高校教師年終工作總結（精選20篇）

　　時光飛逝，伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏，一年的工作就這樣接近尾聲，回顧這一年的工作，相信大家都取得了碩果吧，如果你仍舊感到迷茫，那么我想你需要暫時停下來好好對過去的工作做個總結了。千萬不能認為年終總結隨便應付就可以，這是展現(xiàn)表達力的機會，以下是小編精心整理的高校教師年終工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　高校教師年終工作總結 篇1

　　根據《中共中央、國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》、《面向21世紀深化職業(yè)教育改革的意見》等文件精神，立足我校實際，全面貫徹“修身立業(yè)、服務社會”的辦學理念，我部門積極落實“師德高尚，素質全面、技能扎實、一專多能”的人才培養(yǎng)的要求。在過去的一年多時間中，我部門積極主動開展各方面工作，確保“雙師型”教師隊伍建設穩(wěn)步推進。

　　1、明確目標，把握方向目前，各行各業(yè)都在提倡發(fā)展“雙師”，從職業(yè)院校來看，對這一概念就有著很多的表述。綜合這些概念，我認為本部門的“雙師”必須是既能掌握專業(yè)技能(技能要與社會接軌，時時更新專業(yè)知識結構)給學生帶來有價值的和實用的技術，同時需具有良好品德，能為學生指引正確的人生方面、培養(yǎng)學生正確的人生觀和價值觀，并且后面一條更為重要。

　　這一目標有這樣兩種含義：第一，本部門的“雙師”是“認人不認證”，即對教師有多少專業(yè)資格證書并不看重，更重要的是在實踐中去檢驗是否真正具備了“雙師”的能力。第二，讓本部門教師都持有這種觀念，一方面促使教師不要為了證書而學，而是為了豐富自身而學，杜絕偽“雙師”的出現(xiàn);另一方面也是為了能激勵青年教師，給他們一個公平的環(huán)境。撇開證書和職稱的.束縛，盡最大可能體現(xiàn)出優(yōu)勞優(yōu)得、多勞多得的用人機制。

　　2、引進校外兼職教師我部門專業(yè)多、學生多、專任教師少，為了緩和這種矛盾，我部門選擇從校外引進兼職人員。兼職人員一般都是外校教師和企業(yè)一線人員，保證兼職教師的教學質量成為我部門工作的一個重點。目前，我部門要做好以下幾個方面的事情，確保兼職教師也是“真雙師”。

　　3、與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)我部門為維持正常的教學秩序，將教師絕大部分時間都用在了課堂教學和校內管理工作上，使教師很難有較多的時間和精力提高實踐動手能力。因此，要提高教師的專業(yè)技能，讓教師走進企業(yè)一線是一種簡單和實用的方法。所以，我部門積極聯(lián)部門各企業(yè)單位，加強校企合作。一年多時間來，我部門先后與江淮汽車有限公司、合力叉車、合肥鍛壓廠、美菱集團等企業(yè)建立了良好的合作關部門。將企業(yè)的一些師傅和我部門教師進行師徒結對，確保教師的技能水準與時俱進。今后，我部門還需不斷拓展教師實訓企業(yè)，讓更多的教師下廠鍛煉，并且要找到對口單位，逐步實行全程式培養(yǎng)、交互式培養(yǎng)、提高式培養(yǎng)、強化式培養(yǎng)等“雙師型”教師培養(yǎng)模式。

　　4、完善了“雙師型”教師隊伍獎懲機制

　　(1)參加相關進修學校、企業(yè)事業(yè)單位進修培訓的教師在學校給予獎勵的基礎上，部門部根據實際對教師也要給予一定獎勵。

　　(2)對有“雙師”能力卻沒有相應證書的教師，部門部要給他們機會、給他們平臺，幫助他們成為“真雙師”。

　　(3)在專業(yè)技術職稱評審中，同等條件下“雙師型”教師給予優(yōu)先推薦。

　　(4)鼓勵教師自學，獲取職業(yè)技能資格。鼓勵教師參加企業(yè)培訓工作，獲得行業(yè)資格證書并參與企業(yè)科研項目，促進產、學、研結合，對這部分教師要加大獎勵幅度。

　　(5)對于一些只有相應資格證書而沒有真正能力的“偽雙師”，一經發(fā)現(xiàn)，在其未達到要求時，不再安排其課程并且不再享有部門部任何福利。

　　以上是我部門近一年多時間在“雙師型”教師培養(yǎng)上的一些總結，在工作和方法上存在著很多的不足，在過程中也有許多遺憾。今后，我部門將一如既往的在打造高素質“雙師型”教師這一方向的指引下，根據環(huán)境不斷調整自己，逐漸修正和完善自身的不足，彌補遺憾，讓我部門教師成為名副其實的“雙師型”教師。

　　高校教師年終工作總結 篇2

　　今年是我工作的第二年，相對去年而言，在教學和教育工作上有了進一步的認識，同時，自我的教學能力和心理素質得到了進一步地提高，在校領導和同事的幫忙下，拓寬了自我的專業(yè)知識，也承擔了一些新的教學任務，總體上較好地完成了工作任務。此刻我針對上一年的工作資料作一份總結：

　　一、班主任工作：

　　今年下半年接任了法語班的班主任工作。這是一個全新的工作領域。剛接班就發(fā)生了甲流事件，在學校的嚴密部署下，堅持每一天按時到教室測量體溫。大家齊心合力度過了緊張的時期。隨后就面臨著校區(qū)搬遷的工作，我進取和同學溝通，向同事請教帶班過程中遇到的問題，在學校和系部的縝密安排下，使得搬遷的任務得到圓滿的完成。后半學期和考研學生一起拼搏考研，及時了解畢業(yè)班學生的心理壓力，不時為他們鼓勁。在這雖然不長的一學期的工作中，深深體會到了一名班主任的職責重大和工作的不易。

　　二、教學任務：

　　第一，我擔任了信管某班的英語教學工作。該班是我從大一第二學期接班的，針對這種情景，進取和班主任溝通交流，了解他們以前的成績，了解他們的思想和學習情景，盡快完成我和學生互相的了解與適應。在公共英語的教學中，深刻地體會到了和以前上科技英語課的不一樣。公共英語課強調的是英語基礎詞匯和應用的培養(yǎng)，并且小班教學更需要教師及時了解學生學習的反饋情景。所以雖然擔任的都是英語課的教學，可是要因材施教，學會在不一樣的課程中轉換主角，以期到達良好的教學效果;在這種情景下，系統(tǒng)地完成了從比較基礎的《新概念英語》到難度加大的《新視野英語》再到四級強化的教學任務。

　　第二，本年仍然擔任科技英語的教學。這次除了認真?zhèn)浜谜n外，繼續(xù)不斷擴展和電子商務相關的課外知識，爭取在講好課文本身的同時，給學生介紹和電子商務有關的基礎知識。這次比上次講解更詳細，并且講解章節(jié)覆蓋更廣，取得較好的效果。第二學期承擔的是《計算機科學概論》的教學。為了精益求精，我把課本詳細地進行了整理，充分利用網絡的資源，在課件上補充了一些圖片，使得教學資料更直觀，增加講授課人工智能這一部分，并且沿承以前的方式，針對大一新生英語基礎比較薄弱的特點，每節(jié)課布置作業(yè)，及時了解學生聽課的情景，對問題比較集中的地方重點講解，比較圓滿地完成了教學任務。

　　第三，就是對即將畢業(yè)的學生進行畢業(yè)論文指導。圓滿完成了xx屆畢業(yè)生論文指導的工作。這次所帶論文涉及經管類經濟、電子商務、企業(yè)管理等方面，在與學生的'交流中也加強了這方面的涉獵，從開題報告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學生認真的指導，最終十個學生都在學校規(guī)定的時間內完成了論文，并有幾名同學獲得優(yōu)秀論文的榮譽。

　　第四，承擔了xx級英語專業(yè)漢英翻譯和xx級英語專業(yè)漢英翻譯的教學任務，翻譯是英語專業(yè)所開設的一門重要的課程。對于這門課之前請教了同事，參考了多本資料，教學中補充了許多課本以外的知識點，經過很多的例子講解翻譯的理論，注重培養(yǎng)學生實踐本事。

