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生物老師個人年度工作總結(jié)

時間:2023-02-20 16:24:36 教師總結(jié) 我要投稿

生物老師個人年度工作總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的生物老師個人年度工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

生物老師個人年度工作總結(jié)

生物老師個人年度工作總結(jié)1

  這一學(xué)期,我擔(dān)任八年級1-4四個班的生物老師,在教學(xué)工作中我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校安排的教學(xué)計劃,按照新課程的要求認(rèn)真教學(xué),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,教學(xué)工作才得以順利進行。對于這段時間的工作,感覺自己受益頗多,為了總結(jié)經(jīng)驗,并從經(jīng)驗中取得進步,現(xiàn)將本學(xué)期的工作做以下總結(jié):

  1、 認(rèn)真學(xué)習(xí),提高思想覺悟,增加知識儲備

  要想走進學(xué)生,必須要先貼近學(xué)生,熱愛學(xué)生,學(xué)會站在學(xué)生的角度想問題。為了讓自己拉近與學(xué)生的距離,課余時間我主動多和學(xué)生溝通,努力讓自己能夠更加融入學(xué)生。除此之外,我還積極學(xué)習(xí)新課標(biāo),讓自己的.教育方向始終走在正確的道路上,讓學(xué)生能夠輕松的學(xué)習(xí)。要想教給學(xué)生半桶水,教師就必須先有一桶水,為了能給學(xué)生傳授更多更有益的知識,我積極參加了校區(qū)組織的各種教學(xué)活動,區(qū)里組織教學(xué)研討會等。通過參加這些活動,使我的知識量得以儲備,視野得以提升,并從中學(xué)會了許多優(yōu)秀的教學(xué)方法,使我以后的教學(xué)更有自信。

  2、重視教學(xué)過程

  要想上好一節(jié)課,首先要備好這節(jié)課。在上課前,我首先弄清所講知識的重難點,了解知識的邏輯,并能運用自如,而且要適當(dāng)?shù)难a充課外材料,知道怎樣教才能教的更好。而且要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,設(shè)計最適合學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)思路。興趣是最好的老師,在課堂上要注意主動調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生愉快高效的學(xué)習(xí)。

  要提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,課后還要及時輔導(dǎo)。初中學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,有學(xué)生常不能按時完成作業(yè),還有學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,我做好學(xué)生的思想教育,對調(diào)皮的學(xué)生我做到從友善開始,從贊美著手,讓他們在贊美中不斷提高。這樣,學(xué)生對我也就慢慢的喜歡和尊重,也開始喜歡學(xué)習(xí)生物。而且在作業(yè)上我注意及時批改,并寫上適當(dāng)?shù)脑u語,讓學(xué)生得到及時的反饋,學(xué)習(xí)的興趣也不斷提高。

  3、 教學(xué)反思

  當(dāng)然,我在教學(xué)上還存在很多不足。首先是對新課標(biāo)的學(xué)習(xí)不夠深入,生物本身就是一門實驗科目,更多的是要求學(xué)生主動動手參與,但由于課時以及現(xiàn)實條件等方面的限制,很多時候?qū)W生都處于觀望想想象的狀態(tài),這點有待提高。

  其次,在教研方面,不論學(xué)校還是區(qū)里都舉辦了很多活動,而且雖然認(rèn)真的讀了很多書籍,但在理論應(yīng)用到實踐的過程中,總覺的有所欠缺。

  另外在一些后進生的轉(zhuǎn)化方面做得不是很到位,由于學(xué)生太多,對于很多學(xué)生的關(guān)注度不夠,感覺心有余而力不足,使得一些學(xué)生有些被忽略。

  當(dāng)然,我始終對教育充滿信心。有付出就有收獲,在教學(xué)上我還存在很多缺點,以后我會更加虛心的向其他老師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)方法,努力使自己得到更大的提高。

生物老師個人年度工作總結(jié)2

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的生物教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

  一、思想方面

  認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。新的教育形式要求我不僅具有應(yīng)有的知識,而且還要有新的理念。

  本學(xué)期我自覺學(xué)習(xí)新的《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》,鉆研新的課程標(biāo)準(zhǔn)及新的教育教學(xué)理念。

  二、教育教學(xué)方面

  這學(xué)期我主要擔(dān)任xx年級的教育教學(xué)工作。

  1、在學(xué)校的安排下,我擔(dān)任xx年級的生物科教學(xué)工作以及二(1)班和三(10)班的生物課教學(xué)工作。

  2、教學(xué)中認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

  3、加強學(xué)生的思想教育,轉(zhuǎn)變學(xué)生的觀念,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力。

  4、加強教育理論學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,深化課改,認(rèn)真學(xué)習(xí)

