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初中體育教師工作總結(jié)

時間:2023-04-07 19:16:21 教師總結(jié) 我要投稿

初中體育教師工作總結(jié)12篇

  總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編幫大家整理的初中體育教師工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

初中體育教師工作總結(jié)12篇

  初中體育教師工作總結(jié) 篇1

  一學年即將過去,學年初我由小學調(diào)入中學,承擔本校三個年級六個班的體育教學工作。一年來,我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注在每一個學生身上,F(xiàn)就本學年我個人個方面的情況作簡要的總結(jié),以期為新學年的工作確立目標。

  一、思想認識

  在本學年里,作為一名年輕教師,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格自己的一言一行,力爭在思想和工作上能起到一名黨員應有的先鋒模范作用。能認真學習領會上級文件精神,自覺提高思想素質(zhì),道德水準,時常觀看和收聽廣播電視,了解國內(nèi)外的大事和時事動態(tài),追尋著奧運圣火的足跡和5、12汶川地震中的救援情況,并盡自己微薄的力量支援災區(qū)。經(jīng)常向?qū)W生和家長宣傳黨的教育方針,能正確處理學校和社會、家庭的關系,積極形成教育合力,為提高學生的素質(zhì)打下堅實的基礎。

  二、教學工作

  1、在教育教學過程中,真誠公平地對待每一個學生,不體罰學生,能做耐心細致的工作,讓他們熱愛學習,發(fā)揮特長,培養(yǎng)其素質(zhì)。

  2、在教學過程中,能根據(jù)教學進度和教學內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則實行多次重復練習,使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的`印象,有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。

  3、在工作中,能按國家頒布的〈學生體質(zhì)健康標準〉對學生進行教學和測試,并按國家過頂將測試情況上報。積極開展陽光體育活動,搞好大課間改革,抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。

  4、在本學年里,我認真對待,積極參與上級部門組織的各項活動,在縣“陽光·奧韻”杯長跑比賽中,我組隊參加比賽,有兩名學生獲得較好名次;組織學生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽,效果良好;在初三年級中招體育考試前,我利用有效途徑,加大對學生的訓練,最終體育考試成績?nèi)〉梦倚v史水平。

  5、強化體育學科的教學,盡力豐富教師們的校園生活。在本學年里,我成功策劃并組織了校園體藝節(jié),做到師生全員參與,增加了全體師生的運動熱情,培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好,強化了師生們的團結(jié)拼搏精神。

  三、其他方面

  我在盡力做好教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,出全勤,空堂堅持坐班。并積極利用休息時間發(fā)揮自己的特長,撰寫各類文學作品以及通訊稿件,效果頗豐。本學年里,有二十余篇通訊稿件在〈今日XX〉、〈XX新聞網(wǎng)〉、〈XX政府信息網(wǎng)〉以及〈XX德育網(wǎng)〉上發(fā)表。但我并不滿足這些成績,我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去,以更高的標準來要求自己,進一步完善自我,向著更高的目標奮進。

  初中體育教師工作總結(jié) 篇2

  都說時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一學期就過去了?墒俏矣X得,這四個多月過得實在漫長,至少在體育課上是這樣。實話實說,這學期的體育課,我是熬過來的;下學期的五個月,差不多也將是熬過去。過得的確有些難受,但體會多少會深刻些。

  教了半學期體育課,我給自己的評價是基本及格。當然獲得這個成績,多虧師傅王金瑞老師的幫助,否則肯定不及格。自己水平擺在那,面對學生腦子空空,全無一點主意。還好有王老師的教誨指導,我才得以順利熬過這學期。下學期還得繼續(xù)仰仗王老師的幫助提攜。感謝的.話暫且不說,徒弟全部埋在心里。

  這學期雖算是苦熬日子,但卻有頗多的收獲,這算是給自己的一個交代。半年的日子不能白過,我得為學生負責,也算是對得起自己。在教學上,我盡量提高自己的體育水平,而在管理上絕對嚴格要求自己。