　　總體來說，經過這次的高校教師年終工作總結，是我更加認識到了作為一名英語教師，尤其是科技英語教師，在教學上不能淺嘗輒止，要不斷探索新的教學方法，了解學生的心理狀態(tài)，努力提高教學水平。接下來的一年我將牢記學�！昂喖s高效，作風優(yōu)良”的校訓，為學院的發(fā)展貢獻自我的一份力量。

　　高校教師年終工作總結 篇3

　　今年是我工作的第二年，相對去年而言，在教學和教育工作上有了進一步的認識，同時，自己的教學能力和心理素質得到了進一步地提高，在校領導和同事的助下，拓寬了自己的專業(yè)知識，也承擔了一些新的教學任務，總體上較好地完成了工作任務�，F(xiàn)在我針對上一年的工作內容作一份年終工作總結：

　　一、班主任工作

　　今年下半年接任了x班的班主任工作。這是一個全新的工作領域。面臨著校區(qū)搬遷的工作，我積極和同學溝通，向同事請教帶班過程中遇到的問題，在學校和系部的縝密安排下，使得搬遷的任務得到圓滿的完成。后半學期和考研學生一起拼搏考研，及時了解畢業(yè)班學生的心理壓力，不時為他媚勁。在這雖然不長的一學期的工作中，深深體會到了一名班主任的責任重和工作的不易。

　　二、教學任務

　　第一，我擔任了x班的英語教學工作。該班是我從一第二學期接班的，針對這種情況，積極和班主任溝通交流，了解他們以前的成績，了解他們的思想和學習情況，盡快完成我和學生互相的了解與適應。在xx英語的教學中，深刻地體會到了和以前上xx英語課的不同。xx英語課強調的是英語基礎詞匯和應用的培養(yǎng)，而且小班教學更需要老師及時了解學生學習的饋情況。所以雖然擔任的都是英語課的教學，但是要因材施教，學會在不同的課程中轉換角色，以期達到良好的`教學效果;在這種情況下，系統(tǒng)地完成了從比較基礎的《新概念英語》到難度加的《新視野英語》再到四級強化的教學任務。

　　第二，本年仍然擔任xx英語的教學。這次除了認真?zhèn)浜谜n外，繼續(xù)不斷擴展和xx相關的課外知識，爭取在講好課文本身的同時，給學生介紹和xx有關的基礎知識。這次比上次講解更詳細，而且講解章節(jié)覆蓋更廣，取得較好的效果。第二學期承擔的是《計算機科學概論》的教學。為了精益求精，我把課本詳細地進行了整理，充分利用網絡的資源，在課件上補充了一些圖片，使得教學內容更直觀，增加講授課人工智能這一部分，并且沿承以前的方式，針對一新生英語基礎比較薄弱的特點，每節(jié)課布置作業(yè)，及時了解學生聽課的情況，對問題比較集中的地方重點講解，比較圓滿地完成了教學任務。

　　第三，就是對即將畢業(yè)的學生進行畢業(yè)論文指導。圓滿完成了xx屆畢業(yè)生論文指導的工作。這次所帶論文涉及經管類經濟、電子商務、企業(yè)管理等方面，在與學生的交流中也加強了這方面的涉獵，從開題報告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學生認真的指導，最后十個學生都在學校規(guī)定的時間內完成了論文，并有幾名同學獲得優(yōu)秀論文的榮譽。

　　第四，承擔了xx級英語專業(yè)漢英翻譯和xx級英語專業(yè)漢英翻譯的教學任務，翻譯是英語專業(yè)所開設的一門重要的課程。對于這門課之前請教了同事，參考了多本資料，教學中補充了許多課本以外的知識點，通過量的例子講解翻譯的理論，注重培養(yǎng)學生實踐能力。

　　總體來說，通過這次的年終工作總結，是我更加認識到了作為一名英語老師，尤其是xx英語老師，在教學上不能淺嘗輒止，要不斷探索新的教學方法，了解學生的心理狀態(tài)，努力提高教學水平。接下來的一年我將牢記學校“簡約高效，作風優(yōu)良”的校訓，為學院的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

　　高校教師年終工作總結 篇4

　　20xx年在忙碌中過去了�；仡欉@一年，在領導的關懷和指導下，在同事的支持和幫助下，我較圓滿地完成各項任務。為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人就20xx年的工作總結如下：

　　一、思想政治

　　忠誠于教育事業(yè)，嚴守職業(yè)道德和學術道德，為人師表，教書育人。通過加強理論學習，不斷提高自己的政治理論水平，用科學理論武裝頭腦，指導工作。

　　二、教學工作

　　作為一名教師，教學是我的本職工作。一方面，我認真?zhèn)湔n，并針對理論課和實踐課的不同特點，尋找更適合的教學方法，激發(fā)學生們的積極性，使之愿意學習。本學期我?guī)Я藊門課其中兩門都是新課：xxx和xxx。兩門課都是建筑學專業(yè)的核心課程，任課壓力很大;另一方面，我也積極參與聽課，通過對兄弟院系名師的學習，提高自己的課堂教學水平。

　　三、科研工作

　　這一年來，我撰寫論文x篇，指導大學生創(chuàng)新項目一項，正在積極準備已申報項目的結項工作。如何提高自己和團隊的科研能力，將是明年工作的一個重要組成部分。

　　四、教研室工作

　　擔任建筑學教研室主任已有一年多，但是如何協(xié)調好教研室中各位老師的教學科研工作，如何做好建筑學專業(yè)的學生培養(yǎng)工作等方面，還在積極探索中。個人管理能力還有很大的提升空間。

　　五、實驗室工作

　　作為輔助院長負責我院實驗室建設的院長助理，積極為教師和學生服務;在院系老師的協(xié)助下，全力配合實驗室建設和實驗設備管理處做好德國促進銀行貸款項目的招標和具體設備的價格及技術指標核查工作。為早日建設好我院的.實驗室和實訓場地努力工作。

　　六、改進不足

　　今后還要進一步廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構。在計劃、安排工作時還要注意多思考、多商量，以便更周到、更細致。在教學方面還應更多地向有經驗、教學質量高的教師請教和學習。并在課堂教學方法上，勇于創(chuàng)新，形成自己獨特的教學風格。在科研方面要努力找到更加適合的科研切入點。

　　以上我所做的一些工作和不足之處。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教學和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

　　高校教師年終工作總結 篇5

　　時間飛逝，轉眼20xx年已接近尾聲。在這一年來，在系領導以及各位老師的指引幫助下，我嚴格按照學院要求，加強師德修養(yǎng)、增強學習意識、改進工作方法、探索新課程、提升教學理念，認真教書育人�，F(xiàn)將本人一年來的思想工作總結匯報如下：

　　一、思想方面

　　在這一年來，不斷提高自己，充實自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在日常工作中時刻注重向其他同志學習，遵守紀律，團結同志;并且教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦。我平時注重主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。我相信在以后的工作學習中，在同事們的幫助下，通過自己的努力，我能克服缺點，取得更大的進步。

　　二、教育教學方面

　　在教育教學方面，我努力加強教育x學習，提高教學水平。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

　　1、加強師德修養(yǎng)，提高道德素質。

　　過去的一年中，我一直擔任xx專業(yè)課程教學。在實踐過程中，我認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質。我認真學習了xx，對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導;對待同事做到：團結協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到：主動協(xié)調，積極溝通;對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。

　　2、加強教學x學習，練好扎實的教學基本功。

　　在教育教學方面，我努力加強教育x學習，提高教學水平。要提高教學質量，要害是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

　　為提高教學質量，課前認真?zhèn)湔n，課堂上注重采用啟發(fā)式教學，課后及時輔導答疑，作業(yè)全批全改。同時根據作業(yè)中反映出的問題及時調整教學內容、方法、進度等。經過不斷地努力，教學效果在不斷得到提高。

　　本年度，上半年承擔了(1)、(2)等x個班的工科《xx統(tǒng)計》課程的教學任務，xx的線代、概率，以及xx與應用教學。指導了x名本科畢業(yè)論文，其中x人被評為院系級優(yōu)秀畢業(yè)論文。

　　本年度下半年，共承擔了以下教學任務：x(1)、x(2)等共x個班的xx代數(shù)、x班的高數(shù)、x的xx工程學，雖然教學工作量很大，但終于克服困難，順利完成了各項教學任務。

　　3、加強素質教育x學習，提高教育教學水平。

　　我積極投入到高校教育的探索中，學習、貫徹教學大綱，加快教育、教學方法的研究，更新教育觀念，把握教學改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。在教學中，我大膽探索適合于學生發(fā)展的`教學方法。為了不斷提高自己的教學水平，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學習好的教育x、方法，彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個學生提出的問題。