  《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,鉆研教材,探索新教法,選擇靈活的教學(xué)方法。

  5、加強教法研究,提高教學(xué)質(zhì)量,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,撰寫教育教學(xué)論文。

  總之,在本學(xué)期中,在教學(xué)工作中,我仍然堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學(xué)期的

  教學(xué)中,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)期來,我還積極參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工

  作。

  一學(xué)期來,我還積極參加各類學(xué)習(xí),努力提高自己的水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

  三、學(xué)習(xí)成績與教學(xué)情況:

  在教學(xué)工作中,我刻苦鉆研教材,認(rèn)真擬訂教案,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)情況,對教材內(nèi)容進行合理安排,使學(xué)生能在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,運用范唱方式和情景教學(xué),努力做到符合學(xué)生的`認(rèn)知規(guī)律,讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí)知識。

  為了使學(xué)生能輕松、愉快地上課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。在課堂活動中,我會創(chuàng)設(shè)平等、、愉悅的環(huán)境,能夠在課堂中點燃學(xué)生的求知火焰。

  四、成績方面:

  在教學(xué)中也存在很多不足,比如學(xué)生對知識的理解能力較差,語言表達能力弱等。

  今后努力方向:

  加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),多加一些開放的試題的練習(xí)。結(jié)合《語文的新課程標(biāo)準(zhǔn)》安排自己的語文教學(xué)。

  一份耕耘,一份收獲。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。但是也有不足之處,今后我一定會取長補短,努力工作。

生物老師個人年度工作總結(jié)3

  時間過得真快,我在本學(xué)年的教學(xué)工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)的理論知識,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,完成學(xué)校交給的工作,任勞任怨,服從學(xué)校安排,完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù),在各個方面取得了良好的成績,F(xiàn)將本學(xué)年的工作情況總結(jié)如下:

  一、思想方面

  本人思想端正,擁護黨的正確的領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心國家大事,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,及時更新自己的教育觀念,注重業(yè)務(wù)知識的積累,教育教學(xué)方面,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,為人師表,做師德楷模,努力提高自己的理論、文化、教育教學(xué)的水平。

  二、教育教學(xué)方面

  在教育教學(xué)過程中,我不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個學(xué)生建立和諧、平等、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。在教育教學(xué)過程中,利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  三、師德方面

  一學(xué)年來,我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡力做好每一件事情;同時,作為一名教師能夠以大局為重,敬業(yè)愛崗,樂于奉獻,為人師表,用自己的良好的思想道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生。

  本學(xué)年,我擔(dān)任六(2)班的班主任,在班級教育教學(xué)中,我始終能夠做到一個優(yōu)秀班主任的.標(biāo)準(zhǔn)。因為我深知:愛學(xué)生,就必須善于走進學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。帶著一顆“愛心”去工作,可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他,縮短了師生之間的距離,同時,他們犯了什么錯誤,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。這種愛,有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心。

  四、為人師表方面

  我深知,教師的一言一行都影響著學(xué)生,都會對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。

  1、思想教育常抓不懈:利用班會,晨會進行思想品德教育,衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

  2、發(fā)揮“小”的大作用:大膽放手使用班,通過制定班級管理制度,對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

  總之,在這學(xué)年的教育教學(xué)工作中,我愛校如家,愛生如子,一切為了學(xué)生,以學(xué)生為主,培養(yǎng)學(xué)生全方面的素質(zhì),力爭在各方面都有所提高。經(jīng)過一學(xué)年的努力,取得了一定的成績,但也存在著一些問題,比如遇學(xué)生犯錯誤,有時比較急躁,和一部分學(xué)生溝通時間較少等等。在今后的工作中我會不斷的探索和學(xué)習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)驗,爭取取得更加優(yōu)異的成績。

生物老師個人年度工作總結(jié)4

  教學(xué)目標(biāo):

  1、描述兩棲動物的生殖和發(fā)育過程及特點。

  2、理解變態(tài)發(fā)育的含義。

  3、培養(yǎng)學(xué)生收集、分析、處理信息的能力。

  4、關(guān)注兩棲動物的生殖發(fā)育與環(huán)境的關(guān)系,增強學(xué)生的環(huán)保意識。

  重點難點:

  1、描述兩棲動物的生殖和發(fā)育過程及特點。2.理解變態(tài)發(fā)育的含義

  教具教法:

  課件、掛圖;觀察法,討論法,講述法

  教學(xué)過程:

  一、兩棲動物的生殖

  師:“稻花鄉(xiāng)里說豐年,聽取蛙聲一片”,"黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙",這兩句詩都是描寫了蛙的叫聲,那么請大家思考一下一般在什么季節(jié)可以聽到蛙叫?青蛙一般生活在什么樣的環(huán)境中?

