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教師個人優(yōu)秀實習(xí)工作總結(jié)
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教師實習(xí)個人總結(jié)優(yōu)秀
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編為大家收集的教師實習(xí)個人總結(jié)優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師實習(xí)個人總結(jié)優(yōu)秀1
從20xx年2月28日出發(fā)那天，我就開始不斷努力去實現(xiàn)由一名在校大學(xué)生向一位真正的人民教師的轉(zhuǎn)變。轉(zhuǎn)眼間一百多天過去了。而我的改變就從那天開始，從這里開始。
一、思想政治表現(xiàn)
思想是行為的先導(dǎo)，只有有了堅定地態(tài)度、樂觀的情緒，才能采取積極地行動。在實習(xí)期間，我嚴(yán)格堅持把立德樹人作為根本任務(wù)，切實“育人為本、德育為先”，同時引導(dǎo)學(xué)生用發(fā)展、全面的觀點(diǎn)看問題。責(zé)任和義務(wù)轉(zhuǎn)變成了我前進(jìn)的動力。作為實習(xí)小組的團(tuán)支書，我為團(tuán)隊制定明確目標(biāo)，力保大家以積極的思想態(tài)度給學(xué)校樹立“師”與“范”的形象。
二、教學(xué)實習(xí)
作為師范專業(yè)的學(xué)生，我明白，在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論與實際存在差距。而教學(xué)實習(xí)恰好使我在實踐中掌握教學(xué)技能�！八街�，可以攻玉�！庇捎谧约航�(jīng)驗不足，我經(jīng)常去聽其他老師的'課。從教態(tài)、板書、教法、重難點(diǎn)突出到課堂氣氛的調(diào)動，都使我受益匪淺。為了完善我的整體教學(xué)結(jié)構(gòu)，我還邀請其他英語老師聽我的課，請他們指出不足。這些都促進(jìn)了我教學(xué)路上的成長。
三、班主任工作
我的指導(dǎo)老師就是班主任，在協(xié)助她工作的過程中，我對班級管理也逐漸熟悉。作為班主任，不僅要在英語學(xué)生的成績，還要關(guān)注他們的成長。我在轉(zhuǎn)變班情培優(yōu)轉(zhuǎn)差等方面思考具體措施，并與指導(dǎo)老師商量策劃班會。我努力把自己融入到這個班級中。我明白我既是老師，又是家長。
四、學(xué)校管理
實習(xí)期間我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，堅持簽到，沒有出現(xiàn)過任何安全問題積極完成屬于自己的工作，積極承擔(dān)學(xué)校的教學(xué)、衛(wèi)生、安全等各項工作任務(wù)，同時熱心的幫助其他人。
五、教育調(diào)查與研究
在實習(xí)期間，我堅持參加校內(nèi)外教研活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。我與本組同學(xué)共同完成了一項教育調(diào)研活動，課題為《關(guān)于邢臺城市發(fā)展的調(diào)查報告》。除此之外，我還做了一項調(diào)研活動，課題為《關(guān)于中學(xué)班主任工作的調(diào)研報告》。
六、黨團(tuán)活動
作為任縣二中實習(xí)小組的團(tuán)支書，在任期間，我組織臨時團(tuán)支部開展了十次團(tuán)日活動，主題多樣，如“雷鋒精神永流傳”，“呼喚明天的綠色”。這些活動給校園注入了生機(jī)與活力。
七、服務(wù)當(dāng)?shù)厍闆r
在實習(xí)期間，我利用自身特長和已有能力，積極參與學(xué)�；顒�。我協(xié)助指導(dǎo)老師參加的課件制作大賽，并以全縣一等獎的成績?nèi)ナ欣飬①�。初次之外，我們還經(jīng)常幫助學(xué)校監(jiān)考，判卷子，植樹，這些活動也為我們實習(xí)小組樹立了良好的形象，我在這些過程中感覺到了付出的快樂。
半年的時間使我成熟了許多，我感謝任縣二中給我的這個成長平臺，它也將成為我一生中最美好的回憶！
教師實習(xí)個人總結(jié)優(yōu)秀2
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。
我將從以下幾方面匯報我的工作：
一、教學(xué)方面
�。�1）積極開展教研活動，努力搞好課改工作。嚴(yán)格按照學(xué)校要求，積極學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等內(nèi)容，提高教改意識，認(rèn)識教改意義。積極探討、交流信息技術(shù)課教學(xué)目標(biāo)、方法和教學(xué)過程設(shè)計。努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，提高學(xué)生獲取、處理信息能力。
�。�2）做到期初有計劃，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去。雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件，但由于教學(xué)計劃安排的比較好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)行，使得大量理論知識得于傳授給學(xué)生。
�。�3）按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，備好教案，努力上好每一節(jié)課。一周十二課時，從未丟過一節(jié)課，因為這對于學(xué)生來講是的很重要的一節(jié)課；