　　三、存在問題

　　工作中對高校教育x理解學習的不夠深入，教學過程中在教學方法和手段的運用上不夠熟練。在以后的工作中，我將吸取過去的經驗教訓，提高自己業(yè)務水平并為學院的示范性建設和長遠發(fā)展盡到自己的最大努力。

　　高校教師年終工作總結 篇6

　　一年在匆匆忙忙之中又抵達了終點，作為一名高校教師，我很清楚自己肩負的責任以及頭頂?shù)墓廨x。所以在這一年之中，我時時刻刻的警醒著、努力著、堅持著，在教育事業(yè)上保持絕對的忠誠，對學生的成長保持嚴肅的態(tài)度，對自身的提高保持著堅決的決心。一年結束了，另一年有即刻啟程，沒有一絲的停留，這也就是時間的速度。因此好好總結過去，重新面對將來吧。

　　一、思想態(tài)度上的堅定

　　從事教師這份事業(yè)已經八年了，八年的時間一路上跌跌撞撞，有時候摔跤，有時候贏取歡聲笑語。經歷了很多，也收獲了良多。因此我的思想上升的也是比較快的。如今社會對教師的要求越來越高了，而我作為高校的一名教師，自身上的提升也是很重要的。這一年，我參與了多個培訓，并且積極參與每一次講座，積極學習，把思想高度提升上去，堅定目標和方向，把時間放到工作當中去，不辜負學院以及每一位領導給予我的信任和關懷。我做到了，在這樣一個期末和年終，我終將迎來了自己想要的一個答案。

　　二、學生工作上的仔細

　　和大學生相處，很多時候我們重要的不是教學方法，而是相處方式。每一個學生發(fā)展至今，都有了各自獨立的性格，專有的'處世態(tài)度。大學不如中學，它更加自由，也更加崇尚獨立。所以作為一名大學教師，我認為自己在學生工作上，首先要保持一份耐心和細致，雖然說大學生不需要我們管太多了，但是對于安全等問題，我們還是要仔細去關注和排查的。認真做好自己的教育工作，把每一份知識更好的去傳達，這才是最主要的一部分。

　　三、師生生活上的配合

　　師生之間，一個好的狀態(tài)是非常重要的。大學教學當中，我們和學生之間的交流是很多的，比如說在做實驗、上實踐課以及各類理論課的時候，我們考驗的不是學生之間的配合，而是我們師生之間的互相支配。作為一名教師，我應該明確自己的身份，也應該同一時間清楚自己的此刻需要做的事情。不過分高傲，也不過度低調。拿出自己該有的水平，去影響學生更好的創(chuàng)作，這才是一個最為成功的方式。雖然這一年已經結束了，但是對于未來而言，這是每一個學生新的啟程，也是我這一名教師新階段的開始。

　　高校教師年終工作總結 篇7

　　勤勤懇懇，忙忙碌碌，一年的緊張工作就這樣即將結束了，回首望去在教學、科研和班主任工作等方面都收獲了成功和喜悅，現(xiàn)作如下總結：

　　一、教學方面

　　20xx年3～7月，擔任大學生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導Ⅰ（即大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課程）的主講教師，課時達274.8學時，負責全校41個班級的教學工作，曾廣泛收集資料，認真?zhèn)湔n，精心授課，與同學們親密接觸，了解學生們的心理需求，在互動和諧的氣氛下完成授課任務。20xx年9～11月，擔任大學生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導Ⅱ（即大學生就業(yè)指導）的主講教師，課時達128.4學時，負責金融系17個班級的教學工作，在教學方法和內容上大膽創(chuàng)新，打破了傳統(tǒng)的授課方式，增加了自我介紹、無領導小組討論和模擬面試等實訓環(huán)節(jié)，能針對不同招聘單位對學生的用人需求展開有針對性的教學，在課堂上及時準確地傳達用人單位信息，并利用網絡、電話和座談等多種形式對學生進行個別化指導。

　　作為專任教師教好課是我們的主要職責，所以為達到此目的，本部門的教師密切配合，通力合作，不惜利用寒暑假的時間，多次進行集中備課，大家集思廣益，發(fā)揮每個人的特長，發(fā)表自己的獨到見解，共同商議課程的具體內容、授課形式，分別查找所需資料，并進行匯總，為課程取得良好的授課效果奠定了基礎。

　　個人的授課特點各不相同，為提高自己的授課水平，本人還在課余時間進行認真聽課，取長補短，學習朱天波老師講課時的幽默詼諧，盧照國的諄諄教導，白雪杰的有條不紊，趙凌雁的平易近人，張倩的和諧互動。

　　二、班主任工作方面

　　繼續(xù)擔任08級會計電算化1班的班主任，為了鍛煉學生們的語言表達能力，加強同學之間的了解，營造一個良好的班級氛圍，利用業(yè)余時間組織了一次題為“我之所以為我”的三分鐘演講活動，內容涉及自己的興趣、成功體驗和難忘的生活經歷等，這次活動大大加深了師生和生生之間的友誼。為了更好地了解學生，曾多次深入班級與學生交流談心，參與班級的演講比賽、辯論賽等集體活動，從而有效地指導他們如何度過自己的大學生活。并在這個班級已經進入大學二年級這個關鍵時期，針對他們已經適應了大學的學習和生活，心理比較穩(wěn)定這些特點，把工作的重點放在讓他們學習專業(yè)知識和技能、提高自己的綜合素質、增強自己在就業(yè)市場上的核心競爭力上面，因此為他們進行了專題講座“職業(yè)規(guī)劃與合理就業(yè)”，幫助其認清他們這個階段的任務是什么，如何為自己將來的合理就業(yè)做好充分的準備。為了了解學生的生活狀態(tài)，曾多次深入班級和寢室與其交流，做到有效指導。

　　三、科研方面

　　繼續(xù)研究08年申報的黑龍江省教育科學“十一五”規(guī)劃重大課題“黑龍江省加快建設教育強省的對策研究”之子課題：“提高高校大學生就業(yè)率的就業(yè)指導體系建設研究”，并親自撰寫了課題的開題報告、結題報告，填寫了課題驗收表，整理所有的課題資料，準備接受課題組的總結驗收，完成最終的結題任務。在我校的《金融理論與教學》雜志上發(fā)表了題為“高職高專院校就業(yè)指導課程體系構建初探”論文一篇，論文“心理效應在大學生求職就業(yè)中的創(chuàng)新型應用研究”，將于20xx年在我校的.第一期《金融理論與教學》雜志上發(fā)表。于20xx年3月成功申報了黑龍江省會計學會重點會計科研課題“后農業(yè)稅時代農村會計人員管理體制研究”，20xx年11月20日向黑龍江省會計學會遞交了四篇論文和“后農業(yè)稅時代農村會計人員管理體制研究”課題結題報告，完成了會計學會重點會計科研課題“后農業(yè)稅時代農村會計人員管理體制研究”的結題任務。并參與研究了會計學會重點會計科研課題“金融資產減值問題研究”。

　　四、其他工作

　　5月與學工處配合，為金融、投保和商英系的學生進行了職業(yè)生涯規(guī)劃比賽的專門培訓講座，并對他們的規(guī)劃作品進行了修正，協(xié)助學工處舉辦我校第二屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽。5月20～22日在齊齊哈爾職業(yè)技術學院參加了黑龍江省高校職業(yè)指導課程建設研討會，會上通過專題報告、經驗介紹、教學觀摩等方式，圍繞課程內容設計、教學方法、考核辦法、師資隊伍建設等方面進行了專題研討交流。

　　作為招生就業(yè)處的一員，與其他同事配合共同完成招生與就業(yè)工作是本人的另一職責所在，所以準確解讀就業(yè)政策，積極參與在校舉行的招聘會場，認真了解招聘信息，在課堂上及時傳達，指導簡歷的制作與填寫，修改自我介紹內容，總結學生的面試經驗等，為我校的就業(yè)工作順利進行貢獻自己的一點微薄之力。