  對學生,對各個班級,絕對不能有半點懈怠。尤其對初一學生,更是管理得嚴厲。他們還小,此時若管得不嚴,養(yǎng)出一些壞毛病,將來管理會更麻煩,也不利于學生的發(fā)展。對于初二的學生,也絲毫不能放松,尤其是二(x)班,更要嚴格管理。雖說他們距中考還遠,但實際算來,不過十八個月。時間過得很快,我得為他們中考的體育負責。雖說中考時體育分數(shù)不多,不可能指望體育分給提高總成績。但若體育成績不好,反而給中考成績托后腿,我將覺得罪過。我沒什么本事,教不了學生多少體育知識。我只能為他們中考負責,中考考什么,我就訓練什么。等他們都考上了好高中以后再考好大學,想豐富體育知識,到那時去學!

  再有一個收獲就是對體育課的認識。當學生時我犯過一個錯誤,包括現(xiàn)在的學生也一樣,誤以為體育課就是玩的課。到了體育課,出來盡興玩就是了。這一觀念一定要改!體育課與語數(shù)英等科一樣,都需要嚴格遵守紀律,每節(jié)課都要達到一定的目的。

  還有一點收獲也非常重要!通過體育課,可以與學生更好的交流溝通。體育課畢竟是在室外,活動時間比較多,這時就可以多與學生交流。學生在室外不比室內(nèi),通常會徹底放松,言行舉止忌諱不多,很容易暴露一些問題。通過細心觀察,可以掌握并了解學生的思想狀態(tài),甚至可以更好的了解班級情況。這樣會有助于以后的教學。

  一學期的收獲當然不止這些。這里只是簡單談了點感想。還有許多失誤不足的地方,還望各位老師勞神指正,不勝感謝!

  初中體育教師工作總結(jié) 篇3

  眨眼一個學年的教學工作就要過去了,在這一學年里,作為體育教師我認真學習新的課程標準的精神實質(zhì),從思想上、政治上、工作上、嚴格要求自己,認真?zhèn)湔n、刻苦鉆研教材、確實上好了兩操一課,完成了體育教學的目的和任務,培養(yǎng)了學生德、智、體全面發(fā)展的好風習,進一步提高了體育課教學質(zhì)量,調(diào)動了學生學體育、愛體育的積極性、推動了我校的體育活動的發(fā)展,培養(yǎng)了大部分體育骨干生,為我校的精神文明建設起到了良好的作用,同時也甩掉了我校體育落后的帽子

  指導思想:

  堅持以德育為首,教學為中心,加強學科創(chuàng)新意識,深化教育教學改革,提高自身的業(yè)務素質(zhì)和體育教學質(zhì)量,多向上一級學校輸運優(yōu)秀人才而不懈努力。

  基本內(nèi)容及工作重點:

  1、學習《新的課程標準》和先進的教育教學理論,把體育教學接軌于《走進新課程》的'實施,用人才觀、質(zhì)量觀、學生觀去分析已經(jīng)陳舊教學模式,改變和探討新的教學思路,力圖改變學生的學習方式,引導學生主動參與、樂于嘗試、肯于鍛煉,逐步提高學生的各項運動能力。

  2、本著學生的興趣、需要、情感和個性,通過學生親身體驗,參與活動,自主學習,促進學生的個性發(fā)展。

  3、鼓勵學生在玩中學、做中學倡導學生自主創(chuàng)意、設計聰明玩的方案,倡導學生共同游戲,把玩作為教育的一種形式和手段,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

  課堂教學方面:

  課堂教學是教師向?qū)W生傳播知識的主要途徑,搞好課堂教學是我們的神圣職責。體育教學也是同樣,首先要向經(jīng)驗豐富的教師學習,采取別人之長,補自己之短的方法。來提高自己的教學能力,并把握住教材的重點,難點,關建,易犯錯誤等,進行策化,巧妙的按排所學的內(nèi)容,為了動作的準確性、課前認真練習了每一個示范動作,使學生能得到正確的模仿和學習。并結(jié)合學校體育工作計劃,抓住學生求知的迫切心理、及時而準確地講授有關內(nèi)容。例如;學校運動會比賽規(guī)則,球類比賽裁判法等,由于學生們迫切需要了解這方面的知識,因而學習起來特別積極主動,較輕松的達到了目的。完成了教學任務,使學生體質(zhì)與理論得到了較好的結(jié)合。

