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初中教師學(xué)期總結(jié)

時間:2023-03-06 15:38:11 教師總結(jié) 我要投稿

初中教師學(xué)期總結(jié)(15篇)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家收集的初中教師學(xué)期總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中教師學(xué)期總結(jié)(15篇)

初中教師學(xué)期總結(jié)1

  又一屆初三畢業(yè)生圓滿完成了學(xué)業(yè),我的班主任工作也暫時劃上了句號;叵胱哌^的路,做過的事,艱辛與喜悅參半,苦惱與欣慰平分。本屆學(xué)生20xx年參加中考的人數(shù)是59人,在初三第二學(xué)期我做了以下一些工作。

  一、赤心、愛心獻給學(xué)生

  無論是優(yōu)秀學(xué)生,還是基礎(chǔ)較差的學(xué)生;無論是富有的,還是貧困的,只要走進班級就是學(xué)生中的一員,每位教師就有責(zé)任教育他們,感化他們,引領(lǐng)他們走上人生的成功之路。我對每位學(xué)生,從內(nèi)心深處把他(她)當(dāng)做自己的子女來看,有了這種思想情愫,我對教育赤膽忠心,對每位學(xué)生我都給予真心實意的愛。在學(xué)生的平時學(xué)習(xí)、生活中,我處處認真觀察,常詢問學(xué)生有沒有什么困難,一有什么困難我都給以解決。夏天剛到,我就在全校率先搞起了防蚊工作,教室、寢室布好了紗窗,備足了驅(qū)蚊藥品,使學(xué)生們有一個較好的環(huán)境,能安心學(xué)習(xí)。

  二、真心對待“學(xué)困生”、偏心外地生

  xx同學(xué)比較愛學(xué)習(xí),但基礎(chǔ)較差,我經(jīng)常找他談心,給以鼓勵,幫助他尋找掌握知識的學(xué)習(xí)方法和動力,使這個學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭一天比一天濃。xx兩位同學(xué)接受問題稍稍慢了點,我就經(jīng)常給她們打氣,在自己的課中對兩位同學(xué)進行必要輔導(dǎo)。xx等同學(xué)來自郊區(qū)的村莊,每逢放學(xué)時下雨,我總要問要不要雨傘,要不要騎自行車回家;經(jīng)常問一問他們生活費夠不夠,學(xué)習(xí)能否適應(yīng),這些同學(xué)因此很感激老師。如果真心實意地對待學(xué)生,偏愛較困難的學(xué)生,學(xué)生有了什么問題就會講真話、說實情。

  三、關(guān)心、寬容學(xué)生

  不少人認為,以前的學(xué)生聽話、好教,現(xiàn)在的.學(xué)生不知怎么了,懶惰、任性、目中無人。難道現(xiàn)在的學(xué)生真的不可教也?客觀地講,現(xiàn)在的留守學(xué)生、獨生子女較多,他們確實有一些不盡人意的行為特點和個性習(xí)慣,但關(guān)鍵還是要進行疏導(dǎo)和糾正,用寬容的心去傾聽他們的呼喚、他們的心聲。

  本班學(xué)生xx常責(zé)怪自己接受知識慢、基礎(chǔ)不好,常自暴自棄。我看在眼里,想在心頭。每次午休前我都要找他談話,要求其循序漸進,先怎么學(xué),后怎樣學(xué),我常拿他的字寫得好、認真鼓勵他,讓其樹立信心,穩(wěn)定這位同學(xué)的情緒,也打消了不想讀書的念頭,最后,順利地參加了中考。xx兩位同學(xué)個子小,不很懂事,課堂上有時得意忘形,玩乎所以,不時講點小話,針對這些,我沒有進行批評,只是單獨找他們談話,指出講小話的危害性,對己對人都有影響。過后他們都自覺投入到學(xué)習(xí)中了。用寬容的心去看學(xué)生,去看待情理中發(fā)生的事,學(xué)生會理解,也會改變自己的所作所為。這樣,班級氛圍“活而不死”,緊張與活潑適度,班級就有凝聚力、向心力。

  四、“三勤”約束、管理學(xué)生

  “三勤”既腿勤、嘴勤、腦勤。

  為了使學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),對學(xué)生一味遷就是不行的,必須嚴格要求,主要針對學(xué)習(xí)和紀律。我每一節(jié)課都要巡課,用心觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,一發(fā)現(xiàn)問題馬上糾正,課間和午休,我是必到的,科任老師離開課堂的時間正是我進班處理問題的時間。xx同學(xué)成績好,但自覺性不強,容易開小差,巡課時發(fā)現(xiàn)這個苗頭后,我及時給以指出,為他制定了詳細的學(xué)習(xí)計劃,“響鼓還須重錘擂”,還適當(dāng)給他加壓,要求他達到相應(yīng)的標準。每天晚自習(xí)查班、晚自習(xí)下后查寢,我是必到的,有問題就當(dāng)時解決。

  因為有真誠的愛、寬容的心,學(xué)生才會信任你;有慈祥的關(guān)懷、嚴格的標準,學(xué)生才會依賴你;有無私的奉獻、對教育的忠誠,事業(yè)之樹才會常青。我雖然做了一定的工作,但做得還很不夠。“而今邁步從頭越”,今后還需更加努力,不負教師使命。

初中教師學(xué)期總結(jié)2

  一、指導(dǎo)思想

  一學(xué)期來,我校工作以上級教育主管部門為統(tǒng)領(lǐng),以提高教育教學(xué)質(zhì)量、培育學(xué)生創(chuàng)新精神為重點,以推進"學(xué)校德育工程"建設(shè)為著眼點,以抓常規(guī)促管理、抓質(zhì)量促提升、抓內(nèi)涵促發(fā)展為根本,以全面實施素質(zhì)教育為契機,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,力促我校教育工作穩(wěn)步健康發(fā)展。

