教師座談會(huì)總結(jié)

　　總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的教師座談會(huì)總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

教師座談會(huì)總結(jié)1

　　4月14日上午，北京郵電大學(xué)世紀(jì)學(xué)院召開(kāi)青年教師代表座談會(huì)。學(xué)院院長(zhǎng)李杰、黨委書(shū)記謝苗峰、副院長(zhǎng)夏素霞及相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、近20位青年教師代表出席了本次座談會(huì)。座談會(huì)由綜合辦公室主任周偉主持。

　　本次座談會(huì)旨在了解青年教師對(duì)學(xué)院建設(shè)發(fā)展的意見(jiàn)和建議，幫助教師解決工作和生活中遇到的實(shí)際困難。參會(huì)教師踴躍發(fā)言，對(duì)目前開(kāi)展的教學(xué)、科研工作進(jìn)行了簡(jiǎn)要匯報(bào)，重點(diǎn)反映了在教學(xué)改革、教師培養(yǎng)、跨學(xué)科科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)、學(xué)生德育教育、學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)、教學(xué)軟硬件設(shè)施等方面遇到的.問(wèn)題，并結(jié)合自己的工作提出了意見(jiàn)和建議。

　　與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽(tīng)取了每位教師的意見(jiàn)及建議，對(duì)部分問(wèn)題予以了詳盡解釋及說(shuō)明。

　　李杰院長(zhǎng)表示，本次青年教師代表座談會(huì)充滿了正能量。他對(duì)青年教師為促進(jìn)學(xué)生培養(yǎng)和學(xué)院發(fā)展積極進(jìn)言獻(xiàn)策表示感謝，并充分肯定了青年教師在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神。

　　李院長(zhǎng)指出，對(duì)于教師們提出的建議，學(xué)院將要求相關(guān)部門(mén)盡快落實(shí)解決;對(duì)于戰(zhàn)線持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、范圍廣的工作，全院各個(gè)部門(mén)要積極形成合力，努力為學(xué)生營(yíng)造良好的文化氛圍、為教師提供實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

教師座談會(huì)總結(jié)2

　　為了加強(qiáng)家園聯(lián)系，解答幼兒大班家長(zhǎng)對(duì)于孩子幼升小的疑惑，槐蔭區(qū)吳家堡中心幼兒園于四月七日開(kāi)展了幼小銜接座談會(huì)。座談會(huì)以自由談?wù)摰姆绞介_(kāi)展，邀請(qǐng)了西張小學(xué)、西堡小學(xué)和三教堂小學(xué)的校長(zhǎng)、教學(xué)主任，以及一線教師來(lái)參加。

　　家園共育 幼小銜接 槐蔭區(qū)吳家堡中心幼兒園開(kāi)展幼小銜接座談會(huì)

　　首先我們幼兒園大班老師向家長(zhǎng)們講解了我們幼兒園是如何對(duì)孩子進(jìn)行有效的.幼小銜接，同時(shí)家長(zhǎng)們朋友提出了關(guān)于孩子上小學(xué)的困惑以及擔(dān)心的問(wèn)題，我們幼兒園老師以及小學(xué)校長(zhǎng)，老師們對(duì)家長(zhǎng)們的問(wèn)題根據(jù)自己多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行了詳細(xì)的解答，并告知家長(zhǎng)朋友們應(yīng)該如何做，例如進(jìn)行親子閱讀，進(jìn)行有效的知識(shí)儲(chǔ)備，有效的陪伴孩子學(xué)習(xí)等，并糾正了家長(zhǎng)的一些錯(cuò)誤觀點(diǎn)，打消了家長(zhǎng)朋友們的顧慮，讓家長(zhǎng)朋友們以正確的態(tài)度，平常的心態(tài)來(lái)看待孩子幼升小的事情。

　　家長(zhǎng)朋友們通過(guò)這個(gè)座談會(huì)，與小學(xué)老師進(jìn)行面對(duì)面，心與心的交流，家長(zhǎng)朋友們受益匪淺。

教師座談會(huì)總結(jié)3

　　3月21上午，清華大學(xué)化學(xué)工程系教授、博士生導(dǎo)師、四川地區(qū)招生負(fù)責(zé)人王運(yùn)東教授在遂寧市招辦主任郭雙紅等領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，蒞臨蓬溪中學(xué)指導(dǎo)高三工作，與學(xué)校高三特優(yōu)班班主任、部分優(yōu)秀學(xué)生開(kāi)展了座談會(huì)。參加座談的還有縣教體局招辦主任趙勇軍，蓬溪中學(xué)校長(zhǎng)羅開(kāi)智等。

