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秋季小學(xué)教師工作總結(jié)

時間:2023-04-30 11:05:56 教師總結(jié) 我要投稿
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秋季小學(xué)教師工作總結(jié)6篇

  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以促使我們思考,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編整理的秋季小學(xué)教師工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

秋季小學(xué)教師工作總結(jié)6篇

秋季小學(xué)教師工作總結(jié)1

  揮手告別20xx,迎來嶄新的“一世之年”。我們堅守在這個有過一世之約的崗位上,讓歡笑與汗水并肩作戰(zhàn),編織五彩斑斕的夢。

  一、不動筆墨不讀書

  開學(xué)初,瑞安市實驗小學(xué)的金文欽主任致電給我,讓我們曾經(jīng)實習(xí)的四位新教師返校匯報成果,這個消息讓我悲喜交加。我為多一次學(xué)習(xí)的機(jī)會而喜,也因自身的退步而悲。這兩年的教學(xué)我究竟在干什么?

  匯報課結(jié)束后,他們還贈送了兩本書,《致青年教師》和《教育中的心理效應(yīng)》。金老師說:“我外出培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)讀書真的很重要,學(xué)會積累,或許有天你會用到!敝,我便開始了自己的讀書之旅,每晚看一則教育故事。另外,自己還在網(wǎng)上購買了幾本教育書籍,我從《扶年輕班主任上馬》中認(rèn)識到自己在管理班級存在的不足;在《聽吳正憲老師評課》中學(xué)習(xí)到評課的方法;在《華應(yīng)龍的教學(xué)隨筆》中感受他的瘋狂數(shù)學(xué)……“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,有了書本理論知識的依托,本學(xué)期我撰寫的教學(xué)論文《讓數(shù)學(xué)解題行走在“推敲”間》獲得三等獎。我還有幸在學(xué)區(qū)教研活動中評云周小學(xué)應(yīng)祖安老師《三角形內(nèi)角和》一課,并撰寫評課稿《“生本”課堂,且行且思》,獲得一致好評。一日讀書一日功,永葆一顆讀書心,做一個會思考的“書蟲”。

  二、點滴小事,!坝洝庇谛

  本學(xué)期大隊部安排了許多有意義的活動:校園藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)、元旦匯演、廣播操比賽、應(yīng)急演練、趣味運(yùn)動會,精彩紛呈的比賽讓校園充滿生機(jī),而我的任務(wù)則是用文字記錄這些精彩瞬間,其中撰寫的《別炎夏,妙“趣”橫生——江溪小學(xué)舉行趣味運(yùn)動會》被記錄在瑞安市教育信息網(wǎng)。我平時有寫博客的習(xí)慣,這些通訊稿自然被記錄在博客上。這個名為“心的羽翼”的博客上記錄著我的生活、我的教學(xué)、我的工作、我的學(xué)生,偶爾翻閱,回味曾經(jīng)的`點點滴滴。寫博貴在堅持,本學(xué)期我設(shè)置了一個名為“數(shù)學(xué)日記”的鏈接,用于記錄學(xué)生的作品。對于二年級的孩子來說,這是一個新鮮的名詞,他們也不知道如何寫數(shù)學(xué)日記,包括我自己。為此我購買了《兒童心中的數(shù)學(xué)世界——數(shù)學(xué)日記》,與孩子們共同成長。

  在學(xué)期最后一個月里,我布置了以“幫媽媽買菜”、“逛超市”為主題的數(shù)學(xué)日記,學(xué)生的作品讓我喜出望外。有學(xué)生會計算兩位數(shù)乘一位數(shù),會用數(shù)學(xué)解決買賣問題,有學(xué)生在包裝盒上發(fā)現(xiàn)了“升”與“毫升”,有學(xué)生了解到更多物品的單價,有學(xué)生感受到物價飛漲的時代,節(jié)約用錢很重要……當(dāng)我在課堂上與孩子們分享這些優(yōu)秀作品時,我看到了他們臉上不經(jīng)意流露出的自豪感,F(xiàn)在我的博客中已記錄了19篇日記,我想我會繼續(xù)堅持記錄。孩子用稚嫩的文筆書寫出他們的數(shù)學(xué)世界,用他們的數(shù)學(xué)眼光發(fā)現(xiàn)了許多生活中數(shù)學(xué)。