  二、德育工作

  學(xué)校堅持育人為本、德育為先,把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),以創(chuàng)建"文明校園、溫馨班級"為基點,加強教師隊伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,不斷改進工作方法,扎實開展德育工作。

  (一)、健全和強化德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

  成立德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并夯實各負責(zé)人的職責(zé)要求,加強考核,促進德育工作的安排與落實,使工作扎實有效開展。同時,成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對困難學(xué)生進行幫扶,使他們感受到學(xué)校的關(guān)愛,實現(xiàn)德育教育多渠道并施。

 。ǘ、扎實開展德育常規(guī)工作。

  1、開學(xué)初制定德育工作計劃和主題活動安排,學(xué)校按計劃有條不紊地開展德育工作,避免德育工作開展的隨意性和盲目性,

  2、堅持日檢查周評比工作。學(xué)校一直把 "值日檢查"作為學(xué)校德育管理的一項重要內(nèi)容,做到責(zé)任到人,分工明確,要求值周領(lǐng)導(dǎo),教師切實履行好值周職責(zé),對課間紀律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)站隊和學(xué)生到

  校情況等方面加強檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,促進學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  3、確定每周班隊會主題,開展各項班級活動,在班內(nèi)以召開主題班隊會形式,做好宣傳教育工作,轉(zhuǎn)變了班風(fēng),促進了學(xué)風(fēng)。

  (三)、強化落實德育考評工作。

  1、以"流動紅旗班"的評比為抓手,認真檢查,嚴格考核,從而強化了班級管理,促進了班級進步,為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。

  2、加強教師師德的考評,學(xué)校通過家長、教師、學(xué)生、等民意測評來考核教師,促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。

 。ㄋ模、加強校園文化建設(shè)

  文化宣傳板報每月更新;利用每周一的國旗下演講等活動,教育陶冶師生的品德修養(yǎng);同時充分發(fā)揮公示專欄的作用,及時公示學(xué)校事務(wù)。

 。ㄎ澹、組織學(xué)生活動,豐富校園生活

  1、文體活動:我校積極組織學(xué)生開展跳繩、踢毽子比賽,增強學(xué)生們的身體素質(zhì)。

  2、教師培訓(xùn):本學(xué)期我校派到校外培訓(xùn)學(xué)習(xí)達到20多人次,提高了教師們的學(xué)習(xí)熱情,也促進了教師素質(zhì)的提高。

  3、校園綠化:重新規(guī)劃修建學(xué)校教學(xué)樓前后地面。

  三、教學(xué)工作

  (一)、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。

  1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范導(dǎo)學(xué)案,本學(xué)期實行電子備課,定期抽查,堅持提前一周備課,電子備課即節(jié)省了工作時間,也提高了工作效

  率。一直要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改,進行常規(guī)檢查監(jiān)督,及時發(fā)現(xiàn)問題整改。每次考試,實行交叉監(jiān)考,嚴肅考風(fēng)考紀,促進良好學(xué)風(fēng)的形成。

  2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中,實行量化管理,科學(xué)評價教師的各項工作,從備課、課堂教學(xué)、課間操、作業(yè)(檢測)的批改、教學(xué)成績、教育效果、后進生轉(zhuǎn)化等方面對教師進行全面考核,作為教師評優(yōu)的'依據(jù)。通過考核,激勵先進,鞭策落后,獎優(yōu)罰劣,大大地提高了教師的工作積極性,為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。

 。ǘ、教研教改持續(xù)開展,促進了教學(xué)水平的提升。

  1、提升教研教改理論修養(yǎng),拓寬教師教學(xué)視野。繼續(xù)推行走出去,請進來的方法,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流。

  2、圍繞課堂深化教研,依托教研優(yōu)化課堂。利用每單周周五下午進行教研活動,組織教學(xué)能手上優(yōu)質(zhì)課。從課堂教學(xué)實際出發(fā),找問題、找差距。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題;對于個別班級實行專項整改,徹底解決問題。教師的責(zé)任心強了,比拼精神足了,課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變。

  3、繼續(xù)抓好課題研究工作。本學(xué)年我們動員教師參加對我校發(fā)展有利的課題的研究。

  四、安全工作

  (一)、建立健全安全工作機制。

  成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案,居安思危,開展防范措施的演練。對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù),對隱患的排查與整改及時到位。

  (二)、明確分工,夯實責(zé)任。

  明確安全分工,各負其責(zé),做到管理到位。設(shè)定崗位專人負責(zé),表冊記錄祥實,檢查到位。簽定安全責(zé)任書,發(fā)放致家長一封信,以此夯實了安全管理的責(zé)任。

 。ㄈ⒆ズ冒踩R(guī)工作。

  1、計劃、安排、制度的落實。

  每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校制定出安全計劃、學(xué)校安全培訓(xùn)安排。按計劃有條不紊的開展工作。

  2、安全課及活動宣傳的開展

  每學(xué)期召開安全例會,進行安全培訓(xùn)。要求各班上安全課,利用班隊會、課間操等時間進行各類安全知識宣傳教育。

 。ㄈ、落實節(jié)假日安全值班制度。

  平時由值日領(lǐng)導(dǎo)和值日老師、門衛(wèi)、學(xué)生督導(dǎo)員進行有效監(jiān)督。節(jié)假日期由學(xué)校班子成員和教師輪流巡視、校門衛(wèi)24小時值班制度。

  (四)后勤安全工作

  1、強化管理,夯實責(zé)任。

  開學(xué)初,學(xué)校和后勤管理人員簽定了嚴格的安全責(zé)任書,明確職責(zé),夯實責(zé)任。

  2、抓好常規(guī),加強食堂的管理,確保師生飲食安全和身體健康。飲食安全是大事,我們堅持每周衛(wèi)生檢查不少于一次,主管人員堅持每天至少檢查一次。對食堂食品的采購,消毒,衛(wèi)生進行嚴格檢查,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達標要責(zé)令其認真打掃,并根據(jù)情節(jié)進行適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟處罰。和食堂

