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后勤教師年終工作總結(jié)

時間:2024-11-09 15:33:43 教師總結(jié) 我要投稿

后勤教師年終工作總結(jié)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的后勤教師年終工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

后勤教師年終工作總結(jié)

后勤教師年終工作總結(jié)1

  本學(xué)期以來,我?倓(wù)處根據(jù)市教育局和學(xué)校對總務(wù)工作的具體要求,結(jié)合學(xué)期工作計劃和學(xué)校實際,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的支持及配合下,通過總務(wù)部門全體同志盡心盡責(zé)、共同努力,克服人手缺、任務(wù)重等困難,有計劃、有步驟、有重點地完成了各項工作,確保了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨,努力做好財務(wù)財產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理、安全衛(wèi)生管理等方面的工作。我校一年的實際情況做以下總結(jié):

  一、財務(wù)財產(chǎn)管理方面

  財務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,嚴(yán)格按規(guī)定的財務(wù)、會計制度實施管理,依法照章做好財務(wù)管理工作,管理好教育經(jīng)費的收支。在資金使用上,嚴(yán)格執(zhí)行審批制度,堅持按計劃行事,合理使用資金,保證?顚S,堅持以“少花錢,多辦事,辦好事”為原則,用好學(xué)校每一分錢,提高資金的使用效率。在重大的資金使用上,學(xué)校通過行政會議討論,并向全體教師公示,接受群眾監(jiān)督。具體工作如下:

  1、協(xié)助校長做好學(xué)校經(jīng)費的收支管理,認(rèn)真編制年度的預(yù)算經(jīng)費。本著“量入為出、收支平衡,保證重點”的原則,加強(qiáng)資金管理,合理安排資金,編制好本年度的購置和維修計劃,開源節(jié)流,提高資金使用效果,確保學(xué)校教育教學(xué)的各項工作任務(wù)順利完成。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行“一費制”收費標(biāo)準(zhǔn),做好收費公示。在學(xué)生收費管理上,嚴(yán)格按照收費公示規(guī)定的項目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費,嚴(yán)格實行“一費制”收費制度,做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象,并做好收費公示,自覺接受社會、學(xué)生家長的監(jiān)督。各項代收費用能按時上繳。每期二類課本、學(xué)生抄本、寒暑期作業(yè)、學(xué)生校服款、醫(yī)療保險、住房公積金、校園局域網(wǎng)費嚴(yán)格做到了不多收,不少收,收齊后及時按數(shù)上繳,并有繳單留存。

  3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財產(chǎn)管理上,按規(guī)定的管理制度執(zhí)行,做好財產(chǎn)記賬和報損工作。除了切實做好教學(xué)的物資供應(yīng)外,還要為教學(xué)提供的設(shè)施,更要管好、用好這些設(shè)施,確保財產(chǎn)的安全,充分發(fā)揮設(shè)備的作用,更好地為教育服務(wù)。

  二、后勤常規(guī)管理方面

  做好后勤服務(wù)工作,就是對學(xué)!耙缘铝⑿,依法治校,質(zhì)量強(qiáng)校,科研興!钡臒o形支持。為此,做好以下幾方面工作:

  1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開學(xué)初,教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿冊及衛(wèi)生用品,按時無誤地發(fā)到每個班級和師生手中,及時添補課本簿冊,保證教育教學(xué)工作順利開展。

  2、做好后勤保障工作。學(xué)校的大型集會、文體活動、學(xué)業(yè)考試等各項活動,總務(wù)處全力以赴,做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),保證各類活動正常有序進(jìn)行。

  3、做好師生服務(wù)工作?倓(wù)處克服工作繁、人員少的困難,堅持為師生做好服務(wù)工作。

  4、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校中需要小修小補的事情天天都在發(fā)生,總務(wù)人員本著節(jié)約的`原則,做到隨叫隨到,自己能做的自己做,自己不能做的及時聯(lián)系安排落實。

