老師轉(zhuǎn)正教師工作總結(jié)范文通用(4篇)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以使我們更有效率，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編精心整理的老師轉(zhuǎn)正教師工作總結(jié)范文，歡迎閱讀與收藏。
老師轉(zhuǎn)正教師工作總結(jié)范文1
作為一名幼兒園實習(xí)教師，在半年的實習(xí)期中，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識和教學(xué)技巧，還有了很多珍貴的實踐經(jīng)驗。最終，在經(jīng)過幼兒園園長和主管教師的考核后，我成功地轉(zhuǎn)正了。在這篇文章中，我將就我的實習(xí)體會做一些總結(jié)和分享。
一、認真負責(zé)的態(tài)度
在幼兒園中，我們實習(xí)教師不僅要負責(zé)各種有關(guān)教育的事務(wù)，更要做到熱愛幼兒、了解幼兒、關(guān)心幼兒。毫無疑問，幼兒園是一個需要非常耐心和細心的地方，教育和管理都需要倍加關(guān)注。在我的實習(xí)工作中，我始終保持認真負責(zé)的態(tài)度，把工作落到實處，不斷反思和提高自己。
二、精心備課和設(shè)計
幼兒園教育需要我們精心布置和設(shè)計教學(xué)活動。由于我們的目標(biāo)是激發(fā)幼兒的興趣和發(fā)展?jié)摿Γ虼诵枰槍τ變旱奶攸c和需求來制定方案，并根據(jù)不同階段的幼兒進行不同的教學(xué)動作和設(shè)計，盡可能使每個幼兒都收獲滿滿。再加上配合幼兒園老師工作，規(guī)劃好班級每日及周活動日的計劃，從安排游戲、繪畫、手工、音樂等活動時常的選擇及和家長們的溝通中，不斷更新我們的.思維和教學(xué)策略。
三、耳聽八方，眼觀四面
作為一個幼兒園實習(xí)教師，除了要負責(zé)自己的教育工作外，還需要學(xué)會聽取和觀察別人的工作，從中獲取更多有用的信息和經(jīng)驗，幫助自己更好地適應(yīng)幼兒教育的環(huán)境。在實習(xí)期間，我經(jīng)常與老師交流，聽取他們的建議和看法，從他們身上學(xué)習(xí)自己不足的地方，不斷完善自己。在教學(xué)過程中，我也注重觀察和傾聽幼兒的需求和感受，從他們的角度出發(fā)來思考問題和解決問題。
四、做好交流和溝通
在幼兒園中，與家長的交流是非常重要的。一方面可以讓家長更好地了解幼兒的情況，另一方面也可以讓家長參與到幼兒園的教育工作中去，起到更好的教育效果。在實習(xí)期間，我積極與家長溝通，交流幼兒的情況，和家長討論如何讓幼兒更好地發(fā)展。同時，我也鼓勵家長對孩子的教育進行反思，促進家園共同教育。
五、多元化的教育方式
幼兒的認知水平和能力是有限的，我們需要使用多元化的教育方式，從不同的角度來教育幼兒。例如，在我的實習(xí)工作中，我使用了游戲、故事講述、手工制作、音樂表演等多種方式來進行教育，通過豐富多彩的教學(xué)方式，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和主動參與性。
總結(jié)來說，在我的實習(xí)期中，我始終堅持以幼兒為中心的教學(xué)理念，勤奮努力，自我反思和不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)。這些經(jīng)驗和收獲，不僅有助于我更好地為幼兒教育做出貢獻，在我未來的教育之路上也將派上用場。
老師轉(zhuǎn)正教師工作總結(jié)范文2
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時間。我于20xx年x月到校參加工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要，懂得了教師的責(zé)任，同時在學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升。以下對我參加工作一年來的總結(jié)情況匯報如下：
一、思想政治方面
1.積極學(xué)習(xí)，努力提高政治思想覺悟。我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。因此，我關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。平時積極參加全校教職工大會，認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件;積極參與教育局組織的各種新教師培訓(xùn)活動。工作中，我嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
2.與同事關(guān)系融洽，并發(fā)揚團隊協(xié)作精神。我以師德、師愛、師智、師能要求自己，以愛播撒，用愛耕耘，讓孩子身心健康發(fā)展。我經(jīng)常閱讀教學(xué)和教育類的書籍，不斷充實自己，提高自己。
二、教學(xué)工作方面