  工作人員簽訂《承包合同書》、《安全協(xié)議書》,建立安全責(zé)任追究制,為了保證學(xué)生飲食安全,后勤堅持嚴格的食品留樣制度并做好嚴格記錄,確保學(xué)生食品安全,校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入灶房,檢查餐具消毒,操作間衛(wèi)生,采購索證是否規(guī)范,是否有缺斤少兩現(xiàn)象等。

 。ㄎ澹 校務(wù)公開

  學(xué)校公示在校務(wù)工作中起到重要作用,公示內(nèi)容包括安全、衛(wèi)生、文明禮儀、違規(guī)違紀、學(xué)校財務(wù)、考勤等。

  四、存在問題。

  1、專業(yè)教師缺、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高。

  2、校園活動面積小。

  3、學(xué)校制度建設(shè)有待完善。

  4、排課的科學(xué)性有待提高。

  5、學(xué)校體育課堂要盡量規(guī)范。

  6、學(xué)校常規(guī)資料的收集要及時。

  總之,一學(xué)年來,教師都能認真工作、任勞任怨,為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻,學(xué)校工作開展順利。相信,我校在今后的工作中會不懈進取,贏得更加滿意的成績。

初中教師學(xué)期總結(jié)3

  本學(xué)期對于初中化學(xué)教師來說既是繁忙又是收獲的季節(jié),中考可以說是對“名師”真正的考驗,在工作室的磨練也正是為了提高課堂教學(xué)效率,促進學(xué)生、教師的共同發(fā)展。如何加強復(fù)習(xí)課的效率,怎樣做到課堂的有效性,在本學(xué)期工作室的'研究中,在領(lǐng)銜人的指導(dǎo)下,同伴們的示范課、研究課給了很好的思路和方法,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  在教育教學(xué)工作方面。本人認真?zhèn)湔n、上課,備課時認真鉆研教材,緊扣重點、難點,考慮教法,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段,以提高課堂教學(xué)效率為目標,精心上好每一節(jié)課。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,在課堂教學(xué)以及課后練習(xí)都采取分層方式,讓不同層次的學(xué)生都能從課堂、作業(yè)中有所收獲,因此所教班級學(xué)生的優(yōu)秀率是平行班中最高的,但是對于后進生沒找到行之有效的方法,低分率也在平行班中最高,還需在一開始教學(xué)時就緊抓住后進生,不讓他們從一開始就掉隊!叭诵,必有我?guī)!北緦W(xué)期每周都在備課組內(nèi)聽兩節(jié)課,并及時與授課教師交流,虛心學(xué)習(xí)他人行之有效的教學(xué)方法、教育手段。

  在學(xué)習(xí)科研方面,積極參加學(xué)校課題研究,認真學(xué)習(xí)各種理論書籍,本學(xué)期學(xué)習(xí)了《教育,就是培養(yǎng)習(xí)慣——養(yǎng)成教育的方法與內(nèi)容》以及《化學(xué)教學(xué)研究》,做好相應(yīng)的讀書摘抄,并從工作室的讀書交流活動中收獲他人讀書的精華內(nèi)容,為自身教學(xué)注入新鮮血液,為教學(xué)研究提供理論基礎(chǔ)。本學(xué)期有一篇論文在年會論文評比中獲三等獎。

  自身不足之處還有很多,比如在課堂上雖努力關(guān)注全體學(xué)生,卻往往會在不經(jīng)意間忽略一些視野“盲點處”的學(xué)生以及一些后進生,在教學(xué)中常被積極參與學(xué)習(xí)的學(xué)生吸引住注意,使任教班級的學(xué)生往往出現(xiàn)兩極分化嚴重的現(xiàn)象。這是在今后的教學(xué)工作中一定要注意的問題。此外,論文撰寫的不多,有質(zhì)量的就更少了,還需多努力。希望自身的不足能在新學(xué)期中有所改進,取得新成績。

初中教師學(xué)期總結(jié)4

  一學(xué)期的時間轉(zhuǎn)眼過去,仿佛猶如昨天,在這一個學(xué)期里我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題,F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。

  一、教學(xué)工作

  在教學(xué)和工作中,我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標準(試行方案)》及《學(xué)生體質(zhì)健康標準(試行方案)實施辦法》來教學(xué)和測試。一,在增進學(xué)生身心健康和增強學(xué)生體質(zhì)的同時,使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)學(xué)生體育運動的能力和習(xí)慣。二,為協(xié)調(diào)發(fā)展、充分發(fā)揮體育在培養(yǎng)全面發(fā)展人才中的綜合作用。在教師的指導(dǎo)下,使學(xué)生通過思維和練習(xí)來掌握體育知識與技能,通過提高身體素質(zhì)來促進身心協(xié)調(diào)。三,對學(xué)生進行品德教育,增強組織紀律性,培養(yǎng)學(xué)生的'勇敢、頑強的進取精神,讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,積極開展多種形式的強身健體活動。四,重視繼承發(fā)揚民族傳統(tǒng)體育,開展好每天的“兩操”(廣播體操和眼保健操)和體育課外活動,有計劃、有目的、有層次上好每一節(jié)課。選擇適合不同年齡斷的學(xué)生的教學(xué)方法。

  二、學(xué)習(xí)與考勤方面

  我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,在平時的教學(xué)工作過程中做到出全勤,從不無故遲到、早退。在學(xué)習(xí)上,我今年參加了專業(yè)課的本科函授,從而進一步加強了自己的工作業(yè)務(wù)能力。并正確處理好工作與學(xué)習(xí)的矛盾。

