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老師一周工作總結(jié)

時(shí)間:2023-02-02 16:01:07 教師總結(jié) 我要投稿

老師一周工作總結(jié)

  總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家整理的老師一周工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老師一周工作總結(jié)

老師一周工作總結(jié)1

  一、踏實(shí)的工作態(tài)度:一年來,我堅(jiān)持工作踏實(shí),任勞任怨,自覺維護(hù)公司企業(yè)形象,妥善地做好本職工作,盡量避免工作中出現(xiàn)任何紕漏。

  行政文員是屬于服務(wù)性質(zhì)的工作,且比較繁雜。

  (1)每一天我都認(rèn)真做好各項(xiàng)服務(wù)工作,以保障業(yè)務(wù)部、單證部、船務(wù)部、財(cái)務(wù)部及設(shè)計(jì)部門工作的正常開展。

 。2)文員日常的工作資料比較瑣碎,需要細(xì)心、謹(jǐn)慎,且不能疏忽大意,更不能馬虎潦草。

  在行政部經(jīng)理MAY的指導(dǎo)下,建立當(dāng)日備忘錄。我將當(dāng)天的工作列入到備忘錄里,一項(xiàng)一項(xiàng)的去完成,以免出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。

  二、盡心盡責(zé),做好行政人事工作:認(rèn)真做好本職工作和日常事務(wù)性工作,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持良好的工作秩序和工作環(huán)境,使各項(xiàng)檔案管理日趨正規(guī)化、規(guī)范化。同時(shí)做好后勤服務(wù)工作,讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們避免后顧之憂,在部門經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)取、主動(dòng)的做好本部門日常內(nèi)務(wù)工作。

  1、日常接待工作:接打電話時(shí),使用禮貌語言,說話和氣、熱情,禮貌地接待工廠及國(guó)外客戶來訪人員,對(duì)于遇到相關(guān)問題來咨詢或者要求幫忙的人員,我都會(huì)盡我所知給予解答或及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予解決。

  2、物資管理工作:制定公司日常辦公用品購(gòu)入和領(lǐng)用表,做好物資的領(lǐng)用管理,根據(jù)部門領(lǐng)用情景,進(jìn)行領(lǐng)用登記。

  3、文件管理工作:根據(jù)工作需要,隨時(shí)制作各類表格、文檔等,同時(shí)完成各部門交待打印、掃描、復(fù)印的`文件等,對(duì)公司所發(fā)放的通知、文件做到及時(shí)上傳下達(dá)。

  4、人事檔案管理工作:將在職員工和離職員工檔案進(jìn)行分類存檔,并做掃描電子存檔,新員工評(píng)定表按年度排序裝訂成冊(cè)保存等。

  5、招聘工作:查收郵件閱讀簡(jiǎn)歷,預(yù)約安排應(yīng)聘人員進(jìn)行經(jīng)理面試以及總經(jīng)理復(fù)試。

  6、商務(wù)會(huì)議及展會(huì)行程安排工作:制定出差表,預(yù)訂國(guó)內(nèi)、國(guó)際機(jī)票和酒店,確保出差人員的行程正常進(jìn)行。

  7、財(cái)務(wù)工作:辦公用品費(fèi)用、快遞費(fèi)用的核對(duì)及,機(jī)票、酒店費(fèi)用的支付,確保及時(shí)支付相關(guān)合作公司的月結(jié)費(fèi)用。

老師一周工作總結(jié)2

  現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:

  1、虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)她們的管理方法,做一名有威望的輔導(dǎo)老師。因?yàn)槲規(guī)У氖且荒昙?jí)的小學(xué)生,她們都是從幼兒園剛?cè)雽W(xué)的孩子,課堂紀(jì)律、行為習(xí)慣很不規(guī)范。我的任務(wù)是要在最短的時(shí)間內(nèi)讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,主動(dòng)學(xué)習(xí),而且要喜歡學(xué)習(xí)。這對(duì)一個(gè)新入行的.教師是一種挑戰(zhàn),但我從來沒有畏懼,因?yàn)槲蚁嘈抛约耗軌蜃龊,一定可以做好?/p>

  2、認(rèn)真?zhèn)湔n,嚴(yán)格按照孩子在學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行課后輔導(dǎo)。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,并記錄孩子在每一學(xué)科方面情況,及時(shí)跟家長(zhǎng)溝通,防止孩子出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象。

  3、認(rèn)真批改作業(yè)。根據(jù)時(shí)間安排,我都會(huì)要求學(xué)生做一些輔助練習(xí),如一課三練、口算天天練等等,我會(huì)認(rèn)真批改,在有錯(cuò)誤的地方做出標(biāo)注,讓學(xué)生自己查找錯(cuò)誤并改正,讓孩子學(xué)會(huì)檢查作業(yè)。

  4、主動(dòng)學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平。我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。并針對(duì)學(xué)生性格和喜歡的學(xué)習(xí)方法,及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

  5、主動(dòng)跟家長(zhǎng)溝通。我建立了飛信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),每周六晚上會(huì)跟所帶學(xué)生家長(zhǎng)一一溝通,告訴家長(zhǎng),孩子在學(xué)校這一周的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,并充當(dāng)孩子和家長(zhǎng)的紐帶,通過和孩子溝通,了解孩子的內(nèi)心想法,讓孩子更加健康成長(zhǎng)。

