語文老師個人工作總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編精心整理的語文老師個人工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
語文老師個人工作總結(jié)1
本年度本人繼續(xù)嚴格遵守《教師法》多項教育法律、法規(guī),熱愛教育事業(yè),嚴守上班紀律,不遲到、不早退,堅守教育崗位。
本人繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學習,深知厚積才能薄發(fā),訂購了一批教育教學專著,有xx老師的《本色語文課堂案例分析》,有xx老師的《語文的表情和眼光》,還有《xx教育語錄》、《教育原理》等,同時還訂閱了一批教育教學雜志,如《中學語文教學》,《語文教學通訊》,《新作文》,面對這些精神食糧,積極閱讀,深入學習,獲得了一些成果,先后發(fā)表數(shù)篇論文、隨筆于校報上。同時在學!皒x工程”中拜xx老師為師,積極聽課,虛心學習。
學以致用,將業(yè)務(wù)學習的知識積極運用到日常教學中去。本年度本人順利完成了高三的'語文教學任務(wù),為任教班級的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻,下半年,擔任高xx班班主任,同時還承擔了兩個班的教學任務(wù)。盡管工作量較多,但是仍能認真?zhèn)湔n、上課,認真批改學生作業(yè),指導學生作文寫作,先后向校報推薦了數(shù)篇學生優(yōu)秀作文。任教班級在期中聯(lián)考中取得良好成績,發(fā)展態(tài)勢良好。
當然在取得上述成績的同時,本人還覺得應(yīng)該在省級刊物上多發(fā)表些論文,還應(yīng)積極鉆研教學,提升教學業(yè)績,進一步保持謙虛謹慎的態(tài)度,讓自己在教育的路上走得更加穩(wěn)健。
語文老師個人工作總結(jié)2
隨著期末的臨近,本學期我的語文教學工作也即將接近尾聲,回顧自身一學期的語文教學工作實踐,感覺既漫長又短暫,整冊語文書三十一課的課文教學,八個綜合學習,在一周一周的教學中不知不覺給學生講授了。在教學中,我本著將理論與實踐,將課內(nèi)與課外緊緊地融合到一起,充沛調(diào)動學生學習的積極性,使小朋友們在語文學習中既學到了知識,又體驗到了快樂。對于我個人而言,作為一名語文教師,我也是時刻本著一名青年教師特有的工作激情,全身心地投入到教學中,從而圓滿完成教學任務(wù),F(xiàn)將教學方面的體會和工作總結(jié)如下:
一、積極聽課,認真?zhèn)湔n,善于反思。
聽課,不只開闊了思路,也為備課過程積累了豐富的素材。本學期,我在市、區(qū)、校聽課共16節(jié),不論是語文還是數(shù)學還是其他學科,每聽一節(jié)課,我都會認真地做好記錄并積極地考慮,在他人的課堂中汲取到了精華,從而彌補自身教學工作中的缺失,同時在考慮中也讓自身的教學觀點得以更高的提升。
關(guān)于認真?zhèn)湔n,本冊書中的每一課每一個教學環(huán)節(jié)我都是精心地分析、準備,從而再到課堂上給學生來講授,在我的意識里,我覺得只要是自身能努力去做好的,就一定要竭盡全力地做,能夠在課堂中讓小朋友們獲取更多的知識,是作為一名教師最大的快樂與成績。譬如《月亮船》《華北明珠白洋淀》《美麗的公雞》等等,這些課的教學,我都盡了最大的努力地為小朋友創(chuàng)一個良好的學習情境,讓小朋友們在輕松愉悅的氛圍中獲取更加形象生動的知識,因為一節(jié)生動形象的課堂,也會讓小朋友們銘記一輩子。
上好一節(jié)課,最重要的還要和時地進行反思,在課后的反思中找到課堂教學的閃光點,發(fā)現(xiàn)自身講課的缺乏,從而冥思該如何去改進。在本冊書中,我在每一課教學后,都會認真地反思自身的課堂教學,同時,每個單元后的綜合學習,我也會緊緊抓住其中一兩個教學環(huán)節(jié)認真做好反思。學校檢查教學設(shè)計的時候,我的成果是優(yōu),評價我的反思深刻。
二、深入扎實地上好每一節(jié)課。
語文是一門工具學科,它不同于數(shù)學,聽、說、讀、寫是語文教學的四個基本環(huán)節(jié)。而低年級的語言文字教學顯得尤為重要。所以在語文教學中,不論是哪一個教學環(huán)節(jié),我都是深入扎實地上好。就拿識字和寫字教學環(huán)節(jié)來說,二年級仍然還是重點,每節(jié)課我都嚴格要求小朋友們做好生詞卡片,并在家里做好充沛預(yù)習,在課堂上檢查每個學生都必需要過關(guān),同時在指導認讀的過程中,我也會花大量的時間在課堂教給學生識記生字的方法,讓小朋友們牢記每一個生字。在寫字教學中,我更是嚴格要求自身、要求學生,盡管我知道自身的粉筆字基本功不是很好,但我卻很極力地在小黑板上指導小朋友們進行書寫好生字,兩年下來,我也能在小黑板的田字格中寫下一手相對漂亮的粉筆字,至少我覺得自身是進步很大的,我也經(jīng)常在課上課下聽到小朋友們對我的贊賞,而小朋友們呢,經(jīng)過我的細心指導和嚴格要求,也在一天天地進步,很多小朋友的鉛筆字寫的是工整清晰,而很多小朋友呢,不只如此,還在這個基礎(chǔ)上達到了美觀,將我要求的寫字規(guī)則(起筆重、行筆快、收筆重、收筆輕、頓筆……)一系列要求都很牢固地掌握,特別是在二年一班,已有很多小朋友的鉛筆字達到了硬筆書法的水平,每當我在辦公室批改小朋友們的作業(yè)時,都會贏得同事的贊嘆:“二年級的小朋友寫字就這么好!”,在學期中,教導處檢查學生的作業(yè),我的成果也是優(yōu),更多的是褒揚了小朋友們書寫習慣好。