  總之,本學期的成績是值得肯定的,但也存在著不足之處,存在的不足是今后工作進步的

  初中體育教師工作總結(jié) 篇4

  在學校領導和上級部門的支持和領導下,堅持德、智、體全面發(fā)展的重回方向,明確全民健身計劃,在重返學校重回工作的奔向,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業(yè)余訓練,使我校體育工作重回長足的重返,豐富了重回生活,增強了重返的重回素質(zhì),健全了重返體育教學制度。為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗,以重返更大的重回,現(xiàn)在我將本重回的重返情況總結(jié)如下:

  一、努力學習理論重回,緊跟時代重返

  在飛速發(fā)展的重回社會,注重學習是使自己不被重返所淘汰的最有效的重回。積極參加業(yè)務學習。平時,我能跑到利用課余時間,認真學習教育類刊物,從重回中重返營養(yǎng),領略教育改革的重回和重返,學習他人的'重回經(jīng)驗,移植到重返的重回中去,促使自己重返改變陳舊和重回的重返觀念,達到事半功倍的重回。

  二、教學工作

  要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

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 、耪n前準備:備好課。①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。、劭紤]教法,解決如何把已掌握的重回傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

 、普n堂上的情況。

  組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意重返,使其重回相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)學生的重回,使他們重返愉悅的重回,創(chuàng)造良好的重返氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的重回,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生的興趣,課堂上講練結(jié)合。

  三、課間體育工作

  加強大課間管理,特別是跑到操的教學。

  第一,加強對學生的重回教育,使學生真正認識到重返的重回性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

  第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生重回正確的重返表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在重返體育舞蹈教學時的重回,主要是重返我的重回動作,讓重返加深對動作的重回。第四,口令要清楚、洪亮、準確。

  第五,糾正錯誤動作要跑到。另外,在重返教學過程中還重回了重返班主任的大力支持。所以,使做操質(zhì)量,在很短的重回內(nèi)有了重返的重回。四、訓練工作

  我?guī)ьI學生重回業(yè)余訓練,并重返訓練有重回、階段有重返、測驗有重回、帶領學生

  科學系統(tǒng)的進行重返。在重回過程中我重返做好重回和家長的重返,使家長能夠讓重回訓練,使學生跑到安心訓練。在作重回和重返的工作中,班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的重回工作。因此,我重返在重回的比賽中重返比今年更好的成績。

  初中體育教師工作總結(jié) 篇5

  本學期的教學工作即將結(jié)束,在這一個學期里我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題,F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下:

  一、教學工作

  我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定

  基矗最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

  二、早操工作

  在開學初重點抓了廣播操,因為學生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。

  因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的'大力支持。所以,廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎上,我們體育組希望所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示范作用。

  三、訓練工作

  我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,學校領導也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在體育高考取得好成績。

  思想?yún)R報專題教學中要處理好教師與學生、教與學、學習與鍛煉的關系,充分發(fā)揮主體與主導兩方面的積極性。強調(diào)學生的自主學習并非削弱教師的指導與啟發(fā)作用。要注意學法指導的有效性,要創(chuàng)設有趣輕松的教學氛圍,激發(fā)學生的學習興趣,要使學生理解和明確自己要達到的學習目標和學習內(nèi)容。要讓學生在學習過程不斷獲得愉快與成功的體驗并在老師的激勵下獲得知識、技能和能力發(fā)展,最終達成學習目標。教學過程教與學雙方都應注重教學過程的經(jīng)驗積累與反思。

