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音樂(lè)教師評(píng)職稱(chēng)個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2021-12-19 08:14:16 教師總結(jié) 我要投稿

音樂(lè)教師評(píng)職稱(chēng)個(gè)人工作總結(jié)

  時(shí)間總在不經(jīng)意間匆匆溜走,我們的工作又告一段落了,回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作,收獲頗豐,是時(shí)候認(rèn)真地做好工作總結(jié)了。那么問(wèn)題來(lái)了,工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編收集整理的音樂(lè)教師評(píng)職稱(chēng)個(gè)人工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

音樂(lè)教師評(píng)職稱(chēng)個(gè)人工作總結(jié)

  音樂(lè)教師評(píng)職稱(chēng)個(gè)人工作總結(jié)1

  本學(xué)期我積極參加了百花獎(jiǎng)的賽課活動(dòng),在準(zhǔn)備公開(kāi)課的過(guò)程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請(qǐng)教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開(kāi)課《跳起舞》,為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)美麗的音符。

  學(xué)校的bbs論壇也是我經(jīng)常駐足的地方,在那里我認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí)。通過(guò)多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材,撰寫(xiě)的論文也多次在國(guó)家、省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)。

  學(xué)校無(wú)小事,處處是教育。值周教師的工作讓我有機(jī)會(huì)接觸更多的學(xué)生,我非常認(rèn)真地對(duì)待這項(xiàng)工作,并且能夠富有創(chuàng)造性地開(kāi)展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。

  我負(fù)責(zé)的校舞蹈隊(duì)可謂是本年度的一個(gè)工作亮點(diǎn),今年編排的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》獲得了南崗區(qū)中小學(xué)生文藝匯演的一等獎(jiǎng),我本人也被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師和南崗區(qū)第xx屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的優(yōu)秀組織工作者。在代表學(xué)校參加黑龍江省督導(dǎo)評(píng)估檢查的活動(dòng)中,孩子們的表演打動(dòng)了在場(chǎng)的所有領(lǐng)導(dǎo),受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊揚(yáng)。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會(huì)上,舞蹈《好運(yùn)來(lái)》代表南崗區(qū)的中小學(xué)生為參加聯(lián)歡的領(lǐng)導(dǎo)們作精彩的表演,迎來(lái)了陣陣掌聲。為了慶祝建隊(duì)55周年,團(tuán)省委在黑龍江省電視臺(tái)籌備了一場(chǎng)題為:民族精神代代傳的晚會(huì),我校舞蹈隊(duì)也光榮地被邀請(qǐng)表演創(chuàng)作歌舞《美麗的`鮮花獻(xiàn)給你》,整個(gè)舞蹈從排練到演出只有七天時(shí)間,而且恰巧趕上十一長(zhǎng)假,我和孩子們放棄了休息時(shí)間,每天早早來(lái)到學(xué)校進(jìn)行排練,功夫不負(fù)有心人,在節(jié)目預(yù)檢的時(shí)候我們就受到了團(tuán)省委領(lǐng)導(dǎo)和電視臺(tái)導(dǎo)演的高度贊揚(yáng),說(shuō)我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、效果好、符合晚會(huì)氣氛……”10月22日晚會(huì)在黑龍江省電視臺(tái)播出,效果非常好,坐在家里,通過(guò)電視當(dāng)看到我們復(fù)華小學(xué)的名字出現(xiàn)在電視屏幕上的時(shí)候,我相信每一個(gè)復(fù)華人的心情都會(huì)無(wú)比的激動(dòng)。

  為了讓舞蹈隊(duì)的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識(shí),我放棄個(gè)人休息時(shí)間外出進(jìn)修,經(jīng)過(guò)不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的教師任教資格證書(shū),這時(shí)的我站在課堂上無(wú)愧于自己也無(wú)愧于孩子,孩子們?cè)谖业恼n堂上學(xué)到的舞蹈不會(huì)是過(guò)時(shí)的,我也不是在吃自己的老底兒,而是把新鮮的果實(shí)摘給孩子們,讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動(dòng)。