  三、學(xué)校工作

  1、在這一學(xué)期里,在全組老師的通力合作下順利完成給國家數(shù)據(jù)庫上報《學(xué)生體質(zhì)健康信息》的工作。

  2、順利的完成了體育中考任務(wù),全校僅三人不達滿分。

  3、本期我組加強了教師之間的相互聽課、評課,并積極參加了各級賽課活動。

  4、我們還精心設(shè)計組織舉行了教師運動會,豐富了各位老師的文體生活,通過拓展內(nèi)容的競賽加強了老師們的凝聚力,為教師們和諧的溝通搭建了橋梁。

  四、小結(jié)

  一學(xué)期以來,我為工作,在努力奮斗;為生活在盡心安排;為未來在不斷暢想,回顧總結(jié)這一年的工作,其中還有不足,在今后的工作中我仍要努力工作,提高個人的教學(xué)教育的能力,時刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰(zhàn)。

初中教師學(xué)期總結(jié)5

  上學(xué)期時間很長,將近六個月的時間本以為會過的很漫長,但是轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期就這樣已經(jīng)成為過去了,回想這一學(xué)期的工作,我任教的是七年級后四個班的道德與法治教師,每個班一周兩節(jié)課,一周下來我總共是八節(jié)課,相對來說是比較輕松的,課不多?偣灿袃纱慰荚嚕谥锌荚嚭推谀┛荚。而且這兩次考試是很重要的。但是這兩次考試中我們考的都不好,很讓人失望。為了總結(jié)經(jīng)驗,尋找不足,現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:

  一、嚴格要求自己。

  嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度 熱愛教師工作,思想進步,團結(jié)同志,能全面貫徹黨的教育方針,認真完成學(xué)校交給的任務(wù)和工作,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到不遲到,不早退,腳踏實地地執(zhí)行學(xué)校的各項要求。

  二、扎實做好教學(xué)常規(guī)工作。

  (1)課前備好課,做到: ①認真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如。 ②了解學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 ③考慮教法,解決如何把自已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  (2)組織好課堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學(xué)生。課堂上講練結(jié)合,布置好作業(yè)。努力提高合格率,爭取較高優(yōu)秀率。

  (3)課后做好輔導(dǎo)工作。在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的`學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

  三、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。

  在教學(xué)交流方面,我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。通過聽評課活動,加深對教材的理解、教法的把握,提高課堂教學(xué)水平。

  四、工作中存在的問題主要表現(xiàn)在:

  1、教材挖掘不深入。

  2、教法不靈活,對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。

  3、新課標下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo)。

  4、差生末抓在手。由于對學(xué)生的了解不夠,對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了,學(xué)生掌握的情況怎樣,教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。

  五、今后努力的方向:

  今后我會繼續(xù)努力,多聽課,備好課,多輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè),爭取以后取得更大的進步。

初中教師學(xué)期總結(jié)6

  轉(zhuǎn)眼之間,一個學(xué)期即將結(jié)束,這周學(xué)校網(wǎng)絡(luò)改造,寫好地總結(jié)也不能發(fā)送到郵箱,今晚只好重寫,從教近三十年,每學(xué)期的工作計劃與總結(jié),都要寫,由原來的手寫,變成了現(xiàn)在的電子稿,既要發(fā)博客又要發(fā)郵箱,越來越高要求,老生常談,只好胡謅幾句了。

  這學(xué)期由于工作需要,工作變了三變,由第一次公示的七年級任課,到八年級四班、五班,開學(xué)三周后,又被調(diào)到北校帶八年級五班、六班,可算是一波三折,九月二十二號到了北校正式上課,由原來的大班額,到四十多人的小班額,從思想上感覺輕松了,起碼收繳單元檢測、同步,不會再分期分批的收了,剛到北校,都說所接兩個班比較好,剛開始上課時,也覺得還不錯,畢竟人數(shù)少,寬敞明亮的'教室,呼吸都順暢,但通過兩次月考,一次期中考試,地理成績并不盡如意,令人郁悶,這學(xué)期由于時間長,為了迎接六月十六號的地理中考,一個學(xué)期把八年級上、下兩冊的內(nèi)容學(xué)完,有點走馬觀花的感覺,再加上學(xué)生思想上不重視,學(xué)習(xí)勁頭不足,新課學(xué)完,剩下兩周的復(fù)習(xí)時間,好在期末考試只考七章內(nèi)容,兩周六節(jié)課,復(fù)習(xí)只能是通過學(xué)案、檢測進行,效果如何,心里沒底,進心了,努力了,問心無愧了!

  本學(xué)期還是一如既往的完成學(xué)校布置的各項工作,保質(zhì)保量地完成任務(wù),認真?zhèn)湔n、上課,同步、單元檢測能做到全批全改,及時掌握學(xué)情,對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生及時督促幫助,樹立起學(xué)習(xí)地理的信心。積極參加學(xué)校組織的各項活動,遵守勞動紀律,積極參加聽評課活動,聽課達二十八節(jié)。下學(xué)期將精心設(shè)計復(fù)習(xí)學(xué)案,上好每一堂課,盡自己最大努力,迎接地理中考,使家長滿意,領(lǐng)導(dǎo)放心,學(xué)生能取得優(yōu)異的成績!

初中教師學(xué)期總結(jié)7

  我忠誠黨的教育事業(yè),認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,服從組織分配,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,積極參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí),努力提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力,理論聯(lián)系實際,解決生物教學(xué)上的問題,努力探索教學(xué)的新路子,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。嚴格要求自己,要做一個合格的并且是優(yōu)秀的人民教師!

