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實(shí)習(xí)教師個人總結(jié)

時間:2023-09-27 07:53:28 教師總結(jié) 我要投稿

實(shí)習(xí)教師個人總結(jié)

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編精心整理的實(shí)習(xí)教師個人總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)習(xí)教師個人總結(jié)

  為期五天的教師實(shí)習(xí)結(jié)束了,我從中學(xué)習(xí)到了很多在課本上根本學(xué)不到的知識,受益匪淺。實(shí)習(xí)老師為我們準(zhǔn)備了豐富的實(shí)習(xí)資料和精彩的視頻,從理論到事實(shí)生活,我深刻理解了作為一名教師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)和作為一名教師應(yīng)當(dāng)具備的基本能力。下面是具體的實(shí)習(xí)內(nèi)容和步驟:

  一、理論知識準(zhǔn)備

  首先,老師為我們講解了教育學(xué)的基本概況。教育學(xué)是一門獨(dú)立的學(xué)科,是研究人類教育現(xiàn)象和問題、揭示一般教育規(guī)律的一門社會科學(xué),也是廣泛存在于人類生活中的社會現(xiàn)象。其次,老師為我們介紹了教育學(xué)的起源和發(fā)展。在公元前約403221年期間的《學(xué)記》是世界上最早專門論述教育問題的著作。中國古代的思想家如孔子、孟子等和古希臘的柏拉圖、亞里斯多德、古羅馬的昆體良等在長期教育實(shí)踐中所作出的經(jīng)驗總結(jié),為教育理論的產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ)。

  二、講課視頻的學(xué)習(xí)

  學(xué)習(xí)完理論知識后,老師為我們播放了中小學(xué)的課堂視頻。通過視頻的學(xué)習(xí),我更深刻的理解了作為一名教師,只具備理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在課堂上必須要學(xué)會吸引的學(xué)生的注意力,理性的編排好課堂內(nèi)容,而且要盡可能的與同學(xué)們互動,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)積極性。課堂不是老師的課堂也不是學(xué)生的課堂,它是老師和學(xué)生有機(jī)結(jié)合起來的課堂。只有互動起來才能使教學(xué)任務(wù)達(dá)到最理想,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和熱情才能達(dá)到狀態(tài)。

  三、教案的編寫

  作為一名教師,教案的編寫必不可少。它是一節(jié)課得以成功的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)中期,老師為我們講解了教案的基本組成要素和編排教案時的難點(diǎn)重點(diǎn)。教案包括授課對象、授課教師、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、課前準(zhǔn)備、教學(xué)過程、作業(yè)布置和板書設(shè)計。我很據(jù)老師的講解認(rèn)真編制了一份教案:《如夢令》教案,同時也制作了PPT。從中我學(xué)到了,一份優(yōu)秀的教案要濃縮廣的知識面,同時還要合理安排好時間和講解順序,在難點(diǎn)重點(diǎn)處要著重講解提問。課后的作業(yè)要適量而且緊密聯(lián)系課堂內(nèi)容。板書的設(shè)計要合理,精煉。

  四、模擬試講

  由于條件的有限性,我們沒能深入中小學(xué)進(jìn)行實(shí)地教學(xué)實(shí)習(xí)。但是我們按班級進(jìn)行了模擬課堂訓(xùn)練。每個人試講5至10分鐘。在試講過程中,我深刻體會到作為一名老師的辛苦。教學(xué)實(shí)踐中,我更加深刻地體會到一個好的教學(xué)設(shè)計對上好一節(jié)語文課的重要性了。教案和講課是相輔相成的,又是靈活變通的。在我的課堂上,學(xué)生的參與是極其重要的組成部分。

  五、主題班會的設(shè)計

  組織能力對一名班主任來說是非常重要的。教學(xué)不止要教學(xué)生學(xué)習(xí)知識,比知識更重要的是學(xué)會做人。所以學(xué)生要學(xué)會關(guān)心事實(shí),感悟生活。這些可以通過班會學(xué)習(xí)。班會的形勢分為專題討論式、報告式、演講式等。班會要立意美、內(nèi)容美、形勢美、趣味美和教育美。以此為基礎(chǔ),我設(shè)計了一個“團(tuán)結(jié)就是力量”的主題班會。雖然只是書面的設(shè)計,但我堅信如果實(shí)施了,同學(xué)們一定能從中學(xué)習(xí)到團(tuán)結(jié)的意義。

  教育實(shí)習(xí)是師范院校的一門重要的綜合實(shí)踐必修課,也是對師范生思想和業(yè)務(wù)上的多項綜合訓(xùn)練。教育實(shí)習(xí)激發(fā)了我對教育事業(yè)的理解和熱愛。我會在以后學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時更多的了解有關(guān)教育的知識,以便更好的運(yùn)用于教學(xué)中。

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