  現(xiàn)在班上紀(jì)律好多了,學(xué)生每天都知道自己要完成哪些學(xué)習(xí)任務(wù),一項(xiàng)一項(xiàng)進(jìn)行,有條不絮,我的心樂呵呵的。但是也有很多工作沒有做到位,讓輔導(dǎo)班的孩子流失,給學(xué)校造成一些損失。我對(duì)此也做過深刻反省。

  1、沒有真正了解孩子心理,沒有做到在樂趣中學(xué)習(xí)。跟老教師交流中,王鳳老師給我的啟發(fā)很大,她讓我明白,了解孩子心理對(duì)輔導(dǎo)工作有很大幫助。之前因?yàn)閯倎淼綄W(xué)校,希望學(xué)生在學(xué)習(xí)方面有進(jìn)步,所以我會(huì)給孩子加一些輔助練習(xí),讓孩子感覺到有壓力了,不愿意來托管班。之后的一個(gè)月,我嘗試著減少孩子的作業(yè)量,并補(bǔ)充孩子喜歡的知識(shí),班上學(xué)習(xí)興趣有濃厚了,每天學(xué)生催著老師趕緊聽寫的時(shí)候,我心里真的很高興。

  2、與家長(zhǎng)溝通還沒有到位。雖然我每周都會(huì)與家長(zhǎng)溝通,但是有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的表現(xiàn)不滿意,這個(gè)時(shí)候我沒有抓住重點(diǎn)與長(zhǎng)好好溝通,沒有真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。

  總之,教育工作,是一份永無止境的工作。我喜歡這里的氛圍,我喜歡輔導(dǎo)學(xué)校工作,希望在以后的工作中,踏踏實(shí)實(shí),圓滿完成每一項(xiàng)任務(wù),用實(shí)際行動(dòng)做一名有威望的輔導(dǎo)老師。

老師一周工作總結(jié)3

  本周為開學(xué)第一周,學(xué)生的報(bào)到和拉班上課的紀(jì)律是安全的重要保障,但從實(shí)際運(yùn)行狀況來看,報(bào)到時(shí)間短,組織維護(hù)有序,沒有出現(xiàn)任何安全事故,另外在課余時(shí)間,班主任能進(jìn)班跟蹤管理,保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)的調(diào)整,安心學(xué)習(xí)。

  在學(xué)生乘車方面,目前學(xué)校安全辦還沒有拿出整治的方案,如何摸清學(xué)生乘車情況?下一步如何合理調(diào)度、值班都要盡快落實(shí),進(jìn)行安全預(yù)防的工作程序。有個(gè)別家長(zhǎng)反映學(xué)生所乘坐的.中巴車超載現(xiàn)象,據(jù)本人放學(xué)后的查看,主要是樸樹方向的學(xué)生多車載量小,要求司機(jī)用兩部中巴接送,確保安全。如何解決學(xué)生乘車的超載問題,學(xué)校安全辦與車主要進(jìn)行協(xié)商高度和并加強(qiáng)平時(shí)監(jiān)控。

  本周的周五xx班一學(xué)生因癲癇病發(fā)作,引進(jìn)班級(jí)學(xué)生恐慌。由于朱江龍老師、王華老師及吳潤(rùn)月主任即時(shí)護(hù)理和安排,班主任疏金林老師即時(shí)趕到現(xiàn)象聯(lián)系家長(zhǎng),學(xué)生及時(shí)送往醫(yī)院救治,沒有受到其他傷害。但這種特異體質(zhì)學(xué)生的管理要引起班主任和學(xué)校相關(guān)部門的高度重視,如何保障這類學(xué)生的日常人身安全?如何分清家庭和學(xué)校對(duì)這種學(xué)生的安全責(zé)任?需要進(jìn)一步思考。

老師一周工作總結(jié)4

  在這一周當(dāng)中,我對(duì)我所托管的幾個(gè)孩子學(xué)業(yè)情況了解如下:

  郭宇杰同學(xué):因?yàn)槭且荒昙?jí)的孩子,作業(yè)比較少,所以每次都能很快完成作業(yè),紀(jì)律較好,也比較聽話。

  林立鵬同學(xué):個(gè)性比較靦腆,不愛跟老師說話,有時(shí)候會(huì)導(dǎo)致老師對(duì)其作業(yè)檢查的疏忽,老師應(yīng)該留意。

  丁振軒同學(xué):作業(yè)能按時(shí)完成,但是容易出現(xiàn)拉扯其他學(xué)員說話打鬧的現(xiàn)象,比較容易跟其他學(xué)員發(fā)生沖突。

  戢湘凌同學(xué):紀(jì)律較好,有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)跟其他學(xué)員說話的現(xiàn)象,但制止后表現(xiàn)不錯(cuò),寫作業(yè)的速度稍慢,數(shù)學(xué)相對(duì)薄弱。

  林建煒同學(xué):紀(jì)律較好,有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)說話現(xiàn)象,作業(yè)能按時(shí)完成,錯(cuò)誤較少。 張晶晶同學(xué):很乖巧的一個(gè)學(xué)員,作業(yè)能按時(shí)完成,同時(shí)非常聽話遵守課堂紀(jì)律。 蘇子木同學(xué):成績(jī)好,作業(yè)很少有錯(cuò)誤,紀(jì)律較好,基本不用老師操心。