　　王運(yùn)東介紹了清華大學(xué)近年來(lái)在四川的.招生情況，介紹了清華大學(xué)的發(fā)展歷史和規(guī)模，并著重解讀了清華大學(xué)自主招生的政策和辦法。同時(shí)，他表?yè)P(yáng)了蓬溪中學(xué)長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持為清華大學(xué)輸送優(yōu)秀人才，高考不斷創(chuàng)造出新輝煌，并鼓勵(lì)學(xué)生們立志成才，放下包袱，愉快復(fù)習(xí)，考試發(fā)揮出最佳水平。座談會(huì)上，王運(yùn)東還耐心細(xì)致地回答了師生們提出的各種問(wèn)題。

　　本次座談，不僅幫助蓬溪中學(xué)學(xué)生進(jìn)一步了解了清華大學(xué)，同時(shí)也為學(xué)生帶來(lái)了對(duì)清華大學(xué)的憧憬和動(dòng)力。

教師座談會(huì)總結(jié)4

　　為做好畢業(yè)生回訪工作，進(jìn)一步提升學(xué)前教育專業(yè)教育質(zhì)量，4月14日下午，竹山縣職業(yè)技術(shù)集團(tuán)學(xué)校召開(kāi)了20xx年新聘幼師座談會(huì)，縣教育局黨組副書(shū)記、學(xué)校校長(zhǎng)沈敬東，副校長(zhǎng)李光梓，縣實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)任瓊及20xx年26位新聘幼師。

　　去年我縣新招錄的26名幼師均畢業(yè)于縣職業(yè)技術(shù)集團(tuán)學(xué)校，分布各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園任教，已有正式編制。根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件要求，報(bào)考幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)資格(含湖北省教育廳評(píng)估合格的具備舉辦學(xué)前教育資質(zhì)的49所中等職業(yè)學(xué)校)，該校正是其中一所。

　　此次座談會(huì)旨在做好畢業(yè)生回訪，進(jìn)一步提升中職學(xué)校升學(xué)、就業(yè)兩條腿走路的實(shí)力。座談會(huì)第一項(xiàng)由學(xué)校副校長(zhǎng)李光梓致歡迎辭，隨后新聘幼兒園教師代表-----張曉云匯報(bào)了近一年來(lái)得工作情況，講述了自己的`成長(zhǎng)歷程，并結(jié)合教學(xué)實(shí)際總結(jié)了在幼兒教學(xué)中的心得。第三項(xiàng)由縣實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)任瓊發(fā)言，任園長(zhǎng)作為資深的幼兒教師，又是多年的幼兒園管理者，她結(jié)合日常教學(xué)實(shí)際中講解了幼兒教師必須具備的幾種特質(zhì)，讓在座的新手們受益匪淺。最后校長(zhǎng)沈敬東講話，他結(jié)合自身經(jīng)歷談了教師成長(zhǎng)的幾個(gè)必要條件，并鼓勵(lì)曾經(jīng)的職教學(xué)子，如今的教師同行們?cè)谧约浩椒驳膷徫簧喜煌�初心，踏�?shí)前行。

　　此次座談會(huì)既是畢業(yè)生回訪會(huì)，也是學(xué)前教育專業(yè)的一次教學(xué)交流會(huì)，對(duì)學(xué)校的專業(yè)建設(shè)提供了很多啟示，為完善專業(yè)結(jié)構(gòu)和課程體系設(shè)置，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量有很大幫助。學(xué)校將認(rèn)真梳理本次會(huì)議內(nèi)容，總結(jié)就業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善"招生-培養(yǎng)-就業(yè)"機(jī)制。

教師座談會(huì)總結(jié)5

　　4月11日，湘潭市歸國(guó)外派華文教師座談會(huì)在市政府西聯(lián)305會(huì)議室召開(kāi)，市政協(xié)副主席譚岳，市政府辦副主任周衛(wèi)平，市旅游外事僑務(wù)港澳局紀(jì)檢組長(zhǎng)熊俊杰、市教育局黨委委員吳三成，縣教育局黨委書(shū)記劉俊林等參加會(huì)議。

　　市政協(xié)副主席譚岳指出，華文教育是涵養(yǎng)僑務(wù)資源最基礎(chǔ)的工作，任重而道遠(yuǎn)。隨著中國(guó)的軟實(shí)力不斷增強(qiáng)，國(guó)際地位的不斷提升，海外華文教育也迎來(lái)了新的機(jī)遇，越來(lái)越多的國(guó)家和地區(qū)理解并支持華文教育，華僑華人的熱情也越來(lái)越高漲，同時(shí)，湘潭市委市政府也給予華文教育很大的.支持。希望僑務(wù)、教育等部門(mén)從更高層面和更高層次理解華文教育，不斷開(kāi)創(chuàng)華文教育工作的新局面。

