  教學,乃教與學,是人與人的交流,是師與生的交流,這不僅僅是藝術,更是專業(yè)。以下是小編推薦的最新高一歷史教師期末工作總結,歡迎閱讀!

最新高一歷史教師期末工作總結

  高一歷史教師期末工作總結【一】

  這學期就在20xx年的臘月里結束了,迎面而來的是中國人盼望許久的中國奧運年,在這新舊交替的日子里,中國人習慣回顧上一年的風風雨雨,描繪來年的無限風景;在這新舊交替的日子里,我總感覺2008年是不斷給予感動的一年,這一年里我將經歷與我相密切聯系的兩件大事:一是高三2008年高考,這件事是我的主要工作,我擔任高一的歷史教學,我要負責任;二是第29屆奧運會在北京登場,這是中國人百年期望的大事,身為中國公民的我必須關注。這些是多么激勵人的事啊!有了前進的熱情,自然不能缺失經驗教訓作為前進的指明燈。

  教學,乃教與學,是人與人的交流,是師與生的交流,這不僅僅是藝術,更是專業(yè)。我認為藝術創(chuàng)造過程更多的是個人的才與情的顯現和表達,是人與物或與自己的交流,而教與學是雙向的、互動的,是活生生的人與人的交流,蘊涵太多的變數。所以教學更需要專業(yè)的駕馭能力,這里的專業(yè)可是有兩層意思,一是知識的專業(yè),二是交流的專業(yè)。知識的專業(yè),教師需要有一個自成體系的學識,有了這個體系方有可能讓自己在教學中如魚得水、游刃有余,例如在歷史教學中,最好能通某個領域的歷史,像政治史、經濟史、文學史、民族史、國別史、國際關系史等等。有了這個體系,你的知識智慧將源源不斷。交流的專業(yè),就是要知道和嫻熟運用與活人進行溝通或引導活人成長的規(guī)律和技能,如果不懂得這個的話,教與學都不能真正實現,我們知道在歷史上和現實生活中,有滿腹經綸者因為不懂與別人交流的規(guī)律和技能導致誤人子弟的事,那可是遺憾的事、可悲的事。這是我本學期來對教與學的又一次思考和心得,是我進一步前行的理論支持。

  在教學技能成長方面,我常常與同一個教研組的老師進行溝通交流,向有經驗的老師學習和請教,走進這些老師的課堂,認真聽每一堂課,欣賞這些老師的教學亮點。積極并且認真參與各種校內校外的教研活動和學科競賽,在活動中思考自己的教學特點,在活動中以別人為鏡為師。在這個過程里我不斷感到教學工作給我的推動力,只有自己不停地探求才能保證教學的新鮮活力。 在我的課堂上,我堅持我的課堂我引導。針對高三學生的學習任務和班級特點,首先我引導學生養(yǎng)成學習歷史學科的興趣和方法。其次,指導學生夯實歷史基礎知識,再提高他們的歷史思維和分析歷史的能力。第三,保證課堂有序、寬松、和諧。第四,注意課堂上學生的有效反應。第五,多與學生談論歷史與現實,讓學生體會到歷史并不是閑談無用的知識。課堂是師生交流和教學的主要時段,一定要做到有效。

  在學生的課后作業(yè)和單元檢測方面,我力求做到這幾點:

  一、課后作業(yè)能鞏固課堂所學,能激發(fā)學生學習興趣和思維適當延伸,例如:課后作業(yè):如果你是唐朝的商人,請介紹你一天的經商故事。要求把唐朝的商業(yè)元素都用在故事里。

  二、單元檢測能測知學生基礎知識掌握情況和理解程度以及運用水平。

  三、設計題目時注意語句通順,意圖表述明白,沒有理解歧意,不重復同一個知識點。只要用心和努力,真正能感受到設計題目帶來的樂趣。

  一學期以來的工作心得零零碎碎,但無論多么的細微,都是自己努力工作的一枚枚印記,這些印記有的賞心悅目,給我鼓勵;有的黯然無光,令我反思。 希望自己在2008年里能工作得更好,工作得愉快!

