[薦]青年教師工作總結(jié)范文

　　總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編幫大家整理的青年教師工作總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　為打造一支積極進(jìn)取、不斷碰撞、激蕩升華的教師隊(duì)伍，校園穩(wěn)步實(shí)行20xx年輕年教師培養(yǎng)計(jì)劃，以“滿足青年教師的發(fā)展企圖、尊重青年教師的個(gè)性差異、激發(fā)青年教師的內(nèi)在潛能”為原則，組織展開“徐小新苗大練兵月月秀”系列活動(dòng)，引導(dǎo)青年教師在專業(yè)成長中感受幸福、在鼓勵(lì)歌頌中擁抱幸福、在自我超出中尋求幸福，有效實(shí)現(xiàn)“教師與校園、與學(xué)生三贏發(fā)展”的完善愿景。

　　一、主題論壇秀，引領(lǐng)師德航向

　　“怎樣做老師”和“做怎樣的老師”是教師一輩子需要尋思的問題。3月校園展開了“這天我們怎樣做老師”主題論壇秀活動(dòng)。青年教師們環(huán)繞活動(dòng)主題，結(jié)合全國模范教師夏月珍的師德報(bào)告，結(jié)合《每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》讀書活動(dòng)，結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，泛論了想法和體會(huì)，渾厚真摯的言語感動(dòng)人心。許麗鳳老師這樣說：教師應(yīng)關(guān)注的不是孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果，而是肯定他們努力的進(jìn)程，及時(shí)鼓勵(lì)他們，讓他們有勇氣，有氣力一向努力下去。盛潔老師認(rèn)為：要真心腸去愛每一個(gè)孩子，讓孩子感受你的愛，讓孩子得到幫忙和自信。給孩子一個(gè)關(guān)心的眼神，一個(gè)鼓勵(lì)的眼光，其實(shí)是很簡單的事情。奚素萍老師坦言：要努力做一個(gè)媽媽般的老師、研究生般的老師、蒙娜麗莎般的老師，牢記“仔細(xì)、耐心、愛心，做一位積極的引導(dǎo)者”的工作格言……

　　二、運(yùn)動(dòng)風(fēng)采秀，展現(xiàn)靚麗風(fēng)姿

　　嚴(yán)明的紀(jì)律、精準(zhǔn)的示范、健康的身體、活潑的心態(tài)，是青年教師展開教育教學(xué)工作的要求。抓住迎接徐行鎮(zhèn)第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的契機(jī)，校園于4月組織了運(yùn)動(dòng)風(fēng)采秀主題活動(dòng)。青年教師們在不耽誤教育教學(xué)工作的條件下，利用下班時(shí)間積極參加廣播操訓(xùn)練。踏步整齊、手臂伸直、跨出馬步、擺動(dòng)用力、口號(hào)響亮……大家一遍又一遍地重復(fù)著看似簡單的動(dòng)作，盡力到達(dá)規(guī)范要求，力求以狀態(tài)投入比賽。鄉(xiāng)土游戲場、舞蹈房、體育館、綠茵場上，灑下了隊(duì)員們辛苦的汗水，留下了隊(duì)員們青春的倩影。最炫民族風(fēng)，百年鑄神韻!整齊自信的口號(hào)回蕩在第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的現(xiàn)場，精神抖擻的狀態(tài)展現(xiàn)了校園高昂向上的辦學(xué)風(fēng)格，整齊劃一的動(dòng)作贏得了評(píng)委老師和現(xiàn)場觀眾的嘖嘖稱贊。