  魏萍霖同學(xué):能逐項(xiàng)完成作業(yè),但寫作業(yè)的速度有待提高,紀(jì)律較好。

  張?jiān)平芡瑢W(xué):經(jīng)常忘記寫記事本,或者忘記拿作業(yè)本、試卷等等,課堂容易玩玩具,比較喜歡摻和其他學(xué)員的事情,需要老師盯緊敦促。這個(gè)孩子天生比較聰穎,但是需要增強(qiáng)自制力的培養(yǎng)。

  袁延博同學(xué):作業(yè)能逐項(xiàng)完成,但是也會(huì)出現(xiàn)愛出話的現(xiàn)象,同時(shí)比較容易跟其他學(xué)員發(fā)生沖突。

  蔣宛辰同學(xué):成績(jī)較好,作業(yè)能按時(shí)完成,錯(cuò)誤較少,紀(jì)律較好。

  王雨軒同學(xué):語文和數(shù)學(xué)成績(jī)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱,作業(yè)錯(cuò)誤較多,同時(shí)應(yīng)該提高作業(yè)速度,需要老師不停催促。

  張景新同學(xué):成績(jī)較好,作業(yè)錯(cuò)誤較少,同時(shí)作業(yè)量較多,會(huì)出現(xiàn)出小差等現(xiàn)象,也需要老師敦促。

  在課余時(shí)間,大部分學(xué)員都能很好的相處,玩游戲做活動(dòng)等等,孩子們都非;顫娍蓯郏蠋熀苌俨傩。以上是我對(duì)這學(xué)期的回顧,回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然我們做了大量的工作,同時(shí)也得到了一些收獲,但是,我們知道還存在著許多的不足,比如:孩子們的常規(guī)課堂紀(jì)律還不是很盡人意,上課插嘴的現(xiàn)象還較多,一些學(xué)員的作業(yè)檢查需要傾注更多的時(shí)間,以保證正確率等等,這些都有待于我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦胁粩嗟奶剿鳌⒉粩嗟腵加強(qiáng)。通過這一學(xué)期的工作,我也學(xué)到了不少東西,但在教學(xué)活動(dòng)的語言組織上仍有許多不足之處。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué),多想、多思、多試,為成為一名優(yōu)秀的托管班教師而不斷努力。

老師一周工作總結(jié)5

  不知不覺,時(shí)間來到9月底了,我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了**小學(xué)的教學(xué)工作。由于我的指導(dǎo)老師臨盆之期將近,也為了給我更加多的實(shí)際鍛煉機(jī)會(huì),她在開學(xué)第三周,讓我嘗試上課。當(dāng)時(shí)知道能上課,心情很激動(dòng),因?yàn)檫@樣的實(shí)操機(jī)會(huì)并不多,終于等來了這樣的機(jī)會(huì)!但是同時(shí),也擔(dān)心自己不能完滿完成上課的任務(wù)。由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),而且對(duì)語文教材不怎么熟悉,所以第一次上課前,我必定要做好充分的準(zhǔn)備。在這周前,也有小試牛刀,上過《爬天都峰》的第一課時(shí),講生字詞。這一次課,我要講《小攝影師》。還叫來了一起實(shí)習(xí)的李老師過來聽課,一起評(píng)評(píng)課。

  這個(gè)星期開始,小學(xué)生們開始在早上要做操了。我作為三年4班的副班主任,更要積極主動(dòng)輔導(dǎo)班主任的工作。因此,我在做課間操的30分鐘,也跟著學(xué)生們到操場(chǎng)看操。小學(xué)生們真是精力充沛,朝氣蓬勃!短短課間操的幾十分鐘,讓我覺得“小學(xué)生就如同早晨八、九點(diǎn)的太陽”這一個(gè)比喻是那么的恰當(dāng)!

  9月20號(hào),我以一名語文老師的身份,參加了學(xué)校的語文教研活動(dòng)。由于下周二會(huì)有從化區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)們過來流溪小學(xué)調(diào)研,所以我們這次的.教研會(huì)議,也有專門提出在調(diào)研前,我們作為語文科的教師,怎么樣做好充分的準(zhǔn)備,來迎接教育局的檢查。會(huì)議也明確提出關(guān)于學(xué)生作業(yè),書寫方面的要求,還提出,要全校老師都注重自己的書寫。我首次參加學(xué)校的教研活動(dòng),感覺非常新奇。以前我在讀小學(xué)的時(shí)候,也有過一次教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校檢查的經(jīng)歷。不過當(dāng)時(shí)的身份是學(xué)生,體會(huì)并沒有這一次來得真切。

  這一周的工作非常繁忙,要改作業(yè),上課等等。讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了一種新看法。以前總以為,當(dāng)小學(xué)老師是很輕松的一件事;每天的工作就是備課、上課和改作業(yè)。當(dāng)我真正接觸了教師這個(gè)職業(yè)以后,發(fā)現(xiàn)并不是那么簡(jiǎn)單。小學(xué)語文教師簡(jiǎn)直就是超人!每樣都要會(huì)一點(diǎn),還要能鎮(zhèn)住學(xué)生,又和學(xué)生做好朋友。這些事情對(duì)于我來說難度太大了,不過,要給自己信心和鼓舞,我也總會(huì)慢慢一項(xiàng)一項(xiàng)做好的!