  5、做好校園綠化工作。定期安排專人對校園花草樹木進(jìn)行修剪。

  三、安全管理方面

  1、完善各項管理制度。成立了校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和安全工作專班;校車工作領(lǐng)導(dǎo)小組和督查專班。制定了詳細(xì)的安全工作計劃和安全教育工作計劃。與教職工層層簽訂了安全責(zé)任書;與學(xué)生及學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽訂了安全責(zé)任書、交通安全和防溺水安全責(zé)任書。制定了防火災(zāi)、防雷電、防地震、防踩踏、防食物中毒、防交通事故、防校園暴力、防溺水、防重大性傳染性疾病等制度和預(yù)案,制定了應(yīng)急疏散演練總體方案,并落實了各項措施。

  2、安全教育常抓不懈。學(xué)校聘請了派出所干警_同志為學(xué)校法制副校長,定期來校作法制講座,對加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、安全教育、法制教育,發(fā)揮了一定積極作用。有組織、有計劃地開展了安全教育周、安全生產(chǎn)月活動。各班級開展了防火、防電、防地震、防踩踏、防食物中毒、防交通事故、防校園暴力、防溺水、防重大性傳染性疾病等安全教育活動和主題班會。每月定期舉行一次應(yīng)急疏散演練活動,增強(qiáng)師生的安全逃生技能。

  3、加強(qiáng)對全體學(xué)生的“防溺水”安全教育工作,利用廣播室、班隊課、宣傳欄、黑板報、LED顯示屏等渠道對學(xué)生進(jìn)行防溺水知識宣傳,班主任充分利用安全三講時間做安全教育工作,并且二次向全體學(xué)生家長發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長書,提高家長在這方面的安全意識,與學(xué)校一同管理好學(xué)生。在池塘、水庫、河流等處設(shè)置警示標(biāo)志,組織教師重點時段在轄區(qū)的重點水域巡查,通過多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。

  4、加強(qiáng)交通安全教育工作。除了利用廣播室、交通標(biāo)志帶、宣傳欄、黑板報、LED顯示屏等平臺對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識的宣傳及教育之外,每天值日領(lǐng)導(dǎo)、老師配合學(xué)校保安在校門口對進(jìn)出學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo),保證學(xué)生安全過馬路,防止交通事故的發(fā)生。組織專班對學(xué)校周邊的交通安全隱患進(jìn)行排查,重新布置各種交通標(biāo)志。加強(qiáng)校車的安全監(jiān)管,嚴(yán)格落實“五交接”手續(xù),定期召開校車安全專題會議,組織專班每天加強(qiáng)巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,確保校車安全運行。

  5、加強(qiáng)食品安全教育工作。以前,常有流動攤點到我校門外進(jìn)行叫賣,經(jīng)過老師及門衛(wèi)的勸阻,流動攤點已經(jīng)消失。而在我校周邊,存在一些個人小店鋪,出售一些小食品。為了防止學(xué)生購買不合格食品,學(xué)校除加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行食品安全教育工作之外,還成立安全衛(wèi)生監(jiān)督隊,進(jìn)行食品安全監(jiān)督,防止病從口入。

后勤教師年終工作總結(jié)2

  轉(zhuǎn)眼間一年過去了,一年內(nèi)我在活動中心領(lǐng)導(dǎo)及同志的關(guān)懷幫助下圓滿的完成了各項工作,思想覺悟有了更進(jìn)一步的提高。我將本年度的工作總結(jié)如下:

  一、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德

  能認(rèn)真貫徹黨的基本路線,遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識。工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  二、專業(yè)知識,工作能力和具體工作

  我是一月份來到活動中心工作的,領(lǐng)導(dǎo)分配我協(xié)助行政部、后勤部做好工作。行政部、后勤部工作瑣碎,為了搞好工作,我不怕麻煩向領(lǐng)導(dǎo)請教,向同事學(xué)習(xí),自己摸索實踐在很短的時間里熟悉了工作,明確了工作程序、方向,提高了工作能力,在具體工作中形成了一個清晰地思路,能順利的開展工作,并熟練圓滿的`完成本職工作。在這一年里,我本著把工作做得更好這樣一個目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿地完成以下本職工作:按時到崗,到崗后收拾整理好辦公室內(nèi)、外衛(wèi)生,準(zhǔn)時打鈴上下課、課間在門前看管好學(xué)生、發(fā)現(xiàn)問題及時處理。一年來平安順利,確保活動中心工作順利進(jìn)行。