  三、溝通“從心”開始

  本學(xué)期,我們班轉(zhuǎn)來了兩個新學(xué)生,瞬間成為二年級段人數(shù)最多的班級。擠滿47個人的教室每天黑壓壓一片,讓管理成了我的心頭大患。我們班出現(xiàn)了逃職現(xiàn)象,而且永遠(yuǎn)是那幾個領(lǐng)軍人物。于是我采取了值日簽到方式,讓值日班長時刻監(jiān)督他們打掃。除此之外,又驚現(xiàn)幾名有暴力侵向的孩子,他們常因為小事與他人打架。為此我將孩子家長請到學(xué)校,家長的回答讓我大吃一驚。他們都說自己的孩子在跟別人鬧著玩,有個家長甚至覺得自己的孩子是受害者。可想而知,家長對孩子是看到了表面行為,沒有真正了解孩子的內(nèi)心。為此,我讓幾個肇事者將他們的行為記錄下來,并反思自己的行為是否正確。

  都說家庭教育勝過學(xué)校教育,于是我在工作之余與幾個家長溝通。班上張瑩瑩的家長是個質(zhì)樸的工人,當(dāng)我在周末致電給他,詢問孩子的學(xué)習(xí)情況時,他感動地連聲道謝。班上黃婷婷的家長平時疏于對孩子的管教和陪伴,當(dāng)他看到女兒在元旦匯演上如此出色地完成表演時,幸福地合不攏嘴,并感謝老師的培養(yǎng)。對于孩子來說,更重要的是父母的陪伴與鼓勵。為此,在元旦匯演前,我特地邀請幾名家長與孩子一起表演節(jié)目,這幾個有才的父親爽快地接受任務(wù)。依稀記得朱夢澤爸爸說:“我兒子搞定了就行,我沒問題!,董錫堅爸爸說:“對孩子有幫助的事我都會做!,而陳逸飛爸爸,頂著沙啞的嗓音,十分賣力地演唱,讓全校師生看到了與眾不同的節(jié)目,也讓孩子度過了難忘的新年。

  與家長常溝通,讓我們拉近與學(xué)生的距離;與學(xué)生常溝通,打開彼此的話匣子,讓我們之間沒有秘密。水滴石穿,非一日之功。教學(xué)之路仍在馬不停蹄,用心守望美麗,靜待花開絢爛。

秋季小學(xué)教師工作總結(jié)2

  時光荏苒,來到**小學(xué)任教已將近一個學(xué)期,一個學(xué)期對于一個剛剛走向?qū)W校工作的人來說可以用意義非凡來概括。讓我收獲了很多,讓我對教育教學(xué)有了更深的認(rèn)識,也意識到作為一名體育教師肩上的責(zé)任。同時需要不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平、教學(xué)能力才能更好的勝任這項工作。

  第一,“教書育人”是一個教師的靈魂,也是一個教師的基本要求。不僅需要加強(qiáng)對學(xué)生的專業(yè)文化知識教育,而且要加強(qiáng)對學(xué)生的品德教育、紀(jì)律教育、法制教育。體育教學(xué)與學(xué)生德育也有著非常緊密的關(guān)系,體育課除了它固有的增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生鍛煉興趣以外,對培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、協(xié)作等品質(zhì)有著重要的作用。所以,今后在體育課中應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)?shù)绕焚|(zhì)的教育。

  第二,教師需要研究學(xué)生心理特點。研究學(xué)生心理特點是非常有必要的,每一個學(xué)段的學(xué)生都有其獨特的心理特點,抓住學(xué)生的心理,采取適應(yīng)于該階段學(xué)生心理特點的教學(xué)方法才能取得更好的.教學(xué)效果。在今后的教學(xué)過程中,要注意研究學(xué)生,分析學(xué)生,該嚴(yán)肅的時候嚴(yán)肅,該鼓勵的時候鼓勵。

  第三,提高自身的組織能力與教學(xué)水平。體育學(xué)科不同于其他學(xué)科,是唯一的在室外上課的學(xué)科,這也是它的獨特性,因此,體育學(xué)科較其他學(xué)科需要更強(qiáng)的組織性。同時也要提高自身的教學(xué)水平,嚴(yán)肅、規(guī)范體育課的教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律,使學(xué)生養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣。今后仍然需要加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律,規(guī)范課堂常規(guī)。

