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見習期教師個人工作總結(jié)

時間:2022-06-09 08:05:03 教師總結(jié) 我要投稿

見習期教師個人工作總結(jié)

  總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編整理的見習期教師個人工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

見習期教師個人工作總結(jié)

見習期教師個人工作總結(jié)1

  日月如梭,踏入東昌中學從事教學工作已經(jīng)快一年了。在這將近一年的工作中,我既體會到了,剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感;又感覺到了教師工作的艱辛和勞累。在這一年中,我擔任高一(9)班的副班主任工作,協(xié)助班主任管理班級。

  在第一學期,最主要工作是做好學生初中到高中的銜接工作,盡早使學生適應(yīng)新的學習環(huán)境;第二學期的工作重點是培養(yǎng)學生良好的學習習慣和認真踏實的學習態(tài)度,為進入高二的學習打下扎實的基礎(chǔ)。

  一、暑假軍訓時,我詳細的看了每個同學的自我介紹,并通過與他們的談心與交流,在較短的時間內(nèi)對同學的性格有了初步的了解,其次,與翁老師一起就東昌中學的《行為規(guī)范二十五條》,對學生進行輔導和說明,使學生能盡快適應(yīng)新的標準,新的要求,在第一個月就獲得了校級文明示范班的稱號。

  二、針對班級出現(xiàn)的各種情況,協(xié)助翁老師,與班委,團委,通過討論,制定了《班級規(guī)范條例》,并適時進行補充,制定了學習,勞動,值日,行為規(guī)范等常規(guī)工作,建立《班級日志》,并制定了適當?shù)莫剳椭贫取?/p>

  三、開展多種活動,促進班集體形成。開學的第一個節(jié)日是教師節(jié),與翁老師一起,與臨時班委商量,讓同學們給初中教師寫一封信或親自回母校探望,培養(yǎng)其尊師重道的習慣意識。在國慶節(jié)時候,開展“祖國在我心中”主題,對節(jié)目進行另外了指導,并參加了游戲和演出。

  這次主題班會在全班開展了祖國的教育,使班級第一次大型集體活動能夠熱烈而有序地開展,既加強了愛國主義教育,又增強了班集體的凝聚力。在校運動會中,我班學生積極報名參加,努力拼搏,在廣播操比賽中獲二等獎,在校運動會項目比賽中,獲高一團體總分第二名的好成績;在E字形英語板報評比中,我班也多次獲得了好成績。此外,在這學期,我還帶領(lǐng)高一(9)班同學參加了“東方明珠志愿者服務(wù)隊”,培養(yǎng)他們服務(wù)社會,服務(wù)他人的意識。

  四、進行學習方法的指導和心理輔導。初高中的跨度,使很多學生難以適應(yīng),為此,我結(jié)合自己的經(jīng)驗多次對學生進行學習方法的輔導;就我任教的歷史學科,對學生提出了學習歷史要求;并請一些成績優(yōu)秀的同學介紹自己的學習方法,進行良好學習習慣的訓練。我們班還有部分同學有考試焦慮癥,我發(fā)現(xiàn)后,特別是期末考試以后,針對有些學生考試失敗而產(chǎn)生的自卑、擔憂、失望等心理進行心理指導,激發(fā)學生的自信心、培養(yǎng)其學習的熱情和主動性。

  五、激發(fā)學生當家作主的意識。與班主任一起,依靠班委,團支委干部,加強常規(guī)管理和教育。上學期期中考試以后,班級民主選舉產(chǎn)生了新一屆班委和團支委干部,增加了幾位認真負責的同學。對班委員和團支委的同學,提出了較高的要求。并實行班委會與班干部輪值制度,培養(yǎng)每位同學對班級工作的責任感和主動參與管理意識,形成了一支團結(jié),肯干,工作負責的班干部隊伍,帶動班集體共同進步。此外,配合學校實施的《誠信檔案》,對學生進行“言必行,行必果”的誠信教育。

  六、加強自身素質(zhì)的培養(yǎng)與提高,從自身做起。教師這個職業(yè)的特殊性決定了教師為人師表,言傳身教的必然性。在班級建設(shè)中,我首先從自身做起,要求學生崇尚的行為,自己首先為之,要求學生反對的行為,自己首先杜絕。由于與學生年齡差距不大,所以學生比較熱于與我談心,所以利用這一優(yōu)勢,我能盡快地了解學生的要求和思想變化,并及時與班主任溝通,解決存在的問題。

