教師值周工作總結(jié)（通用23篇）
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編整理的教師值周工作總結(jié)，歡迎大家分享。
教師值周工作總結(jié) 1
本周是這學(xué)期的第七周，從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好，秩序井然。下面就本周工作的各方面總結(jié)如下：
一、衛(wèi)生方面：
本周各班級的教室和環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生清潔工作做得非常好，每天都定時安排同學(xué)清潔衛(wèi)生。尤其本周還下了雨，同學(xué)們都能去按時打掃衛(wèi)生。但個別班級的教室和環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生保持卻不到位，學(xué)生亂扔垃圾的`現(xiàn)象時有發(fā)生，零食袋隨處可見。
二、紀(jì)律方面：
本周各班在遵守紀(jì)律方面表現(xiàn)較好，很少有遲到、早退現(xiàn)象，自覺遵守紀(jì)律。大部分學(xué)生課間活動有序、有益。但做眼保健操時有些同學(xué)仍動作不規(guī)范，停留于形式。有些學(xué)生上、下樓梯的時候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。
三、學(xué)習(xí)方面：
大部分學(xué)生都已進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，校園書聲瑯瑯，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。在早自習(xí)時間，學(xué)生在各科老師的帶領(lǐng)下認(rèn)真進(jìn)行早讀和學(xué)習(xí)，晚自習(xí)學(xué)生能靜心學(xué)習(xí)。
教師值周工作總結(jié) 2
一、一周要事：
1、上周我園于5月29日舉行了慶六一系列活動，邀請了店頭各企事業(yè)單位的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，表彰了本學(xué)期表現(xiàn)出色的幼兒50余名，還進(jìn)行了精彩的文藝演出。各班老師和小朋友們都積極參與、全力以赴，出色的完成了本次活動，得到了各界的.一致好評。
2、上周分別于本月的30日和31日兩天下午組織了我園首次半日開園活動，張園長發(fā)表熱情洋溢的講話；各班老師也就本班幼兒基本情況與在園表現(xiàn)跟家長做了深入交流并將幼兒一日活動精彩瞬間的剪影給家長瀏覽、觀看；最后，各位家長對我園一日常規(guī)提出了許多良好的建議和意見。收到了不錯的效果，為我園以后此類活動提供了很好的經(jīng)驗、奠定了基礎(chǔ)。
二、基本工作：
1、上周的晨檢中，各班幼兒的個人衛(wèi)生做的很好，園服也很整潔，都能高高興興入園。
2、上周幼兒除了大型活動以外，還進(jìn)行了正常的教育教學(xué)活動，貫穿了幼兒的安全教育工作，比如：上操、吃飯、上床睡覺等安全問題。
3、上周早晚天氣還是有點冷，溫差比較大，流行病偶有發(fā)生，幼兒請假比較多，個別的孩子帶藥入園，老師都能及時給孩子喂藥，讓孩子勤喝水，午休時能給孩子蓋好被子，保證了每個孩子都能健康的入園學(xué)習(xí)。
教師值周工作總結(jié) 3
上周是開學(xué)的第xx周，在上周的值周檢查中，我們很高興的看到，我校的校風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，同學(xué)們的學(xué)風(fēng)更加濃厚，教學(xué)秩序良好。經(jīng)過中期考試的檢驗和洗禮，同學(xué)們對自己的定位更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正，特別是九年級的同學(xué)們表現(xiàn)的十分出色，都能積極投身于學(xué)習(xí)之中，出勤，紀(jì)律，衛(wèi)生等方面都也有所改善。同學(xué)們在早操、早讀以及課間都展現(xiàn)出了我校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及精神風(fēng)貌。下面我把上周值周檢查情況簡要總結(jié)如下：
一、上周工作的亮點
1、早讀、午讀、晚讀時間絕大多數(shù)學(xué)生到校早，來校能及時做作業(yè)或讀書學(xué)習(xí)，秩序良好。
2、晨會，早操，課間操，絕大部分的班級紀(jì)律很好。同學(xué)們在跑步的過程中能保持隊形的'整齊，班與班的間隔控制適度，口號聲音洪亮整齊。
3、各班值日生打掃衛(wèi)生及時，徹底，校園的衛(wèi)生總體較好。
二、不足之處：
1、早上打掃衛(wèi)生時部分班級的同學(xué)打掃速度過慢，有些學(xué)生趁打掃衛(wèi)生時間吃早餐，導(dǎo)致衛(wèi)生打掃不及時。
2、隨手亂扔垃圾的陋習(xí)仍未杜絕。幾乎是每天的不同時段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物，雖然并不多，但足以破壞干凈美好的校園環(huán)境，值得同學(xué)們反思和改正。我可以肯定，沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的陋習(xí)。我們的環(huán)境衛(wèi)生需要及時打掃，更重要的時要人人樹立環(huán)保意識，時時注重保持清潔。
教師值周工作總結(jié) 4
忙碌中，我們又度過了本學(xué)期的第十八周。首先在這里感謝大家一周來的辛苦工作。這一周總體來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好，教學(xué)秩序井然。下面我把這周的情況做一總結(jié)。
一、本周有點
1.學(xué)習(xí)方面：每天早上早讀時間，各班同學(xué)都能夠按時到校，大部分同學(xué)能夠積極主動學(xué)習(xí)，教室里書聲朗朗，一片學(xué)習(xí)的氣氛，校園里有濃濃的書香味。特別要提出表揚(yáng)的是五年級四班的同學(xué)，他們做到了老師在和不在一個樣。
2.紀(jì)律方面：各班都能夠在早操和課間操時間迅速準(zhǔn)時排隊到操場。只是在課間和課外活動的時間，校園里有部分同學(xué)存在追逐、打鬧行為，影響了校園正常秩序，希望同學(xué)們以后多加注意。
3.衛(wèi)生方面：校園整體衛(wèi)生較好。每天早上，各班值日生都能夠冒著嚴(yán)寒清理本班的.環(huán)境和教室衛(wèi)生，并且打掃的比較徹底、仔細(xì)。尤其要提出表揚(yáng)的是六年級二班的同學(xué)，他們能夠提前到校打掃校門口的衛(wèi)生，天氣又冷，精神可嘉。
4.放學(xué)路隊方面：本周放學(xué)各班都能夠在班主任的護(hù)送下安全離開校園，維持著良好的校園放學(xué)秩序。
二、不足之處：
1.課間操大多數(shù)班級的同學(xué)邊做操邊說話，動作不到位，達(dá)不到鍛煉的效果。希望各班班主任強(qiáng)調(diào)一下。
2.同學(xué)們對校園及教室的衛(wèi)生保持不夠。盡管值日生早上辛辛苦苦的打掃了，但不到中午，各班的教室門前的紙屑、小零食袋等雜物隨處可見，還有部分班級的衛(wèi)生工具擺放零亂，有些衛(wèi)生工具已經(jīng)損壞。
以上情況，有不到之處懇請大家批評指正，最后祝大家學(xué)習(xí)愉快，身體健康！
教師值周工作總結(jié) 5
在這春光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們逸夫小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下面我把一周情況總結(jié)如下：
一、上周主要有七大亮點
1、三年級和五年級各班的部分老師帶領(lǐng)同學(xué)們堅持晨練。老師們每次都是與學(xué)生們一道堅持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵，一邊跑一邊口號不斷，給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂。