  我是一個(gè)對(duì)集體充滿(mǎn)了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng),助人為樂(lè)是我的快樂(lè)之本,只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,把他完成好。20xx年是幸福的一年,因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂(lè)著、進(jìn)步著,即將到來(lái)的20xx年我同樣會(huì)用心去面對(duì),用我的全部熱情來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)著的事業(yè)。

  音樂(lè)教師評(píng)職稱(chēng)個(gè)人工作總結(jié)2

  今年我擔(dān)任一、三年級(jí)和二四,二六班的音樂(lè)課,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了,一個(gè)學(xué)期中忙碌著,辛苦著,同時(shí)也收獲著,快樂(lè)著,為了更好地完成今后的工作,彌補(bǔ)不足,精益求精,在這里,我對(duì)自已這一學(xué)期來(lái)的工作情況做一個(gè)回顧和總結(jié),以促進(jìn)今后能更好的做好教育教學(xué)工作。

  認(rèn)真?zhèn)湔n,制定教學(xué)計(jì)劃,積極設(shè)計(jì)一些新的教學(xué)方法應(yīng)用在課堂,重視以學(xué)生為主體,努力地讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中主動(dòng)發(fā)現(xiàn)感受,理解音樂(lè)。

  為了使學(xué)生能輕松,愉快得上音樂(lè)課,多用鼓勵(lì)方式使學(xué)生表現(xiàn)良好品質(zhì),對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)和糾正,不足之處是對(duì)于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評(píng)力度不夠,總以為他們是不成熟的表現(xiàn),所以給他們環(huán)境較為寬松,致使他們不能真正認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤,因此,今后應(yīng)特別注意賞罰分明,把握尺度,還有幽默力量運(yùn)用不夠。

  聽(tīng)課也是學(xué)習(xí)的好渠道,在這學(xué)期中,聽(tīng)了幾節(jié)老教師的課,學(xué)到了很多知識(shí),知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,看了他人的課我發(fā)現(xiàn)教學(xué)方式多種多樣,每節(jié)課的教學(xué)環(huán)節(jié)新奇創(chuàng)新,聽(tīng)了這些老師的課,再反思自己的教學(xué)工作,覺(jué)得應(yīng)當(dāng)要做好幾個(gè)方面:

  首先,積極反思自己的教學(xué)方法,更好的擔(dān)當(dāng)組織者,參與者,欣賞者等多個(gè)角色;

  其次,加強(qiáng)自己的教學(xué)基本功和駕馭課堂的能力,學(xué)習(xí)靈魂的應(yīng)對(duì)課堂的能力,善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,用鼓勵(lì)方式對(duì)待每個(gè)學(xué)生。

  總的來(lái)說(shuō),本學(xué)期工作還存在許多不足,我想在今后的教學(xué)工作中,不斷努力,找出不足,認(rèn)真改進(jìn),努力提高,多向老教師請(qǐng)教,學(xué)習(xí),爭(zhēng)取努力把音樂(lè)工作做的更出色。

  音樂(lè)教師評(píng)職稱(chēng)個(gè)人工作總結(jié)3

  一、教研組基本情況介紹

  我們音樂(lè)教研組是一支朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新的年輕集體,F(xiàn)有9位專(zhuān)職教師,20余位兼職教師。其中專(zhuān)職教師均是小學(xué)高級(jí)教師,均專(zhuān)科以上學(xué)歷。其中一名紹興市教壇新秀,一名越城區(qū)教研大組成員。平均年齡31歲。教育觀念新,創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),教學(xué)水平高,愛(ài)崗敬業(yè),師德高尚是我們始終如一的目標(biāo)。

