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初中生軍訓(xùn)教師總結(jié)

時(shí)間:2023-11-22 08:24:44 教師總結(jié) 我要投稿
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有關(guān)初中生軍訓(xùn)教師總結(jié)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),不如我們來制定一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編整理的有關(guān)初中生軍訓(xùn)教師總結(jié),歡迎大家分享。

有關(guān)初中生軍訓(xùn)教師總結(jié)

有關(guān)初中生軍訓(xùn)教師總結(jié)1

  軍訓(xùn)生活到來了,我充滿了期待和好奇!

  炎炎夏日,太陽散發(fā)著火辣辣的光芒,照的人睜不開眼睛。各班找好自己的位置,首先是進(jìn)行隊(duì)列的基本動(dòng)作訓(xùn)練。訓(xùn)的第一課就是排隊(duì)形站軍姿,抬頭、挺胸、收腹,雙腿并攏雙手十指夾緊貼于褲縫,雙腳微分呈外八字型。老師做著標(biāo)準(zhǔn)的姿勢,喊著口令讓同學(xué)們跟著一起練,反復(fù)練,我做起來也真是難受。有的個(gè)別同學(xué)由于不集中精力聽口令而動(dòng)作都跟不上。老師訓(xùn)斥著,操場上似乎只有嘹亮的口號聲和同學(xué)們一次又一次重復(fù)的動(dòng)作,一直堅(jiān)持到下課,腿腳都不由得酸痛。

  原本一直對軍訓(xùn)充滿期待的我以為軍訓(xùn)只是像平時(shí)上體育課那樣簡單輕松,可是看似簡簡單單的軍姿卻把我弄得連膝蓋都直不起來,來來去去都還是重復(fù)那幾個(gè)動(dòng)作。一遍又一遍枯燥的動(dòng)作,一堂課的.軍訓(xùn)讓同學(xué)們十分勞累,咸咸的汗水,酸痛的四肢,和各式各樣的表情。這就是軍訓(xùn)對我們身體素質(zhì)的考驗(yàn)。軍訓(xùn)這幾課下來,我們學(xué)到的不僅是站軍姿,練隊(duì)形,向左、向右、向后轉(zhuǎn),而是在磨練一種吃苦的耐力,一種堅(jiān)持的精神,一種團(tuán)結(jié)的意識(shí)!

  這次軍訓(xùn)生活喚醒了一個(gè)懶散的我,改正了我的一些陋習(xí),讓我昏沉的大腦瞬間清醒,頹廢的精神得以重新振奮。讓我認(rèn)識(shí)到新學(xué)期已經(jīng)開始,初中要加倍努力學(xué)習(xí)了。而且這次軍訓(xùn)也讓我知道我們不能做溫室嬌嫩的花朵,要盡快成長為參天大樹,迎接風(fēng)雨的洗禮。

  我的軍訓(xùn)生活是勞累的,也是美好的,他將給我留下一個(gè)美好的回憶,使我感受頗深!

有關(guān)初中生軍訓(xùn)教師總結(jié)2

  今天是新教師軍訓(xùn)的第一天。短短一天的軍訓(xùn)讓我們收獲頗多,我們學(xué)到的不僅僅是站軍姿、走正步、練隊(duì)形,更重要的是我們學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)的意志和正確的態(tài)度。這正是區(qū)領(lǐng)導(dǎo)讓我們新老師在走上自己的工作崗位之前首先要學(xué)習(xí)的必修課。堅(jiān)強(qiáng)的意志和正確的態(tài)度將對我以后的工作有很大的幫助,它們是無形之寶。

  早上,我們首先進(jìn)行分組,我們的教官姓孫,二十多歲,從他臉上我看到了軍人的堅(jiān)毅與成熟。我小時(shí)候的夢想就是做一名對祖國有用的軍人,雖然由于種種原因我沒有成為令人驕傲的軍人,但是今天看到站在面前的教官,我心里肅然起敬,對他們充滿敬佩。

  開始訓(xùn)練時(shí),也許是教官想讓我們先慢慢適應(yīng),一開始都是練習(xí)“立正”、“稍息”,慢慢的我們進(jìn)入狀態(tài)了就開始練習(xí)“向右”、“向左”、“向后”轉(zhuǎn)。

  也許是大家很久沒有參加軍訓(xùn)了吧,剛開始就是這些很簡單的動(dòng)作都經(jīng)常有人做錯(cuò),報(bào)告聲不斷,而教官也很嚴(yán)厲,大家做不好就繼續(xù)做,做到好為止。一個(gè)上午就是在這樣的練習(xí)中很快就過去了?创蠹乙彩怯X得很累,可是沒有一個(gè)人說放棄軍訓(xùn),大家都是堅(jiān)定的要參加完軍訓(xùn)。中午講評收操后,我們吃飯,休息一個(gè)多小時(shí)之后又繼續(xù)參加軍訓(xùn)。今天下午的任務(wù)就是訓(xùn)練隊(duì)形。