2、晨會時段，絕大部分的班級紀(jì)律很好。任課老師及時下班，小干部的管理能力很強(qiáng)，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個樣，個班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數(shù)學(xué)題的。中午1：00時巡視時發(fā)現(xiàn)好多老師已經(jīng)下班，有的在輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)，有的在處理班級事務(wù)，有的在與學(xué)生一起活動�？傊瑢W(xué)生自覺性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動。
3、三年級的部分同學(xué)利用休息時間主動自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，他們手?jǐn)Q著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。
4、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開展校本研修活動，好多教師積極響應(yīng)，每天總有教師在進(jìn)行集體備課，集體研討，主動聽課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點和充實自己的教研博客。
5、中午用餐，由于班主任加強(qiáng)了組織教育，值日老師工作負(fù)責(zé)，都堅持到學(xué)生用餐完畢才離開，好多班主任與學(xué)生一起用餐，督促學(xué)生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。
6、四年級老師們正確引導(dǎo)同學(xué)們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……這既有益學(xué)生身心健康，又豐富了學(xué)生的課間生活，既培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力;增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感，又避免了因活動的無序而造成安全事故。
春天是播種希望的季節(jié)，同學(xué)們每天投入到了緊張充實的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。
二、四點不足：
1、做操的時候，行走的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講空話，做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。少先隊干部要加強(qiáng)檢查的力度。
2、中午用餐下樓時，老師有點擔(dān)憂：有些學(xué)生下樓時候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，也有亂倒的現(xiàn)象，請同學(xué)們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學(xué)保持距離，以免飯菜倒在其他同學(xué)身上。請同學(xué)做事多設(shè)身處地地為他人想想。
3、幾乎是每天的不同時段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。
4、放學(xué)路隊。很多班級的'放學(xué)路隊是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學(xué)沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律，要走得更好，因為，在這個時候，學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家。
同學(xué)們，燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，已過去的日子卻不會復(fù)返。讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
教師值周工作總結(jié) 6
上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，現(xiàn)將上周工作做以下總結(jié)。
一、常規(guī)工作
1、早讀課，絕大局部的班級紀(jì)律很好�？迫卫蠋熂皶r到位，指導(dǎo)朗讀，各班書生朗朗，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
2、每天早上，各班學(xué)生清掃清潔也很及時，校園的衛(wèi)生總體較好，有局部班級的老師帶著學(xué)生一起清掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。
3、本周的好人好事舉不勝舉，一些同學(xué)撿到人民幣、紅領(lǐng)巾、文具、手表等都交給了值周教師。遺失類似物品的同學(xué)，還沒有領(lǐng)取的同學(xué)，請及時到上周值周教師那里領(lǐng)取。
4、本周星期四上午進(jìn)行數(shù)學(xué)聽課、下午進(jìn)行語文聽課等活動。
二、缺乏：
1、課間，仍然有少數(shù)同學(xué)愛在校園快速奔跑，導(dǎo)致有同學(xué)受傷。
2、做眼保健操時，有局部同學(xué)動作不標(biāo)準(zhǔn)，睜著眼睛做眼保健操。
3、幾乎是每天的不同時間，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些碎紙屑、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。
從這些現(xiàn)象足以說明個別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。我們發(fā)現(xiàn)極少數(shù)同學(xué)不珍惜他人的勞動成果，特別是教學(xué)樓的二、三樓的班級和同學(xué)愛往教室背后丟紙屑到一〔1〕班的衛(wèi)生區(qū)，這種行為非常不好，希望同學(xué)們改掉不良的行為習(xí)慣。請珍惜自己或別人的`勞動成果。
三、建議：
1、早上，局部班級人都到齊了，但有些窗戶仍關(guān)閉著，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁，有異味，所以建議每個班級的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng)。
2、天氣轉(zhuǎn)涼了，同學(xué)們課間游戲形式單一，以追逐打鬧為主，很容易受傷，希望同學(xué)們課間發(fā)揮集體智慧，選擇文明的游戲。同時不要把危險物品帶到校園來。
3、在午休時間，局部班級的局部同學(xué)跑到教室來看書或打鬧，甚至有些同學(xué)帶書到寢室看，時有說悄悄話，這種現(xiàn)象非常不好，違反了同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)規(guī)律，我們希望從這周起，同學(xué)們要按學(xué)校的要求，按規(guī)律地進(jìn)行生活和學(xué)習(xí)。
總結(jié)完畢，謝謝大家！
現(xiàn)在我把上周老師精心地對各班級進(jìn)行檢查結(jié)果向同學(xué)們匯報一下。
1、文明班級分別是：
第一名是：二〔2〕班
第二名是：四〔1〕班
第三名是：六〔2〕班
2、文明寢室分別是：
男生第一名是：310寢室
男生第二名是：208寢室
女生第一名是：302寢室
女生第二名是：307寢室
現(xiàn)在請獲得文明班級和文明寢室的班長和室長上臺領(lǐng)取流動紅旗。
教師值周工作總結(jié) 7
一、要事回顧
1、周一的升旗儀式，佩戴好紅領(lǐng)巾，身穿校服，基本上大部分同學(xué)都可以做到，并仔細(xì)的在大隊輔導(dǎo)員閆老師的支配中有序進(jìn)行。
2、上周三學(xué)校組織同學(xué)去漢陽陵社會實踐活動。漢陽陵博物館是一座建筑風(fēng)格獨特、裝飾精致、陳設(shè)手段先進(jìn)的現(xiàn)代化綜合博物館。同時還參與了植樹活動。同學(xué)們樂觀仔細(xì)的植樹，并在老師的帶領(lǐng)下，能夠有秩序的跟隨班級隊伍。
3、周四的一場春雨，滋潤了大地，洗去樹葉花草的塵土，平添一份綠色。
雖落葉滿地卻沒有給我們的同學(xué)打掃帶來不便，相反，周五早上，同學(xué)能夠樂觀投入到校內(nèi)衛(wèi)生的清掃中。校內(nèi)衛(wèi)生的清潔潔凈是每一位同學(xué)的共同努力!