曾有老師笑稱，我們啊沒有一個人敢占你的課，學(xué)生還不反了啊。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料、尋找好的教學(xué)資源、教學(xué)課件，學(xué)習(xí)、提煉、再加工為我所用。
�。�4）在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，時時刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界；
從行動上，積極參加國家、省市舉辦的各種形式的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，利用一切可利用時間補(bǔ)充信息技術(shù)知識、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng)、教學(xué)技能等，在生活上注意形象，為人師表。
二、綜合素質(zhì)評價工作
作為教師，教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我還承擔(dān)著學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。每次評價初都要對學(xué)生、教師進(jìn)行培訓(xùn)。指導(dǎo)學(xué)生、教師順利進(jìn)行綜合素質(zhì)評價。在綜合素質(zhì)評價進(jìn)行的過程中，每天都要犧牲休息時間，陪著學(xué)生、教師進(jìn)行評價，從旁指導(dǎo)，提高了綜合素質(zhì)評價的進(jìn)度、效率。教師實習(xí)總結(jié) 篇四
這次實習(xí)，讓我感受到了人與人之間的溫暖。人們常說社會是殘酷的，但能在工作生活中遇到一群熱心腸的人，是我沒有想到的，能遇到一個兩個很溫暖的人已是幸運(yùn)，能遇到一群溫暖的人，我想我上輩子一定是拯救了銀河系。這次實習(xí)讓我的工作和生活都發(fā)生了很大的改變。
實習(xí)期間，每天的工作都很忙碌，也會遇到很多不懂的事情，所有的人都會耐心地指導(dǎo)我，和領(lǐng)導(dǎo)交流也沒有上下級之間的那種嚴(yán)肅感，大家反而像朋友一樣相處。
每周的工作任務(wù)會很多。周一上午是固定的周例會和學(xué)情研討會，周例會上學(xué)管師、咨詢師和教學(xué)部所有老師總結(jié)工作情況。學(xué)情研討會所有的老師要聚在一起討論、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和精神狀態(tài)。下午備課磨課準(zhǔn)備講義練習(xí)、進(jìn)門考、出門考、章前測和階段測等，晚自習(xí)點(diǎn)名，輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)，進(jìn)行批改指導(dǎo)，個別老師還會被安排進(jìn)行串講（每位老師負(fù)責(zé)一門課程，串講時學(xué)生會在線向老師詢問疑難問題），晚自習(xí)結(jié)束后要寫晚輔點(diǎn)評。周二至周四，除了晚自習(xí)輔導(dǎo)，還要備課，準(zhǔn)備好講義和習(xí)題。周五上午要備課磨課，文科組和理科組分別聚在一起進(jìn)行模擬講課20分鐘左右。同時，錄制視頻上傳到釘釘群，以便磨課后觀察自己授課的不足并及時改正。下午會有內(nèi)功測（考試），考試成績和考核都是相關(guān)的�？荚嚱Y(jié)束后準(zhǔn)備周六周日的課程，周六周天白天都是滿課，會有一對一、班課和晚輔，每位老師都在自己的崗位上奮斗著。
在日常備課和授課中，扎實的英語知識讓我做起來非常順利，這主要得益于英谷的實訓(xùn)。實訓(xùn)期間，除了專業(yè)知識外，課堂模擬、Excel數(shù)據(jù)處理、PPT制作等課程內(nèi)容讓我在實習(xí)工作中上課和制作課件上占了很大的優(yōu)勢。實訓(xùn)期間專業(yè)技能的提高和綜合素質(zhì)的提升，讓我在初入職場時多了一份自信。作為一個新人，除了每天按時完成任務(wù)，要學(xué)習(xí)的東西還有很多，包括很多的流程都需要熟記。給學(xué)生上課時，因為每個學(xué)生的性格不同，與學(xué)生相處時，如何在學(xué)生心中樹立威信，課下與學(xué)生成為朋友是我重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
實習(xí)是一件很有意義的事情，在實習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的`知識，增加社會實踐能力，在實踐中檢驗自己所學(xué)的知識，提高了自己的學(xué)習(xí)能力。實習(xí)并不只是為了通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，提升工作技能。我發(fā)現(xiàn)職場生活和學(xué)校生活是完全不同，周末不再是睡懶覺，刷劇，刷微博，訂外賣的懶散的生活。成為一名教師，我意識到自己身上的責(zé)任和重?fù)?dān)，我要對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)，生活雖然很忙碌，很累，有很多繁瑣的事情要處理，這正是我成長中正經(jīng)歷的一個重要的階段。在學(xué)校中可能還會有老師、同學(xué)幫助我，但踏入職場就是要自己去獨(dú)立承擔(dān)和完成這些事。