三、多種方式,充沛調(diào)動學習積極性。
不論哪一個學科,學生學習的興趣都是重要的,有了興趣,才干擁有學習的動力和積極性。為了讓小朋友們更喜歡語文,除了讓小朋友喜歡我這個語文老師外,更多的是我要想方法如何豐富語文課,豐富語文課堂的`學習。這個學期,開學初,我依然采用了“每日一故事”“我讀你聽”活動,每當我走進教室的時候,總能看到小朋友們在認真地朗讀自身喜歡的課外書,每天早晨的晨會課,講臺上也總會聽到小朋友們的朗朗讀書聲。
另外,我還將語文課堂融進小朋友的童真童趣中,每當學到了適合角色扮演的課文,我都充沛調(diào)動小朋友們的積極性來進行扮演,小朋友們在家長的協(xié)商下做了很多精美的頭飾,小朋友們喜歡扮演,樂于扮演,在扮演的同時,我還利用數(shù)碼相機將他們的扮演拍攝下來,發(fā)到博客上面讓小朋友們回去觀看,這樣一來,小朋友們學習的興趣更加濃厚了,在本學期中《小馬過河》《美麗的公雞》《第十二塊紗布》我均讓小朋友們進行了扮演,而小朋友們的表示也相當出色,真正地投入到了課文的角色中。
四、注重平時的積累與寫作。
本學期我繼續(xù)讓小朋友們堅持“每日一積累”主要還是做到形式多樣的積累,這學期小朋友們在積累內(nèi)容上,興趣上較上學期均有了明顯的提升,好詞好句,成語、諺語、歇后語、名人名言等等,內(nèi)容很多樣,在積累的同時,小朋友們還能將意思說出來,諸如:成語,學生在理解意思的同時,還能進行恰當?shù)卦炀,再如:名人名言,學生能知其大意,還能結(jié)合自身親身實際談出深刻的體會來,記得教研教研員來聽課,在課前我讓小朋友進了“課前積累”,小朋友的多樣積累內(nèi)容和出色表示,得到了教研員的好評,教研員還鼓勵我將這項課外積累堅持下去。現(xiàn)在我班小朋友之所以在寫作和回答問題時表達能力強,也與平時的積累有著緊密的關(guān)系。
在寫作上,我經(jīng)常抓住契機讓學生進行即興寫作,比方:召開完中隊會我就會安排學生以“中隊會的感受“為題寫一篇小筆頭;在這次汶川大地震中,小朋友們進行了默哀和捐款活動,我也第一時間讓小朋友們進行書寫小筆頭,寫寫默哀時想到了什么,看到了什么樣的畫面,以和捐款獻愛心時有什么樣的感受,兩個班學生幾乎都寫了自身的真實感受,其中一年一班于浩洋同學的小筆頭《獻上我的愛心》一文在《承德晚報—教育周刊》上發(fā)表了,小朋友們很興奮,正是抓住了這樣的教育契機讓小朋友們進行寫作,也才取得了讓人欣喜的成果。
以上四點就是我在本學期語文教學中的幾點總結(jié)。另外,教學工作中我還存在著很多的缺乏,諸如:在教學中光注重了形式多樣,而忽略了強化練習,對于古詩和綜合學習的教學還應(yīng)更注重知識的牢固性,從而使學生在考試中得心應(yīng)手,防止分數(shù)的丟失。
語文老師個人工作總結(jié)3
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結(jié)如下:
在領(lǐng)導和同事的幫助和指導下,在自身的努力下,我不斷克服自己的弱點,擺正自己的位置。在教學上,在其它工作中,都有明顯的進步。尤其是本學期伊始我們六學年承擔了公開周教學工作,我們學年以飽滿的熱情完成了本次學校給予的任務(wù),從這次公開周活動中我深深地懂得了團隊精神的重要性,為了使常態(tài)課的課堂氣氛活躍,我課下認真?zhèn)湔n,搜集了許多資料,并且自己做課件,為了使課件更加完美,有時候一個小小的幻燈片我都會進行反復修改,功夫不負有心人,很有幸的是活動結(jié)束后我代表六學年的語文教師出了一節(jié)公開課,很感謝領(lǐng)導能給我這次鍛煉的機會,讓我在教學的路上又邁進了一步。
我自從擔任高段語文教學工作以來,深感教學經(jīng)驗不足,我為了盡快進入狀態(tài),在公開周活動中我抽出大量時間聽課,吸取他人長處為己所用。由于自己刻苦鉆研,在運用中積累了豐富的經(jīng)驗。為了使學生學得更扎實,更牢固。我在教學過程中,能夠敏銳地觀察學生的學習情況,并迅速找出解決問題的方面,因勢利導,因材施教。同時,注重學生整體素質(zhì)的全面發(fā)展,并在平時和考試中都嚴格要求學生,有時達到了苛刻的程度,學生一開始嘖有煩言,盡管如此,我并不因此而放松對他們的'要求,為了把后進學生的成績提上去,想盡了一切辦法。,并得到了回報。
本學期還有一件很值得高興地事情,就是在20xx年的11月28日我光榮的成為了一名預(yù)備黨員,在預(yù)備黨員發(fā)展大會上,我宣讀著《入黨志愿書》,就自己對黨的了解發(fā)表感言及自己今后的計劃做出了一個詳細的概括,并鄭重承諾“擁護黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠”。很感謝各位黨員老師對我的支持和肯定,給了我這個機會,讓我順利發(fā)展成為一名預(yù)備黨員,同時也給了我一個自我提升的空間。這也更加的堅定了我的信心,在以后的學習生活工作中,我會時刻把黨銘記心中,嚴格要求自己,以一名黨員的標準要求自己,做到有則改之,無則加勉,揚長避短,在學習生活工作中,努力起到帶頭作用,做好榜樣。