二、亮點
1、晨讀時段，絕大部分的班級紀(jì)律很好。班主任老師準(zhǔn)時到位，指導(dǎo)朗讀，各班書生朗朗，學(xué)習(xí)氛圍深厚。
2、每天早上，各班同學(xué)打掃清潔也很準(zhǔn)時、認(rèn)真，校內(nèi)的衛(wèi)生總體較好，老師們常常帶領(lǐng)同學(xué)一起打掃衛(wèi)生，領(lǐng)先示范，精神可嘉。
3、中午用餐，由于負(fù)責(zé)老師的仔細(xì)管理，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。
4、課間操，同學(xué)們仔細(xì)的鍛煉身體，動作到位，表現(xiàn)出同學(xué)的朝氣。
三、不足
1、中午放學(xué)時，老師有點擔(dān)憂：個別同學(xué)下樓時候，也有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的'不靠右行，影響秩序，有危急的隱患。
2、幾乎是每天的不同時段，在學(xué)校的不同場合，我們常常會發(fā)覺一些紙團(tuán)、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒適。我信任，沒有哪一位同學(xué)會有意破壞我們干凈的環(huán)境，根源還在平常的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。特殊是花壇和教學(xué)樓前面的溝里邊垃圾常見，前面派人打掃了，后面又扔下來了;說明個別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有順手扔垃圾的習(xí)慣。盼望大家都為制造一個美麗、和諧的校內(nèi)的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。
3、放學(xué)路隊。各班級的放學(xué)路隊是在老師的護(hù)送下走得很整齊，也特別有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學(xué)剛出校門口就自動解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好，直到回家。外邊施工顯得亂，越是這樣，每一位同學(xué)越應(yīng)當(dāng)多留神，愛護(hù)好自身的平安。
四、建議
盼望每一位同學(xué)能夠注意安全，不在路上逗留，按時回家。盼望同學(xué)們珍惜每一天在一起的美妙時間，努力把每一天的事情仔細(xì)做好，用自己的努力，給自己贏取一個精彩的明天。
教師值周工作總結(jié) 8
上周是本學(xué)期的第五周，上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，現(xiàn)將上周工作做以簡潔總結(jié)。
一、優(yōu)點
1、晨讀時段，絕大局部的班級紀(jì)律很好。任課教師準(zhǔn)時到位，指導(dǎo)朗讀，各班書生朗朗，學(xué)習(xí)氣氛深厚。
2、每天早上，各班學(xué)生清掃清潔也很準(zhǔn)時、認(rèn)真，校園的衛(wèi)生總體較好。
3、中午用餐，由于班主任加強(qiáng)了組織教育，學(xué)生都是排隊等待，插隊現(xiàn)象削減，盼望同學(xué)們連續(xù)保持。
4、課間操低年級的.學(xué)生進(jìn)步很大，做操的時候講話打鬧的現(xiàn)象削減。
二、缺乏：
1、中午用餐時有的學(xué)生一邊等就一邊打鬧，還有同學(xué)們在星期二吃的是玉米湯，我在食堂的各個角落都能觀察同學(xué)們丟的吃完的玉米棒。
2、許多學(xué)生早上來的時候還沒到校門口的垃圾桶就直接把垃圾丟在進(jìn)入學(xué)校的那條路上，我們不只要保持校內(nèi)的環(huán)境，校外也要保持，養(yǎng)成一個不亂丟垃圾的好習(xí)慣。
3、放學(xué)路隊。各班級的放學(xué)路隊是在教師的護(hù)送下在校園里走得很整齊，也特別有禮貌地和教師說再見。但還是有少數(shù)同學(xué)還你沒到校門口就自動解散了，請同學(xué)們務(wù)必要走好。
三、建議：
1、早上，局部班級人都到齊了，但有些窗戶仍關(guān)閉著，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁，所以建議每班級的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng)。
2、請各班和各位同學(xué)都按時站隊放學(xué)，留意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
3、午睡的時候要保持寧靜，不影響他人，盼望同學(xué)們在這周表現(xiàn)的更好。我的講話就到這里，感謝大家！
教師值周工作總結(jié) 9
一、工作目標(biāo)和任務(wù)
教師值周工作的目標(biāo)是保證學(xué)校的正常管理和秩序，在學(xué)校值周期間負(fù)責(zé)學(xué)生的教育、生活和安全問題。其主要任務(wù)包括保障學(xué)校的校園秩序、督促值周班級學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、協(xié)調(diào)解決學(xué)生和家長的問題、安排特殊情況下學(xué)校的應(yīng)急處置等。
二、工作進(jìn)展和完成情況
本學(xué)期，我作為一名班主任，擔(dān)任了學(xué)校的值周工作。在學(xué)校的這三個月里，我積極履行自己的職責(zé)，認(rèn)真細(xì)致地完成各項工作，取得了一定的成果。
在值周期間，我積極與班級學(xué)生溝通，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和生活問題，督促他們完成學(xué)習(xí)任務(wù)、公共衛(wèi)生和學(xué)校秩序管理。同時，我也關(guān)注了學(xué)生的身體健康情況，幫助他們解決進(jìn)食、住宿等方面的問題。通過這些方面的努力，我與學(xué)生的關(guān)系得到了更加密切的聯(lián)系，也讓學(xué)生更加認(rèn)可和尊重學(xué)校的值周制度，雖然在值周期間也遇到了一些小問題，但在及時做好處理工作后，最終都得到了圓滿解決。
三、工作難點及問題
在值周期間，我遇到了一些工作難點及問題。主要是學(xué)生的違規(guī)行為和班級管理上存在的`一些問題。
針對學(xué)生的違規(guī)行為，我采取了嚴(yán)厲的措施.對學(xué)生的仗勢欺人、違反校規(guī)等問題，我及時進(jìn)行批評教育和制止，力求將影響控制在最小化范圍內(nèi)，但這些行為還未完全得到徹底遏制。
班級管理方面，我在值周期間發(fā)現(xiàn)，班級管理逐漸松懈的現(xiàn)象明顯，其中存在學(xué)生未能協(xié)作完成各項任務(wù)、班級公共衛(wèi)生管理不到位等問題。這些問題有些在另一位值周負(fù)責(zé)人來接替時就自然而然得到解決，而需要面對的則需要在日常教育中進(jìn)行切實的加強(qiáng)和維護(hù)。
四、工作質(zhì)量和壓力
在這次值周期間，我的工作質(zhì)量反映在對學(xué)生教育與管控、和公共衛(wèi)生管理、應(yīng)急管理等方面的全面性、周全性以及科學(xué)性上。而每天處理班級事件的壓力也逐漸消解，使我更加能夠面對各項工作。然而長時間的值周墊付工作，隨時保持對學(xué)生問題和班級管理的情況關(guān)注，也帶來了一定的壓力和負(fù)擔(dān)。
五、工作經(jīng)驗和教訓(xùn)
在本次值周工作中，我得到了許多寶貴的工作經(jīng)驗。首先，我意識到作為班主任，本著“以學(xué)生為中心”的原則來考慮問題，與學(xué)生建立起互相尊重和互相支持的雙贏局面不僅能夠為我們的工作提供積極的動力，而自身也可以通過鍛煉和提高來不斷完善自己。
另一方面，我發(fā)現(xiàn)本次值周工作中也存在著一些問題。在日常管理中，應(yīng)當(dāng)注意學(xué)生跟被老師或公共管理人員指導(dǎo)時，對問題的處理觀念和方法的差異，以便在促進(jìn)合作和展現(xiàn)身為班主任的權(quán)益時，也能夠協(xié)調(diào)和配合教師團(tuán)隊的作用。
六、工作規(guī)劃和展望
對于未來的工作，我希望能夠更專注于身為班主任的思維，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的思想和態(tài)度,營造一個優(yōu)秀的班級氛圍。希望能夠進(jìn)一步探究教學(xué)方式與班級管理經(jīng)驗的融合。加強(qiáng)以上建議能夠使我在未來的值周工作中，更好發(fā)揮自己應(yīng)有的作用，同時也對學(xué)生和師生作出一定負(fù)責(zé)。
教師值周工作總結(jié) 10
