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中職教師國培總結(jié)

時間:2023-02-24 16:32:54 教師總結(jié) 我要投稿

中職教師國培總結(jié)(3篇)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編整理的中職教師國培總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中職教師國培總結(jié)(3篇)

中職教師國培總結(jié)1

  時間猶如白駒過隙,xx年轉(zhuǎn)眼就到了年底,這是一個辭舊迎新的時刻,更是一個總結(jié)過去、展望未來的時刻。為了更好地做好今后的工作,現(xiàn)將這半年來的學(xué)習(xí)與工作進(jìn)行總結(jié)。

  一、思想政治方面

  作為大學(xué)教師,作為共產(chǎn)黨員,我非常注重思想政治水平與道德修養(yǎng)的提高,在各方面嚴(yán)格要求自己。熱愛祖國,熱愛教育事業(yè),積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹黨的教育方針,時時處處以教師的職責(zé)、黨員的標(biāo)準(zhǔn)鞭策自己。作為一名教師,師德師風(fēng)非常重要,“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。今年是襄樊學(xué)院的師德師風(fēng)建設(shè)年,我積極上網(wǎng)瀏覽學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)專網(wǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的文件以及優(yōu)秀教師的典型事跡,積極參加學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)活動(如學(xué)校的教師座談會以及院里的師生座談會)。通過這些學(xué)習(xí),我深刻的認(rèn)識到教師肩上的重大責(zé)任。認(rèn)識到要培養(yǎng)人才,必須以學(xué)生為本,形成高度的責(zé)任心和愛心,同時要不斷學(xué)習(xí)并鉆研先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法以及學(xué)科前沿,努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

  二、工作方面

  由于本人報到的時間比較晚,因此這半學(xué)年沒排上課,院里領(lǐng)導(dǎo)研究后安排我行政坐班,主要協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦的一些事務(wù)(其中以前者為主)。雖然沒有走上講臺,接受教學(xué)實踐的鍛煉,但我多次旁聽觀摩同行的授課,以學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法、教學(xué)語言以及肢體語言的表達(dá),并結(jié)合自己以往的教學(xué)經(jīng)驗,找出自身的不足,以期在經(jīng)后的教學(xué)中得到改進(jìn)。同時通過多種途徑學(xué)習(xí)教案、教學(xué)大綱的編制方法以及精品課的建設(shè),如在市場營銷專業(yè)的教學(xué)評估整理三綱、聆聽評估中專家座談會上專家對教案的見解、參與劉學(xué)林老師學(xué)校精品課程建設(shè)以及學(xué)習(xí)網(wǎng)上其他精品課的建設(shè)等,通過這些接觸,我深刻的認(rèn)識到了上好一門課程需要全方面的布局和準(zhǔn)備,對我今后教學(xué)過程的開展與提高大有裨益。

  在協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦的工作中,我每天按時上下班(除了特殊情況,如博士答辯),并認(rèn)真負(fù)責(zé)的按時完成教研室與教科辦交給的`任務(wù)。具體來講,主要完成如下幾個方面的工作:

  ①參加市場營銷專業(yè)評估的資料準(zhǔn)備工作(如參與自評報告的整理、技能培訓(xùn)、三綱的整理匯編),評估期間的會議記錄整理(專家座談會、評估反饋會的記錄整理)以及評估工作教學(xué)簡報的撰寫。

 、趯ξ锪鲗I(yè)的培養(yǎng)方案進(jìn)行修訂。通過對其他院校物流專業(yè)課程設(shè)置的研究以及對物流教材、有關(guān)課程教學(xué)大綱、實驗大綱的查找,對物流專業(yè)的課程設(shè)置、學(xué)時學(xué)分、實驗課、學(xué)期安排等進(jìn)行了仔細(xì)的修訂。

  ③建立學(xué)術(shù)論文、優(yōu)秀畢業(yè)論文以及開題報告、任務(wù)書的范文庫。此外,還科辦處理了一些其他事務(wù),如幫教科辦整理新生的課程速查表等等。這些事雖然小而瑣碎,但我本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來做,學(xué)到了一些待人處事的方式方法。