  三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面

  熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對待每項工作。工作投入,熱心為大家服務(wù)。認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,保證按時出勤,有效利用時間,堅守崗位,保證工作能按時完成。

  四、工作質(zhì)量及成績

  開展工作之前,做好個人的工作計劃,有主次的及時的完成各項工作并且達(dá)到了預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己。經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的進(jìn)步,開創(chuàng)了工作的新局面。

  總結(jié)了一年的工作,盡管有了一定的進(jìn)步和成績,但在一些方面還存在著不足,比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn),努力使思想覺悟和工作效率全面的進(jìn)入一個嶄新的水平,為我中心的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

后勤教師年終工作總結(jié)3

  教師是辦學(xué)之本,是立校之本,是學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深入進(jìn)行課程改革,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生,必須要有高素質(zhì)的師資隊伍。而校本培訓(xùn)是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑,更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。校本培訓(xùn)和校本教研,是教師成長的一只方舟。因此,做好校本培訓(xùn)工作非常重要,下面將我校本年開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識到位,制度保證

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培訓(xùn)工作,成立了校長任組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo),把校本培訓(xùn)作為加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的重要手段,通過開展校本培訓(xùn),大力提高教師專業(yè)化水平。

  學(xué)校加強(qiáng)了對校本培訓(xùn)過程的管理,做到了培訓(xùn)時間、內(nèi)容、人員、考評“四落實”,做到了輔導(dǎo)教師上課有講稿,聽課教師有筆記,學(xué)校有記錄和信息反饋記載。通過多種形式反饋工作進(jìn)展情況,對教師產(chǎn)生激勵作用。

  二、抓好常規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)

  學(xué)校充分利用集中學(xué)習(xí)時間,組織教師學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)。學(xué)校每周都組織政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。采用專題講座,放錄象,集中組織研討等形式進(jìn)行校本培訓(xùn)。

  在政治學(xué)習(xí)時間,學(xué)校主要針對教師修養(yǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。組織了法律法規(guī)、心理健康、教師職業(yè)道德等方面的培訓(xùn)。在培訓(xùn)的過程中,教師即集中學(xué)習(xí)了有關(guān)自身修養(yǎng)方面的理論知識,學(xué)校學(xué)期內(nèi)還組織一次全體教師參加的分組研討,研討內(nèi)容包括:課堂研討、班主任經(jīng)驗交流、德育研討等。這些培訓(xùn)方式和內(nèi)容對教師自身素質(zhì)提高幫助很大。

  學(xué)校經(jīng)常利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間采用專題講座的形式組織教師進(jìn)行教育理論、先進(jìn)的教育教學(xué)方法的學(xué)習(xí),并提倡教師自學(xué)。并提倡教師自學(xué)。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間集中解決教師隊伍共性的問題,對教師個體個性的問題通過自學(xué)和研討解決。

  三、抓好校本研修,組織好學(xué)科活動。以校本研修,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展

  學(xué)校抓好骨干教師培訓(xùn)工作。重視教師業(yè)務(wù)能力的提高,想方設(shè)法安排骨干教師參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。并制定了骨干教師結(jié)對“一幫一”活動。平時參加外出學(xué)習(xí),學(xué)校給調(diào)課,解除教師的后顧之憂,安心學(xué)習(xí);節(jié)假日外出學(xué)習(xí),學(xué)校負(fù)責(zé)給予補助,為教師的學(xué)習(xí)提供服務(wù)及經(jīng)濟(jì)補貼。