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。一年來，我在上學(xué)期擔(dān)任了x年級x班的數(shù)學(xué)和品德與生活教學(xué)工作，下學(xué)期由于分班調(diào)整，我擔(dān)任了x年級x個班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。雖然任務(wù)相對較重，課時數(shù)量較大，但是我并沒有降低對教學(xué)質(zhì)量的'要求，力爭讓每一堂課都生動有趣，學(xué)生能學(xué)有所獲。
在課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課，要掌握教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價、說課和寫好教學(xué)反思。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人評價、學(xué)生評價中進行自我反思，不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。同時，我所擔(dān)任的幾個班的教學(xué)工作都取得了一定的成績，尤其是xx班在期末考試中對比半期考試有較大進步。
三、個人素養(yǎng)方面
教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師，肩負著時代的重任，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù);新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，努力實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。
四、生活方面
在生活上，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，謹遵正人先正己的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視為人師表的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實踐和鍛煉，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在思想、教學(xué)等各個方面都有較大的提升。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各位教師的幫助下，我會在以后的工作中更加的努力，爭取早日成為一個優(yōu)秀的教師，在此之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
老師轉(zhuǎn)正教師工作總結(jié)范文3
在幼兒園實習(xí)教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)中，我要說的是在實習(xí)期間我所學(xué)到的知識、經(jīng)歷和成長。作為一名實習(xí)教師，我深刻地感受到了在幼兒園教學(xué)的挑戰(zhàn)和意義，同時也得到了幼兒園老師和同事們的幫助和鼓勵。在這里，我想記錄下自己的實習(xí)歷程，表達對幫助過我的人的感激之情，同時也希望這篇總結(jié)能夠?qū)ζ渌膶嵙?xí)教師和即將進入教育行業(yè)的同學(xué)們提供一些參考和幫助。
一、學(xué)習(xí)與挑戰(zhàn)
作為一名從未接觸幼兒教育的學(xué)生，我對幼兒教育并沒有多少了解，更不了解育兒的基本知識和技巧。第一次到幼兒園里，我發(fā)現(xiàn)自己對教育的認知確實有限，但是這并沒有打敗我。我逐漸學(xué)習(xí)了幼兒教育的基本原理，和教師需要了解的法律法規(guī)和政策，學(xué)習(xí)了幼兒心理學(xué)和教育方法，并開始為自己的教學(xué)生涯做準(zhǔn)備。
在實習(xí)的過程中，我遇到了很多的挑戰(zhàn)。首先，我發(fā)現(xiàn)自己并不是那么適合與小朋友溝通，聆聽他們的訴求，或用通俗易懂的方式和他們交流思想。我耐心聽取小朋友的問題，沒想到往往聽不懂或者聽太多變得沉悶，以至于接下來的溝通都不自然，導(dǎo)致小朋友情緒不穩(wěn)或不愿意做某些事情。還有，我偶爾也會感到無助和失望，因為幼兒教育實在太復(fù)雜了，我有時候會說了半天，但小朋友并沒有理解我的想法或意圖。雖然有時會感到打擊，但我不會輕易放棄，我會尋找新的.方法去改善自己的表現(xiàn)，我也會尋求更有經(jīng)驗的老師和同事們的建議。他們不僅提供了良好的建議和幫助，更給我提供了一個很好的學(xué)習(xí)和適應(yīng)的環(huán)境。
二、經(jīng)歷與感受
在幼兒園里實習(xí)，我經(jīng)歷了很多有趣和難忘的事情。我看到孩子們在一天或多天的實習(xí)過程中，逐漸開始擴大視野和感受世界，他們積極參與園內(nèi)的活動，主動交流思維，在今后的成長中，這些都是非常重要的。我也意識到，這樣的幼兒教育方式不僅局限于學(xué)習(xí)課本和記住知識，更是鼓勵內(nèi)在的成長和發(fā)展，這種內(nèi)在的成長可以讓孩子們成為更獨立、更自信、更有創(chuàng)造性的人。