  在建立學(xué)術(shù)論文范文庫時,我從各種文獻(xiàn)庫中甄選質(zhì)量較好的管理類論文百余篇,并進(jìn)行了分類,在這個過程中,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了管理類的論文寫作與研究方法,為《科學(xué)研究方法與論文寫作》這門課積累了許多素材,并在閱讀管理研究方法相關(guān)書籍的基礎(chǔ)上,形成了這門課的教學(xué)思路。

  三、存在的不足與展望目標(biāo):

  在這半年的工作當(dāng)中,我存在的不足之處在于沒有寫出一定水準(zhǔn)的科研論文并進(jìn)行發(fā)表,我反思了一下,這種結(jié)果有兩個原因:

  一是由于我在經(jīng)過一年的博士論文寫作后有點貪圖安逸、有所懈怠。

  二是在學(xué)習(xí)管理研究的方法,尤其是定量分析與實證方法,并積累材料和研究課題,為以后寫作具有一定水準(zhǔn)的管理類論文打下基礎(chǔ)。

  在新的一年里我一定要抓緊時間,積極著手科研工作,爭取明年在核心期刊以及國際會議(三大索引工具收錄)上發(fā)表學(xué)術(shù)論文,積極申報科研項目,不負(fù)學(xué)校和院里對我的期望。此外,在工作中要更加嚴(yán)格地要求自己,謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗,更加全身心地投入到教學(xué)科研工作中。

中職教師國培總結(jié)2

  不知不覺,從20xx年x月份參加工作至今已近一年,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。在那里,我有必要總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚好的地方,改善不足的地方,回顧走過的路能夠更好的看清前面的路。

  品德是決定一個人價值的.先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。所以這一年來我堅持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),提高自身的思想覺悟,構(gòu)成自身正確的人生觀價值觀。平時,我虛心向?qū)W校教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,共同工作,共同學(xué)習(xí),共同提高。

  在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)四年級兩個班的教學(xué)工作,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新教師,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn)。在工作上,嚴(yán)格要求自我,注重專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練,對板書、教案等多加揣摩,進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,課后認(rèn)真及時的批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),并在教學(xué)四項規(guī)范達(dá)標(biāo)中取得合格。

  成績是可喜的,收獲是豐碩的。在總結(jié)收獲的同時,我也看到了自我的不足。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計本事還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候,有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的資料把握不全面。其次論文意識不強(qiáng)。最終,有時自我的脾氣太過孩子氣,在處理有些事情時過于急躁,還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。

  教育工作是一項常做常新、永無止境的工作,需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中,我會不斷地完善自我和提高自我,越做越好的。

中職教師國培總結(jié)3

  20xx年9月,在這個秋高氣爽的時節(jié),我們來到了華東師范大學(xué)參加了全國中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)。我們來自全國各地的中職教師聚集在上海,一起度過了難忘的60天的學(xué)習(xí)時光。為了使我們在這段時間能有所收獲,學(xué)院為我們精心安排了課程,并配備了非常優(yōu)秀的教師任教,對此我們很是感謝。特別感謝主管教師及班主任能及時了解我們在生活及學(xué)習(xí)中遇到的困難,并盡快為我們解決,對他們付出的辛勞在此表示感謝。

  民族振興靠職教,職教發(fā)展靠教師。深化職教改革,實施新世紀(jì)的職教工程,關(guān)鍵在于不斷提高教師素質(zhì)。為了造就一批具備高尚師德、擁有豐厚知識、具有先進(jìn)教育理念、富有創(chuàng)新精神、掌握現(xiàn)代教育技術(shù),具備一定的實際操作能力,能在職業(yè)教育教學(xué)實踐中發(fā)揮示范和輻射作用的骨干教師,國家投入大量人力物力對中職教師進(jìn)行培訓(xùn),我們有幸來到華東師大參加電子與信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。通過近60天的學(xué)習(xí),我們接觸到了先進(jìn)的教育學(xué)理論與前沿科學(xué)文化知識,學(xué)習(xí)了來自不同學(xué)校教師的教學(xué)經(jīng)驗及學(xué)校的辦學(xué)特色,開闊了視野、擴(kuò)展了教育思路、使我們對今后的工作有了更深、更高的認(rèn)識和追求,F(xiàn)將此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的情況及感受總結(jié)如下:

  電子班在培訓(xùn)內(nèi)容上以針對性、實用性為重心,整體培訓(xùn)主要包括以下三個方面:

  (一)職業(yè)教育教學(xué)理論與方法

  學(xué)院為培訓(xùn)班聘請專家舉辦了多種形式的講座,我們通過《綜合素質(zhì)就業(yè)導(dǎo)向的職教課程發(fā)展觀》、《校本研究與教師專業(yè)發(fā)展》、《心理健康與情緒調(diào)節(jié)》,《上課這點事中職課堂發(fā)現(xiàn)》、《職校生得心理特征和德育工作創(chuàng)新》、《師生關(guān)系與溝通》、《中職生任職特點與教學(xué)案例分析》、《中職教師如何有職業(yè)幸福感》等高質(zhì)量的講座學(xué)到了不少有關(guān)職教理論的新知識,對我們在教學(xué)工作中遇到的困惑及急于應(yīng)對的問題給出了令人信服的解決方案。特別是每位主講教師對職業(yè)教育的熱愛對事業(yè)的激情及對學(xué)生的愛深深地打動了我,他們有關(guān)職業(yè)教育精辟的講說將會對我們將來的`工作產(chǎn)生積極的影響。

 。ǘ⿲I(yè)理論知識學(xué)習(xí)

  電子專業(yè)開設(shè)了如下專業(yè)理論講座:教育技術(shù)理論;計算機(jī)輔助教育,信息化教學(xué)設(shè)計;微格教學(xué)及實訓(xùn);模擬電路;數(shù)字電路;集成電路制造技術(shù);先進(jìn)集成電路設(shè)計;微納系統(tǒng)與加工技術(shù);現(xiàn)代信息存儲技術(shù);信號與系統(tǒng)技術(shù);集成電路技術(shù);信息獲取與新型傳感器技術(shù);太陽能電池綠色能源技術(shù)。

 。ㄈ┘訌(qiáng)實習(xí)實訓(xùn)學(xué)習(xí),提高教師實踐能力

  實踐內(nèi)容有:模擬電子線路實驗,數(shù)字邏輯實驗,集成電路技術(shù)實踐,嵌入式系統(tǒng)實踐及參觀。

  通過綜合實踐活動,使學(xué)員學(xué)習(xí)并熟悉各種模擬、數(shù)字電路實驗,對集成電路技術(shù)、生產(chǎn)工藝流程、崗位規(guī)范、用人要求等內(nèi)容有所了解,了解了集成電路完整的設(shè)計及制造過程。

  培訓(xùn)期間企業(yè)實訓(xùn)有:到上海勞動局集成電路板圖設(shè)計實訓(xùn)室和集成電路制造實訓(xùn)室進(jìn)行了實訓(xùn)。參觀的地點有:杭州天煌教儀;上汽通用集團(tuán);上海微電子博物館;洋山深水港碼頭;勞動局綜合技術(shù)中心,數(shù)字技術(shù)制造中心,創(chuàng)意技術(shù)中心及信息技術(shù)中心。培訓(xùn)學(xué)習(xí)的收獲華東師大職業(yè)教育培訓(xùn)基地經(jīng)過科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠媱潱M織的各類專家講座,專業(yè)知識與技能培訓(xùn),內(nèi)容涵蓋了教育教學(xué)創(chuàng)新觀念,課程改革的新思路和新方法,教學(xué)課改示范和教改經(jīng)驗交流,專業(yè)項目教學(xué)和專業(yè)技能知識提升,技能培訓(xùn)、教學(xué)技術(shù)疑難交流、輔導(dǎo)等,對我們工作在職教第一線的教師來說,培訓(xùn)內(nèi)容針對性強(qiáng)、啟發(fā)性大,收獲頗豐。