  在這一年的副班主任工作中,我深深地體會到了班主任工作的瑣碎與繁重,班級中的每個學生都需要班主任去了解和關(guān)心,班級中的每一件事情,都需要班主任去處理和實施。不過在與學生的接觸中,我也能看到每個學生身上的閃光點,每個學生可愛的一面,我深深地希望他們每個人通過高中三年的學習都能到達理想的高峰。同時,我也希望自己在各個老師的幫助下,

  盡快地成長起來,與翁老師一起把高一(9)班建設(shè)成為一個團結(jié),和諧,積極向上的班集體。在歷史教學中,我也希望自己能夠通過不斷的學習與反思,在學習中進步,在反思中成長,使自己能夠成為一個優(yōu)秀的中學教師。

見習期教師個人工作總結(jié)2

  時光如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝。隨著時間的推移,一學年僅剩期末考試的尾巴。作為一名“雙新”教師,既新參加工作,又恰逢新課改,剛出校門又進校門,環(huán)境雖無重大變化,但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化:由學生轉(zhuǎn)變?yōu)橐魳方處煛T谶@短暫的一年里,我既興奮又激動。在各位領(lǐng)導和教師的熱心支持和幫忙下,我認真做好教學工作,進取完成學校布置的各項任務(wù)。我對自我業(yè)務(wù)有很多的思考和感受,現(xiàn)特將這一學年的教學工作情景做簡要的匯報:

  一、政治思想方面:

  本人堅持準時參加學校組織的政治學習,認真做好筆記。并學習一些報刊雜志,從上頭了解一些信息便于自我的不斷提高。為了能迅速完成從師范生到教師的主角轉(zhuǎn)變、走好入行的第一步,積極參加區(qū)教育局精心組織的師德教育作為重要資料的__年新教師崗前培訓活動。同時積極參加學校組織的“校本課程研究”活動,使自我在教育科研、教育理論上都有所成長和提高。教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦。熱愛自我的事業(yè),團結(jié)同事,虛心求教,遵守勞動紀律。關(guān)心學生,為人師表。

  二、教育教學方面:

  在新課程改革的大潮下,我和所有教師一齊融入了新課改的浪潮中。新課改推行以來,我們進取培養(yǎng)學生自主學習的本事,科學探究的精神,教師不再將知識填鴨式的傳授,而是讓學生經(jīng)過自主探究的方式提出問題,分析問題,找出方案,解決問題,得出結(jié)論,驗證結(jié)論,應(yīng)用結(jié)論解決問題。在教學中注重過程培養(yǎng)。提高了學生學習的興趣,培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造精神。新課改以來,隨著考核目標的轉(zhuǎn)變,越來越重視學生素質(zhì)的提高,義務(wù)教育面向全體學生,以培養(yǎng)有道德、有夢想、有文化、有紀律的四有新人為目標。更加注重德育,并且嚴禁教師體罰學生。讓教育以培養(yǎng)下一代合格的中國公民為目標。

  1、認真?zhèn)湔n,虛心求教

  由于我?guī)W校六、七、八三個年級的音樂課,教學任務(wù)十分重。但不管怎樣,作為一名年輕的教師,為了把自我的教學水平提高,我堅持經(jīng)?匆魳贩矫娴臅,經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,還爭取機會多外出聽課的機會(區(qū)音樂教師新教材培訓活動)。平時我認真虛心的請教我的師傅、有經(jīng)驗的教師,學習他們的經(jīng)驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度,不斷的提高自我的業(yè)務(wù)水平,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù),積極參加教研組組織的教研活動。認真?zhèn)湔n,在備課過程中認真分析教材,學習好大綱,根據(jù)教材的特點及學生的實際情景設(shè)計教案。認真上課、聽課、評課,為了上好這門課,也為了激發(fā)學生學習的興趣,上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片,廣泛涉獵各種知識,集中別人的優(yōu)點確定自我的教學思路,力求吃透教材,找準重點、突破難點,構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學環(huán)節(jié)。上課時認真講課,運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的進取性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的本事。為了學生能更直觀地感受所學的知識資料,我進取的制作多媒體課件,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習音樂的興趣,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自