語文老師個人工作總結(jié)4
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)順利的完成了本學期的教學工作。回顧這一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方,F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:
一、增強學習,持續(xù)提升思想業(yè)務(wù)素質(zhì)
“學海無涯,教無止境”,只有持續(xù)充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。一學期來,我先后學習了:《一個語文老師的心里路程》和《教育,就是詩意的棲居》兩本教育專著,讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我持續(xù)學習。通過這些學習活動,持續(xù)充實了自己、豐富了自己的知識和見識,為自己更好的教學實踐作好了預(yù)備。
二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作
教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。本學年,我努力將我在山東經(jīng)受的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中,立足“立足老教材,實踐新理念!绷η笞屛业恼Z文教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提升語文教學質(zhì)量。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分預(yù)備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合班級的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成,課后認真批改學生作業(yè),不同類型的`課,不同學生采用不同的批改方法,使學生對語文更有興趣,同時提升學生的語文水平。另外,授課后依據(jù)得失,及時寫教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時,我還積極和其它老師進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。對于我負責的語文課的教學,我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時間、定地點、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學生有收獲。總之,不管在課堂教學,還是在課外輔導教學中,我都以培養(yǎng)學生能力,提升學生的素質(zhì)為目標,力求讓語文教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、充分利用網(wǎng)絡(luò)的功能和優(yōu)勢,博采眾長,開展教學教研工作
為保證課改教研的質(zhì)量和水平,本人充分利用網(wǎng)絡(luò),進行教學教研工作中。以科學研究的精神對課改中出現(xiàn)的種種問題現(xiàn)象予以分析研究,特別是增強對“新課標、新教材驗證”的研究,對“評價”的研究。在教學過程中經(jīng)常反思自己的教學得失,勤寫教學反思,注意搜集、整理相關(guān)資料,使“教學改革”真正成為自己的事。撰寫教育教學論文、教學心得、生活感悟、教案設(shè)計……通過與其他老師及網(wǎng)友們的教學交流,特別是在專家在線指導下,質(zhì)疑解惑,迅速轉(zhuǎn)變自己的教學觀念和教學方法,持續(xù)促進、提升了自己的專業(yè)化素質(zhì)。
四、增強反思,及時總結(jié)教學得失工作總結(jié)
反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:
1、不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;
2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些相關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;
3、語文教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力尋出一些語文教學的特色點,為開創(chuàng)語文教學的新天地作出貢獻。
以上是我對本學期工作總結(jié)和反思,它將指引我今后的工作,在將來的教學中,我會揚長避短,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,將自己鍛造的更好。
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