  二、本學(xué)期教研組開(kāi)展情況

 。ㄒ唬﹫F(tuán)隊(duì)常規(guī)管理毫不放松。

  以高度的責(zé)任心、飽滿(mǎn)的熱情、集中的精力投身到團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)工作之中。從打擊樂(lè)器的查漏補(bǔ)缺到樂(lè)器的添置,從制定招投標(biāo)計(jì)劃到鋼琴調(diào)音,從專(zhuān)業(yè)教室管理制度的制定到學(xué)科調(diào)研計(jì)劃的制定落實(shí)等等工作高效率,高質(zhì)量完成。

 。ǘ┝⒆阈1九嘤(xùn),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

  教師如果不學(xué)習(xí),教研活動(dòng)就會(huì)成“無(wú)本之木,無(wú)源之水!睘榱擞行Т龠M(jìn)研修,提高素質(zhì),我組采用“自我研習(xí)+同伴互助”的校本培訓(xùn)模式。

  自我研習(xí)強(qiáng)調(diào)教師的個(gè)人反思。我們組全體教師堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思,通過(guò)反思表達(dá)自己對(duì)教育的理解,增長(zhǎng)教師思考力和感悟力。

  同伴互助即把個(gè)體的研究引向集體的研究,這也是我們教研組的基本組織形式。我們的同伴互助分為日常性和定期性?xún)煞N:

 。1)隨堂課探討,教師結(jié)對(duì),問(wèn)題會(huì)診等是教師群體同伴互助的日常行為。

 。2)定期性的同伴互助包括公開(kāi)課探討、教學(xué)沙龍、理論專(zhuān)題學(xué)習(xí)、同構(gòu)異課等方式。在這些活動(dòng)中,教師圍繞教育教學(xué)典型問(wèn)題展開(kāi)深入細(xì)致的研討,提高教研活動(dòng)的有效性。

  特別是每個(gè)月中下旬,我們音樂(lè)教研組都會(huì)舉行 “校區(qū)聯(lián)動(dòng),同課異構(gòu)”音樂(lè)教學(xué)研討活動(dòng)或者其他主題教研活動(dòng)。這學(xué)期,金華敏、薛沈、湯麗、陳薇等所有音樂(lè)專(zhuān)職老師分別以不同的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格向大家展示了校級(jí)教研課的精彩課堂;顒(dòng)中,授課教師們充分展示了深厚的教學(xué)素養(yǎng)、領(lǐng)先的教育理念和扎實(shí)的教學(xué)基本功,贏得了廣大學(xué)生和聽(tīng)課老師的一致好評(píng)。課后,還進(jìn)行了深入、熱烈的互動(dòng)評(píng)課交流。

  (三)狠抓團(tuán)隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)青年教師。

  教研活動(dòng)是我們成長(zhǎng)的舞臺(tái),努力提高教科研水平是我們的目標(biāo)。每學(xué)期的教研組活動(dòng),我們每個(gè)人均會(huì)積極參與,共同學(xué)習(xí)。我們的活動(dòng)形式除了公開(kāi)課課堂研討、教學(xué)沙龍、理論學(xué)習(xí)外,還有觀看名師錄像課當(dāng)場(chǎng)寫(xiě)評(píng)課稿、命題討論、教學(xué)質(zhì)量分析、課題研究匯報(bào)等。

 。ㄋ模┓e極組織藝術(shù)節(jié)個(gè)人比賽和年級(jí)組集體節(jié)目匯演。

  從20xx年3月份啟動(dòng),4月份動(dòng)員報(bào)名,5月分集體節(jié)目的成功匯演,辛苦著并收獲著,受到廣大家長(zhǎng)、師生的好評(píng)。