老師一周工作總結(jié)6

  不知不覺,我們度過了秋意漸濃的第八周,迎來嶄新的第九周,為了更好進(jìn)行以后的工作,下面我把第八周值周情況總結(jié),上周從總體上來說,同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

  1、衛(wèi)生:校園內(nèi)的總體衛(wèi)生狀況較好,基本能做到干凈整潔,每個(gè)班都能自覺地打掃好自己的教室和公共區(qū)域。特別是在校門口吃早餐的同學(xué),都能主動(dòng)的把垃圾丟到垃圾桶里,這是良好的衛(wèi)生習(xí)慣,希望繼續(xù)發(fā)揚(yáng),同時(shí),老師還希望同學(xué)們不管在校內(nèi),還是在校外,都能愛護(hù)我們身邊的環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂丟垃圾。

  2、學(xué)習(xí):每天早晨七點(diǎn)五十全校學(xué)生都陸續(xù)到校,但是仍有不少高年級(jí)學(xué)生在校外玩耍打鬧,特別是個(gè)別學(xué)生在馬路上玩耍,毫不顧忌身邊來往的車輛,這是缺乏足夠安全意識(shí)的表現(xiàn),早上校門口車輛眾多,是事故多發(fā)時(shí)期,因此請(qǐng)同學(xué)們不要再馬路上聊天玩耍,車禍?zhǔn)菬o情的',到時(shí)候你躺在醫(yī)院不能上學(xué)的時(shí)候,怎么后悔都沒用了。

  3、紀(jì)律:課間在樓道內(nèi)打鬧的同學(xué)少了,這是好現(xiàn)象,但仍有這樣一些現(xiàn)象需要引起大家注意,上下樓梯時(shí),有一些男生習(xí)慣攀爬欄桿,這樣是很不安全的,我們學(xué)校的欄桿不是特別牢固,長(zhǎng)期攀爬,很容易發(fā)生意外,希望這些同學(xué)引以為戒,還有就是我們的跳繩,拿在手上的時(shí)候要收好,以免絆倒自己,扯到他人。

  4、路隊(duì):大部分班級(jí)都能夠有秩序地走出教室,但是有個(gè)別班上的學(xué)生有勾肩搭背、推擠、插隊(duì)等不良現(xiàn)象,這些都是需要改進(jìn)的,我們排路隊(duì)就是為了大家能又安全又快速的回家,所以那些不遵守秩序的同學(xué),要引起高度重視,嚴(yán)格遵守秩序,才能又安全又快速回家。

  5、禮貌:每次同學(xué)們進(jìn)校時(shí),都有不少學(xué)生很懂禮貌,向老師問好,向門衛(wèi)叔叔問好,向阿姨問好,這是很好的習(xí)慣,希望繼續(xù)發(fā)揚(yáng),老師更希望看到大家能把禮貌當(dāng)成自己生活里的一部分,正如我們校訓(xùn)說的那樣——有愛心,愛自己,注意交通安全,愛惜生命,愛他人,不說臟話不打架,負(fù)責(zé)任,對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活負(fù)責(zé),自己背書包,自己寫好作業(yè),自己做一些家務(wù),求上進(jìn),做得不好的,改正,做得好的,發(fā)揚(yáng),讓自己一天天進(jìn)步,成為大家學(xué)習(xí)的好榜樣!

老師一周工作總結(jié)7

  俗話說:萬事開頭難,開學(xué)的工作千頭萬緒,但是在全體師生的共同努力下,整個(gè)校園秩序井然,同學(xué)們迅速的從假期狀態(tài)回到了緊張有序的學(xué)習(xí)狀態(tài)中,師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而充滿生機(jī)。下面就上周情況做以下總結(jié):

  1、禮儀方面:

  首先,要特別表?yè)P(yáng)值日班級(jí)六(一)班,開學(xué)第一周就按時(shí)到崗,每一位執(zhí)勤學(xué)生拿出了最佳的精神面貌,使學(xué)校充滿溫馨。有些同學(xué)見到老師就很禮貌的打招呼,特別值得表?yè)P(yáng),希望其他同學(xué)向此學(xué)習(xí)。

  2、學(xué)習(xí)方面:

  上周主要是進(jìn)行常規(guī)教育,營(yíng)建一個(gè)積極健康向上的`學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期開學(xué)的態(tài)勢(shì)良好,學(xué)生能延續(xù)很好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,低年級(jí)的學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下,努力改變自己的不良習(xí)慣,進(jìn)入了一個(gè)較穩(wěn)定的階段。早自習(xí),教室里傳來的讀書聲使整個(gè)校園更有詩(shī)意!特別表?yè)P(yáng)一(1)、一(2)、二(1)、二(2)、二(3)、三(3)、四(1)、四(3)、五(1)、五(2)、六(1)、六(3)班。

  3、紀(jì)律方面:

  同學(xué)們能認(rèn)真完成眼保健操和課間操;路隊(duì)方面,大部分班級(jí)能有序的排隊(duì)出校門,特別要表?yè)P(yáng)二(3)、三(2)、四(2)、五(2)、五(3)、六(2)、六(3)班。

  4、衛(wèi)生方面:

  由于開學(xué)前期做了一系列準(zhǔn)備工作,所以學(xué)校的衛(wèi)生保持良好,但偶爾在校園的某一角會(huì)發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等垃圾,希望同學(xué)們?cè)谝院蟮纳钪心芨牡魜y丟的不良習(xí)慣,讓校園環(huán)境更添美麗風(fēng)采!

  新的學(xué)期新的精彩,讓我們歡聚在王家沖共創(chuàng)美好明天!謝謝大家!