  初中體育教師工作總結(jié) 篇6

  緊張而又忙碌的一學期即將結(jié)束,在這一學期里,我一直兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè),把滿腔熱情傾注在德育辦的工作及體育課的教學工作上,任勞任怨,扎扎實實地做好本行工作,組織觀念強,能遵紀守法,堅守工作崗位?朔щy,堅持全勤。為了下學期在工作中發(fā)揚優(yōu)點、糾正不足,特將本學期工作總結(jié)如下:

  教學計劃貫徹情況

  學期初,認真學習學校工作計劃和上級工作精神,明確了學期工作的目標和任務,結(jié)合學校工作情況和特點,按照《體育教學大綱》的要求,本學期新課開始之前即已制定了教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本學期的教育教學工作。

  教學情況

  1、按照學校工作管理規(guī)定,認真完成學校規(guī)定的各項工作,努力上好每一節(jié)課,以及德育辦的各項工作。除了備好課、寫好教案外,做好學生工作外,我還要備學生。還要查閱各種資料,把它們和我從事的'工作結(jié)合起來,為我所用。

  2、利用學科特點和自身條件,組織部分學生參加體育小組,培養(yǎng)他們的運動興趣,提高他們的自身素質(zhì)。組織參加各項體育活動,并取得學校與學生的一致好評。

  3、在體育課教學中有的放矢,抓住重點,突破難點,注意體育課的調(diào)整,教學中注意事項體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強學生的民族自豪感。

  4、在教學之余,我也注意自身的發(fā)展進步,除了聽課、評課,參加教研組教研活動外,我還注意到自學,從思想上端正自己,從行動上參加繼續(xù)教育學習。

  經(jīng)驗和教訓

  1、老師要認真貫徹本教學大綱精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,加強思想品德教育。充分發(fā)揮體育教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,提高學生審美能力。

  2、貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學形勢,充分調(diào)動學生的積極性,使他們生動活潑的學習大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

  3、老師應加強示范,并充分利用展示有關體育鍛煉好處的作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學。

  4、學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹鳎己瞬扇《喾N形式。

  5、對學生體育學習的評價盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,并鼓勵大膽創(chuàng)新和個性發(fā)展,即著眼于實際成績,更注重未來發(fā)展。

  初中體育教師工作總結(jié) 篇7

  一學年的工作即將劃上圓滿的句號,本學期我擔任初一體育教學工作。在學校各級領導的正確指導、體育教研組的大力支持。現(xiàn)在我將這一年的工作情況總結(jié)如下:

  一、培養(yǎng)學生優(yōu)良的行為習慣

  初一是整個初中學習打基礎的階段,那么如何形成優(yōu)良的行為習慣是基礎中的基礎,首先,抓集合訓練:包括課前、課中、課結(jié)束前的集合。要求集合快、靜、齊并強調(diào)精神面貌。通過嚴格的隊列、隊形練習,讓學生了解正確站姿、走姿、跑姿及其動作要領。在強化訓練中,逐步讓學生形成優(yōu)良的姿態(tài)。其次,教會學生器材使用方法。在教學中可以有目的、有組織地安排小組長布置、收拾器材等,培養(yǎng)學生愛護場地、器材的習慣。這也是學生自我教育的'一個過程。

  二、培養(yǎng)處理意外事件的能力

  作為一名體育老師,對于學生的運動技能知識傳授只是基礎部分,如何培養(yǎng)學生處理意外事故的能力才是教學的關鍵點。在體育教室當中或多或少會出現(xiàn)一些意外事件。例如:在學生進行慢跑熱身的時候,跑道上遇到突發(fā)事件堵住了。在這時,學生大多會停下來。教師就應該在此時進行語言引導,教會學生處理這次事件的方法,然后還可提問:“假如跑步過程中有學生摔倒了,我們其他學生應該怎么辦?”在學生進行思考的時候,其實他們就有了對突發(fā)事件的處理想法,教師再進行適當總結(jié),學生處理突發(fā)事件的能力便會一點點提高。