　　此外，為使我校的升本工作能夠順利進行，本人積極配合招生就業(yè)處、教務處、科研處、組織人事處等部門的工作，完成填表、上報資料等任務。

　　高校教師年終工作總結 篇8

　　在緊張與忙碌中，已經參加工作兩年多，回首這兩年多的工作學習，我的感觸很多，現(xiàn)就以下方面做工作總結：

　　一、在思想上

　　加強個人教育理論與專業(yè)技能學習，為了提高個人教育理論水平，堅持學習《高等教育學》《大學教學論》等教育理論。針對職業(yè)教育的特點，學習《基于工作工程系統(tǒng)化課程開發(fā)與建設的理論基礎》，并形成了大量的學習筆記。

　　二、在教學方面

　　聽從領導安排，保質保量完成組織交給的各項工作任務，主要擔任了高職會計專業(yè)的《財經法規(guī)與會計職業(yè)道德》《會計電算化》《會計綜合實訓》、電子商務專業(yè)《基礎會計》、物流管理專業(yè)《成本會計》等課程的教學任務，累計工作量達1000個學時。在完成正常工作的同時，主動承擔兩期會計證的社會培訓任務，教學效果良好，深受領導和學生們的好評。

　　三、在科研方面

　　在完成正常教學任務的基礎上了，我全身心的投入科研工作，主要方向是進一步加深在自己專業(yè)方面的深度，撰寫實證論文xxx、xxx兩篇(待發(fā))，在學生工作方面，通過調研分析撰寫論文xxx一篇(待發(fā))，此外，根據自己興趣愛好，發(fā)表跨學科論文xxx一篇。在這個交叉領域中，我收集了大量的資料，拓寬了自己的知識領域和視野，同時加深了對自己專業(yè)知識的理解。在教材編寫方面，參與編寫xx大學出版社出版的《xx教程》項目十八"財務報表的編制"。為進一步申請科研立項打下基礎。

　　四、在個人發(fā)展方面

　　積極參與學院及系部組織的`各種培訓，積極落實系部組織的聽課評課制度，積極主動聽取經驗豐富教師的公開課，通過教師之間的互聽互評，使我深刻認識到能夠把一個復雜的東西講得很淺顯易懂才是一個教師最高的境界。在專業(yè)方面，20xx年參加了會計師考試，x月參加注冊會計師考試，20xx年x月通過了經濟師考試，此外，分別20xx年在x月通過了職稱英語考試，x月通過了職稱計算機考試，已達到“雙師型”的要求。

　　在取得成績的同時我也感覺到自己知識的匱乏和單一，在以后工作中將進一步學習與提高。在這一年的工作中，我得到了整個教研室團隊的關心和幫助，沒有他們無私的幫助，我也無法獲得如此快的進步和提高，在此我一并表示感謝!

　　高校教師年終工作總結 篇9

　　一年，在學期結束也是要告一段落了，回頭看這一年，有很多的不一樣，但是也是讓我進步，自己也是做好了工作，同時也是明白，今后還有很長的路要去走，學習，教學都是要做好，讓自己不斷進步，而在此也是來整理下工作，做個總結。

　　一、教學工作

　　年初也是由于一些特殊的情況，學生也是沒有來到學校，而我們的教學依舊要去做好，我也是開設了網課，來讓教學做好，和在教室相比，還是有一些差別，準備也是要更為充分一些，不過我也是去做好了，同時也是積極的去聯(lián)系學生，去了解他們一個在家學習中遇到的問題，去幫忙處理，而到了下半年，學生們回到學校，看到他們學習的一個狀況，也是知道，雖然假期長，但是也是沒有把學習落下，而自己的監(jiān)督也是起到了作用，雖然學生都是成年人了，有自己的想法，但是作為老師，還是要多盡到自己的責任，讓他們真的是有所收獲，而不是說白費了大學的時間，而不僅僅是拿到學分，更多的是要學到知識才行的。而自己也是做好該做的教學，去把知識教好。

　　二、業(yè)務提升

　　除了教學，自己也是要去學習，不斷的成長，特別是作為大學的老師更是如此，我們本來就是面對成年的學生，他們的學習能力，學到的知識并不差，如果我們老師都是沒有把專業(yè)給掌握好，或者有深入的了解，那么一些難的題目，甚至自己都是無法去解決的，這就很尷尬了，我也是做好了專題的研究，去發(fā)表論文，同時積極的和同事去探討，深入的`學習提升自己業(yè)務的能力，學習，無論是作為學生，或者是我們老師，或者是邁入到社會其實都是要去學習才行的，而不能說不去學習，那樣的話也是無法讓自己有所進步的。通過提升自己的能力，不斷完善，理解自己所教學的內容，去接觸最新的研究成果，我也是對于自己的教學更有信心，并且去作出更好的優(yōu)化。

　　三、生活方面

　　除了工作，個人的生活方面也是沒有什么不良的愛好，平時除了教學，要么在辦公室解決學生的問題，要么自己看書，去學習，平時愛好運動，積極的參與和同事們的交流，有什么問題也是可以去幫助的，讓自己能更好的融入進來，同時也是讓自己在大學里面關系融洽更好的相處，做好自己該做的事情，對于教學我明白自己的能力如何，也是不斷的去優(yōu)化才行的，生活中，愿意去做一些志愿的事情，假期也是會做志愿的工作，為社會而服務。一年下來也是去幫助了很多，當然也是不能以為傲的。

　　更是要虛心的多做事情，讓自己不斷完善，做個更好的老師。一年工作的結束，回顧過往，有做的還有待提高的方面，也是有一些成績，對于來年也是要去規(guī)劃好，去讓自己的工作得到更多認可，做的更出色。

　　高校教師年終工作總結 篇10

　　20xx年是我工作的第二年，這一年相對于前兩年來說，對于教學和教育工作有力進一步的認識，自己的潛力和心理素質得到了進一步地提高，在院領導和同事的幫忙下，拓寬了自己的專業(yè)知識，也承擔了一些新的教學任務，總體上較好地完成了這一年的工作任務。

　　一、教學任務：

　　1、本年主要繼續(xù)擔任科技英語的教學。第一學期繼續(xù)承擔的是《電子商務》的教學。這是我第二次帶這門課，這次除了認真?zhèn)浜谜n外，繼續(xù)不斷擴展和電子商務相關的課外知識，爭取在講好課文本身的同時，給學生介紹和電子商務有關的基礎知識。這次比上次講解更詳細，而且講解章節(jié)覆蓋更廣，取得較好的效果。

　　第二學期承擔的是《計算機科學概論》的教學。這是我第四次帶這門課。但是為了精益求精，我把課本詳細地進行了整理，充分利用網絡的資源，在課件上補充了一些圖片，豐富了教學的資料，使得教學資料更直觀，增加講授課人工智能這一部分，并且沿承以前的方式，針對大一新生英語基礎比較薄弱的特點，每節(jié)課布置作業(yè)，堅持批改，及時了解學生聽課的狀況，對問題比較集中的地方重點講解，比較圓滿地完成了教學任務。

　　但是教學過程中仍然有許多不足之處。一方面自己的專業(yè)知識比較有限，在講授計算機和電子商務相關知識中不能做到深入和精確，另一方面在教學進度和學生所要求的教學速度上未找到適宜的平衡點。這些問題是在新學年中我要努力攻克的，期望能在同事和自己的幫忙下使得科技英語的教學更上一個臺階。

　　2、擔任了信管0834班的英語教學工作。信管0834班是我從大一第二學期接班的，針對這種狀況，用心和班主任溝通交流，了解他們以前的成績，課下也和學生持續(xù)交流，了解他們的思想和學習狀況，盡快完成我和學生互相的了解與適應。在這種狀況下，系統(tǒng)地完成了從比較基礎的xxx到難度加大的xxx再到四級強化的教學任務。結合上次的經驗，針對各個學生鼓勵教學，及時總結學生成績狀況。

　　在公共英語的教學中，深刻地體會到了和以前上科技英語課的不同。公共英語課強調的是英語基礎詞匯和應用的培養(yǎng)，而且小班教學更需要老師及時了解學生學習的反饋狀況。所以雖然擔任的都是英語課的教學，但是要因材施教，學會在不同的課程中轉換主角，以期到達良好的教學效果;

　　3、承擔了xx級英語專業(yè)漢英翻譯和xx級英語專業(yè)漢英翻譯的教學任務，翻譯是英語專業(yè)所開設的一門重要的課程。對于這門課之前請教了同事，參考了多本資料，教學中補充了許多課本以外的知識點，通過超多的例子講解翻譯的理論，注重培養(yǎng)學生實踐潛力。由于這是第一次上這門課，還有許多問題亟待解決，尤其應對英語專業(yè)的學生，這意味著需要更加提高自己的專業(yè)水準，改善教學方法;