  三、課題、論文研究情況

  1.一個(gè)區(qū)級(jí)課題《小學(xué)音樂(lè)評(píng)價(jià)初探》已經(jīng)結(jié)題。

  2.一個(gè)校級(jí)課題《提高音樂(lè)欣賞教學(xué)聆聽(tīng)的有效性研究》正在進(jìn)行。

  3.袁治林老師的音樂(lè)論文《聆聽(tīng)就是歌唱》獲得紹興市二等獎(jiǎng)。

  4.湯莉老師的音樂(lè)論文《動(dòng)態(tài)生成綻放音樂(lè)課堂別樣精彩》獲得越城區(qū)二等獎(jiǎng)。

  5.陳微老師的音樂(lè)論文《音樂(lè)欣賞課怎樣讓學(xué)生有效傾聽(tīng)》獲得越城區(qū)三等獎(jiǎng)。

  6.金華敏老師的音樂(lè)論文《對(duì)音樂(lè)教育滲透“心育”的淺見(jiàn)》獲得越城區(qū)三等獎(jiǎng)。

  成績(jī)代表著過(guò)去,未來(lái)等待著開(kāi)創(chuàng),我們組將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,繼續(xù)努力耕耘在教育一線這片樂(lè)土上,加強(qiáng)素質(zhì)教育的研究和實(shí)踐,努力使我校的音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量登上一個(gè)新臺(tái)階,不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新,努力創(chuàng)建一流教研組。

  以上,就是我們教研組建設(shè)、發(fā)展的簡(jiǎn)要匯報(bào),敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo) 和 老師給予指導(dǎo)。謝謝大家!

  音樂(lè)教師評(píng)職稱(chēng)個(gè)人工作總結(jié)4

  時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)中,又一學(xué)期結(jié)束了。這半年來(lái),音樂(lè)組在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體音樂(lè)教師的大力協(xié)作下,順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),取得了令人滿(mǎn)意的成績(jī),為使今后的工作更上一層樓,現(xiàn)將本學(xué)期的情況總結(jié)如下:

  一、以科研促教學(xué),以創(chuàng)新促發(fā)展。

  本學(xué)期,我組教師緊緊圍繞開(kāi)學(xué)初制定的教育教學(xué)目標(biāo)、計(jì)劃,認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),并根據(jù)課題研究寫(xiě)出方案、措施、心得體會(huì)。教學(xué)中,根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)及認(rèn)知情況,開(kāi)展不同的教學(xué)活動(dòng)。如一、二年級(jí):音符認(rèn)知、游戲練習(xí)等;三、四年級(jí):旋律視唱、多小節(jié)節(jié)奏練習(xí)等;五、六年級(jí):多聲部合唱、視唱、音樂(lè)欣賞等。

  在教學(xué)活動(dòng)中,我們努力探索新的教學(xué)思路,嘗試新的教學(xué)方法,精心備課、認(rèn)真上課、課后及時(shí)反思,在各自的教學(xué)中勇于探索、不斷創(chuàng)新,力求上出自己的教學(xué)特色。在欣賞教學(xué)方面,音樂(lè)組的老師們能做到:

  1、重視課前的教材研究,加強(qiáng)對(duì)音樂(lè)作品的理解,針對(duì)內(nèi)容研究相應(yīng)的欣賞方法,做好反思,寫(xiě)好課堂隨筆,有計(jì)劃有步驟的記錄活動(dòng)過(guò)程。

  2、積極進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、評(píng)課、研討、聽(tīng)課等活動(dòng),以充實(shí)課堂教學(xué)活動(dòng),捕捉音樂(lè)信息,搜集教學(xué)資源,加強(qiáng)信息交流,以便取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  3、注重實(shí)踐,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累材料,每一次活動(dòng)的閃光點(diǎn)和缺陷,及時(shí)調(diào)整課堂,改進(jìn)方法,完善教學(xué)。

  4、定期交流,做好小結(jié)。

  我們每周一第三節(jié)課組織集體備課,通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),課后及時(shí)認(rèn)真總結(jié)好的教學(xué)方法,適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到自己的課堂中;教師間更是經(jīng)常指導(dǎo)交流,對(duì)好的地方和不足之處認(rèn)真做出評(píng)價(jià),每次都把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的都傳授給各教師。