  第四,提高思想覺悟,端正工作態(tài)度。在這學(xué)期里。作為一名年輕老師,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念,積極參加教學(xué)觀摩。及時更新教育理念,積極參加教學(xué)觀摩。在這一學(xué)期以來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中。通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進(jìn)步。為了下一學(xué)期的教育工作做的更好,我將更加努力工作,提高思想覺悟,使自己做的更加完善。

秋季小學(xué)教師工作總結(jié)3

  時間過得真快呀,又一個學(xué)期結(jié)束了。剛調(diào)入這時的情景還歷歷在目,就像是發(fā)生在昨天一樣。一切是那么新鮮,又是那樣陌生。那時的我是那樣的不安,那樣的惶恐。不安的是來到了一個新的環(huán)境能適應(yīng)嗎?惶恐的是我能行嗎?但是,隨著時間的推移,這里充滿了活力,更充滿了溫情,就像一個家一樣,讓我身在其中是那么的溫暖那么的踏實。

  面對新的環(huán)境,新的領(lǐng)導(dǎo),新的同事。我從一位工作了25年的老教師又來到了一個新的起點。為了盡快溶入到這里,我經(jīng)常與各位老師交流、討教,她們都很熱情地幫助我,指點我,讓我盡快走入軌道,與大家同步。

  來到這里,因為工作任務(wù)與以前的學(xué)校不一樣了,不再整天忙忙碌碌,東跑西顛,因此讓我的人靜下來了,心也靜下來了,能踏踏實實地去進(jìn)行教學(xué)工作。新調(diào)入的教師學(xué)校都要進(jìn)行業(yè)務(wù)考核,對大家能有個全面的了解。說實在的,我是個很要強(qiáng)的人,為了這次考核我精心準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n,從教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計到課件的制作都盡心盡力,以達(dá)到最佳效果,最終的考核結(jié)果不錯,我也就有些心安了。這學(xué)期我也接受了上級領(lǐng)導(dǎo)的聽課指導(dǎo),反饋的結(jié)果不錯,我挺高興的,很怕給學(xué)校丟臉,給自己丟臉。

  這里的`學(xué)生與我以前學(xué)校的學(xué)生不同,他們聰明、博學(xué)、思想活躍。不好掌控,所以我就經(jīng)常與班主任老師溝通,全面的了解他們,立足于學(xué)生的特點及實際情況,采取讓學(xué)生易于接受的方式進(jìn)行教學(xué),在課堂上跟學(xué)生的互動環(huán)節(jié),多跟學(xué)生進(jìn)行交流互動,把主動權(quán)交給學(xué)生,讓他們成為課堂的主人,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,能夠讓學(xué)生注意力集中,進(jìn)行思考,參與到課堂中來。這樣有效地調(diào)動了學(xué)生的積極性,學(xué)生們都感到很新奇,上綜合實踐活動課的熱情也是越來越高漲,下課時也是戀戀不舍的。他們經(jīng)常追著我問“老師下次什么時候還上呀?”“老師綜合實踐課真有意思”“老師一周就上一次課太少了……”此時,作為一名綜合實踐活動教師我感到驕傲,學(xué)生們是那么喜歡上我的課。

  記得剛開學(xué)新教師發(fā)言時,我曾經(jīng)說過我是個很熱心的人,確實是這樣,以前在原單位哪位老師有事找到我我都會很高興去幫助他們,在這里我還是一如既往。我們組內(nèi)有位年輕教師要到外地去講課,找到我,我?guī)退黄鹁膫湔n,從教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計到每句話該說什么,跟蹤聽課指導(dǎo),盡心盡力;期末復(fù)習(xí)階段,幫助主科老師批卷,給學(xué)生講題。我希望我就像是一團(tuán)火,走到哪里都能發(fā)光發(fā)熱。

  學(xué)校方方面面的活動很多,本學(xué)期就組織了不少活動。教研活動,在時間緊的情況下,從組稿到才藝展示,出謀劃策;羽毛球比賽,參與其中,團(tuán)體第三;元旦聯(lián)歡會節(jié)目,從編舞到排練,從服裝到道具。親歷親為。

  其實我還有諸多的不適與不足,但我相信我會努力爭取,讓自己成為一名方方面面都過硬的教師,雖然我已人到中年,但我依然充滿活力,因為我有一顆年輕的心,一個不服輸?shù)膭拧?/p>

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求所”。憑著對工作的一腔熱情,憑著對學(xué)生的一顆愛心,一份責(zé)任心,我相信我會在二小開啟我嶄新的明天。