  我的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。

  2、拜師學藝,感觸頗多

  聽課是提高自身教學本事的一個好方法,新教師僅有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。一學年來,聽課30多節(jié),其中有語文課、數(shù)學課、英語課、科學課、音樂課……最遺憾的是師傅的課聽得不多,無法領(lǐng)會師傅更多的精彩之處。每個教師都有自我獨到的風格,都有值得我學習的地方。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心、細心、愛心:對環(huán)節(jié)設(shè)置精心,課堂提問設(shè)計精心,對孩子有愛心。魯迅說過:“一千個讀者中就有一千個哈姆萊特!蔽乙f,一千個教師,就會有一千種教學風格,每一種教學風格,都有著它獨特而富有魅力的閃光的一面,而我,愿自我是只辛勤的蜜蜂,能夠博采眾長,努力上出讓學生滿意的音樂課!

見習期教師個人工作總結(jié)3

  懷著對教育事業(yè)的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺;厥走@一年的工作實踐,我想的最多的是感激。作為一名新上崗的教師,對學校為我供給展示的平臺表示感激,對同事對我的幫忙表示感激,同時我還要感激我的學生給我?guī)淼墓ぷ鞯臍g樂。

  在這一年里我深刻體會到了做教師的艱辛和歡樂,我把自我的青春傾注于鐘愛的教育事業(yè),傾注于每一個學生身上,忙碌著、辛苦著、奔波著,同時也收獲著。下頭我對這一年的工作做一下總結(jié),以便為新學期的工作確立新的目標。

  一、加強政治思想學習,提高師德修養(yǎng)。

  “師愛為魂,學高為師,身正為范。”師德是教師的立身立教之本,在這一年里,我努力提高自身的思想政治素質(zhì),在教育、教學中約束自我,規(guī)范自我,從而到達自修、自思、自我提高的目的。

  二、刻苦鉆研業(yè)務(wù),提高教學質(zhì)量。

  教學質(zhì)量是學校的生命線,作為一名新教師,我深感肩負職責之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。這一年,我主要從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量:

  1、堅持業(yè)務(wù)學習。為了不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教學水平,一方面,我利用業(yè)余時間自覺學習新課程的教育理念,并將所學新理念結(jié)合學生具體情景創(chuàng)造性開展教學工作;另一方面,我還認真學習他人的教學方法和經(jīng)驗,盡一切可能提高自我的業(yè)務(wù)水平,努力使自我向著優(yōu)秀教師去發(fā)展。

  2、做好教學常規(guī)工作,提高教學質(zhì)量。

  (1)備好課再上講臺。教學中,備課是一個必不可少、十分重要的環(huán)節(jié),對新教師來說更是這樣。一開始每備一篇新課時,我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。于是,每一天我都花費很多的時間在備課上,認真鉆研教材和教法,對照章節(jié)學習要求,找出重難點,并把各個知識點列出來按重要程度排列,進而組織、安排上課的思路。在備課的過程中,我除了準備課本上要求的資料外,還盡量多收集一些趣味的課外資料作為補充,提高學生的聽課的興趣。

 。2)重視課堂40分鐘的教學實踐。在教學過程中,我盡量做到資料豐富充實,教態(tài)自然大方,語言生動活潑,并且每一天都以愉悅、飽滿的精神面貌應(yīng)對學生,讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中,我尤其注重給學生充分的時間進行自主、合作、探究學習,給學生機會讓學生自我提出問題,自我想辦法解決問題,營造對話的課堂,激發(fā)學生創(chuàng)造的潛能,提高學生學習自覺性。提高課堂教學效率。另外,我注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成傾聽他人發(fā)言的習慣。關(guān)注每一位學生,讓每一位學生“會學、樂學、主動學、創(chuàng)造性學”,發(fā)展每一個學生的本事。

 。3)對成績較差的學生進行課后輔導。我經(jīng)常利用課余時間對學困生進行輔導,不明白的耐心講解,及時查缺補漏。用發(fā)展的眼光看待這些學生,不歧視、冷淡,盡最大限度保護他們學習自尊心和求知興趣。有時在課堂上,我會提問他們一些簡單的問題,增強他們的自信心,提高他們的學習進取性。

  3、多聽不一樣教師的課,多向有經(jīng)驗的教師請教。身教勝于言教,教師們從實踐中總結(jié)出來的教學方法和技巧,值得我認真用心學習和領(lǐng)會。這一年來,各種公開課、匯報課,只要有時間,我都會抽空去觀摩,做好筆記,并及時反思,認真實踐。