  二、以活動(dòng)促特色,以務(wù)實(shí)促成績(jī)。

  在搞好教學(xué)工作的同時(shí),我組教師從開(kāi)學(xué)初就開(kāi)始組織了新一批舞蹈隊(duì)員、合唱隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)、小歌手,并把男子舞蹈隊(duì)當(dāng)做我校的一個(gè)特色,加強(qiáng)培訓(xùn)。

  三、本學(xué)期音樂(lè)組組織、參加的活動(dòng)有:

  1、每周一進(jìn)行集體備課研討。

  2、組織校園小歌手比賽。

  本次歌手比賽組織時(shí)間短,效率高,通過(guò)初賽、復(fù)賽、決賽,最終評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

  獲得低段一等獎(jiǎng)的是:三(2)何玫錚、二(4)黎虹汝、三(4)黃芮婧。獲得高段一等獎(jiǎng)的是:六(8)班梅慧心、五(7)班李汶蔚、黎繪、李沁栩。

  3、組織學(xué)校管樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、小歌手參加市周末文化廣場(chǎng)演出,受到了觀眾的一致好評(píng)。

  4、組織小歌手、合唱隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì)參加瓊海市第七屆小學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)比賽。

  獲獎(jiǎng)情況:

  我校的梅慧芯、李汶蔚、黃芮婧、何玫錚在獨(dú)唱專(zhuān)場(chǎng)比賽中均獲得一等獎(jiǎng)。

  我校的合唱隊(duì)演唱的歌曲《趕鳥(niǎo)調(diào)》、《蝴蝶飛》在合唱專(zhuān)場(chǎng)比賽中獲得一等獎(jiǎng)。

  我校的管樂(lè)隊(duì)演奏的樂(lè)曲《荒野七人》在器樂(lè)專(zhuān)場(chǎng)比賽中得一等獎(jiǎng)。

  我校的男子舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《中國(guó)少年夢(mèng)》在舞蹈專(zhuān)場(chǎng)比賽中以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)獲得第一名。并代表參加了20xx年市新年文藝晚會(huì)。

  在排練、比賽活動(dòng)中,我組音樂(lè)老師分工合作,具體負(fù)責(zé),比賽取得圓滿(mǎn)成功,得到校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,家長(zhǎng)、學(xué)生的一致好評(píng),起到了良好的社會(huì)反響。

  四、其他

  1、我組教師積極利用業(yè)余時(shí)間大練專(zhuān)業(yè)基本功,認(rèn)真練習(xí)聲樂(lè)、鍵盤(pán)、自彈自唱的能力,為我們的教育教學(xué)工作服務(wù)。

  2、我組教師都認(rèn)真規(guī)范地書(shū)寫(xiě)教案,并按時(shí)上交學(xué)校規(guī)定的各種計(jì)劃、總結(jié)、教研札記、論文、反思、筆記等,堅(jiān)持每周一集體備課,真正通過(guò)欣賞教學(xué)使音樂(lè)藝術(shù)凈化心靈、陶冶情操、啟迪智慧、情智互補(bǔ)的作用和功能得到有效的發(fā)揮,以利于學(xué)生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,為其終身熱愛(ài)音樂(lè)、熱愛(ài)藝術(shù)、熱愛(ài)生活打下良好的基礎(chǔ),激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。

  展望未來(lái),任重道遠(yuǎn),我們音樂(lè)組全組教師會(huì)團(tuán)結(jié)實(shí)干,奮勇向前,總結(jié)以往的工作經(jīng)驗(yàn),展開(kāi)學(xué)習(xí)面,創(chuàng)造機(jī)會(huì)多和其他組的老師交流學(xué)習(xí),汲取經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)方法,使我組老師不斷的進(jìn)步,最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)音樂(lè)組的肯定和支持,我們相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下會(huì)再創(chuàng)佳績(jī),創(chuàng)造新的精彩!

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