實習(xí)期間，我還學(xué)會了怎么去與小朋友和他們的家長交流。雖然我知道溝通是很重要的，但在實踐中，我發(fā)現(xiàn)這個過程需要循序漸進，首先要與小朋友建立良好的關(guān)系，再針對每個孩子的特點和喜好，尋找他們的獨特個性來對待他們；同時，家長是可以成為教師的重要合作者之一，與家長建立和諧的關(guān)系，可更好地為孩子提供幫助和指導(dǎo)。
三、成長與展望
在這段實習(xí)過程中，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識，還通過與同事、家長和小孩的互動，讓我變得更加成熟和細心。當(dāng)我從孩子們身上看到了他們在不斷成長和進步，我也感到了驚喜和成就感。我相信這段經(jīng)歷將幫助我在今后展開更好的教學(xué)工作，并建立更深層次的與孩子和他們的家庭的溝通關(guān)系。
面對未來，我認為我需要不斷探索和學(xué)習(xí)，為自己設(shè)定目標(biāo)并尋找更多的機會和渠道去實踐和實現(xiàn)這些目標(biāo)。隨著我進一步的成長，我相信我將更加成熟和理智，更加愿意為孩子們的成長和發(fā)展而奮斗。我也期待著在不久的將來，我可以成為一名合格、優(yōu)秀的幼兒園教師，為孩子們的成長和未來做出自己的一份貢獻。
結(jié)語：
在幼兒園實習(xí)教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)中，我記錄下了自己在實習(xí)過程中的學(xué)習(xí)、經(jīng)歷和成長。從實習(xí)的最初到現(xiàn)在，我一直為自己設(shè)定目標(biāo)并努力朝這些目標(biāo)努力。我深刻地意識到幼兒教育的意義和挑戰(zhàn)，同時也很感激在整個實習(xí)過程中幫助過我的人。在今后，我將繼續(xù)努力，為幼兒的成長和發(fā)展做出自己的一份貢獻。
老師轉(zhuǎn)正教師工作總結(jié)范文4
近年來，我國基礎(chǔ)教育持續(xù)改革，高素質(zhì)的教師隊伍成為推進教育現(xiàn)代化建設(shè)的重要保障。作為一名在職教師，我深知教育工作的重要性和轉(zhuǎn)正工作的重要性，將對自己的工作提出總結(jié)和反思。
一、工作內(nèi)容和特點
作為一名在職教師，我所任教的是初中的地理課程。初中學(xué)生正處于青春期，性格、學(xué)習(xí)能力都各不相同，因此我的工作就是根據(jù)每個學(xué)生的不同特點，制定不同的教學(xué)計劃，并且在教授知識的同時掌握他們的思維方式和獨立思考能力，促進學(xué)生的品格和心理素質(zhì)的全面發(fā)展。同時，我的`工作還要注重“生態(tài)人文、感性理性、知識技能、跨學(xué)科”等多維教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)，讓學(xué)生能夠受益終身。
二、工作的優(yōu)點和缺點
根據(jù)我自己的學(xué)科特點和學(xué)生群體的特點，我總結(jié)了工作的優(yōu)點和缺點，并對這些缺點加以改進，不斷提高我的教育質(zhì)量。
優(yōu)點：
首先，我注重做好課前教學(xué)設(shè)計，重視課堂教學(xué)，善于發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性和創(chuàng)造精神，動員和激勵學(xué)生的自我學(xué)習(xí)。
其次，我注重學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)。本著“五育并舉”的方針，我在知識教育的同時，注重學(xué)生思維能力、創(chuàng)新精神、寫作能力、語言能力等方面的培養(yǎng)。
缺點：
首先是不夠注重學(xué)生的心理健康和情感管理。對于初中學(xué)生這個特殊群體，我應(yīng)該更多考慮學(xué)生的喜好和屬性，注重情感通道的建設(shè)。
其次是語言表達能力有待提高。作為一名地理教師，自己的語言表達能力還有待提高，從而在授課時表達更加生動和精準(zhǔn)，提高教學(xué)效果。
三、轉(zhuǎn)正工作中需要注意的問題
作為一名在職教師，轉(zhuǎn)正工作是我個人以及學(xué)校的重要工作，因此我還有許多需要注意的問題。
首先，我需要對自己的教育理念和教學(xué)方法進行認真的反思和總結(jié)。在這個過程中，我要梳理自己的工作經(jīng)驗和教學(xué)成果，并結(jié)合當(dāng)今教育形勢，重構(gòu)自己的教育理念和教學(xué)方法。
其次，我還需要提高自己的綜合素質(zhì)。這里的綜合素質(zhì)不僅包括知識能力，還包括人格素質(zhì)、專業(yè)素養(yǎng)等方面，我需要在今后的工作中加強學(xué)習(xí)和提升自身。
最后，我認為在轉(zhuǎn)正工作中最重要的是思想認識上的轉(zhuǎn)變，從教育工作者的角度出發(fā)，更加注重學(xué)生全面的發(fā)展與成長，全力提升教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
總之，我在轉(zhuǎn)正工作中深深地感到了作為一名教育工作者的責(zé)任與使命，也認識到了自己的不足之處。只有竭盡全力提升自身素質(zhì)，更好地為學(xué)生服務(wù)，才能夠達到教育工作的最終目標(biāo)。
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