勞碌中，我們不知不覺迎來了新學(xué)期的又一周，過去的一周，在全校師生的共同努力下，學(xué)校整體工作良好，教育教學(xué)秩序良好，各班學(xué)習(xí)風(fēng)氣比擬深厚，秩序井然，表現(xiàn)出了北小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌�，F(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下：
一、要事回憶：
1.周一召開了例會，安排了本周的教育教學(xué)工作。
2、全體同學(xué)進(jìn)展期中質(zhì)量檢測。
3、全校教師進(jìn)展了閱卷評分工作。
二、上周優(yōu)點：
上周從總體上來說，是緊急的一周,又是收獲的一周,詳細(xì)有以下幾個優(yōu)點：
1、全體教師帶著同學(xué)們進(jìn)展緊急復(fù)習(xí)，早讀井然有序，書聲瑯瑯，晨讀效果好，復(fù)習(xí)效率高，展現(xiàn)出我校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
2、午飯后，絕大局部的班級紀(jì)律很好。班主任下班準(zhǔn)時，班干部的治理力量很強(qiáng)，學(xué)生自覺性很強(qiáng)，能根據(jù)常規(guī)有序活動。
3、早晨，校園和班級衛(wèi)生較好。在各班主任教師的'催促教育下，同學(xué)們的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷增加。各班清掃衛(wèi)生的同學(xué)不怕苦，仔細(xì)負(fù)責(zé)，每天能在早讀前準(zhǔn)時清掃教室、走廊及衛(wèi)生區(qū)，確保了同學(xué)們有一個干凈美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、校園的考試風(fēng)氣也很深厚，學(xué)生表達(dá)了相互競爭，相互學(xué)習(xí)的氣氛，使上周考試既考出了真實水平，也查找出了問題，信任在后半學(xué)期我們能對癥下藥，努力提高自己的成績。
三、上周存在的缺乏：
1、課間活動時仍有個別同學(xué)在走廊或樓梯上奔馳、追趕打鬧，同時還發(fā)覺不少同學(xué)上下樓梯不靠右走。同學(xué)們，“跑”是一項有益的安康的運(yùn)動，但是假如在走廊或樓梯上奔馳，就簡單消失事故，盼望同學(xué)們留意安全，做一個文明的好孩子。
2、校園保潔工作保持不夠好：教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方間或會發(fā)覺食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的干凈不但要來自時常清掃，更要來自擅長保持。盼望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)準(zhǔn)時改正過來。有些同學(xué)把垃圾倒在垃圾屋門口，倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)，讓垃圾回到屬于自己的家。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——潔凈干凈的校園環(huán)境。
3、中午一些同學(xué)很早就來學(xué)校，許多同學(xué)一點鐘左右就到校，個別同學(xué)甚至十二點半左右就在校外轉(zhuǎn)悠。這個時段學(xué)校沒有教師是極擔(dān)心全的，同時早到又違反了學(xué)校紀(jì)律。盼望同學(xué)們以后中午不要那么早來學(xué)校，肯定要按班主任教師規(guī)定的時間到校。
4、早上.中午就餐時間，有局部學(xué)生不遵守餐廳秩序，交頭接耳，大聲喧嘩。學(xué)校是一個大家庭，同學(xué)之間要學(xué)會相互關(guān)懷，相互寬容和理解，只有付出真情，才能收獲友情。
同學(xué)們：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的日子卻一去不復(fù)返。讓我們珍惜美妙時間，努力把今日做的比昨天更好。
教師值周工作總結(jié) 11
上周是本學(xué)期的第17周，上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，現(xiàn)將上周工作做以下簡潔總結(jié)。
一、要事回憶
1、上周二下午、上周三上午，我們分別迎來了一年級和二年級的家長開放日，家長們積極響應(yīng)，家校溝通更進(jìn)一步了。
2、上周四學(xué)校組織細(xì)心高段數(shù)學(xué)思維競賽，同一天也迎接了平安校園的檢查。
二、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點
1、各班班容班貌較好，大局部教室地面干凈，桌椅擺放整齊；走廊上的.展現(xiàn)板也粘貼了各種各樣的作品，彰顯了班級的特色。
2、早操期間，同學(xué)們和跟班教師都能準(zhǔn)時到位參與做操和大課間活動，活動形式豐富多彩，效果也比擬好，望大家保持下去。
3、多數(shù)同學(xué)出入校門或路遇教師會主動敬禮問好，特殊是低年級同學(xué)態(tài)度積極，笑容真誠，真正把禮貌做到了心里，使校園的文明禮儀蔚然成風(fēng)。
4、學(xué)校呈現(xiàn)出積極向上的精神面貌，早讀的時候，大家讀書比擬自覺，整個校園都是朗朗的讀書聲。
5、教師對教學(xué)工作抓得很緊，常常擠時間輔導(dǎo)學(xué)生。
三、缺乏及建議
1、同學(xué)們在上下樓梯時不能做到靠右行走，通過走廊不是輕聲慢步而是大聲喧嘩、高速奔馳等現(xiàn)象也不少見，請各班對此加強(qiáng)引導(dǎo)、催促。
2、幾乎是每天的不同時段，在學(xué)校的不同場合，我們常常會發(fā)覺一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒適。我可以確定，沒有哪一位同學(xué)會有意破壞我們干凈的環(huán)境，根源還在平常的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。特殊是花壇和教學(xué)樓邊緣的綠化帶里邊垃圾常見，前面派人清掃了，后面又扔下來了；說明個別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有順手扔垃圾的習(xí)慣。盼望大家都為制造一個美麗、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。
3、檢查中也發(fā)覺，一局部同學(xué)放學(xué)后很茫然，簡單在公路上徘徊，有些還反復(fù)出入學(xué)校，逗留公園，不能準(zhǔn)時回家，請同學(xué)們留意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
期末馬上降臨，盼望同學(xué)們在進(jìn)展緊急學(xué)習(xí)的同時要遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，確保平安、和諧地度過本學(xué)期。再過幾天就是元旦，在此，預(yù)祝教師們新年歡樂、工作快樂；祝同學(xué)們新年歡樂、健康成長！
感謝大家！
教師值周工作總結(jié) 12
時光匆匆，我們已完畢了學(xué)期的第十五周，雖然異常忙碌而充實的日子過去了，擔(dān)任值周教師的這一個星期，我感觸頗深，在積極參與到工作中的同時，我收獲了很多。現(xiàn)將總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)方面
體驗了一周的值周生生活，有一句話可以表達(dá)我此刻的心情：累并快樂著。我毫不掩飾值周這項工作真的很累，不僅是身體上的疲憊，同時心里也承受著宏大的壓力。在這周里，全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學(xué)習(xí)，工作，生活。學(xué)校各項工作井然有序。周一、下午進(jìn)展六一節(jié)目篩選，并舉行全體教師例會。周二，實施并落實會議工作。周三，召開本周工作推進(jìn)會，下午進(jìn)展六一匯演第一次彩排。周四、下午進(jìn)展六一匯演第二次彩排。周五、上午正式六一匯演演出。在一周的每天里，從早上七點開始了我一天的值日工作，早讀的秩序忙而不亂，老師們都能按時進(jìn)班輔導(dǎo)。在上午的四節(jié)課里，每一位教師都在認(rèn)真的給孩子們上好每節(jié)課。中午老師們都能早早的到校進(jìn)班輔導(dǎo)學(xué)生，下午的課堂還幫助孩子們輔導(dǎo)節(jié)目，教學(xué)秩序井然有序。
二、記律衛(wèi)生方面