  高一歷史教師期末工作總結【二】

  XX年年的這一以來,我積極響應杜郎口改革,勤勤懇懇,扎扎實實,腳踏實地地做好一個教師的本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,并注重博采眾長,廣泛涉獵知識,嚴格要求自己,尊重學生,使自己教有所思,學生學有所得,從而不斷提高自己的平和覺悟,并順利完成教育教學任務,。下面一一說明:

  1、備課

  上好課的`前提是做好課前準備,不打無準備之仗.為此我積極響應學校提前一周備課的要求,認真?zhèn)湔n鉆研教材,教參和教學大綱。虛心向前輩學習、請教,力求吃透教材,找準重點、難點,并利用網絡查閱,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思,以此確定預習和展示的問題,就能夠契合學生的心理和性格實際,并對即將上的課作出預想,以作到有備無患。有時為了能夠讓學生更好的把握知識。還“違規(guī)”預想把手機帶進課堂。如在準備《改革開放》這節(jié)課時就在手機上下載了《的》這首歌

  2、上課

  上課時認真講課,精講精練,語言簡潔不羅嗦,力求抓住重點,突破難點,把控制在15分鐘以內。,從學生的實際出發(fā),注重調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,注重問題的梯度性和學生的主體性,并著力培養(yǎng)學生的、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,運用多種教學手段,調動學生的興趣和思維,變“要我學”為“我要學”,注意學生的反映,做到及時的反饋。注意自己的角色轉換,當學生進行預習時,自己應是引導者;當學生進行小組間的時,應該是參與者;當學生討論或展示完畢時,自己應該作出,是歸納者。

  3、輔導和作業(yè)

  學校改革嘗試階段,所以一旦課堂因為種種異常原因就會影響課程的進度,加上本學期的時間比較短,所以課程安排很緊。我作為一名歷史教師,本來是沒有晚自習的,為了能順利完成教學任務結束進度,向學校每班要了一節(jié)晚自習,這樣一來,我就可以及時的在自習上完成鞏固提高的環(huán)節(jié),累是累點,但是很值得?偟膩碚f,我這學期忙碌并著,因為忙碌所以充實,因為充實,我感受著自己的不斷。作業(yè)方面 根據學校精講精練的要求,精心地挑選,適當地留一些有利于學生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。決不布置重復的、無意義的機械作業(yè)并做到及時批改、認真糾錯,發(fā)揮查漏補缺鞏固知識的作用。

  4、課外

  除了正常的教學上的備課、上課和輔導改作業(yè)外,我積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學,博采眾長,來提高自己的教學水平。另外我還注重多方面培養(yǎng)自己的 個人素養(yǎng),每天練字半小時以上。找時間到圖書館借書看書,擴寬知識視野,學習教育理論,不斷為教學內容注入新鮮血液,厚實自己的知識體系和理論底蘊。后還會打開電腦,進入《教育在線》,學習前輩們的精髓,再打開自己的個人,涂鴉自己的教學所思,感受著成長的無限快樂和!

  5、考勤方面

  我認為教師的是神圣的,任何老師都不能以任何理由和借口無故遲到或曠工。否則該如何“德高為師身正為范”做學生的表率?我嚴格的履行著教師的職業(yè)操守,除了那幾天公假外,從沒有擅自或遲到或曠工等。在這方面,學校的田校長做得特別好,我們還提的出什么怨言?

  6、努力方向

  新的世紀,的要求,的期盼,學生的崇仰,予我們,那都是厚重的沉甸甸的。作為一名普普通通的歷史教師,我是光榮的,但也是愧疚的,因為我不是做的最好的。當然,沒有最好只有更好,我們每個人都不可能作到盡善盡美,雖不能作到最好,卻要有做到最好的追求,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,用心教導學生,用笑學生,用滋潤學生,要對得起自己心中那份神圣的事業(yè)!愛我所愛,一如繼往!

【最新高一歷史教師期末工作總結】相關文章:

高一歷史教師工作總結09-27

高一教師期末總結08-27

高一化學教師期末工作總結11-02

歷史教師年終工作總結11-29

期末教師工作總結09-28

高一地理教師期末總結01-16

歷史教師年度工作總結05-22

高三歷史教師工作總結05-14

高中歷史教師工作總結09-01

化學教師期末工作總結08-08