老師一周工作總結(jié)8

  時(shí)光飛逝,時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,又到了辭舊迎新的日子。一個(gè)學(xué)年即將過去。回顧過去的一個(gè)學(xué)年,我聽從了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,服從了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,我們可以認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。現(xiàn)就一學(xué)年的體育教學(xué)工作報(bào)告如下:

  一、思想政治方面:

  作為一名教師,特別是一名體育教師,我首先在思想上嚴(yán)格要求自己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育政策,嚴(yán)格要求自己,鼓勵(lì)自己,努力在同事和學(xué)生的思想和工作中樹立榜樣。在過去的一年里,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和教師做我應(yīng)該做的事情。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,在學(xué)校組織的關(guān)心和同事的幫助下,我會(huì)通過自己的努力克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。在接下來的工作中,我會(huì)更加努力,努力學(xué)習(xí),讓自己真正成為一名經(jīng)得起任何考驗(yàn)的老師。

  二、教學(xué)工作:

  在日常教學(xué)工作中全面貫徹教育政策和新的教學(xué)理念,根據(jù)大綱課程的要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求,制定有效的教學(xué)計(jì)劃,從學(xué)生掌握知識(shí)、認(rèn)真準(zhǔn)備、課堂、課后反思,努力提高個(gè)人專業(yè)知識(shí)和技能。在教學(xué)過程中,注重培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉的方法,使學(xué)生達(dá)到終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的'特點(diǎn),結(jié)合具體內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神。

  三、本學(xué)期主要成績(jī):

  本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,通過體育教師的努力,學(xué)校的體育工作成績(jī)有了很大的提高,如:我的武術(shù)隊(duì)參加了縣第一屆小學(xué)生武術(shù)練習(xí)比賽,總分在縣第二名,取得了這樣的成績(jī)沒有老師和學(xué)生的努力,我希望在未來的比賽中,我們能為學(xué)校贏得更多的榮耀。我們學(xué)校開展的“陽光體育”課外活動(dòng)之一受到了老師和學(xué)生的高度贊揚(yáng)。這些活動(dòng)受到了學(xué)生們的大力歡迎,但也讓他們體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂。

  回顧過去一年的工作,我看到這學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績(jī),這是令人欣慰的。但是體育成績(jī)有得有失,任務(wù)還是很艱巨的。在今后的教學(xué)工作中,要加倍努力,改進(jìn)不足,為學(xué)生更好的發(fā)展創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,努力做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)無憂、家長(zhǎng)放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。

老師一周工作總結(jié)9

  上一周,是緊張的一周,同學(xué)們緊張的復(fù)習(xí),又緊張的考試;上一周,又是收獲的一周,同學(xué)們收獲了一春的成績(jī),是老師辛苦成果的展示。同時(shí)我校韓麗、姜金珠、趙啟富三位老師組成的代表隊(duì)參加紀(jì)念“五、四”90周年的知識(shí)競(jìng)賽中,獲得第2名的好成績(jī)。

  上一周,又是最光榮的一周,在上周五我們?nèi)_M(jìn)行了一次清除垃圾的勞動(dòng),同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中懂得勞動(dòng)最光榮。

  上一周在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在老師的支持下,在值周教師和值周同學(xué)的共同努力工作下,我們完成了第九周的值周工作,現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下:

  1、班主任對(duì)學(xué)生日常規(guī)范非常重視,每一位班主任隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

  2、各班的室內(nèi)外衛(wèi)生能在早自習(xí)前打掃干凈。只是衛(wèi)生的保護(hù)意識(shí)不夠強(qiáng),常見學(xué)生無意識(shí)地將一些廢紙掉在地上,希望引起全體同學(xué)的注意。春季是傳染病多發(fā)季節(jié),同學(xué)們的個(gè)人衛(wèi)生要加強(qiáng),教室內(nèi)要及時(shí)并蓄通風(fēng)換氣,使空氣流通。

  3、早自習(xí)班主任及輔導(dǎo)教師到位及時(shí),學(xué)生能在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  4、操間和眼保健操,大部分同學(xué)很認(rèn)真,但有個(gè)別同學(xué)動(dòng)作懶散,同學(xué)們,健康和身體是每個(gè)學(xué)生一生幸福的基礎(chǔ),失去健康我們將一無所有。希望每一個(gè)同學(xué)用十分的熱情來做操,以有力量為美,以懶散為恥,做一個(gè)陽光兒童,做一個(gè)陽光少年。

  5、課間紀(jì)律大部分學(xué)生能上下梯右側(cè)通行,穩(wěn)步輕聲,但有的`學(xué)生在值周教師和值周學(xué)生的管教下才能做到。中午休息時(shí)還有別同學(xué)在走廊里喊叫。

  6、周二,周三進(jìn)行了全校的期中考試,按照學(xué)校的統(tǒng)一布置,從取卷監(jiān)考到訂卷、閱卷,規(guī)范有序。

  在這美好的一周里,老師有幾點(diǎn)溫馨的提示:

  1、請(qǐng)隨手關(guān)掉水龍頭,養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣。

  2、不要隨手丟垃圾,自覺保護(hù)環(huán)境。

  3、不要亂動(dòng)消防栓,課間不要出校園。這會(huì)存在一定的安全隱患。謝謝您的支持和鼓勵(lì) 。。

  新的一周是新的開始,新的起點(diǎn)。你準(zhǔn)備好了嗎?在本周你對(duì)自己有什么要求嗎?老師希望你們?cè)诒局苣芨訃?yán)格要求自己,爭(zhēng)取在各方面有更棒的成績(jī)。最后送給大家一句話:

  不要說一天的時(shí)間無關(guān)輕重,人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成,愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,讓每天朝氣蓬勃地前進(jìn)。

老師一周工作總結(jié)10

  本學(xué)期繼續(xù)初二(2—6)班歷史教學(xué);仡櫛緦W(xué)期的工作和教學(xué)成績(jī),達(dá)到了學(xué)校的預(yù)期目標(biāo)。但是實(shí)驗(yàn)班(2)班狀況良好,普通班(3—6)班狀況相對(duì)較差,離不開學(xué)生的努力和老師的努力。從學(xué)校實(shí)際出發(fā),注重全體學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上吸收新知識(shí),努力提高合格率,爭(zhēng)取更高的優(yōu)秀率。為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,取得更好的教學(xué)效果,我總結(jié)了幾個(gè)經(jīng)驗(yàn):

  第一,打好扎實(shí)的基礎(chǔ),拼命趕進(jìn)度是不可取的。

  在考試中,考生回答的問題與他們通常不準(zhǔn)確理解和掌握初中歷史的基礎(chǔ)知識(shí)有很大關(guān)系,因此關(guān)注和加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)仍然是首要任務(wù)。

  把握基礎(chǔ)知識(shí),就是把握歷史課本知識(shí),力求在教學(xué)中通過每一章。由于學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同,學(xué)生對(duì)歷史的知識(shí)和掌握能力不同,教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況根據(jù)學(xué)生的才能進(jìn)行教學(xué),盡量減少落后。為了留出更多的復(fù)習(xí)時(shí)間,在日常教學(xué)中拼命趕上進(jìn)度,必然會(huì)導(dǎo)致學(xué)生對(duì)知識(shí)的“消化不良”,甚至?xí)屢恍└簧系膶W(xué)生對(duì)歷史失去興趣。

  二、注重獲取知識(shí)的過程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)。

  要提高學(xué)生的能力,必須加強(qiáng)科學(xué)素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。平時(shí)教學(xué)復(fù)習(xí)不能“重結(jié)論、輕過程、重簡(jiǎn)單應(yīng)用的機(jī)械練習(xí)、輕問題場(chǎng)景、解答思路分析”。要注意獲取知識(shí)的過程,讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)歷史的“基本學(xué)科思維方法”。根據(jù)今年試題的內(nèi)容,對(duì)初中歷史教學(xué)提出了更高的要求。要準(zhǔn)確把握課程改革方向,以課本知識(shí)為基礎(chǔ)探究?jī)?nèi)容,以周邊環(huán)境為參考對(duì)象,讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng),積極學(xué)習(xí),逐步形成科學(xué)探究能力。

  三、深化課堂教學(xué)改革,研究教學(xué)大綱(歷史課程標(biāo)準(zhǔn))。

  基礎(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線上一項(xiàng)非常重要的工作。因此,除了多年來武裝新教學(xué)外,還應(yīng)提前參考和滲透初中二年級(jí)歷史教學(xué)中“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的要求。

  四、加強(qiáng)教學(xué)過程的相互學(xué)習(xí)和討論。

  課后可以及時(shí)與老師溝通,提出不足之處,達(dá)到更好的課堂效果。

  五、加強(qiáng)分析教學(xué),在中考試題中,材料分析題所占比例越來越大,引起了我們老師的高度重視。

  在日常教學(xué)和復(fù)習(xí)中加強(qiáng)這一部分,逐步提高學(xué)生分析和解決問題的能力,因此這一部分得分相對(duì)較高。

  六、理直氣壯,抓好學(xué)有余力。

  有專業(yè)知識(shí)的學(xué)生參加學(xué)科活動(dòng),為有專業(yè)知識(shí)的學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展個(gè)性的氛圍,鼓勵(lì)他們脫穎而出,為今后培養(yǎng)專業(yè)人才奠定良好的基礎(chǔ)。

  七、從實(shí)際出發(fā),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。

  努力教學(xué),努力使學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上取得更大的進(jìn)步。全面實(shí)施素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)。扎實(shí)把握各學(xué)科的合格率,提高合格率,最終獲得更高的'入學(xué)率和更好的優(yōu)秀率。

  教育工作往往是一項(xiàng)新的、永無止境的工作。隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步,學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生變化。作為一名負(fù)責(zé)任的教育工作者,我們必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育管理中的新情況和問題,掌握學(xué)生的特點(diǎn)和規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們的神圣歷史使命。

老師一周工作總結(jié)11

  一個(gè)學(xué)期即將過去,我已經(jīng)來學(xué)校一年了。本學(xué)期,我承擔(dān)了一年級(jí)五班和三年級(jí)一班的體育教學(xué)工作,每周上17節(jié)課。一年級(jí)剛進(jìn)校園,什么都不懂,學(xué)生體質(zhì)也很不平衡。教授在正常教學(xué)中有很大的阻力。一年來,作為一名新教師,我深刻體會(huì)到了體育教師的艱辛和快樂。我把我的愛和責(zé)任傾注在每一節(jié)課和每一個(gè)學(xué)生身上。現(xiàn)在簡(jiǎn)要總結(jié)一下我本學(xué)期的個(gè)人情況,認(rèn)為新學(xué)期的工作是有目標(biāo)的。

  一,制定合理的教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真準(zhǔn)備好每一節(jié)課,以飽滿的熱情上課。