  三、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神

  在體育教學中有認識培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神,不僅可以提高學生學習的興趣,還能使學生為了集體的榮譽而努力拼搏。比如分成幾個小組,選擇需要互助合作才能完成的競賽或游戲讓學生比賽,比賽完后分析獲勝或失敗的原因,讓學生知道只有服從集體利益才能取勝,即使自己吃虧也是光榮的。要使學生能更好的樹立團結(jié)協(xié)作精神,必須先讓學生明白團結(jié)協(xié)作精神的內(nèi)涵!皥F結(jié)協(xié)作的精神”就是奉獻精神。舉例說明:籃球場上的傳球者,人們?yōu)槭裁磿潛P他,就是因為他的傳球可以為團隊帶來勝利。

  四、注重德育教育

  德育教育是學校教育的重要組成部分。加強對學生的思想品德教育,是體育課的重要任務。在體育教學中有認識地融入德育教育,不僅能鍛煉學生的意志,更重要的是能培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神,培養(yǎng)學生服從組織、遵守紀律、主動進取的心理品質(zhì)。例如:針對學生跑步過程中,在彎道上的偷跑行為進行教育,把這種行為灌輸?shù)綄W生的做人方面及思想品德方面,既改善了學生的偷跑現(xiàn)象又教會了學生做人。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好教育教學工作。

  初中體育教師工作總結(jié) 篇8

  本學期在學校領導和老師們的支持領導下,全神貫注抓好課堂教學,業(yè)余訓練、上好校本課程,現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下:

  一、努力學習理論知識,緊跟時代步伐

  在飛速發(fā)展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。平時,我能積極利用課余時間,認真學習教育類刊物,從刊物中汲取營養(yǎng),領略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經(jīng)驗,移植到自己的教學中去,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,達到事半功倍的效果。

  二、教學工作

  ⑴備好課。①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的.結(jié)構(gòu),重點與難點。②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣。③教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。⑵課堂上,組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂

  語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生的興趣,課堂上講練結(jié)合。

  三、課下訓練工作

  帶領學生堅持業(yè)余訓練、上好校本課程,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。

  四、工作中的不足。

  1、教學中存在動作示范不到位,學生練習不準確。

  2、教學訓練計劃沒有很好實施,沒有更加嚴格要求自己。

  3、個人能力還跟不上時代的發(fā)展,教育的“日新月異”。

  總之,在以后的工作中我要注重個人的業(yè)務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,多向其他教師請教,多和學生進行交流,更加努力工作。

  初中體育教師工作總結(jié) 篇9

  作為一名體育老師,我承擔了初一新生的體育教學任務,廣播操的教學就成了這學期的首要教學內(nèi)容,廣播操無論從教來講還是從學來說都是一項枯燥乏味的工作。所以,圓滿完成廣播操教學的前提就是如何激發(fā)學生的學習興趣、提高學生的學習積極性。下面僅以我的一節(jié)體育課的教學過程來說明我是如何進行廣播操教學的。

  1、準備部分

  在這部分里我主要采用激發(fā)興趣導入的方法來提高學生的學習興趣,給我的課堂升溫,具體的方法就是讓學生分級進行趣味游戲,并以此達到熱身的目的。因為初中一年級的學生是比較“稚嫩”、孩子氣還很重,適當采用游戲的方法進行教學可以大大提高學生的學習積極性。

  2、基本部分

  因為廣播操有硬性的教學要求,注定了其在教學過程中要嚴格按照書面要求進行教學,所以除了盡量使用詼諧幽默的語言外,我依然采用了傳統(tǒng)的完整示范—分解示范、講解教學—完整教學的模式,但是在教學過程中,我沒有過分的強調(diào)“教”,而是“教”與“學”并重。在動作傳授完以后,我讓同學之間分組練習、討論,互相糾錯,以此培養(yǎng)學生自評、互評的能力,并讓動作完成好的'學生進行示范領做,以此來激發(fā)學生的學習動力和培養(yǎng)學生敢于表現(xiàn)自己的能力。因為我們的學生在上課之前都已經(jīng)分組,在教學過程中,我利用學生相互攀比的心理,讓他們分組比賽,看哪組同學做的規(guī)范,在學生的練習過程中,我全程指導及時發(fā)現(xiàn)錯誤動作,在錯誤動作未成型之前就把它糾正過來。