  生:春末夏初青蛙叫得很厲害。青蛙一般生活在有水的地方,池塘里、小河旁。

  師:說的很對。那么青蛙為什么會鳴叫呢?是為了顯示自己的歌喉還是有其他原因?是不是所有的`青蛙都會鳴叫呢?

  生:我想青蛙唱歌和孔雀開屏差不多,都是為了吸引雌性。

  生:只有雄蛙才會唱歌。

  師:回答得非常好,看來平時大家的觀察很仔細(xì)。雄蛙的口角兩邊或一邊有鳴囊,一到繁殖季節(jié),它們便賣弄自己的歌喉,吸引雌蛙。雌蛙以鳴叫聲來選擇雄蛙。所以說青蛙的鳴叫是和生殖有關(guān)的一種現(xiàn)象。那么,除了鳴叫之外,青蛙在繁殖季節(jié)還有那些現(xiàn)象呢?

  生:有時在水里面會看到一只青蛙爬在另一只蛙背上。

  生:它們還緊緊的抱在一塊兒。

  師:同學(xué)們觀察的非常仔細(xì)。這就叫“抱對”。抱對后,雌蛙排出卵細(xì)胞,雄蛙釋放出精子,雌雄生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵。那么,大家思考一下“抱對”有什么意義呢?

  生:雌雄蛙緊緊的抱在一塊兒,可以使卵細(xì)胞和精子更好的結(jié)合形成受精卵。[來源:]

  師:說得很對。大家見過這種受精卵嗎?它是什么樣子的?上下兩面顏色一樣嗎?

  生:見過,而且是很多粘在一塊兒,一團團的。

  生:它上面的顏色深些。

  師:很對。上面的顏色深有什么好處呢?對,主要是為了吸收光,利于本身的發(fā)育。大家通過學(xué)習(xí)蛙的生殖活動,想一下青蛙的生殖有什么特點?必須在水里進行嗎?

  生:青蛙是體外受精。

  生:雌雄異體,并且生殖活動離不開水。

  師:非常正確。青蛙的生殖特點是:雌雄異體,體外受精。

  二、兩棲動物的發(fā)育

  師:大家還記得“小蝌蚪找媽媽”的故事嗎?下面請同學(xué)把這個故事講一下。大家在聽的同時思考為什么小蝌蚪總是找不到自己的媽媽?

 。▽W(xué)生講《小蝌蚪找媽媽》)

  師:為什么小蝌蚪找不到自己的媽媽呢?

  生:它總是按照自己的樣子找。

  生:小蝌蚪不知道自己和媽媽長的差別太大,因為一般動物孩子和父母都長的差不多。

  師:蝌蚪和青蛙有哪些主要區(qū)別呢?

  生:蝌蚪像魚,有尾巴,青蛙沒有。

  生:蝌蚪?jīng)]有四肢,青蛙有。

  生:生活環(huán)境也不一樣,青蛙既能生活在水中也能生活在陸地上,蝌蚪只能生活在水里。

  師:大家看課本P48彩圖思考青蛙的發(fā)育過程經(jīng)歷了幾個時期呢?

  (學(xué)生思考、回答)

  生:受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙

  生:受精卵--蝌蚪--有后肢的蝌蚪--幼蛙--成蛙

  師:大家看那組同學(xué)更正確呢?

  生:第一組。

  師:很好。像青蛙這樣,幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有明顯區(qū)別的發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育。大家知道青蛙屬于兩棲動物,那么誰可以確切的說一下什么樣的動物是兩棲動物呢?

  (學(xué)生思考、討論)

  生:像青蛙那樣,幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體可以生活在水中也可以生活在陸地上,主要用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸,這樣的動物叫兩棲動物。

  師:很好。那么大家知道有哪些動物是兩棲動物呢?[來源:]

  生:蟾蜍也是。

  師:很好,其實還有很多,像:大鯢,也叫娃娃魚,還有蠑螈等等都是。我們學(xué)習(xí)了青蛙的生殖發(fā)育過程,那么大家總結(jié)一下兩棲動物的生殖發(fā)育有什么共同點呢?

  生:體外受精,變態(tài)發(fā)育。

  師:很好。大家通過學(xué)習(xí)知道青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水,那么水環(huán)境的好壞對青蛙有很大的影響。青蛙是我們?nèi)祟惖呐笥,那么我們?yīng)該怎樣來保護青蛙呢?

  生:保護水資源,使青蛙可以更好的生活。

  生:愛護青蛙,不亂捕殺它們。

  師:說的很好。那么就讓我們大家一起來愛護我們寶貴的水資源,來保護青蛙吧!

  測試題:課后練習(xí)

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