  三、課余自覺學習,提高自身素養(yǎng)。

  欲給學生一滴水,教師先要有一桶水。作為一名毫無經(jīng)驗的新教師,為更好地適應(yīng)教學工作,我積極參加各種培訓,認真做好筆記,并在會后結(jié)合自我的實際反思、寫出心得體會。在工作之余,我自學新課程標準,經(jīng)過學習新課程標準讓自我樹立先進的'教學理念,明確了今后教學努力的方向。此外,我廣泛涉獵各類有關(guān)教育的書籍,進取學習各種教育理論,充實自我,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。經(jīng)過這些學習活動,不斷充實了自我、豐富了自我的知識和見識、為自我更好的教學實踐作好了準備。

  “學海無涯,教無止境!蔽颐靼,惟有不斷的學習,才能不斷充實自我、豐富自我的知識和見識,才能更好地為教學實踐服務(wù)。今日的學習是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學到老,才會永遠站在教育領(lǐng)域的前端。

  l四、存在的不足及今后的努力方向。

  1、在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。

  2、教學成績?nèi)匀磺吠怀,還需提高。

  3、加強自身基本功的訓練,在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的提高。

  4、加強遵規(guī)守紀方面的教育,使學生不僅僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自我。

  5、繼續(xù)更新觀念,加強業(yè)務(wù)學習,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  在今后的工作中,我將更加嚴格要求自我,認真學習、刻苦鉆研,不斷提高自我的教學水平,在教學實踐中逐步完善自我。

見習期教師個人工作總結(jié)4

  時光如梭,三年的見習期即將結(jié)束。在這三年里,在學校領(lǐng)導和眾多老教師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作和班主任工作,積極完成學校布置的各項任務(wù)。下面我把任職以來的工作做簡要的匯報總結(jié)。

  一、師德表現(xiàn)

  平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習,認真撰寫讀書筆記及心得體會。同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。

  二、教育教學情況

  在教學工作中,我注意做到以下幾點:

  1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點。并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。在此基礎(chǔ)上還總結(jié)撰寫教育教學隨筆和教學論文。

  2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

  3、認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。

  4、堅持聽課,注意學習組里老教師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課二到三節(jié),對自己的教學促進很大。不僅如此,還抓住每次外出學習的機會,取長補短,收獲不少。

  5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學有所用。三年來,我在學校上了多次公開課。通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,我三年來的教學成績得到了學校領(lǐng)導及各位老師的好評。

  6、扎實自己的基本功。通過向老教師、幫教老師的學習,切實提高自己的基本功,在20__—20__學年工作成績突出,被學校授予“特殊貢獻者”光榮稱號。

  三、班主任工作情況

  學校領(lǐng)導出于對我的磨煉與培養(yǎng),讓我一個普同通大學畢業(yè)生一進校就做高一年級的班主任,三年的工作使我認識到作為一名班主任,尤其是高中班的班主任,除了維持好正常的教學秩序,保證同學良好的學習環(huán)境外,更應(yīng)該關(guān)注每一個學生的思想狀況,全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流,通過與學生談心,家訪等各種手段,排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利于他們的學習和生活,F(xiàn)在班級情況穩(wěn)定,學習氣氛濃厚,同學互幫互助,在各項活動中表現(xiàn)突出。

  走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。以上是我任職以來的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導及老師指正,我一定再接再厲,努力工作。

見習期教師個人工作總結(jié)5

  見習期的近一年來,我一直努力熟悉自己的崗位,做一個稱職的體育老師,F(xiàn)對這近一年來的工作,進行以下總結(jié):

  一、師德方面

  我遵守教師的道德規(guī)范,始終嚴格要求自己,身體力行,處處為學生著想。一方面,不斷地提高師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),積極參加市教育局的新教師培訓,參加學校里繼續(xù)教育和體育組老師集體備課,不斷提高教育教學業(yè)務(wù)水平,使學生對我的課堂感興趣,努力提高課堂的效率;另一方面,我不斷的充實著自己的學科知識,通過同行的交流、網(wǎng)絡(luò)的學習、走進體育學科的交流圈、圖書的借閱、雜志的閱讀等各方面學習。從教案走向課堂,積極訓練自己的學科實踐能力,并將它準確的運用到課堂里,從而更好更快的提高自己駕馭課堂的能力。