秋季小學(xué)教師工作總結(jié)4

  坐在時光的小舟上,蕩啊蕩啊,時而挑戰(zhàn)湍急,時而享受靜謐,時而避讓呼嘯的大船,時而又隔岸觀景,憧憬著下一站的美好,但心里始終想著:不要隨波逐流就好。就這樣,又一次?吭隗A站,休息、回憶,希望能從這一段的經(jīng)歷中汲取些什么。

  我是個教書的,每一天,我都提醒自己。

  學(xué)生是從一年級帶上來的,轉(zhuǎn)眼,六七歲的小娃娃已經(jīng)變成了翩翩少年,他們活潑俊朗、聰明伶俐,稚嫩褪去,初露鋒芒,有的已經(jīng)開始思考人生、規(guī)劃未來了。我雖不是班主任,卻也跟他們朝夕相處,他們的點滴進(jìn)步,都刻入我的心頭;他們純凈的臉龐,讓我覺得塵世的繁華是那么浮躁。盡管現(xiàn)在的老師越來越難做,我依然覺得,單從精神層面來說,我是那么富有!

  教學(xué)工作。認(rèn)真?zhèn)湔n,專心上課,與時俱進(jìn),善于發(fā)現(xiàn)。小學(xué)英語教學(xué)重在聽說讀寫,聽力在中高考的比例逐年增加,我也更加側(cè)重聽的'練習(xí)。每篇課文都是聽、思考、再聽、解讀、再聽,反復(fù)練習(xí)實踐,今年的期末考試聽力不是原題,但小朋友們的得分率很高,這為他們今后的語言學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。英文視聽課也是大綱所倡導(dǎo)的,說一學(xué)期不少于10個小時,我把這10小時打碎,變成了每次課前的英文歌曲,現(xiàn)在孩子們已經(jīng)掌握了數(shù)十首,可以開個小演唱會了,每天聽著天籟之音,仿佛霧霾都被擠走。

  其他工作。承蒙領(lǐng)導(dǎo)信任,我任英語組組長已經(jīng)有幾年了,對于沒有組織能力外加性格有缺陷的我來說,這個活兒有難度,大事兒沒有,小事兒不少,開會、傳達(dá)任務(wù)、組織教研活動、小比賽、小演出等等,看似簡單,要在緊張的教學(xué)之余完成好這些事兒,頗需要動腦筋、花力氣,好在姐妹們都很寬容,我們并肩攜手,讓一切都順利。

  參加市中小學(xué)教師基本功大賽,獲二等獎。由于記憶力減退導(dǎo)致準(zhǔn)備過程很辛苦,說課成績不錯,加上筆試就落后了,自己還算滿意,因為教師真正的意義不在比賽,而是三尺講臺、二寸粉筆,十年如一日地堅守。

  農(nóng)歷冬月二十二,今天,我的35周歲生日,來二小11年。上帝眷顧我,為簡單的我安排了一份樸素而有意義的工作,領(lǐng)導(dǎo)和同事們都那么可愛,希望新的一年,大家都更健康,更快樂!

秋季小學(xué)教師工作總結(jié)5

  本學(xué)期,我擔(dān)任了五年級語文、英語及六年級英語,并且兼任五年級班主任。作為一名新教師,我努力從各方面嚴(yán)格要求自己,盡自己能力使教學(xué)工作有計劃、有組織地開展。當(dāng)然也有不盡如人意的地方,先做出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,克服不足,使以后的工作更上一層樓。

  一.思想上,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策,努力踐行當(dāng)?shù)慕逃碚摲结樎肪,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,愛崗敬業(yè),以身作則,做到為人師表。

  二.教學(xué)上,把學(xué)生教好,讓學(xué)生成才,是每位教師最大的心愿,最高的榮譽(yù),第一次教語文,經(jīng)驗不足,我經(jīng)常請教老教師,不恥下問。有聽課機(jī)會我都積極參加,這些都讓我學(xué)到了許多語文教學(xué)的寶貴技能。課堂教學(xué)中,我認(rèn)真寫好教案,備好每一節(jié)課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,是他們愛上語文。

  利用好每天的晨讀午寫時間。晨讀鍛煉學(xué)生的識記能力,午寫用來練字,糾正學(xué)生的握筆姿勢,同時有利于更穩(wěn)固地掌握課本上的生字詞。一個學(xué)期下來,孩子們的書寫取得很大的進(jìn)步,基礎(chǔ)知識也學(xué)得比較扎實。