  3、結(jié)束部分

  結(jié)束部分比較簡單,只是一些課堂的常規(guī),讓學生總結(jié)點評一下這節(jié)課的收獲,表揚做得好的學生,鼓勵還有待于進一步提高的學生,讓其在課后加強練習。

  課后反思:

  通過這節(jié)課的教學,我發(fā)現(xiàn)自己不僅教學經(jīng)驗比較欠缺,在管理學生方面也不能達到完美的要求。廣播操的教學內(nèi)容基本完成,教學效果比較理想,但是在難度較大的教學教程中,總是有個別的學生調(diào)皮搗蛋,在處理問題學生的時候,我基本都采用了微笑處理,效果不是理想。這方面有待進一步改善和加強,應該在熟悉和了解學生的基礎上采用區(qū)別對待方法,根據(jù)不同學生的個性有針對性的進行教育。

  初中體育教師工作總結(jié) 篇10

  在學校領導和上級部門的支持和領導下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業(yè)余訓練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質(zhì),健全了學校體育教學制度。為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗,以謀求更大的進步,現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下:

  一、努力學習理論知識,緊跟時代步伐

  在飛速發(fā)展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務學習。平時,我能積極利用課余時間,認真學習教育類刊物,從刊物中汲取營養(yǎng),領略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經(jīng)驗,移植到自己的教學中去,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,達到事半功倍的效果。

  二、教學工作

  要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作: ⑴課前準備:備好課。

  ①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  ②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

 、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

 、普n堂上的情況。

  組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生的興趣,課堂上講練結(jié)合。

  三、課間體育工作

  加強兩操大課間管理,特別是廣播操的教學。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在課間操教學時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在課間操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的'提高。

  四、訓練工作

  帶領學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我爭取在以后的比賽中取得比今年更好的成績。 在以后的工作中我要注重個人的業(yè)務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過培訓學習、觀摩探討,撰寫心得體會、反思,積累、學習教學經(jīng)驗,多向其他教師請教,多和學生進行交流,在實踐中應用等方式,加深對課程的理解和領會,完善自己的教學工作,努力形成自己的教學風格,形成學習形的教學工作習慣。

  初中體育教師工作總結(jié) 篇11

  一、培養(yǎng)學生良好的行為習慣

  初一是整個初中學習打基礎的階段,那么如何形成良好的行為習慣是基礎中的基礎,首先,抓集合訓練:包括課前、課中、課結(jié)束前的集合。另外,集合要求快、靜、齊并強調(diào)精神面貌。通過嚴格的隊列、隊形練習,讓學生了解正確站姿、走姿、跑姿及其動作要領。在強化訓練中,逐步讓學生形成良好的姿態(tài)。其次,教會學生器材使用方法。在教學中可以有目的、有組織地安排小組長布置、收拾器材等,培養(yǎng)學生愛護場地、器材的習慣。這也是學生自我教育的一個過程。

  二、培養(yǎng)處理意外事件的能力

  作為一名體育老師,對于學生的運動技能知識傳授只是基礎部分,如何培養(yǎng)學生處理意外事故的能力才是教學的關鍵點。在體育課堂當中或多或少會出現(xiàn)一些意外事件。例如:在學生進行慢跑熱身的時候,跑道上遇到突發(fā)事件堵住了。在這時,學生大多會停下來。教師就應該在此時進行語言引導,教會學生處理這次事件的方法,然后還可提問:“假如跑步過程中有學生摔倒了,我們其他學生應該怎么辦?”在學生進行思考的時候,其實他們就有了對突發(fā)事件的處理想法,教師再進行適當總結(jié),學生處理突發(fā)事件的能力便會一點點提高。