　　總體來說，作為一名英語老師，尤其是科技英語老師，在教學上不能淺嘗輒止，要不斷探索新的教學方法，了解學生的心理狀態(tài)，努力提高教學水平。

　　4、畢業(yè)論文指導圓滿完成了20xx屆畢業(yè)生論文指導的`工作。這次所帶論文涉及經管類經濟、電子商務、企業(yè)管理等方面，在與學生的交流中也加強了這方面的涉獵，從開題報告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學生認真的指導，最后十個學生都在學校規(guī)定的時間內完成了論文，并有幾名同學獲得優(yōu)秀論文的榮譽。

　　學生們普遍存在的問題是針對性不強，都選取了大方向、大角度入手，缺少貼身的、時效性強的、具有普遍好處的案例分析。所以，在論文的深度把握上還有必須的欠缺。學生畢業(yè)論文指導工作不僅僅幫忙學生完成一門學業(yè)，我覺得，在這個過程當中，也讓我們老師也看到了學生們是如何看這個世界，感受著每一位即將步入社會的學子心靈閃現(xiàn)的火花。與其說是老師指導學生，還不如說是我們師生共同上了一回社會大講堂。

　　二、班主任工作：

　　20xx年下半年接任了英語0612班的班主任工作。這對我而言是一項全新的工作領域。剛接班就面臨著校區(qū)搬遷的工作。在學校和系部的縝密安排下，我用心和同學溝通，向同事請教帶班過程中遇到的問題，使得搬遷的任務得到圓滿的完成。之后在學校的嚴密部署下，在甲流期間堅持每一天按時到教室測量體溫。后半學期和考研學生一起拼搏考研，及時了解畢業(yè)班學生的心理壓力，與他們及時交流，不時為他們鼓勁。在這雖然不長的一學期的工作中，深深體會到了一名班主任的職責重大和工作的不易。

　　20xx年我將牢記學�！昂喖s高效，作風優(yōu)良”的校訓，繼續(xù)認真做好教學和班主任工作，為學院的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

　　高校教師年終工作總結 篇11

　　“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教師這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“立德樹人”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘來要求自己，現(xiàn)將一學年的工作總結如下：

　　一、思想上，愛國愛黨，積極上進

　　我以黨章為根本，積極參加不忘初心，牢記使命主題教育，并時刻銘記要以一名合格黨員和人民教師的標準事事時時嚴格要求自己，全心全意為學生服務，吃苦在前，享受在后，教書育人，言傳身教，為人師表，以自己的人格和行為去感染學生。

　　二、教學科研上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教

　　把學生教好，讓學生進步，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名高職教師，讓學生掌握良好的技能，獲得更多的知識是最重要的任務。因此，我在課堂教學中，常以提高學生的學習積極性為引領因材施教，具體工作如下：

　　1、教學方面：上半年我參加行業(yè)實踐，下半年上兩門課，共192課時。教學中，我認真?zhèn)湔n和制作課件，嚴謹設計教學方案和教案，完成了教學大綱要求和實現(xiàn)了教學目的的同時，教學內容科學，基本概念、原理講解清楚，重點突出，難點和疑點處理得當；并能正確的處理課程內容和教材的關系，能根據學科和教學班的特點采用多種教學方法，培養(yǎng)學生的實際操作技能；除此以外，我給學生布置的作業(yè)題量適當，難易適度，批改認真，講評及時；其中，在教學的過程中我能做到準時到崗、不缺課、調課。

　　2、科研方面：本年度，我積極參加了6次學習培訓，撰寫了1篇論文，5篇網文，參與1個項目。

　　三、存在的問題

　　回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上都取得了一些進步，成長了不少，但也清楚地認識到自己的不足之處：

　　首先，思想上政治學習主動性不足，還不夠深入，尤其是將理論運用到實際工作中去的能力還比較欠缺；

　　其次，學習上所掌握專業(yè)知識不不深不全；

　　再次，工作上，工作經驗不足，尤其是在科研創(chuàng)新能力最為突出，工作中欠缺主動承擔任務的積極性，這些都給我的工作帶來一定的'影響，也不利于個人成長。

　　四、今后努力的方向

　　我計劃20xx年進一步參加政治學習，加強黨性修養(yǎng)的同時，努力做到以下各項：

　　1、深入學習專業(yè)知識；

　　2、完成各項教學任務；

　　3、學習涉及計算機教學方面的新理論知識、技能和教學方法融入到課堂教學中；

　　4、積極參與系部、學院的相關工作；

　　5、加大力度投入到科研中去，多看、多聽、多思考、多寫、多發(fā)表和多交流；

　　6、積極關注計算機技術行業(yè)的發(fā)展動態(tài)。

　　在今后的工作中，我一定會揚長避短，克服不足、認真學習、發(fā)奮工作、積極進取、盡快成長，把工作做得更好，為學院、為系部、為學生做的更多，貢獻做的更大。

　　高校教師年終工作總結 篇12

　　時光飛逝，轉眼間新年鐘聲又即將敲響，又一學期的教學工作也接近尾聲，為了更好地做好以后的工作，總結以往經驗、吸取過去教訓，本人以這學年的工作總結如下：

　　一、思想政治方面

　　年于國家于百姓是極不平凡的一年，作為一名教師，我在思想政治上，時刻與黨中央保持高度一致，將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學中。積極參加系部組織的各種政治學習，收聽收看國家經濟政治新聞，隨時了解國內國際形勢。俗話說：“活到老，學到老”，在思想政治、業(yè)務素質等各方面我都盡力嚴格要求自己，不斷提高自己的政治思想覺悟和教育教學素養(yǎng)，以使自己更好地適應新時期新形勢下的教育教學改革。

　　二、教育教學方面

　　這學年上學期，我承擔20xx級工程造價專業(yè)的`資產評估及其課程設計以及20xx級法學本科專業(yè)的房地產評估等課程教學任務，并參加了20xx級建筑工程技術和20xx級工程造價專業(yè)的畢業(yè)答辯。本學期承擔了20010級工程造價專業(yè)的工程財務和20xx級工程管理專業(yè)的會計原理等課程的教學任務。在教學中，我認真鉆研課程大綱、把握教學的重點難點，積極開拓教學思路，試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。我認為專業(yè)教學離不開當前行業(yè)的狀況及其今后的發(fā)展態(tài)勢，因而我時刻關注相關行業(yè)的動態(tài)，鼓勵學生積極了解行業(yè)實際情況，使學生能將所學與實際相結合，讓其有所思有所想，而不是死讀書，讀死書。平時積極參加教研室進行的各項教研活動，與同行共同探討教育教學中遇到的難題，彼此交流教學經驗，相互彌補工作中的不足。另外還擔任20xx級工程造價專業(yè)17人的實習實訓指導教師，即時了解學生在實習單位的情況。

　　高校教師年終工作總結 篇13

　　一年前，我懷著對教導的幻想，捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺�；叵脒@一年，辛勞之余又感到特殊充實，在引導的信賴激勵下，在各位老師的輔助支撐下，無論是教學思想和教學理念，還是教學方式和教學才能，我都有了不少的收獲。

　　一、思想xx方面

　　作為一名國民教師，我深知肩上義務之重大，為人師表的座右銘，使我無時無刻都在自我檢查。堅定信念，進步理論素質和xx程度，盡力使自己的思想觀念時刻進步，積極加入學校組織部署的各項運動。

　　二、教導教學方面

　　在教學籌備上，我查閱材料把自己的教案寫好，認真?zhèn)湔n，研討教材，通過對教師教學用書的重復研讀和學習，把握教學重難點，只有把教材吃透，懂得消化了，教學的后果和質量才干得到保證和晉升。我想方設法去調動學生的學習積極xx，提倡高興教學，讓學生在課堂學習中獲得樂趣，使每個學生在各自的基本上獲得不同水平的發(fā)展。

　　三、專業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務才能方面

　　我不斷地為自己充電，除了平凡的教、請教老教師之外，還瀏覽書籍報刊，尤其是全國各xx的`教學設計、教學實錄以及教學論文等，讓我獲益匪淺。

　　在一年的工作中，我都感到自己存在著很多的不足，比如，合理兼顧的才能有待進步，缺少管理的技能和藝術等。在今后的工作中，我將會多進行教學后反思，多向老教師取經和學習，少走彎路，讓自己真正地快速成長起來。