  先是訓(xùn)練隊(duì)形,有了上午的一點(diǎn)點(diǎn)基礎(chǔ),下午訓(xùn)練起隊(duì)形來大家做得好很多了,雖然還不是很整齊,但是出錯(cuò)的已經(jīng)很少了。在這次軍訓(xùn)中,最開始我們無組織無紀(jì)律,集合的時(shí)間,集合的速度都體現(xiàn)了我們的`態(tài)度,但經(jīng)過一天的軍訓(xùn)后,我們好多了,在這次軍訓(xùn)中,我有以下感想。

  從軍訓(xùn)中得以啟示

  從“站軍姿”、“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”、“行進(jìn)立定”、這些具體訓(xùn)練項(xiàng)目中,給予我很多啟示!罢拒娮恕,不僅要求我們擁有鐵的紀(jì)律,還要求我們擁有良好的精神風(fēng)貌。“行進(jìn)立定”展現(xiàn)的是我們的團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)意識(shí),一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有互相配合步調(diào)一致,才可實(shí)現(xiàn)目標(biāo)作好工作。“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”,講求的是配合與協(xié)調(diào),一個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅要有配合,還要配合好,才能收到最好的效果。

  從軍訓(xùn)中得以收獲

  “稍息、立正”是一個(gè)軍人最基本的東西,也是我們在軍訓(xùn)中做得最多的動(dòng)作。軍訓(xùn)給我們講述了一個(gè)做人最基本的道理,那就是要守規(guī)則,接受約束。細(xì)想一下,現(xiàn)實(shí)生活中,就是這樣的。在家有家規(guī),在單位有制度,在社會(huì)上有國家的法律。你若違反了這些規(guī)則,你將受到懲罰和制裁。所以不論我們處在什么地位,從事什么工作,都應(yīng)該養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則,自覺接受約束的習(xí)慣,決不能馬馬虎虎,更不能視規(guī)則于不顧。

  認(rèn)識(shí)軍訓(xùn)的目的

  態(tài)度決定一切,我們今天的訓(xùn)練從早上的無組織無紀(jì)律到下午的有模有樣,正是說明這一點(diǎn),因此這次軍訓(xùn)的目的是告訴我們在日常工作中,要用正確的態(tài)度去面對。

  通過13天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí),確實(shí)讓我收獲不少,感慨頗多。其實(shí),一個(gè)人的年齡并不是工作和生活的障礙,好的心態(tài)才是工作的動(dòng)力和源泉。軍訓(xùn),讓我感悟到,如何去面對生活和工作,如何用智慧去工作,如何在工作中用正確的態(tài)度去面對,去處理工作中事。

有關(guān)初中生軍訓(xùn)教師總結(jié)3

  從老師通知我們?nèi)昙壱獏⒓榆娪?xùn)的那天起,我就興奮、緊張、好奇。應(yīng)該是什么樣的體驗(yàn)?

  一個(gè)星期三的早上,我們乘公共汽車去了期待已久的青年軍事學(xué)院。老師和指導(dǎo)老師熱烈歡迎我們的到來。這是我第一次離開父母,我不得不在這里呆兩天。直到那時(shí),我才真正感到有點(diǎn)緊張。

  為期兩天的軍訓(xùn)既緊張又有趣。在這短短的兩天里,我們學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)和技能:逃離建筑物、緊急包扎、交通指揮演習(xí)等。而在這段時(shí)間里,在海邊撿有趣的東西和閱讀家書的活動(dòng)讓我們感受到了緊張的軍訓(xùn)生活中老師和家長的關(guān)心和照顧。

  在整個(gè)軍訓(xùn)期間,我最感興趣的是學(xué)習(xí)如何逃離宿舍。這是一項(xiàng)非常危險(xiǎn)的技能。我們的每個(gè)同學(xué)都用安全帶綁得很緊,但是老師告訴我們,如果發(fā)生火災(zāi)和其他緊急情況,如果沒有安全帶和足夠長的繩子,衣服和床單應(yīng)該綁在一起。拯救自己最有效的'方法是在危險(xiǎn)面前無所畏懼,并運(yùn)用你的機(jī)智。否則,等待你的是死亡。講師講完后,一邊示范一邊解釋,一邊觀察講師嚴(yán)肅的表情和一絲不茍的示范。我們都把每一個(gè)字都放在心上,生怕漏掉一個(gè)小錯(cuò)誤。我開始訓(xùn)練,我的心臟一直在跳。當(dāng)?shù)谝粋(gè)學(xué)生完成任務(wù)時(shí),他告訴我們,只要我們掌握要點(diǎn),不害怕,我們就能成功。輪到我了。我鼓起勇氣走向舞臺(tái)。當(dāng)我下去的時(shí)候,我的頭不情愿地出了一身冷汗。教練一直鼓勵(lì)我觀察天空空并穩(wěn)步前進(jìn)。我克服了心理障礙,最終成功地完成了大樓里的逃生練習(xí)。由此,我深深地意識(shí)到良好的心理素質(zhì)是做好事情的關(guān)鍵。

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