  我的體育課是兩個(gè)年級(jí),所以根據(jù)不同的年級(jí)制定不同的教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度。一年級(jí)主要是學(xué)習(xí)隊(duì)列形狀和廣播體操,同時(shí)開展豐富有趣的體育游戲活動(dòng),讓一年級(jí)學(xué)生掌握最基本的體育課堂常規(guī),掌握簡(jiǎn)單的健康安全知識(shí);三年級(jí)體育規(guī)范隊(duì)列形狀,根據(jù)區(qū)域政策,加入足球進(jìn)入課堂和體檢標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目練習(xí),測(cè)試,提高三年級(jí)學(xué)生的體質(zhì)。提前一周備課,教案與課堂內(nèi)容一致。在課堂上,我們以積極飽滿的態(tài)度面對(duì)學(xué)生,用正能量的語言引導(dǎo)學(xué)生交流,讓學(xué)生不僅在體育課上鍛煉身體,而且在精神世界上更加豐富多彩。

  二、積極參與學(xué)校和深造學(xué)校組織的教研活動(dòng)

  本學(xué)期,我校和深造學(xué)校開展了多項(xiàng)教研活動(dòng),包括體育教學(xué)基本功、校園足球基本技能知識(shí)和足球訓(xùn)練學(xué)習(xí)。我們還有幸參加了農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)和阿城區(qū)冬季冰雪課堂活動(dòng)的觀察和學(xué)習(xí)。在教研過程中,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,認(rèn)真聽講、評(píng)課,客觀評(píng)價(jià)講師,扎實(shí)有效地開展教研活動(dòng)。

  三、帶好學(xué)校訓(xùn)練隊(duì)

  本學(xué)期足球隊(duì)的訓(xùn)練仍在繼續(xù),以及阿城區(qū)跳繩比賽、冬季速滑比賽等學(xué)生的訓(xùn)練。為了讓足球隊(duì)的學(xué)生有所收獲,從自己做起,在缺乏足球知識(shí)的基礎(chǔ)上虛心向?qū)I(yè)教師求教,積極向經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)校學(xué)習(xí),閱讀大量的專業(yè)知識(shí),努力學(xué)習(xí),努力讓每一個(gè)汗流浹背的學(xué)生在足球練習(xí)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)。通過反復(fù)的基本功練習(xí)和小型比賽,學(xué)生不斷加深對(duì)足球比賽的認(rèn)識(shí),分工明確,能夠獨(dú)立完成戰(zhàn)略和指揮跑位。

  四、參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的制定和區(qū)域運(yùn)動(dòng)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)

  本學(xué)期9月,舉辦了一場(chǎng)有趣的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。我有幸參加了組織準(zhǔn)備工作,向老教師學(xué)習(xí)了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)非常成功。我也學(xué)會(huì)了如何從早期和過程中連接人員。場(chǎng)地和設(shè)施的準(zhǔn)備工作。一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的艱苦工作。

  五、提高自己的專業(yè)能力,以良好的形象展示自己

  在上好課的同時(shí),要不斷提高自己的`專業(yè)能力,在教學(xué)中向?qū)W生展示體育教師的風(fēng)格,讓學(xué)生佩服體育教師;我面對(duì)的是小學(xué)低年級(jí)的孩子,他們的認(rèn)知能力正處于形成階段。因此,作為一名教師,我應(yīng)該以良好的形象向?qū)W生展示,在這里我應(yīng)該實(shí)現(xiàn)語言文明。教師應(yīng)向?qū)W生展示陽光和自信的良好形象,并給予學(xué)生積極的能量指導(dǎo)。

  以上是我對(duì)本學(xué)期體育教學(xué)工作的總結(jié),在教學(xué)工作中仍存在許多不足,需要彌補(bǔ)未來教學(xué)工作的不足,提高教學(xué)水平,提高教學(xué)能力,也希望領(lǐng)導(dǎo)和前輩提出寶貴的意見和建議。

老師一周工作總結(jié)12

  本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉及各種知識(shí),形成相對(duì)完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)民主教學(xué),讓學(xué)生學(xué)習(xí),不斷提高,從而不斷提高自己教學(xué)水平和意識(shí)形態(tài)意識(shí),為了下學(xué)年的教育工作做得更好,以下是本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

  一、政治思想:

  認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),做大量政治筆記和理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講座。為了適應(yīng)教育的發(fā)展,我們必須有先進(jìn)的教育理念。因此,我不僅注重集體政治理論學(xué)習(xí),還注重從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真體驗(yàn)如何在新形勢(shì)下成為一名好教師。

  二、教育教學(xué):提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了以下工作

  1 、課前準(zhǔn)備:備課。

  2 、認(rèn)真學(xué)習(xí)教材,了解教材的'基本思想、概念、每一句話、每一個(gè)字,了解教材材料的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)和難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,可以自由使用,知道應(yīng)該補(bǔ)充什么信息,如何教好。

  3 、了解學(xué)生原有知識(shí)和技能的質(zhì)量、興趣、需求、方法和習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施會(huì)有哪些困難?