  (一)骨干教師用課堂引領(lǐng)思想。教研的效果如何,通過課堂來反映,教師的收獲如何,通過課堂來體現(xiàn)。學(xué)生的發(fā)展,就是教師的成功;教師的發(fā)展,才是學(xué)校的成功。我校的'教研思想,課改思想,首先由骨干教師來體現(xiàn),體現(xiàn)在每一天的每一節(jié)課。我校骨干教師能夠用課堂說話,用自己的學(xué)生說話。我校骨干教師每學(xué)期上一節(jié)展示課,用他們的課堂實踐相全校教師傳達(dá)新的課該理念,引領(lǐng)教師走進(jìn)新的課堂,感受新的理念,實踐新的課堂模式,為學(xué)校校本培訓(xùn)提供現(xiàn)場。

  (二)總結(jié)反思,讓教師聽到成長的聲音。反思是教師以自己的職業(yè)活動為思考對策,對自己在職業(yè)中所做出的行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程,是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素”。我校不但重視教師教學(xué)工作的反思,還重視學(xué)校管理和班級管理工作的反思。

  1、通過工作總結(jié)來反思。我校教師,不管年齡大小,教齡長短,資格高低,兼職多少,人人都撰寫工作總結(jié),人人都重視工作總結(jié)。工作總結(jié)的類別有“教學(xué)”、“班主任”、“少先隊輔導(dǎo)員”、“教務(wù)工作”、“總務(wù)工作”有的教師每學(xué)期寫一份,不管篇幅長短,總是個人工作的經(jīng)驗結(jié)晶。

  2、通過交流的課堂來反思。每學(xué)期我校都會開展一些教研課,還有中學(xué)開展骨干教師、新教師的教研觀摩課。在這些活動中,我校教師執(zhí)教的課堂教學(xué)受到大家的一致好評,同時也較大程度地促使全體教師對自身課堂進(jìn)行反思,從而促使骨干教師更加成熟,年輕教師快速成長。

  四、創(chuàng)造條件,讓培訓(xùn)邁上新的臺階

  1、提供培訓(xùn)的時間。為保證學(xué)習(xí)的時間,每周組織政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)各一次,每月開展專題講座一次,并把出席情況列入教師日?记谥,與考勤獎掛鉤。

  2、拓寬交流的平臺。我校每期都派多名教師參加進(jìn)修學(xué)校組織的教師培訓(xùn),如班主任、骨干教師培訓(xùn)班、新課程培訓(xùn)班講座、新教師培訓(xùn)等,通過這些活動的參與,加速了我校骨干教師的成熟,新教師的成長。另外還有一些外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會,這對于我們這所經(jīng)濟(jì)比較薄弱的學(xué)校來說也是件不容易的事情,這些活動更是拓展了教師的眼界。

  五、校本教研的具體做法

  搞好講課、聽課、評課話動講課、聽課、評課活動是學(xué)校開展校本教研活動的重要形式,本學(xué)期我校將這項活動改為學(xué)校安排,教師自定授課時間。講課教師課前精心準(zhǔn)備、聽課教師在聽課中對照自己備課授課時的不足,力求在自己教學(xué)中改進(jìn)。通過評課互相交流、共同進(jìn)步。我校還建立隨堂聽課制度,隨堂聽課可以獲得更多的了解教師的機(jī)會,得到更真實的課堂第一手資料。它有利于聽課者近距離地了解教師日常教學(xué)工作時的態(tài)度、方法和情感,了解教師真實的教學(xué)水平和課堂管理學(xué)生、與學(xué)生互動的能力;有利于發(fā)現(xiàn)教師在日常教學(xué)中存在的問題;有利于促進(jìn)教師的日常教學(xué)工作,督促教師在今后的教學(xué)工作中去認(rèn)真鉆研教材、設(shè)計教法學(xué)法、提高課堂教學(xué)效率。不僅有利于教學(xué)管理人員把握教師教學(xué)動態(tài),了解各班級學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),落實教學(xué)常態(tài)化管理措施,而且有利于教師改進(jìn)課堂,轉(zhuǎn)變觀念,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  學(xué)校重視對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力。充分利用教育網(wǎng)絡(luò)為教師選取優(yōu)秀的教師培訓(xùn)資源對教師進(jìn)行培訓(xùn)。鼓勵教師參加繼續(xù)教育的網(wǎng)上學(xué)習(xí),使教師能夠與專家交流,開拓視野。提高教師教育教學(xué)水平。