　　會(huì)上，外派教師們暢談了在海外從教的經(jīng)驗(yàn)，為今后外派教師提供了具體的參考意見(jiàn)。連續(xù)兩年在菲律賓南部工作的馮婷老師動(dòng)情的講述了她帶著裝滿餅干，礦泉水和應(yīng)急物品的小背包隨時(shí)準(zhǔn)備逃離地震現(xiàn)場(chǎng)的故事，令所有在會(huì)場(chǎng)的人員動(dòng)情。

　　會(huì)后，市旅游外事僑務(wù)港澳局、市教育局、縣教育局為外派教師發(fā)放了慰問(wèn)金。

　　20xx年，湘潭市派出20名教師赴泰國(guó)、菲律賓、印尼從教，今年3月，17名教師完滿完成從教任務(wù)，安全回國(guó)。在海外從教期間，湘潭市教師表現(xiàn)優(yōu)秀，6人榮獲菲律賓華教中心授予的"優(yōu)秀外派教師"稱號(hào)，馬想多得國(guó)務(wù)院僑辦文化司與中國(guó)海外交流協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的第二屆"華文教育·教案比賽"一等獎(jiǎng)，伍舜堯代領(lǐng)學(xué)生參加泰國(guó)東北部學(xué)術(shù)比賽獲金牌，張星在菲律賓華媒，羅健在印尼華媒等發(fā)表多篇文章。

教師座談會(huì)總結(jié)6

　　3月31日下午，廣東省教師教育工作座談會(huì)在省教育廳召開(kāi)。省教育廳廳長(zhǎng)景李虎、副廳長(zhǎng)王創(chuàng)出席會(huì)議，副廳長(zhǎng)魏中林主持會(huì)議。

　　魏中林副廳長(zhǎng)首先從培養(yǎng)規(guī)模、師資隊(duì)伍、培訓(xùn)工作、招生與就業(yè)四個(gè)方面介紹了我省教師教育總體概況;從原則與目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作架構(gòu)、工作機(jī)制與工作保障五個(gè)方面介紹了省教師教育聯(lián)盟籌備情況。

　　華南師范大學(xué)校長(zhǎng)劉鳴、廣東技術(shù)師范學(xué)院院長(zhǎng)郭杰、廣州市教育局局長(zhǎng)樊群、肇慶市教育局局長(zhǎng)彭銀祥等代表師范院校和市教育局分別作了發(fā)言，分別從學(xué)校和教育行政部門(mén)的角度談了對(duì)深化教師教育改革以及對(duì)省教師教育聯(lián)盟的工作內(nèi)容和運(yùn)作機(jī)制的建議。

　　景李虎廳長(zhǎng)指出，教師教育在教育事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮重要的作用，""期間，我省圍繞教師教育改革做了一些工作，取得了一些成效，但是教師教育的.一些問(wèn)題仍然存在：師范院校辦學(xué)定位不準(zhǔn)，教師教育體系結(jié)構(gòu)不合理，人才培養(yǎng)模式落后，學(xué)科專業(yè)建設(shè)薄弱，職前培養(yǎng)職后培訓(xùn)銜接不夠，師范院校服務(wù)基礎(chǔ)教育能力不足。

　　景李虎廳長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，深化我省教師教育改革任重而道遠(yuǎn)，一是重新定位學(xué)校教師教育。二是完善教師教育體系。三是推進(jìn)教師教育學(xué)科建設(shè)。四是深化師范生培養(yǎng)改革。五是完善教師培訓(xùn)機(jī)制。六是充分發(fā)揮地方教育行政部門(mén)和中小學(xué)的支持作用。

　　景李虎廳長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，下一步抓緊成立省教師教育聯(lián)盟，希望開(kāi)辦師范教育專業(yè)的高校、各級(jí)地方教育行政部門(mén)、中小學(xué)校積極參與其中。在此基礎(chǔ)上，成立各地區(qū)教師教育聯(lián)盟、專業(yè)教育聯(lián)盟及課程聯(lián)盟等形式多樣、百花齊放的合作聯(lián)盟。

　　全省開(kāi)辦師范教育專業(yè)的高校校領(lǐng)導(dǎo)，廣州、佛山、惠州、肇慶、清遠(yuǎn)等市教育局局長(zhǎng)，省教育廳各相關(guān)處室負(fù)責(zé)同志，約60人出席了會(huì)議。

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