1、上周的重要工作之一路隊紀(jì)律。小學(xué)生放學(xué)站好路隊，可以極大提高過馬路的平安性，同時代表的也是一個學(xué)校的形象。通過檢查上周前兩天的路隊中高年級各方面不太好，在校園站隊時，隊伍不整齊，有的班級學(xué)生沒下來完，老師就帶著出校門口，走時也沒背古詩或唱歌，學(xué)生亂說話打鬧，并且個別教師沒有護(hù)送學(xué)生過馬路。通過周三的推進(jìn)會加以強(qiáng)調(diào)，后幾天的路隊得以很大的改觀，放學(xué)站隊及時整齊，呼號響亮，兩位教師一前一后，護(hù)送學(xué)生并過馬路。表現(xiàn)比較好的是一二年級。
2、校園衛(wèi)生較以前有很大改善，大部分教室衛(wèi)生整潔，給人以舒心的感覺。
3、本周禮儀隊負(fù)責(zé)人張麗娜老師每天七點之前到校，負(fù)責(zé)學(xué)生站好禮儀隊。
三、午托方面
本周每天中午我堅持在學(xué)校留守催促并檢查孩子們的午托。從教師打飯，并幫孩子盛飯，每一個細(xì)節(jié)都在表達(dá)著教師們的愛心與責(zé)任。尤其中午還負(fù)責(zé)孩子的午休，每位教師犧牲了自己的休息時間，目的讓每位孩子能夠很好的午休，這種精神讓我們很佩服。在本周午休最好的寢室是同時也有午休不是很好的寢室，在周二低年級的.男寢紀(jì)律有待于管理，值日老師要重視，可以向同寢室的負(fù)責(zé)老師交流并學(xué)習(xí)一下管理學(xué)生的建議。
四、學(xué)校活動
統(tǒng)計學(xué)籍是上周全體班主任一項艱巨的任務(wù)，但是班主任老師們犧牲了自己午休、晚下班還有把工作帶回家的大部分時間，把這項工作圓滿的完成了。上周又是一年一度的六一兒童節(jié)，為慶祝兒童節(jié)，每年學(xué)校的六一文藝匯演已成為學(xué)校重要活動之一。因此在上上周剛剛完畢的家長開放日活動之后的六天里，要排練一場精彩的六一演出對于全體師生的難度是不言而喻的。但是我們的老師做到了，在六天時間里，從選節(jié)目—排節(jié)目—節(jié)目成型—準(zhǔn)備服裝道具，無一不都是老師們的心血。尤其是一年級老師，要求學(xué)生全員參與，盡管不是專業(yè)的但排出來的節(jié)目可以給專業(yè)的媲美，孩子們每一個動作，每一個表情，反反復(fù)復(fù)的演練都讓我由衷的敬仰。我們的教師是全才！在此，我代表學(xué)校向組織“六一“節(jié)目的老師，參加表演的同學(xué)，加班加點為節(jié)目排練的老師道一聲：您們辛苦了！
生活給了我們出彩的時機(jī)，那就讓我們共同來享受吧！
教師值周工作總結(jié) 13
一、工作目標(biāo)和任務(wù)
本次值周工作的目標(biāo)是全面貫徹學(xué)校安全教育方針，加強(qiáng)校園安全，確保校園環(huán)境的舒適和安全。工作任務(wù)是對學(xué)校內(nèi)部和周邊環(huán)境進(jìn)行日常巡查，防范和處理各種安全隱患，確保校園的和諧和保障師生的舒適。
二、工作進(jìn)展和完成情況
在整個值周工作期間，我們堅決貫徹校園安全教育方針，認(rèn)真、細(xì)致、深入地完成了值周任務(wù)。我們嚴(yán)格按照規(guī)定的時間進(jìn)行巡查，對校內(nèi)各個角落進(jìn)行全方位的檢查，發(fā)現(xiàn)和處理了不少安全隱患，如教室窗戶未關(guān)緊、設(shè)施物品擺放不規(guī)范等，及時與有關(guān)人員聯(lián)系，及時解決隱患。
在工作中，我們積極宣傳校園安全知識，把安全知識灌輸給學(xué)生，引導(dǎo)他們樹立安全意識，引導(dǎo)他們有效地防范意外事故發(fā)生。
值周工作中，我們密切關(guān)注周邊環(huán)境變化，及時發(fā)現(xiàn)安全問題，對校園周邊的危險路段進(jìn)行了特別的關(guān)注，建議在該地點設(shè)置交通警示標(biāo)志或者交通安全提示牌。同時，我們建立了安全防范措施，保證學(xué)生出行的安全。我們也及時向公安部門反映安全問題，并在關(guān)鍵時刻提供幫助，為保障學(xué)生安全出了力。
三、工作難點及問題
本次值周工作中，我們發(fā)現(xiàn)一些問題，主要包括以下幾個方面：
1、學(xué)生的安全意識相對較低，需要加強(qiáng)安全教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成安全習(xí)慣。
2、在工作中我們發(fā)現(xiàn)一些人員對值周工作重視不夠，需進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳做好動員工作。
3、由于部分教室設(shè)施陳舊，容易出現(xiàn)安全隱患，需要及時更新設(shè)施，消除安全隱患。
四、工作質(zhì)量和壓力
在本次值周工作中，通過認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，我們圓滿完成了值周任務(wù)，并取得了顯著的成績，為保障校園安全做出積極貢獻(xiàn)。與此同時，由于值周工作的特殊性質(zhì)，需要我們?nèi)旌颉㈦S時上崗，給我們帶來了很大的工作壓力。
五、工作經(jīng)驗和教訓(xùn)
通過本次工作，我們認(rèn)識到安全意識和安全防范的重要性，學(xué)校安全工作是一項長期而艱巨的任務(wù)。因此，我們要將安全意識貫穿到日常教育管理中的.方方面面，更好地發(fā)揮教師監(jiān)護(hù)和學(xué)生自我保護(hù)的作用。
同時，在開展日常安全工作的過程中，我們也要多加關(guān)注隱患和問題，及時提出合理化建議，為學(xué)校提供更加全面、高質(zhì)量的安全工作方案。
六、工作規(guī)劃和展望
在今后的工作中，我們應(yīng)根據(jù)實際情況及時進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，加強(qiáng)安全教育，定期自查檢查，吸取前車之鑒，保證課堂教學(xué)和管理工作的同步推進(jìn)，切實加強(qiáng)校園安全管理。同時，我們應(yīng)該在校內(nèi)樹立起安全意識，讓師生員工都知道什么是安全，如何保證安全，樹立安全意識，同時進(jìn)一步加強(qiáng)師生的安全意識，營造一個和諧、安全、健康的校園環(huán)境。
教師值周工作總結(jié) 14
緊張而又有序的16周又要結(jié)束了，在這一周中從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們南寨小學(xué)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下面我把一周情況進(jìn)行小結(jié)：
一、本周工作有三大亮點
1、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好。而且我們在檢查中發(fā)現(xiàn)一個特別好的'現(xiàn)象，老師和學(xué)生在看到腳下的垃圾都會自覺的拾起來，放到垃圾箱里。
2、早讀時間，絕大部分的班級紀(jì)律很好。任課老師及時到位，指導(dǎo)朗讀，各班書生朗朗，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
3、中午時間，班級紀(jì)律較好。多數(shù)老師犧牲午休時間到教室輔導(dǎo)差生，把教室當(dāng)作辦公室，精神可佳。
4、中午用餐，由于班主任加強(qiáng)了組織教育，任課老師積極參與，督促學(xué)生洗碗，打掃衛(wèi)生，管理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。
本周，同學(xué)們遵守學(xué)校的規(guī)定，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面都得了較好的成績好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。
二、三點不足：
1、幾乎是每天的不同時段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。
2、住宿生在寢室打牌、放鞭炮的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
3、早讀時還有少數(shù)學(xué)生遲到。
三、兩點建議：
1、放學(xué)回家，乘車坐船注意人身安全。
2、天氣寒冷，多加衣服，已防感冒。
教師值周工作總結(jié) 15
一、工作目標(biāo)和任務(wù)
我擔(dān)任小學(xué)教師值周工作負(fù)責(zé)人已經(jīng)有三年了，在這三年里，我的工作目標(biāo)和任務(wù)一直是為學(xué)校帶來更好的管理效率和提高學(xué)生的安全意識。
具體來說，我的任務(wù)包括：
1.協(xié)助學(xué)校管理部門制定值周工作計劃并安排教師值周工作。