　　高校教師年終工作總結 篇14

　　時光荏苒，忙碌中20xx年的腳步已經悄然走遠。我們在這一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著，新的學年即將開始，我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧這一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更的進步。下面我就把本年度的工作做簡要的匯報總結。

　　一、思想方面

　　在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛祖國的教育事業(yè)。積極參加各類業(yè)務學習，努力提高自己的水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重理論的.學習，以積極的態(tài)度參加教育活動，認真記讀書筆記，并結合自己的實際，做出深刻剖析。配合教研室搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。服從學校安排，人際關系融洽。

　　二、師德方面

　　在德育工作方面，我認為，什么樣的教育，出什么樣的人才。在教育的潮流中，我認為：“教書育人”首先是育人，然后才是教書。作為“音樂教師”首先是教師，然后才是音樂。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人的教育。所以音樂是手段，育人才是目的。關心學生、熱愛學生，做學生們的好朋友。記得有一位老教師曾經對我說過：“雖然你面對的是學生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是的，是完美的，我們不要在心里就給劃分出等級，那樣做對他們是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量!”我很認同她的話，所以我課堂上嚴格要求的同時，也用愛心澆灌著學生的心靈，因此在課下每一個學生都是我的朋友。

　　三、教育教學方面

　　抓好課堂教學，提高課堂效益。音樂課的內容是豐富多彩的，它的特點就是通過藝術活動來調動人的興趣，打動人的情感，讓人愉快地受到教育。為此本學期來，我進一步貫徹落實新的課程標準，深入鉆研教育教學綱，訂閱量與自己教育教學相關的報刊雜志，認真細致地備好每一堂課。本學期我所承擔的是二級和一年級的聲樂教學課程，我根據不同年級的不同特點進行教學。在教學過程中，既要通過音樂達到教人的'目的，又要通過教人來更好地學習音樂。

　　四、教科研和繼續(xù)教育

　　我經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我很注意自身的學習。如：參加市里的音樂教研活動;練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網里上的教育工作站與各地的高校教師進行交流。我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。走過的這一年是幸福的，因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著，在即將到來的新學年，我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

　　高校教師年終工作總結 篇15

　　一年的工作也是要結束了，回顧這一年，有挺多的感慨，同時也是明白自己的工作要繼續(xù)的去做好，去為學生們服務，讓他們收獲到更多的知識，同時自己也是要不斷的努力，去學習提升，讓自己在專業(yè)的領域變得更優(yōu)秀，才能更好的教出優(yōu)秀的學生，在此我也是就這一年工作來做個總結。

　　一、教學工作

　　這一年也是比較的特殊，開學是比較的遲，但是我也是認真去做好了教學的工作，從網課的準備，和給學生們布置任務，作為大學，我知道學習是比較自由的，但是我也是要去對學生們負責，雖然不能來學校，但是我也是提供了很多的參考書籍要學生們去看，同時一些任務作業(yè)也是可以在家去完成，而自己開設的`網課也是可以讓學生們學好知識，這些努力都是為了及時的把教學去做好，而到了疫情緩解，學生們回到學校，我也是去把課堂給上課督促他們做好學習，每堂課都是會做好點名，以及提問，雖然嚴厲了一些，也是知道會被一些學生所討厭，但是我也是希望盡責，雖然大學生也是成人了，有自己的選擇，但是我也是希望有用的知識他們能多學一點，這對于他們的將來也是會更加的有幫助，而不是覺得隨意的讓他們學習或者不學，那樣作為老師其實也是非常的不負責，同時我也是積極的去回答學生們的問題，去幫助他們解答疑惑，對于一些問題，可能自己也是要多去思考，多去想，但都是為了教學會去做好。

　　二、業(yè)務學習

　　高校的教學，并不容易，學生們有了很多的思考，同時一些問題的提出，甚至自己都是不清楚，不知道的，所以更是要我們自己多學多對專業(yè)深思，自己作為老師，這一年除了做好教學，也是認真的去學習，發(fā)表論文，不斷的看書，對專業(yè)有更多的研究，同時也是和同行的老師，或者社會的朋友一起去探討專業(yè)性的問題，只有如此，自己積累的更多，那么也是能更好的來把教學給做好，如果自己只是抱著書本去教學，那樣學生也是很難去學到什么知識的，這一年我也是發(fā)表了幾篇論文，得到了校領導的肯定，自己同時看了一些書籍，這些也是讓我的教學更加的容易。通過自己的付出，業(yè)務能力得到提升，同時也是看到自己依舊有很多的不足，這些也是通過了學習才發(fā)現(xiàn)的，其實也是如此，學的越多，也是會看到自己更多的無知，而要繼續(xù)的學，才能把教學給做的更好。

　　一年要結束了，對于來年，我也是要去做好規(guī)劃，清楚自己的工作方向，明確自己要繼續(xù)的學習以及研究的領域，對于自己的教學也是要多去思考，多和學生們交流，讓他們的學習更做的好，我也是相信我的付出努力會有進步的，同時也是要把教學做的更為出色，讓學生們收獲更大。

　　高校教師年終工作總結 篇16

　　首先感謝網絡教育學院能給我這樣的一份工作，給我一個人認識網絡教育的機會；再次感謝院領導對我的栽培、教育、關心；最后感謝各位同事對我的幫助。

　　來學院快一年了，為了更好的開展xx的工作，下面是我對xx年工作的總結：

　　本人思想認識明確，認真貫徹黨的基本路線方針政策，堅持中國共產黨的領導；熱愛祖國，維護國家利益，堅決反對一切破壞國家團結的非法組織。及時關注時政新聞，了解國內外的事件。在工作閑暇之余，充分利用我們的教學資源，盡可能多得學習文化知識，提高自身素質，使自己在身心道德和修養(yǎng)各方面有了長足的發(fā)展。在電大、古香古色的文化氛圍的熏陶下，我漸漸的感覺到了自己的言行舉止都有了不同程度的提高。不管是從院領導嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，親切和藹的態(tài)度，還是同事們一絲不茍的工作精神，都對我形成了一種良好的督促和引導，是我認識到了認真對待工作的重要性。對工作充滿了強烈的責任感，熱愛這份工作。一年以來，遵守繼教院院的規(guī)章制度，用紀律約束自己，成為我行為的尺碼，尊敬上級，團結同事，和睦相處。

　　工作之初，我是一個對電腦產生恐懼的人，我怕有一天這個"龐然大物"在我一不小心之下，所有的東西都沒有了，看到同事們都能運用自如，我也不甘心就這樣什么也不會做，每天像木偶一樣的坐在那里。于是一有機會，我就耐心的向同事請教。在我的努力和同事的熱心幫助之下，我從不會到了解、熟悉、再到現(xiàn)在的得心應手。

　　在工作期間，善于進行思考，舉一反三，能夠較為靈活的處理一些問題。在工作態(tài)度方面，積極主動、熱情。對于學生的疑問，做到耐心的解釋和說明。由于工作性質的特殊性，日常工作比較的瑣碎，難免會產生不耐煩的心理，但是一直抱有對工作負責任不出差錯的態(tài)度，一次又一次的重復，當發(fā)現(xiàn)問題并解決以后，我會為自己的'工作態(tài)度而欣慰。我常常提醒自己，工作是會出現(xiàn)失誤的，但是我要努力把失誤減少到最低，這是對我自己的一種挑戰(zhàn)，也是別人對我的一種認可。讓學生對我們有一種值得信賴的感覺，對我們的信任度會不斷的提高，樹立網絡學院的良好形象。

　　我到繼續(xù)教育學院工作，負責中國人民大學網絡教育學院學務管理工作，具體的工作是：招生宣傳工作。目前人大網院在校生xxx多人，學生報名、注冊、選課、考試預約，考場安排、教材發(fā)放等工作。學生的招生和管理工作是一個十分繁瑣和細致的工作。作為學務人員，必須做到細心、耐心，不能有絲毫的馬虎。

　　1、報名和注冊在平臺填寫完信息以后再逐一核對，看信息是否填寫完整有無錯誤。

　　2、交費、選課期間以短信、電話、發(fā)布通知相結合的方式第一時間提醒學生。根據平臺統(tǒng)計出未按時交費的學員信息，逐一電話聯(lián)系，了解他們未選課的原因，督促他們克服困難，保持正常學習進度。