  針對本班學(xué)生作文語言表達(dá)太弱的情況,我采納老教師的建議,開展閱讀課,并且做好家長的思想工作,讓他們重視孩子們的課外閱讀量。開展活動作文課,如:秋天的樹葉貼畫課,自己動手操作,開發(fā)想象力,提高成就感;冬天的環(huán)村踏雪冬游課,親密接觸大自然,實景觀雪,讓他們從內(nèi)心深處愛上大自然……然后將這些感受記錄下來形成作文,孩子們真正擺脫了緊鎖眉頭、胡編亂造的寫作狀態(tài),代替是是自己的真情實感,效果非常好,甚至是驚喜連連,有些剛開始咬著筆桿憋兩節(jié)課也只能憋出半頁的,后來竟能洋洋灑灑寫一頁多。

  期末考試,班級整體有了很大進(jìn)步,卷面書寫能夠做到干凈整潔。學(xué)生全部參評,僅有一人不合格,雖然總排名并不十分理想,但孩子們的進(jìn)步有目共睹,可圈可點。相信“付出總有收獲”,我會繼續(xù)努力,靜待花開。

  三,德育工作上,我主要談?wù)勛约旱陌嘀魅喂ぷ。剛開始接手這個班級,就發(fā)現(xiàn)了班風(fēng)上的一些問題:分幫結(jié)派、男女生問題不合年齡的敏感。針對這些,我做出了各項措施,找他們所謂的“老大”談話溝通,減弱孩子們潛意識里的江湖義氣,充實孩子的內(nèi)心思想,讓他們的專注力往學(xué)習(xí)方面轉(zhuǎn)移。男女生一起玩兒游戲,拉近彼此的距離,小組合作讓他們淡化男女生的間隙……一學(xué)期來小有成效,班里的`不良之風(fēng)也逐漸淡化,團(tuán)結(jié)意識增強(qiáng)。學(xué)生的勇氣、胸襟不夠,我不僅在班會、品德課上給他們潛移默化講述有關(guān)故事道理,而且實施“每人每天講一則小故事”的活動,他們從剛開始的羞怯到后來的逐漸大方,雖然故事講得不夠精彩,但勇氣膽量都有所增加。

  當(dāng)然,他們的進(jìn)步扔建立在不斷地監(jiān)督與督促下,他們的自覺性還是不夠,但我相信“滴水穿石”,每天的堅持一定能將好習(xí)慣養(yǎng)成。

  總結(jié)至此,回想一下,還有很多做得不到位的,比如班級管理不夠嚴(yán)密,語文教學(xué)素養(yǎng)還有待提高,閱讀不夠,時而會偷懶等。新的一年,我會繼續(xù)努力,使學(xué)生進(jìn)步的同時也要讓自己進(jìn)步,我更會盡自己所能去教好每一位學(xué)生,做到問心無愧!

秋季小學(xué)教師工作總結(jié)6

  本學(xué)期工作結(jié)束,回顧以往工作,有得有失。現(xiàn)就這期工作作出簡要分析。具體情況如下:

  1.思想工作。

  本學(xué)期工作中,我始終堅持黨的教育方針,從思想上﹑工作上及各方面落實到實處,從而使自己成為一名合格的人民教師。

  2.教學(xué)分析。

  本學(xué)期我主要擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)﹑英語和三年級英語。從課程量上說,任務(wù)量較大,但是我始終堅持上好每一節(jié)課。課堂上嚴(yán)格把握好每一分鐘,課余時間爭取與課堂相搭配,把每一個知識點落實到位。對待學(xué)生而言,爭取面向每個學(xué)生,做到優(yōu)差分別,并且爭取做到小組工作爭優(yōu)、優(yōu)等生帶動差生。努力使各科成績不斷上升。從另一方面上,我不斷讓自己從其他老師身上學(xué)習(xí)他們的長處,從而使自己也不斷提高。

  3.其他方面。

  除了以上情況,從校各方面規(guī)定上,我爭取做到一絲不茍。紀(jì)律上,爭取做到不遲到、不早退、不請假。在師生關(guān)系和教師關(guān)系上,做到恰到好處。在以后的`工作中,我將爭取進(jìn)一步努力把各方面做得更好。

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