  4 、考慮教學(xué)方法,解決如何向?qū)W生傳授已掌握的教材,包括如何組織教材,如何安排每一項(xiàng)工作課堂活動(dòng)。

  5 、上課的情況。組織課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,關(guān)注信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的意圖注意保持相對(duì)穩(wěn)定,同時(shí)激發(fā)學(xué)生的情緒,讓他們有愉快的心情,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的問題,全體學(xué)生提出課堂問題,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,課堂講練結(jié)合,家庭作業(yè)布置好,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

  6 、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)。小學(xué)生愛動(dòng),好玩,缺乏自制力。學(xué)習(xí)不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄作業(yè),針對(duì)這一問題,要做好學(xué)生的思想教育,并將這項(xiàng)工作慣于對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo),還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和幫助,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化中,努力從友好開始,比如握住他的手,摸摸他的頭,或者幫助后進(jìn)生幫忙整理衣服。從贊美開始,所有人都渴望得到別人的理解和尊重,因此,在與差生交談時(shí),對(duì)他的處境和想法表示深刻的理解和尊重,在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  7 、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博取眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

  8 、熱愛學(xué)生,平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們感受到老師的關(guān)心,師生關(guān)系良好促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。

  三、工作考勤:

  我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭(gè)人事務(wù)而耽誤工作時(shí)間。并積極利用有效的工作時(shí)間做好自己的工作。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績(jī):輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng),我班劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱號(hào),_三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)作文美麗的仙人掌獲濰坊三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)王家?guī)浽谌珖?guó)小學(xué)英語比賽中獲得三等獎(jiǎng)。

  簡(jiǎn)而言之,在未來的教育教學(xué)工作中,我將對(duì)自己更加嚴(yán)格,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),糾正缺點(diǎn),開拓進(jìn)取,為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

老師一周工作總結(jié)13

  1、 開學(xué)工作。本周一上午召開行政會(huì)議,籌備本期開學(xué)工作,具體安排了近期工作日程及一些重要事務(wù),如收費(fèi)、行事歷、接收外來學(xué)生的手續(xù)辦理等;下午召開班主任工作會(huì)議,具體落實(shí)學(xué)生的報(bào)道、收費(fèi)、拉班上課、安全第一課和環(huán)境衛(wèi)生清理等關(guān)于班級(jí)方面的的事務(wù)。周二學(xué)生報(bào)到、繳費(fèi)、注冊(cè),分窗口分年級(jí)進(jìn)行,并安排了行政管理人員維持學(xué)生紀(jì)律,一天時(shí)間學(xué)生的報(bào)到基本結(jié)束;下午召開了全體教工會(huì),布置并解釋了開學(xué)方面的有關(guān)工作,并提出本期各部門的工作設(shè)想,重點(diǎn)就開學(xué)初的.工作進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。周三,恢復(fù)正常的考勤、考課制度,經(jīng)值班人員的本日六次巡課,所有教師均能按時(shí)進(jìn)班,組織開展教學(xué)活動(dòng)。周三復(fù)課的第一節(jié)課各班主任即開展了“開學(xué)安全第一節(jié)課”的活動(dòng)。

  2、 教師上課情況。大部分教師能按時(shí)進(jìn)班上課,沒有曠課現(xiàn)象,但調(diào)課在每節(jié)有2—3人調(diào)課。本周教師的上課主要是分析上期試卷及成績(jī)狀況,根據(jù)具體情況提出本期的教與學(xué)的目標(biāo),部分教師直接進(jìn)入上新課的狀態(tài)。從本周的巡課來看,部分學(xué)科的教師不能充分利用課堂時(shí)間教學(xué),有讓學(xué)生自習(xí)的現(xiàn)象,可能是備課沒能跟上或?qū)W生的課本還沒有發(fā)到手。

  3、 學(xué)生紀(jì)律管理。本周開學(xué)時(shí)間緊張有序、快捷高效,學(xué)生的報(bào)到以及進(jìn)班后的紀(jì)律非常良好,特別是課間時(shí)間,班主任大部分均能進(jìn)班管理,班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍濃厚。個(gè)別班主任在課間不能很好的管理班級(jí)。

  4、 課前讀。大部分輔導(dǎo)老師能按時(shí)進(jìn)班,充分利用課前時(shí)間安排學(xué)生誦讀,鞏固提高課堂教學(xué)的效果,但仍有部分老師不能及時(shí)進(jìn)入課堂、不能充分利用這段寶貴的時(shí)間,表現(xiàn)為遲到、早退、組織不力等現(xiàn)象。

  5、 后勤保障?倓(wù)處組織工人及時(shí)將學(xué)生課本按班級(jí)進(jìn)行了發(fā)放,基本在一天時(shí)間能發(fā)放完畢,各班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生清理在開學(xué)當(dāng)天進(jìn)行,環(huán)境衛(wèi)生區(qū)的常規(guī)保潔工作進(jìn)入常態(tài)化,教師辦公室的用水用電正常,食堂供應(yīng)及時(shí)。但重點(diǎn)區(qū)域的衛(wèi)生清理還不能到位,個(gè)別班級(jí)的衛(wèi)生區(qū)和班級(jí)內(nèi)部衛(wèi)生不理想,主要與班主任是否跟班指導(dǎo)有關(guān)。

  6、 教師考勤。本周即進(jìn)行了正常的考勤工作程序,但從周末的考勤統(tǒng)計(jì)來看,仍有三四個(gè)教師出現(xiàn)未假離校的現(xiàn)象,可能是這幾個(gè)教師目前還沒有進(jìn)入緊張的工作的狀態(tài)、或是由于事務(wù)繁多而忘記及時(shí)簽到。需要在下次的教工會(huì)議上作以提醒。

  7、 行政職能部門工作基本正常,但要結(jié)合學(xué)校行事歷和月進(jìn)度工作要求,安排好每周的具體工作事務(wù),確保工作能及時(shí)、有序、高效完成。

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