  二、教學工作

  教學中認真貫徹新課程標準,規(guī)范教學常規(guī);堅持二次備課,超前備課,課后反思;課堂上充分調(diào)動學生的積極性,激發(fā)學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體、教師為主導、精講多練為主線,探究式學習方式,創(chuàng)設(shè)教學情境,進行心里拓展的練習,提高四十分鐘的課堂質(zhì)量。課上對學生的學習情況進行有效的即時性評價和測試,通過及時反饋的形式,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,體現(xiàn)以學生為主體的教學風范。各方面都能以學校工作為重,踏踏實實的上好每一節(jié)體育課。

  三、我的教學模式

  體育課我采用快樂任務(wù)式教學模式,即每一節(jié)課在快樂的氛圍中完成一個教學任務(wù)。蘇霍姆林斯基曾說過:孩子只有在游戲,童話,音樂幻想和創(chuàng)造的世界里,他的精神生活才會充實。正如體育游戲一樣,它是一項綜合性的體育活動,對鍛煉身體、促進體力、發(fā)展智力、陶冶美的情操,培養(yǎng)集體主義意識和良好的思想品質(zhì)具有特殊的作用。于是我根據(jù)兒童的心理特點,在課堂內(nèi)容教學安排上盡量以游戲的形式進行。放松活動以身體運動配有音樂的形式進行,這樣一來,不僅活躍了課堂的氣氛,還大大提高了學生的積極性和運動參與能力。

  同時,課堂上我還采用了師生交換位置的方法,讓學生當老師,老師做學生的練習方法,激發(fā)學生的參與興趣,培養(yǎng)學生多方面的能力,讓學生成為真正的課堂的主人。獎勵小紅花的方法也是我平時多用的方法,如遵守紀律、單項測試成績在班里前五名、具有較大的進步的同學,以發(fā)小紅花的形式給予獎勵,對學生給予激勵和肯定。我覺得這一設(shè)計對學生各方面能力的培養(yǎng)收到了一定的成效。但是在自己不斷完善的過程中產(chǎn)生不少缺點:例如課堂的總體把握上有欠缺,但是通過聽課學習,領(lǐng)導的指導,自己有了很大的進步;有的學生要求獎勵的積極性過高,容易造成運動傷害等。這種教學模式受到了學生的喜歡,學生不僅喜歡體育,而且還喜歡上體育課,感覺是較成功的教學模式。

  四、副班主任工作

  步入教學工作以來,我一直擔任三年級(2)班的副班主任,積極配合班主任高老師,向她學習,與高老師共同管理班級,認真負責的做好本職工作,并且在這次運動會上,本班取得年級第一的好成績。

  五、學校工作

  努力做好學校里的各項工作,做好自己本職,認真帶好學校女子排球訓練隊,爭取早一天參加正式排球賽,打出好成績。兩操和課外活動我盡力配合其他老師,一起把年級的體育工作做好,提高學生的班級凝聚力并提高學生參與體育運動的興趣。組織做好陽光體育的工作,積極配合體育組老師,做好學生體質(zhì)健康測試的工作,認真做好學校冬季三項的選拔工作,做好學校運動會的舉辦工作。做到邊工作,邊學習,積極提高自己各項工作的能力。

  在這近一年里,我認真參加學校里的各項學習與活動,積極參加學校的“教學之星”的評比,積極準備上級領(lǐng)導的'調(diào)研活動,積極參加學校組織的說課,上課,聽課,評課等活動,向其

  他學科的老師學習,向同科老教師學習,教學方法,教學態(tài)度,引導學生學習的能力。充分做好體育教學的匯報工作,給領(lǐng)導一個滿意的匯報。

  六、科研方面

  體育科研是自己不斷完善教學的重要手段,所以自己在這方面加強學習。從理論上為自己的課堂教學不斷的總結(jié),為自己的體育教學儲蓄理論指導。自己通過向老教師學習,自己的教學水平也有了不小的進步,F(xiàn)在首要的任務(wù)就是繼續(xù)提高學生的體質(zhì),豐富學生的課余活動和文化生活,同時加強學生的心理素質(zhì)。

  隨著社會的進步,教師的素質(zhì)要求不斷的進步,但我始終相信,成功源自勤奮。在今后的教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揮自己的長處,不斷學習,取長補短,為明天美好的體育教育事業(yè)奉獻自己的力量。

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