　　三、專業(yè)技能秀，傳承民族文化

　　手與神運(yùn)，藝從心得。5月校園組織展開了三字比賽主題活動(dòng)�！叭�字”即鋼筆字、粉筆字、電腦打字，需要書寫者有扎實(shí)的書法功底和沉穩(wěn)的內(nèi)在性情。三字作為青年教師就應(yīng)具有的教學(xué)基本功，對教育教學(xué)工作有著特別的好處。一筆一劃練品性，一橫一豎傳經(jīng)典。透過本次活動(dòng)，提升了教師磨練內(nèi)功的職責(zé)意識(shí)，培養(yǎng)了青年教師嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、愛崗敬業(yè)的精神，搭建了一個(gè)錘煉自己、展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。大家在比賽中交換，在比賽中學(xué)習(xí)，紛紜表示將自覺加強(qiáng)書寫基本功的訓(xùn)練，體會(huì)中華深厚的文化底蘊(yùn)，并積極主動(dòng)地將悠遠(yuǎn)的文化傳承下去。

　　四、綠色備課秀，提升教學(xué)實(shí)效

　　備課，是老師的看家本領(lǐng)，直接關(guān)系著課堂教學(xué)的成效。6月校園組織了綠色備課本展評(píng)活動(dòng)，展評(píng)指標(biāo)觸及三個(gè)方面，一是教案的完全性：包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)進(jìn)程、課后反思等;二是教學(xué)進(jìn)度的計(jì)劃性和公道性;三是教學(xué)進(jìn)程的主體性：教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)是否貼合學(xué)生實(shí)際，課堂提問是否公道，是否科學(xué)布置作業(yè)等。青年教師們相互觀賞備課本，突破了以往領(lǐng)導(dǎo)檢查的片面性，既是一次公平的競爭，又是一次有效的培訓(xùn)。大家一致認(rèn)為評(píng)比活動(dòng)帶給了相互學(xué)習(xí)的契機(jī)，幫忙大家取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步，個(gè)性對于新教師更是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

　　五、拜師結(jié)對秀，增進(jìn)聰明分享

　　青年教師是校園教育教學(xué)的新氣力，新教師更是校園發(fā)展的期望之光。9月校園舉行“牽手結(jié)對、聰明分享”新教師拜師結(jié)對儀式。校園領(lǐng)導(dǎo)向3位新教師贈(zèng)送校園課改成果的兩本書籍——《課改、讓師生共發(fā)展》、《鄉(xiāng)土文化課程開發(fā)》，期望他們早日融入新群眾，綻放自己的能量，發(fā)揮自己的特長。徐敏副書記宣讀了《徐行小學(xué)拜師結(jié)對名單》，提出了牽手雙方的工作要求。20xx屆新教師馮媛媛泛論了自己的見習(xí)期體會(huì)，20xx屆帶教師 父代表陳偉發(fā)表自己的真實(shí)感受，濃濃的師徒情深深感動(dòng)了在座的每一位。吳校長提出行動(dòng)期望：青年教師的帶教和培養(yǎng)工作，要構(gòu)成鼓勵(lì)機(jī)制、要構(gòu)成基本規(guī)范、要構(gòu)成體會(huì)成果，來滿足校園有特點(diǎn)、教師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長的需要。

　　六、教學(xué)展現(xiàn)秀，張揚(yáng)特點(diǎn)主張

　　為引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師連續(xù)加強(qiáng)“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與等第制評(píng)判”的研究，深入推動(dòng)課程改革，變革教與學(xué)的方式，增進(jìn)學(xué)生健康快樂成長，10月校園舉行第九屆“揚(yáng)帆杯”教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。城中路片相干學(xué)科的老師、牽手校園民辦少農(nóng)小學(xué)的老師、校園關(guān)工委小組成員、家委會(huì)成員應(yīng)邀參加了本次活動(dòng)。共有10位青年教師參加了評(píng)比，觸及語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)等多門學(xué)科。大家研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化教學(xué)資料;精心設(shè)計(jì)教案，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn);關(guān)注學(xué)生差異，重在習(xí)慣愛好培養(yǎng)，演繹自己的教學(xué)主張。評(píng)優(yōu)活動(dòng)展現(xiàn)了青年教師的成長和演變，也讓大家看到了“基于課程標(biāo)準(zhǔn)提升教學(xué)品質(zhì)”理念在教學(xué)實(shí)踐中的有效落實(shí)。

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