2.負(fù)責(zé)進(jìn)行校園安全巡查和管理，確保校園的安全和秩序。
3.對學(xué)校校園道德教育進(jìn)行管理和組織，幫助學(xué)生樹立正確的道德觀。
二、工作進(jìn)展和完成情況
在三年的工作中，我一直積極推進(jìn)工作的進(jìn)展，并取得了顯著的成果。我們計劃的值周計劃已經(jīng)穩(wěn)定下來，并且得到了學(xué)生和家長的認(rèn)可和支持。
我們每周會進(jìn)行一次校園安全巡查，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，讓學(xué)生在安全的環(huán)境下學(xué)習(xí)和成長。同時，我們還定期組織學(xué)生進(jìn)行道德教育課程，通過講解故事和案例來幫助學(xué)生樹立正確的價值觀。
三、工作難點及問題
在這三年的工作中，我們遇到了一些工作難點和問題。其中主要有以下幾點：
1.增加師生溝通的難度。我們的巡查工作會需要和各個年級的老師聯(lián)系，但是老師們的時間安排很緊，加上不同時間段的上課時間不同，我們的溝通難度就比較大。
2.天氣因素對工作的影響。我們每周需要在校園里進(jìn)行一次安全巡查，但如果遇到天氣極端情況，比如大雨或者大雪，巡查工作就變得比較困難。
3.生源多樣化帶來的難題。學(xué)校的生源越來越多元化，讓我們的工作變得更加復(fù)雜和困難，因為不同背景和文化的學(xué)生對我們的工作也會有不同的反應(yīng)和接受度。
四、工作質(zhì)量和壓力
在完成工作的過程中，我始終以學(xué)校的利益和學(xué)生的安全為出發(fā)點，嚴(yán)格要求自己的工作質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)。我采取了一些具體措施來提高工作效率，比如制定詳細(xì)的工作流程和操作方法，加強(qiáng)工作人員的工作意識和快速反應(yīng)能力，以此來保證工作質(zhì)量和效率的提升。
在工作壓力方面，由于我對工作的重視和緊張性，有時會讓自己處于一種超負(fù)荷的狀態(tài)，需要通過調(diào)整心態(tài)和以積極的態(tài)度來對待工作的.壓力。
五、工作經(jīng)驗和教訓(xùn)
通過這三年的工作，我有了一些寶貴的工作經(jīng)驗和教訓(xùn)。首先，我明白了工作必須要有計劃和策略，要有條不紊地去推進(jìn)工作，才能取得更好的效果。
其次，我體會到了團(tuán)隊合作的重要性，我們需要互相協(xié)調(diào)，齊心協(xié)力，共同完成任務(wù)，才能讓工作取得更進(jìn)一步的發(fā)展。
最后，我明白了做好工作需要不斷學(xué)習(xí)和汲取新的知識和技能，只有不斷提高自己的實際操作能力，才能為這個職業(yè)帶來更多的價值和貢獻(xiàn)。
六、工作規(guī)劃和展望
在未來的工作，我將繼續(xù)努力做得更好，同時也會關(guān)注和迎合不斷變化的教育發(fā)展趨勢，借助專業(yè)的技能和知識，來推進(jìn)我們的工作。
具體來說，我會將重點放在以下幾個方面：
1.不斷完善工作流程和工作標(biāo)準(zhǔn)，提高組織和管理水平。
2.適應(yīng)學(xué)生和家長多元化的需求，提供更普遍和貼切的服務(wù)。
3.積極推廣道德教育和安全意識教育，讓學(xué)生健康成長。
4.承擔(dān)更多的教育管理工作，推動學(xué)校綜合發(fā)展。
總之，我相信只要我們保持學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的態(tài)度，借助專業(yè)的知識和技能，把握機(jī)遇和優(yōu)勢，就一定可以在這個職業(yè)上發(fā)揮更大的價值和貢獻(xiàn)。
教師值周工作總結(jié) 16
本周，在校長的帶領(lǐng)下，在全校教職工的大力支持下，圓滿地完成了值周工作，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：
一、主要工作：
1、重點加強(qiáng)對學(xué)生到校過早情況的整頓。
2、大隊委著重抓學(xué)生紅領(lǐng)巾佩戴的工作。
二、重點工作：
1、督查學(xué)生每天早上、中午做到按時到校。
2、督查學(xué)生不亂丟零食袋，愛護(hù)清潔衛(wèi)生。
三、主要成績。
1、值周班的小衛(wèi)士值勤認(rèn)真，對維護(hù)校園的整潔起到了相關(guān)大的作用。每次站崗?fù)戤�，都要清理大廳校門樓梯的垃圾。這是值得表揚(yáng)的。
2、每天放學(xué)時校門口的秩序井然。
3、學(xué)校清潔衛(wèi)生打掃得非常干凈，幾乎沒有扣分現(xiàn)象。值得表揚(yáng)的'是低年級的老師，他們親自拿起掃把，以身示范，教學(xué)生學(xué)會掃地。
四、主要缺點。
有的班級課間操不認(rèn)真，眼保健操不認(rèn)真，說話，打鬧現(xiàn)象較多。
總的來說，上周表現(xiàn)較好，希望這周同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，摒棄缺點，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點。
教師值周工作總結(jié) 17
本周工作在值周師生的共同努力和大家的支持下，圓滿地完成了周中心工作。現(xiàn)將值周情況總結(jié)如下：
一、主要工作：
1、各科任教師都陸續(xù)對所教班級進(jìn)了學(xué)科考試。
2、6月22日，我校召開了全校家長代表座談會。
3、截止6月23日，各班走廊安全手抄報更新完畢。
4、6月24日，班主任把班級內(nèi)瓷磚與墻壁連接處粉刷完畢。
5、6月24日，大隊部組織檢查了各班級黑板報情況。
二、工作成績：
1、值周教師楊秀榮、王瑞能認(rèn)真做好值周工作，每天堅持早7點、午1點前到校監(jiān)督學(xué)生清掃垃圾，本周的室外衛(wèi)生清掃徹底、保持得好；每節(jié)課課間還能及時到各樓層維持課間紀(jì)律，監(jiān)督檢查室內(nèi)外紀(jì)律、衛(wèi)生，保證了學(xué)校各項工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、本周16位班主任都能按學(xué)校的要求早早到校組織學(xué)生清掃室內(nèi)外衛(wèi)生。堅持上好“兩操”。
3、中午、晚上放學(xué)時，班主任都能組織學(xué)生排隊并送到大門口。
三、存在問題：
1、早、午各班級分擔(dān)區(qū)的.衛(wèi)生清掃比較徹底，但保持得不好。
2、四樓的課間紀(jì)律不太好。原因是畢業(yè)班級學(xué)生較難管理。
3、后門樓梯口衛(wèi)生保持不好。
教師值周工作總結(jié) 18
站在這鮮艷的國旗下，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的研究風(fēng)貌，現(xiàn)將上周工作做以下總結(jié)。
一、要事回顧
1、上周學(xué)校進(jìn)行青年組教師賽課，教師們積極響應(yīng)，主動聽課，課堂精彩，體現(xiàn)了互相研究，共同提高的教研氛圍。
2、全校師生為了迎接第三十三屆縣運(yùn)會在我校順利召開，每天不辭辛勞地操練著，準(zhǔn)備著。運(yùn)動會上，師生們良好的精神面貌和工作作風(fēng)，氣勢豪邁、振奮民氣的團(tuán)體操，獲得了各位帶領(lǐng)和來賓們的高度肯定。在大家的共同努力下，第三十三屆縣運(yùn)會已美滿落幕。
二、常規(guī)工作
1、晨讀時段，絕大部分的班級紀(jì)律很好。任課教師及時到位，指導(dǎo)朗讀，各班書生朗朗，進(jìn)修氛圍粘稠。
2、每天早上，各班學(xué)生打掃清潔也很及時，校園的衛(wèi)生總體較好，有部分班級的老師帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。
3、本周的好人好事舉不勝舉，一些同學(xué)撿到紅領(lǐng)巾、衣服、帽子、文具、人民幣等都交到了警校辦公室。如在上周有遺失類似物品的同學(xué)，請及時去領(lǐng)取。
三、不足：
1、課間，仍然有少數(shù)同學(xué)愛在校園快速奔跑，招致有同學(xué)受傷。
2、做眼操時，有部分同學(xué)動作不規(guī)范，睜著眼睛做眼操。
3、幾乎是每天的不同時段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些碎紙屑、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。說明個別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的`慣。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。
四、建議：