　　3 、教學計劃的制定,一年組織4次人大的課程考試及全國統(tǒng)考的報名作及時辦理學生免修、代修的申請工作。

　　4、學務工作是一個服務窗口，直接面對學生服務，每個學生都是學習中心的主人，學習中心要求每一個學務人員都要以學生為本，心系學生，以足夠的耐心和無限的愛心來幫助學生，這樣才能使學習中心的服務更好的發(fā)展下去。作為學務人員，必須做到細心、耐心，不能有絲毫的馬虎。我每天都會接到學生打來的各種，我都會耐心細致的給他們解答，和學生形成了和諧融洽的關系。

　　以上是我在工作中的認識和總結，對于好的方面會繼續(xù)繼承和發(fā)揚，不足的方面會盡快改進。在以后的工作中，我會更加努力，爭取做一個合格的網絡教育工作者。

　　高校教師年終工作總結 篇17

　　x年是我校二級學院體制實行的第一年，也是我院成立的第一年，我們建立了一個新的團體，在新領導班子的帶領下，經過全院師生的共同努力，我們取得了很大的成績，我本人也在工作中得到了鍛煉，現(xiàn)把我個人在本年度的情景總結如下：

　　一、職業(yè)道德方面

　　作為一個黨員積極參加支部組織的黨內民主生活學習。我一向以一名大學教師而自豪，熱愛工作，關愛學生，在工作中認真負責，嚴格要求自我，時刻提醒自我無愧于“靈魂的工程師”這樣一個稱號。

　　二、教學和科研方面

　　本年度我教授《管理學》、《消費者行為學》等課程，雖然有的課程我已經帶過多遍，但我并不因循守舊，而是不斷進行教學改革，包括教學資料、教學形式方法、考核方法等方面，受到學生的歡迎和得到同行的認可。

　　今年，在前期積累的基礎上，我申報了校級教研項目《工商管理類專業(yè)實踐教學平臺建設的研究》，并公開發(fā)表了3篇論文（包括一篇教研論文），和自我上一年度相比，取得了不錯的成績，但和一些科研本事較強的教師相比還有不小的差距，對此我有清醒的認識，今后會不斷努力。

　　“臺上三分鐘，臺下十年功”，作為一名大學教師，要不斷加強專業(yè)學習，才能給學生供給高水平的授課，所以我一方面加強專業(yè)理論和社會理論的學習，另外一方面堅持在實踐中積累專業(yè)知識，理論聯(lián)系實踐，適應專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時代對教師的新要求。

　　三、管理和服務方面

　　作為市場營銷教研室副主任，我進取地完成領導安排的`任務，為教師們認真服務。今年，在院領導的安排下，我全程負責市場營銷本科專業(yè)合格評估工作，從“兩表”的填報、專業(yè)檔案支撐材料準備、專業(yè)技能培訓安排、到《專業(yè)自評報告》的撰寫以及評估專家進校后的服務，我都全程參與，為專業(yè)評估順利經過貢獻了自我的力量。

　　對常規(guī)工作我也一絲不茍，包括x屆市場營銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實習動員、教研室教師教學工作量的審核、期中教學檢查等工作。

　　四、工作中的不足

　　本年度在各項工作中還是暴露出了自我不少干問題，如科研的質量不高檔次不夠，在班主任的工作上還處在摸索階段和學生見面太少。對于這些問題我在假期中會好好思考，爭取在下一年度有根本性的扭轉。

　　“路漫漫其修遠，吾將上下而求索“，對于下一年度我充滿信心！我相信，今后在領導的幫忙和自我的努力之下，我必須能做到更好！

　　高校教師年終工作總結 篇18

　　時光飛逝，轉眼間一年的時間已經過去了，試用期的教育教學工作快要結束了，回顧這一年的工作，在這一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂。回顧走過的路可以更好的看清前面的路，為了發(fā)揚優(yōu)勢改進不足，我將試用期的工作情況總結如下：

　　一、思想認識

　　在過去的一年里，我成為了黨員的積極分子，我校全面開展了“學習科學發(fā)展觀”活動，我作為一個積極分子，每周都認真學習學校組織的各種學習活動，了解了學校“黨員干部受教育，科學發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的學習主旨。通過校領導的報告了解了阻礙我校發(fā)展的諸多難題。在以后的工作中我將按照科學發(fā)展觀為行動指導核心，努力學習實踐，為我校又快又好發(fā)展努力工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新學年即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己盡快成為一個經受得起任何考驗的'共產黨員。

　　二、教學工作

　　在教學工作方面，我校為我們新教師安排了“老帶新”工作，由教務科副主任蓋俊然老師指導我工作。我積極參加教研室的新教師培訓活動，抓住每一個聽課學習的機會。仔細聽，認真記，課后仔細琢磨，努力揣摩挖掘。為了把自己的教學水平提高，平時根據要求，提前備好課，寫好教案。通過聽課與代課不斷學習別人的長處，領悟其中的教學藝術，特別是堅持去聽師傅的課，學習各種經驗和課堂教學藝術。使自己能夠廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。

　　在培訓科，由穆棱市職業(yè)教育中心學校承指培訓任務，包括組織招生、組織學員學習、組織學員收費、身份證復印、戶口復印、培訓課程教學，組織考試，考試結束存檔及其他各項工作。

　　三、個人學習

　　而作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要。我積極學習各種相關專業(yè)知識，積極撰寫科研學術論文投稿，目前已向2家專業(yè)雜志社投出稿件。為了響應我�！半p師型”師資隊伍建設，我正在備考相關注冊工程師資格證，鞏固所學的專業(yè)知識。在試用期中，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在未來的時間里，還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑒的。

　　四、考勤方面

　　我熱愛自己的事業(yè)，在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。除聽課及代課時間外，從不因為個人的私事耽誤坐班的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。處理好學校工作與個人之間的關系，試用期內沒有缺席過一次。

　　在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究教學方式及相應的教學技巧，爭取學校領導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。我相信在今后的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。也堅信自己將在教師的道路上一路堅定，務實地走下去，為社會培養(yǎng)更多的專業(yè)技術人才。

　　高校教師年終工作總結 篇19

　　光陰似箭、歲月如梭，轉眼間，踏上工作崗位已是第八個年頭。一向以來，“做一名好教師”是我一生所追求的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自我的教育教學，以“當一名好教師”作為自我工作的座右銘，以黨員的標準來要求自我，扎實工作，勤奮學習，革故鼎新，與時俱進；讓青春流逝在三尺講臺，讓歲月寫下自我奉獻的足跡。

　　本學期即將結束，回首望來，有諸多收獲，也有諸多有待改善之處。

　　一、樹立科研意識，提升科研本事在路上

　　20xx年在朱海霞教師的大力支持和黃邦漢教授、岳方遂教授的指導下，進取申報安徽省教育廳人文社會科學研究項目，并獲得《提升高職院校思想政治教育實效性的新路徑》的立項。為個人科研之路開了頭。在準備過程中，很多閱讀參考論文，提升個人理論水平，同時，在我院11級學生中近800人以“結合實際，談談對我校思想政治理論課教學的意見以及提升我校思想政治理論課教學實效性的提議”為題，收集學生的真實想法，大大提高個人對增強高校思想政治理論課教學實效性的迫切性認識和擴展了思考的空間。

　　二、依托課堂，進取進行教學改革探索

　　進取探索，大膽實踐。我進取向教師們學習，努力實施創(chuàng)新教學，進取發(fā)揮每一名學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學中，我努力鼓勵學生敢說敢為，引導學生能說會做，不斷促進學生各方面素質的提高。具體探索途徑比如細化平時成績，將100分的平時成績劃分成60分出勤、20分課堂表現(xiàn)、20分平時作業(yè)。學期末向學生公布每個人的平時成績。努力做到公開、公平、公正，獲得學生進取擁護。利用課間播放電影《20xx》在愛國、環(huán)保、平等、互愛等方應對學生進行教育。征集學生最愛的五首歌及歌手，既為課間10分鐘的.利用找到學生喜歡的材料，從中也可獲得“90后”高職學生的興趣取向，為夢想信念的教育供給直觀而又貼近學生身心實際的第一手資料，獲得學生的一向好評。

　　課后多與任課班級輔導員聯(lián)系、溝通，及時把握學生思想動態(tài)。同時，結合學生實際，多提一些諸如：結合自身所見談談安徽新農村建設的成就；關注民生，結合自家實際談談近幾年家庭所獲得的社保能民生實惠等等問題，即促使學生參與課堂有話可說，有感可發(fā)，同時又引導學生爭取參與社會生活。