  我很注重教學(xué),嘗試新的教學(xué)模式、探索新的教學(xué)方法和鉆研新的教學(xué)熱點。我經(jīng)常向各位教師求取教育真經(jīng),以便使得自己能夠不斷前進、不斷提高。同時。我還認識到:教研工作始終建立在結(jié)合學(xué)校對教研工作的各項安排和教學(xué)實際情況基礎(chǔ)上,以認真務(wù)實、優(yōu)質(zhì)高效、廣泛參與、共同提高為原則,才能提高自己的教學(xué)基本素質(zhì)、科研意識和業(yè)務(wù)水平。

  基于這樣的理念,在日常教育教學(xué)工作中,與全體教師精誠合作,全面完成了學(xué)校的各項工作,得到了全體學(xué)生、教師、領(lǐng)導(dǎo)的一致認可,取得了良好的社會效益。下面我簡要的把自己的教育教學(xué)工作總結(jié)如下:

  1、職業(yè)道德方面

  一貫熱愛教育事業(yè),遵紀守法、誠實守信,具有健康向上的'積極心態(tài),樂于奉獻,關(guān)心熱愛學(xué)生,教書育人是我的人生的全部,教育教學(xué)是我終身的事業(yè)。

  2、專業(yè)水平方面

  我畢業(yè)于河北農(nóng)技師范學(xué)院,能夠制作課件進行現(xiàn)代化教學(xué)工作,能夠自覺的利用網(wǎng)絡(luò)等進行各種相關(guān)的學(xué)習(xí)與科研工作,利用學(xué)生的各自特點進行學(xué)習(xí)的診斷與指導(dǎo),能夠自覺的指導(dǎo)與培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新活動,能夠根據(jù)學(xué)生的實際需要開發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)容、作業(yè)適量,自覺的及時批改課堂內(nèi)外的作業(yè),所教學(xué)科的學(xué)生成績優(yōu)秀,達到或高于學(xué)校的平均水平。

  3、專業(yè)發(fā)展方面

  自覺的進行終身學(xué)習(xí),自覺的自主學(xué)習(xí)與提高,通過網(wǎng)絡(luò)、專業(yè)報刊等學(xué)習(xí)各種先進的教育教學(xué)理論,有勤于思考的習(xí)慣,積極參加學(xué)校的各種學(xué)習(xí)活動。自覺的與時俱進,及時轉(zhuǎn)變觀念,建立新的課程觀念,形成了良性互動的課堂教育氛圍,尊重學(xué)生人格與差異,關(guān)注學(xué)生的全面健康成長,能夠進行自我反思與交流。

  4、課堂教學(xué)方面

  認真研究新教材,準確把握教學(xué)目標,能夠利用各種學(xué)習(xí)資源進行設(shè)計教學(xué)預(yù)案,能夠根據(jù)教育教學(xué)需要科學(xué)合理的使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,自覺的為學(xué)生提供自主探索、獨立思考、合作交流的空間,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣得到了充分的調(diào)動,促進了學(xué)生的大發(fā)展,學(xué)生主動學(xué)習(xí)主動參與學(xué)習(xí)活動的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,取得了良好的教學(xué)效果。

  總之,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)之下,在全體教師的幫助、協(xié)作之下,在我自己的努力、開拓進取之下,我認為取得了很好的教育教學(xué)效益。當(dāng)然,還應(yīng)該看到存在的不足。為了更好的完成教育教學(xué)工作,還應(yīng)該繼續(xù)更新觀念,繼續(xù)大膽的進行教育教學(xué)的創(chuàng)新活動,這是全面做好教育教學(xué)工作的有利保證。

初中教師學(xué)期總結(jié)8

  本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我擔(dān)任六年級及初一、初二級共8個班的美術(shù)教學(xué)工作,并在教學(xué)之余努力地承擔(dān)學(xué)校的各項宣傳任務(wù)、策劃學(xué)校的中國畫興趣班和初中書法班活動,在家長會期間舉辦學(xué)生課堂美術(shù)作品展。組織學(xué)生參加翁源縣教育局與檢察院舉辦的“檢察文化進校園活動”書畫作品比賽,取得了二等獎2名,三等獎4名,參賽作品全部獲獎的好成績。

  本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)給自己在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作做一個總結(jié):

  一、加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  一學(xué)期來,認真參加本校組織的各項活動。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準,以進一步地完善自我。并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學(xué)工作,通過這些學(xué)習(xí)讓自己樹立先進的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。不斷地充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備。

  二、認真做好本職教學(xué)工作

  課堂教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。

  本學(xué)期,我努力將自己的一些教學(xué)經(jīng)驗及所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足課堂及教學(xué)實際,力求讓我的美術(shù)課堂為學(xué)生的'視野開闊貢獻自己的那份力量。課前認真作好充分準備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,課堂上認真?zhèn)魇,把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的審美能力。

  在日常教學(xué)中,對學(xué)生以身作則,言傳身教。盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時注意發(fā)掘有美術(shù)天賦的學(xué)生,提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力,使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲?傊,在實際教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標,力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

  三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作

  對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),我都能以自己的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。在這個學(xué)期的宣傳工作中,按時上崗,盡職盡責(zé),為老師和同學(xué)們搞好服務(wù)。

  四、加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。

  反思本學(xué)期來的工作,自己在工作中的不足,主要有以下幾點:

  1、在自身業(yè)務(wù)能力的提高方面還有所欠缺,課堂教學(xué)實踐中思考得還不夠全面,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進行反思。

  2、教科研方面,雖然本學(xué)期加大了學(xué)習(xí)的力度,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。

  3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力一一些美術(shù)教學(xué)的特色點,為我們的萬豪英文中學(xué)的美術(shù)教學(xué)做出自己的應(yīng)有的貢獻。

初中教師學(xué)期總結(jié)9

  本人于x年10月出生于常州市新北區(qū)孟城鎮(zhèn),畢業(yè)于鎮(zhèn)江師專美術(shù)系,20xx年7月取得江蘇教院函授本科文憑。20xx年被評為中學(xué)美術(shù)一級教師,現(xiàn)申報中學(xué)美術(shù)高級教師職稱。

  一、思想政治方面

  忠誠于x的教育事業(yè),熱愛本質(zhì)工作,認真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作上兢兢業(yè)業(yè),有強烈的事業(yè)心和職責(zé)心,以身作則,為人師表,辛勤耕耘,默默奉獻。以寬容、友愛之心與同事相處,同事間的關(guān)系相處十分融洽。