1、早上，部分班級人都到齊了，但有些窗戶仍關(guān)閉著，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁，所以建議每班級的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng)。
2、天氣轉(zhuǎn)涼了，同學(xué)們課間游戲方式單一，以追逐打鬧為主，很容易受傷，希望同學(xué)們課間發(fā)揮集體智慧，選擇文明的游戲。同時不要把風(fēng)險物品帶到校園。同學(xué)們，播下一個行動，收獲一種慣，播下一個慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。希望在接下來的期中考試中，同學(xué)們可以收獲到自己播種的果實。
總結(jié)完畢，謝謝大家！
教師值周工作總結(jié) 19
一、工作目標(biāo)和任務(wù)
本次值周工作任務(wù)主要包括以下目標(biāo)：
1.維護(hù)校園正常秩序，確保全校師生生命財產(chǎn)安全；
2.協(xié)調(diào)師生之間關(guān)系，疏導(dǎo)緊張情緒；
3.提高自身教育教學(xué)水平，保證課堂教學(xué)質(zhì)量；
4.按要求完成各項值周工作。
二、工作進(jìn)展和完成情況
本次值周工作，我們教師團(tuán)隊密切配合，采取各種措施，共同完成了工作任務(wù)。
1.維護(hù)校園正常秩序，確保全校師生生命財產(chǎn)安全。在值周期間，我們教師認(rèn)真巡查學(xué)校，加強(qiáng)堵漏點，嚴(yán)格按照校規(guī)校紀(jì)進(jìn)行管理和監(jiān)督，堅決制止學(xué)生違規(guī)行為，確保全校師生生命財產(chǎn)安全。
2.協(xié)調(diào)師生之間關(guān)系，疏導(dǎo)緊張情緒
在值周期間，教師們積極主動與學(xué)生進(jìn)行交流，發(fā)現(xiàn)學(xué)生矛盾問題及時進(jìn)行處理。通過開展團(tuán)委組織的互動俱樂部和集體英語學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的社交能力與英語水平，促進(jìn)師生之間的相互理解和溝通。
3.提高自身教育教學(xué)水平，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。
在值周期間，我們教師針對學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平，認(rèn)真探索課堂教學(xué)新方法，在教學(xué)中融入互動、探究、分析等多種教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效果，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和興趣。
4.按要求完成各項值周工作。
在值周期間，我們嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)定和要求，按照要求認(rèn)真履行值周任務(wù)，及時報告工作進(jìn)展，保證各項工作順利進(jìn)行。
三、工作難點和問題
在值周過程中，我們也遇到了些許困難和問題：
1.學(xué)生的飲食衛(wèi)生問題，需加強(qiáng)監(jiān)督和管理；
2.學(xué)生在市場上的`消費水平較高，需加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。
針對這些問題，我們將加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，善于引導(dǎo)和教育學(xué)生，共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、工作質(zhì)量和壓力
本次值周工作，經(jīng)過我們教師團(tuán)隊的共同努力，工作質(zhì)量得到了較好的保證。但在工作過程中，我們也遇到了一定的壓力，如處理學(xué)生矛盾問題和保障師生安全等。然而，在團(tuán)隊的合作配合下，壓力得到了有效緩解，工作效率逐漸提高。
五、工作經(jīng)驗和教訓(xùn)
通過本次值周工作，我們總結(jié)出了以下經(jīng)驗和教訓(xùn)：
.1加強(qiáng)學(xué)校管理，維護(hù)校園秩序，確保教育教學(xué)正常進(jìn)行；
2.了解學(xué)生需求，調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，提高課堂教學(xué)的有效性；
3.善于溝通，加強(qiáng)師生之間的互動，共同營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
六、工作規(guī)劃和展望
在今后的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊協(xié)作精神，注重工作的系統(tǒng)性和科學(xué)性，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時，加強(qiáng)校園管理和教育引導(dǎo)，為學(xué)生的健康成長提供更加優(yōu)質(zhì)的環(huán)境和條件。精彩的小學(xué)教師值周工作總結(jié)
教師值周工作總結(jié) 20
本周是第三周。本周學(xué)校各項工作正常而有序開展。教師工作認(rèn)真、有責(zé)任心，涌現(xiàn)了許多先進(jìn)事跡�，F(xiàn)就本周值周工作總結(jié)如下：
一、主要成績。
1、各代課老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，尤其班主任老師不辭辛苦，每天能做到定時、定點進(jìn)宿舍巡視檢查學(xué)生的晚睡情況，操前、晚點、自習(xí)堅持對學(xué)生一日常規(guī)的的檢查、催促，及時掌握了學(xué)生課間活動及生活的情況。
2、各班班容較好。特別是星一星四各教室地面整潔，桌椅擺放整齊，校園無紙屑。
3、一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣根本形成。如三飯后，學(xué)生根本上養(yǎng)成在教室自覺讀書或看書的`習(xí)慣。此時，就算老師沒有在教室，也很少發(fā)現(xiàn)有學(xué)生跑出教室外面玩，也很少有學(xué)生在課室內(nèi)大吵大鬧或高聲說話。
4、普遍教師對教學(xué)工作抓得很緊，經(jīng)常擠時間輔導(dǎo)學(xué)生。數(shù)學(xué)老師在午自習(xí)提前到教室，抓緊時間進(jìn)展全班或個別學(xué)生的輔導(dǎo)。
5、我們的綠化師楊老師本周對我校的花園進(jìn)展了精心的設(shè)計，和認(rèn)真細(xì)心的修剪給大家創(chuàng)造了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、主要存在問題與努力方向。
1、衛(wèi)生清掃很徹底，但保持不夠。衛(wèi)生清掃后一節(jié)課，教室就一片狼藉，桌椅擺放七扭八咧，學(xué)生學(xué)習(xí)用具橫七豎八，很不雅觀。
2、教室、宿舍堆放垃圾現(xiàn)象特別嚴(yán)重。
3、春天來了，樹要綠了，花要紅了，希望同學(xué)們在本學(xué)期保護(hù)學(xué)校的一草一木，記住，學(xué)校是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家。
4、穿衣要整齊，要標(biāo)準(zhǔn)。最近早晚溫差大，同學(xué)們要注意勤穿勤換衣服，以防感冒。最后，祝大家在新的一學(xué)期里，身體安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
教師值周工作總結(jié) 21
金風(fēng)送爽，秋色宜人，在這收獲的季節(jié)里，我們滿載著沉甸甸的希望度過了第六周。由于冷空氣來襲，溫度驟然下降，給我值周工作帶來了不便，但在全校師生和我們值周同學(xué)的共同努力下，學(xué)校秩序良好，同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)。圓滿地完成了本周的工作。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、要事回顧：
1、為了迎接教委組織的大課間評比活動，我們學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行大課間的練習(xí)。全體師生在音體老師們的'指導(dǎo)下，認(rèn)真練習(xí)。
2、本周繼續(xù)進(jìn)行進(jìn)行聽評課，我們每位教師都認(rèn)真?zhèn)湔n，把自己最好的一面展示給大家。