  通過專家講座拓寬了我們的思維,注入了新的活力,對搞好和提升職業(yè)技術(shù)教育更加充滿信心。我們對職業(yè)教育理念有了新的認(rèn)識,較系統(tǒng)了解了我國職教當(dāng)前的形勢、發(fā)展情況,中職教育的改革方向,中職教學(xué)的具體指導(dǎo)等;了解到國外當(dāng)前職教的形勢及可借鑒之處;通過學(xué)習(xí),使我們了解到我國現(xiàn)在職業(yè)教育所面臨問題,認(rèn)識到中職教育對一個國家發(fā)展的重要性;了解到今后一段時期世界各國職業(yè)教育發(fā)展的一個大的方向以及我國的職業(yè)教育的發(fā)展方向,這些對于我們今后對我國職業(yè)教育的改革提供了依據(jù)、奠定了基礎(chǔ)。同時我們反思自己在職教認(rèn)識上的不足,樹立了職教發(fā)展的信心,更加堅信職業(yè)教育“使無業(yè)者有業(yè),使有業(yè)者樂業(yè)”的觀點,真正感到職業(yè)教育是充滿智慧的事業(yè),特別是中職教育,是個幫助弱勢群體的職業(yè),因此也是一種崇高的職業(yè),深刻意識到自己肩負(fù)責(zé)任的重大。

  在學(xué)習(xí)過程中,各位教師的精彩講解都應(yīng)用了多媒體教學(xué),能靈活地運用教材,處理知識點,與信息技術(shù)、其他學(xué)科整合,提高課堂效率。在學(xué)習(xí)中通過師生互動和同學(xué)之間的討論交流,收集了許多信息,吸取了許多經(jīng)驗、技巧,受到多方面的啟發(fā)和感悟,收集了一些技術(shù)資料,部分地解決了教育和教學(xué)中技術(shù)資料缺乏、資料不全等問題。

  微格教學(xué)安排學(xué)員進(jìn)行教學(xué)試講,通過和其他教師的交流和溝通,深切領(lǐng)悟到“學(xué)高為師,身正為范,學(xué)無止境”的真諦。體會“三人行,必有我?guī)熝伞,意識到天外有天,自己還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

  在短短的60天培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我們上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真筆記,下課相互學(xué)習(xí),虛心向老師請教。大家深感自己的不足,抓緊一切可以利用的時間,不敢松懈,相互探討,共同消化課堂的內(nèi)容,我們感到收獲很大。

  首先,增長了見識,開闊了視野,鍛煉了技能,提升了素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),幫助我們樹立現(xiàn)代職業(yè)教育理念,了解了中職課程和教育教學(xué)改革方向,掌握本專業(yè)教學(xué)法和現(xiàn)代教育技術(shù)手段,比較熟悉地掌握本專業(yè)領(lǐng)域的新知識、新技術(shù)和技能,了解現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)狀況、電子技術(shù),微電子及信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、技術(shù)水平和用人需求的信息,加深了對學(xué)校教學(xué)和企業(yè)實際聯(lián)系的理解,從而進(jìn)一步更新思想觀念,豐富了實踐經(jīng)驗。

  另外,我們也收獲了寶貴的經(jīng)驗,為自己的教學(xué)確定了新的目標(biāo)和發(fā)展方向,同時也意識到作為教師,關(guān)鍵是通過不斷地學(xué)習(xí)和不斷的實踐,提高自己的思想境界和專業(yè)素養(yǎng)。所以,我們要有一種繼續(xù)學(xué)習(xí)的緊迫感,要不斷了解研究學(xué)科動態(tài),了解國內(nèi)外職業(yè)教育科學(xué)研究的最新成果,密切關(guān)注職業(yè)教育改革前沿動態(tài)。

  本次學(xué)習(xí)的時間雖然很短,但是這里的收獲也將對我們今后的工作和生活產(chǎn)生一定的影響。

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