教師教育教學(xué)個人工作總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家收集的教師教育教學(xué)個人工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
本學(xué)期在學(xué)校及各級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下,初二語文組各位成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,刻苦鉆研新教材,團結(jié)協(xié)作,共同探索,做了大量工作,取得了較好成績,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、熱愛教育事業(yè),注重品德修養(yǎng)
本組各位教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法律法規(guī),遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,熱愛本職工作,不斷提高思想政治覺悟,做到既教書又育人,嚴(yán)格要求自己,每位教師都擔(dān)任兩個班的語文課,工作量大,但大家勤勤懇懇,任勞任怨,基本沒有遲到曠課現(xiàn)象。
二、開展教學(xué)研究,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
本學(xué)期在教導(dǎo)處和大語文組的指導(dǎo)下,我們積極開展了教研活動,實行單元集體備課。在集體備課中實行了“三個統(tǒng)一”:統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一要求,統(tǒng)一內(nèi)容。每單元先由主備人說課,提出授課方案,其他人共同討論,最后形成統(tǒng)一要求,說課人整理出授課思路。這樣集思廣益,取長補短,效果明顯,受到一致好評。
各位老師除自己鉆研業(yè)務(wù)外,還注重相互學(xué)習(xí),本學(xué)期聽課節(jié)數(shù)最多,有的20多節(jié),平均也在16節(jié)左右,通過聽課、評課、分析研究,尋找不足,研究對策,很好地提高了課堂效率。在集體備課共同研究的基礎(chǔ)上,各人的公開課受到了各位領(lǐng)導(dǎo)老師的好評。同時,大家注意學(xué)習(xí)運用多媒體教學(xué),一些教師都制作了教學(xué)課件,有力地配合了語文教學(xué)。
三、組織各種活動,配合語文教學(xué)
針對初二學(xué)生水平參差不齊的特點,本著“扎扎實實打基礎(chǔ)”的原則,我們組的老師們組織了各種形式的語文活動,激發(fā)學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣,如為擴大學(xué)生的閱讀面,各班成立了小小圖書館,自帶書籍互相傳閱,同時自籌資金買書報,解決學(xué)校圖書不足的問題,每周一次的課外閱讀活動,開拓了學(xué)生的知識面;為培養(yǎng)寫作興趣,通過作文比賽激起學(xué)生寫作興趣;為提高書寫能力,班級組織了書法比賽。為提高學(xué)生口頭表達(dá)能力,堅持課堂三分鐘演講,訓(xùn)練學(xué)生口頭表達(dá)能力。再如,演講比賽,讀書交流會等,都有力地促進(jìn)了語文教學(xué)。在城關(guān)教研片的作文比賽中取得較好的成績。
四、注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成觀察、積累、思考和多寫多改的習(xí)慣。
新學(xué)期伊始,就給學(xué)生統(tǒng)一配備周記本,提倡讓學(xué)生多觀察多思考多動手,采用命題或隨筆等等不同形式,老師定期檢查督促,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣日增。加強書寫習(xí)慣的培養(yǎng),實施每周練字500字的計劃,堅持較好,文面質(zhì)量有較大提高。盡最大可能給學(xué)生提供閱讀機會,班內(nèi)集有小型書庫互補,班內(nèi)辦手抄報已有9期。又自愿訂購語文報3份,不斷擴大視野。
五、成立“晨曦”文學(xué)社,開拓語文教學(xué)新陣地
語文教學(xué)不應(yīng)局限于課堂這一狹小空間,而應(yīng)以課堂教學(xué)為軸心,向各個領(lǐng)域開拓、延展,與學(xué)校生活、家庭生活、社會生活相結(jié)合,從而使學(xué)生語文素養(yǎng)得以全面提高。語文實踐活動是語文教學(xué)的重要組成部分,是語文課堂教學(xué)的補充、延展和深化,是大語文教學(xué)的具體體現(xiàn)。積極開展語文實踐活動,是學(xué)生發(fā)展的需要,也是時代發(fā)展的需要。因此我們認(rèn)為創(chuàng)辦文學(xué)社團,編輯文學(xué)社刊,是提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)能力的重要途徑。
在文學(xué)社的組建和活動上我們遵循一定的程序,即:制定章程,吸收成員,成立組織等。在章程中要充分體現(xiàn):課內(nèi)與課外、獨立與合作、自主與指導(dǎo)的基本原則。在成員吸收上,采用自愿申請、同學(xué)推薦等形式,組織機構(gòu)以學(xué)生為主體,通過民主的方式產(chǎn)生。在活動開展上體現(xiàn)其豐富性和高質(zhì)量,如開展寫作指導(dǎo)、創(chuàng)作交流、專家講座等,文學(xué)社還組織校園征文、記者采訪、詩歌朗誦、剪報展、發(fā)表作品展等活動。利用這些活動促進(jìn)了校園精神文明建設(shè),活躍了校園文化氛圍。
總之,本學(xué)期老教師處處帶頭垂范,青年教師敢于大膽創(chuàng)新,取得了一定的成績。但我們也看到了困難和不足。如學(xué)生的語文基本功較差,在各科激烈的學(xué)習(xí)競爭中存在著忽視語文學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,對此,如何激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)效率一直是我們探索和努力解決的問題。但我們相信,在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,在各位同仁的共同努力下,下學(xué)期各方面的工作會做得更好,對此,我們充滿信心。
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