  二、教學(xué)教研方面

  (一)教學(xué)方面

  在教育教學(xué)工作中,我認真遵照《教學(xué)大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校的實際狀況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課,把自我所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了必須的基礎(chǔ)知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學(xué)會了決定美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的審美潛力。在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程資料形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程資料與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一齊,強調(diào)了知識和技能在幫忙學(xué)美化生活方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的`獨特價值。在課外認真輔導(dǎo)興趣小組的學(xué)生,任現(xiàn)職以來所輔導(dǎo)的學(xué)生有二百余人在全國、省市獲獎。20xx年在丹陽市元旦作品展覽中獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”,20xx年在中國關(guān)心下一代身心健康工程全國義演活動中獲江蘇賽區(qū)“輔導(dǎo)老師獎”。同年在第x屆全國中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中,榮獲繪畫類指導(dǎo)工作一等獎。一位學(xué)生的書法作品發(fā)表在《美術(shù)教育》雜志上,20xx年一位學(xué)生的書法作品發(fā)表在丹陽市愛祖國愛家鄉(xiāng)《老少書畫攝影集》上。20xx、20xx年十位學(xué)生的書法作品被選送到日本展出。有三位學(xué)生考取了省丹中的藝術(shù)特長生。多年的教學(xué)成果,獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同行的認可,20xx年被評為鎮(zhèn)教學(xué)骨干,20xx年所在的新橋中學(xué)被評為丹陽市藝術(shù)教育特色學(xué)校,20xx年繪畫作品在丹陽市中小學(xué)教工書畫比賽中獲三等獎,有兩幅繪畫作品在雜志上發(fā)表,一幅繪畫作品被選送到日本展出。x年所在的新橋中學(xué)體藝教研組被評為“禮貌教研組”。教案《室內(nèi)裝飾品的設(shè)計和制作》獲市三等獎,20xx年在丹陽市第x屆教學(xué)節(jié)活動中獲“教學(xué)能手”稱號。任現(xiàn)職以來連續(xù)兩年被評為新橋鎮(zhèn)“先進教師”,20xx年市考核優(yōu)秀,調(diào)入華校之后,每年都是先進個人。

  (二)教科研方面

  用心參加教科研活動,并在教學(xué)活動中不斷實踐和探索。20xx年,負責(zé)并參與的省級課題《九年一貫制美術(shù)教學(xué)的銜接和優(yōu)化》;有15篇論文在省市獲獎,其中《美術(shù)課堂的“六度”》發(fā)表于《當(dāng)代教育研究》,《藝術(shù)的靈感———生活》發(fā)表于《美術(shù)教育》雜志。

  三、德育教育工作

  調(diào)入華校之后我一向擔(dān)任副班主任工作,我深深意識到,教育的過程是創(chuàng)造性很強,又極富挑戰(zhàn)性的過程。只懂教書不會育人,不是一個合格的教師。我謹記陶行知先生的一句話:"捧著一顆心來,不帶半根草去。"全身心地投入到教育教學(xué)工作中,對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象,使學(xué)生"敬而親之"。長期的教學(xué)工作,使我在德育管理方面構(gòu)成了一些獨特的方法,管理水平也不斷提高,取得了較好的成績,連續(xù)兩年被評為學(xué)校的優(yōu)秀副班主任。

  以上是我任現(xiàn)職以來在教學(xué)、教育等方面的一些做法與成績,但還存在工作不大膽,教學(xué)工作深度不夠等不足的地方,那將是我今后要不斷完善的方向。我將會以此自勉,在自我的工作崗位上踏踏實實地工作,為教育事業(yè)做出更大的貢獻。

初中教師學(xué)期總結(jié)10

  初中美術(shù)教師工作總結(jié)5篇初中美術(shù)教師工作總結(jié)5篇

  我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不,暑假又快要到了,一學(xué)期又快要過去了,那到底收獲的又是什么呢?今在此作一番的總結(jié),以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待今后的教學(xué)水平更上一層樓。那現(xiàn)先仔細地回顧這一學(xué)期的工作吧:

  一、 教學(xué)計劃貫徹情況 :

  學(xué)期初,認真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃,明確了學(xué)期工作的目標和任務(wù),結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點,按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱的要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

  二.教學(xué)工作的總結(jié):

  1.教學(xué)工作情況:

  教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

  我任教初一初二的美術(shù)課,共十二個班,一個班每周一節(jié)課。在日常教學(xué)中,我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課根據(jù)得失及時寫反思,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時,因為初一初二處于叛逆時期,我還積極和班主任進行溝通,了解學(xué)生,改進教法,突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實際問題,我積極進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計,設(shè)計了”葉貼畫”,”吹塑紙版畫的制作“等課程,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。美術(shù)課教學(xué)中,我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之,不管在課堂教學(xué),還是在課外教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標,增強學(xué)生的創(chuàng)新精神,力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

  2.考核成績:本學(xué)期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主,期末理論考試為輔,綜合評定學(xué)生的成績。

  3.教學(xué)研究的'計劃完成情況:

  積極參加校際、教研組、備課組教研活動,認真做好聽課,評課。還積極參加學(xué)校的運動會宣傳工作,以及學(xué)校宣傳欄的宣傳。

  4.課外興趣小組工作情況:

  利用每星期六下午的時間指導(dǎo)初一初二的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動,開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程:石膏幾何素描,風(fēng)景速寫等,同時加以一些水果拼盤,花鳥寫意國畫等等,取得了較好的效果。

  三.自身素質(zhì)的提高:

  課堂之余,我認真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,參加進修學(xué)校組織的每次遠程教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動,以及每個寒假暑假都參加了泉州師院的函授本科學(xué)習(xí),同時還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他的一些新老教師學(xué)習(xí),取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教法工作,從而能夠更快地適應(yīng)二十一世紀的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