  六、校本培訓(xùn)存在的問題

  缺點是我們前進(jìn)的動力,只有發(fā)現(xiàn)缺點、改正缺點,才能使我們邁向成功。經(jīng)過近幾年的實踐總結(jié),我們發(fā)現(xiàn)還有一些不足的地方。

  1、我們在開展各項活動時,有個別教師出現(xiàn)應(yīng)付了事的現(xiàn)象,沒有認(rèn)真對待。

  2、在教師基本功訓(xùn)練上,過于重視教學(xué)工作,偶爾忽視校本培訓(xùn),缺少力度。

  3、有些活動流于形式,沒有真正認(rèn)識到其重要性。

  七、校本培訓(xùn)今后努力方向與措施

  針對上述優(yōu)點與缺點,我們要在以下方面加強(qiáng):

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督,定時定量地檢查每周、每月布置的各項工作。

  2、結(jié)合我校實際情況,制定各類考評方案,對廣大教師進(jìn)行量化考評,學(xué)期末、年終公開考評結(jié)果。

  3、穿插不定期的抽查形式,發(fā)現(xiàn)問題,及時例會說明。

  校本培訓(xùn)工作是一項任重而道遠(yuǎn)的工作,校本教研活動的開展,給老師們提供了一個很好的學(xué)習(xí)提高的平臺,我相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體老師的共同努力下相信,在我校全體教師的努力下,我校的教育教學(xué)會更加有聲有色。

  總之,通過校本培訓(xùn),促進(jìn)了教師隊伍整體水平的提高,教師水平的提高又促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展,促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。學(xué)生在全面發(fā)展的前提下,學(xué)習(xí)成績基本保持穩(wěn)步發(fā)展,逐年提高。從教師的精神狀態(tài)和發(fā)展趨勢看,通過不斷的培訓(xùn),潛能將得到充分的發(fā)展。

  今后,我們將與時俱進(jìn),探索校本培訓(xùn)的新思路、新形式、新內(nèi)容,為建設(shè)一支合格穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍而不懈努力。

后勤教師年終工作總結(jié)4

  一年來,在市委、市政府的政府領(lǐng)導(dǎo)下,在教育班子及全體成員的幫助下,我緊緊圍繞教育局行政辦公室的中心工作,充分發(fā)揮崗位職能,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,較好地完成了各項工作任務(wù)。

  一、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),不斷提高政治素質(zhì)

  提高“三個代表”重要思想的認(rèn)識,認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,用創(chuàng)造和諧社會的理念去考慮問題。整理各類學(xué)習(xí)筆記1萬余字,讀書心德五篇,使自己的思想覺悟和理論水平得到了顯著提高。

  二、高質(zhì)量完成了本職工作

  重點來電件件落實,綜合協(xié)調(diào)工作中,盡職盡責(zé),優(yōu)質(zhì)服務(wù),細(xì)心安排,各項工作都圓滿完成;認(rèn)真整理各類文書檔案687卷,處理上級來文536件,下發(fā)各類文件及信息100多件,分別比去年增加60卷、20件和30件,辦理人大建議,政協(xié)提案14件,并獲市人大、市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的`高度好評,處理市委信箱反映的問題130多件。5月份在汶川大地震救災(zāi)過程中,做好了宣教及捐款工作。10月份與市安監(jiān)局、交警大隊一起完成了對全市校車的檢查工作。會務(wù)、接待、車輛管理、衛(wèi)生安全等服務(wù)工作的水平有了進(jìn)一步提高,接待基層反映問題三十多起,妥善處理了許多矛盾,不能及時解決的問題分別做了工作解釋和移交。高水平、高質(zhì)量安排接待了上級和肥城的教育督導(dǎo)工作。