  三、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的`精神

  在體育教學中有意識培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神,不僅可以提高學生學習的興趣,還能使學生為了集體的榮譽而努力拼搏。比如,將學生分成幾個小組,選擇需要互助合作才能完成的競賽或游戲讓學生比賽,比賽完后分析獲勝或失敗的原因,讓學生知道只有服從集體利益才能取勝,即使自己吃虧也是光榮的。要使學生能更好的樹立團結(jié)協(xié)作精神,必須先讓學生明白團結(jié)協(xié)作精神的內(nèi)涵。“團結(jié)協(xié)作的精神”就是奉獻精神。舉例說明:籃球場上的傳球者,人們?yōu)槭裁磿潛P他,就是因為他的傳球可以為團隊帶來勝利。

  四、注重德育教育

  德育教育是學校教育的重要組成部分。加強對學生的思想品德教育,是體育課的重要任務。在體育教學中有意識地融入德育教育,不僅能鍛煉學生的意志,更重要的是能培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神,培養(yǎng)學生服從組織、遵守紀律、積極進取的心理品質(zhì)。例如:針對學生跑步過程中,在彎道上的偷跑行為進行教育,把這種行為灌輸?shù)綄W生的做人方面及思想品德方面,既改善了學生的偷跑現(xiàn)象又教會了學生做人。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好教育教學工作。我想在今后教學中我會更加關注每一位學生,盡量讓他們能夠得到更多的關愛,在學生的體質(zhì)得到提高的同時,也能夠健康快樂地發(fā)展。

  初中體育教師工作總結(jié) 篇12

  轉(zhuǎn)眼一個學期的教育教學工作就要過去了,在這一學期里我擔任初中一年級(1)和(2)班得體育教學,作為體育教師我認真學習“新的課程標準”的精神實質(zhì),從思想上、政治上、工作上、嚴格要求自己,認真?zhèn)湔n、刻苦鉆研教材、努力上好每一堂課,完成了體育教學的目的和任務,培養(yǎng)了學生德、智、體全面發(fā)展的好風習,進一步提高了體育課教學質(zhì)量,調(diào)動了學生學體育、愛體育的主動性、推動了我校的體育活動的發(fā)展,為我校的精神文明建設起到了優(yōu)良的作用,同時也改變了我校體育課的教學過程。

  我認真學習《新的'課程標準》和先進的教育教學理論,用人才觀、質(zhì)量觀、學生觀去分析已經(jīng)陳舊教學模式,改變和探討新的教學思路,力圖改變學生的學習方式,引導學生主動參與、樂于嘗試、肯于鍛煉,逐步提高學生的各項運動能力。

  本著學生的興趣、需要、情感和個性,通過學生親身體驗,參與活動,自主學習,促進學生的個性發(fā)展。鼓勵學生在“玩中學”、“做中學”倡導學生自主“創(chuàng)意”、設計“聰明玩”的方案,倡導學生共同游戲,把“玩”作為教育的一種形式和手段,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

  教室教學是教師向?qū)W生傳播知識的主要途徑,搞好教室教學是我們的神圣職責。體育教學也是同樣,首先要向經(jīng)驗豐富的教師學習,采取別人之長,補自己之短的方法。來提高自己的教學能力,并把握住教材的重點、難點、關建、易犯錯誤等,進行策化巧妙的按排所學的內(nèi)容,為了動作的準確性、課前認真練習了每一個示范動作,使學生能得到正確的模仿和學習。并結(jié)合學校體育工作計劃,抓住學生求知的迫切心理、及時而準確地講授有關內(nèi)容。例如;學校運動會講比賽規(guī)則,球類比賽講裁方法等,由于學生們迫切需要了解這方面的知識,因而學習起來特別主動主動,較輕松的達到了目的。完成了教學任務,使學生體質(zhì)與理論得到了較好的結(jié)合。

  本學期本人能夠認真?zhèn)湔n,堅持無備課不上堂的原則,并把“新的課程標準”的實質(zhì)要求貫穿在教學和備課之中,及時的學習報刊、雜志、來提高和補充自己的業(yè)務水平,還參加了學校派出的為期兩個月的進修學習。

  本學期的成績是值得肯定的,但也存在著不足之處,我會繼續(xù)努力的。

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