  四、加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。

  反思本學(xué)期以來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。在以后的工作中,爭取有更大的進步,在教學(xué)中有更大的創(chuàng)新。

初中教師學(xué)期總結(jié)11

  一學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  一、政治思想方面:

  認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形勢不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、教育教學(xué)方面:

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課前準備:備好課。

  2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的`邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

  3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  4、課堂上的情況:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。

  5、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平

  三、工作考勤方面:

  熱愛自己的工作,盡可能不因個人的私事耽誤工作。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,嚴格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),還積極參加各項外出培訓(xùn),

  總而言之,現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。

初中教師學(xué)期總結(jié)12

  本學(xué)期本人任教二、三、五年級體育,教學(xué)班級多,班級管理以及學(xué)生的狀況也各有不同,這就要求老師的教學(xué)要計劃周密。按照《體育新課程標準》的要求,本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。在教學(xué)過程中,自始至終能按照計劃進行教學(xué),至期考前,本學(xué)期的體育教學(xué)任務(wù)已圓滿完成。一學(xué)期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。

  (一)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣

  興趣是學(xué)習(xí)體育的基本動力。本人充分發(fā)揮體育教學(xué)特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將體育課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生健康鍛煉方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟體育的獨特價值。

 。ǘ┦箤W(xué)生形成基本的體育素養(yǎng)

  為促進學(xué)生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,在教學(xué)過程中注意選擇基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的體育知識和技能,結(jié)合學(xué)習(xí)過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,根據(jù)課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的.學(xué)生,使他們在體育學(xué)習(xí)過程中,逐步體會體育學(xué)習(xí)的特征,形成基本的體育素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

 。ㄈ┙處熥陨硭刭|(zhì)的培養(yǎng)

  教學(xué)之余,我除認真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,補己之短,從而在教育教學(xué)工作上主動適應(yīng)二十一世紀的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

  當(dāng)然,教學(xué)工作中出現(xiàn)這樣那樣的失誤和缺點在所難免的。本人在邊學(xué)邊教的過程中,注意總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),向先進個人和教學(xué)經(jīng)驗豐富之人士學(xué)習(xí),互補有無,取長補短,以達良好的體育教學(xué)效果,從而順利地完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。

初中教師學(xué)期總結(jié)13

  20xx年過去了,在下20xx年第一場雪之時,我寫下這個學(xué)年的個人總結(jié)。我就不寫那些德能勤績大套話了,簡單概括一下吧。

  今年最大的感受就是忙。今年我還是承擔(dān)七、八兩個年級的信息技術(shù)課,同時開了社團活動,每周兩節(jié),上半年是“信息王國”,下半年是“法律大講堂”,每節(jié)課不論收入多么微薄我都認真準備,社團課都做了課件。區(qū)社團比賽時,我負責(zé)后臺后勤,我還幫助孫校、萬老師忙前忙后,一起取得了第八名的好成績。同時我繼續(xù)管理我校的機房和多媒體室。機房的.電腦都用了8年半了,近年是和小學(xué)共用,鍵盤架掉了不少,凳子螺絲松了不少,全靠我一人維護。要在多媒體收看區(qū)網(wǎng)絡(luò)視頻直播,需要至少Win7系統(tǒng)。我二話不說,無償加班將多媒體室電腦換裝了Win7系統(tǒng)。我還是學(xué)校的網(wǎng)管員,除了每2周趕赴在校外的培訓(xùn)外,還和鄒主任配合處理好了學(xué)校的幾起斷網(wǎng)事件。平時八1班等教室電腦壞了,文印室等辦公電腦故障也是我去維護。期中考試以后,學(xué)校還把七2班副班主任的重擔(dān)交給了我,我不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望,帶好了大課間跑操,管好了午休,制止過2起打架事件,找很多學(xué)生談過心。和張玲老師精誠合作,讓這個班在班主任住院期間都能正常平穩(wěn)地運行。因為還要參加市初中教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程遠程培訓(xùn),我在上班時間連喘息的時間都沒有。恰逢我家房屋被拆遷,又遭遇大變故,大小事情都是我一人處理,可以說是疲于奔命。即使是在這樣的狀況下,我沒有掉一節(jié)課,請假都是非請不可,且沒有課的情況下,半天內(nèi)解決,絕不耽誤工作。事情多了量有了,質(zhì)就沒有了。今年沒有時間參加任何比賽,沒有獲獎,也沒有值得大書特書的成績。唯有一句大實話:我付出了,“莫問收獲,但問耕耘”!

初中教師學(xué)期總結(jié)14

  一個學(xué)期的時間就這樣匆匆的過去了,自我的感覺就是忙。教學(xué)是重中之重,認真的上好每一節(jié)美術(shù)課是美術(shù)教師的責(zé)任,我所教的是新入學(xué)的初一年級的10個班。開學(xué)美術(shù)課的第一個任務(wù)就是讓他們認識美術(shù),了解美術(shù)課的范疇,與小學(xué)中美術(shù)課的不同,初中美術(shù)課中要達到的目標,如何用成人的眼光去欣賞身邊美的事物,同時提高他們的動手能力等等,一個學(xué)期的時間也算是小有成效。

  本學(xué)期我校舉辦了第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)并圓滿結(jié)束了,我是在美術(shù)組人手嚴重不足的情況下負責(zé)美術(shù)類比賽的所有工作。雖然忙碌但慶幸的是很好的完成了所有的任務(wù)?偨Y(jié)不足:

  1、由于活動分類太多,學(xué)生的精力有限同時進行眾多的比賽難免有落下的時候,對作品征集的通知不清楚,延遲上交,甚至有評完分數(shù)后還問交作品是否來得及,對學(xué)生的積極性我感到很高興,但是也給我的工作帶來不必要的麻煩。