  在車輛管理方面,高標(biāo)準(zhǔn),高要求,司機(jī)的服務(wù)意識有了較大提高,全部車輛共行駛近40萬公里,無交通事故發(fā)生,保證了局里各項工作的順利開展。在衛(wèi)生安全等工作中也緊緊圍繞抓落實,不懈怠,確實做到了服務(wù)第一。在印信管理方面。實行了等級審批制度,確認(rèn)領(lǐng)導(dǎo)或主管領(lǐng)導(dǎo)簽字后可辦理手續(xù)。從而嚴(yán)肅印信管理,完善印信制度,樹立了教育良好形象。

  三、存在的不足

  在過去的一年里,工作中雖然取得了一定的成績,但也存著不足和缺點。

  1、具體工作中調(diào)研機(jī)會很少,對基層工作情況了解的不夠深刻。

  2、政治理論和業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)抓的不夠。

  3、考慮問題不夠具體,不夠全面。

  在今后工作中要逐步糾正不足,使自己的思想覺悟,工作方法有較大改進(jìn)。

后勤教師年終工作總結(jié)5

  過去的一年,我校后勤工作,遵循學(xué)?傮w工作思路和后勤工作計劃,以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點,在工作中堅持以“服務(wù)”為宗旨,強(qiáng)化后勤工作人員素質(zhì),提高辦事的實效性,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、立足本職,服務(wù)一線

  年初我們遵循學(xué)?傮w工作思路,圍繞教育教學(xué)這個中心制訂了后勤工作計劃,避免后勤保障缺位而影響教學(xué)工作。

  1、改善教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。今年所有辦公室,教室全部安裝了空調(diào)設(shè)備。目前學(xué)?照{(diào)數(shù)量已達(dá)xx臺,共xx千瓦

  2、維修及時、服務(wù)到位。凡是影響到教學(xué)工作的事都及時處理,今年維修、更換燈管xx余次,更換閥門水嘴共xx只。零星維修服務(wù)xx次

  3、配合政教、教務(wù)開展工作,基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的`,我們都是隨叫隨到,力爭做到解決問題快、不留尾巴。

  4、加強(qiáng)文印工作的管理,解決了文印工作中的薄弱環(huán)節(jié),服務(wù)及時到位。

  5、新建后勤倉庫xx平米,使后勤管理工作更加集中、規(guī)范。

  二、整章建制,規(guī)范管理

  后勤工作是學(xué)校的基礎(chǔ)工作,后勤工作的管理直接影響到學(xué)校的全面管理。今年,后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《物品采購申請審批制度》、《物品領(lǐng)用保管的有關(guān)規(guī)定》、《維修申報制度》,有效地規(guī)范了學(xué)校的后勤管理工作。

  為了加強(qiáng)校園管理,我們還制訂了《校園安全管理規(guī)定》、《校園安全緊急預(yù)案》、《校園安全防火制度》,從而保障校園安全,杜絕了安全隱患。

  今年對學(xué)校資產(chǎn)進(jìn)行了一次摸底清查,所有資產(chǎn)全部登記、建帳,管理日趨完善。

  三、加強(qiáng)管理,開源節(jié)流

  資金是學(xué)校的命脈。按照校長要求,學(xué)校后勤工作要有主動性、前瞻性、服務(wù)性、科學(xué)性、全局性。學(xué)校財會部門嚴(yán)格履行規(guī)章制度,積極開源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續(xù)。

  1、做到“物資采購要批”的審批制度,學(xué)校各部門所需的教學(xué)物資均由部門提出申請、主管領(lǐng)導(dǎo)審批、后勤統(tǒng)一采購,避免了過去誰需就買的無序狀況。

  2、實行“物品發(fā)放按需”的管理制度,改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現(xiàn)象,有效地節(jié)約了辦公用的開支。

  3、加強(qiáng)紙張和辦公耗材的管理,實行由主管審批復(fù)印和油印的業(yè)務(wù),并負(fù)責(zé)紙張的管理,使紙張消耗大幅降低。

  4、頒布執(zhí)行《公物損壞賠償制度》,使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制。

  綜上工作,得益于領(lǐng)導(dǎo)指揮有方、各部門協(xié)同配合,使后勤工作基本上做到了使人信賴,效率讓人贊許,態(tài)度令人滿意。

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