　　為了更好地促進教學，我認真?zhèn)湔n、上課，進取采用多媒體教學，以生動、直觀的形式把理論知識呈現(xiàn)給學生。布置的平時作業(yè)，認真閱讀，及時反饋，自身從中獲益匪淺。教學中始終堅持以學生為主體，以教師為主導，教師的創(chuàng)新建立在此基礎上。搞好創(chuàng)新，進取實施探究性學習方法的研究，讓每個學生都成為探究性教學的主體。進取創(chuàng)設情境，讓學生在探究性學習中培養(yǎng)興趣，激發(fā)好奇心和求知欲。認真指導學生自主學習、獨立思考，鼓勵學生自主地發(fā)現(xiàn)問題，提出問題和解決問題。

　　三、善于進行教學反思，進取提升自我

　　在完成教學任務和準備論文素材的同時認真學習相關業(yè)務知識，加快知識更新，努力提高自我的理論水平和業(yè)務技術水平。在工作中，充分協(xié)調好各方面關系，與同事們一起共同完成學校交給的各項工作任務。努力掌握現(xiàn)代科研管理知識，力求創(chuàng)新。

　　愛是教育的潤滑劑，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫忙學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。師愛要全面、公平，學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用愛字改變他們，理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生，對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發(fā)展和前途。

　　總之，在過往的時光里，我不僅僅在業(yè)務能力上，還是在教育教學上都有了必須的提高。但我平時工作中需改善的地方也較多，主要表現(xiàn)有：

　�。ㄒ唬�學習不夠，政治學習雖然能完成學校布置的任務，但還遠不夠，思想認識還有待進一步提高。

　�。ǘ�）工作主動性不足，大多數(shù)時侯都是被動的在工作，不能進取從為了部門、為了學院、甚至為了國家與社會的高度去認識思想政治教學的重要性，從而迸發(fā)出工作熱情，有待以后逐漸提高。

　�。ㄈ�）與同事的溝通交流待加強，因為平時工作量大的特點決定平時與同事接觸的機會不多，有待今后改善。對學生的表現(xiàn)的反饋還有待及時、有效，加強對學生的管理和嚴格要求。

　　教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為有職責感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情景、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

　　高校教師年終工作總結 篇20

　　成長一直是一個很沉重的話題，卻也無法逃避。實現(xiàn)從學生到老師的轉變，這是一種成長，讓我體會到了“責任”的重量，讓我理解“學高為師，身正為范”這句話的真正含義。為期三個月的實習生活彈指一瞬間即將劃上句號，我不知道，多年以后，當我回憶起這三個月的點點滴滴，我會以怎樣的心情去平復心里的漣漪實習生活很充實，很快樂，也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的關懷。這里記錄了我的歡笑，我的忙碌，我的進步與成熟。

　　一、生活篇

　　對于即將畢業(yè)的大學生，我懵懂、迷茫、遲疑，但我慶幸自己選擇了這次“國培計劃”頂崗實習。還記得9月1號那天，坐上曲靖到宜賓的高快，望著車窗外閃過的一切，對我來說，是那么的陌生，但我并不害怕，因為我有同伴，一路上，我們說著開心的事，感覺時間過得很快，到了晚上9點左右，我們在豆沙關高速公路下了車，天很黑，人很少，但古鎮(zhèn)的街景很漂亮和石子小路，這是我對這個地方的第一印象，我很喜歡這個有古典氣息小鎮(zhèn)。

　　從豆沙關到實習的學校還有一段距離，當時，實習學校的校長讓學校老師到豆沙關接的我們，還說為我們準備好了住的地方，當時，我的心里很溫暖，感覺像是在家一樣，被父母關愛著，記憶很深的是謝老師，坐上車，幾個老師說話，我感覺自己短路了，既然聽不懂他們的談話，我在想，接下來的日子我該怎樣與他們交流，怎樣融入這個新的集體?如果語言是的溝通手段，那我也只能盡快的去適應，既然我來了，就應該去經歷，漸漸以來，我不僅能大部分的聽懂這里的地方方言，還能說一些，我想這也是一種成長吧。

　　如果說，每個人都要經歷一些事情，那這些人就是這三個月里和我一起經歷的人，有領導風范，有氣度的鄭校長;慈愛、有點小沉默的李副校長;有親和力的李霖指導老師;有個性、實力派的廖老師;幽默、搞笑的謝老師，他們是我記憶里不可或缺的部分，寫到這里的時候，我笑了，是他們讓我的實習生活變得有了色彩，讓我感受到了人與人之間的溫情與不盡的關懷。

　　二、教學實習篇

　　我實習的學校是昭通市鹽津縣鹽井鎮(zhèn)完小(一年級2班)，主要課程是數(shù)學：

　　1.學生概況

　　一年級不同于其它年級，我們班一共63個學生，其中男生31人，女生32人，孩子年齡偏小，有20人不滿6歲，學生生源很復雜，所以個體能力差異懸殊很大，行為習慣差。因此，在學生的啟蒙階段，一步一步地培養(yǎng)學生的學習習慣、規(guī)范他們的一言一行是最重要的。例如：掌握正確的讀書姿勢、寫字姿勢和握筆手法，養(yǎng)成良好的學習習慣、書寫習慣;掌握正確使用學習用品的方法，養(yǎng)成愛惜學習用品的良好習慣。

　　2.教學

　　(1)角色轉變

　　實習就是將自己所學的理論知識用于實踐，但絕不是大學里試講、教案那樣簡單，得分清楚我們所面對的對象，并不是每一個對象都適用一種模式、一種方法，而要因班制宜，因人而遇。所以我要授課的對象是一年級的小學生，而不是微格教學里充當小學生的大學生。

　　(2)課堂管理。

　　評價一節(jié)課成功與否的標準是：教學目標、教學內容、教學過程以及教學效果，但我個人認為，對于一年級的.課堂最重要的是教學過程，這體現(xiàn)在課堂的管理上。課堂的秩序直接影響教學質量，而我認為課堂秩序是需要師生之間的配合，需要長時間的磨合而成的默契。一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙，就看你畫上去的是灰色的黑點，還是亮麗的彩虹，如果蹲下身子和孩子說話，用心去交流，你會用欣賞的眼光尋找到孩子身上的每一處閃光點，并找到開啟學生心靈以及師生磨合默契的鑰匙。

　　(3)教學方法

　　對于一年級的學生，如何做到收放自如，是值得我們思考的問題。

　　教學工作中，我個人覺得要注意如下幾點：

　　認真?zhèn)湔n：在備課中，認真研究教材，力求準確把握重難點，并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法。教案編寫詳細具體，從復習提問、新課引入到講授都精心設計，并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經驗。在教學中，做到重點突出。

　　注重學生能力的培養(yǎng)：上課時注重與學生為主，重視發(fā)揮學生的積極性以及綜合能力的培養(yǎng)，有意識地培養(yǎng)學生思維的嚴謹性、邏輯性和相互協(xié)作的能力。

　　認真及時批改作業(yè)：布置作業(yè)力求做到精練，有針對性，有層次性。同時對學生的作業(yè)及時而認真地批改，給以及時的反饋

　　做好課后輔導工作：課余時間與學生交流并幫助答疑，有助于他們對當天所學知識的掌握和鞏固，彌補課堂時間倉促等不足。

　　三、調研工作篇

　　在鹽井鎮(zhèn)完小實習期間，我參加了鹽井中心學校組織的教學調研活動，到桃子小學聽了兩個有豐富經驗的老師的講課，受益匪淺，給我的感觸是，作為老師應該如何淡定的面對課堂，其次是，突出教學內容重難點，有步驟的層層遞進。

　　四、結束語

　　如果說，遇見是一種緣分，那我和鹽井鎮(zhèn)完小的緣分就是從我在實習學校里簽上自己的名字那一刻就注定了，對于這份緣分，我要說三個感謝：感謝鎮(zhèn)完小給我提供了這樣一個舞臺，見證了我的成長，成就了我三個月的教育夢想;感謝鎮(zhèn)完小陪我一起經歷的老師，給我溫暖，給我家的溫馨;感謝一(2)班的孩子，賦予我死去的童年生活三個月的生命，我將帶著你們純真、可愛的模樣告別我的實習生活。離開并不代表遺忘，你們一直在我心里。

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