  2、學(xué)生對自己的能力認識不足,認為只有學(xué)過美術(shù)的學(xué)生才能獲獎。其實不會畫畫的同學(xué)可以通過剪紙、手工、攝影等展示自己的才華,雖然在我所教的班級進行了普及教育,同時也收到了一定的`成效,例如:一年八班所上交的剪紙作品,獲得一個一等獎、一個二等獎和三個三等獎的好成績,同時為班級贏得了榮譽。而有的班級在美術(shù)這一項上一分沒有,真的很可惜。

  3、雖然在現(xiàn)場比賽的通知里已經(jīng)說明只要到場就一人加一分,鼓勵學(xué)生積極參與,雖然遇到比賽“碰車”的現(xiàn)象但也能很好的解決,同樣有班級的參與人數(shù)為零。

  4、美術(shù)比賽收到了很多的優(yōu)秀作品,但是受到學(xué)校場地的限制,如:軟筆書法、國畫,沒有裝裱的情況下就不能夠很好的保證不損壞的完全的展示在全校師生的面前我覺得是一件很遺憾的事情。除了美術(shù)類的工作,我同時也參加了匯報演出的表演,能與學(xué)生同臺演出的機會不多,感到十分的榮幸。

  除了教學(xué)、校園活動我同時負責(zé)美術(shù)室、圖書室的一應(yīng)工作。美術(shù)組的美術(shù)展室在上學(xué)期末進行了新的布局,在這學(xué)期我利用大塊的時間對美術(shù)展室、活動室進行了細心的布置,得到了校領(lǐng)導(dǎo)及來校檢查的領(lǐng)導(dǎo)的好評。圖書室在本學(xué)期新到了7200多冊的圖書,龐大的整理、分類的工作讓我感到壓力很大,一個學(xué)期了雖然沒有完全入冊登記,但也完成大半。圖書室同時也接待了很多來此借閱的老師,希望有一天也能面向?qū)W生,實現(xiàn)它們的自身價值。

  作為教師只有課堂上的那“一杯水”是不夠的,在完成學(xué)校任務(wù)的同時,練習(xí)書法,研習(xí)國畫讓我自身更加充實,多次參加各類畫展,也小得一點點的成績,希望今后通過努力有一個不透明的人生。

初中教師學(xué)期總結(jié)15

  本學(xué)期即將過去,回顧這幾個月以來的工作,本人能夠顧全學(xué)校大局,承擔(dān)初二、初三兩個班的英語教學(xué)工作,其間工作認真,努力學(xué)習(xí),,既有辛勤的耕耘,也有收獲的喜悅,當(dāng)然也存在許多的不足和遺憾,F(xiàn)將本期思想工作做如下總結(jié):

  一、存在的主要問題

  1、作為一名年輕的黨員,政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,思想意識上還有欠缺。在學(xué)習(xí)上自覺性不夠,看待問題有片面性,學(xué)習(xí)的目的不明確,缺乏思考,分析問題只停留在表面,沒有觸及到事物的本質(zhì)。對事情的理解不夠深刻,不全面,使得自己的理論認識和實際操作向脫節(jié),由此導(dǎo)致了思考問題,處理問題的簡單化,仍舊按照原有的'方法,走老路或是模式照搬。

  2、缺乏艱苦奮斗的精神,專業(yè)知識也不夠精煉。工作中不夠主動,不夠積極,只滿足于完成上級交給的任務(wù)。工作中遇到問題不善于動腦子,對自己的專業(yè)知識掌握得也不夠重視,認為自己已有的只是就可以適應(yīng)當(dāng)前的工作了。工作中越到繁瑣復(fù)雜的事情就采取回避的態(tài)度,不是力求解決的對策,而是等待著方法的自己出現(xiàn);雖然認識到了壓力的存在,但是做事情缺乏信心,向上的勇氣,刻苦的拼搏,鍥而不舍和持之以恒的精神和態(tài)度。

  3、工作作風(fēng)不扎實,缺乏創(chuàng)新意識。在接到工作之后總是考慮如何將工作做完,而不是考慮怎么將事情做好,存在應(yīng)付過關(guān)的思想。工作時間長了,沒有新鮮事物的出現(xiàn),產(chǎn)生了一種厭倦心理,滿足于得過且過,對于新問題不敢碰硬,不敢探索,不敢突破,習(xí)慣于走老路,別人沒有做過的事情不敢做,沒有上級要求的事情不敢做。工作中總是想找捷徑,花少力氣辦好事情。學(xué)生在不斷的變化,而自己的思維和方法卻沒有與時俱進,在對待學(xué)生的問題上存在著燒耐心,易急躁,解決問題不深入;講的多而檢查的少,反饋的少;教學(xué)上除了教學(xué)和作業(yè)之外,沒有激發(fā)學(xué)生興趣的手段,課外活動和第二課堂等。

  二、整改措施

  1、要深入學(xué)習(xí),提高自我。不斷提高自身政治和思想文化素質(zhì),強化業(yè)務(wù)能力,不斷適應(yīng)新時期的工作要求,不斷用新知識,新理論來武裝自己,增加自己的才干和駕馭駕馭工作的能力。

  2、加強服務(wù)意識,擺正自己的角色,在本職崗位上大膽創(chuàng)新,要善于總結(jié)工作中得與失,及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的不足,提出改進工作中的新思路,新方法,并且努力將其轉(zhuǎn)化成為實際行動。

  另外,結(jié)合全市開展的“解放思想找差距,轉(zhuǎn)變作風(fēng)促發(fā)展”活動,我對自身所存在的問題有了更為深刻的認識。一個學(xué)期雖然過去了,但是通過總結(jié)經(jīng)驗,我可以發(fā)揚成績;通過查找不足,我要努力改正,在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我定當(dāng)進一步提高自己的工作積極性,主動性和創(chuàng)造性,促使自己的工作朝著更快、更好的方面發(fā)展。

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