為期兩個月的實習(xí)轉(zhuǎn)眼即逝，通過實習(xí)，我不但充實了自己，還學(xué)會了如何教學(xué)，如何處理師生關(guān)系，更學(xué)到了許多新知識，并在實習(xí)中很快將這些知識和實踐相結(jié)合。這段實習(xí)生活，讓我感受到新一代教師肩上的重?fù)?dān)，體會到教師的艱辛和不易。在實習(xí)過程中，我對比自己的中學(xué)時代，感受著我們與10后學(xué)生的差別，10后的學(xué)生領(lǐng)悟能力、信息接收能力、對新事物的認(rèn)知能力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越我們的時代，這對我們提出了越來越高的知識要求、教學(xué)技能和豐富的知識蘊(yùn)含。實習(xí)過程中，我熟練地掌握了教學(xué)技能，不但如此，我還學(xué)會了如何處理與學(xué)生關(guān)系的技巧。
實習(xí)雖是短暫的，但它給我留下了很多的回憶，也讓我們明白了很多道理。在實習(xí)期間不僅增強(qiáng)我的時間、紀(jì)律觀念，還磨練了我的耐心、愛心和恒心，增強(qiáng)了我成為一名合格教師的信心�！坝行娜颂觳回�(fù)，三千越甲可吞吳”，我相信經(jīng)過自己不斷的總結(jié)、探索和努力，最終能成為一名合格的優(yōu)秀教師！
教師實習(xí)個人總結(jié)優(yōu)秀3
時光飛逝，短短兩個月，六十個日日夜夜的快樂時光，今天已圓滿結(jié)束了，除為人師，我們倍感驕傲與自豪。既深入教學(xué)，有辛勤育人，我們?nèi)w實習(xí)生一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在已圓滿完成實習(xí)工作的此時此刻，我們要感謝我們的實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)教師以及原班主任的幫助與照顧，在短短兩個月的實習(xí)期間，給與我們工作的指導(dǎo)，生活的關(guān)心，使得我們的實習(xí)工作順利，圓滿地完成，借此機(jī)會對我們的指導(dǎo)教師表示衷心的感謝，謝謝你們！我們的實習(xí)大致可分為三個階段。
一、準(zhǔn)備階段
也就是前兩個周的'時間。這段時間我們主要通過多看多聽來深入學(xué)生，熟悉教學(xué)環(huán)境，為全面實習(xí)的開展奠定堅實的基礎(chǔ)。由于我們的實習(xí)恰逢新課程改革，所以我們剛到萊州一中時茫然不知所措，大學(xué)里學(xué)到的知識似乎一下都變成了紙上談兵，老三段的教學(xué)模式在中學(xué)里已完全不適用，這體育課教案該怎么寫，體育課到底該怎么上我們就帶著諸多疑惑開始了實習(xí)。
這段時間，一中的指導(dǎo)教師組織了幾名省市優(yōu)質(zhì)課獲獎的教師給我們上了幾堂課，而且每堂課還附帶一堂說評課，給我們介紹他們的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗。另外，指導(dǎo)教師還組織我們集體觀摩了有豐富經(jīng)驗的老教師上的訓(xùn)練課，這期間我們還通過個人自學(xué)和集體討論的形式進(jìn)一步深入研究新課程教學(xué)。總之通過這段時間的學(xué)習(xí)我們的問題都迎刃而解，新課程教學(xué)在我們腦子里也就不再神秘了。
二、實踐階段
從第三周開始我們的實習(xí)也就全面展開了，為此指導(dǎo)教師給我們制定了非常詳細(xì)和全面的實習(xí)計劃，凡是中學(xué)體育教師能遇到的工作幾乎都涉及到了，涉及面非常廣，包括體育課堂教學(xué)，體育隊的訓(xùn)練，見習(xí)班主任，課外體育活動的組織，裁判實習(xí)等等，而且這期間體育部的工作基本上是以我們?nèi)w實習(xí)生為主，指導(dǎo)教師指導(dǎo)為輔，指導(dǎo)教師讓我們放手大膽去探索，去研究，給我們充分自由發(fā)揮的空間。這期間我們?nèi)w實習(xí)生本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的認(rèn)真態(tài)度，堅持“健康第一，快樂體育”的教學(xué)理念，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳惶谜n，盡最大努力上好每一堂課。體育隊訓(xùn)練方面，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，我們積極編寫全年訓(xùn)練計劃和課時訓(xùn)練計劃，努力使自己的訓(xùn)練更系統(tǒng)，更全面�？傊�，我們的工作受到了校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可，同時，也深受學(xué)生們的歡迎。三、提高階段
也就是最后兩個周的時間，這段時間我們就進(jìn)入到全面提高階段。我們開始準(zhǔn)備我們的“優(yōu)質(zhì)課”，包括一堂內(nèi)堂課，一堂訓(xùn)練課和兩次外堂課，這期間指導(dǎo)教師的指導(dǎo)更加細(xì)致，更加認(rèn)真了，指導(dǎo)貫穿到整節(jié)課的各個環(huán)節(jié)，包括編寫教案，課堂教學(xué)，課后總結(jié)。另外指導(dǎo)教師還組織我們觀看了萊州市體育教師優(yōu)質(zhì)課評選活動，使我們受益匪淺�？傊�，通過這段時間的工作與學(xué)習(xí)，使我們的能力得到了全面的提升。
總而言之，教育實習(xí)是我們更加堅定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心，在萊州一中的實習(xí)為我們的人生起了個好頭，我們將繼續(xù)以認(rèn)真和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗！
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