二、工作亮點：
1、環(huán)境衛(wèi)生天天有進(jìn)步，大多數(shù)班級每天能及時做好值日工作，教室、分擔(dān)區(qū)比較干凈，教室內(nèi)物品擺放整齊。
2、課間時，同學(xué)們能聽從指揮，認(rèn)真做操，隊伍整齊，真正體現(xiàn)了“快靜齊”三個字。
3、禮儀方面，同學(xué)們自覺、正確地佩戴紅領(lǐng)巾、�；�，并配合值周同學(xué)的檢查。
4、放學(xué)的路隊能在老師的帶領(lǐng)下，有秩序地排隊走出校園。
三、不足之處：
1、課間活動時，有個別同學(xué)奔跑追逐。雨天，低年級部分學(xué)生愛在有水的地上玩耍。希望本周開始，全體師生共同努力，多想些有益的活動，讓同學(xué)們的課間活動和休息快樂文明。
2、學(xué)生行為習(xí)慣的改善，一方面有賴于每天的檢查，但更重要的是我們的教育。要發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、班會在學(xué)生行為養(yǎng)成教育中的宣傳教育作用。通過學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》進(jìn)行具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。同學(xué)們，行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。讓我們從小事抓起，從細(xì)節(jié)抓起，從現(xiàn)在做起，扎實有效地進(jìn)行文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，形成良好的校紀(jì)校風(fēng)，體現(xiàn)我們鋼小良好的形象而努力吧！
教師值周工作總結(jié) 22
在這春風(fēng)和煦的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周是開學(xué)以來的第8周，為了迎接即將到來的期中考試，同學(xué)們也步入了緊張的復(fù)習(xí)階段。在值周領(lǐng)導(dǎo)和高一(8)班值周同學(xué)的配合下，我們圓滿地完成了值周工作�，F(xiàn)我代表值周組將上周工作簡單小結(jié)如下：
一、上周的主要工作：
1、周一班會，政教處翁主任組織大家學(xué)習(xí)預(yù)防H7N9禽流感及春季傳染病防控知識。會后，全校組織了徹底的衛(wèi)生大清掃活動。
2、周二早上劉校長、翁主任及部分領(lǐng)導(dǎo)對我校的部分處室、辦公室、各年級組、教學(xué)樓、校園等一些衛(wèi)生死角做了詳細(xì)的檢查，現(xiàn)場進(jìn)行了督促，對存在的問題提出了整改措施。
3、周三、周四正常教育教學(xué)。
4、周五下午學(xué)校召開了全干會，會上王主任對前一段的.教學(xué)工作做以總結(jié)，并安排部署了即將到來的期中考試。劉校長針對春季傳染病防控措施提出了嚴(yán)格的要求，要求切實關(guān)注每一位師生的健康，保障正常教育教學(xué)。
二、值得表揚(yáng)方面：
1、周一有位同學(xué)在操場撿到一串鑰匙并主動上交政教處�，F(xiàn)失主已領(lǐng)回。
2、周五高一（8）班有位同學(xué)在操場撿到一個鉛球并上交政教處。對以上兩位同學(xué)特提出表揚(yáng)。
三、存在的問題
1、我們?nèi)杂袀�別學(xué)生行為習(xí)慣較差，將塑料袋等雜物扔進(jìn)洗手間的水池里，引起堵塞。望大家能夠勿以善小而不為，勿以惡小而為之。細(xì)小之處顯素養(yǎng)，爭做文明中學(xué)生，給大家營造一個良好的生活環(huán)境。
2、、天氣漸熱，上課睡覺現(xiàn)象較為嚴(yán)重，希望同學(xué)們能夠調(diào)整好生物鐘，保證足夠的睡眠，提高課堂學(xué)習(xí)效率。
3、課間操個別班級集合不夠迅速，眼保健操有人不做，希望能夠引起有關(guān)班主任和學(xué)生的重視。
4、現(xiàn)在正是流感高發(fā)期，望大家講究衛(wèi)生，注意飲食，加強(qiáng)鍛煉，保持教室通風(fēng)。
最后預(yù)祝大家在即將到來的期中考試中取得優(yōu)異的成績。我的總結(jié)到此結(jié)束，謝謝大家！
教師值周工作總結(jié) 23
短暫的一周又在勞碌中過去了，在全校師生的大力支持和值周領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下，學(xué)校整體工作狀況良好，教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比擬深厚，整個校園呈現(xiàn)出比擬祥和的氣象�，F(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)方面
上周為開學(xué)的其次周，在這周里，全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學(xué)習(xí)，工作，生活。學(xué)校各項工作井然有序。每天早上教師們都能在7：30以前按時到校開頭工作，本周連續(xù)前十名到校的教師有：小李等。
二、紀(jì)律方面
樓梯口值日的教師也準(zhǔn)時到位。特殊是間操和中午放學(xué)次次有教師在樓梯口站著。尤其是：一樓、二樓的樓梯口值日教師能做到節(jié)節(jié)有教師，我每一次下課抬頭向上看的時候都能看到教師們的身影。
路隊紀(jì)律：大局部班級都能按時放學(xué)，學(xué)生整好路隊，等教師下樓背著整齊洪亮的古詩詞完畢上午或者一天的學(xué)習(xí)。
缺乏之處：下午放學(xué)時的樓梯還是需要我們堅持站的。每節(jié)下課的時候樓梯口值日教師也要出來到走廊上看一看，是否有學(xué)生趴在了欄桿上，在走廊、樓梯上追趕打鬧的現(xiàn)象。低年級教師多提示學(xué)生不要在操場上奔馳，躺在操場的地上，值日教師看到學(xué)生有擔(dān)心全的舉動要準(zhǔn)時制止。下午放后學(xué)生排著隊離開校園要求學(xué)生不要再返回校園，直接回家，低年級家長晚接的學(xué)生，教師可以帶回教室，不要把他們留在大門口，那樣太亂了，門衛(wèi)也管不住，他們也不遵守紀(jì)律，他們在操場搗亂追趕打鬧，在大門口實在是影響我校的形象。
三、衛(wèi)生方面
每天早上個辦公室的值日教師都把辦公室的清掃一遍，樓梯也清掃一遍，特殊是一樓辦公室的周宇浩教師每天早上7：10以前到校，把辦公室內(nèi)、外面的鐵樓梯在我們上班之前都拖的干潔凈凈，不瞞大家說一樓的辦公室衛(wèi)生一多半以上都是宇浩干的，在這代表整個一樓辦的人對他說一聲：感謝，辛苦了！
缺乏之處、；還有個別樓層的梯清掃的也很準(zhǔn)時，在我們常常走的地方拖得發(fā)亮，但是在走廊、樓梯的邊沿處、靠著墻角的地方，還是有沒拖到，用我們常常說孩子的話就是洗臉只擦臉蛋，眼窩，耳朵后，就不管了。保潔班級也進(jìn)展了保潔，但是樓梯的臺階上，走廊總是有一兩個小零食袋或者小紙片和雜物，盼望教師們還要連續(xù)教育提示學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，保潔班級的學(xué)生發(fā)覺有人在你們的'保潔區(qū)順手丟垃圾的同學(xué)可以舉報、也可以讓他替你們保潔，信任經(jīng)過我們齊心協(xié)力，齊抓共管，讓學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣，信任總有一天我們的衛(wèi)生不用清掃了。
四、午托方面
每天中午教師師打飯，并幫孩子盛飯，每一個細(xì)節(jié)都在表達(dá)著教師們的愛心與責(zé)任。值班教師總是讓學(xué)生先吃，等孩子都端上飯了，自己再去盛飯。孩子吃過午飯在操場上活動的時間里，值班教師到指定位置值日很準(zhǔn)時，看到操場上孩子們追趕打鬧的現(xiàn)象，準(zhǔn)時的制止，消退安全隱患。中午在學(xué)校午托的學(xué)生，能在教室里安寧靜靜的寫作業(yè)，中午的自習(xí)課能和平常的上課秩序一樣井然有序，這與教師們的教育，值班教師的負(fù)責(zé)是分不開的。
缺乏之處：在上周我中午轉(zhuǎn)午輔導(dǎo)的教室，在12點50左右的時候，有一兩個教室不見值班教師蹤影，雖然學(xué)生們很遵守紀(jì)律，假如萬一學(xué)生發(fā)生一點摩擦，出一點安全事故，值班教師、班主任、學(xué)校都要去多說、多做多少工作，才能解決這些麻煩呢？
最終，我送上大家?guī)拙湓挘喊踩崾疚覀儠r刻留意預(yù)防，衛(wèi)生提示我們時刻留意保潔，責(zé)任提示我們時刻留意履行，師德提示我們時刻留意操守！感謝大家
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